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高中學(xué)生考試勵(lì)志文章（精選27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家應(yīng)該都對(duì)文章很熟悉吧？文章重感性，長(zhǎng)于抒情；雜文重知性，長(zhǎng)于達(dá)意。如何寫一篇“形散而神不散”的文章呢？以下是小編為大家整理的高中學(xué)生考試勵(lì)志文章，歡迎閱讀與收藏。
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 1
假如今天你去問(wèn)你身邊的某個(gè)人，問(wèn)他對(duì)于自己的現(xiàn)狀是否滿意，我想大部分時(shí)候得到的答案都是否定的，一個(gè)人要獲得成功必須要付出努力，然而很多時(shí)候我們也付出了很多的努力卻并沒(méi)有獲得期望的成功。
有個(gè)故事我想大家肯定都聽(tīng)到過(guò)，南轅北轍的故事：有個(gè)人想到南方去，他有有明確的目標(biāo)，有良好的技術(shù)，有足夠的資金。
然而卻到達(dá)不了他想去的地方。
這是因?yàn)樗姆较虿粚?duì)，所以，無(wú)論他怎么努力也達(dá)不到目的。
選擇大于努力，這是很淺顯的道理。
方向不正確，越努力，結(jié)果離目標(biāo)越遠(yuǎn)。
所以不同的選擇，成就不一樣的人生。
我們今天的一個(gè)正確選擇，努力去堅(jiān)持，就會(huì)出現(xiàn)明日的輝煌;而今天一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，不斷努力去作為，卻只能使你錯(cuò)得更加離譜。
其實(shí)像上面說(shuō)的那個(gè)人，其實(shí)他只要改變一下方向，就能實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)，因此選擇非常重要。
那么，怎樣的選擇才是正確的呢?我們不妨每天把自己想要的東西寫下來(lái)，不管你想要什么，都要寫，因?yàn)樗懿粩嗵嵝涯�，什么是我�?dāng)前最需要的，心里就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的`欲望。
如果你每天都能看到自己的目標(biāo)，它會(huì)影響你的潛意識(shí)，時(shí)刻暗示你自己要怎樣去做，才能獲得自己想要的東西。
所以正確的選擇就是：我想要的，我一定要的，我也將必定能得到的。
而成功的確很簡(jiǎn)單，就是要懂得改變。
社會(huì)在變，職場(chǎng)在變，而我們絕大多數(shù)人卻拒絕改變。
安于現(xiàn)狀是人類固有的惰性。
日復(fù)一日地重復(fù)著昨日的生活，然而世界總是朝前發(fā)展的，科技不斷在進(jìn)步，人們沉睡在這樣一個(gè)時(shí)代是多么可怕而悲哀的，也許我們無(wú)法掌控世事的變化，但是我們應(yīng)該懂得怎樣應(yīng)對(duì)變化。
很多東西都會(huì)過(guò)時(shí)的一天，問(wèn)題是由我們讓他過(guò)時(shí)還是別人讓他過(guò)時(shí)。
開(kāi)發(fā)一次成像的寶麗來(lái)公司曾經(jīng)多么輝煌，然而被迅猛發(fā)展的數(shù)碼相機(jī)打垮了，2001年10月不得不申請(qǐng)破產(chǎn)。
我們很多人只知道抱怨，自己卻不思進(jìn)取，或幻想著天上掉下餡餅或期待貴人相助，殊不知?jiǎng)e人獲得的一切全是努力耕耘的結(jié)果，殊不知真正的貴人就是自己。
選擇決定命運(yùn)，而決定我們選擇的是觀念，要改變自己的人生，首要的就是改變觀念。
我相信沒(méi)有哪個(gè)人甘居平庸，沒(méi)有哪個(gè)人不渴望成功。
然而大多時(shí)候大家都安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，也有很多人列出了各種優(yōu)秀的計(jì)劃，行動(dòng)的步驟，只是空想的多而行動(dòng)的少，他們總是說(shuō)出：我沒(méi)有顯赫的家庭背景，沒(méi)有足夠的資金、沒(méi)有優(yōu)良的技術(shù)、沒(méi)受過(guò)良好的教育、身體又差……等等十分可愛(ài)的理由。
其實(shí)人們只是忽略了一件事，那就是，沒(méi)有強(qiáng)烈的成功欲望。
要做任何事，要成功，就一定要有“我一定要……”的決心。
有了這種強(qiáng)烈的企圖心，你才會(huì)真正懂得自我約束，自我管理，才會(huì)全力以赴去實(shí)現(xiàn)你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，雖百阻千擾也不會(huì)改變自己的信念。
記住，不要為失敗找任何借口。
世界上有兩種不同類型的人，一種人總是認(rèn)為環(huán)境決定人的發(fā)展，總認(rèn)為自己是環(huán)境的犧牲者，總是祈求老天爺把好運(yùn)降臨在他頭上，總是想著，等環(huán)境許可了再做決定。
等待、拖延是他們最真實(shí)的寫照。
而另一種人則相信環(huán)境是可以操縱在自己手上的，他們總是以積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，制造機(jī)會(huì)。
所以成功者與失敗者之間最大的差別，不是才能，而是彼此的觀念不同。
于是人們?cè)趶氖履稠?xiàng)事業(yè)的時(shí)候，有的人抱著試試看的心里，瞻前顧后，想獲得成功有缺乏自信力，所以不會(huì)用心投入進(jìn)去，故而成功的希望不大;有的人心里有了一番觸動(dòng)(或因?yàn)閷?duì)自己所處環(huán)境極為不滿，或非常羨慕他人的成功)，心里有了些激情與信心。
他也努力去行動(dòng)，決心把事情做好，然而一旦遇到挫折便心灰意冷，漸漸放棄，這種人中運(yùn)氣好的，也許能成功，運(yùn)氣不好的人，就會(huì)抱怨：成功不是我這樣的人能過(guò)做到的，然而歸根到底，不是成功拋棄他，不是上帝步眷顧他，實(shí)在是他自己不要成功啊，只要他堅(jiān)持，成功唾手可得;而真正有所作為的人，卻不是這樣，他會(huì)全力以赴，對(duì)于成功他是志在必得，他將會(huì)用全部的生命和熱情去達(dá)成自己的目標(biāo)。
無(wú)論遭遇什么都義無(wú)反顧。
要想獲得成功，就得全力以赴。
要改變別人，首先得改變自己，如果你自己依然和過(guò)去一樣，一成不變，生活依舊一潭死水，毫無(wú)起色，又如何能影響到人?自己做到認(rèn)同產(chǎn)品、使用產(chǎn)品、熟知產(chǎn)品、推崇產(chǎn)品、宣傳產(chǎn)品，任何時(shí)候都要懂得去認(rèn)同企業(yè)文化、傳播企業(yè)精神，推廣直銷和保健理念。
直銷的核心理論是口碑分享，就是把好的產(chǎn)品通過(guò)口頭宣傳的形式銷售出去。
而我們每個(gè)人只不過(guò)是改變一些行為習(xí)慣，使自己更健康，使自己對(duì)生活更有熱情、更有激情，對(duì)自己的人生更充滿信心;只不過(guò)付出一些努力，多去關(guān)心一下我們親友的健康;只不過(guò)使自己擁有一個(gè)明確的、值得追求的、并且通過(guò)我們的努力完全可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
人生有沒(méi)有作為，不在于你學(xué)了多么高深的學(xué)問(wèn)，而在于你能不能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，人能不能成功不在于阻力是大是小，而在于信心足還是不足。
每天的時(shí)間于我們每個(gè)人都是一樣的，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈ス芾恚械娜嗣刻炜孔约号Φ墓ぷ�，賺取或多或少的錢來(lái)養(yǎng)家或不能養(yǎng)家，而有的人卻能利用別人的能力來(lái)幫助自己成就事業(yè)。
項(xiàng)羽憑自己之力差一點(diǎn)得到天下，最終卻失去了天下，劉邦能用他人之力卻擁有天下，所以成功者不一定需要有特別的才能，而是我們想不想獲得成功。
要想成就事業(yè)，我們就需要改變：心態(tài)要變、態(tài)度要變、狀態(tài)和觀念要變。
世界上最偉大的力量就是改變。
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 2
我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。
尼采說(shuō)“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。
采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠(chéng)。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開(kāi)熱鬧的山腰。
于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開(kāi)了屏障。
我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒(méi)有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)。
我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的`大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。
立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。
心是幸福的，那所見(jiàn)的都是美好的。
你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來(lái)的，它在于心的體會(huì)。
風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂(lè)的人，我們不是為了享樂(lè)而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”的精神。
不要說(shuō)打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 3
是隱于草叢的一束薔薇，是記憶中的獨(dú)特。隨風(fēng)逝去的歲月里，它悄然滋長(zhǎng)，不經(jīng)意間觸動(dòng)我的心房。聽(tīng)！薔薇的風(fēng)鈴又開(kāi)始搖曳，那抹恬淡的微笑浮現(xiàn)嘴角……
——題記
時(shí)光素手撫琴，弦的振動(dòng)驚醒了睡眼朦朧的他。我仿佛聆聽(tīng)到光陰的呼吸聲。蟄伏四周的大地，蘇醒沸騰了！
一聲驚天動(dòng)地的巨響，一座房屋在踴躍翻滾的大地上轟然倒塌。一個(gè)六七歲的小女孩在這突如其來(lái)的天災(zāi)中被厚厚的水泥板死死的壓在地上，面如土色的她無(wú)法動(dòng)彈。就在這座剛塌陷的房屋旁，一株盛開(kāi)的薔薇似乎也被波及。嬌嫩的花瓣上被一層灰塵所布滿，葉子稀疏零落的散落在地上，像一位落難公主。
小女孩沒(méi)有哭，她很清楚自己的處境，保存體力，等待救援。她咬著牙，不讓淚水打濕眼眶，靜靜等候著。
五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，十五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，二十四個(gè)小時(shí)過(guò)去了……她仍然在苦苦支撐，這二十四個(gè)小時(shí)，度日如年，難以煎熬。黑夜從四面八方席卷而來(lái)，死亡，恐懼，饑餓將這個(gè)年僅六七歲的女孩包圍。她忍不住了，她想她馬上就要死了，如果變成一顆星星多好，可以在廣闊天空中嬉戲玩鬧。不，哪怕是星星也有可能墜落，一著不慎萬(wàn)劫不復(fù)。她在無(wú)邊的黑暗中，絕望的哭了，慢慢的`，她竟睡著了……
黑夜的薔薇悄然枯萎，舒展的花瓣不斷枯萎，蜷縮起來(lái)。那唯一一抹亮光仿佛成了她的冥燈，最后一根救命稻草，所有的希望，就在那破曉的一刻。
臨死前的她似乎不再恐懼，反而釋懷的笑了，那一抹恬淡、堅(jiān)強(qiáng)的微笑，是她的全部支撐。她用最后的時(shí)間做著禱告，天邊的一線晨曦最終劃破這無(wú)垠冗長(zhǎng)的晦暗，逐漸放開(kāi)。那抹魚肚白迎接著太陽(yáng)，黎明，來(lái)了！
當(dāng)薔薇的最后一片花瓣飄落，暗香殘留。
她得救了，她的堅(jiān)持，她的樂(lè)觀，她的微笑，折服所有人。微笑，果真擁有無(wú)窮大的力量，使其化險(xiǎn)為夷。
在那片瘡痍的土地上，又一束薔薇亭亭玉立，含苞待放！
不會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑！
我堅(jiān)信，她能開(kāi)出比原先更為璀璨，瑰麗的花朵。她將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的心上，與那抹微笑永存……
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 4
微笑著，我認(rèn)為它是最美的語(yǔ)言表達(dá)方式，它簡(jiǎn)單、溫婉、真誠(chéng)、有力地把我們吸引進(jìn)來(lái)，它屬于你，屬于我，屬于大家。我們不能把它丟置一邊，我們要隨身攜帶，它會(huì)給我們快樂(lè)。
微笑著。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著。把每—次的`失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
微笑著。去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，不向金錢獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢(shì)卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩(shī)。微笑著，我們?nèi)コヒ�，去平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
微笑著，眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發(fā);同情，給予不幸的朋友;關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個(gè)的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。
是的，就這樣，讓我們微笑著面對(duì)生活帶給我們的一切。
微笑著，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
給世界一個(gè)微笑，世界也會(huì)給你一個(gè)甜美的微笑。時(shí)刻保持微笑吧!
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 5
生活就像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你捕捉到最純粹最和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到那是一個(gè)微笑？最純真，最友好，最美麗的笑容。
如畫的童年是笑著笑著度過(guò)的，詩(shī)意的青春是笑著度過(guò)的。微笑是生命的源泉，沒(méi)有它怎么可能？
微笑，是生活的食糧還是新鮮的空氣？也許是吧。老師和親戚信任的微笑，朋友友好的微笑，陌生人和藹的微笑，都能影響你的內(nèi)心。
逝去的時(shí)光不僅僅是我的記憶，這個(gè)微笑讓我覺(jué)得更加親切。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去買早餐。當(dāng)我收拾好零食，試圖把錢從口袋里拿出來(lái)時(shí)，我感到空虛。這時(shí)我才想起來(lái)，錢不是放在茶幾上帶的。我的心很緊張。如果賣家知道我沒(méi)錢，她會(huì)怎么辦？你是要拿回早餐還是罵我？如果我直接告訴她我身上沒(méi)錢，下次還給她，她會(huì)相信我嗎？我該怎么辦？就在我不知道怎么辦的時(shí)候，老板娘好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小姐姐是不是身上沒(méi)錢了？”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系，下次就好了。”“但是……”我還沒(méi)說(shuō)完，她就忙不迭地說(shuō)：“可是什么，你經(jīng)常光顧我的店，這頓飯就算我請(qǐng)你了！”我的心里突然涌出一種感激的`感覺(jué)，“謝謝”兩個(gè)字忍不住從嘴里吐出來(lái)。老板娘看著我笑了，此時(shí)已經(jīng)小眼睛瞇成一條縫，在陽(yáng)光下好親切。
我忘不了一個(gè)善良善良的微笑，一份愛(ài)融化在我的心里。
一個(gè)夏天的下午，我坐8路車去圖書館。公共汽車上擠滿了人，所以我費(fèi)了很大勁才上車。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，車內(nèi)各種氣味混雜在一起，讓人更加惡心。我旁邊的一個(gè)老太太看起來(lái)很不好，看起來(lái)很不舒服�？上乙舱也坏阶�，不然就給她。我多么希望一個(gè)心地善良的男人能給老太太讓座。這時(shí)，一個(gè)稚氣的聲音從我身后傳來(lái)：“奶奶，我給你讓座。”我回頭。在奶奶拒絕之前，她把奶奶扶到座位上。奶奶不得不坐起來(lái)。她對(duì)著小女孩笑，小女孩也笑了，抿著嘴，臉上露出淺淺的酒窩。她粉嫩的臉突然變得微紅，大眼睛眨著，讓她看起來(lái)更可愛(ài)。
一個(gè)純真美麗的微笑留在我的記憶里，也讓我看到了一顆閃亮的童心。微笑意味著理解和善良，微笑意味著真誠(chéng)的愛(ài)。這笑容不就是生活中真善美的結(jié)晶嗎？真正的微笑難道不是編織社會(huì)和諧快樂(lè)音符，溝通人心的真誠(chéng)紐帶嗎？
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 6
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，歲月的痕跡漸漸被消磨殆盡，唯有你的微笑，仍在心底�！}記
微風(fēng)拂，柳絮飄，陽(yáng)光透過(guò)樹梢，點(diǎn)點(diǎn)亮光。
猶記得初見(jiàn)時(shí)，你一襲溫柔的白裙，柔軟的發(fā)梢搭在白皙的鎖骨處，一笑兩個(gè)淺淺的酒窩惹人心醉。那時(shí)的我很不起眼且極度膽怯，在這茫茫人群中低著頭，雙手不安地絞著衣角，縮著身子。你似是看出了我的窘迫，邁著輕巧的步子向我走來(lái)，我的心也隨著你的腳步而愈發(fā)緊張，甚至開(kāi)始顫抖。終于，你在我面前站定，望著你修長(zhǎng)的雙腿，心頭的恐懼幾乎快要讓我哭出來(lái)。
“不要害怕，要去勇敢地克服恐懼，相信你一定可以的�！币魂囕p柔的聲音傳入耳中，你的'手覆在我頭頂，似是有一股奇異的力量驅(qū)使著我。抬起頭，映入眼簾的便是您那陽(yáng)光般的笑容。仿佛有什么東西沖破了心底，而后溢滿了整個(gè)心房。
蟬鳴叫，風(fēng)浮躁，熱浪永無(wú)止境，蒸汽環(huán)繞。
陣陣蟬鳴擾得人心煩意亂，熱風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了無(wú)盡的燥熱，心中的煩悶感不斷增強(qiáng)。盯著面前白花花的卷子也完全沒(méi)有心緒動(dòng)筆，密密麻麻的黑色字體仿佛在蠕動(dòng)，啃嚙著炎夏僅存的一絲涼爽。驀地，一顆清涼的薄荷糖闖入我的視線，抬眸便見(jiàn)你清麗的面龐。你俏皮的對(duì)我眨眨眼，做了一個(gè)“努力”的口型，而后便笑了，似是春花燦爛，開(kāi)遍了我整個(gè)胸腔。糖一入口便帶來(lái)絲絲清涼，讓我在這炎炎夏日中有了依傍。
桃花謝，香芬芳，枝頭芳香盡落，綠意盎然。
畢業(yè)證書一發(fā)下來(lái)，便引得眾人連連驚嘆，短暫的唏噓過(guò)后，接踵而來(lái)的便是長(zhǎng)久的沉默，伴著淡淡憂傷。你一進(jìn)班，便聚集了所有目光。
“都愁眉苦臉的干嘛呀，好不容易熬到了解放還不開(kāi)心��！”仍舊是您那悅耳的聲音，只是也染上了點(diǎn)點(diǎn)悲傷。不似往常一樣的一呼百應(yīng)，只是出奇的沉默。你突然笑了，那樣美麗，那樣明亮。你孩子氣地拿著一支彩筆要在我們的衣服上簽名，沉悶的氛圍被打破，大家都笑了，你也笑了，只是眼角的紅猶為顯眼，卻又美得驚心動(dòng)魄……
直到現(xiàn)在我仍記得你的美麗的笑，曾帶給我許多溫暖與光明的笑。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也不可能忘記……
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 7
爺爺是個(gè)愛(ài)笑的人。在別人眼里，他微不足道，幾乎每個(gè)人都會(huì)見(jiàn)而遠(yuǎn)之，眼中流露的是不屑。爺爺就是這樣的一個(gè)渺小的馬路清潔工。
朦朦朧朧，好像好久以前，熟睡的我在爺爺身上被顛醒，我睜大眼睛好奇地望著這個(gè)世界，耳邊聽(tīng)到的是掃帚發(fā)出的有節(jié)奏的“沙沙”聲。不知這聲音陪伴了多久，我在“沙沙”聲中蘇醒，也在“沙沙”聲中入睡，而印在我腦海里的是爺爺打掃馬路時(shí)的微笑。
爺爺曾經(jīng)帶我坐在馬路旁，指給我看路邊的公廁，那公廁臭氣熏天，行人車輛都避而遠(yuǎn)之。爺爺說(shuō)，玉蘭的`清香沁人心脾，他一定要在公廁旁種植一棵玉蘭樹。爺爺凝望著公廁，臉上仍帶著那個(gè)我看不透的微笑。
后來(lái)，爺爺不再掃馬路了，可他仍在念叨著那棵玉蘭樹，掃馬路的人換成了一位阿姨，每次經(jīng)過(guò)那個(gè)公廁，她總用她香噴噴的手帕捂住鼻子，臉上露出不耐煩地神情。我不時(shí)的到那條馬路上，懷念和爺爺在一起的童年�？稍谀莻�(gè)阿姨身上，我卻沒(méi)有得到幸福的感覺(jué)。我告訴那位阿姨，我爺爺總是在晚上掃馬路，那時(shí)才不會(huì)妨礙車輛行駛。她瞥了我一眼，拋下一句：“小孩家，懂什么！晚上我掃給誰(shuí)看？”我不知所措。
后來(lái)，我終于打聽(tīng)到郊外有個(gè)花圃有玉蘭苗，我多年來(lái)的渴望只能通過(guò)飛奔來(lái)表達(dá)，我用了半個(gè)月的生活費(fèi)買了一株玉蘭苗。下了晚自習(xí)，我奔到公廁旁種植，掃完馬路的阿姨皺著眉頭，捂著鼻子走過(guò)來(lái)，用不屑的語(yǔ)氣告訴我：“別忙活了，在這里種什么樹都沒(méi)用！”我沒(méi)有理她。她又漫不經(jīng)心地說(shuō)了句：“這是什么樹？”“玉蘭。”我應(yīng)付道，她的手帕飄落在地，“玉蘭？真的是玉蘭？”我沒(méi)有理她，徑直走了。
第二天，我又去看它。走到公廁旁，我驚呆了，玉蘭呢？我的玉蘭呢？很顯然，我的玉蘭被偷了，我頓時(shí)淚如雨下，我心里詛咒那個(gè)偷樹的人。那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)發(fā)生了什么事，我的苦水洪水般傾倒了出來(lái)，我向她哭訴，我爺爺多么希望在公廁旁種植一棵玉蘭，而這棵玉蘭苗我又等了幾年。她臉色發(fā)紅，手顫抖著，輕聲告訴我，別急，它會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那位阿姨的臉上也有了微笑，和爺爺?shù)木尤灰荒Ｒ粯�，她指給我看，那棵玉蘭又回到了公廁邊，我微笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我早就知道了�！�
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 8
人生的旅途有漫長(zhǎng)也有短暫，有挫折也有收獲，無(wú)論別人如何懷疑你的能力，無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸，一定要記住：用微笑面對(duì)。今夜無(wú)眠，今夜無(wú)月，星星也少的可憐，影子在昏暗中對(duì)折，略顯孤單，夜色如殤，暗意正濃，點(diǎn)一盞柔柔的燈，靜靜地呆在自己的世界里，默默地盯著那鋪滿一桌的試卷，無(wú)聲的反思著。心中卻怎么也平靜不下來(lái)，試卷上那一抹紅的似火的分?jǐn)?shù)不斷地灼燒著我的眼睛。此時(shí)，我想大哭一場(chǎng)，想把心中那份悲傷和著淚水流下來(lái)，可它卻始終沒(méi)有落下。是融入了那份悲傷了嗎？我不經(jīng)自嘲般的笑了笑。
待到第二日，當(dāng)太陽(yáng)的光芒透過(guò)窗子灑進(jìn)屋子，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，不經(jīng)意掃過(guò)窗子，卻發(fā)現(xiàn)了與平日不同的景象。我不禁趴在窗臺(tái)前，遙望窗前的那一片綠色。一抹幽雅正于柳岸枝頭悠然綻放，低眉、依欄。心中不禁一喜，那淡淡的歡喜隨著窗前滑過(guò)的清風(fēng)，一路遠(yuǎn)去。
這時(shí)的.我突然想起前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)的一句話：”人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！笆堑�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷嚴(yán)寒如何能聞梅香？不播種又如何會(huì)有收獲？不前進(jìn)又怎能到達(dá)彼岸？只有經(jīng)歷了人生的千轉(zhuǎn)百回，經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，我們才可以用一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴描繪成一幅意境深遠(yuǎn)，精彩絕倫的畫卷。
人世間，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的角色，從我們呱呱落地的一瞬，上天就注定我們每個(gè)人都是天下無(wú)雙，誰(shuí)都無(wú)法取代，在人生的畫卷中，正是因?yàn)槊總�(gè)人的涂抹和落款不盡相同，所以，呈現(xiàn)出的畫面才多姿多彩。正所謂”梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！凹词刮覀兤椒玻词刮覀儾荒芤环L(fēng)順，但請(qǐng)相信：只要我們于人生的路上播種微笑，堅(jiān)定信念，鍥而不舍，我們就能領(lǐng)悟人生的美秒風(fēng)景，收獲生命的種種驚喜。
心有琴弦，則雅意一生；心有明鏡，則睿智一生；心無(wú)旁騖，則悠然一生；心有微笑，則幸福一生。所以，人啊，不要妄自菲薄，無(wú)論你身在何處、身處何境、身向何方，請(qǐng)不要自哀自卑、自怨自嘆，用微笑來(lái)迎接這一切。
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間�！蔽覀兌悸�(tīng)過(guò)這首歌，只是，能真的就像這首歌里面所唱的去真心奉獻(xiàn)的，又能有幾個(gè)人呢？
有的人，心里想只要捐多少多少錢就夠了，認(rèn)為只有物質(zhì)條件的充足就什么都好了。然而，有些人，雖然不是很富裕，但他們會(huì)用真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人......
在我們身邊有很多殘缺的人，其實(shí)有的時(shí)候，他們真正需要的，不是物質(zhì)上的關(guān)懷，而是生活上的關(guān)心，問(wèn)候。
我們總說(shuō)著要去回報(bào)社會(huì)，感覺(jué)好像真的要去做一件驚天動(dòng)地的大事情一樣，而對(duì)于身邊的'人或卻總是不聞不問(wèn)，其實(shí)往往，關(guān)注你身邊的，關(guān)心那些需要關(guān)心的，幫助那些需要幫助的。從身邊的小事做起吧，那樣或許會(huì)讓你的生活更加有意義，更加充實(shí)。
今天早上，洗漱的時(shí)候，透過(guò)窗戶看見(jiàn)了一個(gè)清潔工在小區(qū)的垃圾桶旁邊清理著。本來(lái)沒(méi)什么的，不過(guò)，后來(lái)看到了一個(gè)年輕的媽媽帶著她大概三四歲的男孩走了過(guò)來(lái)，那個(gè)男孩的手上拿著一個(gè)白色的袋子，大概是吃完早餐留下的吧，只見(jiàn)那個(gè)男孩一蹦一跳的走了過(guò)來(lái)，拿著袋子隨手一扔，不知道他是故意的還是巧合，那個(gè)袋子真好準(zhǔn)確無(wú)誤的扔在了那個(gè)清潔工的手上。那個(gè)年輕的媽媽看見(jiàn)了，變把小男孩拉到自己身邊說(shuō)著什么。說(shuō)完之后，小男孩便在那位年輕的媽媽臉上親了一口，然后把那個(gè)垃圾袋從清潔工的手上拿了回來(lái)，讓后又輕輕的扔到了垃圾桶里。盡管我沒(méi)有聽(tīng)到那位年輕的媽媽講話的內(nèi)容，但至少這樣就夠了。是的，我們應(yīng)該用平等的心去對(duì)待每一個(gè)人，大到一個(gè)跨國(guó)公司的董事長(zhǎng)，小到一個(gè)在小區(qū)里面清潔的清潔工，他們都值得我們?nèi)プ鹁�，至少，我們沒(méi)有這樣的才華去開(kāi)自己的公司。也沒(méi)有這樣的勇氣去當(dāng)一個(gè)清潔工。我們現(xiàn)在能為社會(huì)奉獻(xiàn)的，只是自己的一顆熱衷與社會(huì)的心而已。
所以，現(xiàn)在，我們多關(guān)心一下身邊的人和事吧！
每周，去拜訪一下敬老院，跟那里的老人多交流一下，讓他們不再感到孤獨(dú)。在街上看到那些殘缺的人時(shí)，不要取笑他們?cè)鯓釉鯓�。就�?dāng)這是學(xué)校每周回家布置的德育作業(yè)吧。
多對(duì)身邊的人真心的笑笑吧，請(qǐng)不要吝嗇你的微笑，讓別人應(yīng)為有了你而變得更加開(kāi)心。這樣，或許你會(huì)收獲到意想不到的驚喜。
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 10
笑，是我們?cè)S下的諾言;笑，是彼此心靈的溝通;笑，是我們習(xí)慣的表情，多少回的相聚和離別，都不曾忘記你的笑臉。你的微笑，是對(duì)我誠(chéng)摯的祝福;你的微笑，是給我無(wú)盡的甘甜;你的笑臉，是我心田的甘泉。歲月流逝，你也匆匆離去，可它卻在我心了生根發(fā)芽，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它—那一抹微笑。
慈祥的微笑
那時(shí)，我只是一個(gè)奶聲奶氣的孩子，爸爸媽媽整天忙得不可開(kāi)交，所以我經(jīng)常去爺爺家玩。一天，我又蹦又跳的奔向爺爺家，推開(kāi)門，就看見(jiàn)爺爺在院子里編竹筐。我走過(guò)去驚奇地問(wèn)：”爺爺，這是什么啊?“爺爺望著我說(shuō)：”怎么，你想學(xué)嗎?“這句話勾起了我的興趣，爺爺手把手的教我，我也專心致志地學(xué)著。忽然一個(gè)東西吸引了我，看著爺爺那布滿老繭的手上有一道很深的疤，我嘟著肥嘟嘟的'小嘴吹著爺爺?shù)氖�，�?wèn)道：”爺爺，疼嗎?“爺爺感覺(jué)到我的口水滴到了他的手上，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，慈祥的笑著，給我講起了那段往事。慈祥的笑容一直掛在爺爺臉上，不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，腦海中卻依舊是爺爺慈祥的微笑。
幸福的微笑
如今，我已是亭亭玉立的大姑娘了，漸漸的懂事了，而爺爺卻愈來(lái)愈老了�，F(xiàn)在我還是時(shí)不時(shí)的就去爺爺家。一天，爺爺下地干活去了，我看都十二點(diǎn)了，廚房還是冰鍋冷灶的呢!就心血來(lái)潮做起了飯，飯做好后我去叫爺爺吃飯，在烈日下的那個(gè)身影，彎得像弓一樣，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。爺爺這時(shí)也察覺(jué)到我站在這兒，我趕緊拭干了淚水，怕他看見(jiàn)，更怕別人看見(jiàn)。我走到爺爺身邊，扶著爺爺，叫爺爺和我一起回家吃飯。一路上我們有說(shuō)有笑。到家時(shí)，我把飯菜端上桌，爺爺看見(jiàn)后，幸福的微笑從臉上溢出，說(shuō)：“我孫女兒長(zhǎng)大了，懂得照顧爺爺了�！彪m然這只是一句簡(jiǎn)單的話，但我卻像吃蜜一樣甜。我和爺爺就這樣幸福的笑著。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下......”美好的事物從不會(huì)停留太久，爺爺走了，可那一抹微笑卻始終印在我的心上，我一定會(huì)永久的珍惜，這份精美的回憶—那一抹微笑!
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 11
人生萬(wàn)相，世間百態(tài)。笑之于人的表情，可謂千變?nèi)f化，層出不窮：歡笑固然讓人眉開(kāi)眼笑，可是更有奸笑、冷笑、淫笑、皮笑肉不笑讓你毛骨悚然；既有烽火戲諸侯的美人一笑，又有百媚頓生的“回眸一笑”，更有只愿做蓬蒿人的“仰天大笑”；林林總總的笑之外，還有莞爾一笑、嫣然一笑、淺笑、大笑、長(zhǎng)笑以及狂笑等等，笑的輕重緩急，笑的大小深淺……可是，若要論及笑的份量和質(zhì)量，諸笑皆不及微笑。
微笑，看似不難，實(shí)則玄妙。
微笑不同于淺笑。淺笑太淡、太輕了，如同沖泡鐵觀音的第一道茶水，茶韻不足。微笑更有別于大笑，就好像江南名菜清蒸桂花魚之有別于四川火鍋水煮活魚。微笑承載的是人的審美需求，有如江南名園，絕佳的景致，往往藏而不露，隔而不離，既可遠(yuǎn)觀又可近玩；又如蜻蜓點(diǎn)水，起漣漪而不泛波瀾，點(diǎn)點(diǎn)圈圈引人遐思。
微笑發(fā)自心靈，源于真誠(chéng)，與人的內(nèi)在氣質(zhì)修養(yǎng)相契合。
錢鐘書《圍城》中“千人疼、萬(wàn)人愛(ài)”的唐曉芙小姐，給人印象最深的，除了那“雖不頂大”但見(jiàn)之忘俗的眼睛外，恐怕就是那迷人的、笑罷仍滿臉縈繞笑意的微笑了吧。由此不禁想起一則新聞報(bào)道，說(shuō)是為辦好奧運(yùn)會(huì)，所有的奧運(yùn)禮儀小姐都要接受嚴(yán)格的禮儀訓(xùn)練，其中就有一項(xiàng)“微笑訓(xùn)練”：禮儀小姐們?nèi)杖兆煲е窨辏匆?guī)定的數(shù)據(jù)開(kāi)啟櫻唇、露出皓齒、咧開(kāi)嘴角……實(shí)在沒(méi)想到，微笑居然還能如此程式化、標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練；也實(shí)在難以想象，當(dāng)奧運(yùn)圣火在北京熊熊燃燒的時(shí)候，我們這個(gè)有著五千年歷史的文明禮儀之邦，呈現(xiàn)給世界的竟然是如此機(jī)械的所謂微笑。
不錯(cuò)，奧運(yùn)會(huì)的理念就是“重在參與”。但奧運(yùn)五環(huán)所渴求的，絕不僅僅是參與者的.微笑神態(tài)，更重要的，一定是每一個(gè)參與者由內(nèi)而外的心靈的微笑。
其實(shí)，又何止是奧運(yùn)會(huì)，我們的生活不是更需要每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎？
因?yàn)�，我們誰(shuí)都明白：發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的微笑，就是世間最美的風(fēng)景。不信的話，那就請(qǐng)認(rèn)真地品讀朋友的微笑、老師的微笑、還有父親的微笑，更別忘了母親的微笑……
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 12
日歷在漫不經(jīng)意間翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，不知不覺(jué)中，期末考試的日子一天天逼近了，留給我們的就只有那緊張而又短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間。天天重復(fù)往返于學(xué)校、家兩點(diǎn)一線之間的生活，除了背書、做作業(yè)還是背書、做作業(yè)，這樣一種枯燥泛味的日子，想到爸媽殷切的希望和期待的眼神，不禁使我感到心煩意亂，一股莫名之火涌上心頭 ，整天都悶悶不樂(lè)、郁郁寡歡，恨不能把自己撕裂成片落地為塵。
抬頭仰望天空，天空藍(lán)得耀眼，白云朵朵，陽(yáng)光灑滿大地，道路上的車輛來(lái)來(lái)往往，行人匆匆。一束刺眼的陽(yáng)光射入我的眼睛，我忽然發(fā)現(xiàn)，不管過(guò)往的人穿著如何，神色怎樣，或男或女，他們始終都面帶著微笑，我恍然大悟，我要做的不是抱怨，而應(yīng)是微笑著去面對(duì)，接受生活的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，更加自覺(jué)努力的學(xué)習(xí)。
我愛(ài)你，微笑。
因?yàn)槟悖也辉倜悦�，找到了努力的方向�?/p>
因?yàn)槟悖也辉倏奁�，懂得了失敗后的�?jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槟�，我不再煩惱，發(fā)現(xiàn)了一切困難都很簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)的道路艱辛而有坎坷，成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而又曲折，成長(zhǎng)沒(méi)有運(yùn)氣，它只是需要更多的努力，只是需要更大的耐心，只是需要多一些時(shí)間的等待，只是需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
微笑來(lái)源于感謝，感謝那些幫助過(guò)你的人，是他們教會(huì)了你做人做事，是他們教會(huì)了你在困難面前勇往直前；同樣感謝你的對(duì)手，是他們激勵(lì)了你，讓你有了成長(zhǎng)的.動(dòng)力，讓你勇于去挑戰(zhàn)自己；微笑來(lái)源于寬容，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們也是，寬容每一個(gè)人，每一件事，生活會(huì)因此變得更簡(jiǎn)單，更快樂(lè)。
或許，人生的價(jià)值就在于拼搏進(jìn)取，在于用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去排除一切的障礙。盡管人生這條路坎坎坷坷，步履蹣跚，但是只要你用微笑去面對(duì)所有，生活就會(huì)變得更加精彩而又絢爛。
微笑是綠葉叢中一束嬌艷欲滴的玫瑰；微笑是夜空中一輪皎潔的明月；微笑是城市中最不可缺少的一道迷人的風(fēng)景線。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，這一笑溫柔了歲月，幸福了自己。
人生有無(wú)數(shù)次的迷茫，人生有無(wú)數(shù)次的困難與挫折，人生有無(wú)數(shù)次的失敗，人生會(huì)因無(wú)數(shù)事而煩惱。但是，再累，也別忘了堅(jiān)持；再苦，也別忘了堅(jiān)強(qiáng)；再煩，也別忘了微笑。
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 13
永不褪色的微笑《蒙娜麗莎》是意大利著名畫家達(dá)芬奇在1503年到1507年間創(chuàng)作的，它代表達(dá)芬奇的最高藝術(shù)成就。時(shí)至今日，世界上沒(méi)有任何一件藝術(shù)品能像《蒙娜麗莎》那樣譽(yù)滿全球，同時(shí)引來(lái)各式各樣的說(shuō)法和評(píng)價(jià)。根據(jù)瓦薩利的記載，畫中人為佛羅倫薩銀行家佛朗斯柯? 捷列? 佐貢多的妻子麗莎。而就是她那神秘的微笑，幾百年來(lái)讓無(wú)數(shù)人為之傾倒、為之贊嘆……畫中人物坐姿優(yōu)雅、笑容微妙，背景山水幽深茫茫，淋漓盡致地發(fā)揮了畫家尋奇特的煙霧狀“空氣透視”的筆法。畫家力圖使人物的豐富內(nèi)心情感和美麗的外形達(dá)到巧妙的結(jié)合。
對(duì)于人像面容中眼角、唇邊等表露感情的關(guān)鍵部位，也特別著重掌握精確與含蓄的辯證關(guān)系，達(dá)到神韻之境。從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神密莫測(cè)的千古奇韻，那如夢(mèng)似的嫵媚微笑，被不少美術(shù)學(xué)家稱為“神秘的微笑”。但在我看來(lái)，除了微笑之外，就此幅畫來(lái)說(shuō)，更重要的.是表達(dá)了達(dá)芬奇作畫時(shí)的情感以及所處的社會(huì)的背景。首先是微笑的神秘，有時(shí)覺(jué)得她笑得舒暢溫柔，有時(shí)又顯得嚴(yán)肅，有時(shí)像是略含哀傷，有時(shí)甚至顯出譏嘲和挪揄。在一幅畫中光線的變化不能像在雕塑中產(chǎn)生那樣大的差別。但在蒙娜麗莎的臉上，微暗的陰影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為她的雙眼與唇部蒙上了一層面紗。而人的笑容最主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，達(dá)芬奇卻偏把這些部位畫得若隱若現(xiàn)，沒(méi)有明確的界線，因此才會(huì)有那令人捉摸不定的——神秘的微笑。
繪畫作為一種重要的藝術(shù)形式，它的主要特點(diǎn)表現(xiàn)在，可以直接看見(jiàn)藝術(shù)形象，這一點(diǎn)比一般的文學(xué)藝術(shù)更易于被觀眾接受，但它又有只能表現(xiàn)一個(gè)相對(duì)靜止瞬間的局限性�？蛇_(dá)芬奇就是抓住蒙娜麗莎一剎那微笑的表情，描繪出了坦然的神態(tài)，使那可以穿越時(shí)空的美，散發(fā)永恒魅力的微笑定格于一瞬間。不由讓人想起“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的詩(shī)句來(lái)。達(dá)芬奇向《蒙娜麗莎》投入了全部的熱忱，使其具有時(shí)代精神，蒙娜麗莎的微笑不僅體現(xiàn)了肖像畫的重要特征，而且成為文藝復(fù)興時(shí)期女性美的典型，生動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的精神美！
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 14
冬日，冷漠又蕭瑟，這是一個(gè)雨水充沛的冬季。眼前，一片雨霧朦朧，淅淅瀝瀝的雨簾上映的一部枯燥無(wú)趣的影片——馬路上，車稀稀拉拉，時(shí)而堵了，時(shí)而通了，掠過(guò)水洼，剪出一道水花。
行人撐著一把把巨大的傘，各管各地踏在不同的路線上，那撐著的雨傘，似乎是與世隔絕的屏障。我就這樣默默地，走著向?qū)W校的線路。雨中，只是“嘩啦嘩啦”的伴奏聲，沒(méi)有歡聲，更沒(méi)有笑語(yǔ)，多么平淡……
走進(jìn)校園，過(guò)度濕潤(rùn)的操場(chǎng)上，沒(méi)有幾個(gè)人影。本應(yīng)該干燥清爽的走廊，不知為何，那樣濕漉漉的，印著多少不同人的腳印，把雨水臟了。
邁進(jìn)那熟悉的班級(jí)，有一絲暖意襲來(lái)，卻忽然散了。衣服，是多么暖和，厚實(shí)的衣物裹在我身上，可身體是涼的，手是冰的。雨，還在下，多么無(wú)聊。
坐定位置上，四處張望，我的朋友，離我是那么遙遠(yuǎn)。目光長(zhǎng)久地停留向她，她也轉(zhuǎn)過(guò)臉，朝我笑了笑。又是一絲暖意，好舒服。然而，這時(shí)，上課鈴悄然響了。
坐了一節(jié)課，暖再次散了，灰飛煙滅。是被雨水沖刷了吧？望望窗外，雨卻停了。無(wú)奈地嘆息，抖著冰涼的身子，衣服似乎也不暖了。默默走向教室外。下課了，走廊上照樣那么冷清�？吭谧呃壬系臋跅U邊，趴在欄桿上，目光不知要投向何處。天，依舊白中泛灰，淡淡的霧氣彌漫，那樣蒼茫。望向大操場(chǎng)，寬大的場(chǎng)地上，沒(méi)有一個(gè)人，連平時(shí)十分活躍的一年級(jí)孩子，都無(wú)心上操場(chǎng)玩了。大操場(chǎng)上空蕩蕩的.，我的心也有些空蕩。
正無(wú)聊地賞著霧中的風(fēng)光，她也出來(lái)了。她默默地趴在我身邊�？聪蛩�，她也在望著我，四目對(duì)視著。她朝著我微笑了一下，我也笑了，兩人都將目光投向遠(yuǎn)方，有河水，有房屋，還有植物。她發(fā)話了：“看，那兒的櫻花綻開(kāi)了�！表樦种傅姆较蚩慈ィ�。點(diǎn)點(diǎn)淡粉的花朵綴在枝頭，并不算多，似灑在上面，不仔細(xì)看，有點(diǎn)難以發(fā)現(xiàn)。
不知什么時(shí)候，我們兩人的手牽在了一起。我的右手搭在欄桿上，她的左手放在欄桿上；另一只手垂在下面，牽著。多么和諧。
她的手也是冰的，但握在一起，卻越來(lái)越暖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又是一次四目對(duì)視，甜蜜的笑容一直蕩漾在我們臉上。轉(zhuǎn)過(guò)身，看著原本空蕩的走廊，人變多了。每個(gè)人的臉上，都是笑容，與朋友談笑。
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 15
微笑的力量是巨大的，微笑能讓你對(duì)自己充滿信心；微笑能讓你保持好心情，；微笑能讓有矛盾的同學(xué)重歸于好；微笑能讓煩惱全部地遠(yuǎn)離你。所以，請(qǐng)常常給你一個(gè)屬于你自己微笑，因?yàn)槲⑿δ茏屝腋ｋS時(shí)都伴隨在你的身邊。
在考試前，自己給自己一個(gè)微笑或者別人給你一個(gè)微笑，能使自己信心大增，從而起到事半功倍的作用！在生病時(shí)，自己給自己一個(gè)微笑或者別人給你一個(gè)微笑，能使自己有信心去戰(zhàn)勝病魔，無(wú)所畏懼！記得有一篇文章里寫道：日本一家著名公司的總經(jīng)理辦公室里掛著這樣一幅畫：兩張人的'嘴，其中的一張嘴嘴角下撇，像個(gè)倒扣的勺子，結(jié)果從上面掉下的金銀珠寶都順著“勺底”滑到了地上；而另一張嘴卻是嘴角上翹，笑瞇瞇的樣子，整個(gè)嘴巴就像一個(gè)正放的勺子，結(jié)果從上面掉下的金銀珠寶一個(gè)不漏地落進(jìn)了嘴里。這家公司對(duì)這幅畫的解釋是：微笑是財(cái)富的源泉！微笑，一個(gè)普通的微笑可能帶來(lái)一些東西：別人的信任……我在電視上看見(jiàn)了一個(gè)小鎮(zhèn)，在他們那個(gè)小鎮(zhèn)上，每個(gè)人每天都要微笑。因此他們那里賣菜只用放在那里再放一個(gè)小編婁——用來(lái)裝錢，到晚上去拿就是了！而且從來(lái)沒(méi)有人拿了菜沒(méi)給錢的，因?yàn)樗麄兠刻於加幸粋�(gè)誠(chéng)信的微笑。聽(tīng)說(shuō)過(guò)“微笑酒店”嗎？那可是一個(gè)響徹全英國(guó)的名字。酒店老板布徹賴斯老太太有一個(gè)制勝的法寶，那就是微笑。每一個(gè)進(jìn)入微笑酒店的人都有不同的目的，然而他們最急迫的目的是找一個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。
酒店中不乏有事業(yè)受阻者，愛(ài)情不順者，家庭破裂者等等。每到這個(gè)時(shí)候，66歲的布徹賴斯老太太總是為客人端來(lái)一杯濃濃的熱咖啡，并微笑著像個(gè)朋友那樣傾聽(tīng)客人的滿腹牢騷。有時(shí)也會(huì)微笑著發(fā)表一兩句誠(chéng)摯的見(jiàn)解。久而久之，大家都把布徹賴斯酒店當(dāng)作了自己的家，并給它取了個(gè)名字叫“微笑酒店”。有時(shí)客人們到酒店去還像給家里買菜一 樣捎去一兩樣時(shí)鮮小菜。長(zhǎng)期下來(lái)，布徹賴斯老太太自然獲得了豐厚的利潤(rùn)！給你一個(gè)屬于你自己的微笑，讓微笑給你帶來(lái)歡樂(lè)，包容，自信，戰(zhàn)勝挫折的信心，福氣，運(yùn)氣吧！
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 16
成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)不同的困難、總會(huì)遇上不同的風(fēng)雨、總會(huì)碰到不同的坎坷，這都是不可避免的。但在這些挫折面前，你會(huì)烏云密布嗎？回答是：當(dāng)然會(huì)！確實(shí)是，當(dāng)然會(huì)啊，但是別忘了在憂傷之余給自己留一個(gè)會(huì)心的微笑給自己哦！也許恰是這個(gè)微笑會(huì)讓自己重新看到希望的曙光，迎接一個(gè)燦爛的破笑。
生活難免會(huì)有憂傷的事發(fā)生：考試不及格，家人生病，被老師訓(xùn)斥，與朋友爭(zhēng)吵……讓你憂傷的事情很多很多，如果你一味的在沉浸在不快樂(lè)的回憶中，你還會(huì)對(duì)生活、前途抱有希望嗎？在憂傷之余，留給自己一個(gè)微笑給自己，鼓勵(lì)自己，相信自己一定能沖破難關(guān)，重新笑著生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅沒(méi)給你帶來(lái)壞處，反而為你的`人生畫卷又添了一筆優(yōu)美的線條，你的人生也因此而絢麗多彩。在悲傷的時(shí)候，給自己留的那抹燦爛微笑是最美麗、動(dòng)人、讓人沉醉的，那代表著堅(jiān)強(qiáng)、自信與樂(lè)觀。
如果在憂傷中走不出來(lái)，那終會(huì)導(dǎo)致你的萎靡不振，讓你對(duì)生活失去信心。人活在這一生，最重要的就是自信，如果一個(gè)人連自己都不相信、不信任，那么他還會(huì)相信什么呢？在一件事沒(méi)做成功時(shí)，不要?dú)怵H，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠(yuǎn)了呢！適時(shí)的給自己留一個(gè)微笑，讓你對(duì)自己更有信心。一個(gè)自信的人做任何事多不會(huì)輸?shù)煤軕K，即使沒(méi)有成功也吸取了教訓(xùn)。自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)失敗，他雖沒(méi)有贏了別人，但卻贏了自己。
人生本就很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，把微笑多留給自己一點(diǎn)。微笑，它不僅僅是一個(gè)單純的表情，它包含著許多意味深長(zhǎng)的情感：在失意時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你鼓起勇氣，繼續(xù)去探索、追求；在傷心時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你重獲歡樂(lè)，把憂愁的事跑到九霄云外，僅僅憂傷是解決不了問(wèn)題的，要笑對(duì)生活，或許問(wèn)題就迎刃而解了呢；在對(duì)自己失望是，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓自己重新振作，繼續(xù)努力追求自己所期盼的。其實(shí)，在任何時(shí)候留給自己微笑都是正確的，會(huì)給自己帶來(lái)意料之外的驚喜。
別忘了，無(wú)論何時(shí)何地，微笑都有出現(xiàn)的充分理由。微笑詮釋著一切，留點(diǎn)微笑給自己
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 17
媽媽笑了，笑的那樣甜，笑的那樣美。
平日里，媽媽總是很嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，很少有這么溫柔過(guò)。在家里，媽媽是個(gè)“老虎”，全家人都怕她；在學(xué)校，媽媽是個(gè)“獅子”，連領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了她，也要讓她三分。自從我上小學(xué)以來(lái)，她就再也沒(méi)喊過(guò)我一聲“寶貝”，而是直呼我的名字。而這次，媽媽卻笑得像朵剛綻放的玫瑰，這還得從那天說(shuō)起。
一個(gè)月前，媽媽給我報(bào)了一個(gè)全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽。當(dāng)媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到杭州時(shí)，我覺(jué)得，杭州可真美��！桃花開(kāi)了，紅葉李花開(kāi)了，陣陣香氣撲鼻而來(lái)。真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”。正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，媽媽拍了拍我的肩說(shuō)了幾遍要點(diǎn)。媽媽的神情是嚴(yán)肅的，把本來(lái)不大緊張的我弄得十分緊張。我原以為，考場(chǎng)里會(huì)一片歡聲笑語(yǔ)，可事實(shí)卻不是這樣——考場(chǎng)里一片沉寂。這更加把我緊張的心情吊了起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，監(jiān)考老師亮出題目：我心中的……。是個(gè)半自由式題目。我沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就想出來(lái)了：我心中的蝴蝶。蝴蝶是我們大家都熟悉的動(dòng)物……，當(dāng)寫到蝴蝶披著彩衣時(shí)，我的靈感居然戛然而止，接下來(lái)寫什么呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看鐘，�。≈挥邪胄r(shí)了！我決定看看鄰桌的同學(xué)。這是個(gè)女孩子，烏黑的頭發(fā)，柔柔地披在肩上，一雙大眼睛閃閃發(fā)光，她正揮筆速寫。我伸長(zhǎng)脖子，她寫的是：我心中的母親。我叫衛(wèi)卉蓮，是個(gè)“孤兒”，父母離了婚，我多么希望有個(gè)媽媽！看著她的作文，我深深地感動(dòng)了。于是我靈機(jī)一動(dòng)，如果把蝴蝶當(dāng)成一個(gè)離了婚了的小孩，但在如此艱難的生活條件下，依然能堅(jiān)持不懈，并不會(huì)為此而自卑，不是很值得歌頌的事情嗎？我的靈感在她的`觸動(dòng)下油然而生，我洋洋灑灑地完成了這篇作文。
走出考場(chǎng)，我只見(jiàn)媽媽不像往常一樣在看手機(jī)，而是不停地用手卷頭發(fā)。她只有在十分緊張的時(shí)候才會(huì)有這樣的動(dòng)作。
等待的過(guò)程非常煎熬，好在結(jié)果不僅不算太長(zhǎng)，結(jié)果也很讓人驚喜，我收到了證書，是二等獎(jiǎng)。媽媽一把抱住我，她笑了，兩只眼睛瞇成了一條縫，笑得皺紋都開(kāi)了花，仿佛年輕了幾十歲。她興奮地說(shuō)：“寶貝，你太棒了！”我聞到了她身上香香的氣味。
媽媽，謝謝您，您的笑里有對(duì)我的支持、鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)美妙的春日！
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 18
媽媽的頭疼病又犯了，這是她的一大頑疾，尋醫(yī)問(wèn)藥好多年，一直沒(méi)有效果。她不能睡覺(jué)，不想說(shuō)話，更不想吃飯，只是無(wú)力地靠在沙發(fā)上，整個(gè)人都無(wú)精打采的，我看著十分心疼。
上周六，住在江蘇的姐姐給我寄了一大箱文具，話說(shuō)這兩天就能收到。我十分高興，在照顧媽媽的日子里，我滿心期待能盡快收到，連周一的上學(xué)時(shí)間我都覺(jué)得非常漫長(zhǎng)。
終于挨到了放學(xué)。我一出教室門就迫不及待的'給媽媽打了電話，詢問(wèn)快遞的流程。當(dāng)我得知快遞還沒(méi)到這個(gè)消息時(shí)，我火冒三丈，氣不打一處來(lái)。還沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就掛掉了電話，完全忘記了媽媽還在頭疼。
我回到家，媽媽走過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)紅領(lǐng)巾，微笑著問(wèn)我：“今天在學(xué)校怎么樣呀”？我火氣正大，就想著找個(gè)地方發(fā)泄一下。于是我把書包一甩，飯盒一扔，還沒(méi)等媽媽解完紅領(lǐng)巾，我便沖進(jìn)書房，“砰”！門緊緊地關(guān)上了，只留下門外媽媽無(wú)奈的嘆息。
我坐在書桌前，心想憤憤不平地想著：不是說(shuō)最遲今天到嗎？我還等著看姐姐送的新鮮玩意兒呢！這下又不知道等多久！想著想著，我委屈的淚水像斷了線的珍珠一樣滑落到我的心頭。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)走廊里傳來(lái)輕微的腳步聲，媽媽來(lái)了。我擦干眼淚，裝著若無(wú)其事的樣子，拿起一本書看了起來(lái)。門“吱呀”一聲開(kāi)了，媽媽端著一碗藍(lán)莓走了進(jìn)來(lái)，微笑著說(shuō)：“你最愛(ài)吃的藍(lán)莓，快吃吧！”這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是多么蒼老。一張小小的瓜子臉上，歲月又畫上了新的痕跡。在一叢茂密的黑發(fā)中。有一兩根白發(fā)，像鋼針?biāo)频牧⒅�。黑中白，比白中黑更扎眼。那雙粗糙的手上，瘦得只剩下皮包骨頭。原來(lái)媽媽為了支撐這個(gè)家竟如此消瘦，我心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。我為我剛才魯莽的行為感到特別慚愧。
到了吃晚飯的時(shí)候了，飯菜十分豐盛，有花甲，烤鴨……全是我愛(ài)吃的�？晌疫�沉浸在后悔中，根本沒(méi)心情吃飯。媽媽帶著微笑，用一雙粗糙的手，將花甲推倒了我的面前，輕輕地說(shuō)：“吃吧，吃新鮮的花甲。快遞叔叔也許太忙了，明天肯定能送到！”。媽媽那黑色的眼睛里閃爍著慈祥的光芒，是媽媽忍著頭疼為我做的這桌豐盛的菜。我再也忍不住，回想起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“哇”的一聲，撲在媽媽懷里哭了。
我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽那燦爛的微笑……
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 19
生活中，人們會(huì)表現(xiàn)出各種各樣笑的表情，有苦笑、假笑、大笑、奸笑等等，而我最喜歡的一種笑是信任的微笑。轉(zhuǎn)眼又到了大家“害怕”的日子了，明天就期末考試了。同學(xué)們都拼命的背書、做題目與復(fù)習(xí)，以及做各項(xiàng)考前工作。
前幾天就聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō)他們都“通宵復(fù)習(xí)”而我卻在睡大覺(jué)。因?yàn)榘职终f(shuō)要?jiǎng)谝菹嘟Y(jié)合不打疲勞仗。早自習(xí)課上，我正在教室拼命的背誦語(yǔ)文自然段，希望語(yǔ)文能再考好點(diǎn)，這時(shí)語(yǔ)文老師走到我身邊摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不必?fù)?dān)心，你的成績(jī)一直都不錯(cuò)，老師相信你！”說(shuō)完給了我一個(gè)信任的微笑。第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我正在埋頭攻克一道數(shù)學(xué)難題，希望期末考試試卷中能有類似的題目。
當(dāng)我終于拿下這塊“硬骨頭”露出開(kāi)心的微笑時(shí)，數(shù)學(xué)老師也笑著對(duì)我說(shuō)：“努力吧！你是班上數(shù)學(xué)尖子生，老師相信你不會(huì)辜負(fù)我對(duì)你的期望的啊！”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，數(shù)學(xué)老師又給了我一個(gè)信任的微笑。下午第一節(jié)英語(yǔ)課下，英語(yǔ)老師把我叫到教室外，對(duì)我說(shuō)：“洪一涵，期中考試我們班英語(yǔ)平均分年級(jí)第三，我不希望期末考試排名下降，為了我們班的榮譽(yù)你要認(rèn)真加仔細(xì)做好每一題�。 �
我大聲的“嗯”了一聲。英語(yǔ)老師也給了一個(gè)信任的微笑�？赡苣銈儾恢�，我從未看過(guò)英語(yǔ)老師笑的哦！要放學(xué)了，我還是很擔(dān)心明天會(huì)發(fā)揮失常，當(dāng)我把擔(dān)憂告訴同學(xué)的時(shí)侯，他們沒(méi)有回答，都只是給了我一個(gè)信任的微笑。
到了家，由于老師沒(méi)布作業(yè)，我便立刻準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可媽媽把我拉住了，示意我吃飯。呵！今天燒的都是我喜歡吃的菜，爸爸還買了我最愛(ài)吃的炸雞腿，我立刻狼吞虎咽起來(lái)。吃完之后，我要復(fù)習(xí)，爸媽卻拉著我出去散步，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)近九點(diǎn)了，讓我洗澡睡覺(jué)。天哪！爸媽怎么了，怎么不讓我復(fù)習(xí)呢？躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，媽媽走進(jìn)我的'房間，微笑著對(duì)我說(shuō)：“明天只要你認(rèn)真加仔細(xì)，我相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的，媽媽相信你�！�
聽(tīng)了媽媽的話，一會(huì)兒我就帶著老師、同學(xué)、媽媽的信任的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，爸爸送我去上學(xué)，到了校門口，我又看到了爸爸信任的微笑。兩天后成績(jī)出來(lái)了，拿到成績(jī)單，我開(kāi)心的笑了……
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 20
當(dāng)微笑來(lái)臨的時(shí)候我喜歡看別人的微笑，我喜歡將它保存起來(lái)并且埋藏在心底，因?yàn)槲蚁嘈牛核臏嘏梢匀诨乱患镜摹氨薄?/p>
在弟弟還年幼的時(shí)候，我推著弟弟所做的推車和舅舅、舅媽一起到大草地上完。把弟弟推到一棵大樹底下，我們防風(fēng)險(xiǎn)橫、玩躲貓貓、圍在一起野餐……那時(shí)，雖然弟弟還年幼，但是他仿佛能夠明白我們的快樂(lè)，裂開(kāi)他那還沒(méi)有長(zhǎng)牙的小嘴開(kāi)心地笑了。望著他的笑，心情也格外舒暢起來(lái)，好像藍(lán)天一樣純凈，一切都是那么美好！當(dāng)微笑來(lái)臨的那一刻，所有的煩惱都消失不見(jiàn)，于是我把它藏進(jìn)心中。每當(dāng)新的.一年來(lái)臨，家中不管是誰(shuí)都會(huì)開(kāi)始忙碌，準(zhǔn)備這樣，準(zhǔn)備那樣，大家都希望能夠用最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的一年。
當(dāng)然，外婆也不例外，除了給我們這些小輩準(zhǔn)備紅包、他最樂(lè)意和喜愛(ài)的便是看煙花。像一個(gè)小孩子一樣，年年都看，恨不得自己也可以親手試一下放煙花的滋味過(guò)過(guò)癮，但是為了安全起見(jiàn)，并沒(méi)有允許外婆這么做。萬(wàn)眾期待，終于都到了這一刻，看這個(gè)類煙花在漆黑的夜空爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，外婆也終于情不自禁露出了燦爛的微笑。那一笑，就像小孩子一般天真可愛(ài)，像菊花一樣樸素，盡管經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，眼睛旁有兩條深深的皺紋，卻依舊掩蓋不住外婆的“孩子氣”。
當(dāng)微笑來(lái)臨的那一刻，心靈像被陜洗滌過(guò)一般的清爽，于是我把它藏進(jìn)心中。然而，自己也總有只能夠大的那一天，也必須學(xué)會(huì)隨時(shí)隨刻露出微笑，帶著它繼續(xù)前行。考試失利的時(shí)候，將心中的微笑拿出來(lái)。一笑之后，可以將自己失敗的經(jīng)歷化為動(dòng)力，克服困難，通過(guò)自己的付出最終獲得令自己滿意的成果。從前害怕失敗，害怕黑暗，害怕所有未知的旅途。學(xué)會(huì)微笑之后，才開(kāi)始慢慢懂得這個(gè)世界，人的一生如此漫長(zhǎng)，其實(shí)那些令自己害怕的東西，才是這個(gè)世界上永恒的存在，只有真正接受他們，才能體會(huì)這個(gè)世界的精彩之處。當(dāng)微笑來(lái)臨的時(shí)候，我們能感受到生活的美好，可以理解生活的意義……
正像保存葡萄最好的方式是把葡萄釀成酒；保存歲月最好的方式是將歲月變?yōu)橛来娴挠洃�；了解生活最好的方式就是收藏微笑�?/p>
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 21
一位空姐的十二次微笑，感動(dòng)了乘客，使他將投訴信改成了表?yè)P(yáng)信。微笑，是個(gè)奇妙的小精靈，它拉近了人與人之間的距離;它使我們的世界更加和諧。所以，生活需要微笑。
對(duì)自己微笑，是自信，是從容，更是幸福。在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道上，留下了多少美好的瞬間，那都是因?yàn)槲⑿�。那是一�?00米考試，我被分在最后一組，和八個(gè)男生一起跑。面對(duì)如此強(qiáng)大的陣容，弱不禁風(fēng)的我心中十分害怕與緊張。此時(shí)，我想起了微笑，嗯!用微笑去面對(duì)一切困難。站在起跑線上，我看著無(wú)比漫長(zhǎng)的跑道，堅(jiān)定地對(duì)自己微微一笑。在半途中，我筋疲力盡的時(shí)候，雙腿發(fā)軟的時(shí)候，想放棄的時(shí)候，我再次對(duì)自己微笑。當(dāng)我堅(jiān)持不懈，用盡一切力氣，沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我的臉上又一次揚(yáng)起了微微的笑。三次微笑，簡(jiǎn)單的微笑，它卻使我得到了自信，獲得了自己的.肯定，最終嘗到了成功的喜悅。是微笑，讓我從缺乏自信，變得信心十足，勇于面對(duì)困難!
自己的微笑，使我獲得了自信，別人的微笑，使我獲得了勇氣與鼓勵(lì)。那是一節(jié)語(yǔ)文課，我被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。我支支吾吾地說(shuō)出了自己懷疑的答案，這時(shí)，和藹可親的尹老師給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。頓時(shí)，我感到一股暖流涌向我全身，使我充滿了勇氣，腦子也靈光了，答案也變得肯定而順暢了。是老師那鼓勵(lì)的微笑，給予了我勇氣，給予了我肯定。這一微笑，猶如一縷陽(yáng)光，照亮了我心中深處的黑暗;這一微笑，猶如一滴水珠，滋潤(rùn)了我心中那一方干涸的土地;這一微笑，猶如一句溫馨的話，給予了我關(guān)心與鼓勵(lì)。
朋友的一次微笑，使我感到了他的真誠(chéng)。我有一位朋友，雖說(shuō)不是最好的，但卻是最真誠(chéng)的。由于他做的一件事，令我感到十分生氣和惱怒。而他為了得到我的原諒，一次又一次給予我微笑。雖然沒(méi)有親口向我道歉，但他那一次次微笑，更勝一句“對(duì)不起”。因?yàn)樗嬲\(chéng)地微笑，感動(dòng)了我，使我原諒了他。微笑的力量真大啊!
“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸�！濒斞杆f(shuō)的，告訴了我們，要用微笑面對(duì)困難，用微笑迎接厄運(yùn)，做種，便能用微笑迎接勝利和成功。生活中，的確處處需要微笑。
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 22
我乘坐公交車去往奶奶家。途中，上來(lái)一個(gè)戴眼鏡的女孩。她微笑示意請(qǐng)我把我的背包拿起，然而在我身邊的位置上坐下，然后從背包里掏出一把口琴來(lái)。那悠然的口琴聲，在整個(gè)車廂里回蕩著。
我被深深地打動(dòng)了，記憶里自己好像很久沒(méi)有聽(tīng)到口琴的吹奏了�？谇偈菍儆谕陼r(shí)代的回聲---我靜靜地欣賞著她的吹奏。車窗外那繁華的街市，在我的眼中漸漸迷離了。我的心，仿佛又飛回那綠油油的，開(kāi)滿或粉或白花的豌豆地。此時(shí)，跟我一樣被迷醉的乘客好像還有很多。有些乘客，則朝女孩投過(guò)來(lái)一種好奇和羨慕的目光。琴聲停下了，女孩抬頭的微微一笑，使得我十分陶醉。淡淡的笑，脖子筆直地抬起，眼神以及面部表情中含著自信、剛氣。這美麗的笑容，一剎那地深深印刻在我腦海中。我問(wèn)她：“你吹得真好，你是學(xué)音樂(lè)的嗎？”
他微笑著搖搖頭說(shuō)：“吹口琴只是我的業(yè)余愛(ài)好，已經(jīng)吹了十幾年了。再過(guò)幾天，我要去參加一場(chǎng)專業(yè)性的比賽。而在此之前，我還未參加過(guò)比賽，所以我想通過(guò)這種方式來(lái)鍛煉一下自己�！蔽也恍傅貑�(wèn)：“那你為什么不找一個(gè)安靜的地方呢？安靜才能夠全神貫注。在公交車上吹奏，環(huán)境多差啊！”她甜甜一笑，對(duì)我的善意表示感謝。爾后，她解釋說(shuō)：“因?yàn)楣卉嚿先硕嘌�，這樣可以鍛煉自己不怯場(chǎng)，給乘客一個(gè)笑容，得到別人贊許的眼神。從而我能夠獲得一種自信。
再說(shuō)，我想那些乘客聽(tīng)到我的琴聲之后，一定會(huì)有一份好心情。我也能獲得更燦爛的微笑。這樣，我在鍛煉自己的同時(shí)，也給別人帶來(lái)一份愉悅�！痹诎胪荆乙萝嚵�。驀然，我對(duì)那美妙的琴聲，感覺(jué)有一種莫名的依戀。我真希望我的生活就像在這輛公車上一樣，我能夠抑制坐在她的'身邊，聽(tīng)著那些悠揚(yáng)動(dòng)人的曲子。朝一個(gè)有一個(gè)的站臺(tái)走下去……那一段日子，我的耳邊總感覺(jué)有隱隱的口琴聲在響動(dòng)，心情也一直是愉悅的。我想，無(wú)論這個(gè)女孩參加比賽的成績(jī)?nèi)绾�，她都是值得贊美的�?/p>
因?yàn)�，她已�?jīng)從別人眼中贏得尊重。這是生活賜予她的最高榮譽(yù)，是任何成績(jī)都無(wú)法可比的。微笑的人總是充滿著極大的熱情和力量，能令他們?cè)鎏韸^斗的勇氣，堅(jiān)定前行的步伐，克服種種困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，確立自己人生的價(jià)值和意義。
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 23
盛夏的太陽(yáng)，在天空中照耀著大地，炙熱的陽(yáng)光仿佛要把人一口吞下去�？晌覅s在這樣炎熱的夏日里，感受到微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，吹去了我的汗水，帶走了我的焦慮。
今天暑假，我來(lái)到北京舅舅家做客，表姐準(zhǔn)備帶我去北京最大的圖書館。一想到能夠看到滿屋來(lái)自世界各地的書，我恨不得立馬飛過(guò)去。
北京雖然位于中國(guó)較北，但天氣也是十分悶熱。汗水打濕了我的上衣，想到前面的路還很長(zhǎng)，我的心情由期待開(kāi)始變得焦慮起來(lái)。為了快一點(diǎn)到達(dá)那里，我和姐姐決定坐公交車。
車上已經(jīng)沒(méi)有了座位，我們只能站著。我通過(guò)欣賞著窗外的風(fēng)景試著來(lái)平息自己的心情，不知不覺(jué)竟松開(kāi)了手中的扶手。這時(shí)，汽車剛巧到站，我沒(méi)有站穩(wěn)，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)一個(gè)踉蹌向前倒去。還好我反應(yīng)快，腳下一踩，站穩(wěn)腳跟�？伞趺锤杏X(jué)有些不同?好像不是……呀!我踩到的是別人的'腳!我立即轉(zhuǎn)頭看去，是一個(gè)和我差不多大的女孩子，留著一個(gè)鍋蓋頭，皮膚白白的，閃著一雙又黑又亮的大眼睛，我甚至可以從中讀出一篇美好的童話故事;白色的耳機(jī)垂在女孩的臉頰邊，一直垂入她的上衣口袋里，貌似在聽(tīng)一首動(dòng)人的歌曲。
我回過(guò)神來(lái)，忽然明白自己干了什么。我感覺(jué)有些手足無(wú)措，一個(gè)勁兒地說(shuō)著“對(duì)不起，對(duì)不起……”，我忽然想起她戴著耳機(jī)可能聽(tīng)不清，希望她能從我的表情中讀出我的歉意。我很擔(dān)心她會(huì)責(zé)怪我，誰(shuí)知，她沒(méi)有;相反，她只是微微一笑，輕輕搖了搖頭。像是在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。那抹笑容，讓我感到好像一陣微風(fēng)吹進(jìn)我的心里，我心中的焦慮與煩躁，頓時(shí)一掃而光。而她，在我還未來(lái)得及致謝時(shí)，已經(jīng)下車離開(kāi)了。此時(shí)的我，已經(jīng)忘記了抱怨炎熱的天氣，也沒(méi)有發(fā)覺(jué)身上早已沒(méi)有了我討厭的汗珠。
回到家后，再次回想起這件事，回想那個(gè)女孩，回想起她那抹動(dòng)人的微笑。一個(gè)微笑居然有這么大的力量，足以讓我忘記焦慮，忘記煩惱?如果這個(gè)女孩不對(duì)我微笑會(huì)怎么樣?她或許會(huì)在那么多人面前指責(zé)我，嘲笑我，讓我尷尬，下不來(lái)臺(tái)。而我的臉皮又薄，也有可能一直傷心自責(zé)。這件事便不再是值得我回憶的，反而變成了我心里的一道傷疤。我想，這就是謙讓的力量。
凡事退一步，一切都會(huì)變得海闊天空。
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 24
微笑擁有著神奇的力量，它是人與人交往中最美的語(yǔ)言。
在我心底也藏有一抹微笑，給予我莫大的鼓勵(lì)，增強(qiáng)我非凡的信心。
吹面不寒楊柳風(fēng)，那天下午的陽(yáng)光格外和煦，跟著春姑娘回歸的小燕子嘰嘰喳喳地唱著歡樂(lè)的歌。春風(fēng)攜著歌聲鉆進(jìn)了教室，春風(fēng)撫摸著臉龐，歌聲溜進(jìn)了耳朵，無(wú)比的愜意與溫暖。
讓人充滿期待的作文課即將到來(lái)，教室里充滿著歡快的氣氛。這節(jié)課要進(jìn)行作文評(píng)選。老師將全班同學(xué)分成八個(gè)小組。每個(gè)小組評(píng)出本組的優(yōu)秀作文。優(yōu)秀作文的作者上臺(tái)朗讀他的作品。然后全班同學(xué)進(jìn)行第二次評(píng)選，評(píng)選出一篇最佳作品。最佳作品的`作者將有小小的獎(jiǎng)勵(lì)哦。
然而，接下來(lái)讓我大吃一驚。只聽(tīng)著老師一聲令下，同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，作文評(píng)選活動(dòng)緊鑼密鼓的開(kāi)始了。當(dāng)我們小組同學(xué)輪流把自己的作文朗讀完畢之后，同學(xué)們“唰”一下都把目光投向了我，我一下子漲紅了臉，連忙說(shuō)：“你們看什么看？想……想讓我上去？沒(méi)門！”于是我就與組內(nèi)同學(xué)展開(kāi)激烈的爭(zhēng)辯。最終寡不敵眾，我的心忐忑起來(lái)了……
時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒，就輪到我們小組上臺(tái)朗讀了。我的腿軟的站不起來(lái)，老師溫和的催促道：“第三組小作家，上來(lái)呀！”同學(xué)們目光像一把把箭射向了我。我正想抬頭爭(zhēng)辯，只見(jiàn)老師對(duì)我微微一笑，唇邊也當(dāng)起了兩個(gè)美麗的酒窩。突然一股暖流激蕩而來(lái)，我毫不遲疑地站了起來(lái)，向講臺(tái)走去。站在講臺(tái)上，我微微抬一下頭環(huán)顧了一下四周，臺(tái)下滿是黑乎乎的腦袋，我的心跳的更厲害了！臉有點(diǎn)發(fā)燙，腿一直在顫抖，目光緊緊的盯著作文本上，班里異常的靜，仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我砰砰的心跳聲。怎么辦呢？我慌了神。瞄了一眼語(yǔ)文老師，老師微笑著正對(duì)我點(diǎn)頭，似乎在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你能行！”我突然覺(jué)得有一種神奇的力量在我心中激蕩。我心里不再緊張，于是擦了擦額頭上的汗，大聲地朗讀起來(lái)！
我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹微笑：眼睛瞇成了一條縫，臉上泛著紅暈，臉頰上微微露著兩個(gè)小小的酒窩……
那一抹微笑在我心中最美！
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 25
微笑，一個(gè)美好而又生動(dòng)的表情。他有極大的魅力，他可以戰(zhàn)勝困難，消除痛苦與憂愁。
——題記
人生如詩(shī)，有了微笑的詩(shī)句便多了感人的意境。人生如畫，有了微笑的畫卷便添了一道亮麗的色彩。人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。人生如歌，有了微笑的歌曲更能唱出撩人的心動(dòng)。
人生，總不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們面臨巨大的.困難時(shí)，別忘了要以微笑面對(duì)。社會(huì)在不斷地進(jìn)步，人們背負(fù)的壓力也越來(lái)越大。有那么多的人不能經(jīng)受困難的考驗(yàn)而選擇各種方式，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。這一個(gè)個(gè)事例讓人不寒而栗。其實(shí)，解決問(wèn)題的方法，自殺是一種是懦弱的行為，會(huì)給親人朋友及社會(huì)造成不良影響。這樣做會(huì)被世人所嘲笑，唾棄。不管遭遇多大的困難與打擊，都要微笑去面對(duì)。把微笑當(dāng)武器，把它當(dāng)做與困難抗衡的資本，用它擊退苦難，迎接挑戰(zhàn)，那么，一切都會(huì)在微笑中煙消云散。
舉世矚目的音樂(lè)家貝多芬，17歲時(shí)失去了至愛(ài)的父母又相繼遭受了失戀，晚年又失聰了，他對(duì)音樂(lè)家的那份執(zhí)著也不被世人理解，人們都疏遠(yuǎn)他，稱他為‘瘋子’。難道我們?cè)馐艿氖∨c挫折能與他相比嗎？既然他在那么惡劣的環(huán)境下都能積極向上的生活并作出了巨大成就，我們又有什么理由去悲傷，墮落呢?而且跟他遭遇相似的還有托爾斯泰，米開(kāi)朗琪羅，尼古拉，奧斯特洛夫斯基等著名的人物。難道這一件件的事例還不足以讓我們積極向上地重新面對(duì)生活嗎？
笑，是人的生理本能，“笑對(duì)”則是一種人生態(tài)度，是一種胸襟氣度，是一種對(duì)既定現(xiàn)實(shí)或順境的超越性反思，是一種為尋求某種目標(biāo)而現(xiàn)實(shí)采取的人生策略。曹操敗走華容道的大笑，是愛(ài)對(duì)人生的典范；魯迅在白色恐怖的微笑，是一種對(duì)信念的執(zhí)著與對(duì)人生的超脫。笑對(duì)人生，一種寬容博大的心胸，一種坦然和從容。笑對(duì)人生！
我們才剛剛踏入人生的正軌，以后的人生道路還很漫長(zhǎng)，難免會(huì)有許多不順心的事來(lái)干擾自己。今后，不管遇到什么挫折都要記得讓自己微笑面對(duì)人生，以后的人生路要靠自己用微笑去揚(yáng)帆起航!
不要讓挫折來(lái)折磨自己，多留點(diǎn)微笑給自己！
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 26
微笑，是人類最基本的動(dòng)作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。
在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。我，曾經(jīng)站在 生命 的風(fēng)口里， 微笑 著每一天，恬然安靜。因?yàn)槲⑿Γ鞘澜缟献蠲篮玫臇|西了。我們可以用微笑，戰(zhàn)勝一切。 從今天起，做個(gè) 幸福 的人——請(qǐng)先學(xué)會(huì)燦爛地笑。 人的一生，不論是誰(shuí)都會(huì)遇到許多 挫折 ，但是不管怎樣，都要善于用 微笑 創(chuàng)造讓人 心情 愉快的環(huán)境，千萬(wàn)不要擺出一幅冷冰冰的面孔。只要學(xué)會(huì)時(shí)常微笑，會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人活得更好。在我還剛剛上小學(xué)的時(shí)候，老師們總是告訴我們，在遇到挫折的時(shí)候，我們不能哭，我們要笑，笑可以讓事情變的美好起來(lái)。
有一次，我和媽媽去飯店吃飯，我們可以看到飯店的服務(wù)員對(duì)我們笑著可是細(xì)心的人就可以發(fā)現(xiàn)，他們的'那種笑，是那種麻木的笑，而不是發(fā)自內(nèi)心的那種笑，我和媽媽坐了下來(lái)，我們點(diǎn)了菜，正在吃的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)小妹妹在笑的聲音隨著聲音，我看到了對(duì)面的妹妹用細(xì)嫩的小手指著她對(duì)面的叔叔，嘻嘻哈哈的說(shuō)著：“哈哈，嘻嘻，叔叔！”在這一剎那我感覺(jué)到這個(gè)餐廳好溫馨，好溫暖�，F(xiàn)在，有很多人活得很累，過(guò)得很不 快樂(lè) 。其實(shí)，人只要 生活 在這個(gè)世界上，就會(huì)有很多 煩惱 。 痛苦 或是快樂(lè)，取決于你的 內(nèi)心 。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的擔(dān)子，笑著也是，哭著也是挑。再不順的生活， 微笑 著撐過(guò)去了，就是勝利。有些時(shí)候，確實(shí)做到微笑是非常難的，看似簡(jiǎn)單做似難呀！
可是樂(lè)觀開(kāi)朗的人就能做到，你可以做到么？說(shuō)道大海我們都要用寬闊，廣闊來(lái)形容，我覺(jué)得微笑可以比作大海，只要你笑了，世界上沒(méi)有什么比微笑更難做的事情了，送你一抹 微笑 清晨， 陽(yáng)光化作微笑灑滿大地， 萬(wàn)物醒來(lái)了： 草兒抬頭，花兒含羞， 鳥兒歌唱，人兒忙綠。 我，也送你一抹微笑： 讓失神的雙眼不再無(wú)助， 讓憔悴的面容不蒼白； 送你一抹微笑， 讓疲倦的身影不再 孤獨(dú) ， 讓柔弱的雙肩不再單薄。你笑了，那世界是溫馨的，你哭了，那世界是冰冷的。
有一句話說(shuō)，增人以鮮花，手有余香；可增人一微笑，同樣收獲很多，不是么？一抹微笑，是深藍(lán)色的。
高中學(xué)生考試勵(lì)志文章 27
老師，都說(shuō)您是在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)您就是國(guó)家的棟梁，可敬可愛(ài)。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！不停地燃燒！
那個(gè)微笑有如春天綻放的鮮花那般美麗，又如雨后破土而出的春筍般可愛(ài)。然而，也是那個(gè)笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。
那是一次期中考，我們的心可都擰緊了。每個(gè)同學(xué)都收起了玩心，在您的一聲令下，我們都乖乖地回到了座位，埋頭苦讀。我更是信心滿滿，早已做好了備考工作。
時(shí)光在指間匆匆跑過(guò)，期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我滿懷期待地在座位上等待，小組長(zhǎng)手里的卷子似乎跳起了小舞，我愈加迫不及待�？删碜右话l(fā)到手，我的心如墜冰窟，歡笑就此打任，心一陣酸，話堵在喉嚨里，眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
那個(gè)鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，如一匹罪惡的馬踩過(guò)我的心，支離破碎；如一條無(wú)情的鞭繩，抽打我的心，反復(fù)抽，撕心裂肺。我的心好痛好痛，淚流下來(lái)了，也不想去擦，書掉下來(lái)了，也不想去拾，一切都由它們?nèi)グ桑?/p>
我的心一片冰冷，腦子一片空白。整個(gè)人失去了活力，硬被披上了無(wú)邊的痛。這時(shí)，一只大手突然搭在我的肩上，是那樣的暖。我慢慢地抬起頭——是您，竟然是您！一個(gè)在我眼里陌生而難以親近的老師！您笑了，兩瓣薄唇終于分開(kāi)了，露出了八顆潔白而整齊的牙齒。要知道，這可是我第一次見(jiàn)您對(duì)著我笑�。 翱薨�，哭出來(lái)會(huì)好受點(diǎn)。人的一生哪能一帆風(fēng)順，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)：也唯有坎坷，才能使人成長(zhǎng)。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路還很長(zhǎng)。來(lái)吧，孩子，從失敗中站起來(lái)，迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧！”您笑了，笑得那么可愛(ài)，此時(shí)此刻，我們仿佛沒(méi)有距離……這笑，這和藹可親的笑容融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，驅(qū)散了我的愁緒。
您或許不知道，就是這么一個(gè)普通的微笑，這么一個(gè)微小的'舉動(dòng)，卻給了沮喪的女孩無(wú)限的力量與溫暖！謝謝您，我的好老師！是您那句激勵(lì)的話語(yǔ)，那抹關(guān)切的微笑，給了我正視困難的勇氣，讓我懂得去面對(duì)生活中的風(fēng)雨。謝謝您，您的微笑讓我感到幸福！
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