（薦）關(guān)于青春的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于青春的作文1

　　時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我到由無知的兒童變成了多愁善感的青少年，進入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽，準(zhǔn)備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等著帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥，準(zhǔn)備自由的飛翔…

　　青春是我們生命成長過程中的多彩季節(jié)，青春期的我們內(nèi)心充滿夢幻般的童話，充滿許多不為人知的秘密。對于明天，我們擁有美好的憧憬，同時也有一些不按。青春給我們帶來無限的幸福與歡樂，但同時還有一絲的憂愁和煩惱。

　　每天我們都滿懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿樂趣，充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而后困難，但克服困難的過程也是一種快樂。我們廣交朋友，努力學(xué)習(xí)，每天都有收獲，都在進步。在親人們的期待和鼓勵下，在老師的指導(dǎo)教育下，我們就如沐浴在溫暖陽光下的花朵，健康、快樂的地生長著，期待有朝一日在微風(fēng)細雨中怒放。

　　青春期的我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開朗、性情耿直，每次與他交往的時候，我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時間，我的`思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動，一言一語，都令我著迷，連老師的課也聽不進去，成績直線下滑，在老師的教導(dǎo)下，我敞開了心扉，把心中的秘密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今后我們可以是很好的朋友，在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助，共同進步，并且像哥哥照顧妹妹一樣來照顧我、關(guān)心我。

　　生活中的陰影很快煙消云散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個哥哥，我的生活又回到了陽光，快樂的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧秘，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶著青春的雙翅，去遨游理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。

關(guān)于青春的作文2

　　這些年，我們狂放不羈。在書的海洋里徜徉，在題的世界里游走，也在青春期不留遺憾地吹牛。

　　這些年，我們一起趴在課桌上呼呼大睡，只為抓緊時間好好休息一下，補充大力士般的體力；這些年，我們一路狂奔，只求上課沒有遲到，家長在同事及朋友之間吹著他們所謂的00后孩子，因為他們每天不斷游走在題海中，不斷解析每一種題非�？炭啵瑳]有讓他們失望，可是他們知道嗎，我們鴨梨山大。

　　人們常說生容易，死容易，而在我們生活中的吹牛真的很不容易。我們在凝凍中小兒翼翼地走在結(jié)冰的路面上，甚至摔倒，只為每次試卷發(fā)下來后的吹噓，看我比你得高。我各科任老師眼中的'三好學(xué)生。而我們在宿舍遲遲不肯熄燈，哪怕只為多看一道題，我們時時刻刻想著學(xué)習(xí)想著中考，變得神經(jīng)質(zhì)。不過我們的課余生活卻豐富多彩。幾個姐妹在一塊吹噓著生活:很是無聊，整天只能數(shù)錢（數(shù)試卷）家住在深山每次去買東西只能開保時捷。

　　青春，是我們這代人的資本，不滿意于現(xiàn)實寫照，不滿足于身邊的寫照，乃至學(xué)生同樣都無所謂，痛苦著裝著，苦中作業(yè)游戲青春，但也鑄就了今天的年代，鍛煉了我的膽魄與韌性的吹牛，這些年，我們一起吹過的牛，幾經(jīng)題海去迫尋自己的夢，強迫自己一定要堅強，只為有一個美好的前途，人生最重要的不是有什么，而是你去做過什么！青春不能被吹著吹著便埋沒了。

　　這些年，我們在吹牛，別人在奮斗，我們在抱怨，別人在題海戰(zhàn)術(shù)，我們在瞎逛馬路，別人在瘋狂的奧數(shù)，積累了中考的資本！思想決定你的高度，這就是吹著牛便有的差距，雖然冬天教室里暖爐，但我們也能數(shù)錢 （數(shù)試卷）。在有限的生命里，我一定要做到真善美地吹牛，那得流淌更多的汗水，一念天堂，一念地獄，空穴來風(fēng)地吹噓，只有使自己舉步唯艱！清醒吧，我的小伙伴們，也許這便是青春的迷茫，但憤青的同學(xué)們，我們一起戲游題海，共同創(chuàng)造吹牛式的奇跡！因為我都能做，你們的智商那么高。相信一定做得比我好！

　　除了吹牛，除了感慨，再感慨，還能做什么？還能創(chuàng)造奇跡！我們不該被吹牛頹廢了。青春從此不再寧靜，讓我們有本事的吹一回牛吧！

關(guān)于青春的作文3

　　在青春的年華中，布滿了回憶。宛如一曲交響曲在生命的年輪中回轉(zhuǎn)。青春的道路中充滿了未知，充滿了挫折。但也充滿了激情與拼搏！

　　放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春。青春，我想對你說雖然不那么優(yōu)秀，但是我充滿了魄力，我終將不會負掉你。中考悄然而至，我正奮力前追，打造一個不再向困難低頭的我。中考逼迫著我，時間逼迫之后的我。已經(jīng)逼迫著我開始為體育考試作準(zhǔn)備，時間悄然溜走。如今站在體育考場我充滿了斗志。跳遠，實心球，跑步已經(jīng)是老朋友了。但是跑步是最讓我頭疼的朋友了，真是怕什么來什么，跑步竟然是第一頁。站在起跑線前，不安的小手搓了又搓，腳也不知湊什么熱鬧來回調(diào)皮地抖動，小心臟也砰砰地跳動。太陽公公和口哨聲成為了我的敵人，哨聲響起我拋去一切雜念在心中默念：“只有拼搏才是真正的青春。”

　　放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春。軍號已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我走來，東方已露出曙光。時間不允許再猶豫�？臻g，不允許再躲避。一盞臺燈，成就夢想，那我便是臺燈下的�？�。為了備戰(zhàn)中考我總是采用“題海戰(zhàn)術(shù)”刻苦學(xué)習(xí)。回到家后顧不得吃飯，鉆進書屋拿起被汗水抹平的筆蓋，我的手不自覺的放到那支筆已經(jīng)被手指壓進的小坑里一如既往地寫著，仿佛忘卻了一切，忘記了時間，忘記了勞累，忘記了疲勞。不知何時頭發(fā)上多了一些白色的頭發(fā)，但我認為那是我拼搏過后青春的印記。

　　放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春，書是青春的'陪伴，在三月春風(fēng)的陪伴下我留戀在書本和自然中，享受青春。青春即是曇花一現(xiàn)又是永久長存。曇花一現(xiàn)帶走了歲月，而留下的是在青春路上的激情與拼搏。完全留在了書中。

　　不再回頭，不只是那古老的晨光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有青春。青春，這是上帝賦予我們的無限高貴的禮品，青春充滿著力量，信心和希望！

關(guān)于青春的作文4

　　輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺是寒冬來了，與此同時，青春踏著指尖悄然來臨�！�—題記。

　　斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書頁，書讓或深或淺的筆跡，可愛的鉛筆畫，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

　　這只是在學(xué)校的一個普通的下午，一個微晴的下午，一個充滿笑臉的下午。

　　我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆，我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛糾結(jié)的想一些簡單的事情，我愛看著手里布滿陽光的紋路。

　　初中生活，新的起點，新的旅程，也是布滿金色光輝的青春的萌芽。

　　我們在籃球場上盡情揮灑汗水，我們在大樹底下談笑風(fēng)生。我們在課堂上全神貫注，我們在課余時嬉笑怒罵。

　　還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的'親人，小打小鬧都是布滿溫馨。看著一張張無邪的笑顏，昨日的糾結(jié)又算得了什么？你我手心的溫度才是最純真的友誼。

　　呆呆的望著手中的筆，在空白的紙頁上寫下雋秀的字跡，記錄著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來看時，心中將再次充滿憧憬，笑意一定直達眼底。

　　一路走過來，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開朗的我，愛著這里，愛著這個班級，愛著這個校園。

　　在宇宙的某個角落，我們在朝陽下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時而迷茫著，但也堅定著。

　　風(fēng)雨過后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？

　　大概吧，我也在追尋著這個答案，也努力的向自己的目標(biāo)前進著。

　　我不希望，它在我手里是一本太倉促的書。

　　我的青春，是有著艷陽般的熱情，毫不退縮的進取心的。就像手掌中的魔方，轉(zhuǎn)動著屬于自己的七彩年華。

　　擁有著青澀與快樂，擁有著萬里的藍天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。( )

　　青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語，就像一幅暖色調(diào)的華，永駐在我心中。

　　追尋著理想，我要在藍天里翱翔。

　　致我們可愛的校園，致我們正在舞動的青春。

關(guān)于青春的作文5

　　在記憶深處，遙迢流年，總會有真切的過程。在那遠去的阡陌岔路中，見不到那燈火闌珊。但是，天涯海角，唯有青春同在。

　　一杯茶盞，淡飲寂寞。桃花雨下，卻又淡染了誰的年華。山河間的回憶，祭奠那逝去的流年。青春，在這風(fēng)花雪月中穿梭。一筆，一字，將青春的年華勾勒，現(xiàn)在，與那昔日的稚嫩少年的訣別，展開了青春的畫卷。在時光里，我找到了陪伴著我的青春。如此妙絕，如此精深。凡塵幾度，坐觀庭前花開花落，閑看庭前云卷云舒。青春��！你如一縷陽光，溫暖我的眼眸；你如一盞明燈，照亮我的心扉；你如一首歌謠，譜寫了我的年華！那些在心中的幻想，在夢中的展望。紛亂的花瓣，帶來了我與這場花季的邂逅，在這落英繽紛的時節(jié)，讓我深陷其中。皓月當(dāng)空，繁星閃閃。輕笑，青春的繁盛；談笑，風(fēng)聲拂過的青春；嗔笑，朦朧煙雨獨問的青春。青春，多姿多彩。

　　山花爛漫，刻畫著青春的盎然，清荷傲立，寫渡著青春的純真。徘徊青春，遠望歲月。長亭外，古道邊，芳草碧連天。。。離歌在耳畔響起。砌一杯好茶，品味青春。沁人心脾的'味道，總是使我陶醉。青春，盡管美好，但也充滿風(fēng)雨，我們也應(yīng)在青春中學(xué)會磨練，磨練自己，不再稚嫩，不再懦弱。學(xué)會看清事物，光陰似箭，日月如梭。要珍惜青春的大好時光，不頹廢，不放棄。浸染青春的色彩，青春，猶如文字。優(yōu)美，多姿。譜寫出最優(yōu)美的詩篇。

　　青春，多姿多彩。在這時光里，我不能放棄。青春，我對于你有著一個誓言，你并不是一張白紙，我會為你添上枝葉，漸漸地為你畫出最動人的花朵。在這大千世界里，青春是最動人的樂章；在這似水流年里，青春是遠處高掛的彩虹；在這大好人生里，青春是人生路上最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　我對它的誓言，深深的烙在我的心里，永不磨滅。日出，日落，花開，花落。在這大好青春中，許下我們在夕陽下的理想，垂下眼簾，回憶著童年，展望著未來。讓我們在這青春中漸漸地成長吧！

關(guān)于青春的作文6

　�、偈�五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語的天空。

　�、跁r間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。

　　③時間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　�、軙r間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

　�、輿]有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。

　�、迺r間可以摧毀世界上的'一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。

　　⑦青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地.

　�、嘀挥邪盐宅F(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！

關(guān)于青春的作文7

　　十七歲，一個迷茫又明媚的年齡，總在迷茫中彷徨，孤單中成長，我想，我的夢也許是喝醉了酒，正如我的愛情，活在了曖昧之中。那天如果不下雨，或許我還是想對生活中水深火熱之后我愛的那個孩子說：聾子聽見啞巴說瞎子看見了愛情。

　　那天我喝了很多酒，不知道喝了多少，喝的天昏地暗，我躲在衛(wèi)生間里吐的撕心裂肺，我想，或許吐完了，夢醒了，我該繼續(xù)生活了，忘了那個長不大的讓人無奈的孩子吧。

　　樓下的大媽總是會因為錢的多少和別人去爭吵，而我總因為愛情和自己去爭吵，幾千字的話打動不了聽者的心，我前世應(yīng)該是個戲子，演的多美滿自己卻在哭。也許是哭泣了很多次右眼的淚水已經(jīng)干涸，在心酸難受想哭的時候永遠都是左眼擠出來幾滴不爭氣的淚水，我哭了太多次，裝的太堅強。

　　我記得一句話，你永遠也叫不醒一個裝睡的人。

　　我叫不醒，我費盡全力想把他從噩夢中喚醒，他不想醒，我能有什么用，我為了抓住他周圍的東西不讓他里的更遠指甲也許會斷裂，會流血，我哪怕用沒有指甲的手緊緊抓住怕他被夢魘吸走。但我看見他微微顫抖的睫毛的一刻，我知道我錯了，我知道我輸了，他不想醒，我覺得我會毅然決然的走掉不留一絲遺憾，但是我沒有想到心隨著指甲斷裂流淌下的.血，一滴一滴砸在地面，摔成了粉碎，我抬起頭，絕望的中還有一絲希望的看著他，看了好久，他的睫毛還在微微顫抖，我知道，我該走了，我呆的太久了。

　　我是個愛情里的失敗者，是個loser，每一次愛情都會讓我肝膽俱裂，疼的撕心裂肺，我說過，我不想再去愛任何人，也許，從我爬起來離開他，看著滿地的斑斑點點的血跡和摔碎的心臟還有輕輕顫抖著的睫毛，我就會發(fā)誓，我也不愛上任何一個人了，后來我發(fā)現(xiàn)我錯了，錯的離譜錯的荒唐，喝醉了酒的夢是不清醒的……

關(guān)于青春的作文8

　　"激情與靈感充斥了整個心靈，讓青春的夢舞動著翅膀，隨著社會的步伐昂揚起行!

　　-----題記

　　每個人對家的定義其實不同，房子是家，學(xué)校像家，有愛的地方就有家，然而，社會是一個放大版地家庭。家里所能得到的，社會中也具備。我們的小家有了困難社會這個大家會給予幫助，我們的小家有了成績，社會這個大家會給予肯定。每個人生活中的點點滴滴都離不開社會的大環(huán)境。正是我們這樣一個個獨立的個體才構(gòu)成了完整的社會，我們在社會中和諧共處，惺惺相惜，互幫互助。因此，在我們感激他人時，是否也應(yīng)該學(xué)會感恩社會這個大家庭呢?

　　朝氣蓬勃的我們，擁有無限的激情與無與倫比的創(chuàng)造能力。而社會，恰到好處地給了我們一個能力展示的平臺。我們在社會中接觸形形色色的人，從懵懂無知逐漸走向成熟堅毅，褪去稚嫩的外衣，長出堅硬的羽翼。我們在社會中摸打滾爬，歷經(jīng)喜怒無常，練就了堅定勇敢的內(nèi)心，從一次又一次的淘汰中脫穎而出。競爭讓我們學(xué)會大膽。若干年后，當(dāng)年羞澀膽小的.我們早已煉就得灑脫豪邁，充分地展示自己的才能。而這份可貴的自信，我們難道不該感恩于社會嗎?

　　當(dāng)年少的我們一點點長大時，也會看到社會的殘酷與殘忍。社會這個大環(huán)境造就了所有成功的開始，也是美好事物失敗與結(jié)束的地方。我們的理想，青春的夢，成于社會之中，也極為容易破碎在社會里。社會教會我們一次次爬起來，打磨修改自己生命的夢，破碎了學(xué)會裝補，飄遠了學(xué)會追趕。最后回憶當(dāng)年，自己傷痕累累地帶著千瘡百孔的夢走向人生的巔峰，將那些支離破碎的畫面拼湊起來，又是怎樣的一幅人生閱歷的寫照啊!

　　我感謝我生于一個溫暖的社會，它讓我體會到了人情的珍貴;我慶幸于我長于一個和平的社會，它讓我有機會做自己喜歡的事;我得意于我活在一個復(fù)雜的社會，它教會了我明辨是非，走在別人的前面;我驕傲我認識了一個殘酷的社會，它煉就了我堅毅強大的內(nèi)心，塑造了今天自信的我。

　　如今，我正帶著我青春的夢昂揚起飛，無論未來如何，我都要感恩于這個社會。是它，給了我體驗人生酸甜苦辣的機會!"

關(guān)于青春的作文9

　　風(fēng)雪，一如既往低賤的果斷只換得大家冷眼嘲笑。

　　我看不見一絲希望，寒雪冷凍著我的骨節(jié)，我一無所有，只剩余那一顆唯一熾熱的心，我確實不清楚應(yīng)不應(yīng)該堅持到底了……“不必在意他人的嘲笑，他總是給你更為強勁”4x400米的慢跑接力比賽立刻開始了。大家扣上號碼牌趕到檢舉處檢錄。見到的一幕讓我與別的三個同伴目瞪口呆——別的團隊統(tǒng)統(tǒng)是強壯強有力的高個子！擁有 “一覽眾山小”的氣魄。大家像只驚弓之鳥！有一個敵人笑嘻嘻而得意洋洋地對大家說：“大家班沒有人了沒有？”大家急得無地自容，承受不上那拔囂的氣焰但也無言以對。

　　教師帶著大家趕到跑道，我們在承受這出現(xiàn)意外的嚴厲打擊以后大家免不了一些泄氣，但為了更好地證實自身，大家互相加油打氣，立誓用所有的能量在跑道上，即便倒在地面上！賽事準(zhǔn)備開始了，第一棒的同學(xué)到位后，伴隨著一聲槍聲選手們?nèi)ヲE馬般向前沖！速度很快。大伙兒為第一棒的同學(xué)們嘶聲力竭叫喊給油，他暫住第五并且速率很均勻。在最后一百米沖刺他如惡虎般爆發(fā)連超了兩個人以第三名的速率發(fā)給第二棒的同學(xué)們，第二棒的`同學(xué)們也毫不示弱，踏著雄健步伐追逐著！也維持第五的部位，到轉(zhuǎn)彎后他也沖了起來，連超了三人！我興奮無比，我邊給他們加油邊伸出手等候他的接力棒。之后，他以第二名的考試分數(shù)交接工作給我，交接工作的整個過程很迅速，我極速去追逐第一名，學(xué)生們都是會給我給油吶喊助威，我咬緊牙關(guān)搖晃胳膊最終的最后的沖刺，以第二名的考試分數(shù)交給了下一個同學(xué)們，最后一棒的同學(xué)們不顧一切爭奪冠軍，但由于間隔相差太大因此只奪得季軍。

　　即使如此大家依然興奮得在終點站相擁了起來！勤奮沒有徒勞，以前嘲笑都化為烏有，都化為了獲勝的淚水……每每我看到這閃亮的銀牌，心里就會有無盡的感嘆。我覺得，青春的跑道何嘗不是那樣的呢？盡管在這里條跑道上面被嘲笑有很多艱難，可是你要是咬緊牙堅持不懈出來，奔向終點站，你也就會感受到獲勝的愉悅，會有些人給你歡呼！

　　青春驚濤駭浪！青春，無論多遠的跑道都能沖到終點。帶著明日的期待痛并開心，勤奮地飛奔，懷揣夢想，要是未曾舍棄，就沒有什么能讓自身止步不前的，要是夠頑強，就沒有什么可以把自身打垮！

關(guān)于青春的作文10

　　有人說：青春像一束耀眼的陽光，朝氣蓬勃;有人說：青春像一首無悔的歌，唱出酸甜苦辣;還有人說：青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪的成長歲月，在記憶的沙灘留下幼稚的足跡從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，在到現(xiàn)在的我總會有許多五彩斑斕的回憶。

　　在我家的樓道里，有一位清潔工，我很小的時候他就在這。

　　他的年紀很大，穿著一件藍衣服和一雙軍綠靴，黑黑的皮膚下有一雙炯炯有神的眼睛，煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。

　　我小的時候覺得他討厭，每天早上天還沒亮我就被他掃地的沙沙聲吵醒，害的我每天上學(xué)無精打采，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會瞪著他，看到的卻仍是那一雙炯炯有神的眼睛。每天他掃起的灰塵嗆得我直咳嗽，我便會故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想：“笑什么笑，真是惡心�！比缓蟊銜�頭也不回地走掉，一點都不覺得后悔。

　　他每天都會隨身帶著一個饅頭，掃完后就坐下來，拿起饅頭大口大口地吃起來，盡管上面全是灰。我每次看到他的吃相，心想：“真惡心，吃飯的樣子都那么難看!”當(dāng)時我從沒有想過要幫助過他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂關(guān)于愛心的課，我才對他的態(tài)度發(fā)生了改變。他的工作是如此的辛苦，那么多的樓道都是他一個人完成的.。而且每天只吃一個饅頭，根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量的灰塵，得病的幾率很大。

　　所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué)，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過了熱狗，吃了起來，我便拿起旁邊的掃把，同他一起掃起來，他對我笑了笑，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來。過了一個小時，終于掃完了地，我精疲力盡的坐在地上，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺，好后悔，但是隨即覺得很自豪，他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神的眼睛。

　　成長的歲月雖歷經(jīng)坎坷，但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好的陽光。

關(guān)于青春的作文11

　　青春之路，布滿荊棘，卻不乏鮮花;青春之路，彷徨迷茫，卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜，卻不乏微笑。我正值年少，在路口，堅定喊出：我為我的青春拼搏!

　　身體殘疾。尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?當(dāng)黑夜的恐懼包裹了她的靈魂，當(dāng)響亮的話語在她耳畔消失，當(dāng)孤獨與痛苦吞噬了她的熱情，她淚流滿面，聲嘶力竭，但她沒有放棄。一股清水流過她的手心，有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著，汗水與淚水見證了這個奇跡;失聰又失明她，成為一名作家，教育家，她的名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭，目視前方為我的青春努力拼搏!

　　身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰(zhàn)場上馳聘著，他的手緊緊握著一把刀，微微泛著光，另一只手緊緊抓住韁繩，眼神銳利而憤怒，盯著前面的敵人咬緊了牙齒，大喊一聲沖入敵方，他胯下的.馬高昂著缺了半只耳朵的頭，雖瘦弱卻一次次撞擊著對手，帶著主人橫沖直撞，一個彈片飛來，騎兵搖晃了一下，栽倒再地，他的神經(jīng)系統(tǒng)受到了損傷。在繁重的工作下，他漸漸失明，癱瘓，但他并未被壓垮，二十出頭的他，開創(chuàng)了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見證了他的成功，他的名字享譽全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!

　　身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?在輪椅上，他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，搜索著面前屏幕上的字母，他艱難地抽動了一下面部肌肉——這是他唯一能活動的部位了，打出了一個個字母，湊成一個個單詞，成為一個個句子，再由計算機“說”出來，印成一本本著作。全身癱瘓的他，生活都無法自理，卻仍然為自己的青春而拼搏著，一本本證書見證了這個傳奇，他的名字震驚世界——霍金。我奮力地向前奔跑著，在夜燈下學(xué)習(xí)著，我為我的青春努力拼搏!

　　我站在青春路口，渴望著未知的奮斗與拼搏，無畏地迎接著它們的到來。為自己的青春拼搏，綻放屬于自己的色彩!

關(guān)于青春的作文12

　　青春就像一輛載滿人的班車，一路上，人來人往，有下車的，也有上車的，他們或許和你曾經(jīng)相識，但到頭來，不過是在彼此的青春記憶中留下一點點痕跡，證明他來過。

　　想到曾經(jīng)那個快樂的六（4）班，大聲喊著“時光不老，我們不散”。但當(dāng)真正的離別來臨時，曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎？六年的時光在相機的`“咔嚓”聲中結(jié)束，圓滿地畫上句號。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)？不！但青春的班車永不回頭，下了車，就休想再上車。

　　恍惚地搖動筆桿，想起六年前大班在琴行里哭泣的自己，腦子里像放電影一樣，手中的證書在不停的變換著，二級、四級、六級、八級，終于一路跌跌撞撞到了十級，一路成長的還有自己，看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開始恍惚，這是我嗎？這是曾經(jīng)的我嗎？我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時時刻刻地告訴我自己，你很棒！

　　青春有時確實想令人挽回，記憶中的那抹身影仿佛還在身邊，陽光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天�？刹恢�是什么時候，影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車，阻止他的離開，青春帶走了我身邊最愛我的人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧！我只能眼睜睜地看著他離開，卻無法阻止。

　　又記起曾經(jīng)的純真善良，放學(xué)后無憂無慮地在廣場上玩耍，即使玩得滿身泥巴，也不會覺得臟。但現(xiàn)在呢？不知從什么時候開始，我學(xué)會了追逐潮流：手機不離身。從前的天真消失地?zé)o影無蹤，生活中知識充斥著各種不屬于我這個年紀的繁華。青春是否會再給我一次重來的機會，讓我留住那份曾經(jīng)的天真無邪，哪怕是一點點，一點點就好，可班車不會回頭，青春不會重來。珍惜當(dāng)下吧，如果你還在迷茫，請你記住，珍惜身邊的每一個人，做好每一件事，我們來這世間走一遭，總得留下些什么才對得起自己。

　　青春要用自己的汗水書寫，加油吧，少年！

關(guān)于青春的作文13

　　1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　2. 脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　3. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　4. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　5. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　6. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　9. 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　11. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　12. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的'言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　13. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　14. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　15. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　16. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　17. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　18. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　19. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　20. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

關(guān)于青春的作文14

　　都在奔跑著，在青春的時候。向食堂去吧，向操場去吧，向教室去吧，向著學(xué)習(xí)去吧！看不清，除了青春人的背影。

　　起初，我有這樣一位朋友。他是寢室里那個晚上不聊天，卻聽鼾聲一片的“另類”。起床之后，去食堂快過我們穿衣，卻因此被樓下宿管阿姨鎖在門口的“閃電”。每每，有人丟失了什么東西，他都會被齊刷刷的盯住——“誰叫他去那么早，有作案時機嘛！”。他從來只是笑笑，配合“調(diào)查”，不做申辯。

　　直到，畢業(yè)了。從來沒進過前十的他，考上了一座重點中學(xué)。受班主任的請求或者是好奇，他第一次也是唯一一次為自己申辯“你們只是看見了我的背影，顯然想編造背影后的故事”。這個夜晚之后，他的背影也淡淡地消失在了我們的視線里。

　　憑借著小有聰明，我在升學(xué)后來到了一座省重點中學(xué)。在這里，我見到了無數(shù)的他。起初是一個“被嘲笑”的背影，慢慢地這個背影消失了，如雨后春筍般無數(shù)個背影竄了出來。奔跑在去食堂，去操場，去教室，去學(xué)習(xí)的路上。我害怕他們一個一個地消失在我的`視野里，我勸說著，挽留著，哀求著，可是背影不會轉(zhuǎn)身，在路上更不會停歇。

　　奔跑使物種生存，在自然的法則中，誰能遠遠將背影甩給對手，誰將完全生存。在草原的追逐上，不是誰擁有更敏銳的嗅覺，更聰明的大腦，而是誰盡全力，擁有更發(fā)達的后肢去奔跑。背影就是勝利。

　　人的懦弱，情感，哀求著別人的施舍。但連宿舍樓前的小狗和小貓都要為了一只小鳥兒互相追逐。你還有什么不如貓狗，不去奔跑。任別人的青春背影拋下你而前行，而不去做青春的追趕。

　　不怕后知，只要后肢發(fā)力，也仍去追求。奔跑才是青春最該做的，背影才是青春最該的樣子。

　　跑著，不回頭地跑著，沖著夢想，沖著未來！青春不需要停歇，青春的背影是青春人才最驕傲的姿態(tài)！

關(guān)于青春的作文15

　　青春孕育了夢想，

　　夢想也照耀了青春。

　　讓我們把夢想裝進瓶中，

　　于青春的海洋中，漂流……

　　——題記

　　青春是我們最美的年華，我們都在同一片藍空下許下自己的夢想，也都期待著在最美的年華實現(xiàn)最美的夢想。

　　雨，是天空的淚，那天空又在為何而哭泣？難道也為她所逝去的記憶而流淚嗎？于記憶中的那次散場已有大約兩年了，每當(dāng)雨落之時，我總會微微斜著目光，眺望那遠方霧蒙蒙的天空，絲絲憂愁如線一般緊緊纏繞著我的心房。記憶中的那天也是這樣的雨季，現(xiàn)在卻已物是人非。

　　不同的地方，不同的人，同樣的青春，不一樣的夢想。打開記憶的閘門，回憶如泉涌一般涌上腦海，翻開那厚厚的卻承載了六年記憶的相冊，熟悉的人，熟悉的'物，曾經(jīng)幼稚年少的氣息似乎仍在指尖殘留；回想著那一幕幕永生難忘的定格，一抹微笑不禁在唇角綻放。時間的河流沖散了記憶的沙，那些人在茫茫人海中慢慢遠去，在人生的一個十字路口中，我們說好了誰也不許哭，都要笑著，揮著手告別，可每個人在背身的那一剎那誰不是淚如雨下呢？說好的約定哪里都能實現(xiàn)？但卻于人生的夜空中鑲上了一顆觸摸不到卻永遠閃耀著的星辰。我們有著許多不一樣的夢想，但我們有一個永恒不變的夢想是相同的：無論青春的道路是怎樣艱辛，無論我們會受多么重的傷，我們都一定會在人生的終點相遇，不為什么，只因為那個終點名叫——成功！

　　青春是一條河流，河的左岸是銘記，河的右岸是忘卻，我們都乘著一葉名為夢想的扁舟在這條河中飄蕩；青春是一條路，路旁的風(fēng)景總會讓我們留戀，可我們都知道旅程不能就此停下，只有懷著夢想向著前方，才是永遠。

　　我從來都沒有見過流星，可我知道，許多人都折服于它那瞬息卻讓人窒息的美麗。即便這是剎那之間的，但任何東西都無法抹去它在人們心中永恒的閃耀，既然如此，那青春不就像那一片暗沉的夜空，夢想不就是那美麗的流星？青春映襯著夢想，夢想閃耀著青春。

　　來吧，讓我們在最美的年華遇見最美的夢想，在青春之路上唱著最感人的青春歌謠，用夢想譜寫人生的樂章！

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