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鼓勵(lì)的作文【必備3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的作文 篇1
一種鼓勵(lì)其實(shí)不需要語言,而是需要一種眼神。
在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我的感觸最為深刻了,在800米的決賽中,槍聲打響了,我和王曉瑞是跑800米的運(yùn)動(dòng)員,一開始我跑在中間的隊(duì)伍里,第二圈的時(shí)候我加快了速度,我使上了全身的力氣拼命向前沖,到達(dá)終點(diǎn)還有200米的時(shí)候,我聽到同學(xué)們?cè)诮o我加油,于老師也給我加油,讓我沖上去,我使勁向前一沖,猛超了七八個(gè),最后我得到了年級(jí)第三名的好成績,在短短的800米比賽中,我不知道同學(xué)們給了我多少鼓勵(lì)的眼神,因?yàn)橛辛死蠋熗瑢W(xué)的鼓勵(lì),我才有這么好的`成績。
同樣,在跑4*400米的過程中,首先是于老師給我們4個(gè)人打氣加油。同學(xué)們也給我們加油。在跑的過程中,其實(shí)大家都很拼命,因?yàn)樽约旱母偁帉?duì)手很強(qiáng),我跑第三棒,第二棒跑完了的時(shí)候我們班是第四,到我跑了,于老師在前面為我領(lǐng)跑。我看見,整個(gè)400米一圈都有幾個(gè)同學(xué)站在那里為我加油,給我鼓勵(lì),離終點(diǎn)還有200米的時(shí)候,于老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,其實(shí)我明白這個(gè)眼神的含義,于是我拼命的向前沖,沖了一個(gè)第二名,為班里又贏得了一次機(jī)會(huì)。跑完之后,有幾個(gè)同學(xué)在終點(diǎn)等我,當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng)。我真的非常感謝所有鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神能使人繼續(xù)努力,大步向前進(jìn)。
鼓勵(lì)的作文 篇2
窗外寒風(fēng)凜冽,蠟梅仍在迎風(fēng)綻放,房間里彌漫著芬芳四溢的香氣。我無法忘記,那日,是她,是媽媽,鼓勵(lì)了我……
我回到家,把書包丟在桌上,把自己重重地扔在床上,剛考完試,就感到了莫名的壓力。這時(shí),門外傳來媽媽的聲音:“我把梅花干放桌上了,你自己泡了喝!梅花泡茶不但香,還可以提神醒腦呢!”我隨手把梅花丟進(jìn)昨晚的冷水中,梅花象揉皺的紙片,漂在水面上,一點(diǎn)兒也不美,我無聊地坐在一邊。算了,不喝也罷!
不一會(huì),媽媽進(jìn)來了,看到杯子里的梅花,疑惑而又責(zé)備地問:“你怎么用昨日的涼水泡茶呀?不用煮沸的開水,梅花是無法發(fā)出香氣的.,更別說提神醒腦了!”“差不多。”“不,差遠(yuǎn)了!我去給你泡茶去!眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃,拿起杯子出去了。
又過了一會(huì),媽媽拿著用沸水泡好的梅花茶進(jìn)來了。頓時(shí),一股芬芳醉人的香氣彌漫開來,杯口騰起縷縷輕煙,杯中漂浮的朵朵梅花,紅里泛白,白里透綠,如同朵朵青蓮,又仿佛仙境中的白衣仙女,舒心淡雅,冰清玉潔。
媽媽端起杯子,讓香氣浸入我的心田,和藹地說:“梅花是不是很香!要知道,梅花在春季下種,在酷暑中生枝,在秋天含苞待放,就在即將綻放時(shí),卻要經(jīng)受寒冬的考驗(yàn),它們‘寧可枝頭抱香死,何曾飄落隨北風(fēng)’。如今,只有經(jīng)過沸水的洗禮,梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來,讓香氣飄溢,完成生命中最后一次綻放!看,梅花如此堅(jiān)強(qiáng),我們又怎能因?yàn)橐恍┐煺鄱p易言敗呢?”
是啊,梅花都堅(jiān)持了,我們?cè)谏钪杏趾螄L不應(yīng)該這樣呢?不經(jīng)過“望盡天涯路”的迷茫,“為伊人憔悴”的付出,那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明了?進(jìn)步需要挫折,需要痛楚,不經(jīng)受蛻變的蝴蝶不會(huì)擁有絢麗的翅膀,不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹無法折射出耀眼的光芒!
“是啊,你需要堅(jiān)持,不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對(duì)你的鼓勵(lì)!”
我喝下了梅花茶,一股暖流潤透于心。這感覺,是沸水的溫度,是蠟梅的芬芳,是媽媽的鼓勵(lì)。我無法忘記,那日,是媽媽,鼓勵(lì)了我。
鼓勵(lì)的作文 篇3
在沒有勇氣時(shí),一句鼓勵(lì)就可以讓人勇氣倍增。在事業(yè)低落時(shí),一句鼓勵(lì)可以讓事業(yè)逐漸上升。在爬山爬的十分緩慢時(shí),一句鼓勵(lì)可以讓腳步加快。在一次次失敗時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)可以讓信心重拾。
記得那年,我正上六年級(jí),班里正準(zhǔn)備在班隊(duì)活動(dòng)課上,舉行演講比賽,每個(gè)組派一個(gè)人來演講,我們那一組剛好就派的我上臺(tái)演講,因?yàn)樯吓_(tái)演講不能帶演講稿,所以就只能背下來。但我的記憶力又差,背了后面的'又不記得前面的了。為此,我就早晚都在背。
快演講的前一天晚上,我還在父母面前背,不過背了好久才過關(guān)。第二天早上我好早就起床,又開始背演講稿。
快要到我上臺(tái)演講了,自己的手出了一手汗。一上了臺(tái),腦袋就短路一樣,什么也不記得了,老師看出了我的緊張,于是就讓同學(xué)掌聲鼓勵(lì)我,還有的同學(xué)就在下面說著加油,老師朝我投來了鼓勵(lì)的眼神,讓我的演講稿恢復(fù)到我的腦袋里,讓我演講我的十分順利,雖然,開頭不怎么好,但是結(jié)局是完美的。
不一會(huì)兒,演講比賽得分成績出來了,我們組居然得了第二名。
一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一陣鼓勵(lì)的掌聲,可以讓人信心倍增。
一個(gè)鼓勵(lì)可以幫助一個(gè)人許多的事情,給別人一個(gè)鼓勵(lì),就相當(dāng)于給自己一個(gè)鼓勵(lì)。
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