青春的作文[精]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的作文1

　　我期待的青奧會(huì)20xx年有一個(gè)很重要的大事，你們猜到了嗎？算了有話直說吧，那就是青奧會(huì)啦！我想青奧會(huì)應(yīng)該在最熟悉的地方——奧體中心舉行啦！我一心想去看激烈的比賽和那壯觀的人浪，那激情一直埋在心里，我想到了紀(jì)念品，我想到了金牌，我想到了第一名，我想到了中國(guó)的國(guó)旗飄飄升起！我一時(shí)興奮的不得了。

　　我每天都在想要是能去青奧會(huì)就太好了！可惜不能啊。青奧會(huì)的意思是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的意思，選手由15-18歲之間參加青奧會(huì)，有的.人報(bào)多項(xiàng)，有的人報(bào)一項(xiàng)。項(xiàng)目有游泳、射擊、體操、跳高等多種項(xiàng)目數(shù)也數(shù)不完�；�樣多的數(shù)不勝數(shù)。我想到館里的綠樹成蔭，人們乘涼說話評(píng)論比賽多好啊!我想到這我手中的筆停了。媽媽催我快寫，我無奈只好寫下去。20xx年青奧會(huì)快開始吧！

青春的作文2

　　青春如百花齊放般絢爛無比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。

　　-------題記

　　青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細(xì)針，編織著無窮無盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。有綠有白有藍(lán)也有紅。

　　綠

　　青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲；它是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)的身影；它是我們迎著春光勇敢追逐夢(mèng)想的信念……“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的理想。

　　藍(lán)

　　青春是藍(lán)色的.。廣袤為藍(lán)，寬闊為大。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活，我們好像一群小鳥，都有在藍(lán)天下飛翔的權(quán)利。

　　白

　　青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍(lán)天白云的自由……

　　紅

　　青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶。它擁有豐碩的果實(shí)，它披著火紅的朝陽(yáng)，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽(yáng)。我堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會(huì)綻放出美麗的色彩。

青春的作文3

　　神秘轉(zhuǎn)學(xué)生涼薇又回到了那個(gè)熟悉的教室，一切都是那么熟悉，“涼薇”，有一個(gè)人叫醒了兩位的陶醉，兩位回頭一看，原來是馮芳芳，“你還好嗎？”芳芳說�！拔液芎�，謝謝�！睕鲛泵鎺�笑容的說。

　　上課了，老師說今天轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)，這位同學(xué)上了臺(tái)，涼薇驚呆了，這不是救自己的那個(gè)男孩嗎？“大家好，我叫毛凌，以后要大家多多指教�！陛p柔的聲音迷倒了很多女生。毛凌看了一眼涼薇，有輕柔的笑了一下。這一節(jié)課，涼薇直直的望著老師，根本聽不進(jìn)去，坐在輪椅上發(fā)呆。法國(guó)學(xué)了，涼薇看見母親在招手，跟母親回了家。回到家，兩位一口氣做完了所有功課。吃完晚飯，自己到小區(qū)公園去散步。輪椅走在寬敞的大街，引起了許多人同情的'眼神。湊巧，毛凌也來散步了，他看見了涼薇，把她叫了過來。說：“你家也住著嗎？我家住三單元三樓，你呢�！薄拔鍐卧�三樓�！睅в斜瘋�的說。“好了，你該休息了�！闭f完，毛凌把涼薇送到了家門口。才漸漸馳去。

　　涼薇敲開了門，心情舒暢多了，也不像以前那樣苦悶了。獨(dú)自往樓下眺望，希望記憶能夠重現(xiàn)！。

青春的作文4

　　20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻有著不同的意義，它使億萬中國(guó)同胞興奮不已。20xx年的青奧會(huì)將在南京舉行，當(dāng)全國(guó)上下知道了這個(gè)消息時(shí)，無不歡呼雀躍。到那時(shí)，整個(gè)南京城會(huì)熱鬧非凡，每個(gè)人臉上都是洋溢著笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息......

　　同學(xué)們，時(shí)間是很快的，20xx年很快就要到來了，南京是我們的家園，大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡一份力量，即使那是微不足道，但再小的`力量也是一份人生中的慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)出南京的文化，修養(yǎng)，素質(zhì)，讓我們攜手共創(chuàng)此次在南京開展的青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！

青春的作文5

　　打開青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘。青春的腳步，就像那不經(jīng)意被撕去的日歷，偶然翻閱，留下一片淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，花謝傷情，不再嘆流水東去，太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月，不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱，不再沉醉于金庸古龍撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……打開青春的天窗，空閑時(shí)分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)，我喜歡獨(dú)自走進(jìn)斯佳麗的.生活世界，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白；我喜歡與圣地亞哥老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏魚擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾去體味17世紀(jì)倫敦那個(gè)爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會(huì)……

　　閱讀生活，享受生命，珍惜感情，我會(huì)陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的靈光，我會(huì)感動(dòng)于聞一多怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起的義憤，我的血液會(huì)澎湃著魯迅發(fā)自內(nèi)心“救救孩子”的吶喊聲……

　　打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的的力量去叩開理想的宮殿；打開青春的天窗，給未來一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈去感激微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。打開青春的天窗，是另一種景象。

青春的作文6

　　不過多久，大家都知道，到了20xx年，青奧會(huì)就要在我們南京舉行了，這是一件多么幸運(yùn)而又快樂的事情呀。為此，要想要南京的青奧會(huì)順利舉行，并且要給全世界的人留下美好，幸福的印象，讓我們小學(xué)生從現(xiàn)在做起，從讀書做起，與青奧共成長(zhǎng)！

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”是的，沒錯(cuò)，書可以讓一個(gè)無知的人領(lǐng)悟做人的道理，能讓一個(gè)頭腦不靈的人，變成一個(gè)頭腦聰明的人，領(lǐng)悟更多得道理，這樣也是一個(gè)人立足社會(huì)的“支撐點(diǎn)”。讀書的`姿態(tài)是美好的，你想想一個(gè)人沉浸在知識(shí)的海洋里是多么詩(shī)意的呀！

　　我們是小學(xué)生 ，我們喜歡運(yùn)動(dòng)，健康陽(yáng)光；我們喜歡讀書，知書達(dá)理努力讀書，勤于讀書，讓我們獨(dú)立，自強(qiáng)不息，，學(xué)到更多得科技知識(shí)，將來才能有更大技能，讓我們南京城數(shù)木更多，街道更整潔干凈，人們更文明，空氣質(zhì)量更新鮮，讓生活在南京的人更幸福，外地人更向往我們南京，對(duì)南京流連忘返，念念不忘！！

　　同學(xué)們，讓我們攜手努力，給南京增光，為青奧喝彩��！

青春的作文7

　　要讓自己變得無懈可擊，于是，練就青春獨(dú)特的性格！

　　——題記

　　—偽裝

　　那刺眼的數(shù)字，讓我心生煩厭，不是說，成績(jī)不能決定一切嗎？可是，在這硬式教育下，也終究成了分?jǐn)?shù)的傀儡！

　　面對(duì)無數(shù)的壓力，面對(duì)著無奈的現(xiàn)實(shí)，我選擇了偽裝，偽裝著自己的一切，“失敗”在我面前猖獗的笑著，笑吧，我就是要讓“失敗”對(duì)我卸下防備，所以，我盡情的號(hào)啕大哭，盡情的演著頹然者的角色！你盡情的笑吧，看誰(shuí)能笑到最后！

　　時(shí)間證明一切，“失敗”最終還是敗下了擂臺(tái)！

　　王者是誰(shuí)？勝者是誰(shuí)？沒走到最后，誰(shuí)也不能妄下結(jié)論！

　　二火焰

　　如果風(fēng)是邪惡之神，樹是正義使者，而我，是那一簇簇躍動(dòng)著的火焰，吐著妖嬈的火舌，，匯聚著無數(shù)的能量，形成一顆耀眼的火球！試問，在風(fēng)與樹之間，火會(huì)對(duì)誰(shuí)“一見鐘情”？毫無疑問，火會(huì)義無反顧的與樹共舞，同風(fēng)作斗爭(zhēng)！風(fēng)能怎樣？他只過是讓火焰更加的刺眼，如此而已！

　　三陽(yáng)光

　　陽(yáng)光，象征著光明，帶來了溫暖，送來了開心！

　　是的！當(dāng)陽(yáng)光在我的.指尖不停的跳動(dòng)著，我感到無比的幸福，他讓我在一切困難之前，能夠用自信的微笑，奮起，挑戰(zhàn)，因?yàn)�，我就是�?yáng)光！

　　這就是青春的性格，是獨(dú)特的性格，是富有魅力的性格，現(xiàn)在，釋放你的魅力，讓成功“青睞”你！

　　——后記

青春的作文8

　　瘋轉(zhuǎn)流年，

　　抓不住時(shí)光細(xì)沙

　　留不了當(dāng)年繁華

　　曾幾何時(shí)，

　　我們也擁有那一份友情

　　我們也真真切切的鬧過，追過，瘋過

　　可，那只是曾經(jīng)

　　好像我們都逃不了時(shí)間的洪荒，

　　青春，是少得可憐玩的瘋狂

　　我沒有辦法不變，

　　畢竟，時(shí)間就一直在變化

　　一秒一秒的流逝，

　　每一秒都在提醒我們要抓緊了瘋狂的'日子

　　因?yàn)椋�你不知道什么時(shí)候青春就被時(shí)間的洪荒沖走

　　如何是好，

　　我知道變才是不變。

　　可我現(xiàn)在很想變成大雄，找機(jī)器貓變出一個(gè)時(shí)光旅行機(jī)

　　那樣做，只會(huì)讓你永遠(yuǎn)放不下，忘不了。

　　變了，都變了。

　　那就由他去吧，那些事情，畢竟你做不了主。

　　有些事情，你現(xiàn)在后悔又有什么用，已經(jīng)過去了。

　　傷心是徒勞的，開心卻做不到。

　　若我未變，你未變。

　　那該多好。

青春的作文9

　　叮叮咚咚，你我睡夢(mèng)中揪起；水向東流，黑夜悄然溜走；聞雞起舞，弗洛伊德的夢(mèng)尚未解析明透。

　　早飯過后，彼此徑直而走，過往匆匆，又是晨讀過境時(shí)。ABCD，朗朗上口；之乎者也，倒背如流；又是去年天氣舊亭臺(tái)。搖頭晃腦，茫然懵懂，猛然驚醒，

　　竟然暮時(shí)辰鐘。黑白相間，黑板筆記多如麻；星星點(diǎn)點(diǎn)，書本隨意亂涂鴉。

　　老師過后，徒留作業(yè)厚厚一疊，軀體弓成完美弧線，只為奮筆疾書，抗戰(zhàn)到子夜。夢(mèng)寐忽聞清平樂，試問誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲《東風(fēng)破》。

　　夜會(huì)周公，墻角勾勒小時(shí)侯，漠然入睡，且待明日復(fù)明日，不容青春再回頭。

青春的作文10

　　青奧會(huì)，將在南京舉行。2014，便是第二屆青奧會(huì)的開始！過江隧道、地鐵、輕軌等等，都能表現(xiàn)出南京科技的突飛猛進(jìn)。我期盼著在2014年，能看到地鐵更多了，科技更發(fā)達(dá)。我們可以用講文明的方式來迎接青奧會(huì)。在學(xué)校，做起班級(jí)的.主人，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保護(hù)學(xué)校的花壇，愛護(hù)綠化。讓天空更藍(lán)，讓大地更綠。為青奧營(yíng)造出好的環(huán)境。我與青奧共成長(zhǎng)！“世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京還世界一個(gè)精彩！”

　　作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復(fù)翻看南京大小線路的地圖，為了能給老外指路我苦練英語(yǔ)！在不知不覺中我對(duì)南京的認(rèn)識(shí)也更加豐富英語(yǔ)水平更上了一層樓。即使最后沒有用武之地，對(duì)我的成長(zhǎng)也是一件受益匪淺的事情！我相信如果人人堅(jiān)持，在2014的青奧會(huì)那一天，將會(huì)迎來一個(gè)綠色奧運(yùn)，人們奧運(yùn)！

青春的作文11

　　20xx年，青奧會(huì)將在我們南京舉行，全世界的青少年都會(huì)到我們南京參加青奧會(huì)，全世界的人們也會(huì)聚集南京觀看比賽。南京為六朝古都，作為南京的少年，我感到很自豪。我們將盡我們的力量，讓來到南京的世界人民留下深刻的印象，把南京人的熱情，青春帶到全世界。

　　南京有美麗的紫金山，它是我們南京天然的氧吧，每天有堅(jiān)持鍛煉的市民結(jié)伴來到紫金山，呼吸著都市少有的新鮮空氣，郁郁蔥蔥的樹林里，小鳥在歡快的歌唱，也有老年人自發(fā)的在樹林里唱歌，唱的人，聽的人心情都特別的舒暢。我們會(huì)不定期的到山上去撿垃圾，給來紫金山的人們有個(gè)清潔的環(huán)境。

　　南京的.人民特別的熱情，不管您來自哪里，在街上碰到不認(rèn)識(shí)的路，都會(huì)有人熱情地給您指路，更有熱情的還會(huì)送到您目的地。讓外地來南京的人都會(huì)有回到家的感覺。

　　我期待著20xx，期待著你們的到來，祝青奧會(huì)能圓滿成功。

青春的作文12

　　東方無悔，是否就代表著西方有愧?

　　淡忘宛若久逝的記憶，時(shí)間的經(jīng)歷，沒什么擋著它的前進(jìn);相信，因本來的堅(jiān)定。什么是什么的結(jié)尾?我想補(bǔ)上個(gè)結(jié)尾——希冀——無語(yǔ)輪me。去汐人未測(cè)，還語(yǔ)稻蹤倫。

　　夏天將至，春天即去。嗅到夏至未至的味道，花好香，好美，好心碎……看到葉的痕跡，一直迷戀，一直找尋�！澳阄业倪^去，被順時(shí)針的忘記。”

　　灰色的定義是什么?亦正亦邪，像風(fēng)一樣流浪在天涯，神秘，會(huì)主動(dòng)與人拉開距離，就算是兄弟。心弦被扣緊了。“就讓我偽裝，我嘴角不屑，讓孤獨(dú)乘以更孤獨(dú)的兩倍�！�

　　無法撫平的煩亂的心緒，徹夜不眠也難得來心靈的寧?kù)o，沉默不語(yǔ)，嘈雜得無法思考。門關(guān)上的.瞬間，隱抑了喧囂，掩蓋了世界，門的另一頭，除了寧?kù)o便是無語(yǔ)的孤獨(dú)與寂寞。

　　是否還能夠記得，那年那月那個(gè)夏季，那幾個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的小孩嗎?他們已經(jīng)被時(shí)光遺失在某個(gè)寂寞的角落，仍快樂地找尋他們的夢(mèng)想，笑得那么燦爛，如此的天真。

青春的作文13

　　人們總是說時(shí)間過的是十分的快的，那時(shí)的我們總是不信，總是嗤之以鼻，可是現(xiàn)在的我們呢？現(xiàn)在的.我們總是在不斷的感嘆時(shí)間過得快，總是有一大堆的事還沒做時(shí)間就過去了。

　　從前的我們總是說自己還小，時(shí)間還多的是，所要做的事就一天又一天的往后推，直到實(shí)在是不能再向后推了為止，那時(shí)的我們才會(huì)任命的去做，可是我們有用心去做么？那當(dāng)然是沒有啦！我們也只是敷衍了事般的完成了就不再去管了。

　　現(xiàn)在的我們想起來都不禁后悔著，后悔著曾經(jīng)的自己為什么會(huì)這么做，為什當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真的去做，可是任憑你再后悔又有什么用呢？一切都已回不去，失去的青春已不再，它只保留在我們每個(gè)人的記憶中。

　　回想從前的歲月，也不知以前的那些老同學(xué)們現(xiàn)在怎么樣了，月月是不是還是那么的愛笑，溪雨是不是還是那么的害羞，成宇是不是還是那么的直性子……

青春的作文14

　　青春不是年華，而是一種心態(tài)；不是玫瑰般的臉龐，紅潤(rùn)的嘴唇和敏捷的雙腿。而是堅(jiān)韌的意志，豐富的想象力，以及無窮的激情，青春是生命深處的一股清泉。

　　青春意味著勇氣多余懦弱，青春意味著喜歡冒險(xiǎn)而討厭安逸。擁有此種品質(zhì)的人之中，六十歲的老人往往多于二十歲的年輕人。沒有人只因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而年老，人們往往因放棄理想而年老。

　　歲月可使肌膚長(zhǎng)滿皺紋，但放棄激情可使心靈布滿灰塵。焦慮、疑惑、猜疑、恐懼和沮喪——都會(huì)挫傷心靈，磨損意志。

　　不管是白發(fā)老人還是青春少年，每個(gè)人的心里皆有其喜歡之新奇事物

　　對(duì)星星和類似星星的`東西皆有好奇之心，敢于挑戰(zhàn)，對(duì)未知事物的孩子般的渴求之心，樂于享受生活帶來的樂趣。

　　我們因充滿信心而年輕；因心存疑慮而變得年老；因自信而年輕，因心存恐懼而年老；因充滿希望而年輕，因滿懷沮喪而年老。

　　人人心里都有一座無線電臺(tái)，只要接收到來自地球、人類和宇宙的美好、希望、勇氣、莊嚴(yán)及力量，就都會(huì)變得年輕。

　　當(dāng)心靈的天線倒下，心如大雪般的悲觀、如冰塊

青春的作文15

　　擁有青春的我再屬于我的校園中綻放屬于我的光芒。

　　青春-一個(gè)耳熟能詳?shù)淖盅�；校園-我們勤學(xué)苦練基本功的地方；我-一個(gè)擁有著青春的平凡女孩。我沒有任何的幻想，任何不切實(shí)際的幻想。我很平凡，平凡的甚至沒有任何人知曉我的存在。我不奢求美麗耀眼的光環(huán)，我只知道我要在我擁有青春，擁有本本錢的時(shí)候，努力去做我該做的事。

　　我很感謝爸爸媽媽為我提供良好的物質(zhì)生活；很感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；很感謝那么多親人、朋友、老師對(duì)我的期待。因?yàn)槲覔碛星啻海�我是祖�?guó)未來的棟梁，我的成功就是祖國(guó)的榮耀。

　　青春，終將成為歷史與回顧；校園，終將成為我成功的跳板；而我，終將成為最終的勝利者。青春，稍縱即逝；校園，也將在我的眼里慢慢遠(yuǎn)去；而我，亦會(huì)從懵懂變的成熟。

　　誰(shuí)能好好把握自己的青春？將自己的青春光芒一路散發(fā)到盡頭。掐指算來，我們的青春大半時(shí)光都是在校園中消逝。結(jié)束學(xué)業(yè)的`我們，必須擁有一身過硬的本領(lǐng)，才能躋身于社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。如何擁有一身過硬的本領(lǐng)？如何獨(dú)闖我們未來的人生之路？只有知識(shí)！只有用知識(shí)武裝自己才能讓自己躋身社會(huì)。

　　知識(shí)的獲取來自校園，校園終將永遠(yuǎn)為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與設(shè)施。珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧！用知識(shí)武裝自己吧!青春稍縱即逝。

　　努力吧！讓擁有青春的我們?cè)趯儆谖覀兊男�園中綻放吧！COME ON!

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