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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2023-07-26 09:49:43 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文15篇(優(yōu))

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的青春的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文15篇(優(yōu))

青春的作文1

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。

  14歲,正值花季雨季的我們,走在青春的小路上,懷揣太多太多的理想與愿望。青春當(dāng)頭,我們年少,所以無(wú)知,也無(wú)所畏懼。一顆好奇的心推著我們?nèi)ソ忾_(kāi)一切謎底。因此,犯下了不少錯(cuò)。也正因青春,是走向成熟的過(guò)程,在知錯(cuò)的同時(shí),我們也記住了不會(huì)再被同一顆石頭絆倒。

  14歲,一個(gè)神秘而又復(fù)雜的年齡。沒(méi)有人知道我們?cè)谙胧裁。大人不理解我們。老師看不透我們。就是這樣一個(gè)年齡,我們獨(dú)一無(wú)二,我們獨(dú)斷專(zhuān)行,我們倔犟任性。其實(shí),我們的內(nèi)心比誰(shuí)都渴望被理解,只是找不到傾訴對(duì)象。

  14歲,一個(gè)多苦多愁的年齡。學(xué)習(xí)上的壓力常常會(huì)壓得我們難以喘息,F(xiàn)實(shí)是殘酷的`,我們要學(xué)會(huì)接受。不過(guò),殘酷的現(xiàn)實(shí)也鑄就了一顆剛?cè)痰男摹?/p>

  14歲,一個(gè)多風(fēng)多雨的年齡。我們的命運(yùn)似乎緊緊與分?jǐn)?shù)綁在了一起。盡管大人總說(shuō)“分?jǐn)?shù)不是最重要的”。但是,無(wú)論到了哪里,人家問(wèn)你的第一句話(huà)總離不開(kāi)“這次考了幾分?”一次成績(jī)的好壞就能立刻改變父母的一項(xiàng)決定和對(duì)我們的態(tài)度。他們嘴上說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,下次再努力!”卻總是會(huì)在我們閑暇正當(dāng)娛樂(lè)之際提上一句上一次的“失敗”,還把原因都?xì)w根于這些娛樂(lè)行為。

  14歲,成長(zhǎng)中的關(guān)鍵。我們剛蛻去一身的稚氣,步入人生真正的第一步——中學(xué)的大門(mén)。在這里,我們歡聲笑語(yǔ),我們揮灑汗水、淚水,我們有過(guò)埋怨,鬧過(guò)矛盾,收獲過(guò)驚喜,享受過(guò)獨(dú)立……十四歲的我們,擁有太多太多,也要把握住這些擁有過(guò)的。

  走在青春的小路上,身后留下一串串腳印,那是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。即使被風(fēng)沙抹去了,也早已深深地烙刻在我們心底。

青春的作文2

  美麗的六朝古都南京,終于實(shí)現(xiàn)了她日思夜想的夢(mèng)——成為了20xx第二屆青奧會(huì)的舉辦城市。

  我期盼的青奧會(huì)即將在20xx的南京舉行。為了迎接這次青奧會(huì),我們整個(gè)城市都在忙碌著、準(zhǔn)備著各項(xiàng)工作。

  “人文青奧、綠色青奧、活力青奧”這十二個(gè)字不僅是南京青奧會(huì)的目標(biāo),更是我心中青奧的樣子。現(xiàn)在,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)心中青奧的樣子吧。

  我認(rèn)為,“人文青奧”應(yīng)該是這三項(xiàng)中最重要的,人可以創(chuàng)造一切,有人才有一切,人無(wú)文又與牲畜有何區(qū)別?

  我們要學(xué)習(xí)有關(guān)青奧會(huì)的知識(shí),并對(duì)身邊的人進(jìn)行宣傳青奧知識(shí)。讓每個(gè)人都能重視起來(lái),并且行動(dòng)起來(lái)。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起,從我做起,撿起身邊的每一片垃圾,創(chuàng)造一個(gè)綠色的環(huán)境來(lái)迎接青奧會(huì)的到來(lái)。樹(shù)新風(fēng),講文明,不做不文明的行為,不說(shuō)不文明的語(yǔ)言。給青奧會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境。

  青奧會(huì)的.目的是為了讓世界各國(guó)的青少年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。從而來(lái)推動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)在青少年人中的影響,注重運(yùn)動(dòng)員之間的交流以及和全世界青少年朋友的互動(dòng)。

  而我們青少年更要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中積極鍛煉身體。如果沒(méi)有一個(gè)健康的身體,就不能以飽滿(mǎn)的精神和強(qiáng)健的體魄來(lái)迎接青奧會(huì)的到來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們每個(gè)都要積極行動(dòng)起來(lái),為迎接一個(gè)活力的青奧貢獻(xiàn)自己的力量。

  當(dāng)然,“活力青奧”也是必不可少的。

  我心中的青奧,就是要有人文,有綠色,有活力!

青春的作文3

  朝陽(yáng)升起后,天邊的片片云彩如方方絢麗的手帕,柔柔的,暖暖的,把剛睡醒的人們和花草都陶醉了。大家迎面微笑,互相問(wèn)候著,新的一天開(kāi)始了。

  她也和往常一樣,起床后的第一件事就是跑到鏡子前,睜大眼睛,對(duì)著鏡子里的自己微笑地說(shuō):“新的一天又開(kāi)始了,加油!”此時(shí),她特別自信。濃濃的眉毛,大大的.眼睛鑲嵌在那張小巧紅潤(rùn)的瓜子臉上,加上后腦勺那條烏黑微卷的馬尾辮,粉嫩的嘴唇輕輕一抿,顯得格外漂亮!

  她帶著她的課本來(lái)到了教室。這天上午全都是主課,她十分認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。她的弱勢(shì)科目是科學(xué),她聽(tīng)得特別艱難。因此,有那么幾次,在上科學(xué)課時(shí),瞌睡蟲(chóng)總愛(ài)蠕動(dòng)起來(lái),使得她昏昏欲睡。但是,當(dāng)她的頭垂下的時(shí)候,她總覺(jué)得那將有一支巨大的錘子要向她用力地捶來(lái);或者,就是不久后會(huì)有人就揪起她的長(zhǎng)尾辮。她總覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)的感覺(jué)。于是,她按按大眼睛,敲敲腦袋瓜兒,堅(jiān)持撐到了這節(jié)科學(xué)課結(jié)束。

  午后的陽(yáng)光并不強(qiáng)烈,慵懶的陽(yáng)光片片鋪展在校園里,于是每一個(gè)人都沐浴到了它的溫柔。自休課在這時(shí)也下課了,校園里響起了那首她最?lèi)?ài)聽(tīng)的《十七歲的雨季》。她和幾位要好的同學(xué)結(jié)伴而行,她們靜靜地聽(tīng)著音樂(lè),靜靜地等待體育課上課,也靜靜地看著校園……

  體育老師總是先讓同學(xué)跑幾圈。她也喜歡和那幾個(gè)同學(xué)

青春的作文4

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或憂(yōu)愁,或歡樂(lè),朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己那淡淡的青春。

  青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。

  青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代,這青春的匆匆歲月中,我們張揚(yáng)著個(gè)性;在這匆匆歲月中,我們肆虐地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在這匆匆歲月里,我們留下了太多太多永恒的美好回憶。

  偶爾翻翻以前的'東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。

  同樣的,我無(wú)意中翻出小時(shí)候的畫(huà)冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都這般天真浪漫!幼稚當(dāng)然是孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,是油然而生的一種稚氣,是成年人和青少年無(wú)法比擬的一種氣質(zhì)。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語(yǔ)。每一幅畫(huà),正是我們一顆顆純真的心!

  想到這,不由得有從那美好的童年拉回到現(xiàn)實(shí)。父母諸多的束縛和我們言聽(tīng)計(jì)從的心理。我們本該有理想和抱負(fù),應(yīng)該有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該有自己奮斗的方向,但恰恰相反:我們沒(méi)有思想、沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)有反抗,只有一而再,再而三的聽(tīng)從。從而令我們產(chǎn)生“老師父母說(shuō)什么都是對(duì)的,不管做什么都是為我們好”的心理狀態(tài)。難道我們就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

  青春是人生中最絢麗的一抹景觀,珍惜這僅有的短暫時(shí)光,讓我們歌舞青春,活出精彩!

青春的作文5

  有許多人都覺(jué)得,自己人生最美好的時(shí)期正是青春那段充滿(mǎn)激情,個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)期。不知天高地厚,擁有初生牛犢不怕虎的精神,有用不完的精力和活力,這是他們對(duì)青春的注解。而正處在這最美好時(shí)光的我們,也在盡情地享受這段美好。

  我們?cè)谏。在這個(gè)腳步愈來(lái)愈快的社會(huì)中,我們也在緊跟著這快節(jié)奏的.步伐。但因?yàn)槲覀兊膫(gè)性,讓我們不情愿屈服于生活的節(jié)奏,我們有自己的節(jié)奏。有時(shí),我們會(huì)放下繁重的功課,卸下緊張的心情,取而代之的輕松和運(yùn)動(dòng)服。在早上五六點(diǎn)時(shí)爬上山頂,迎著涼風(fēng)和山頂上的清新,面對(duì)著火紅的朝陽(yáng),喊出自己的壓力,對(duì)生活說(shuō):“我不怕你!” 盡管山下有人會(huì)抗議,有人破口大罵:“一群怪胎! 但是我們不在乎!

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)。正值青春的我們也開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的殘酷——優(yōu)勝劣汰的道理。所以我們獻(xiàn)出青春的大部分時(shí)光去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己,不讓自己被屬于我們的社會(huì)淘汰。也許在以后的道路上,會(huì)有困難,有考驗(yàn),有選擇,有失敗。但也是因?yàn)橛辛诉@些艱難險(xiǎn)阻,我們才能得到更多的人生經(jīng)驗(yàn),才能“逼”著我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí),我們才能夠成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人。

  蕭伯納說(shuō)過(guò):“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”所以,我們決心要做一個(gè)好孩子,我們不犯罪。我們會(huì)用行動(dòng)和結(jié)果證明,我們并非溫室里的花朵,我們是路邊的野花,雖然叫不出名,但依然燦爛生長(zhǎng)。

  我們正值青春年華。

青春的作文6

  坐在寒冷的教室中,時(shí)刻都彌漫著一股緊張與不安。

  窗外忽然傳來(lái)一陳音樂(lè)聲。我費(fèi)力地移開(kāi)窗子,風(fēng)兒立即擠了進(jìn)來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦。

  十二月的天空依舊是那么純凈,天空中白云悠閑地游蕩著。

  校園中的花兒和樹(shù)也仍然帶著和的氣息。一朵熟黃的葉子從樹(shù)上飄蕩,打著轉(zhuǎn)兒,翩翩蕩下!

  我不禁感嘆到,多美的景象啊!我們青春還依舊嗎?

  不是同學(xué)告訴我,我還不知道。原來(lái)今天是12。9。是一年一度的歌唱比賽。

  鋪著紅毯子的舞臺(tái)上,擁著熙熙攘攘的人群。有的 著嘴巴市場(chǎng)高聲歌唱著,有的緩慢的移動(dòng)腳步,在為比賽踩點(diǎn)……

  忽然回想到以前的這個(gè)時(shí)候;蛟S,我們正在為這節(jié)目做著仔細(xì)準(zhǔn)備。或許,我們正站在那神圣的舞臺(tái)上,演唱著我們的歌曲!

  “我們是共產(chǎn)主義接班人,迎接革命先輩的.……”上次的歌曲又重響在我耳邊。

  雖然覺(jué)得有點(diǎn)幼稚,但就是這帶著幼稚氣息的歌聲讓我深情懷念,讓我重訪(fǎng)年華。

  春逝夏臨,秋去冬來(lái)。

  我們的青春已去,不再回來(lái)?粗矍俺跻坏耐瑢W(xué)們,矮矮的個(gè)子,臉上涂著紅紅的粉,整齊的衣服與一色的鞋子,還有男生短亮的頭發(fā)與女子牛尾巴似的小辮子。也許,我那時(shí)也是這個(gè)樣子吧!

  風(fēng)兒又穿進(jìn)了我的衣角,把的遙遠(yuǎn)的想象又拉回現(xiàn)實(shí)。這是才發(fā)現(xiàn),我眼里充溢著淚水。

  ……

  “讓我們蕩起雙漿,小般兒輕輕飄漾……”

青春的作文7

  有這什么煙民啊,手機(jī)控啊、車(chē)迷、書(shū)民,而我正好與他們擦肩而過(guò),沒(méi)有什么喜好,沒(méi)有什么特長(zhǎng),只會(huì)看著一層又一層互相鑲套的代碼傻笑,有時(shí)候甚至還會(huì)被邏輯所迷,不知如何寫(xiě)下去。

  知道那天,異常不喜歡看書(shū)的我,瞥見(jiàn)了同桌正看著一本推理,懸疑的白色封皮而目不轉(zhuǎn)睛。我看到書(shū)名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書(shū),她為何看的`如此入神,她見(jiàn)我看著那本書(shū)的封皮,問(wèn)好便掛在了她的臉上,見(jiàn)我稀奇的看著那本書(shū)的封皮竟有些驚訝,便一首遞到了我的手中,直到下午放學(xué)兩節(jié)課都沉在了其中的我沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思,“那個(gè)案件破了沒(méi)有?扮那個(gè)女人的人是誰(shuí)?殺人兇手找到了沒(méi)?”她還要看那本書(shū)便從我手中拿去,同天給我了一本她推薦的書(shū)。

  《少年的你,如此美麗》藍(lán)色的封皮里夾著黃色的防水頁(yè)第一眼便迷上了她。逃不出的青春便是開(kāi)頭的第一章,燥熱的夕陽(yáng)斜射進(jìn)教室,畫(huà)了道明暗線(xiàn),陳念坐在光與暗的分界線(xiàn)上,整個(gè)人安安靜靜。因一次為了幫助一個(gè)男生受欺凌而報(bào)了警,警沒(méi)報(bào)成反而被那群混混發(fā)現(xiàn)了,這一次便認(rèn)識(shí)到了男主北野,男主雖對(duì)女主不屑,但暗地里卻幫了她,聽(tīng)同桌說(shuō)后面男主為了包庇女主,而實(shí)施了一場(chǎng)無(wú)瑕疵的犯罪,將其罪名都推到自己身上,那場(chǎng)罪沒(méi)定太多年。

  想想都期待看到那一節(jié),老師說(shuō)的對(duì),不是不喜歡看書(shū),而是沒(méi)自己喜歡看的書(shū)啊。

青春的作文8

  每一個(gè)人都有一個(gè)青春,都有一個(gè)屬于自己的輪廓。

  也許不屑

  看不慣左邊那自以為是(其實(shí)站在女生角度確實(shí)很酷)的校草,看不慣右邊那一位文縐縐軟弱的不像男人(其實(shí)站在女生角度確實(shí)很彬彬有禮)的甜甜小男生。其實(shí)經(jīng)常偷瞟自己的發(fā)型,心中暗自喻帥哥才子......

  可是如果我們能從中找到一點(diǎn)自信,那有何妨?

  也許個(gè)性

  喜歡美特斯邦威因?yàn)椤安蛔邔こB贰,喜歡特步因?yàn)椤胺且话愕母杏X(jué)”,喜歡李寧因?yàn)椤耙磺薪杂锌赡堋,喜歡安踏因?yàn)椤拔疫x擇,我喜歡”。我們的口號(hào)是:“光明中尋找黑暗,如果沒(méi)有黑暗那就創(chuàng)造黑暗!

  可是如果我們喜歡,那有何妨?

  也許吹牛

  喜歡把自己并不了解的事當(dāng)成像吃飯一樣簡(jiǎn)單自然的事,喜歡夸大其詞自己的見(jiàn)聞背景把方圓五百里的八卦愛(ài)好者全吸引來(lái)。喜歡肆意改變事情的發(fā)展,儼然一個(gè)幻想小說(shuō)家。

  可是如果這就是我們所追求的,那有何妨呢?

  也許愛(ài)悲傷

  為了一個(gè)人一件事絕望,就柔腸一寸愁千縷;有時(shí)甚至事不關(guān)己,卻獨(dú)自黯然神傷,但青春,我們就是神經(jīng)似的反復(fù)無(wú)常,轉(zhuǎn)眼間,煙消云散......

  可是如果我們就這樣得到釋放,那有何妨?

  每個(gè)人的青春都是一首不同的詩(shī),其實(shí)不管是什么年代所有的青少年對(duì)于生活的期待以及多變的性格是一樣的,只不過(guò)每個(gè)時(shí)代的主流是不一樣,他們都在用不同的方式表達(dá)著自己的情感。不管什么方式,自己喜歡,合適自己,那就無(wú)需猶豫!

  青春是現(xiàn)在鏡子中的自己,我們能做的`要做的就是抓緊利用自己的年華吧,也許突然有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春收回了你擁有的一切,回過(guò)頭你已經(jīng)成為了一個(gè)真正的“大人”不再是那個(gè)曾經(jīng)渴望成長(zhǎng)的小不點(diǎn)啦。

青春的作文9

  青春,一個(gè)多么朝氣的詞!就像雨后的彩虹,繽紛絢麗。

  青春是藍(lán)色的。擁有青春的人胸懷應(yīng)像大海一樣寬廣,個(gè)性應(yīng)當(dāng)像大海一樣張揚(yáng),保持自我本色。同時(shí),在自己的青春年華中,要有大海氣勢(shì)澎湃的干勁,心靈也當(dāng)像海水一樣澄澈透明。

  青春是灰色的。美好的青春有時(shí)蒙上了陰影,它成為了我們前行的阻力。有這樣一個(gè)少年李坤,他在一次車(chē)禍中被奪去了右腿,正值年少的`他并沒(méi)有被生活的不公平打倒,他在黑暗中尋找陽(yáng)光,用超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我,不僅考上重點(diǎn)高中,還要求自己參加軍訓(xùn),這個(gè)陽(yáng)光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎?青春需要陽(yáng)光,而陽(yáng)光是靠我們自己尋找的。

  青春是紅色的,像初升的太陽(yáng)一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎?因?yàn)閷?xiě)作,他成了紅人,17歲就得到了百萬(wàn)稿酬。他內(nèi)心的熱情點(diǎn)燃了中國(guó)文壇,它獨(dú)特的個(gè)性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個(gè)極佳例子嗎?

  如果你認(rèn)為這一切是老天爺對(duì)韓寒的眷顧,那為什么他7門(mén)功課亮紅燈呢?他的成功靠的是拼。青春需要拼,這是有資本拼的最佳時(shí)機(jī)。

  這便是多變的青春。其實(shí)青春本沒(méi)有顏色,關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)吧!別白白浪費(fèi)了青春。正如林寬所說(shuō):“白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)!”青春是一個(gè)播種,萌芽的最佳時(shí)機(jī)。青春不會(huì)嫌棄任何人,感到青春無(wú)奈的人一定沒(méi)有用自己的心靈去感受青春的美好,是他自己放棄了青春。珍惜青春吧!畢竟人的“第二春”已不再像第一個(gè)青春了。

  那時(shí),我們就可以驕傲地說(shuō):“我,青春無(wú)悔!

青春的作文10

  古人惜時(shí),有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。今人惜時(shí),也有民間諺語(yǔ):時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。

  在美國(guó)夏威夷島上,學(xué)生們上課時(shí),總要背誦一段關(guān)于時(shí)間的箴言:"一個(gè)人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過(guò)去;明天就要來(lái)到,也會(huì)很快消逝。抓緊時(shí)間吧,人生只有三天。”

  時(shí)間是最公正的消費(fèi)品,他不會(huì)因貧賤、丑陋而“缺斤短兩”。一樣的品質(zhì),一樣的尺度,在它面前人人平等。聲色犬馬、碌碌無(wú)為,時(shí)間就會(huì)從你的身邊悄悄溜走;不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間在有意為你放慢腳步。

  對(duì)每一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō),時(shí)間管理是很重要的一環(huán)。時(shí)間是我們最重要的資產(chǎn),每一分每一秒逝去之后,就再也不會(huì)回頭,關(guān)鍵是你如何有效地利用你的時(shí)間。

  永遠(yuǎn)記住一件事:時(shí)間是人最大的財(cái)富,你對(duì)時(shí)間的'利用率越高,你的收獲就越多,成功也就越大。

  人生的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于我們?nèi)绾务{馭和使用時(shí)間。事業(yè)有成,樂(lè)于奉獻(xiàn),你就會(huì)生活充裕,精神煥發(fā),從而留住時(shí)間而青春永駐;庸庸碌碌,飽食終日,你的生命就是一片蒼白,縱然活到百歲,也是虛度光陰!

  你想顯示自己存在的價(jià)值嗎?你想與其他有所差異嗎?那么,你就要學(xué)會(huì)科學(xué)地安排好你的時(shí)間。努力加勤奮,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

青春的作文11

  青春的我們總是走在時(shí)尚前沿,對(duì)于某某明星什么時(shí)候開(kāi)演唱會(huì)或某某明星又出了新專(zhuān)輯的話(huà)題總是格外敏感,也會(huì)在下課時(shí)分三五成群地聚在一起,討論哪個(gè)男明星帥,哪個(gè)女明星漂亮等。

  青春的我們還會(huì)在課余時(shí)間,捧一本郭妮或郭敬明或明曉溪的小說(shuō),為小說(shuō)中的人物而感動(dòng),在他們開(kāi)懷大笑時(shí)翹起為李哲羽傷心或?yàn)榻鹪乱箛@息的嘴角,也在他們黯然神傷時(shí)流下為卡索和櫻空釋流下了的淚,或在他們呆呆凝望天空時(shí)在眉間添上一縷為尹夏沫或洛熙染上的哀愁。接著輕輕擦去眼角的'淚水,站起來(lái)對(duì)朋友們說(shuō),這本書(shū)真感人,可是我沒(méi)哭。

  青春的我們會(huì)不顧及舊時(shí)男女有別的陳規(guī),課間全是男生女生打打鬧鬧的身影,結(jié)果總是男生被女生暴K,不服氣地說(shuō):“好男不和女斗…………”話(huà)未說(shuō)完又挨一個(gè)包,躲在一邊哎喲去了。

  青春的我們,對(duì)于一些純屬虛有的八卦新聞總是特別關(guān)注,例如某個(gè)男生和某個(gè)女生說(shuō)話(huà)時(shí)看她的眼神好特別啊,再例如某個(gè)男生和女生今天一起回家啊等等,最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)事實(shí)根本不是那樣,受過(guò)一次“打擊”之后又急著尋找下一個(gè)“犧牲者”最后發(fā)現(xiàn)有人在議論自己,原來(lái)自己就是這個(gè)“犧牲者”…………

  青春的我們,不會(huì)為了爭(zhēng)論某道題而面紅耳赤,只會(huì)在老師講題的時(shí)候?qū)?duì)方投去一個(gè)勝利的眼神,嗨,哥們兒,你輸了~~~失敗者則會(huì)像另一方發(fā)射“不服輸”光波,下次,我一定會(huì)嬴你!

  我們永遠(yuǎn)是那么有朝氣,因?yàn)椋覀兪乔啻旱拇匀,努力吧!。。。。?/p>

青春的作文12

  所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……。卻不得不承認(rèn),青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。是呀!這就是青春,一個(gè)充滿(mǎn)煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容,描繪的青春?墒悄銈冇质窃鯓永斫馇啻旱哪?不妨就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!很多人都經(jīng)歷過(guò)青春,他們用自己的歡樂(lè)、熱血亦譜寫(xiě)著自己的青春。

  可是青春到底是什么呢?我想也許有人會(huì)這么認(rèn)為:在上課時(shí)的調(diào)皮搗蛋;與朋友一起時(shí)的.傻玩傻樂(lè);談?wù)勁笥言缭鐟佟谖覀兡晟贂r(shí)該瘋、該玩、該犯錯(cuò),把自己一輩子想干的卻又膽怯的都干一把,這樣長(zhǎng)大了朋友們聚在一起說(shuō)說(shuō)自己的瘋狂也是一件不錯(cuò)的事,然后再驕傲的說(shuō)上這么一句話(huà):“其實(shí)我也青春過(guò)!”可是有些好同志恰恰相反,他們的青春平淡也許更可以說(shuō)成無(wú)趣:從不開(kāi)小差的一天;安守在家寫(xiě)作業(yè)的一天……他們不會(huì)在聚會(huì)時(shí)說(shuō),但是愿意在聚會(huì)上傾聽(tīng)。其實(shí)早已有一個(gè)激動(dòng)澎湃的心跟著你的故事躁動(dòng)著、狂跳著。也許他們并不是在懊惱,因?yàn)槊恳粋(gè)人在青春都是叛逆的,他們只是愿把自己的小秘密藏在心中,再驕傲默默地說(shuō)上這么一句話(huà):“原來(lái)我也青春過(guò)!辈皇撬信D潭冀刑貋鎏K,可是所有的人都青春過(guò)。他們都經(jīng)歷過(guò)青春時(shí)光的種種困難,猶如鳳凰涅盤(pán)新生過(guò)。青春就猶如樂(lè)章,時(shí)而歡快時(shí)而悲傷,它的過(guò)程每一個(gè)人都需要經(jīng)歷,而若是每個(gè)人為青春選對(duì)了名,填美了詞,譜好了曲,它就可以成為我們每一個(gè)人人生中最美的樂(lè)章。

青春的作文13

  青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實(shí)、最充滿(mǎn)夢(mèng)幻的時(shí)期。青春是一種宣言,它昭示著自古英雄出少年的激情;青春也是一種姿態(tài),心有猛虎,細(xì)嗅薔薇;青春更是一種勇氣,帶著加速度奔跑,渴望尋找未來(lái)的答案。

  每個(gè)人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿(mǎn)戀愛(ài)的溫暖色彩,幾次分別與和好仿佛只是青春對(duì)他的考驗(yàn),留下無(wú)數(shù)珍貴的記憶;余秀華的青春充滿(mǎn)對(duì)別人目光的畏懼、躲避,充滿(mǎn)了對(duì)自身疾病的自卑,好在她的才華給予了她心靈的'慰藉,支持她奮斗至今;馮小剛的青春充滿(mǎn)軍旅色彩,對(duì)部隊(duì)的留戀、熱愛(ài)的情感延續(xù)至今;郎平的青春充滿(mǎn)了奮斗的汗水,女排的精神令人敬佩,她的事跡為幾代中國(guó)人所自豪……

  曾經(jīng)有一位偶像,她在回憶青春時(shí),滿(mǎn)臉笑容。她在青春時(shí)曾一味地認(rèn)為自己奮斗的時(shí)間還多,并不急,所以在別人為當(dāng)頂級(jí)偶像而奮斗時(shí),她只是在旁邊帶著眼鏡,喝著冷飲,躺在椅子上曬太陽(yáng)。然而在一次失敗的演出后,她意識(shí)到了自己青春的有限,意識(shí)到了青春需要奮斗。后來(lái)她竭盡全力奮斗,當(dāng)上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕,她的后輩因大賽而憂(yōu)心忡忡,她在了解情況后,對(duì)這位后輩說(shuō):其實(shí)最重要的不是能否取得女王之位,也不是能否發(fā)揮出最好水平,因?yàn)檫@終究還不是青春的終點(diǎn),還有時(shí)間奮斗。后來(lái),她的后輩因這一句話(huà)奪得冠軍,成為新一任女王,在接受采訪(fǎng)時(shí)這位后輩說(shuō)自己的成就是因?yàn)樗棺约赫J(rèn)識(shí)到青春的意義……

  正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情,我們所能做的就是盡力拼搏,不給未來(lái)的自己留下遺憾,奮斗的青春是最美麗的!

青春的作文14

  十二歲,童年與青春的分界點(diǎn),我們從小學(xué)步入到了初中,那時(shí)的幼稚也漸行漸遠(yuǎn)了,取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝,我已十四歲了,然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的,不僅僅是只有年齡,還有我的'煩惱。

  一陣音樂(lè)鈴聲后,下課了,有的同學(xué)長(zhǎng)嘆一口氣,有的站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體,有的則打了一個(gè)哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表,指針已指到了十點(diǎn)的位置。我收拾了一下書(shū)包,便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨(dú)自一人向家的方向走去。到了家門(mén)口,我按響了門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的是媽媽。一進(jìn)門(mén),放下了書(shū)包,就看見(jiàn)了飯桌上熱氣騰騰的飯菜,餓了一下午的我,便徑直走向飯桌,大口大口的吃起來(lái)。

  吃完了,我就拿起書(shū)包去了書(shū)房,也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,母親走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,今天過(guò)的怎么樣,向媽媽匯報(bào)一下吧!彪鼥V中的我,氣不打一處來(lái),對(duì)著母親就是一沖火:“這么晚了,匯什么報(bào)呀,我要睡覺(jué)了!蹦赣H站在那里,呆了幾秒,便轉(zhuǎn)身去了洗手間。一陣水聲后,母親說(shuō):“水接好了,我先睡了!边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我不應(yīng)該對(duì)母親發(fā)火,我看了一下表,已經(jīng)十一點(diǎn)半了,我想去和媽媽道個(gè)歉,走進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡了。我看著那干枯的黑發(fā)中,已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來(lái),頓時(shí),我覺(jué)得我錯(cuò)了。

  青春期的我們,長(zhǎng)大了,可是伴隨著年齡增長(zhǎng)的,還有父母的年齡,我們大了,可父母老了,為我們操了十幾年心的父母,也該休息了,青春的我們?cè)撻L(zhǎng)大了。

青春的作文15

  我們都擁有太多,太多盛滿(mǎn)淚水的,太多懷念不已的。

  時(shí)光太瘦,指縫太寬,多少回憶都隨著傷痛和不堪一擊的青春逝去,我們腳步匆匆追趕世界的軌跡,找不到漸漸迷失的內(nèi)心,迷路的自己。

  曾經(jīng)和一群洋溢著歡樂(lè)與幸福的伙伴一起瘋一起笑,一起流淚一起悲傷,一起承受將自己壓抑的無(wú)法言語(yǔ)無(wú)法喘息的世界,如今畢業(yè)了,但我覺(jué)得其實(shí)就是被一段時(shí)光推向了另一端,可能回不去了吧,一切都會(huì)變的,你們不會(huì)陪我走向人生最高點(diǎn),看著追逐夢(mèng)想時(shí)冷眼看自己的.人,可能我會(huì)滿(mǎn)面笑容卻后知后覺(jué)明白世界的陰冷與骯臟,那時(shí)的我會(huì)是什么樣的心境?無(wú)奈還是絕望?然后就這樣心灰意冷地退出旅途,然后讓這慢慢淡了,平白了回憶,安慰了自己。

  我多想在這嘲諷又虛偽的言語(yǔ)中垂下渴望夢(mèng)想的手,讓自己明白,已經(jīng)夠了,但似乎青春不允許,他讓我繼續(xù)懷著深?lèi)?ài)夢(mèng)想的心面對(duì)千軍萬(wàn)馬,而我絕不想這樣投降。

  明天仍舊有許多懷揣夢(mèng)想的少男少女開(kāi)始追逐沒(méi)有定居的夢(mèng)想,失望不是對(duì)他們的阻擋。青春是一場(chǎng)不會(huì)結(jié)束的單程旅途,讓我為之悲傷迷茫,我可能還不明白么,不懂得什么,更清楚自己太弱小太微不足道,但我還是想觸摸那一米無(wú)與倫比的溫暖陽(yáng)光,就算我一直身處夢(mèng)境,但這都關(guān)乎于我的努力,會(huì)近一些,再近一些的——夢(mèng)想。

  多少人背負(fù)了多少?我希望這茫茫中有我,我希望感受曙光停留在身體上的片刻,遍體鱗傷也好,但我會(huì)努力微笑。

  青春與夢(mèng)想,等一等我,好嗎?

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