關(guān)于青春的作文[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于青春的作文1
青春不經(jīng)歷雕琢,又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開惺忪的睡眼,一抹濃郁的綠映入我的視線,它就是我們家的君子蘭。張開的綠葉在微風(fēng)中傲立,那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞,那么嬌小,讓人不經(jīng)意間產(chǎn)生愛憐,有他陪伴我,很滿足。
直到有一天,放學(xué)回家后,轉(zhuǎn)進(jìn)臥室發(fā)現(xiàn)滿地的'翠,抬頭望,原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止,看著君子蘭已經(jīng)失去了以往的生氣,頭上頂著的花苞顯得那么突兀,和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓,說:“沒有雕琢,譖毀綻放絢麗的花朵?”我拗不過父親,只能默默地祝君子蘭好運,在每天父親修建時都要阻止一番。我很是不理解父親,只能無奈。
又是一個清晨,一聲清脆的鳥鳴把我從夢中喚醒。做起來揉著雙眼,君子蘭早已展示出他最絢麗的一面,望著滿地的敗葉,花綻得更怒了,一股芳香,沁人心脾,我也理解了父親的用心。君子蘭如此,我們又怎能跨過呢?
雕琢,才能留下綻放的一刻。
······
青春經(jīng)過雕琢,就會有輝煌的一刻。我的青春,別樣燦爛。
關(guān)于青春的作文2
我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。
——題記
青春是一個美妙的詞語,它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時間,但在我看來,青春正是因為它短暫所以才美好,正因為它短暫所以才會珍惜。
我想用筆和相機(jī)記錄下這幾年的點點滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的花朵,散發(fā)著青春特有的氣息。
我看過一本關(guān)于青春的美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕;它讓我不斷憧憬未來才明白現(xiàn)在必須要很努力很努力。
青春里出現(xiàn)的陽光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了;多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰又會記得青春那些荒蕪的'事。
我能想象得到多年后當(dāng)我馳騁在這個繁雜的大千世界我會經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻,那時我一定會感慨良多。
朋友,珍惜青春吧,因為它只有一次,僅僅一次。
時光亦是一朵花,雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天,但我們可以讓它在最妖嬈時充分展現(xiàn)出它的美好。
關(guān)于青春的作文3
青春就像生命中的一場盛宴,每個人都經(jīng)歷過這場盛宴。在這場盛宴中我們哭過,也笑過,歡樂過,也悲傷過。人生就是這樣,在不知不覺中經(jīng)歷這場盛宴。
這場盛宴中有美好的時光,但美好的時光卻光陰似箭、日月如梭,我們要珍惜這短暫的時光。對于有些人來說這場盛宴是憂傷的,他們度日如年要借助娛樂來度過這憂傷的時光。
青春是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,來的突然,去的迷茫。在有限的一點時光中留下無限的回憶。讓我們慢慢地品嘗這無限的回憶,品味這場無硝煙的戰(zhàn)爭。
在這場“戰(zhàn)爭”中,我們無時無刻不在在思想的斗爭中,在憂愁的'生活中。
在我的青春中,我雖沒有做出什么驚天動地的大事,但我生活的快樂,我生活的自由。我活在一場無憂無慮的“戰(zhàn)爭”中,我無須擔(dān)憂我生活上的煩勞。
青春也是人生中的過度,我們雖然不能改變發(fā)生的事實,但我們可以決定我們的未來,我們的未來與青春息息相關(guān)。我們要把握好這一個過渡,因為人生中沒有很多的過渡,這個機(jī)會一旦失去,我們就沒有下一個相同的機(jī)會。
青春值得我們留戀,時間一旦流逝將一去不返,我們不但要好好珍惜還要好好的利用青春,在這一段時間里做出一番事情,不能讓自己荒廢時光。
現(xiàn)在的我已經(jīng)遺失了天真,消逝了童趣,讓我對青春簡單的說:“再見,陪伴我多年的青春,再見!
關(guān)于青春的作文4
王爾德有言:“青春是值得并唯一可歌頌的!彪m然有那么一點夸張,可是誰能否認(rèn)青春的美好?
有人說年歲是青春的標(biāo)簽,當(dāng)然也有很多人覺得青春與年齡無關(guān),例如聞名的塞繆爾·厄爾曼的《青春》——“青春不是年華,而是心態(tài);青春不是粉面、紅唇、柔膝,而是堅強(qiáng)的意志,恢弘的想象……”由此可見,青春其實是一個沒有界限的年歲,不需清晰以年齡劃分。
當(dāng)恰好年齡是恰好有青春的特征當(dāng)然最好,這時候的青年既有繞指柔的氣息,亦有百煉鋼的豪氣。他們就是初生的紅日,光芒四射,送來溫暖;他們就像河出伏流,一瀉汪洋,掀起千層浪;他們就像乳虎嘯谷百獸懼,響聲回蕩整個森林……這樣的青春有青春的年齡,也有青春的特征。
但是,沒有青春的年齡,只要有青春的氣息也叫人稱贊。因為青春不是一段時光,而是一種心態(tài)。他們年長不衰,歲月只是在他們的身體雕刻痕跡,未曾在他們的心靈留下跡象。他們有孩童對事物的好奇,他們有青年對明天的'希望,他們心里住著不朽的青春。
然而,青春卻不是每個人都擁有。有些年輕人只是有青春的年齡卻沒有青春的本質(zhì),他們或許飲酒到深夜埋怨世道不公,他們或許沉湎昨日不思明日。他們?nèi)斡勺约撼蔀樯鐣奶畛湮,任由自己的青春剝蝕老化,他們未曾開始青春就已結(jié)束青春,難免可悲。
青春是寶貴的,走過是很幸福的,所以才被格外珍惜。
關(guān)于青春的作文5
我經(jīng)過幾度輪回,拋棄所謂的美夢,尋找青春的真諦。
雙手托起青春的朝陽,風(fēng)吹是落葉漫天飛舞。我圍轉(zhuǎn)與盛開的百花當(dāng)海中,穿越花季,凝視青春的季節(jié);聆聽著大自然的音樂,陶醉于此,尋找青春主旋律;我迷失在茫茫人當(dāng)中,尋尋覓覓,摸索著屬于自己的.世界,我沉浸在秋天的楓林;沐浴在紅海里,尋找一片最火紅的楓葉;我翻閱無數(shù)本字典,動手實踐,添加自己的理解;我經(jīng)過幾度輪回,拋棄所謂的美夢,尋找青春的真諦。
歲月會老,我們的心永遠(yuǎn)不會老。天是藍(lán)的,云是白的,青春卻是七彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,人生因青春而回味無窮,世界因我們而多彩燦爛。青春的旋律永遠(yuǎn)嘹亮。
青春的旋律是誰?給大地穿上一件綠衣,是春。是誰?使得百花爭艷,是夏。是誰?吹綠了那片片的香山紅葉,是秋。是誰?給萬物披上了厚厚的銀裝,是冬。走過四季,......
讓我們用青春去證明自己!青春的詞語你作完了,很簡單,但很舒心。青春就像一首歌,你在聽,我在唱,內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂。
關(guān)于青春的作文6
在2014年的南京,將舉行盛大的青奧會。
2001年奧委會 主席提出了舉辦青奧會的設(shè)想,驚反復(fù)會議,規(guī)定了青奧會4年舉行一次。經(jīng)過投票,南京和新加坡分別被選作為第一屆和第二屆舉辦城市。
青奧會的項目很多,有田勁、羽毛球、乒乓球,多種多樣,十分精彩。讓奧運走進(jìn)青年,讓青年擁抱奧運。了解彼此,建立友誼,懂得責(zé)任和欣賞;手心相連,增進(jìn)自信,傳承文明-------這就是南京申辦本屆青奧會的理念。
南京為了這次青奧會,做了很多準(zhǔn)備工作,整治交通,改善環(huán)境,還編輯了很多奧運系列圖書宣傳奧運精神,還積極倡導(dǎo)全體市民開展健身活動。青奧委員會還圍繞青年的節(jié)日這個主題,開展一系列的論壇及辯論會,還開設(shè)很多青年訓(xùn)練營和青年探險營。
這不,我作為南京的一分子,也也毫不猶豫地投入到青奧的`宣傳中。前不久,我和本校的同學(xué)及校友們參組織訓(xùn)練了啦啦操,并參代表學(xué)校參加了市里的比賽,我們每個人,每天都要利用自己的業(yè)余時間參加排練,鮮紅的隊服加上熱情洋溢的舞姿,讓我們顯得格外活力四射,我們就是這樣為奧運建設(shè)貢獻(xiàn)了自己微薄的力量。
我期待青奧會早日到來,我希望早日看到運動會上健康快樂的運動員們。聽,啦啦操的音樂又響起來了,讓我們隨著音樂一起,充滿活力,期待奧運的到來吧!
關(guān)于青春的作文7
還記得學(xué)生時代的作文,是常常被老師表揚(yáng)為優(yōu)秀的。還記得很久之前的自己,是立志要當(dāng)作家的。還記得,在大學(xué)的課堂上,也確實寫過兩本小說的,一本三萬字,一本十萬字。先不說數(shù)字,單純的聽小說這兩個字,就知道是個多少有點想法的`人。甚至記得在去年過年的時候,我還寫了一篇長長的年記,來記錄自己一年里的點點滴滴。 可是,現(xiàn)如今,每當(dāng)我想寫點什么的時候,總是感覺大腦中一片空白,什么也想不起,只能對著電腦屏幕很長時間的發(fā)呆。 真的很想知道,是誰偷走了我的思緒?是每天柴米油鹽的生活?還是自己的懶散?是每天匆匆流逝的時間?還是自己本身隨著年齡增長的遺忘? 都說,刀不磨,要生銹,人不學(xué),要落后。仔細(xì)想想,自己確實很長時間都沒有好好的靜下心來看一本書,學(xué)習(xí)一些知識了。家里倒是有幾本書,但我很久已經(jīng)沒有翻開過他們了。 大概,真的是源于自己的懶散,讓那些之前如泉涌的思緒,在如今變得干涸起來。變得只有對著電腦屏幕空白的頁面,長時間的發(fā)呆。 看來,這樣的自己,是真的該學(xué)習(xí)了。再不努力找回那些丟失的思緒,以后就真的離自己心愛的文學(xué)路,越來越遠(yuǎn)了。 珍惜希望,如今還在好好學(xué)習(xí)的朋友們,都可以不間斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不要讓以上的任何一種理由和借口,偷走自己的思緒。
關(guān)于青春的作文8
“人生能得幾回搏?”生命是短暫的,白駒過隙,若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路,唯獨拼搏,不懈地拼搏!拼搏,讓青春無悔!
從小就被那波濤洶涌的大海所感動,一浪推一浪,一波襲一波,不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息,何況人哉!也許有些人會埋怨:“我凡人一個,既沒有比爾~蓋茨那樣的生意頭腦,也沒有腰纏萬貫的父親,更沒有權(quán)傾天下的親戚,何不安于本分,做一個快樂的自己!”
朋友啊,請你記住拼搏的本錢并不是別的,而是你不懈的努力。縱觀古偉人,今英雄,多少科學(xué)家、藝術(shù)家,甚至普通工作者,有多少個是出身權(quán)貴,家財萬貫的,他們的成功是數(shù)十年如一日,用血汗?jié)补喽_出的花蕾。我們的先烈為了理想,甚至還以生命為代價而去拼搏,去奮斗。∫虼,我們應(yīng)該更努力,更拼搏!
朋友!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會激起美麗的.浪花,不懂拼搏的人就不會奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔,那我們就必須拼搏。勇往直前吧,朋友,拼搏會為你找到通往成功的大道。
關(guān)于青春的作文9
如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色,青春的我們總是積極向上的;有著無限的遐想與期待。
“我要當(dāng)比爾蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家,為社會創(chuàng)造更多的財富”“我要當(dāng)作家,寫出更多的.好文章,爭取有一天也能被選入語文課本”課堂上,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)表著自己的觀點,憧憬著自己的未來。在我們眼里,未來就像伊甸園里的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個人都在心里勾畫著一幅幅藍(lán)圖,老師說:“人不能沒有理想!鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向蔚藍(lán)的天空。
綠色
青春更是綠色的,那是生命的顏色,青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩弱小,但有著無限的活力與激情。
看看吧,忙了一天的我們還趴在床上寫作業(yè);聊起明星,電視劇來滔滔不絕,三天三夜都不嫌累,禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場,望著各種個性張揚(yáng)的服裝,他們是眼花繚亂,我們倒是挑的不亦樂乎!
青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時尚的最最最前沿,青春的我們活力四射!
關(guān)于青春的作文10
我的青春,不需要用文在來詮釋,因為找不著任何可以描繪的文字!我的青春,不需要十萬伏特的閃光燈來照耀,因為它本身就是一個活力四射的太陽!我青春,不需要虛偽的面具來掩飾,因為那樣虛假的面具只會舒服美麗!
我曾嘗試過用千言萬語去描繪我的青春,但是,在筆尖下一次次劃過的字的.精靈顯得無能為力。古今文人,寫下過數(shù)不清的文章詩賦,如畫、如夢,文字精靈在他們的筆下歡舞,高歌!但是誰又能真正的描繪出青春?有人說青春是一個七彩的糖果,甜滋滋的;有人說,青春是是一片悠悠的云,懶洋洋的;有人說,青春是······但是誰真的知道青春?我說,青春是白色的,簡單的白色,不加修飾的白色!各種各樣顏色的結(jié)合——開心的紅色、活潑的黃色、悠閑的綠色、自由的藍(lán)色、痛苦的黑色!這就是青春,不是單一的青春!
青春,自由的青春,不需要任何的鎖鏈來舒服,一首歌唱道:“再不瘋狂我們就忘了!”這就是青春,不需要畏懼和膽怯,勇敢的心就像是那太陽,去嘗試、勇敢的去闖蕩,不要害怕受傷,不要害怕孤獨。只需要自我閃耀下去!在這條青春的道路上,每個人都是坦白的,熟悉或者不熟悉的臉孔、沒有任何的面具去掩蓋,及時千瘡百孔,也沒什么!只要勇敢的闖下去,不去在意任何嘲諷譏笑,不去害怕青春的真是!
青春的色彩無法描述!青春的光滿不需要掩蓋!
!著,這就是青春!
關(guān)于青春的作文11
上語文課時,耀杰偷偷地從課桌下面塞了一個紙團(tuán)給香月。香月打開紙團(tuán),紙團(tuán)上寫著:
上次去青春火花的時候忘了告訴你一件事,就是“想不到你唱的歌那么好聽!”這才是真實的.你吧?不要怕,把自己真實的想法勇敢地說出來吧!我會支持你的!
香月心里一暖,她握緊紙團(tuán),好想在握緊一股力量。她決定了,下課后就去告訴班主任,她不想去當(dāng)校值日!
“下面我為大家宣告班干部:大隊長,季曉欣……校值日,李香月……”當(dāng)聽到自己是校值日時,香月心里一震:“天平稱”在完全沒有征求她的意見的前提下,就宣布了她是校值日!她更狠班主任了!
“好了,香月!卑嘀魅螌ο阍抡f,“今天下午你可以跟其他幾位同學(xué)去值日了。記住千萬不要遲到!”說著便走開了。
“為什么?為什么……”香月在心里一遍又一遍地質(zhì)問班主任的不公,淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。
值日時間。
“你怎么會在這里?你不是也很討厭做校值日嗎?”香月詫異地看著戴著上面寫著“校值日”的袖套的耀杰。
“我跟班主任商量過了,我來當(dāng)校值日了。我們是朋友嘛!而且,如果你這個暴力女不在,班上其他學(xué)生又要欺負(fù)我了!”耀杰笑嘻嘻地說。
香月想要笑,眼前卻朦朧了。
關(guān)于青春的作文12
那些覆蓋在我們臉上的滄桑,就像青苔一樣寂寞生長,可時間仍然帶不走你璀璨的微笑。
或許當(dāng)中考最后的鈴聲響起的時刻,我們歡呼雀躍,欣喜若狂的慶幸自己終于可以告別初中。殊不知有些告別,其實是一種永別,有些再見其實是再也不見。正興奮地盤算著該如何度過這個來之不易的暑假,卻開始有一陣青澀難過涌上心頭。我可以肆意的玩手機(jī)到多晚睡覺,卻少了寢室里嬉戲打鬧;我可以安心的睡到中午,卻少了早晨早早起床時睜眼就看到你們的睡意惺忪的臉龐;我可以盤腳豪氣地在家里吃可口的飯菜,卻聽不到食堂,你在樓梯口大山上喊我名字的聲音,我可以毫無形象的躺在床上看電視對作業(yè)不管不顧,卻再也看不見滿臉疑惑的你們匆匆在辦公室與教室之間徘徊的.身影﹉﹉
那些人和事,大多陪我們走過一段回憶,等到終于明白分別的道理之后,人早已消失天涯,唯有歲月里得以思念的沉沙,但好在我們還記得一切,哪怕事后再回想,也有暖意上心頭。
高中生活帶著張張陌生的面孔,再也快樂不起來,可我終究相信,時間帶我來到的每個地方都有意義,眼前就是最好的安排。
我開始慢慢喜歡,一張張新的面孔,逐漸變得如此可愛。
無邊的暮靄,勾勒出黃昏的燦爛鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向風(fēng),我踏著輕快的步伐,向著光走去!
關(guān)于青春的作文13
我們都是被線羈絆住的風(fēng)箏,好奇心驅(qū)使我們想一探天有多高,卻被線所牽制,或怨恨著,或惱怒著,卻不知當(dāng)那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。
少年,沒有成年人的那種成熟,少年狂,也真是因為這種狂,我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂,我們不懂的太多,不懂親情,不懂友情,亦不懂愛情,今日,我們錯把友情當(dāng)成愛情,在老師父母看不到的地方玩耍,多少年后,當(dāng)我們回首,才發(fā)現(xiàn),那時的我們是多么的`單純和幼稚,但就是這種單純與幼稚,我們才能有無比豐富的少年時代。
少年逆,處于青春期的我們往往追求獨立,耳畔纏繞著父母的嘮叨,這令我們不悅,什么事該做什么事又不該做,我們都清楚,只是,身處在這個活力四射的年紀(jì),我們怎能安分?
如果我們都是在風(fēng)中舞動的風(fēng)箏的話,那么我就是其中最不顯眼的那枝,但不是最差的一枝,或許我飛不高,或許我的姿態(tài)不唯美,但我依舊在空中飛行,盡我所力。
線斷了,系上便可,風(fēng)箏毀了,那便真的失去了希望,留下的只有無法翔于天的怨憤!
關(guān)于青春的作文14
愿我們有詩、有夢、有坦蕩蕩的遠(yuǎn)方。
有人說,心動只需三秒。而與文學(xué)的相遇,只一秒就夠了。
不敢說自己是書香門第的大家閨秀,但也確是在族中長輩的熏陶下自幼便對文學(xué)有莫名的執(zhí)著。
我們來自山川湖海,囿于晝夜、規(guī)矩和愛,終有一天要輾轉(zhuǎn)于柴米油鹽糖醋茶中,但我希冀著穿過浩瀚塵煙,杳杳而來,把情長嵌入深幽而繁盛的太陽,讓波瀾不驚的日常自成孤行的風(fēng)景,在天地?zé)o猜間照見文學(xué)。不嘆流年一念安然,平生一顧此至終年。
林清玄曾經(jīng)說過:“生而為人,心靈猶如暗夜的天空,從前我們在人間的愛有如星星點燈,使我們的心空溫柔而明亮,繁而有至。”文學(xué)便是我心空的光,越陌度阡途經(jīng)我的盛放。文學(xué)從那詩三百中涉水而來,髧彼兩髦,一身遠(yuǎn)古的墨香。因此,我若能偷得浮生半日閑,就喜歡熟讀莊生曉夢、曲子離騷,深諳于心,丹青于筆,不撣煩挐。
“生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外,而眺望是一種青春的姿態(tài)!蔽視r;孟牖黹L風(fēng)丈量每一寸土地,看遍世間風(fēng)景不枉此生。但無奈生得凡胎肉體,只好“苦讀飲墨致文情苑囿,萬篇謀策復(fù)癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的.地方,文字可以;眼睛望不到的地方,文字可以。
“文能醉人何必酒,墨亦香我無須花。”捧一本文學(xué)的書,帶著人間的煙火氣暢游;落一筆風(fēng)和月的詩篇,承載我夢中的志趣相同;書一頁文人風(fēng)骨的剛毅繾綣,豈曰無衣,與子同袍。
無文學(xué),不青春。
關(guān)于青春的作文15
步入初中,我們書寫了一個又一個音符,正是因為這些音符才組成了青春的旋律,它充滿了生機(jī),充滿陽光。
青春,我們相聚,擦出了友誼之火,拉近了彼此的距離,使心靈更加貼近,在無數(shù)個日子中,我們互相依偎,惺惺相惜,每一次無聲的互助都溢滿了幸福和感動。
青春,我們拼搏。為了考上所謂的重點高中,我們勤奮努力,刻苦認(rèn)真,跟時間賽跑,跟同學(xué)競爭,在競爭中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的進(jìn)步。
青春,我們迎難而上。無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,每個人都遇到過或多或少的問題,這時的.我們抱著必勝的決心,堅定了自己的方向,不因挫折而退縮,不因失敗而氣餒,愈挫愈勇。
人生之路漫長而多艱,青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止,反而會愈加激昂。
青春,我學(xué)會了如何與人相處,如何找到心靈的真知:青春,我學(xué)會了拼搏:青春,我學(xué)會了迎難而上。
青春是旋律,這旋律充滿生機(jī),激動人心。正是由于它,才給我們學(xué)校單調(diào)的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我們的人生更加豐富多彩。
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