關(guān)于青春的作文15篇(熱門)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的作文1
沉思良久，展卷下筆，面對著這張青春的答卷，年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長的泅渡，我們則是赤裸裸的泅渡者。但是，生命僅僅給予了我們短暫的青春年華，不經(jīng)意間，便與我們擦身而過，也正是因?yàn)槿绱�，我們的青春注定了要有一份激情，注定了要有一次超越，也注定了要有一段艱難的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋，有驚濤、有駭浪、有最深最險的漩渦，勇于涉險的人們用拼搏的精神、頑強(qiáng)的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰，面對青春擊起的倒海的巨浪，他們繃緊全身，銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。
人在吶喊，一個聲音震撼著遼闊的藍(lán)色海平面：我要超越！人在跳躍，搏擊中的汗水與淚水連同那翻動的白色浪花錚錚地?fù)軇又啻旱那傧遥瑹o數(shù)的音符拼湊出四個字：我要超越！
也許你的青春里充滿荊棘，也許你早已傷痕累累，在淚水劃過臉頰的那一瞬間，你后悔過，你猶豫過，但請不要忘記逼人的黑暗才能迎來最美的晨曦。
也許年輕的'人們經(jīng)歷得太少，這里有許許多多的出人意料，或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個字：永不言��！
蓊郁的森林美麗，我們不要這樣的錦花簇?fù)�，沙洲的白楊孤單，我們就要這種不言敗的頑強(qiáng)；原野四通八達(dá)，我們不要這樣順暢的青春，僻徑狹小曲折，潛藏著對生命的威脅，我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春，有激情與超越的融合；這就是青春，有不言敗的頑強(qiáng)與求索。這才是一份真正的答卷，寫給青春，寫給不悔的明天！
關(guān)于青春的作文2
人生是五彩繽紛的，而人生的每個階段也都有它不同的色彩， 但你可知，只有青春的色彩才是最絢麗、最奪目的。
當(dāng)我們在象牙塔的學(xué)海里遨游時，青春是綠色的，稚嫩的臉龐，清澈的眼眸，仿佛身體里每個細(xì)胞都散發(fā)著青春的氣息；教學(xué)樓前的草地，安靜的圖書館，宿舍旁邊的小樹林，也都曾留下我們青春的足跡；
當(dāng)我們懷揣著心中的夢想努力前行時，青春是藍(lán)色的，也許有時候風(fēng)平浪靜、晴空萬里，滿眼的寬廣與寧靜，但有時候也會驚濤駭浪、烏云密布。這些都沒有關(guān)系，因?yàn)槟贻p，我們相信再大的風(fēng)浪也會有平息的時候，再厚的烏云也會有散開的一天，只要心中的那盞希望之燈不滅，我們終會抵達(dá)夢想的彼岸。
當(dāng)純真的愛情降臨時，青春是粉色的，粉紅、粉藍(lán)、粉紫……粉色就像是夢幻的顏色，它讓一切都變得美好，就算一件極平常的小事也能從我們的眼中感受到幸福。當(dāng)兩顆同樣年輕、同樣真誠的心靠在一起時，迸發(fā)出的不僅僅只是青春的激情，還有一份攜手同行的堅(jiān)持。
當(dāng)為了朋友、為了事業(yè)一路高歌、披荊斬棘時，青春是紅色的；如果把自己比喻成一條船，那朋友就是水，事業(yè)就是槳，有朋友才能讓我們航行，而事業(yè)則可讓我們走得更遠(yuǎn)。青春本就是沖動的、炙熱的，也許失敗讓我們跌得頭破血流，但永不言敗的.青春又會讓我們在失敗中重新出發(fā)，勇往直前。
歲月是漫長的，而青春卻是短暫的，炫麗的青春終有一天會謝幕，我們也終有一天要走向成熟。年輕的朋友，把握這有限的青春吧！不要讓青春悄悄的溜走，讓我們用自己的雙手把青春描繪得更加絢麗奪目，讓它在太陽下發(fā)光，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，縱使有一天，它遠(yuǎn)去了，我們也可以大聲的說：我的青春，無悔！
關(guān)于青春的作文3
人生如夢，最精彩的時刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活，一晃就過去了。三年前，我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后，我們正在為自己的人生打算著。誰也沒想到，曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華，迎來的確實(shí)自己對以后人生的種種選擇。當(dāng)我們真真正正面臨選擇時，誰也不敢再笑了，只知道一味的——沉默！
揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的.敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
關(guān)于青春的作文4
它像首詩，字里行間透著青澀與歡樂；它像團(tuán)火，燃盡了年少的無知與稚嫩；它像朵花，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)舞的風(fēng)姿，它雖短暫，但卻是人生最好的時光。
坐在教室，靜靜的看著上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起，陽光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖，周圍的那些年輕的面孔，此刻奮筆疾書的樣子仿佛在說要趕快做！趕快做，就是不讓時間白白地流去啊。忙碌與悠閑，汗水與笑臉重合，這才是青春。
作為青春的代言人，我們正擁有著青春，擁有著這最好的時光。擁有并不代表著永恒，泰戈?duì)栐?jīng)說過：當(dāng)錯過太陽時，你在哭泣，那么你也會錯過月亮，星星�；蛟S你還沉浸在虛擬世界中在網(wǎng)吧，游戲廳里恣意釋放，全身心投入那一堆數(shù)據(jù)中，無意于書本，此時的你大概是快樂的吧，可你曾想過嗎？你的青春正一點(diǎn)一點(diǎn)消磨而你卻無所事事。青春是美麗的，可光陰似箭，日月如梭，青春也是短暫的`。青春需要珍惜，莫要到了最后才后悔不已，感嘆著；少壯不努力，老大徒傷悲，夕陽無限好，只是近黃昏。
可這些又有什么用呢？難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎？
不！青春只有一次，美麗的年華我們錯不起，在這美好的時光里，我們要無愧于心，要讓青春無悔！
朋友啊，你可還記得那些火紅色的青春？我們的先烈在他們最美好的年華，為了祖國，以生命為代價而去拼搏，去奮斗，用鮮血點(diǎn)綴了他們獨(dú)一無二的青春。他們后悔過嗎？不，他們因擁有這火紅色的青春而驕傲，他們無悔！而我們，只是在幸福時代接過這一代的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力罷了，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？讓我們好好的把握住青春，學(xué)那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放，學(xué)那直擊長空的雄鷹去博擊八方的風(fēng)雨，只有如此才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
關(guān)于青春的作文5
我喜歡看“紀(jì)事”，因?yàn)樗鎸?shí)。我想，如果用DV把青春這個時期拍攝下來，不知道呈現(xiàn)出的主題是歡樂還是苦悶？但肯定的是，我們都想快樂。
青春多好，它正是一朵花開得最燦爛、最芬芳的時候。它是一種狀態(tài)，是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著腦袋，連葉子也失去了光澤。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人在做很多事情時，我只會靜靜地觀望。我的心態(tài)像一個歷經(jīng)滄桑的老人，周圍的任何事情都引不起我多大的興趣。我想，只有無趣的事情才會絲毫不觸動一個青春期的孩子。
我以為，我可以是個很熱情的人，十六七歲的人都很有朝氣，不是嗎？但是，我沒有。盡管我努力讓自己顯得不那么無聊。
我有自己想做的事情，就像去旅游，在樹林子里漫步，讓清晨溫暖的陽光照在我身上，讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞�？墒�，我沒有時間，甚至連那樣輕松的心情也沒有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它們卻無法實(shí)現(xiàn)。
別埋怨我的失落，那是有理由的：當(dāng)金色的光芒灑在嫩草地上時，我正坐在冰冷的教室里。當(dāng)可愛的小鳥愉快地在大樹上歌唱時，我正盯著黑色的大黑板。當(dāng)幼兒園的孩子在操場上追逐打鬧時，我正拿著學(xué)習(xí)的書。當(dāng)調(diào)皮的星星們在黑夜中盡情的.狂歡時，我正咬著筆桿，寫我的作業(yè)。緊湊的時間，緊繃的神經(jīng)，使我忘記了我可愛的青春和我那些美好的愿望。
我覺得我的青春很早就開始褪色，直到現(xiàn)在剩下一張沒有色彩的紙。那拿著畫筆的人早已沒有一顆澎湃的心去做一幅充滿生機(jī)的畫。
我沒料到我寫的內(nèi)容會和文章的題目如此不符。正如我沒料到青春對我來說是一個那么空虛的概念。但我寫出我了我最真實(shí)的感受，那就是沒有感受。
我想快點(diǎn)長大，去做更有意義的事情。也許，很久以后我會找到我的青春，我為未來活著。
關(guān)于青春的作文五：
關(guān)于青春的作文6
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。
——題記
那時候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂的，可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄。可是，她像一個精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時候，然后拯救了我。
那天，陽光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽光都嫌棄我這個沒人疼沒人愛的女孩，我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說，想和我談?wù)劇?/p>
低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^我的肩，那動作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時，陽光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長的影子，突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我，這是有一個怎樣的預(yù)兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽，有著細(xì)水長流一般的柔和，“每個人都在青春的日子里流浪，會有迷茫，會有憂傷，但只要你時刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現(xiàn)，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的'青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“別讓年輕越長大越孤單，好么？”……
這個沒大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，走進(jìn)我的內(nèi)心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛你的人給你溫暖！”
愛我的人么？
瞬間，內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂來了。
關(guān)于青春的作文7
勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說過：＂天才出于勤奮＂。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的.人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
關(guān)于青春的作文8
青春，多么美麗的字眼，青春代表活力，青春代表熱情，青春代表我可以向全世界大聲地喊出：
我們的名字叫青春!
青春如花，美麗地綻放。
青春期的我們，是最美麗的，我們猶如一朵朵盛開在驕陽下的向日葵，盡情的向萬物傾吐自己的芳香。我們愛太陽，我們的笑臉永遠(yuǎn)盛開在燦爛的陽光下!我們沒有荷花的清新;我們沒有牡丹的濃艷;我們沒有梅花的淡雅;我們沒有百合的純潔……但我們充滿活力，我們永遠(yuǎn)快樂，我們擁有自己的一份獨(dú)特。這就是青春的'美麗所在。
青春如火，熱情地燃燒。
青春期的我們，燃燒的是所有的熱情和奔放。為了朋友，我們可以“兩肋插刀”也在所不辭;我們可以不圖任何報酬為班集體作貢獻(xiàn);我們還可以熱心的幫助班里困的同學(xué)……這些，都是因?yàn)槲覀兦啻�，我們年少，我們有著一顆晶瑩熱情的心。我們不像成年人那么冷漠，也不像小孩子那么幼稚，我們對一切事物都懷揣好奇與熱情，我們的熱情感染天地!
青春如雨，淡淡的憂愁。
青春期的我們，也會有煩心事，我們煩父母的管教，我們煩老師的批評，我們煩考試，我們煩作業(yè)……這一切的一切，怎能不另我們心煩!我們小小的肩膀，承擔(dān)不起如此多的煩惱，我們會因此而惱怒甚至哭泣，但，哭過鬧過，我們的笑容又會蕩漾在臉上。因?yàn)椋覀儞碛忻利惖那啻�，這就是我們最大的快樂!
青春，是一首優(yōu)美的樂章，響徹在蔚藍(lán)的天空上;青春，是森林里的小鳥，身披靈氣，勇敢地飛翔;青春，是你我手牽手種下的種子，需要我們用愛心去澆灌，滋養(yǎng)……
關(guān)于青春的作文9
青春，是一幅美麗的畫卷，而我們就是這幅畫的繪畫者；青春，是一本豐富多彩的故事書，而我們就是故事的書寫者；青春，是一場充滿樂趣的旅行，而我們就是青春的旅行者！現(xiàn)在的我們正處人生中最美好，最重要的時期——青春。青春期的我們正是自由翱翔于天際的鳥兒，我們懷揣夢想努力奔跑，為了拼出一片屬于我們自己的天地，為了讓自己的生活更加充實(shí)，我們不斷的奔跑！因?yàn)?年輕"就是資本！
每個人都會有一個屬于自己的'，最獨(dú)特的青春。不過是每個人的收獲不同，方式不同而已，青春的我們懵懂，但爭強(qiáng)好勝，自尊心強(qiáng)！
青春期的我們可能會是這樣的——我們假期時，可能會有一場說走就走的旅行；可能會為了追星而積攢我們壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買喜歡的明星的海報等。
青春期的我們可能是這樣的——我們會以為別人的一句輕視的話，而拼命的學(xué)習(xí)，只為那句"你贏了"！青春的我們怎么甘于自尊心受損？
同時，青春期的我們也是多愁善感的，因?yàn)槲覀儠媾R畢業(yè)等一系列的問題，去和陪伴我們成長，學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)分離，這是我們最不舍的！
正處青春時期的我們是忙碌的，忙著學(xué)習(xí)，忙著追夢，忙著生活，忙著未來！
青春，是無價之寶，是我們一生中最美好的回憶，是我們一生最懷念的時光！
在這短暫的青春中，我們會感傷，我們會嬉笑。我們努力奔跑，即使前方滿是荊棘，即使即使前方不知會是怎樣的，即使前方會有許多磨難。但是，為夢想而奔跑的我們依然無所畏懼，依然懷揣夢想繼續(xù)前行！因?yàn)槲覀冎�，夢想就在不遠(yuǎn)的未來，因?yàn)槲覀儾桓视谄接梗?/p>
青春，是什么？是我們"瘋狂"的資本，是我們奔跑的動力！請珍惜我們的青春，不負(fù)時光，不負(fù)青春，讓我們?yōu)閴粝攵寂埽屛覀兊那啻壕`放美麗的色彩！
關(guān)于青春的作文10
在我的印象里，故鄉(xiāng)南京，一直是以一個奢華而又傷感的的形象出現(xiàn)的。記得曾有詩曰：“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。”就連一向?yàn)⒚摬涣b的袁太白，入了金陵亦是“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁�！倍暇┑穆糜尉包c(diǎn)，除去十里秦淮，便也是以陵墓文化而名世。這樣一座城，總歸是沾染上幾許血淚的剪影，肅穆而憂傷。然而，真是這樣么？
挪動歷史不談，如今的南京城，高樓名廈也未嘗比別人少，路邊時有小市民為了一件雞毛蒜皮的小事當(dāng)街對吵，揚(yáng)手動氣間蠻是一種盎然的精氣神。校園里高大的男孩子在練習(xí)投籃，一舉手一投足無不散發(fā)著特有的青春氣息。對了，青春，活力。
這正是即將在南京召開的青奧會的主旨。多少自以為是的大人們在網(wǎng)絡(luò)、文章上感嘆：“如今的孩子，已經(jīng)沒有青春啦�！笨墒悄憧茨憧�，我們還是能在運(yùn)動會上一展風(fēng)彩，汗水揮酒間不正是洋溢的青春么？好了，讓我們再拉一個遠(yuǎn)景，縱觀整個南京城，如今正是春夏交接的時候，馬路兩旁的行道樹將整個鏡頭洇染出一片綠意。似乎能聽到每一片葉子淺淺的呼吸聲�？此鼈兒臀覀兌嘞�，都擁有令人艷羨的青春呢！綠樹掩映間山河帶笑，臺城柳正梳妝，如果是無情？秦淮河仍輕唱，亡國恨何在？余下的.，是這美好的季節(jié)里生命昂揚(yáng)的活力。
彩帶飄揚(yáng)，紅旗招展。生命里最美好的時光就在當(dāng)下，緣何還在家中奮筆疾書！出來和我們一起舞蹈，一起高歌，獻(xiàn)給我們的青春。你快看你有多美麗，你快看你有多耀眼。輸贏并不重要，重要的是我們青春無悔！活力青奧，青春南京，加油！
關(guān)于青春的作文11
轉(zhuǎn)眼，青春走過了躁動和不安，可是我這手寫的青春，卻像一道無法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠(yuǎn)拖長尾巴，求證的結(jié)尾總是小于答案，的確，轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。
青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺得它是一座美麗的燈塔，它在歲月的無知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長的書卷，伴著季節(jié)里的風(fēng)，把流放的傷痛吹來。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春如果過去了，時間如果過去了，那就永遠(yuǎn)回不來了，在該奮斗的.青春里，我浪費(fèi)了它，朱自清在《匆匆》一文中說過：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子，我有點(diǎn)后悔，是的，在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷，是成功還是失敗?
假如時間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風(fēng)云天地一般，努力學(xué)習(xí)，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現(xiàn)在，倒是“師范生”對我說，“你不行�！逼鋵�(shí)我是有些不甘的，可卻似乎找不到勇氣和動力，好像我真的被踢出局了。
其實(shí)在這個青春段里，有太多的煩惱和悲傷，盡管它使我成長，它熄滅和打壓了我們肆意張揚(yáng)的個性。青春它是一個夢，讓我們夢于現(xiàn)實(shí)，但它也讓我們明白殘酷和懊悔，它瑣碎的步伐又有點(diǎn)在說別停，所以請讓我們好好把握住我們的青春，就像那穿破云霧的海燕，搏擊八方風(fēng)雨一樣;就像那高大挺拔的青松，經(jīng)霜傲雪一樣，在自己青春的痕跡上留下點(diǎn)游絲。
關(guān)于青春的作文12
20xx年，我十四歲。在成長的道路上，我跌跌撞撞，放棄了，得到了什么；但前方總有耀眼的光芒，刺破黑暗，指引著我。那是我的夢想…
當(dāng)黑色的窗簾遮住夕陽的紅裙，我走在昏暗路燈映照下的上學(xué)路上。日復(fù)一日，我聽到馬路對面?zhèn)鱽盱`動悠揚(yáng)的鋼琴聲。有一家琴行，有我去過很遠(yuǎn)的六年回憶。大堂里坐在大鋼琴前的童年身影和我的童年重疊在一起，我曾經(jīng)用鋼琴聲吸引過路人.
但是我停不下來。我只是加快了腳步。我只想早點(diǎn)回家吃完飯，晚上開始學(xué)習(xí)。對，我十四，只怪“時間容易把人扔掉”。再見琴，為了追求我的理想，我會親手把你合上，等時間把你撣掉。
當(dāng)時時鐘的鐘擺無情地敲了十一下，我就要睡著了。但仍有一種極樂是我從未享受過的�！俏艺眍^邊高高折疊的一本書，是書頁中“只露出尖角”的書簽；所有的一切都提醒我，我應(yīng)該重新打開昨天停下來的那一頁，重新投入另一個世界，嗅著書，品著墨云。但是每天早上，我總是踏著實(shí)地去學(xué)校，老師經(jīng)常拿“釣魚”或者“雞啄米”來逗我…
書，隨便我。仔細(xì)聽著，我可以做我想做的任何事。關(guān)燈，放棄夢幻般的讀書時間，上課不困。再見小說，我要為理想努力。過了無憂無慮的年紀(jì)，我做出了理性的選擇。
當(dāng)午后的陽光慵懶地散在周末不再空無一人的書桌前，我在思考難題，凝視著晴朗的天氣。浮現(xiàn)的`是一條擁擠、熙熙攘攘、喧鬧的街道；前面是一片蒼白、暗淡的黑白。
回來的時候，我又不自覺的用了那句話激勵自己：“天道會大約，人也就這樣……”。我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后任仲�，F(xiàn)在已經(jīng)不是游戲玩家的時代了，只能學(xué)著“耐心”再低頭。
20xx年，我十四歲。我會用今天的思念換來更美好的未來！
關(guān)于青春的作文13
伴著無數(shù)次的徘徊，我堅(jiān)定了自己的信心，去尋自己的夢，追逐下一個目標(biāo)。往前行，我看到了飄拂的柳絮，像它，到了自己的季節(jié)，它就會不分晝夜的傳播著柳絮，不辭辛苦，來年長出嫩綠的柳樹，看到了收獲，嘗到了香甜，也許這才是生的本質(zhì)吧？
再往前行，我看到了搏擊長空的鷹，它正振動著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿，我心底回蕩著一種聲音：做鷹，真好！鷹為了飛得更高，它在不斷努力，不斷突破，不斷讓自己飛得更高！即使不斷飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄！因?yàn)樗曲�！為了�?shí)現(xiàn)它的夢想，它正努力地搏擊著。
我明白了：未來掌握在自己手中！
路是人走出來的，而其中的辛酸，只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心，不要害怕迷路，可怕的是，你沒有探路的心。
壯士揮刀出征，戰(zhàn)鼓號角伴著壯烈的吶喊；男耕女織，農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作；老師耐心授課，任憑粉末飛舞，這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖，雖然不能永遠(yuǎn)，但他們的.精神將永遠(yuǎn)在這里定格，靈魂將成為永恒，生命之樹常青。
時間是一條貫穿人生的金鏈，它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天，才能贏得明天，只有環(huán)環(huán)不松，才能攀上光輝的頂點(diǎn)。
我們已經(jīng)走過人生的十幾度春秋，每走一步都留下了深深的足跡，留下了精彩的瞬間，青春催趕著我們，容不得我們徘徊，容不得我們空想，每過完一天，青春總是為我們講述已成為歷史的事件。
往前走吧！繼續(xù)著青春的腳步！
關(guān)于青春的作文14
我想我的高中三年不應(yīng)這樣度過：
陽光燦爛的日子
我是一個人，和其他同齡人不一樣是我有不一樣的日子。
也許從軍訓(xùn)起自樂方升起的太陽就預(yù)照著我的高一生活將是一群脫韁野馬中的一匹、逃出豬棚開始減肥的肥豬一頭。
我為我的新生活表演一個草根角色，一個積極努力學(xué)會樂觀的草根。雖然過去也是。但黑夜給我一雙更加明亮的眼睛，讓我看清了我的青春，明白了過去的單純幼稚已經(jīng)過去，所以現(xiàn)在我可以大聲喧布我懂得了怎么進(jìn)我的幸福又燦爛的'生活，我可以瀟灑的揮霍我的青春了。
一切都為這一年的陽光燦爛準(zhǔn)備就緒……
高二之癢
高二之癢，宛如癢在胸腔，癢得鉆心，卻又永遠(yuǎn)無法撓到，這不是壯志未酬的痛苦，也不是自甘沉淪的墜落，倒像是木炭里蘊(yùn)著的火，既騰不起來，又熄不滅。
高二，本應(yīng)奮斗的一年，可我依然蠢蠢欲動；本應(yīng)作學(xué)習(xí)的機(jī)器的一年，可我仍然在駕駛生活；本應(yīng)是鉆石一般彌足珍貴的一年，可我還在徘徊等待。
高三……無題
也許我不應(yīng)該再踟躕下去了。
也許高三不算太晚抑或是來不及。
但到了那時，所有的睡眠都會變成無奈，所有的個性也都會變成一個人的獨(dú)角戲，緩緩播放……
又是虛度的一年，像整篇文章一樣空洞乏味黑的低落，也許就像黃磊歌中唱的那樣：“我們等過了寒冬，又走進(jìn)了深秋，等到一切變得太沉重；無奈選擇了放手，看年華似水流……”
后記：
每個人看過本文必然會忘記內(nèi)容，因?yàn)楦緵]有內(nèi)容。我們試問：為何？我想這正是激勵我前進(jìn)的絕好動力！因?yàn)槊慨?dāng)我讓關(guān)注我的人嘆息、讓虛得我的人沉默時，我會想起這篇文章，然后告訴自己，不能那樣將騷動的青春遺失在荒涼的歲月中。
關(guān)于青春的作文15
打開日記薄，每一頁、每行每豎，我都仔細(xì)回味，此時心中如在彈奏搖滾樂似的，是最激烈的搖滾，一下一下撞擊心房，欲罷而不能！
青春；曾在我日記中，是一個守望的過程，我們則是一群守望的幸福的孩子。
清楚；曾在我心目中是一處無生無息的暗角，在那里午夜會盛開一種黑色的曼陀羅，蠱惑著不可預(yù)知的死亡。
心情海，心琴海，心情伴隨音樂海水跌宕起伏，隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y，全身心地投入，毫無掩飾地猿戲，放肆逛奔也隨潮落而失魂，厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠(yuǎn)，漸漸拋棄它的世界。
在南美洲秘魯?shù)纳衬�，有一種自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風(fēng)一步一步挪動，隨遇而安，吸水份““安營扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘，我們都可以無休止的追求揮霍。如果，青春是固定資產(chǎn)那也不會枯竭的自由我們可以展望夢想我們可以觸摸。
最是那最初的美好，給予了我無限的滿足，我縱身于它的懷中，暖暖地閉了雙眼，美美地做夢，甜甜地笑靨，是我那時幸福的證明。
我很乖地努力追求是欲望難填，在黑暗里也盤旋，在短促的花香中囈語，只為奪得上帝的寵愛，留下所有的快樂！
上帝為女孩都用紗編織了一個屬于自己的““夢網(wǎng)””那夢紗籠罩的'萬事萬物都輕靈、伸秘，女孩們用心去栽培萬物，用愛去詮釋萬事這樣他們都看得見、摸得著美好的東西！
《血佛》里說：人如果看不到生命美好的一面，那時候活著和死亡很接近！
過后，我丟掉了從前滿身心充滿仇恨和？的我，憑借美好的幸福通向天堂，踏著一路綠茵心無所顧，卸下所有的痛苦包袱，挖掘青春史探索其中的奧妙！
青春，給予了我些許傷痕，結(jié)痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里！我相信那里才會讓我快樂，更不會讓我承受一切不順欲蓋彌彰來的痛楚！
相信卸守也可以承載希冀和思念的！
只等那休止符落下——青春烙�。�
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春的作文[精選]07-15
【精選】青春的作文07-15
(經(jīng)典)青春的作文07-21
（精選）青春的作文07-22
青春的作文[經(jīng)典]07-22
青春的作文（精選）07-20
(經(jīng)典)青春作文07-22
(精選)青春的作文07-22
青春的作文06-13
青春的作文05-25