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鼓勵(lì)作文[精華6篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵(lì)作文 篇1
1956年,第16屆奧運(yùn)會(huì)在澳大利亞墨爾本開幕前夕,18歲的悉尼大學(xué)一年級(jí)學(xué)生巴里·拉金和他的同學(xué),想開一個(gè)玩笑,感受一下拿著火炬在人群中奔跑的感覺。
清晨,他穿著政府規(guī)定的白色外套,就像真的火炬手一樣,穿過城市的街道。在接近城市廣場(chǎng)的時(shí)候,他身邊出現(xiàn)了一支由6位騎摩托車的警察組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)為他開道,附近有三四萬人、許多官員和攝影記者都把他當(dāng)成了真正的`火炬手。他硬著頭皮往前跑,將火炬?zhèn)鬟f給巴·希爾斯市長(zhǎng)。不知什么原因,市長(zhǎng)并沒有發(fā)現(xiàn)火炬的異常,而是高興地接了過去,并開始講話。
隨后不久,真正的火炬手跑進(jìn)了城市廣場(chǎng),人們這才發(fā)現(xiàn)剛才的那一幕竟然是一場(chǎng)鬧劇。
第二天,巴里·拉金成為輿論的焦點(diǎn),各大媒體對(duì)他爭(zhēng)相報(bào)道。
令人欣慰的是,澳大利亞人對(duì)巴里·拉金的這場(chǎng)鬧劇并沒給予過多的指責(zé),而是報(bào)以寬容的微笑。更令人深思的是,44年之后,在20xx年第27屆澳大利亞悉尼奧運(yùn)會(huì)上,62歲的巴里·拉金被選為真正的火炬?zhèn)鬟f手,令人羨慕地舉起了真正的奧運(yùn)火炬!
鼓勵(lì)作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)心、愛護(hù)自己的老爸,但我的老爸卻用一種與眾不同的方式來疼愛我。
聽媽媽說,我身下來有九斤,大概只有六個(gè)月的時(shí)候,經(jīng)?蓿锹曇舾叩'能讓你也想哭。老爸是受害者,他整天抱著我,整天聽我那鬼哭狼嚎般的哭聲。有一天,老爸終于忍受不了了,揚(yáng)起手就想往我身上打,可是他的手在半空停住了,顯然不忍心下手。只見他從衣櫥里拿出三床棉被,裹在我身上,然后抬起手,狠狠地往我身上打,嘴里還說著:“看你還哭不哭了!”但我還在哭,哭得更兇了!站在一旁的老媽哭笑不得:“喂,你別打了,他不痛的。哎,真是白忙活啊!”
我七歲的時(shí)候,玩耍時(shí)一不小心跌了一跤,一瘸一拐地走到爸爸那兒,希望能得到爸爸的同情和憐愛。可是,爸爸卻不冷不熱地說:“這么一點(diǎn)小傷都受不起,以后你怎么可能有所作為啊!”我氣呼呼地嘟著個(gè)嘴,心想:有什么了不起的,我才不要你扶吶,我自己來!”我一氣之下站直了身子,看著我爸,突然,只見老爸嘴角微微一笑。忽然,我似乎明白了什么。原來,老爸利用了我的好勝之心使我自己站了起來,讓我明白了許多。
幾天前,我正和媽媽津津有味地讀著英語,老爸見了,放下了手中的活,跑了過來,坐在沙發(fā)上湊熱鬧。有時(shí)候我不會(huì)讀,他卻地用他那奇怪的音調(diào)讀了出來,惹得我們哈哈大笑。這時(shí),媽媽提議要我和老爸進(jìn)行一場(chǎng)“英語PK賽”,沒想到,老爸竟然答應(yīng)了。如果是平常他早就找理由為自己開脫,這一定是老爸不想在老婆和兒子面前出丑,要展示自己一下吧。為了獲勝,在比賽前我虛心地向老媽討教,還練了好一陣。比賽開始了,很快我就讀完了,輪到老爸了。老爸也不甘示弱,盡力讀了下去了,有一個(gè)詞的發(fā)音他重復(fù)讀了好幾遍,我和老媽還是聽不懂他在講什么東東。我湊上前去一看,原來他把“MOM”讀成了“媽母”!嘻嘻,我與老媽笑了好一會(huì)呢。最終,我以8分:6分的微弱優(yōu)勢(shì)取勝!好險(xiǎn)呀!現(xiàn)在我仔細(xì)地回味起來,也許老爸答應(yīng)這場(chǎng)比賽是為了引導(dǎo)我,增加學(xué)習(xí)的樂趣,激活學(xué)習(xí)的氛圍吧。
是他那特別的的愛伴隨著我成長(zhǎng)。老爸,我由衷地感謝您這么多年來對(duì)我的愛!我愛您,老爸!
鼓勵(lì)作文 篇3
生活中有許多人、許多事、都會(huì)給人留下深刻的印象,成為你無法忘懷的記憶。而我仍然記得那時(shí)的鼓勵(lì),看到考場(chǎng)上的作文題目我不禁想起了那時(shí)的事……
記得那是七年級(jí)的月考,那一次、我考砸了,原本是年紀(jì)前50的我,一下子倒退了幾十名,看著考場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)歡喜的回家,我心里真不是滋味。
走在回家的路上,想著這次的考試,是啊、因?yàn)樯洗慰荚囄腋杏X自己考的很好,就心里有些驕傲,而這次考試自己沒好好復(fù)習(xí)又怎能盼望自己考得很好呢。走在繁華的大街上,路上熱鬧的人群,讓我覺得自己與這個(gè)街道很不想襯,心中一直在想著如何面對(duì)父母交待。
我拖著沉重的步伐,走到家門口,推開家門、便迎來了母親期待的目光,我不敢把頭抬起來看母親,只是緩緩著說了三個(gè)字:“考差了”我低下頭害怕看到母親失望的目光,這幾天母親為了我的考試,常常陪著我,把我照顧的無微不至,結(jié)果卻換來了令她失望的三個(gè)字。剎那間、我覺得空氣仿佛凝固了,母親沉默
了,我也低著頭,不爭(zhēng)氣的眼淚“刷刷”地掉落下來,等待著母親的指責(zé)。大約過了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),母親終于發(fā)話了,然而卻不是我預(yù)想中的責(zé)罵,而是出乎意料的平靜與溫柔,媽媽幫我放下書包,扶我坐下、說“孩子”沒事,媽媽知道你是努力過的,只是結(jié)果沒有預(yù)想中的好,沒事、這次沒考好下次再考回來嘛,好
了、寶貝開心點(diǎn),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭,像林黛玉似得。媽媽把我拭去眼淚,接著說:“孩子、你是最棒的`,你永遠(yuǎn)是我們的好寶貝”。我抬起頭,對(duì)上母親的眼神,那眼神飽含著溫柔、慈愛、更多的還是鼓勵(lì)?粗赣H的眼光,我一下子撲到媽媽懷里,說:“媽媽、謝謝你”。
那時(shí),那鼓勵(lì)給力我無窮的力量,讓我有了向前沖的動(dòng)力,于是、我提起筆寫下了幾個(gè)大字:那時(shí)、那鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文 篇4
俗話說:“老師是園丁,同學(xué)是花朵!笔前!我們學(xué)生的生長(zhǎng)無不沐浴著您的陽光雨露。我們得以生根,發(fā)芽,開花,“花兒”不依靠您的精心照顧哪會(huì)“結(jié)果”?您的恩情比山還高,比海還深!待我們成長(zhǎng)到與您一樣,我們也會(huì)將自己的一切奉獻(xiàn)給“花兒”。
感謝一:我曾記得六年級(jí)開學(xué)第一天,我們正專心致志地聽講,你也在滔滔不絕地講課,您上完了課,馬上讓我們開始抄寫詞語。當(dāng)時(shí)我的字寫得特別難看,東倒西歪,老師您看見了,并未責(zé)備我,而是微微一笑,靠近了我,用您的那只溫暖的右手握著我的小手,一筆一畫地拿著我的手寫了幾個(gè)字。下課了,我也在按照您的要求不斷練習(xí),很快,進(jìn)步很大。老師您曾多次的鼓勵(lì)我:“帥哥,進(jìn)步很大哦!”“成功總屬于努力者!”“筆畫要是再剛勁點(diǎn)就更好了!”……通過老師您鼓勵(lì),我的作業(yè)越來越認(rèn)真了。
感謝二:我之前寫的作文由于不知如何寫,不知怎樣叫“具體”、“生動(dòng)”總沒有話可寫,因此,每次作文的字?jǐn)?shù)很少,顯然內(nèi)容就不豐富,也用不上好詞妙句,寫得十分糟糕,之前的老師很討厭我的作文。而到了現(xiàn)在,換了您做我的老師,您總在我那死氣沉沉的'作文上劃?rùn)M線,劃圈,劃波浪線,也寫上了不少評(píng)語,使我便有了信心,發(fā)奮努力。喜歡看了課外書,學(xué)到了許多好詞好句,也看了作文書和同學(xué)寫得好的作品,獲取了許多好詞好句。作文自然也寫得內(nèi)容豐富了,情節(jié)活躍、具體多了,我的作文也常在《建德教育信息網(wǎng)上》和《建德新聞網(wǎng)》上發(fā)表并刊登了。這是您一直以來鼓勵(lì)我,我才有了今天的進(jìn)步!我要感謝的事許多許多。
……
老師,我要感謝您,感謝您的奉獻(xiàn)與鼓勵(lì),令我有了今天的進(jìn)步,感謝您為我們嘔心瀝血,為我們操勞,我終生難忘!
鼓勵(lì)作文 篇5
一句鼓勵(lì)的話語,會(huì)使你對(duì)自己充滿信心;一句鼓勵(lì)的話語,會(huì)使你忘記你的憂慮。
我是一個(gè)中學(xué)生,在我的學(xué)習(xí)生活中成績(jī)一直是跟我關(guān)系最為緊密的伙伴。前些日子,我們圣駕了一次水平測(cè)試,就是這一次的測(cè)試,讓我充滿了無限的愧疚和憂慮。這次的測(cè)試成績(jī)很不理想,我只得了個(gè)C級(jí)。我為此感到憂心沖沖。這次成績(jī)對(duì)于我來說很是重要,因?yàn)樗鼤?huì)算入中考成績(jī)。這會(huì)對(duì)我的中考成績(jī)千萬一定的影響。
在回到家后,我一直悶悶不樂。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問我怎么了。我低著頭,慚愧地說:“我,我這次考砸了!蹦赣H聽了我的話后,很是驚訝,說:“什么東西砸壞了,沒事的,舊的不去新的不來嘛!”我聽后不由哭笑不得,說:“媽,我是說我這次考得不理想!”
母親聽后說:“沒事,吃一塹,長(zhǎng)一智,以后在答題的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真的,別馬虎。不要失去信心!闭f著,父親從田里回來了,說:“你們?cè)谡務(wù)撌裁茨?”我不情愿地說了自己的成績(jī),父親聽后說:“以后再加把勁就行了,別難過了!”雖然只是一句很簡(jiǎn)短的話語,卻讓我不如如何回答。這次我的成績(jī)不好,父母不但沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,這讓我無比地感動(dòng)。
在沒有回家之前,我一直懷著忐忑不安的心情,不敢面對(duì)父母。當(dāng)時(shí)我很想變成一只小螞蟻,鉆進(jìn)了個(gè)洞里去,那感覺真是無地自容!
回到自己的房間,回想著父母的.話語,我的眼睛不由濕潤(rùn)了。我下定決心,為了不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,我一定要對(duì)我的未來充滿希望,在以后用努力來回報(bào)他們!
是啊,鼓勵(lì)能夠改變一個(gè)人的態(tài)度,甚至還會(huì)改變一個(gè)人的一生。當(dāng)我們身邊的朋友陷入困境的時(shí)候,送上一句鼓勵(lì)的話吧,讓朋友感到你給他送來的溫暖。讓我們一直為未來而努力吧!
鼓勵(lì)作文 篇6
“你仍舊可以走出自己的路,更好的路!不是只有這條路!有做下去的理由,就不要說放棄!”
最美的鼓勵(lì),最美的你。
那科等級(jí)考試得了B,從朋友那兒得知,我頓時(shí)沒有了意識(shí)。我裝作很淡定,很坦然的樣子,一笑而過。天蝎座的我是多么要強(qiáng)!還記得我曾經(jīng)說過的話嗎?“要是考雙A,就有推薦的機(jī)會(huì),最后一年拼盡全力考進(jìn)前二十,前十!”可是,這正在燃燒并向高處跳躍的火苗被一場(chǎng)雨澆滅了,擊垮了。
我不停地翻書,可是做不下去。所以不停地變化著各科的講學(xué)稿,害怕身邊的老班發(fā)現(xiàn)我的異樣。
“你跟我出來一下!”我的軀體跟在她的后面,我知道她會(huì)告訴我什么,還是那些老套的說辭?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,沖她傻笑。
“你總是很極端,”這像是在安慰我嗎?“我很喜歡你做事的風(fēng)格,你早就知道了成績(jī),對(duì)嗎?”我面無表情點(diǎn)頭。
“不想好好學(xué)了?”
“嗯!蔽矣X得沒有什么可隱瞞的,我只是想說實(shí)話。
“可是現(xiàn)在離中考還有不少時(shí)間,這不是定局!”同學(xué)們一向認(rèn)為老班是撲克臉,可她經(jīng)常沖著我笑,這次也不例外。我倚在窗臺(tái)上,很懶散的樣子。什么定局不定局,我推薦不上了。“反正推薦不上了,能考上高中就算了!
她有些吃驚地看著我,我也覺得剛才的那句話抽打著自己的'良心。窗邊垂下來的爬山虎在風(fēng)中搖曳,那年夏天,剛到這所中學(xué),去年的這個(gè)地方她勸我對(duì)英語別放棄,今年我成了英語尖子生。往事歷歷在目……
“還有希望,誰能保證今年沒有新政策?再說,即使考高中也要考第一!彼琅f這么相信我,“我有種強(qiáng)烈的預(yù)感你能因禍得福,有做下去的理由,不要輕言放棄!”
很老套、很俗的鼓勵(lì),卻讓我感動(dòng),有了為自己拼一把的激情。不只有一條路,我還有別的路要走!有做下去的理由,就不要輕言放棄。窗臺(tái)邊的談話,窗臺(tái)邊的鼓勵(lì),又一次叫醒了我。
靜下心來做講學(xué)稿,預(yù)習(xí)……為了自己,為了你最美的鼓勵(lì),不再輕言放棄。
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