關(guān)于責(zé)任的作文[必備15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于責(zé)任的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于責(zé)任的作文1

　　人生在世，無(wú)論貧富貴賤，每個(gè)人的身上都必須揣懷著一樣?xùn)|西，那就是——與生俱來(lái)，不可推卸的“責(zé)任”。

　　在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，也承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生，你的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)；為人子女，你的責(zé)任是孝敬父母；身為教師，你的責(zé)任是培育學(xué)子……責(zé)任不是一成不變的，責(zé)任也不是負(fù)擔(dān)。有了責(zé)任，我們也便擁有了權(quán)利、平等、制約、滿足感……人生的道路上，我們一直與責(zé)任同行。

　　正是因?yàn)楸局�醫(yī)者該有的救治病患的責(zé)任心，在農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔之時(shí)，醫(yī)院才不計(jì)虧損為老王開(kāi)通“綠色通道”做手術(shù)并免去了醫(yī)藥費(fèi)，還老王一個(gè)健康的身體。

　　正是因?yàn)楸局�警察該有的保衛(wèi)和平的責(zé)任心，被查出患有腦癌且做過(guò)三次手術(shù)的孫炎明，才始終保持著樂(lè)觀心態(tài)與病魔抗?fàn)�，并�?jiān)持戰(zhàn)斗在公安基層一線上。

　　也正是因?yàn)樾闹械纳婆c愛(ài)，和對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任心，張麗莉才會(huì)在客車失控地沖向?qū)W生們的那一瞬猛地一撲，救下了學(xué)生，而自己卻被輾于車下，造成高位截肢。事后，有人感動(dòng)，也有人惋惜，甚至有人問(wèn)她：“你雖然為人師表，但你只是負(fù)責(zé)為學(xué)生們教書(shū)授課，并沒(méi)有責(zé)任去承擔(dān)學(xué)生的生命��！”對(duì)此，張麗莉只是微微一笑，說(shuō)：“雖然我沒(méi)有義務(wù)為孩子們擋車，但是保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生是我于道德、人性的'責(zé)任。當(dāng)時(shí)的情況很危急，不容我多想，為了保住學(xué)生的性命，我必須這樣做！這是我的責(zé)任，對(duì)，我的責(zé)任！”便是這樣心靈堅(jiān)韌而又富有責(zé)任心的女教師，用生命中的善與愛(ài)深深感染了每一個(gè)人。如一把不滅的火種，點(diǎn)燃了全世界。

　　朱明然曾說(shuō)過(guò)：“有一種力量是從你那顆跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心�！笨芍�，責(zé)任何其簡(jiǎn)單，責(zé)任又何其復(fù)雜！責(zé)任，有時(shí)只需你的一句安慰，一次援助，有時(shí)又需要你從心而發(fā)，耗盡胸膛里的愛(ài)與勇氣，去完成你的責(zé)任。

　　責(zé)任，是動(dòng)力，是方向；責(zé)任，是導(dǎo)師，也是好友。就讓我們與責(zé)任一路同行，將自己化為光和熱，照亮自己，照亮別人，照亮全世界！

關(guān)于責(zé)任的作文2

　　做一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　責(zé)任，它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語(yǔ)，而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語(yǔ)。責(zé)任是什么?歌德是這樣說(shuō)的：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”而我是這樣理解的：責(zé)任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無(wú)形的東西。

　　每一個(gè)人身上都有著責(zé)任，要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人若有了責(zé)任心，就擁有了一個(gè)純潔且至高無(wú)上的靈魂。

　　有一個(gè)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的故事：一個(gè)公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：

　　把車緩緩?fù)Ｔ诼愤�，用最后的力氣拉�?dòng)了手動(dòng)剎車閘；

　　把車門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車；

　　把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。

　　當(dāng)他做完這三件事后，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這名司機(jī)名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責(zé)任心的.含義，同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心，無(wú)論他在什么崗位，他都是一個(gè)高尚的人。

　　倘若一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心，有會(huì)有什么后果呢?就前陣子沸沸揚(yáng)揚(yáng)的三鹿嬰幼兒來(lái)說(shuō)吧!這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負(fù)責(zé)人多點(diǎn)責(zé)任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場(chǎng)導(dǎo)致奶制品市場(chǎng)崩潰的悲劇又如何會(huì)上演？

　　培根說(shuō)過(guò)：“責(zé)任好比寶石，他在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。”責(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問(wèn)道為什么要救人時(shí)說(shuō)了一句引人深思的話：我是班長(zhǎng)。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責(zé)任心，懂得承擔(dān)責(zé)任，更何況我們呢？

　　大千世界，蕓蕓眾生。萬(wàn)物皆有責(zé)任。太陽(yáng)的責(zé)任是給予光明，樹(shù)木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地，大海的責(zé)任是容納百川……做一個(gè)有責(zé)任心的人，以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責(zé)任心，每個(gè)人都可以做的更好。

關(guān)于責(zé)任的作文3

　　今天，我們?cè)谒枷肫返聲?shū)上學(xué)到了：成長(zhǎng)不忘父母恩這一課，書(shū)上講到了愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的關(guān)懷，和愛(ài)迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀察青春中國(guó)之責(zé)任篇后，心里久久不能平靜。

　　節(jié)目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報(bào)上的、一封爸爸寫(xiě)給兒子的公開(kāi)信。信上寫(xiě)著：“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學(xué)歷比我高，你比我有知識(shí)，但是，你沒(méi)有責(zé)任感……”

　　在信的最后一段上寫(xiě)著：“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信，是因?yàn)槟銢](méi)有錢(qián)花，有時(shí)，你竟然把收費(fèi)單的價(jià)格寫(xiě)得非常高，讓我們記取更多的錢(qián)，你用這種方法蒙騙著我們。

　　你天天朝我要錢(qián)的那段時(shí)間，你媽媽下崗了，本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多么傷心?難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責(zé)任感?”

　　的確，沒(méi)有責(zé)任感是不對(duì)，主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段，這兩個(gè)片段講的是有責(zé)任感的兒子。第一個(gè)兒子的.媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學(xué)，又能陪在媽媽身邊，就天天背著他的媽媽，和他一起去上學(xué)。

　　有一次，為了回老家省幾塊錢(qián)，他騎著三輪，帶著媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有責(zé)任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單，就背著媽媽到校園，他為了省幾塊錢(qián)，就騎三輪車回老家，毫無(wú)怨言。

　　另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子，他以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)，但是，剛進(jìn)入大學(xué)不就，他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學(xué)退了，拿著退學(xué)款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的，他的媽媽奇跡般康復(fù)、出院了。

　　他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學(xué)退了，給媽媽看病，難道不是一種責(zé)任嗎?這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹(shù)立起有責(zé)任感的意識(shí)，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會(huì)，為人民……我相信，世界將會(huì)變成美好人間。

關(guān)于責(zé)任的作文4

　　我們從一出生就背負(fù)著責(zé)任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì)問(wèn)：“我承擔(dān)著什么責(zé)任呢？那似乎很遙遠(yuǎn)。不，不遙遠(yuǎn)，僅一步之遙。責(zé)任—一個(gè)令人無(wú)法想通的責(zé)任。

　　我們到底有多少責(zé)任？但你是組長(zhǎng)、班委、班長(zhǎng)。甚至更大的官時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責(zé)任，你不能辜負(fù)老師與同學(xué)對(duì)你的期望，你要對(duì)任何一個(gè)人負(fù)責(zé)，這就是你的責(zé)任。

　　可能，有些人雙袖空空，既無(wú)權(quán)也無(wú)勢(shì)，那她背負(fù)著什么責(zé)任呢？家庭，不管一個(gè)人多么貧窮，她都要為自己的家庭付起責(zé)任，他要為自己的老父母負(fù)起責(zé)任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話！這個(gè)人已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步。

　　外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒(méi)了呢？他有付起了什么責(zé)任呢？社會(huì)，對(duì)社會(huì)而言，她還是其中的一員，但他又能為社會(huì)做什么呢？其實(shí)，這個(gè)人不用一心想權(quán)，一心想勢(shì)，他只要活著，無(wú)憂無(wú)慮地活著，這就是他對(duì)社會(huì)的責(zé)任，不然，那個(gè)人若是頑固子弟。這種人，又能為社會(huì)付起哪門(mén)子的責(zé)任呢？

　　等我們長(zhǎng)大了，還有她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會(huì)兒抱，一會(huì)兒又變小把戲。上了車，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會(huì)讓個(gè)座。想著，我起身，說(shuō)：“您坐吧�！笨粗�老奶奶把小孫子都得很開(kāi)心，我覺(jué)得，尊老，是我們的責(zé)任。

　　又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒(méi)落下的`淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開(kāi)了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺(jué)得，愛(ài)幼，是我們的責(zé)任。

　　沒(méi)上小學(xué)，長(zhǎng)輩們便教育我們，要尊老愛(ài)幼，其實(shí)，這不是對(duì)我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任！

　　教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才；鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵；我的責(zé)任是尊老愛(ài)幼。

關(guān)于責(zé)任的作文5

　　現(xiàn)在的小區(qū)管理十分嚴(yán)格，車輛進(jìn)出都要打卡，在進(jìn)進(jìn)出出的車流中，總能看到保安門(mén)衛(wèi)忙碌的身影，但我對(duì)他們這種職業(yè)可沒(méi)有什么好感。

　　小區(qū)的門(mén)口每天總會(huì)有串門(mén)的、送貨的、搬家的¨¨¨進(jìn)出都要登記，大門(mén)也經(jīng)常被堵得水泄不通。有的干脆不登記、不下車；有的瘋狂的按喇叭。我們家里兩輛車，而且一戶只能辦一張卡，這也讓我們對(duì)門(mén)衛(wèi)的嚴(yán)格管理有極大的不滿。

　　一天，外面的一陣謾罵聲打斷了學(xué)習(xí)中的.我，向窗外一瞧：一個(gè)壯漢站在小區(qū)門(mén)口，朝著門(mén)衛(wèi)潑口大罵，門(mén)衛(wèi)紅著臉在這位面目猙獰的壯漢面前顯得十分弱小。他用焦急的眼光看著四周，似乎在尋求別人的幫助，他的眼里充滿了無(wú)助，穿著制服的他也以汗流浹背了。壯漢罵夠了，還一把奪過(guò)登記本，撕了粉碎扔向門(mén)衛(wèi)，開(kāi)著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。門(mén)衛(wèi)深深地嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，蹲下身來(lái)默默地拾起被撕成碎片的紙。這時(shí)我心里像大海一樣不停地翻滾，原來(lái)他每天都要忍受這樣無(wú)故的謾罵與不尊重，我也是其中之一，心里像：以后我不能對(duì)他們不尊重了。我對(duì)門(mén)衛(wèi)有了幾分可憐。

　　春節(jié)期間，我們都沉浸在舉家團(tuán)圓的換了之中。一天，外面下著大雪，北風(fēng)也頑皮地肆虐著，在外面堆雪人的我，看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)一個(gè)人孤獨(dú)地站在那里，他時(shí)不時(shí)用呆滯的目光看著遠(yuǎn)方。我問(wèn)道：“你怎么不回家過(guò)年？”他說(shuō)：“春節(jié)值班是我做保安的責(zé)任，如果回家了，可能這份工作就沒(méi)了”�？粗�警務(wù)室里面沒(méi)有電視，更沒(méi)有電話。他只能一個(gè)人站在那里，只有天空與雪花作伴，北風(fēng)與崗?fù)づc他聊天¨¨¨，是他們的責(zé)任感，保證了小區(qū)的安全有序。

　　我想他也有父母、妻子、孩子。他為了家人生活得更幸福，他努力，任勞任怨，堅(jiān)持著這份工作，忍受著別人的不尊敬。原來(lái)，一個(gè)人普通人也可以為家人堅(jiān)忍地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)冬與酷暑！我不由得對(duì)他充滿了深深的敬意！

關(guān)于責(zé)任的作文6

　　人活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外，還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

　　責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱難的努力，積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！�

　　償還的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了�！彼�用一生的辛勞和血汗完成了自己的`責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒(méi)留下;通過(guò)的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，人們�?huì)把他抬舉得很高很高。

　　所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任所在，因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信，如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上，他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì)。

關(guān)于責(zé)任的作文7

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有很多重要時(shí)刻，正是經(jīng)歷了這些時(shí)刻，我們才開(kāi)始“蛻變”，破繭成蝶。

　　剛上初中時(shí)，班主任交給我一個(gè)任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時(shí)，就負(fù)責(zé)為班級(jí)倒垃圾的工作，所以老師相信我能做好。但是，不知是因?yàn)槲邑澩妫�還是因?yàn)樯狭顺踔芯烷_(kāi)始放松了，我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后，但老師也算寬容，并沒(méi)有太計(jì)較這些事，可我還是總忘記倒垃圾。

　　一個(gè)星期五的課間，班主任走到我座位旁，叮囑我說(shuō)：“王俊啊，下午放學(xué)的時(shí)候一定將門(mén)口那袋垃圾帶走扔掉，千萬(wàn)別忘了�！闭f(shuō)著手指指向教室的后門(mén)，一袋綠色編織袋裝著的`垃圾，靜靜地靠在班級(jí)的小角落里。

　　“放心吧，老師�！蔽乙荒樧孕诺幕卮鹚�。放學(xué)了，我一心想著回家的事情，早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門(mén)口，就被一名同學(xué)叫回去了，老師將我叫到辦公室，說(shuō)垃圾已經(jīng)有人倒了，我知道自己犯了錯(cuò)誤低著頭不敢看她。

　　出了辦公室，我一個(gè)人走在回家的路上，雙眼盯著地面，肩膀像壓了一塊大石頭一樣，沉重?zé)o比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的情形，老師嚴(yán)肅認(rèn)真地問(wèn)我：“你知道什么是責(zé)任心嗎？我希望你能成為有責(zé)任心的男孩！”

　　回家后，我將這件事告訴了爸爸，爸爸也認(rèn)為我沒(méi)有盡到為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任，爸爸給老師打了電話進(jìn)行溝通。打完電話后，爸爸與我單獨(dú)說(shuō)了許多，那件事之后，我開(kāi)始“蛻變”，我時(shí)刻將“責(zé)任”這個(gè)詞記在心上。

　　從那以后，我從未忘記過(guò)老師交代給我的任務(wù)，力爭(zhēng)為班級(jí)服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏，但我逐漸地改正了過(guò)來(lái)。后來(lái)，除了倒垃圾，我又主動(dòng)承擔(dān)了每天為班級(jí)鎖門(mén)的工作�，F(xiàn)在，老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過(guò)很多次“責(zé)任”是什么，我又為了什么去承擔(dān)它？后來(lái)，在每個(gè)星期五我將垃圾倒掉后，在每天放學(xué)我堅(jiān)持為班級(jí)關(guān)燈、鎖門(mén)后，在我承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，我懂得了責(zé)任的意義。

關(guān)于責(zé)任的作文8

　　所謂責(zé)任心，是指?jìng)�(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度，責(zé)任作文結(jié)尾。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn)，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒(méi)有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無(wú)從談起。

　　責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛(ài)國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂(lè)，那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

　　責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)可以想像，一個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有感情，不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒(méi)有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國(guó)受難之時(shí)，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國(guó)獻(xiàn)身。

　　責(zé)任心靠意志來(lái)維持。盡責(zé)盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng)，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

　　責(zé)任心的強(qiáng)弱通過(guò)行為來(lái)體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過(guò)這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料

　　責(zé)任是偉大美麗的'，有一片彩云，那是她的秀發(fā);有一汪湖泊，那是她的眸子;有一抹紅霞，那是她的笑靨;有一片開(kāi)花的原野，那是她舒暢的心懷,天黑月兒放光明，燈亮責(zé)任靜聽(tīng)風(fēng)�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，不見(jiàn)風(fēng)雨只有晴。風(fēng)月再好，怎敵盡到責(zé)任之后的光芒?責(zé)任的味道誰(shuí)與共?踏雪飛鴻，肩扛責(zé)任度平生!

　　每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。

　　太陽(yáng)像一塊畸形的紅炭，比云堆中射出光來(lái)。這一切都懸在森林、燕麥田上空。一派歡樂(lè)景象。于是我想：不，這個(gè)世界不是一場(chǎng)玩笑，不是走向那個(gè)永恒天堂的苦難深谷，而是那些美好世界之一，它美麗、歡快。我們不僅能夠，而且應(yīng)當(dāng)使它更加美麗、更加歡快，為了我們的同時(shí)代人，也為了以后的世世代代。

關(guān)于責(zé)任的作文9

　　社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，有輕有重，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責(zé)任的。

　　有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已高中。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

　　責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任，何來(lái)責(zé)任一說(shuō).我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天，小鳥(niǎo)在飛，太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么，是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?我想應(yīng)該不是，而是大家的責(zé)任，所有事物的責(zé)任，所有東西的責(zé)任，這不僅僅是我的責(zé)任也是未來(lái)的責(zé)任，那就是——存在.一個(gè)人存在的'價(jià)值，一樣事物存在的意義，大概只有在你懂得了你存在于這個(gè)世界的價(jià)值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任，你才會(huì)從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任，以至于擁有責(zé)任.

　　做人必須要有責(zé)任感

　　我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人. 最后，送大家一句話：花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。

關(guān)于責(zé)任的作文10

　　小草被暴風(fēng)雨襲倒，是對(duì)生存的責(zé)任使它重新昂首，面向朝陽(yáng)。

　　河魚(yú)被遠(yuǎn)逐到海洋，是對(duì)后代的責(zé)任使它重新起程，游回故鄉(xiāng)。

　　云霧被狂風(fēng)所吹散，是對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任是它重新聚集，灑下甘霖。

　　小時(shí)侯，她問(wèn)過(guò)他，責(zé)任是什么？

　　他不太懂，她也沒(méi)再問(wèn)。

　　時(shí)光伴著兩人慢慢長(zhǎng)大，兩人的關(guān)系一直很好。

　　月下老人為他們牽了紅繩，兩人結(jié)成了夫妻。

　　新婚之夜，她又問(wèn)他，責(zé)任是什么？

　　他還是沒(méi)說(shuō)。

　　自此，她也沒(méi)再問(wèn)。

　　而他，在每個(gè)失眠的夜晚，都會(huì)想起她的話，責(zé)任是什么？

　　他想，也許是兒時(shí)為她受了欺負(fù)挺身而出，也許是初中時(shí)在學(xué)業(yè)上的你追我趕，也許是大學(xué)時(shí)的彼此關(guān)照，也許是現(xiàn)在的相愛(ài)。

　　她很不幸，在他們兒女成群時(shí)，卻得了不治之癥，她的臉失去的往日的艷麗和光彩。

　　他很傷心，但他相信，他能給她一個(gè)快樂(lè)的留念。他在崗位和家庭之間奔波，為她撐起了一方晴空，一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。

　　但他在她心中，他依然英俊瀟灑，因?yàn)椋核龕?ài)他。

　　但她在他心中，她依然美麗嬌羞，因?yàn)椋核麗?ài)她。

　　慢慢，他明白了，這就是責(zé)任，一種因愛(ài)而產(chǎn)生的力量。

　　當(dāng)她將離開(kāi)人世的時(shí)候。

　　她再次問(wèn)，責(zé)任是什么？

　　他緊擁著她，含著淚說(shuō)到，我想了一生，現(xiàn)在總算明白了，責(zé)任就是我為你修筑的通向安全的隧道，責(zé)任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口，你說(shuō)對(duì)嗎？

　　她幸福地笑了。

　　她幸福地依在他的.肩上說(shuō)，其實(shí)，我心中的責(zé)任就是讓你永遠(yuǎn)愛(ài)我。

　　說(shuō)完，她冰冷的頭便埋進(jìn)這隧道，埋進(jìn)這港口。

　　他不想去搖她。

　　他想：讓她睡吧，安靜些，因?yàn)樗�的生命已進(jìn)入我的心，她還活著。

　　他帶著含笑的微笑，一直抱著她，好久，好久。

　　責(zé)任并非要心容天下，其實(shí)，你對(duì)一個(gè)人所負(fù)的責(zé)任，足已讓那個(gè)人幸福一生了。

　　朝陽(yáng)下的小草說(shuō)，這就是責(zé)任。

　　故鄉(xiāng)里的河魚(yú)說(shuō)，這就是責(zé)任。

　　下著雨的云霧說(shuō)，這就是責(zé)任。

　　緊抱著她的他說(shuō)，這就是責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的作文11

　　托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”責(zé)任心，是每個(gè)人心靈中必不可少的一項(xiàng)品質(zhì)，少了責(zé)任心，不論干什么都會(huì)一事無(wú)成;少了責(zé)任心，你就失去了心靈中最寶貴的財(cái)富。你有沒(méi)有責(zé)任心?只要回答了我的問(wèn)題，你就會(huì)知道的。

　　如果你看見(jiàn)有人在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，你是會(huì)去勸告他，還是飄然而去?如果在班級(jí)里，當(dāng)同學(xué)們都一心一意地做作業(yè)時(shí)，你看見(jiàn)有人在大聲喧嘩，破壞學(xué)習(xí)氛圍時(shí)，你會(huì)厲聲制止，還是撒手不管，任憑他大吼大叫?當(dāng)你看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，你會(huì)去撿起垃圾，還是就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)地走過(guò)去?如果你是前者，那么我告訴你，你是有責(zé)任心的;但如果你是后者，我就要警告你，你的心靈快要枯萎了，它需要責(zé)任心的.滋潤(rùn)了。

　　有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)人在洗手間里，聽(tīng)到隔壁一直有一種奇特的響動(dòng)。在好奇心的驅(qū)使下，他通過(guò)小門(mén)的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修理它。而他父母、老師當(dāng)時(shí)并不在身邊。這件事令我非常感慨：一個(gè)小男孩，再?zèng)]有人看見(jiàn)的情況下，竟然有如此強(qiáng)烈的責(zé)任心。如果是自己遇到了這樣的問(wèn)題，是不是就會(huì)抱著“事不關(guān)己高高掛起的心理”走開(kāi)呢?

　　我是班級(jí)里的班干部，責(zé)任心需要比其他同學(xué)強(qiáng)一些。每到星期一，我就會(huì)抱著責(zé)任心去干一天的工作：維持紀(jì)律、檢查衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)、做好班級(jí)一天記錄……這時(shí)的我，可以說(shuō)是盡心盡力�？墒�，當(dāng)星期一過(guò)去了，我的責(zé)任心就不堪一提了：同學(xué)鬧矛盾了，跟我沒(méi)關(guān)系;班級(jí)紀(jì)律亂了，那也不是我的事兒;同學(xué)位置上有垃圾，我可管不著……這一點(diǎn)，和那個(gè)小男孩不起來(lái)，我可自愧不如。

　　現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈了，我看過(guò)很多招聘員工的故事，最后的勝利者，哪個(gè)不是有責(zé)任心的?責(zé)任心是什么?責(zé)任心不是藍(lán)天上的白云，瀟灑、飄逸，片刻消失，而是萬(wàn)物生存必不可少的甘露。責(zé)任心，就是人類心靈中的鮮花，它需要時(shí)刻盛開(kāi)著，永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)鮮艷……

關(guān)于責(zé)任的作文12

　　有一只貓，總愛(ài)尋找借口來(lái)掩飾自己的過(guò)失。

　　老鼠逃掉了，它說(shuō)：;我看他太瘦，等以后養(yǎng)肥了再吃不遲。

　　到河邊捉魚(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴打了一下，它說(shuō)：;我不是想捉它---捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。

　　后來(lái)，他掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說(shuō)：;你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳……。

　　話沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了。

　　;走吧，同伴們說(shuō)：;它又在表演潛水了。

　　這是一只可憐又可悲的貓，看了這個(gè)小故事，你有何感想？相信每個(gè)人都會(huì)有不同的啟悟吧！

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中很多人也和這只貓相似。對(duì)自己沒(méi)有完成的事情，總是找各種理由，自己錯(cuò)了還要為自己的錯(cuò)誤尋找各種借口，結(jié)果搬起石頭砸了自己的腳，受傷害的總是自己。

　　要知道，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)，必須付出巨大的努力才能夠成為卓越的人，但是如果只是找個(gè)借口搪塞為什么自己不全力以赴的理由，那真是不用費(fèi)什么力氣。

　　所以要想成功，就要懂得;借口是你事業(yè)與生活的拌腳石。請(qǐng)看下面的一個(gè)例子：

　　一個(gè)被下屬的;借口搞得不勝其煩的經(jīng)理在辦公室貼了這樣一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：;這里是無(wú)借口區(qū)。

　　他宣布，九月是;無(wú)借口月，并告訴所有人：;在本月我們只解決問(wèn)題，我們不找借口。這時(shí)，一個(gè)顧客打來(lái)電話抱怨該送的貨遲到了，物流經(jīng)理說(shuō)：;的'確如此，貨遲了。下次再也不會(huì)發(fā)生了。

　　隨后他安撫顧客，并承諾補(bǔ)償。掛斷電話后，他說(shuō)自己本來(lái)準(zhǔn)備向顧客解釋遲到的原因，但想到9月是;無(wú)借口月，也就沒(méi)有找理由、

　　后來(lái)這位顧客向公司總裁寫(xiě)了一封信，評(píng)價(jià)了在解決問(wèn)題時(shí)他得到的出色服務(wù)。

　　他說(shuō)：;沒(méi)有聽(tīng)到千篇一律的托辭令他感到意外和新鮮，他贊賞公司的無(wú)借口運(yùn)動(dòng);是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)。

　　通過(guò)這個(gè)例子相信每個(gè)人都會(huì)明白：

　　借口與責(zé)任是相關(guān)的，高度的責(zé)任心才能產(chǎn)生出色的成果。

　　很多人遇到困難不知道努力解決，而只是想到找借口推卸責(zé)任，這樣做事一輩子都不會(huì)成功的。一旦領(lǐng)悟了全力以赴的工作是通往成功之路的秘訣，就掌握了獲得成功的原理。

　　讓我們勇于承擔(dān)責(zé)任與借口說(shuō)再見(jiàn)吧！

關(guān)于責(zé)任的作文13

　　——啪。少年面對(duì)打破了的杯子，不知所措。承認(rèn)？還是離開(kāi)？?jī)e幸的心理讓她跑開(kāi)了。少年心里在掙扎著，心情久久不能平靜。

　　少年的性格很古怪，她似乎害怕不與自己同齡的人。甚至不她的父母，父母并不兇，而且和藹。少年最不想父母看到犯錯(cuò)的自己，怕自己不再是父母心中那個(gè)聽(tīng)話的乖孩子。這種有點(diǎn)怪癖的性格可能連少年的父母都不知道吧。今天，父母帶少年和自己的朋友到茶廳喝茶，少年卻意外地打破了茶廳的杯子�；艔堈紦�(jù)了少年的心，思想也展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。

　　承認(rèn)吧犯錯(cuò)應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。少年心里閃出這樣的一個(gè)念頭。少年一步步向犯罪現(xiàn)場(chǎng)挪動(dòng)，似乎沒(méi)一步都很沉重。突然他止步了，那一步還沒(méi)有走完，腳還沒(méi)有著地。她眼前出現(xiàn)的'是父母失望的表情甚至是責(zé)罵，這樣的場(chǎng)景讓她感到害怕。還是不要吧。她自言自語(yǔ)，腳也不由自主地縮了回來(lái)。少年猶豫了，她左右為難，頓時(shí)覺(jué)得老師往日苦口婆心的教誨，一些講了千遍萬(wàn)遍爛熟于心的大道理一點(diǎn)都不能給她心里旋轉(zhuǎn)的路標(biāo)定位。她感到了無(wú)助，雖然只是一件小事，但少年似乎從來(lái)沒(méi)有面臨過(guò)這么艱難的選擇。少年覺(jué)得血在不斷地滴，好像覺(jué)得它們要遠(yuǎn)離這個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的主人，心也一點(diǎn)一點(diǎn)地變得污濁。她不愿這樣，不愿讓心被涂上一層泥，不愿讓自己心里少了一把自己把握的行為度尺。顯然，她開(kāi)始握住了那路標(biāo)。杯子怎么破了？服務(wù)員的發(fā)現(xiàn)了。老板也聞?dòng)嵹s來(lái)，怎么會(huì)有這樣的客人？老板責(zé)問(wèn)道。對(duì)啊，犯了錯(cuò)也不敢承認(rèn)。服務(wù)員附和道。少年心里掀起了一陣狂瀾，真的，我真的是這樣的人嗎？少年反問(wèn)自己。

　　這時(shí)，少年似乎被心里的一種東西所觸動(dòng)，她頓時(shí)醒悟，邁出了那艱難的一步。老板，對(duì)不起，是我打破的。此時(shí)少年臉上揚(yáng)起了一絲微笑，不再是害怕，沉重，仿佛懸在心頭石頭落了下來(lái)。這一天，少年明白了什么叫責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的作文14

　　大千世界，朗朗乾坤，出現(xiàn)“奶粉事件”責(zé)任何在？——題記

　�。ㄒ唬�

　　一位母親焦慮的坐在電話機(jī)旁，眼里血絲橫布，臉上映滿疲憊的影子，人好像蒼老了許多。靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)好似雕刻，思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕：閑暇時(shí)，打開(kāi)電視機(jī)，偌大的一張“通緝令”占滿整個(gè)電視屏幕：旭！18歲，因索要盜竊他人巨額財(cái)物而成在逃犯……好有知情者……“她穩(wěn)了穩(wěn)顫抖的身子，望著通緝令中熟悉的照片，淚眼婆娑——怎么會(huì)是自己的兒子？

　　想到這，心如刀絞。

　　夜涼如水，這位母親終于做出了決定，她輕輕的拿起電話筒：“喂！您好！這里是警察局嗎……”

　�。ǘ�）

　　雨勢(shì)越下越大，路邊的泥渣沾滿她的鞋子，她的背上背著一個(gè)小男孩，小男孩被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，舒舒服服的躺在她的.身上，她撐著傘，一步深一步淺的在槽糕透頂?shù)脑谀嗟乩锉甲�，大雨浸透了她單薄的衣服，卻全然不知……奔到了一家門(mén)前，將小男孩輕輕地放下，摸摸小男孩的頭有沒(méi)有濕——笑了！接著撫了撫小男孩稚嫩的小臉，叮囑了幾句望著小男孩進(jìn)了門(mén)，頓了頓，彈了彈身上的雨水，打著傘又沖進(jìn)了茫茫雨簾，因?yàn)樗�想：該送下一位小學(xué)生回家了……

　　（三）

　　某企業(yè)瀕臨倒閉，資金周轉(zhuǎn)緊張，向來(lái)的老字號(hào)產(chǎn)品已不和大眾口味，老板坐在辦公室沉默著，煙一根一根的抽著，愁眉緊鎖：“只有這條出路了嗎？”“是的，要想低成本，高回報(bào)，就只有這樣，現(xiàn)在的偽劣產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，也不見(jiàn)得發(fā)生了什么大事件，所以只要你簽了這份合同，從此咱倆的公司就一起把生意做大，實(shí)現(xiàn)高報(bào)酬，低成本，振興企業(yè)，其實(shí)只要把產(chǎn)品做得不出人命，一切安好！因此你只有簽合同這條路可以走了�！�

　　思索良久，老板猛地站起，將合同放入了碎紙機(jī)，合同就這樣條條碎紙地從機(jī)里出來(lái)，接著扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。

　　責(zé)任何在？責(zé)任無(wú)處不在！——后記

關(guān)于責(zé)任的作文15

　　責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢？大人口中的責(zé)任心又是什么呢？現(xiàn)在越來(lái)越大了，也漸漸明白責(zé)任的重要性了

　　母親眼中的責(zé)任

　　對(duì)于我的母親來(lái)說(shuō)，“責(zé)任”不過(guò)是每天管好我和父親的后勤，打理這個(gè)家。她對(duì)我說(shuō)，責(zé)任最重要的是勤勞，我的母親每天早晨都是六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床為我們準(zhǔn)備早飯，送我上學(xué)后就在家里忙活著，洗洗衣服做做飯，每次晚上到家時(shí)都宛若田螺姑娘來(lái)訪一般，家里打掃的一塵不染，熱乎的飯菜就擺在桌子上。有次提前放學(xué)，一回家就看到了正滿頭大汗拖地的母親她總是說(shuō)盡到自己的責(zé)任和看到我的進(jìn)步，她都很開(kāi)心。

　　父親眼中的責(zé)任

　　父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，做人要有責(zé)任心。我一直不太理解。他每天朝五晚九的工作完成自己工作的同時(shí)還要監(jiān)督別人完成任務(wù)，確保給別人的文件是準(zhǔn)確無(wú)誤的，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤也是主動(dòng)承擔(dān)這都是他口中的責(zé)任，他對(duì)我說(shuō)，責(zé)任最重要的就是盡心盡力，一絲不茍。

　　我眼中的責(zé)任

　　在剛步入初中的時(shí)候我毛遂自薦的競(jìng)選了班級(jí)的紀(jì)律委員，剛開(kāi)始時(shí)受到了不少人的白眼，這可讓我受到了不小的打擊，每天為班級(jí)盡心盡力的干活維持秩序，換來(lái)的就是別人的冷眼相待，這讓我怎么好受，但是當(dāng)時(shí)跟老師保證過(guò)一定會(huì)把班級(jí)秩序管理好的，我決定還是堅(jiān)持下來(lái)。不到幾個(gè)星期我就后悔了，難于登天的課程和巨大的'作業(yè)量無(wú)情的壓縮著我的休息量，每天困得兩眼皮的上課，無(wú)狀態(tài)的下課，再讓我管紀(jì)律，那不是要我的命嘛？我連續(xù)幾天都沒(méi)有好好維持班級(jí)紀(jì)律，狀態(tài)特別差。那天下課，下課鈴剛響，我便有氣無(wú)力的趴在桌子上，我感覺(jué)還沒(méi)多久呢，上課鈴就響了，我朦朧的眼睛里看著整個(gè)混亂的班級(jí)，心里想著：我應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我想像我的父母一樣，做一個(gè)有責(zé)任心的人。我用盡全力的把手撐了起來(lái)，拖著疲倦的身體走向講臺(tái)，用自己最飽滿的精神面對(duì)我應(yīng)盡到的責(zé)任

　　到最后，我終于明白了責(zé)任的含義，做好自己應(yīng)該做的事情，在不同的環(huán)境中盡到不同的責(zé)任并堅(jiān)持下去，這就是“責(zé)任”。有著一顆責(zé)任心，才能得到大家信任，在社會(huì)立足

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