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鼓勵作文8篇【實用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的鼓勵作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鼓勵作文 篇1
有人收藏精致奇特的郵票，有人收藏價值連城的文物，有人收藏燦爛溫暖的微笑，而我，則收藏那位叔叔鼓勵的話語。
記得那是四年級下學(xué)期，我看其他同學(xué)們都拿著拉桿書包上學(xué)、放學(xué)，心里羨慕極了。一到家就央求媽媽給我也買一個。媽媽狡黠一笑，說到：“你這次四科都考95分以上，我就給你買!”
天啊，期末考試馬上就要到了，我還沒怎么復(fù)習(xí)呢，這不擺明故意刁難本寶寶嗎?不過，這也激起了我的斗志，我決定要試一試!
于是，從那天開始，我每天都和那沉重的被子“殊死搏斗”，每次都以被子的慘敗而告終。戰(zhàn)勝被子、手機(jī)、美食等誘惑的我，坐在靠窗的書桌旁不是背英語就是背語文，聲音震耳欲聾。
有一天，一位晨練的叔叔從我家窗戶下跑過，聽到我朗誦的聲音，又折返了回來。他朝著我豎起了大拇指，大聲鼓勵我：“小朋友，你真棒!”我聽了，心里美滋滋的'，報以那個叔叔一個燦爛的微笑。我目送他那背影遠(yuǎn)去，直到消失在我的視野里。地平線上，初升的朝陽散發(fā)著溫暖的光芒冉冉而起，我頓時充滿了干勁，背的更加努力了。
從那天開始，那位和藹可親的叔叔每次經(jīng)過我家時，都會停下來陪我一會。他離開時，總是會鼓勵我，“你真棒!”、“你真了不起!”、“加油!”……
日子就這樣一天天滑過，我也在一天天進(jìn)步著。期末考試如期而至，我充滿信心地踏上考場，最終取得了優(yōu)異的成績。但后來，書包我也沒要，只留下了晨讀的好習(xí)慣。那位叔叔鼓勵的話語，我會永遠(yuǎn)記在心里，激勵著我不斷前進(jìn)!
鼓勵作文 篇2
在你傷心難過時，你想得到他人的安慰；在你收獲成功時，你想得到他人的贊美；在你遇到挫折時，你想得到他人的鼓勵。在那件事發(fā)生后，我得到了媽媽對我的鼓勵，讓我更加堅定了我的志向。
早晨出門時，天空中飄著雨絲。它太細(xì)小了，你若是不注意，是不會發(fā)現(xiàn)雨正慢慢的斜斜的飄下來。雨中夾著的微風(fēng)，帶著一絲微微的泥土和青草的香味，讓人感覺很舒服。新的一天開始了！我打著雨傘一步一個腳印地走向了學(xué)校。放學(xué)時，老師把考的試卷發(fā)了下來，映入眼簾的是那令人醒目的紅叉叉和少得可憐的分?jǐn)?shù)。我垂喪地背起沉千斤重的書包，邁著沉重的腳步走出了教學(xué)樓。一抬頭，看見天上還是飄著雨絲，可不知怎么回事，看見這雨，心里卻煩了起來：這該死的雨，怎么下個不停�。∮痔ど狭嘶丶业穆�。
到了家門口，我剛要開門，卻又不敢進(jìn)去，就站在了門口。手里握著那看了就讓人討厭的試卷，走向窗戶那邊，卻看到了媽媽正在那忙前忙后的干家務(wù)活、做晚飯。眼淚頓時在眼眶里打轉(zhuǎn)，我堅持著不讓眼淚流出，可最終還是落了下來，手里拿著的雨傘也掉了下來，雨水打在我的臉龐上，分不清臉上到底是淚水還是雨水了。就在這時，媽媽看見了我，拿著一把雨傘就沖了出來，一出來就把我拉到了家里。媽媽一進(jìn)家門，就去拿了塊毛巾，讓我好好擦擦，別感冒了。
我慢慢地拿起毛巾，一邊擦媽媽一邊說：“你這孩子，怎么在外面淋雨呢？”我低著頭，趁機(jī)拿著毛巾擦了擦淚水。隨后抬起頭，小聲地說了一句：“媽媽，今天我們考了一張試卷。”媽媽很好奇地抬頭問我：“是嗎？考得怎么樣？”我手上的毛巾停了下來，放在了沙發(fā)上，靠在廚房門旁：“考得不好�！闭f完就低下了頭，心里非常忐忑不安。當(dāng)我準(zhǔn)備好被批評時，媽媽這是卻給了我一個擁抱，一邊撫摸著我的頭一邊對我說：“沒關(guān)系，只要你盡力就好了�！倍业拖铝祟^：“可是我考得這么差，以后上初中怎么辦？”媽媽卻對著我微笑地說：“那你就要更努力一些，更認(rèn)真一些，要比別人付出得多，媽媽相信你，一定會取得好成績的�！眿寢尶次也徽f話，又說道：“其實，我知道你內(nèi)心非常自責(zé)，每次你考不好試，你就站在家門口，可媽媽是不會怪你的，門后有可能是媽媽的擁抱和熱騰騰的飯菜�！蔽姨痤^，忽然感覺媽媽非常的偉大。
我回到了我的房間，趴在窗臺前，又回想起媽媽對我的.鼓勵，讓我更堅定了我的志向，我一定要用好成績來回報媽媽。我抬頭望向天空，雨還一直的下著，感覺有一股暖流涌上心頭。
媽媽的安慰使我快樂，媽媽的鼓勵讓我更堅定我的志向，是我進(jìn)步。我終于得到了我努力的成果，上了初中，成績慢慢的變好了，讓我更堅定了以后的道路。
鼓勵作文 篇3
其實，鼓勵有時很簡單，可以是投一瞥贊許的目光，可以只是送一句熱情中肯的話語，也可以只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌……
星期六的這一天，我正為如何把語文的成績的低分而煩惱，到底要如何提高呢？就在我冥思苦想的幾分鐘后，我想起了五年級時英語老師對我說的`話？？鼓勵的話。
我讀5年級之前時，英語成績經(jīng)常是70分以上。唉，不說不知道，一說下你們一跳。其實你們別看我這英語成績70多分還算中等，試卷我大部分都是蒙的，還有時跟好朋友一起作弊呢。你們不知道，我這四年不知把英語混的多么艱辛，英語的知識我?guī)缀跻桓[不通，我還對英語充滿了抱怨：為什么一定要學(xué)英語呢？英語不就是長大后跟外國人溝通或出國做生意嗎？我不才不想學(xué)呢，我也不會跟外國人談什么，即使要跟外國人談，也不一定要學(xué)英語呀，請個翻譯家就行啦!
讀五年級時，老師也換了，我英語成績也在這里有了很大的改變。“明天要聽寫英語單詞了，我還是記一記吧�！钡诙旌�，我聽寫得了100分。后來的連續(xù)幾天我也得了100分。直到有一次得了個80分，老師把我叫到了辦公室，懷著鼓勵的心對我說：“肖凱，你是個聰明的孩子，我相信你一定行，考試一定能考到80分以上�！本褪且驗檫@句話，使我最英語充滿了信心：呵，英語算什么，我只要努力了，就能考到80分。轉(zhuǎn)眼間，迎來了英語考試，我看了看試卷，對自己充滿了信心：“呵呵，我都看得懂耶，都能翻譯喲，這次我能完全靠自己得到80分�！庇谑俏矣霉P流暢地寫完了英語試卷。幾天后，我的英語試卷出現(xiàn)了鮮紅的數(shù)字83分。
老師的鼓勵使我有信心，讓我在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。我感悟到了鼓勵。鼓勵會在你灰心喪氣的時候幫助你；會在你困難時指點你；會在你痛苦時激發(fā)你。讓我們感悟鼓勵吧！
鼓勵作文 篇4
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢。而鼓勵就像陽光雨露，滋養(yǎng)著每一片花瓣；人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前，而鼓勵猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，
人生中，我們會經(jīng)歷很多鼓勵，親人的鼓勵，同學(xué)的鼓勵，朋友的鼓勵。生活中有很多人都在給你鼓勵，而我最難忘最深刻的鼓勵，是老師給我的鼓勵。
從我小學(xué)四年級，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——米靜老師。米老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的.流海，五官端莊，長的十分清秀。正是因為她所說地第一句鼓勵我的話，我改變了，變得勇敢，自信。這簡直就是一場夢！一場美夢！ 記得有一天，早上上語文課，語文米老師問了我們一個問題，我想了想，心理已經(jīng)知道了一個答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點恐懼，怕說錯了，同學(xué)們笑我。于是，我沒有舉手，老師隨便點名，結(jié)果卻點到了我！我急忙站起來，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對自己說：“別緊張，只不過是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來，剛說完便趕緊坐下，我萬萬沒有想到，語文米老師竟然走到我前面，響亮地說：“真好！你說地答案太好了！……”我愣住了！老師說我回答得好？我甚至懷疑自己地聽力！老師忽然拍拍我的肩，如陽光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對，她親切的對我說：“為什么不舉手呢？你說得很好��！下次要勇于舉手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對我說她相信我！從那一刻，我心里充滿了希望，充滿了自信。就因為老師得一句話，使我克服了內(nèi)心的恐懼！
米老師，我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語，永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光，永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵我的第一句話，永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……
鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！
記得那一次，由于我的大意、疏忽，所以平時總考第一名的我那次才考了89.5分，看著那試卷上紅得刺眼的89.5，心里一陣生疼。
回家時，我忐忑不安的想：唉，待會兒回家后一定會挨老媽一頓胖揍，或者是老爸的一頓訓(xùn)。我簡直不敢再往下想了。等到了家門口，我不禁猶豫起來，我害怕父母那嚴(yán)峻的臉龐；害怕父母那嚴(yán)厲的聲音；更害怕父母那嚴(yán)重的懲罰！可是，說來我也活該，每次我都總是榮登第一名的寶座，可這次……我卻只考了89.5，真抬不起頭來！
我打開家門垂頭喪氣的進(jìn)了家，媽媽走上前來，把我拉到沙發(fā)上坐下，語重心長的對我說：“孩子呀，人生就是要有挫折，它不是一條光明大道，而是崎嶇坎坷的，所以跌倒了就要爬起來，繼續(xù)前進(jìn)�！薄鞍�，媽媽，你原來都知道了，我，我……我真是太不像話了，這次竟然才考了89.5�！蔽业难劬镩W著晶瑩的淚花，哽咽著說。媽媽鼓勵我說：“沒事，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要吸取教訓(xùn)，下次就能考好�！薄翱墒沁@次我不是第一名了�！蔽冶瘋^望地說。媽媽安慰我：“不要氣餒，第一名說明不了什么，只有自己努力了，才是真正的第一，就會實現(xiàn)自己的夢想！失敗是成功之母嘛！”
聽了媽媽的一席話，我暗下決心，一定要再次拿第一，果然，經(jīng)過我不懈的努力，我的夢想實現(xiàn)了，我重新登上了冠軍的寶座！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。媽媽，請放心，我一定不會辜負(fù)您對我的高度期望，盡力拿到一個好成績！
燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
鼓勵作文 篇5
渴望，如同汽車發(fā)動機(jī)給我們向目標(biāo)前進(jìn)的動力；渴望，像一艘輪船引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸；渴望，是頑強(qiáng)不息的小草，不會輕易被踩扁。
在精彩的生活中，每個人心中的草種都可能悄悄地發(fā)芽，帶著頑強(qiáng)的斗志走向成功的大門。
那么，我又在渴望著什么呢？我渴望得到鼓勵。
你要問我為什么？那是因為鼓勵能給予人一種前進(jìn)的力量。
有這樣一個故事：在一個早自習(xí)中，一位教師來到班級，卻見到每個學(xué)生都無精打采，像一灘爛泥般趴在桌上。為了讓學(xué)生們提起精神讀書，他讓學(xué)生背誦一篇課文，在下課前，無法流利地背出的將要跳舞，相反，則有獎品。臨近下課，只見一個班上成績最差的孩子耷拉著腦袋，就像一個做錯事的孩子。一種恨鐵不成鋼的心情涌上心頭，出于奚落，他叫了那孩子上臺。有幾個同學(xué)嘲笑說：“嘻嘻。這下有好戲看了……”那孩子顫抖地走上臺吞吞吐吐地好不容易才背完。很多同學(xué)喊著要他跳舞，甚至還有人為他倒計時。這時，班長柳歌發(fā)言了：“他的表現(xiàn)有很大進(jìn)步，我們不應(yīng)罰他，而應(yīng)表揚他。”聽了這話，同學(xué)們紛紛點頭表示贊同。教師原本就沒有獎品，只好借口獎品在辦公室。過了好一會兒，他拿來了一個盒子，打開盒子一看，是一張紙，上面寫著“掌聲”兩字。班上頓時響起雷鳴般的'掌聲。幾年后，他到教師家中做客。他說，他考上了大學(xué)。談及往事，他說那天是他人生的轉(zhuǎn)折點。那掌聲使他發(fā)現(xiàn)了自己的價值，讓他擁有了自信，點燃了希望之火。
�。」膭畹膭恿κ嵌嗝磦ゴ蟀�！我正是缺乏這希望之火的力量；我正是缺乏這催人亢奮的樂曲；我正是缺乏這督促我進(jìn)步的警鐘。
鼓勵作文 篇6
在我的成長歷程中，見過許多人的目光，或是朋友間關(guān)懷的目光，亦或是父母師長鼓勵的目光，它們就猶如打開心扉的鑰匙，引領(lǐng)你繼續(xù)前行下去。此時，思緒的翅膀又將我?guī)У侥莻�難忘的寒假中去。
那年冬天，我才三四年級，對英語演講并沒有多大的把握，只是抱著試一試的態(tài)度參加了一個英語演講比賽。但沒過多久，我的熱情便被耗盡了，曾打算放棄，但想到父母與老師對自己的期望，我便暗暗下定決心，定要在比賽中取得好成績。
幾天后，初賽開始了，雖有些忐忑與不安，但還是順利的走了下來。窗外北風(fēng)呼嘯，好一片凄涼寒冷的景象，但縱使是再大的風(fēng)雪，也抵不住此時我的信心。有經(jīng)過了幾周時間，我再一次踏上了復(fù)賽的舞臺。
比賽開始前，我靜靜地坐在等候區(qū)的座位上，看著其他選手陸續(xù)走進(jìn)現(xiàn)場。此時，窗外的天昏暗了起來，細(xì)蒙蒙的雨絲夾雜著一星半點兒的雪花，向大地紛紛淋淋的飄散著，但往往還沒等落地，就已經(jīng)消散的無影無蹤了。時間過得飛逝，比賽就這樣在一片緊張的氣氛中開始了。
隨著前面的'選手慢慢減少，我緊張的心情一下子提到了嗓子眼，不斷的回想著演講的內(nèi)容。一會兒，隨著老師的報幕，我邁開略顯僵硬的腿，走向舞臺中央。開著臺下的老師與觀眾，深深地鞠了一躬。
也不知過了多長時間，我的演講結(jié)束了，到了老師提問的環(huán)節(jié)了，本有些緊張的我變得更加忐忑與不安，我看了看臺下的老師，只見一位老師平靜的看著我，像一潭深深的池水，看到她的目光后，我的心很快平靜下來，沉著與冷靜漸漸涌上心頭，從她的目光中，我仿佛看到了鼓勵，看到了希望。隨后，她又慢慢伸出右手，舉起大拇指，我有些驚訝，又有些鼓舞，流利的回答出老師的問題。
在人的一生中，有許多像這樣的目光，它猶如大海中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，猶如夜空中最亮的星，照亮屬于我們自己的成功之路。
鼓勵作文 篇7
我不知道有多少次在成功前退縮，仿佛沒有了向前邁進(jìn)的勇氣，又毫無原因。每當(dāng)我滋生出這種想法時，總有一句話像一道光一般驅(qū)散了阻礙前路的迷霧，仿佛一雙手推動著我不斷前行，那么溫暖。
期末考已經(jīng)結(jié)束，那一張張布滿減號的卷子，令我滿心傷感，每一個紅叉都印證著我失敗的事實，不容置疑。我把自己鎖在房間里，總是無法擺脫那種極其失望與自卑的感覺，仿佛整個世界都黑蒙蒙的一片，毫無生機(jī)。正當(dāng)我黯然神傷之時，突然聽到了母親的聲音：“沒關(guān)系的，想開了就好，明天要不要去爬山？”我意識到她想讓我分散注意力，便不忍拒絕她的好心。
不知怎的，我就這樣迷迷糊糊的來到山腳下，有些恍惚了，“知道我們?yōu)槭裁匆挛鐏韱�？”母親說。我搖了搖頭，她看了我一會兒溫柔地說：“因為這兒的日出很美，下午爬可以看到日出啊。”聲音中含著幾絲期待，我以為那只是在向往日出。
到了七點的時候，我們兩人還沒看到山腰的景色，卻已經(jīng)氣喘吁吁了，不斷向上邁著步子，腿不知不覺中已經(jīng)感覺不到酸累，到了一定的.程度，快要失去知覺了。我有多少次想要休息，母親卻硬拽著我向上爬，我連說話的意思力氣都沒有了，只好沉默不語的跟著爬。這種超越極限的感覺很奇妙，沒有外界對自身的影響，心中只有堅持，眼前只有一條前進(jìn)的道路。
終于，我們來到了山頂，不得不說，鳥瞰確實很美，有涓涓流水與散落的村莊，我做到了！這時，一道光沖破黑暗，那是太陽，溫暖驅(qū)除了寒冷，陽光撒在山上。此刻，我也有了心中的光。母親說：“只有努力不懈，陽光才會眷顧你。”
那是美好的。
鼓勵作文 篇8
在那以前我的數(shù)學(xué)老成績就沒好過，數(shù)學(xué)只有男生學(xué)的好的念頭，總在我腦海里作祟。要不是那位老師的鼓勵，讓我改變了觀念，我的數(shù)學(xué)成績覺不會像現(xiàn)在這樣。
那堂的數(shù)學(xué)課學(xué)的是“解方程”，整堂課我的心都在操場的游戲中。連老師點我三次名我都不知道，我知道我肯定是必死無疑了。下課了果真被老師叫到辦公室，令我驚奇的是王老師沒有狠狠的批評我一頓，是讓我坐到他的辦公桌上。拿了一本練習(xí)題給我。很顯然是要我去完成，面對上面的題目我只能用！我只能用一愁莫展來形容叮了大半天，也只做了三條，而且對錯還不拿準(zhǔn)。我當(dāng)時可真是急死了，可他呢，卻像是個沒事的人,在旁邊看著他自己的.題目。突然老師拿起筆在作業(yè)上畫了幾個，然后對我說道；“你這幾題都是正確的，過程大都是合理的，看來你還是挺聰明的嘛！要是注意勞逸結(jié)合估計你可以去做數(shù)學(xué)課代表了。聽完這句話我信心倍增，以為老師是說真的呢，于是把全身吃奶的力氣都用到學(xué)數(shù)學(xué)上面去了。拼命的鉆研，清楚的記的兩天后我成了數(shù)學(xué)小組長，從此我中午的第一個作業(yè)就是數(shù)學(xué)，
鼓勵的作用
隨著數(shù)學(xué)成績漸漸好轉(zhuǎn)，王老師又更器重我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更濃了，其中有一堂課到現(xiàn)在還記憶猶新，有一道奧數(shù)題大家都不怎么會，當(dāng)然包括老師在內(nèi)，老師一直循循美秀，我一邊思考，很快我就明白，老師似乎看出了苦頭，叫我上去往完成這道題目，當(dāng)我在黑板上做那道題目的時候，一陣?yán)坐Q聲般掌聲響起了。我熱淚盈眶，被感動了
人這一身也許會經(jīng)歷許多考試可是對我來說沒有哪一次比那回更重要，因為那是我第一次考那么高分。
真的好高興，恨不得立馬跑到老師那兒去感謝他。老師好像料到我要來，桌子上擺著一張“鼓獎勵”內(nèi)容是這樣的“***同學(xué)，由于年的努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績，卻又因粗心大意失去3分，特發(fā)此證，以資鼓勵，同時作為警鐘，不得再馬虎，我左右看看老師在不在，我就偷偷難得把它帶走，那“獎”至今還在家中的墻上貼著，每次看到，心中就有數(shù)不盡的愉快，總會帶來無數(shù)遐想……
鼓勵的重現(xiàn)
也許是思想發(fā)生了變化了吧，也許是數(shù)學(xué)越來越難學(xué)了吧，我的數(shù)學(xué)成績一直不理想，盡管總是想到王老師…..
唉，就算在努力也是徒勞，與其死用腦子，還不如放蕩自己。然而僅在一次回家的路上，又讓我發(fā)生了巨大的變化。
一次期中考試，87分巨大的陰影在我心中抹滅不去。秋風(fēng)蕭瑟，連天氣都在嘲笑我，我一個人走在路上，反思著，傷心著……突然一個熟悉的身影映入我的眼簾。沒錯，是他，王老師！一路上我攀談了很多，談到了過去，談到了現(xiàn)在，談到了將來。就在我說出分?jǐn)?shù)的剎那間，老師頭上有增多了幾縷銀絲。他說：“如果試卷不難，哪來的人才，如果試卷不難怎能知道你的態(tài)度。你呢，上帝愛憐你，給了你靈活的腦子，而你如今卻要糟蹋它，你對的起誰呢……”我抑制不住那激動的淚泉，頭也不禁得低下來了……就在這時，老師拿了幾塊糖給我，又說道：“風(fēng)風(fēng)雨雨都回過去的，接下來的是彩虹和晴天，好好得珍惜，不要等到陰天才悔恨自己的碌碌無為……”
那些話烙在我的心里，怎么都不會忘記，那一次次的鼓勵給我的成功和喜悅，帶給我更多的收獲和希望。
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