(推薦)關(guān)于青春的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于青春的作文1
青春是每個(gè)人都必經(jīng)的到路……正是因?yàn)橛辛饲啻旱牡缆,我們的生活才?huì)豐富多彩!
我們的青春是五顏六色的,開滿了盛開的花朵……帶滿了歡笑與憂愁,是開心的也是傷心的,因?yàn)樵谶@青春階段里,難免會(huì)遇到困難的,但是只要你堅(jiān)持,最終會(huì)取得勝利的,加油。!
大家肯定會(huì)遇到困難的',而我也有遇到過困難(學(xué)習(xí)上的困難)……那是發(fā)生在我12歲那次,我高高興興的去上學(xué),我來到學(xué)校之后,我就讀早讀了,但是我沒有想到老師會(huì)要讓我們考試……我們?cè)诘谝还?jié)課就考試了,我滿頭大汗的看著試卷,我很害怕,考不好要被媽媽罵……下課了,我的試卷交上去了,唉……第二天,老師發(fā)試卷了,我才考了59分,我那時(shí)就想哭……回到家以后我就把試卷給媽媽看。媽媽很生氣,我站在那里都哭了……頓時(shí)我就認(rèn)為我是世界最倒霉的人了……所以,我們要打起精神來,永往直前......
關(guān)于青春的作文2
我們的父母或許不能給我們奢華的生活,也不能給我們名聲與地位,但是他們給了我們一生中任何東西也替代不了的——生命。當(dāng)一個(gè)孩子呱呱墜地時(shí),他的生命就被注入了父母無盡的愛與祝福,父母為我們撐起一片愛的天空,讓我們快樂的成長。
人生最大的哀痛莫過于“樹欲靜而風(fēng)不止,子不養(yǎng)兒親不待”,不要看到自己還年輕就認(rèn)為時(shí)間還很長,要看到父母的臉龐已有層層的皺紋,兩鬢也已花白。不要將父母對(duì)你的愛當(dāng)作理所當(dāng)然,肆意的享有而不去珍惜,要明白世事難料,下一刻會(huì)發(fā)生什么誰也無法預(yù)知。不要認(rèn)為為父母做一件小事可有可無,要知道哪怕是一聲真心的問候都會(huì)讓他們感到無比欣慰。父母在時(shí),沒有去感恩父母的愛,父母不在了,再想去愛他們也是不可能的.了。感恩父母,是我們一輩子時(shí)時(shí)刻刻都要做的事,那是一種責(zé)任更是一種幸福。
孝經(jīng)云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。感恩父母,不是要你擁有多么多的家產(chǎn),獲得有多大的榮耀,只是要你能快樂的生活,健康而幸福,打在兒心痛在娘心,子女的一點(diǎn)損傷父母都會(huì)十分難過,不要讓父母為自己擔(dān)心就是感恩父母的最好方式。
關(guān)于青春的作文3
過去的日子里沒有夢(mèng)想和信仰,有的只是天真和爛漫;過去的日子里,沒有煩惱和憂愁,有的只是快樂和單純。
“過去的日子”,聽起來好像時(shí)隔多年,但其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),回憶過去的事情,大概還能依稀記起來吧。過去和現(xiàn)在其實(shí)都是屬于我們自己的`,但是在這期間,我們自身的變化如果不通過兩者的比較,可能也不得而知。過去的我們和現(xiàn)在拿來比較,會(huì)少了些東西,比如夢(mèng)想,但是也比現(xiàn)在多了些東西,比如單純。
過去的日子,我和我們那些“死黨”可以在放假的時(shí)候聚在一起聊天,我們甚至可以把黑夜當(dāng)成白天,幾個(gè)“夜貓子”坐在地上興致勃勃的談?wù)撝裁,即便是一個(gè)很小的話題,也可以激起我們濃厚的興趣。但是現(xiàn)在,每個(gè)人都很忙,想要聚在一起就已經(jīng)很不容易了,更不可能像從前那樣了。
過去的日子,碰到一些問題,我總是會(huì)想的很簡(jiǎn)單,甚至?xí)u(píng)爸爸媽媽“復(fù)雜”的思想。但是現(xiàn)在我和爸爸媽媽一樣,遇到什么事總是想這兒想那兒的,只能說,人長大了總是會(huì)變的。
我懷念過去的日子,懷念過去的天真無暇,懷念過去的天真爛漫,懷念過去的無憂無慮,也懷念過去的平淡自得,但是這總是回不去了……
關(guān)于青春的作文4
人生就像一臺(tái)戲,青春就是其中的一篇。
戀愛總是青春的一部分,我想每個(gè)人都會(huì)有過暗戀。悄悄的,偷偷的,我想,暗戀是我做過的最美妙的事,不是之一。
那年夏天,陽光正好,那個(gè)少年穿著一件純白的襯衫,陽光下的他自帶光環(huán),閃耀在我的'眼前。
此我的視線再也離不開他的身形,就像夏天吃到最甜的冰西瓜,手機(jī)連上WiFi一樣,眼睛就像裝上雷達(dá),可以在漫漫人海中找到他。
雖然不知道他的名字,但總覺得已經(jīng)認(rèn)識(shí)他幾輩子,他成了我日記里的?,夢(mèng)里的主角?偸菚(huì)不自覺的想要關(guān)注他的一切,去注意他的細(xì)節(jié),看著他在球場(chǎng)上大汗淋漓,躲在人群中為他歡呼,為他吶喊。
我想,暗戀是所有的感情中最省錢的一種。只是,暗戀終究是一個(gè)人的事情,一個(gè)人的欣喜若狂,一個(gè)人的暗自傷神,不需要給誰一個(gè)答案一個(gè)交代,就可以一個(gè)人悄無聲息的結(jié)束。
暗戀終究是會(huì)有結(jié)束的一天,我的所有情緒都留在了那年的冬天。
不論多少年,現(xiàn)在想起那個(gè)少年,我的唇畔依舊是翹起的。每當(dāng)想起,有這么一個(gè)人,美好了一整個(gè)少女時(shí)代,心里還是開滿了鮮花,仿佛回到炙熱的夏天。
是的,時(shí)間是個(gè)好東西,會(huì)給你一切的答案,它會(huì)撫平你的憂傷,讓你沉淀。
關(guān)于青春的作文5
青春構(gòu)造多姿多彩的世界,青春裝點(diǎn)光彩奪目的地球,青春創(chuàng)造神秘莫測(cè)的宇宙!青春是個(gè)活力的時(shí)代,是個(gè)夢(mèng)想的.源泉,是片激情昂揚(yáng)的大海!人們因它而奮斗,世界因它精彩,地球因它而輝煌!
我青春,我自信,我在溫馨的書叢中沉睡。我用知識(shí)做翅膀,用信心做飛船,用汗水做船漿,點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹧骘w向廣闊的宇宙!探索秘密,解開謎團(tuán),為祖國的明天創(chuàng)造更加燦爛的陽光!
我有個(gè)性,我充滿智慧。不想在家長編制的愛的溫室里成長,不想把目光拘束在井邊的天空,更不想把青春揮灑在一片黑暗!最好的辦法,那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍(lán)天、翠綠的草地,和小動(dòng)物們一同編寫我們五彩繽紛的青春!
美麗的夢(mèng)想加上十足的信心,再插上智慧的翅膀等于飛揚(yáng)的青春!
關(guān)于青春的作文6
我們總在說著青春,這么多年,許久未變。
可是青春究竟是什么?它是一段固定的時(shí)間,還是一個(gè)回憶里的標(biāo)志,還是說,它是一種心態(tài),在你變得柔軟圓滑,跟這個(gè)世界妥協(xié)之前,它一直是你年輕的標(biāo)識(shí)。
可是真的是這樣嗎?大多數(shù)人,還是更愿意把青春歸為一段故事吧。
比如高中奮筆疾書的那三年,比如,大學(xué)里自由成長的故事。
作為即將畢業(yè)實(shí)習(xí)的我們,大概最是深有感觸。
當(dāng)看戲人變成戲中人,個(gè)中滋味無以言說,只能在離別的時(shí)候稍微正式一些,再正式一些,只為了以后再相遇的時(shí)候可以有更好的姿態(tài)面對(duì),不辜負(fù)相遇,也不刻意做作。
青春啊,在無數(shù)人筆下鮮活美好的一個(gè)標(biāo)簽。
充滿了活力,積極向上的一群人,永遠(yuǎn)心懷美好,相信努力就可以成功。
其實(shí)青春,對(duì)于已經(jīng)青春逝去的人們來說,青春是一種回憶,它承載著自己許多年輕單純的`美好;對(duì)于正在經(jīng)歷著的我們來說,青春是一種體驗(yàn),越青春,越成長;而對(duì)于那些尚未經(jīng)歷的人們來說,青春應(yīng)該是一種美好的期許,是一種積極向上的期望。
關(guān)于青春的作文7
龍寬說,感謝路上的每一張臉,每一座山,每一片田,因?yàn)橛辛四銈,生活才這樣好。
小心翼翼的將這張專輯捧在手心。
天空是空曠的藍(lán),驕傲的葵花昂起頭,虔誠的注視著太陽,縱情的開放。大片大片的葉子陰郁的.成為墨綠色,似乎是要覆蓋住孱弱的哀傷與脆弱的絕望。旁邊是龍寬寂寞的臉龐,她有
濃密的長發(fā),有嘴角好看的弧度,猶如幼童般真純而空洞的聲音。
漂亮的音樂,我這樣對(duì)自己說。
記得在畫室,有一個(gè)高大略消瘦的男孩子,沒有刻意去注視他的臉,他身上散發(fā)出狂野不羈的氣質(zhì),卻不覺張揚(yáng)。
在一個(gè)風(fēng)穿插的細(xì)膩而纏綿悱惻的下午,他睡在畫架后面,頭向下垂,頭發(fā)遮住了眼睛,唇色略顯暗淡。畫板上,一個(gè)笑靨如花的女孩,模糊不清,但彎的嘴角與微微瞇起的眼角卻異常清晰的以回憶的方式印在腦海里。旁邊是一個(gè)男孩側(cè)面的臉,滿眼寫滿深情。在畫的中央是我一生無法忘記的那句話,我好想你。我沒有勇氣再去看這張畫,怕我會(huì)再次感動(dòng)。
當(dāng)美術(shù)老師看到著幅畫時(shí),竟是對(duì)著句話的不滿。我輕蔑地笑,你們?cè)趺纯赡芾斫膺@種感情呢?
杰倫在唱:我孤單列不安,思緒被封住了口,思念卻依然不放手,強(qiáng)顏歡笑背后,在暗淡中摸索,我祈禱只愿你聽得到。
關(guān)于青春的作文8
落葉停留在枝杈,悠悠的白云停歇在碧空,微笑抑或悲傷停留在我們的臉孔,時(shí)間停止在此刻幸福處。
正如此刻的我操著手中的筆,徘徊在高中這張白紙前,躊躇著如何為它添上一份彩色,有點(diǎn)茫然,亦更喜悅,抑或是期待,只為這點(diǎn)惆悵與艱辛能為我這份似水年華添一筆濃墨重彩。
這世上我們或許都是孤獨(dú)的,但卻都是不寂寞的。當(dāng)孤獨(dú)的我們正要離去時(shí),有人會(huì)向我們道一聲珍重;當(dāng)孤獨(dú)的'我們?yōu)槔щy而悵惘時(shí),有人會(huì)為我們指引;當(dāng)孤獨(dú)的我們?cè)谶@徹骨的天彷徨時(shí),有人會(huì)問候我——“冷了嗎?”
我們站在時(shí)光中心點(diǎn)上,左手往事,右手向往。我們可追憶那份遺失的美好,亦可期盼那份美麗的向往。我們立足于此刻,看盡一世繁華,青春打馬而過,帶走時(shí)光荏苒,只留下一份似水年華,此刻我們依舊幸福。
關(guān)于青春的作文9
如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色,青春的我們總是積極向上的;有著無限的遐想與期待。
“我要當(dāng)比爾蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家,寫出更多的好文章,爭(zhēng)取有一天也能被選入語文課本”課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)表著自己的觀點(diǎn),憧憬著自己的未來。在我們眼里,未來就像伊甸園里的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里勾畫著一幅幅藍(lán)圖,老師說:“人不能沒有理想。”青春的我們乘著理想的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。
綠色
青春更是綠色的,那是生命的顏色,青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩弱小,但有著無限的活力與激情。
看看吧,忙了一天的我們還趴在床上寫作業(yè);聊起明星,電視劇來滔滔不絕,三天三夜都不嫌累,禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場(chǎng),望著各種個(gè)性張揚(yáng)的'服裝,他們是眼花繚亂,我們倒是挑的不亦樂乎!
青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最最最前沿,青春的我們活力四射!
關(guān)于青春的作文10
炫,是青春的活力;甜,是青春的滋味;美,是青春的本質(zhì),F(xiàn)在的我們宛如初升的太陽,含苞欲放的花朵;擁有著激情,活力的青春年華。我們?cè)谥R(shí)海洋上航行,在人生的道路上行走,我們細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)世上的真、善、美。
青春是美好的,但也是短暫的,它需要我們?nèi)フ湎,需要我們(nèi)ド拼?墒,現(xiàn)在的社會(huì),走上歧途的'青少年越來越多,他們?cè)?jīng)也和我們一樣,擁有著美好的青春年華。但是他們?yōu)楹螘?huì)走上犯罪這條道路。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)淪為“階下囚”時(shí),當(dāng)他們抬頭看天是那么的藍(lán),那么的純潔無暇時(shí),心中是否已經(jīng)無比后悔,但后悔已經(jīng)無法挽救了,他們期待擁有那片天空,他們失去了微笑,純真,活潑,激情,更失去了青春。
人,只有失去了才會(huì)懂得珍惜,但有些事,有些東西,失去了就永遠(yuǎn)挽回了。如果說:“等失去后才珍惜,才知道它的可貴,那不如讓我們一開始就珍惜它,讓我們能更多地在平凡的時(shí)光中享受不平凡的滋味!”
珍惜青春,就像珍惜我們的生命,讓我們插上希望的翅膀,架起友誼的橋梁。在陽光里享受不平凡的滋味。
關(guān)于青春的作文11
我經(jīng)過幾度輪回,拋棄所謂的美夢(mèng),尋找青春的真諦。
雙手托起青春的朝陽,風(fēng)吹是落葉漫天飛舞。我圍轉(zhuǎn)與盛開的百花當(dāng)海中,穿越花季,凝視青春的季節(jié);聆聽著大自然的音樂,陶醉于此,尋找青春主旋律;我迷失在茫茫人當(dāng)中,尋尋覓覓,摸索著屬于自己的'世界,我沉浸在秋天的楓林;沐浴在紅海里,尋找一片最火紅的楓葉;我翻閱無數(shù)本字典,動(dòng)手實(shí)踐,添加自己的理解;我經(jīng)過幾度輪回,拋棄所謂的美夢(mèng),尋找青春的真諦。
歲月會(huì)老,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。天是藍(lán)的,云是白的,青春卻是七彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,人生因青春而回味無窮,世界因我們而多彩燦爛。青春的旋律永遠(yuǎn)嘹亮。
青春的旋律是誰?給大地穿上一件綠衣,是春。是誰?使得百花爭(zhēng)艷,是夏。是誰?吹綠了那片片的香山紅葉,是秋。是誰?給萬物披上了厚厚的銀裝,是冬。走過四季,......
讓我們用青春去證明自己!青春的詞語你作完了,很簡(jiǎn)單,但很舒心。青春就像一首歌,你在聽,我在唱,內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂。
關(guān)于青春的作文12
步入青春,我們可能百感交集。一個(gè)問題便浮出來——青春,是什么?
青春,是花季,是一朵花最芬芳的時(shí)代。
我們會(huì)有許多變化——更愛美?更有思想?更具智慧?青春令我們變了許多,像花苞變成綻放的花,太美,太香……
青春,是風(fēng)箏,像一只遨游天空的鳥。
我們的青春,會(huì)令我們了解更多,學(xué)習(xí)更多,實(shí)踐更多……青春自由,奔放。放眼縱觀世界,我們隨意奔跑——向著一個(gè)夢(mèng)中的理想,向著遙遠(yuǎn)的未來。
青春,是暴雨,猛烈而蒼涼,卻在雨后給萬物一個(gè)嶄新的.容顏。
其實(shí),在青春世界里,我們會(huì)遭到無數(shù)次不可想象的挫折。數(shù)不勝數(shù)。但也就是在這一次次狂風(fēng)暴雨中,我們不停跌倒,爬起,前行……然后我們逐步邁向成熟。
青春,是魔術(shù),變換中蘊(yùn)含無窮的魅力。
對(duì)過去的反省,對(duì)現(xiàn)在的把握,對(duì)未來的憧憬,心兒總在現(xiàn)實(shí)與理想間徘徊。也許理想太高遠(yuǎn)了,這便成就別人眼中的夢(mèng)想。沒關(guān)系,在五彩繽紛的青春里,我們追夢(mèng)。
確乎是有時(shí)跌倒,有時(shí)受傷,但夢(mèng)想讓我們重新站起來邁向遠(yuǎn)方……
艷陽下,一切都像是青春的碎片,稀稀灑灑,漫天遍地。但也正是這些,匯聚到一起,組成“青春”二字——一個(gè)人生的黃金時(shí)代!青春帶領(lǐng)我們奔向前方!
關(guān)于青春的作文13
我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。
——題記
青春是一個(gè)美妙的詞語,它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時(shí)間,但在我看來,青春正是因?yàn)樗虝核圆琶篮茫驗(yàn)樗虝核圆艜?huì)珍惜。
我想用筆和相機(jī)記錄下這幾年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的花朵,散發(fā)著青春特有的氣息。
我看過一本關(guān)于青春的美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕;它讓我不斷憧憬未來才明白現(xiàn)在必須要很努力很努力。
青春里出現(xiàn)的陽光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了;多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰又會(huì)記得青春那些荒蕪的事。
我能想象得到多年后當(dāng)我馳騁在這個(gè)繁雜的大千世界我會(huì)經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻,那時(shí)我一定會(huì)感慨良多。
朋友,珍惜青春吧,因?yàn)樗挥幸淮,僅僅一次。
時(shí)光亦是一朵花,雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天,但我們可以讓它在最妖嬈時(shí)充分展現(xiàn)出它的美好。
關(guān)于青春的作文14
時(shí)間是最容易失去而又永遠(yuǎn)找不回來的東西。在不知不覺中,它悄悄而來,匆匆而去。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜青春的話語常響耳邊,但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺中如潺潺流水,順著歲月的河道永遠(yuǎn)消逝著。
人總是這樣,當(dāng)擁有某種珍貴的東西時(shí),常常忽視它的存在而不知珍惜,一旦失去了方知道它的可貴。對(duì)此,美國某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫道:人們對(duì)待自己的各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的,只有聾者最懂得聽力的價(jià)值,只有盲人最體會(huì)到事物的'樂趣。如果能得到三天的光明,自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無疑是在告誡世人,不要只在失去某種東西時(shí)才感到它的寶貴,要在擁有它時(shí)就懂得珍惜。
青春,如春之草木,生機(jī)勃勃,如日之東升,前程似錦。珍惜青春,發(fā)揮才干和智慧,青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時(shí)光,發(fā)揮自己青春和力量,等有一天你不再年輕,回首走過來的人生道路時(shí),你才“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥!
關(guān)于青春的作文15
小S前段時(shí)間都在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情,然而班中似乎只有她一個(gè)人熱心。工作被推來搡去,最后似乎毫無例外地落在小S身上。小S倒也不退卻,總是樂呵呵地接承下來。因此,最近的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,她的成績(jī)瀑布一般跌落下來
“連這種題目也錯(cuò)啊?上個(gè)星期補(bǔ)習(xí)不是剛講過的嗎?”
“忙班務(wù)也不能拖學(xué)習(xí)后腿。
于是這時(shí),由于班主任大嗓門的效應(yīng),幾乎每個(gè)人都有了一種根深蒂固的觀念:小S考砸了。這倒也沒什么,俗話說:“好馬尚有失蹄時(shí)”,怎能因一次考試而輕易評(píng)判小S呢?
然而,真正的麻煩事還 在后面。
電子屏幕上紅得晃眼的“喜報(bào)”兩個(gè)字,下面的是“一等獎(jiǎng)”,第一名竟然是小S!小Q的排名,整整差了她十位。由于班主任的大嗓門。小S的大約考試成績(jī)?cè)缫巡皇敲孛。隔壁班的學(xué)生,我們班的'學(xué)生,一見到小 S竟中了狀元,各種猜測(cè)與惡語傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),如同山洪決堤一般恐怖。
那幾天,小S的頭老是低垂的,臉上依稀掛著淚痕。
于是,所有人從那一天開始,對(duì)小S,小S的父母有了一種輕蔑、隔閡的心理。
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