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勵志作文

媽媽的鼓勵作文

時間:2023-08-10 16:44:24 勵志作文 我要投稿

媽媽的鼓勵作文【匯總9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的媽媽的鼓勵作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

媽媽的鼓勵作文【匯總9篇】

媽媽的鼓勵作文 篇1

  我的每一個進步,微小的進步,都是看在媽媽眼里的,這里更飽含了媽媽太多的鼓勵,一個眼神,一句話語,一次掌聲,一個動作,都可以傳達出媽媽給我的無盡的力量。

  媽媽說,我在Mandy老師那里說話的聲音很大很大,媽媽在教室外面都可以聽的到,因為這是媽媽在撒謊的告訴我,鼓勵我,回答問題時聲音要很大才好。媽媽經(jīng)常和幼兒園的王老師溝通,所以王老師要媽媽寫一篇文章,關(guān)于我的進步,媽媽聽了之后特別同意,激動的很,回到家里奮筆疾書,不顧休息時間了,哄我睡著之后她就著手寫文章了。

  進入易貝樂課堂之后,李老師給媽媽看了,我是幼兒班小童星啊,媽媽很高興,直夸我,而且Mandy老師放了我們聽課時候的錄像,媽媽一直夸我是乖寶寶,嘴巴張的好大,聲音好洪亮,她就是這樣夸著我,我特別高興,感謝媽媽的`鼓勵,我會更加快樂的成長,為了媽媽更燦爛的笑容。

媽媽的鼓勵作文 篇2

  在一次小測中,我考了一個99分,媽媽表揚了我,我又靦腆又得意洋洋,可得意比靦腆來得多。

  真正的單元考試開始了,我寫得很流暢,沒有一點拖拉?梢坏搅吮趁,真是“不看不知道,一看嚇一跳”,我有點“面如土色”,背面竟然都是一些很難的各種圖形的面積解,以及拼裝圖形的全部面積等,這下可難倒我了。但我不怕,我有信心,最起碼也可以蒙對幾題吧!做完后,我一直在驗算前面的考題,我認認真真地,一遍又一遍地驗算著,生怕有一點點錯誤,就會造成我考不好似的'。所以,我象貓在抓老鼠一樣,小心翼翼地、一題一題地檢查、驗算,我充滿了考好這次考試的信心。

  可是,考卷發(fā)下來后,我真正的體會到了,驕傲使人退步的意思了,前面我全對了,可到了后面,可以用一個字來形容,那就是“慘”——慘不忍睹。錯了許多,這次考了80.5分,天。∥艺瞬搅18.5分呢,回到家一定會被罵的,怎么辦呢?

  我一回家就從書包中拿出作業(yè)趕快寫,(這就是我心虛的表現(xiàn),一般回到家就是先打開電視的。)媽媽下班回來了,一進門就問:“隆,今天考試考得怎樣啦?考幾分啊?”我知道媽媽肯定又是打電話問老師了,只是看看我會不會說謊而已!拔摇摇蔽乙粫r不知該怎么回答,我無耐地從書包中拿出了考卷,遞給了媽媽。我的心開始“嘣嘣”跳著,做好心理準備,挨訓(xùn)吧!嘿!她接過了我的考卷,看樣子好象沒有想罵我的意思,摸摸我的頭,說了這幾個詞:“隆,考后一定要總結(jié)、提高、虛心聽取別人的話。”這幾個簡單的詞語深深的,扎扎實實的印在了我的心里,在每次考試時我一定會用上這些樸樸素素的詞語,提醒我自己,好好發(fā)揮作用。

  這件事讓我受益匪淺,我覺得鼓勵比打罵更能激起我學(xué)習(xí)的信心。

媽媽的鼓勵作文 篇3

  記得我七歲那年,我該上小學(xué)了,媽媽帶我來到了東街小學(xué)。背上自己的書包,和媽媽走在經(jīng)常走過的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門,進入教室,許多陌生同學(xué)的面孔映入我的眼簾。

  這時,我不禁很害怕,一把摟住媽媽,嘴里嘟囔著:“媽媽,你不要走!媽媽??”

  每到這個時候,媽媽就會笑著撫摸著我的頭,鼓勵我,說:“兒子,沒事兒,記住,你是一名小學(xué)生了,要離開媽媽上學(xué)了,你一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,為媽媽爭光哦!

  這時,我就會似懂非懂地點點頭,也下定決心一定要好好學(xué)習(xí),報答媽媽的養(yǎng)育之恩,不辜負媽媽對我的.期望,F(xiàn)在回想起來,我總會問自己,我到底做到了沒有?雖然這件事已經(jīng)過去幾乎整整五年了,但是,媽媽當時鼓勵我的話,卻被我牢牢地記在心里,因為這不僅是一個鼓勵,更是媽媽對我的濃濃的愛??

  山西長治城區(qū)東街小學(xué)五年級:崔容嘉

媽媽的鼓勵作文 篇4

  每個人的成功都會有許許多多的原因。戰(zhàn)爭中國家成功因為有強大的武器與人民的支持。運動員的成功是因為教練訓(xùn)練有方,自身素質(zhì)優(yōu)秀。而哪一次我的成功,是因為有媽媽的鼓勵。

  五年前,我所參加的游泳訓(xùn)練班結(jié)束了,媽媽為我報了一個“常訓(xùn)班”,希望我可以更好的學(xué)習(xí)游泳。剛開始訓(xùn)練,并不是很困難,知識訓(xùn)練動作,我還以為“常訓(xùn)班”和原先的'游泳班一樣沒什么難度,但隨著訓(xùn)練次數(shù)增加,訓(xùn)練量也隨之增加,原來一天只有幾百米,現(xiàn)在卻要游上幾千米,有時我常會因體力不支被迫在游泳池邊休息。一次,在我游泳時,一個動作沒作好,水如排山倒海之勢涌入我的口鼻,頓時,我感到痛苦難忍,鼻腔內(nèi)好像有一柄利劍來回舞動,有一種火辣辣的痛得流出了眼淚,我用盡力氣游到池邊,用手拉著分水線,使身子依靠在上面,我喘著粗氣,眼中不斷涌出淚水(控制不。,這時,一個想法在我腦海中浮現(xiàn)出來,放棄吧,再怎么游也比不上那些老隊員,還是放棄了別受這份罪了!是呀,那些老隊員游的很好,在水中他們好像一條條自由自在的魚兒。因為這個想法,讓我心情很糟,雖然堅持完成了訓(xùn)練,但進展得很不順利。

  訓(xùn)練完了媽媽來接我,我悶悶不樂的心情似乎被媽媽一眼看穿,她問我怎么了,我再也受不了這心里的壓力,竹簡灑豆一樣一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后微微地笑了,用手輕輕撫摸著我的肩頭,和藹而又耐心地對我說:“兒子,你不能輕言放棄,媽媽相信你,你有這個能力,只要你堅持你就會成功!媽媽永遠支持你!”聽后,我頓時信心倍增,看著媽媽那萬分支持并付有鼓勵的眼神,我馬上改變了心態(tài)。今后,媽媽常常鼓勵我,幫助我,并表示會一直支持我。這樣,我的游泳技巧好了許多。每當我想放棄,我總會想到媽媽對我的支持與鼓勵。這樣,那些老隊員中有的早被我超越,我成功了!

媽媽的鼓勵作文 篇5

  “砰—砰—砰……”摸著黑,我回到家,看看手表,快八點了。

  門無聲地打開了。“你回來了,姐姐!”回答弟弟的是我沉重的腳步聲。“你怎么了,姐姐?”門輕輕地關(guān)上了。我沒有回答弟弟,只是雙腿似灌了鉛般走進房間,全身無力地癱倒在沙發(fā)上,將一包的作業(yè)卸下。

  媽媽端著一盤洗凈的草莓走過來,并示意弟弟出去。

  我強打精神向媽媽匯報我的月考成績。雖然媽媽已經(jīng)知曉我的'成績,但是我知道媽媽會問,所以我早就做過自我分析。我不是特別有勁,心情也不是特別好,我的回答像是自言自語,更像是在背一篇“老氣橫秋”的文章。

  “好了,好了,不用分析,也不用匯報了!眿寢屇闷鹨活w大草莓塞到了我的嘴里,“考試都過去那么久了,不需要再分析。你好像已經(jīng)會自我分析了,已經(jīng)進步了!

  “可是我這次考試才全年級第七名感覺……”聽了媽媽的表揚,我才沒有感覺是在味同嚼蠟,可畢竟還是不太舒服。

  媽媽示意我停下,又塞給我一顆草莓:“名次不是很重要,知識學(xué)扎實了,才最重要。學(xué)得不扎實,再用一下心,加把油,不就行了!”

  咦!這顆草莓怎么這么甜?

  媽媽又遞給我一顆草莓,心平氣和地說:“不考第一未必不是好事,如果現(xiàn)在一直是一帆風(fēng)順,以后未必會一帆風(fēng)順,你要從現(xiàn)在的挫折中汲取教訓(xùn),長大才會更有出息!

  我細細嚼著草莓,也嚼著媽媽的話,似乎明白了點什么,這草莓也似乎變甜了,但甜中還是摻雜著些許酸味。

  “來,繼續(xù)吃!”媽媽將整盤草莓放入我手中,“下次努力就好了。你先吃,我去做飯了!

  我忽然食欲大振,不停地吃著草莓,有種沁人心脾的感覺,讓我回味無窮……

媽媽的鼓勵作文 篇6

  在我五歲那年,媽媽帶我去聽了一場鋼琴演奏會。我看到演奏者的手指在鋼琴上跳躍著,一首又一首悠揚的樂曲,像淙淙的泉水流瀉出來,心中羨慕不已;丶液,我不停地央求媽媽讓我學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了。

  當時我雖然有興趣,卻沒有什么音樂天賦,而且我的手指并不修長,很多有難度的指法都達不到老師的要求。好在我的興趣正濃,并沒有影響我學(xué)習(xí)的熱情。

  有次上課,老師布置了一首很長的樂曲,讓我一個月彈出來。每天放學(xué)回家,我都坐在鋼琴椅上練琴。我一邊練習(xí),一邊哼著曲調(diào),自得其樂。老師檢查的前一天,媽媽讓我完整地彈一遍給她聽。我自信地彈完后,問媽媽:“您覺得我彈得怎么樣?”

  媽媽頓了一會兒,鼓了鼓掌,說:“彈得好極了!很好聽!”

  我開心極了,像吃了蜜一樣。第二天天氣很好。湛藍的天空上掛著潔白的云,樹葉綠得十分清透,清風(fēng)一吹,就“沙沙沙”地響了起來,像是在對我說:“加油!加油!”一曲終了,鋼琴老師并沒有說話,只是盯著我的曲譜看了好一會兒。我的心一下子提到了嗓子眼,變得緊張起來,忐忑不安地想:糟了,老師不說話,是我彈錯了嗎?彈快了嗎?老師為什么不說話啊……短短幾分鐘,我感覺仿佛過了一個世紀。老師終于開口了:“怎么回事?你這段時間進步不大!……”老師的話像一把利劍刺進了我的心。

  回到家,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,連忙安慰我:“沒事,我相信你一定會彈得很好的.。只要好好練,彈得好聽不是問題!”

  “可老師說我這段時間進步不大……”我沮喪地說,“媽媽,我是不是不適合談鋼琴?”

  “誰說的?僅僅老師一次批評就打退堂鼓,你有這么嬌氣嗎?嚴師出高徒!老師對你要求嚴格是一件好事。來,和媽媽說說,老師指出了你哪些問題?”媽媽將我?guī)У戒撉龠叄屑毜乇P問我。我將老師指出的問題,一五一十地向媽媽匯報了一遍,媽媽邊聽邊點頭,最后說:“我昨天也聽出來了,但考慮到讓你改正已經(jīng)來不及了,F(xiàn)在老師的話讓你印象深刻吧?”的確,這段時間,我雖然練習(xí)的熱情頗高,對于老師的要求并沒有嚴格落實,仔細想想,老師不滿意也是應(yīng)該的。媽媽見我明白過來,也欣慰地笑了。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)學(xué)了六年鋼琴了。每次遇到挫折,感覺堅持不下去想要放棄時,媽媽總是溫柔地鼓勵我,讓我繼續(xù)下去。我想,這種鼓勵,是我在音樂道路上越走越順的最大理由。

媽媽的鼓勵作文 篇7

  我的媽媽長得并不好看,但我愛媽媽,媽媽把我?guī)У竭@個世界。媽媽鼓勵我,讓我往前進。

  我原本是不會跳繩,媽媽叫我先練起來。當時,我跳繩是這樣的,先把繩子甩過去,再跳。練了半天,還是不會連接著跳。我很失落,覺得自己好笨。這是,媽媽走過來說:“孩子,不能半途而廢,媽媽相信你一定會跳過去!甭犃藡寢尩脑,我心里好受多了。我練了很久,可以連接跳3個,我十分高興跑回家跟媽媽說,媽媽一聲不吭,只是笑了笑。我猜想媽媽一定是讓我接著練,不要只會跳3個就驕傲,爭取跳得更多。我跑到樓下,接著練了起來。過了兩天,我可以快速連接的跳122個一分鐘。我想起媽媽對我說的話,讓我堅持下去,不放棄跳繩。

  一次,我?guī)蛬寢屓ベI東西。可當我走進超市,想不起買什么東西。我就買了3個雞蛋。我走回家,給媽媽看了自己買的東西。媽媽溫和地說:“是買4個雞蛋,不是3個。”我傷心地說:“媽媽對不起。”媽媽并沒有生氣地說:“這只是第一步,只要下次買東西不要弄錯!蔽遗芑胤块g,開始做作業(yè)。寫下了這些字“媽媽對不起”。

  快數(shù)學(xué)考試了,媽媽柔和的對我說:“還有哪些題目不會。”“這道!蔽艺f。媽媽耐心的跟我講,就像春風(fēng)姑娘拂過我的.臉頰,是多么的溫暖。

  第二天,考試時我信心十足,相信一會考得不錯。

  第三天,發(fā)下試卷緊張極了,看到試卷那紅紅的80多分,讓我難過。媽媽讓我仔細算,可是我沒有。在回家的路上,看到別的同學(xué)都十分開心、快樂,我卻開心不起來。

  回到家,我慢慢的拿出試卷,媽媽看了看說:“下次要努力,不能再大意了!蔽衣犃藡寢尩脑,覺得自己,再仔細一點就能考好一點。下次考試,一定要努力。

  媽媽的鼓勵,讓我不放棄,不傷心,不難過!

媽媽的鼓勵作文 篇8

  課間的時候,數(shù)學(xué)老師捧著一大摞試卷走進教室,說:“大家坐好,現(xiàn)在要分發(fā)第四單元試卷!”我滿眼期待地望著老師的試卷,這回,我總能考100分了吧!“余一沃,99分!”聽了老師的話,我一下子如霜打的茄子,蔫蔫的低下了頭。捧著試卷,看著那遺憾的分數(shù):為什么沒能考100分呢?我考試前可是做過很多復(fù)習(xí)呀!做題時,我也認真讀過題目呀,為什么沒能考滿分呢?

  看著班里那四個得了100分的同學(xué),他們那歡呼雀躍的樣子。霎那間,我的`眼睛紅了,眼淚不停地在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。好不容易熬到了放學(xué),一回到家,我從書包里掏出試卷,抓起來一把揉成了一團扔在地上,趴在桌了“嗚嗚”地哭了起來。

  這時,媽媽走了過來,問我考了幾分?

  我抬起頭,失望地說:“99分!

  媽媽親切地問:“你復(fù)習(xí)了嗎?”我淚眼汪汪地說:“我明明認真地復(fù)習(xí)了,而且還認真地讀了每一道題目!

  媽媽又問:“你錯的題目是什么呀?是不懂的嗎?”

  “我把題目答案寫反了,原本43,我寫成34了。媽媽,我是不是比人笨?”

  媽媽摸著我的頭,說:“你怎么可能笨呀!這只是代表你有點粗大發(fā)明家愛迪生小時候老師說他是個白癡,然后他的耳朵又聽不見,不照樣成為了科學(xué)家嗎,你很聰明,你只要細心,相信你下次也會成功!

  聽了媽媽的話,我一下子來了力量:嗯,我沒有比別人差,我只是粗心,我只要細心了,下次就一定能考好。

  媽媽的鼓勵,如一盞明燈照耀我走出黑暗;媽媽的鼓勵,如一股暖流伴我前行;媽媽的鼓勵,如一顆太陽照亮我的心。

  有了媽媽的鼓勵,我將在學(xué)習(xí)的道路上更加努力,更加自信!

媽媽的鼓勵作文 篇9

  我的媽媽她雖然是一個普普通通的人,但是媽媽對我無微不至的關(guān)愛是不普通的。我的媽媽給了我信心,在一次考試時我得知分數(shù)后,覺得考得不太好,回了家后我像往常一樣做作業(yè),媽媽問我這次考得怎么樣?我慢吞吞的說:考的不是很好。

  媽媽一見我這個樣子,立刻說了一句話:沒事媽媽不怪你,只要你盡力了,把基礎(chǔ)知識打牢了,下次一定能考好,我相信你。我聽了媽媽的鼓勵,信心十足的認真學(xué)習(xí)。后來,期中考試雖然數(shù)學(xué)考的.不是很好,可是語文我考了100。5分;丶液髬寢尶戳烁吲d的說:你進步了看著媽媽高興的笑容我心里也高興極了。雖然我這次數(shù)學(xué)考的不是很理想,但是,我相信只要經(jīng)過我的努力一定會考出好的成績,絕不辜負媽媽和老師的期望。

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