關(guān)于青春的作文(精品)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于青春的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春的作文1

　　世上所有的生命體都擁有自己人生的奮斗史，然而那段奮斗史便在自己的青春年華里。

　　——題記

　　蝴蝶的夢——

　　我是一只小小的蝴蝶生活在黑暗的懷抱中，只為等待那個美麗的夢綻放在陽光里，我在黑暗中呼吸激情與執(zhí)著，黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭，在我的青春里每天我都在黑暗中做著一個永不改變的夢，在夢里我會掙脫這蒼白的桎梏飛向碧藍高遠的藍天，會沿一路溪流翩翩起舞，會撩起歸浣女的情思，會越過坎坎伐檀聲，會流連于江南煙雨里……然后去尋找我親愛的愛人——大海。

　　而我們明白，脆弱的翅膀和短暫的生命，只能在孤獨、寒冷、黑暗中造就成剛毅與執(zhí)著的體格，只有不停的奮斗才能讓我的生命我的青春更加輝煌灑脫與自由。

　　不要善意地用您的剪刀剪開我的繭，幫我揮去那些生命的苦難與奮斗，請不要讓我過早的面對陽光，那只會讓我的生命更短暫——然后化作枯葉融入泥土……

　　愛我，就讓我自己去奮斗

　　魚的淚光——

　　我只是一只普通得不能再普通的魚，當我在母親的胚胎里成長時我便通過流水傾聽，地平線盡頭的那一泓清泉。

　　于是從那時起，我便斷定，那里系著我勇敢的夢，我奮斗的歷程和我青春的誓言，當我脫離母親的懷，當我第一次嗅到空氣的清新，當我第一次感受流水滑過我肌膚的冰涼時，我便在風中尋找那清泉的蹤影，我會溯流而上，依偎在它的身旁，靜靜的洗去身上的纖塵，把心和海洋融為一體變成藍色，然后在那清泉中邀游。

　　然而，一個華麗得讓人感覺不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩，卻把我摟住，摟得生疼，它讓我失去了我奮斗的歷程，我青春的誓言。

　　天空堆積著大朵大朵的云，好像堵塞了通往天堂的'路，時間一分一秒地像血一般從傷口中流走，在我一次雙一次的撞擊這玻璃失敗后，我的眼淚與這玻璃罩中的水已融為一體，我的身體也漸漸地如水一般透明。

　　也許，這玻璃罩的世界很安全很溫暖但對人生而言究竟是風景線，還是囚籠呢？不要讓我過早的享受溫暖錯過青春的奮斗，這樣只會讓我無力地死去。

　　愛我，就讓我自己去奮斗。

　　我的青春——

　　歲月的潮水洶涌著把我涌上了人生的拼搏點，把歷史的血腥和我的脆弱漂白成永遠，因為我根本不懂得怎樣去奮斗。

　　當我正在為一道數(shù)學題煩惱時，我的身邊總會出現(xiàn)一些身影，它們也是我，另一個迷惘又黑暗的我“想這么長時間干脆明天去抄吧！怕什么，又不是做不起�！蔽覍ξ艺f，于是我聽信了那個我的話，用這種獨有的方式“攻克”著這些難題。

　　窗外的梔子花開得很鮮艷，但這卻不是為我而開，它只為懂得奮斗的人綻放。手中的數(shù)學卷狼狽不堪，分數(shù)在及格的邊緣徘徊，它好像一不小心便會掉下不及格的深淵，耳邊又響起了老師的責罵聲，他在怪我當答案來得太容易時，過程往往會被抹去，奮斗也跟它一起消逝在風中，怎樣讓這黑暗變得流連晶瑩，怎樣讓蝴蝶綻放美夢，讓魚兒自由地詮譯奮斗呢？

　　愛我，就讓我自己在青春年華中拼命的奮斗。

　　讓每一個生命都經(jīng)歷他應當經(jīng)受的苦難，讓每一個靈魂都在不斷殘缺中變得完美，讓你自己用奮斗的片段來改變?nèi)松�中最精彩的情�?jié)。青春需要奮斗……

關(guān)于青春的作文2

　　“我當時太年輕，還不懂得珍惜。”

　　——《小王子》

　　當夏脫下那濃郁的綠裝時，秋便開始迫不及待地撒下落葉，裝點著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時光已經(jīng)過去一個月了，和新的同學都以熟悉，已經(jīng)融入了高中新生活。我們，高一新生，懷著忐忑不安的心情向前進發(fā)，沒有終點，似乎只有未來。

　　寒意席卷著大地，秋風逗引著枯葉在無人的街頭打轉(zhuǎn)，菊花開了一茬又一茬，童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里，我獨自徘徊著，也許是為了等待屬于我的金盞菊的開放，也許是數(shù)著遷徙的飛鳥群里有多少個成員，看著如水的時間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺。

　　每當小王子感到苦悶時，他回去看日落，可是我，沒有一天43次的日落，也沒有可愛的“飛行員”，我有的一副空皮囊而已，有時會聽諾拉。瓊斯的，在她富有磁性的聲音響起時，我知道，這才是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脫的我們，擁有青春特有的.傷感的權(quán)力。

　　還記得初三最后有同學問我，我們還會再相見嗎，我說，有緣必會相見，然而，我最終也沒有再見到他，我傷心，難過曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯(lián)系，我推掉了所有新的邀請，我怕被傷害！妮寶貝說，生命是一場浪費，我不要這么悲觀，我不要過程，我要的是結(jié)果。

　　記憶力一直下著小雨，五顏六色的傘如潮水般涌來，我盼望有一個過客能看我一眼，但這始終是夢，我沖入了人群，我大聲的說話，故意裝的很開朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。

　　我以為我不會再哭了，可是，在《開學第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭的事實，依稀記得一部電影，叫什么忘了，只記得一名男子撞了只狗，然后一名女子打傷了他，被抓了，又委托那男子幫她照看家，由此引發(fā)了一段故事：原來女子小時候與媽媽相依為命，而媽媽后來又嫁給了一位放電影的人，有了一個弟弟，可是電視機興起了，在最后一次放電影時，女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去，于是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看著他們，并委托小狗去父母家，直到開始那一幕。結(jié)局很唯美，男孩發(fā)現(xiàn)自己原來是女孩小時候的玩伴，而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相，團聚。最后，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現(xiàn)實中已很難尋覓了。我依然彳亍著。

　　我渴望像三毛一樣萬水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒有生離死別，沒有一飛沖天，沒有唯美邂逅。

　　別了，我的夢；別了，我的懦弱；別了，我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學們，努力了，為了愛你的那些人。

　　欲說還休。

　　后記：

　　在我的文章中，沒有生死兩命，沒有激情澎湃，只是喜歡淡淡然的說出自己的最真實的感受。我想起張愛玲在《愛》中的話�！坝谇�萬人之中遇見你所要見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了……”當然，倘若你能理解我的話。

關(guān)于青春的作文3

　　回憶著，回憶著，童年的一點一滴，那時候的我們，多么快樂，多么開心。

　　一年級，我們學習拼音，從a 、o、e開始學；一年級，我們學習運算，從1+1開始學，現(xiàn)在的我們，慢慢長大了，漸漸失去了小時候那種天真，但是我們更加懂事了，跟加有自己的主見了，也懂得不舍，懂得懷念，懂得朋友，懂得友誼，懂得生活，懂得珍惜，懂得……

　　懂的東西越來越多，傷感也越來越多，因為有思想了，也會干好多好多的事了，而這些會干的事情里面，唯獨回憶起來是只有傷感，雖然，我們的回憶有快樂，有悲傷，但是那種快樂，你回憶起來，會讓你更加的悲傷，你會后悔，后悔當初為什么不好好珍惜，為什么要到回憶起來才要懂得好好珍惜呢？而那種悲傷，就更不用說了，你會更后悔，為什么當初不好好努力呢？為什么要給回憶留下缺憾，留下遺憾呢？

　　我不得不承認，世界很小，我們的朋友會在見面的；但另一方面，世界卻很大，這個大，是指人與人之間心的距離，那種距離，比生與死遙遠的多。

　　我們漸漸長大，認識的朋友會越來越多，但是，你們知道嗎？唯有從小認識的伙伴，才跟懂得你的心，所以，我真的希望，時間靜止，再也不要溜走，我知道這是不可能的，但是，我真的好希望好希望，就讓時間，停留在我們最快樂的那一刻，再也再也不要走！

　　朋友們，真的就像老師說的那樣，六年過去了，這六年，我們在小學里學習，天天開開心心，沒有憂愁可言。下一個六年過去，我沒就要讀大學了，可能在不同的城市了，我們的交流也會越來越少，甚至都會不認識對方了，我們彼此，陌生了。再過一個六年，我們大學畢業(yè)了，彼此都有了工作了，整天生活在緊張之中，工作一定盡心盡力的在做，誰會去回憶小學的六年時光呢？再過六年，我們就更加不認識了，有的甚至和我們天涯海角了，有的常年在其他省市工作了，有的都去國外生活了，我們的記憶中，那6年小學生活，就真的變成回憶了，那時候，我們開一次同學會，彼此都會不認識了，如果續(xù)起舊來，那是多么的感動啊！ 那時候我們可能會說，早知道時間過的那么那么的快，我們有什么理由不去珍惜它呢？有什么理由對同學不好，討厭同學呢？其實，我們的相遇，真的就是緣分啊，為什么我們會在一起，會分在一個班，我們可以把它理解為是老天安排的，是老天讓我們相遇，相識，相知的，我們要違背老天嗎？我想，不用了。

　　初中，也許沒我們想得那么的不好，能多交幾個朋友也很好啊，只要我們不要拋棄舊朋友就可以啊，這有什么不好的呢？初中，我很期待，期待一個新的`班級，新的同學，新的老師，跟他們說，我曾經(jīng)的班級，我曾經(jīng)的同學，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的我，和他們?nèi)绾蜗嗵�，我想他們也有他們曾�?jīng)的生活，我想，那時候的我們，也會很快樂。

　　向日葵，我最喜歡的植物，向日葵的宗旨，不管怎樣都要面向著太陽微笑。我何嘗不是一個樂觀的人啊，人活在世上，什么最重要？是金錢？是權(quán)力？還是地位？可我覺得，人活在世上，快樂最重要，微笑最重要，在面對困難時，對自己笑一笑，有什么困難過不了呢？如果，

　　你想讓世界都愛你，那你就微笑，但是，如果你大笑了，世界也會怕你，或許，讓世界怕你，倒不如讓世界來愛你。

　　我們的記憶，會慢慢褪色嗎？

　　我們說的永遠，可以保存嗎？

　　永遠到底有多遠，其實就在一瞬間，就在這一瞬間。

關(guān)于青春的作文4

　　當大片大片的陽光灑滿大地的時候，我的青春記憶開始了。

　　――題記

　　一

　　似乎是在我迷上深重的紫色時，我就學會了叛逆。

　　我丟下繁多的作業(yè)，把頭伸向窗外，仰望天空。天很白，不藍，這里夏季的天是空洞的白色，沒有任何點綴，也沒有任何飛鳥的痕跡，只剩下頭頂上飄來的臘梅花清香。

　　我?guī)е�不上不下的成績面無表情地穿梭在車水馬龍的商業(yè)街里，看著一個個面具般的人從我身旁走過。

　　我聽見有人在喊我，聲音溫暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟，而我卻一個轉(zhuǎn)身，脫離了他，身后有人在抽泣。

　　我把新買的日記本撕成碎片，上面沒有任何文字，買它只是一時興起，我沒什么可寫的，于是那十塊錢便成了落花翩翩飛舞。

　　極端與無助，我無病呻吟地下著沉痛的文字，為的是把我最感動的愛扔向痛苦的深淵，然后絞碎我麻木的心，血流滿地。

　　二

　　曾有一段時間很害怕死亡。

　　當我想到自己正在成長，正在一步步接近衰老，我就會莫名的恐慌，甚至會哭泣。不是假的。我似乎感到自己已長出了滿頭銀發(fā)，然后沉睡下去，不再醒來。

　　我很恐懼，恐懼自己突然就消失了，不在了，我所愛的人，我至親的人都不會再出現(xiàn)在我的視線，我害怕我會失去一切，我害怕……

　　我想把這些恐慌告訴某些人，卻被他們“慈愛”“理解”的笑容所壓抑。

　　孩子，你還小，長大并沒有什么可怕的，你以后就會知道了。

　　他們?nèi)缡钦f。

　　我禮貌性的笑笑，似乎是豁然開朗，可只有我自己知道，沒有人能解開我心里的魔咒，那個如巫婆施下的咒術(shù)像繩索一樣緊緊拴住我的.心。

　　后來，我開始沉醉于憂郁，用滿篇的華麗來裝飾我空無的心。帶著雙魚的天性，在觸碰到昆蟲時手都會顫抖。

　　三

　　一月的南方很溫暖，冬陽在屋內(nèi)的瓷磚上涂上暖色調(diào)，紅色的茶花散發(fā)出一種淺淡的氣息。樓下的孩子互相追跑，遺落下一陣清脆的鈴響。

　　沒有向日葵的笑臉，沒有螢火蟲的微光，在黑夜里摸索著前進。

　　那天晚上我看見天上掛滿了星星，那時我第一次看到的滿天繁星。

　　月亮像白熾燈一樣射著一束束銀白色的光芒，另半邊月牙朦朧在夜色里，星星開始微笑，帶著醉人的光曛爬滿我頭頂上的整個天空。

　　忽然想起曾經(jīng)說的“月亮的眼睛”，童稚的微笑又展現(xiàn)在我的腦海。過去和現(xiàn)在重疊起來。

　　于是，幼小和漸漸成熟我們手牽著手看星星一顆兩顆三顆四顆連成線，許下最幸福的心愿。

　　四

　　我的記憶零散在時光的臺階上，我無法回頭一片片拾起，有時突然覺得有某些記憶要從我身體里蘇醒，卻始終無法記起，像沒有心的木偶娃娃，眼睛放空，燦爛的對你微笑，卻什么都不知道。

　　夢里有一雙痛惜的眼睛，像曾經(jīng)遇見過的某人，而后響起一陣泉水般的琴聲，盤旋著歲月的回音。

　　古典與現(xiàn)實完美結(jié)合，帶著蒙娜麗莎的微笑，有一些隱晦的味道。我把CD藏進書包，用心去聆聽fear舒暢的音調(diào)。在某個柔軟的晚上，我讓席慕蓉細膩的詩句從收音機內(nèi)天使般的聲音里流淌。我把夢織成一片片美好的記憶，藏進上了鎖的盒子。

　　五

　　DJ開始講故事，用音樂去闡述動人的情感。

　　我開始祈禱，把夢想與現(xiàn)實交錯放立。

　　在這個含混不清的青春，我讓“孩子”回到它應有的時段，我們不再是“孤獨的孩子”，我會用心去交換那一個個泛出歲月光澤的過去，把那年輕的叛逆，擺脫不掉的恐懼和夜空中一大片璀璨的繁星盡收心底。我也會用心去享受那無法預料卻堅信美好的未來。

　　或許，在那一望無際的白色天空會留下我飛翔的印記。

關(guān)于青春的作文5

　　很久以前便看過這部片子了，那是只是覺著搞笑，如今大不相同的是：我是笑著哭的——當我失去我一個又一個小伙伴之后；當我嘗試周遭的一切全由一己之力承擔之后；當我頂著巨大的壓力想發(fā)泄卻又不知道從何開始的時候；當我一次又一次活在，沉浸在那些死去的回憶之后。我觀摩著，膜拜著，感動著，他們的純潔無邪的友情，忍不住滾燙的淚水，哭了又笑了……

　　那是一個發(fā)生在印度皇家工程學院的事。這里評判人的唯一標準只有考試成績。蘭徹似乎是一個格格不入的生命體，他不喜死記硬背，敢于質(zhì)疑校長的教學方式，鼓勵法罕去追逐自己的攝影夢想。用智慧打破了學校墨守成規(guī)的教育理念。他做回了真正的自己。蘭徹是一個很真實的人，積極，樂觀，幽默。我看著他們?nèi)�一起哭，一起笑，看著蘭徹騎著摩托車，載著拉杜病危的父親，闖了無數(shù)的紅燈，發(fā)了瘋似的沖進醫(yī)院；看著他陪伴拉杜度過一日又一日的絕望的日子；看著他鼓勵法爾罕追逐攝影夢想；看著他們跑到校長家門口撒尿；看著他們合伙修改查爾圖的演講稿；看著他們搶婚；看著他們的哭，他們的笑；看著他們在殘酷的教育體制上的堅強的活著。這或許就是真正的友誼吧！

　　或許十年之后，或許二十年后，我們彼此失去了聯(lián)系，或許時光的流逝會沖刷盡曾經(jīng)的刻骨銘心。但是，不變的是，一旦經(jīng)過就一定會有痕跡。當回憶青春時，看著老照片上青澀的我們，總會有回憶涌出。

　　這部影片不僅僅是敘述的是友誼，更多的是對如今教育制度的抨擊。難道成績真的有那么重要嗎？難道學生的學習的目的只是為了競爭，成績，考試，而非知識本身的魅力嗎？高等數(shù)學有用嗎？對于那些并不從事這方面領(lǐng)域的人的`用處無非是通過考試。死記硬背的終有一天會遺忘，那么這樣的學習又有怎樣的意義？可是于中國而言，人這么多，應試教育無非是最公平的，最能符合我國國情的選拔人才的方式。于是無盡的無休止的折磨來了，越來越多的孩子陷入補課的泥潭，年紀小小便成了高度近視，父母倒是舍得出錢，拼了命的掙錢，孩子呀，你的補課費有了，你的自由沒了，你在這模式化的生活下變得庸俗，變得冷漠，看著慘淡的人生，從小便是買房的夢想。沒人聽得到你哭泣的聲音，沒有人看得到你掙扎的背影，沒有人看得到你在寂寞，壓迫下的痛苦。他們，一個有一個對你好的人，用著對了號的牢籠困住了你，鎖住了你的夢想，鎖住了你對自由的渴望。

　　青春并非由成績堆砌而成，也并非有無止境的補課堆砌而成；青春是人生中最美的時光，是愛神灑下的珍珠，是春天中的百花齊放。于人生而言，是最難忘記的浪漫的一筆，而非永遠的無休無止的考試，學習，備受精神的壓抑而無法尋得解脫。中國式教育并非一無是處，但是它的刻板卻引人深思。難道我們真正需要的是‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’的人才？或許不是吧，只是現(xiàn)實以蒙蔽了人們的雙眼，他們由盲目到發(fā)現(xiàn)考試這條捷徑，然后自我安慰的陷入其中。我還有什么話可說呢？

　　青春并非一場盛宴，而是人生最樸素的贊歌；青春不需要華美堂皇，而只要無怨無悔；青春并非完美無缺，而只要勇敢追求。天下無不散之宴席，就算最終失去，也要留下痕跡。而所謂的高分，成績，考試，無非是人生路途中的風景，末了，想起，原來一切的一切我都經(jīng)歷過。只要拼盡全力，便不再遺憾！

關(guān)于青春的作文6

　　別人都說藍色很浪漫，但我卻覺得藍色有一種難以抗拒的憂傷。比黑色顯得活躍，但無法讓人興奮，只覺得被一股傷感所籠罩，你逃不出，甚至于你都不想逃出。

　　天是藍色的，那是蔚藍。摻雜著白云的襯托，你不會想到憂傷，相反的你會開朗得對著跳動的天空傻笑。我喜歡這藍色，或許是因為這吧！天空蔚藍的背景攬著純潔，干凈的白色躺在藍的懷抱，那么溫純，那么和諧，仿佛生命都充滿幸福的味道。時而的幾朵烏云，遮住淡淡的天空，等待雨水沖刷過后，那藍色更顯動人。于是便記住了，天是藍色的精靈，卻為何不見長著翅膀的天使呢？

　　天空藍的幸福，還也是一樣的，不過多了些遐想……

　　看著幽藍色的海洋，想起傳說中魔人的眼淚。因為是魔，所以他們的眼淚是藍色的，想著那幽藍色的液體從眼眶中流出，就不知不覺的很難過，而且心里一陣陣的感傷，總覺得那股憂傷就發(fā)生在自己身上。海洋用她的神秘的感覺觸動我少女般敏感的心弦，失落。離別。愛情……一起涌上，發(fā)現(xiàn)藍色神奇的力量。海洋用她的神秘吸引著別人對她的向往，我卻被她淡淡的卻深深觸動心靈的憂傷所迷惑，我大概是太多情了吧！

　　天空在幸福的游動，還仍舊幽幽的'奔騰，我則繼續(xù)漂泊于快樂和憂傷之間，等待某一天會真正地理解藍色到底意味著什么。

　　一直都不懂星相，也找不到某顆星座，更不熟悉人們賦予它們的那些或喜或悲的故事，只知道夏夜的天空，這無數(shù)顆繁星要比那一輪皓月更加迷人。假如這夜空中只孤單地懸著一輪明月，或許我們會把它當作太陽的替代品，而只有星星和它一起出現(xiàn)時，這夜才顯得美妙。所以，我一直都更加喜歡自己一無所知的星辰。

　　總是一個人在夜深時對著深邃的天空發(fā)呆，想著莫名的事，體驗莫名的感覺�？粗�星星閃閃的跳動，如同心跳一般和諧，但那終歸是心跳。它們沒有生命，或許連他們所散發(fā)的光芒都不屬于他們自己，他們只是一些游蕩于無邊蒼穹的巨石或塵埃，不知未來何去何從。好像我們一樣，徘徊地過著不知結(jié)果的每一天，幻想著某個令別人也令自己喜歡的結(jié)果，但那是可能永遠不會實現(xiàn)。我們已習慣于這樣的生活，比起星星，我們幸運了許多……

　　從未看過流星，只聽別人說：它們很美。應該比那些星星要美麗許多倍吧！那首《流星雨》可能不再被我們提及，就象流星本身一樣，過后就會被別人淡忘。“都是背了太多的心愿，流星才會跌的那么重，愛太多心也有墜毀的時候�！蔽覀儧]有經(jīng)過愛情的洗禮，對于愛我們一無所知。一個懵憧少年的心不知會不會在某一天，被流星砸中，而那顆流星承載了同樣一個不明愛情的女孩的好奇。

　　喜歡一個叫做“夜空守望者”的廣播節(jié)目，或許在這個時代聽廣播顯得很過時，但我習慣這樣的生活。在某些時候，聲音會比圖像更加真實。其實誰都知道，這個世界到底有幾分真的呢？

　　每夜伴著熟悉的音樂，熟悉的安慰，熟悉的告白，我沉浸于一股陌生的氣氛當中，很溫馨的感覺，不可名狀的喜悅。望不穿那聲音來自何方，但至少知道在同樣的夜空下，遠方有一個人，擬或一群人，我們共同守望，守望明天，守望幸福，守望零下一度的青春……

　　很想擁有一份屬于自己的愛情，希望能夠握住戀人的手掌，在夏夜，抬頭45度仰望天際，等待流星劃落，為她許下一個幸福的心愿，哄她開心，直到這份愛情蘇醒……

　　這樣糜費我們的青春，在星空下放縱我們的幸福，繼續(xù)幸福的幻想。

　　明天大概會有流星雨……

關(guān)于青春的作文7

　　歲月的風在我們的臉上留下抹不去的痕跡，從身邊飛馳的風景從未改變。改變的，惟有在風吹雨落中漸漸頑強的我們，但我們依舊在奔跑，在世紀的橋梁、歷史的大道中穿梭。我們仰頭，生如夏花，帶著堅毅地笑容回朔在亙古不變的生命輪回中。不再幼稚，我們奔跑著。

　　“預備-----跑”一聲令下。我們便迫不及待地飛馳在操場上。身邊的風景如時光般倒轉(zhuǎn)。天空依舊蔚藍，到底奔跑著的是時光還是我們？

　　100米-----------煙波浩渺

　　曾幾何時，我蹲著纖弱的身子站在那家早已風燭殘年的雜貨店門口。微笑著伸出嫩稚小手，輕輕扶摸著那只躬著身子的小貓。它輕輕發(fā)出輕柔的叫聲，嫩黃色的身子翻轉(zhuǎn)著，爪子在空中亂舞著。只是，那早已成為了煙波浩渺的往事。我出生在江南，卻不曾看到草長鶯飛、柳綠青堤的江南。在我的眼中，江南的權(quán)勢從未如夢如幻。

　　那時，我還未成長。

　　在這100米中，我們不曾疲倦，依舊微笑。

　　300米-----------逝去落花

　　在這個似懂非懂的年代中。我開始了我的起跑準備。箏，一個充滿古香古色的詞語，就這樣闖進了我的生命。我的第一架箏擁有紅木色的華麗的外表，21根粗細不一的琴弦在十歲那年勒住了我的夢想。我不愛音樂，從未愛過。但那時嫩稚地以為我可以改變這種不能改變的喜好。于是，我試著溶入它、讓它溶入自己。于是我錯了。

　　我捧著它，指尖冰涼，我對不起它。

　　只是300米，我的步伐卻漸漸要求停滯。但是，有種力量讓我繼續(xù)奔馳。心中的疲憊卻無法隱去。曾幾何時，生命中那朵曾妖嬈地盛開的花朵凋零，于是逝去。

　　700米-----------云淡風輕

　　六年，逝去的如同花謝�！傲�”這個數(shù)字怎樣縮住了我們——51個相息的靈魂。比如玲，比如瀟瀟。我們曾經(jīng)會執(zhí)手年華，任憑流年似水，云淡風輕．我們將永堅持著友誼，亙古不變．

　　那些風過的微笑，那些溫暖的聲音．漸漸匯成一只碩大的風箏，拉著記憶的繩索，任由它在空中擱淺，靠岸，風化．記憶，一切卻在那個揚花紛飛的七月成了記憶．是的，那些飄零的記憶不如選擇遺忘，不再期待．詩人顧城曾說過，如果生活在回憶中，你就開始衰老了．我們青春正茂，不如微笑著遺忘．

　　還有100米的路，看著朋友的鼓勵．心中不禁泛起細膩的憂傷，曾幾何時，你們也這樣支持著我．只是那個七月，云淡風輕．．我們拖著沉重的.步伐跑在那個冗長的巷子中．終點站，并不遠．

　　800米----------微笑定格

　　漫長的路中，變故迭起．我們應學會微笑．青春像一只妖媚的蝴蝶，我們追逐著．從嫩稚的幼蟲化繭成蛹破蛹，于是飛翔．于是奔跑．腳步依舊沉重，只因背上一堆作不完的作業(yè)．公式|單詞|課文|概念．使我們變得遙遙晃晃，人生如潮．

　　最后的沖刺．4圈已接近尾聲．微笑定格在剎那間．800米的完結(jié)，倘若8年的完結(jié)．

　　累嗎？我們似乎沒有知覺-----------一下子摔在草地上．享受著風過的聲音．閉眼．心中何時這樣吟唱著：

　　青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔／季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴／纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏／逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。

關(guān)于青春的作文8

　　在燈紅酒綠的時代，在風塵仆仆走過煙雨花開的季節(jié)之后，除了這里，我真的想不到，還有哪里能喚醒我遙遠的單純與天真呢？

　　第一年，那時初一

　　還記得第一年我剛來到學校什么也不懂，居然連吃個飯都能迷路。從前沒有那么早起過床，但現(xiàn)在卻習慣了。還記得第一次在學校熬夜，我們都非常緊張，一直很怕老師知道我們沒睡著便死死的閉著眼撐到十一點，才從床上爬起來和別人講話。用著一包包咖啡來沖淡自己一次次的睡意，然后在看到日出后又滿意地爬回寢室睡覺直到被哨聲叫醒。每天也在期待沒上幾次地1+1，為了考了一兩個七十分哭的死去活來，一臉被人通緝的驚慌。而且還在每日期待一次次活動和認真選擇從給露面的社團。更幼稚的是為了讓老師給我們看電影死纏爛打，為了第八節(jié)課自由活動而一個個裝寶地去“討好”老師。這一年，輕松愉快。

　　第二年，那時初二

　　剛放假回來的時候沒幾個人感覺初二應該繃緊精神讀書的。還像初一一樣。但是老師好像不吃我們死纏爛打要看電影的那招了。于是我們開始想別的招數(shù)，比如用自習課來和老師換（其實后來老師沒有一次記得換課這碼子事）。我們從前還為了爬山而去逃最后一節(jié)自習課，每次都心驚膽顫生怕老師發(fā)現(xiàn)。還記得班上同學過生日我們就用班費買了兩個大蛋糕在第八節(jié)課開party，后來就不知怎么的打起了蛋糕仗，但歡愉過后迎來的卻是年級主任和班主任的.謾罵。而我們還有一個最強最囂張的寢室，那就是男寢303.我記得最清楚的就是他們用抹布塞下水道口和丟小胖的鞋子和牙刷。背生地可是初二下學期最重要的活動。那一本本白皮書和那每每都會讓我笑到肚子疼得亞！熱帶季風性氣候。之后我們的月考變成半月一考之后有演化成周考，最后它又進化成了每日一考。這樣考試的頻率也自然讓同學們表示痛苦不堪，但看著那水漲船高的成績心里又暗暗叫好。同學們不知何時已經(jīng)愛上了寫試卷，天天起碼兩三張。看著我那累到小腿的試卷不知為何居然有一種種的不舍。那年之后再也沒有鄭老師的亞熱帶季風性氣候再也沒有他的畫作，他再也沒來湊過熱鬧吹過空調(diào)，更沒有那熟悉的曼秀雷敦的香味。再也沒有生物老師面不改色大聲解讀的生理知識。那一年，忙碌，悲傷。

　　最后一年，那時畢業(yè)

　　最后一次運動會，最后一個在外國語的春夏秋冬。太多的第一次我們都還沒有細細品完就到了無數(shù)個最后一次。老師也越來越嘮叨，越來越愛拖堂，這一個學期，盧老師走了，鄭老師不來了，向老師也很少看見。我們班從初一到現(xiàn)在換了無數(shù)個老師，同學們也不怎么適應新老師。這個學期除了運動會好象真的沒有機會上山了�；叵肫疬\動會我們走方塊隊的時候，自己總感覺每走一步就離這里遠了一步，只怕再一回頭就看不到了。山上的霧很大，感覺這大霧正在一點點侵蝕這個操場和我對它的討厭。還記得初一初二最不想來的就是這里，還記得我們班每次女同學都找各種理由不晨跑。而現(xiàn)在自己只想在這里多待一會兒，哪怕真的只有一會兒。同學們已經(jīng)早早開始想自己要考什么學校。而我也開始努力加油，最后半年希望同學們可以過得充實。在畢業(yè)之際回想起的是大家在一起的快樂而不是懊悔當初不夠努力。這個學年過完就再也不會穿著外國語的校服打鬧嬉戲，，再也不會回到熟悉的教室一起聽老師們給我們上最后一堂課。

　　無論畢業(yè)以后你們?nèi)サ胶畏轿抑幌Ｍ�你們記得從前有個學校叫外國語，從前有個班叫120。同學們銘記我們是永遠的120班，我們永遠為自己代言！

關(guān)于青春的作文9

　　成長歲月里經(jīng)歷的事，在時光的洪流中，慢慢淡了顏色，但卻抹不掉、忘不了、也不悔當初�！�—題記

　　回首成長的道路，總是能看到零零碎碎的畫面：懂得、感動、體諒……現(xiàn)在想起來，不再有當時的激情。卻永久地繞在了心尖，因為它是我們成長路上永遠的芬芳。

　　身后的傘

　　聽著窗外淅淅瀝瀝的雨，我來不及拿傘，背起書包就沖下了樓，留給我的卻是校車絕塵而去的影子。我一時不知道該怎么辦，我從來沒有遲到過。我只好又跑回家，找到姥姥，跟她說了我的遭遇。我急急忙忙地說完后，姥姥卻不慌不忙地拿了一張十元錢遞給我，說：“打車去吧�！蔽矣行┦�望，姥姥難道不跟我一起下去嗎？好歹也幫我攔一下車啊。我有些憋屈地下了樓。正好遇上了同學，她也沒趕上校車，于是我跟她坐一輛車去學校。快進隧道的時候，身邊的同學碰了我一下，指著窗外道：“咦？那不是你姥姥嗎？”我猛的回頭，只見一個熟悉的身影撐著一把傘站在門口，雨毫不留情的沖打著傘面。我喉嚨有些酸，我想，我懂得了那份靜靜的愛。那個在我成長歲月里無聲的`愛……我又有什么后悔的呢？

　　不變的信任

　　課外班上，我拿著作業(yè)輕跳著走到老師跟前，可老師找了半天也沒找到答案冊子。結(jié)果一個同學在我寫作業(yè)的抽屜里找到了答案，大聲喊道：“快看哪，答案在這里，有人抄答案！”我急了，我也沒想到答案在這兒。我看到旁邊的同學都用異樣的眼光看著我，我慌慌張張地想要辯解，可那個同學根本不理會。這時，我朋友一把搶過答案，道：“瞎叫什么，還讓不讓人寫作業(yè)的！你知道什么？”那同學不甘示弱：“那她為什么寫的那么快！而且答案就在她抽屜里！”“那是因為……”我昨天在家特地多寫了一點。我話還沒說完，朋友就拍桌而起，瞪著那個同學，吼道：“我看你是覺得她寫的快，存心搗亂吧。這班上每天這多批學生，誰知到是誰丟到那兒的！有本事你先及一次格啊！”周圍的人都笑了，那同學羞憤的坐了回去，不再說什么。我萬分感激，說道：“謝謝你，你就這么相信我嗎？”她坐回座位，朝我笑道：“我還不了解你嗎？”我心底一顫。我想，成長的歲月里，有這么一位永遠信任我的朋友，又有什么后悔的呢？

　　新的傳遞

　　我想吃了火藥似的，看著妹妹，把她的手從我的作業(yè)本上拍下來。她也倔，用她的小手打我。突然，她拿了我的膠帶紙，準備走，我一把搶過來。我剛要跟她說這膠帶紙我要用的時候，她就轉(zhuǎn)身去找姥姥，說我欺負她。姥姥也知道我沒干什么，但也假裝說我不對把妹妹哄走了。我很氣憤，卻沒說什么，很快就把作業(yè)寫完�？斓剿�覺的時候，馬路上少了車輛，顯得格外寧靜。我和妹妹坐在沙發(fā)上，她走過來往我身上蹭了蹭，我如她所愿的把她抱了起來，她也安靜的坐在我的腿上。我看著妹妹小小的蘋果臉，我進行了自我反�。喊Γ�妹妹還小，調(diào)皮是小孩子的天性，我小時候也指不定干過什么搗蛋的事兒呢。這時姥姥把小水杯遞給妹妹，妹妹轉(zhuǎn)身對我說：“姐姐，你喝�！蔽叶似鸨�子，熱流一直竄到心里。我對妹妹說：“你喝吧，姐姐不渴。”妹妹一邊喝著一邊對著我笑，我們安靜的度過了這一段時光。我想，我的成長歲月里有很多人的陪伴與愛護，我現(xiàn)在也想把這些都帶給妹妹，而她也在把新的東西傳遞給我。我又有什么后悔的呢？

　　成長的我們，帶著一路芬芳，向前。青春無需后悔！

關(guān)于青春的作文10

　　青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想;青春是綠色的，像翠綠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力;青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私奉獻;青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無暇，猶如一張白紙;青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生，青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季。

　　青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。但青春也會給我們帶來淚水，傷痛與分離，但我們經(jīng)歷了這些，才會長大，才會堅強，才會明白什么是青春。

　　在八年級的時候，學校組織全校師生開展了一次遠足活動，同學們都帶上了自己準備的零食，集中在一起聽學校領(lǐng)導發(fā)言，聽完老師們的交代，我們的隊伍就邁上了輕快的步伐上路了，一路上同學們打成一片，路邊的野花，人家的黃牛，翩翩起舞的蝴蝶，火紅的太陽……這不就是青春的象征嗎——春天、花季、積極向上。走了一半的路程我們就休息了一會，此時更是熱鬧：合照、分享零食、合唱……休息了一會我們便又啟程了，回程的路上，我們?nèi)�然忘記了旅途的勞累，大聲歌唱，大步奔跑，大聲歡呼，這不就是青春嗎?

　　天空不會永遠那么藍，就像我們的青春不會一直都是陽光燦爛�，F(xiàn)在九年級分了班，那陪伴了我們兩年、和我們一起成長的.同學們都分開了，雖然在一個學校，在同一層樓，可是現(xiàn)在作業(yè)這么多，碰面講話的機會真是少了又少，哪里還能維持那份脆弱的友誼。剛分班的時候，我們天天抱怨為什么要分班，為什么要讓我們這一大群人相聚又分離，為什么要把我們好不容易培養(yǎng)的友誼之樹砍斷，為什么要讓我們提前感受畢業(yè)的痛苦。或許是因為青春吧!因為青春有分離，因為青春有痛苦，因為青春有淚水……

　　唉，說多了都是淚。那陪伴了我兩年的同學們，請記住我的名字和我?guī)Ыo你的故事。真的懷念那過去跟你們打打鬧鬧的日子，可是，青澀不及當初，聚散不由你我。也許青春就是用來懷念的，或許每個人的青春都是不完美的，可這永遠是我們無法避免的，就讓那些最美的回憶永遠留在心中最深的地方，讓我們懷念。我們正處于青春花季，這個時段的我們都會有不知所措的時候，但當你熬過來了，你才有資格說：“我從青春里走過!”既來之則安之，接受這青春的安排吧!

　　青春是一顆顆象征著陽光的向日葵種子，現(xiàn)在播種，就會在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵。不到兩百天，我們就要迎來人生中的第一個重大轉(zhuǎn)折點——中考，考好了，上個重點，那么未來就有一半可能是美好的，沒考好，上個普高，那么幾率就小了。乘著我們還有時間，努力吧!奮斗吧!不要讓自己的青春真的就是一張白紙，我們要在這張白紙上描繪出五彩斑斕的圖畫，耀眼的彩虹，讓我們的青春綻放出最美的花朵。

　　青春就像夜空中的煙火，固然耀眼，但卻只在一瞬之間，所以我們要格外珍惜這短暫的一瞬間，我們要努力起來，讓我們的青春不只是說說而已。青春是一場無人送粥的重感冒，這一切都需要我們自己去面對。青春中會有許許多多的困難與挫折，但當你獨自走過這最漆黑的一段路后，才不愧于自己的青春。每個人都有青春，每個青春都有個故事，每個故事都有個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。左手青春右手年華，把握好自己的青春讓青春綻放出最美的煙火，

關(guān)于青春的作文11

　　“我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢想，帶著我的過去，帶著我的青春，飛到那遙遠而沒有憂愁的地方�！薄�—題記

　　青春，它像夏日牡丹怒放，包含著愛的憐惜；像秋日菊花的典雅，包含一切重生的欲望；像冬日梅花的傲立，包含著不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾�，可我們也在感嘆青春的美好與短暫。懷揣青春，去遨游大千世界，體會那巴黎鐵塔的風韻。去領(lǐng)略中華大地，體會那萬里長城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風，體會春天一絲微笑的溫暖。雖然，青春會有那摔倒的刺痛與無奈，但是，正應傷痛的洗禮，才讓我們學會了堅強，風雨中，我們依然奮然奔跑在青春的道路。

　　青春的顏色，正描繪著不一樣色彩的畫卷。大海無邊無際，需要海闊天空的信念；青春道路延綿無盡，需要永往直前的勇氣。在青春的汪洋大海，難免有過大風大浪，但只要你有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和寬廣強大的內(nèi)心就能海闊天空！

　　這是兩個人青春道路上友誼的故事：

　　“一天，我的最好的朋友來到學校，她沒有像往日和我打招呼，而是徑直與同學們聊得津津樂道，完全忽視了我。只有我一人孤獨地坐在座位。她似乎忘記了我，我的心難過極了，在想：她到底怎么了，為什么理都不理我一下，難道她沒有把我當作她的好朋友嗎？我越想越難過，想主動跟她說句話，但她的目光已經(jīng)不在我的身上了，她再也不像以前那樣與我快樂地暢談了。她與同學聊得哈哈大笑著，玩得不亦樂乎。就我在殷切地期盼著她的噓寒問暖，難道我在她心里就那么不堪嗎？翻開她寫給我的一段話：‘你是我最好的朋友，愿我們的友誼天長地久！’我越看越覺得心在隱隱作痛�！�

　　“于是我便假裝生氣，但她依然沒有注意到我。我真的痛恨極了！因為這是我玩得最好的知己，是自己最在乎的朋友，想起這些，我趴在桌子上，抽咽著，默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過，心中的痛，無法向誰述說，我不知道其中的'原因，我痛恨友誼的虛假和語言的污穢！我似乎認透了一切，越哭越大”嗚嗚”，這是發(fā)泄內(nèi)心的話語，這“嗚嗚”的哭聲，撕心裂肺，是因為我在痛苦地呻吟：為什么！我最在乎的人對自己時冷時熱，我已經(jīng)不止一次為她而哭了，我的內(nèi)心的痛苦，在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮！”

　　“放學了，她才輕聲細雨地安慰我：‘怎么了？’我哭得眼淚都枯竭了，心如刀割，她抬起頭來，眼睛紅腫著，臉上到處是眼淚流過的痕跡，嘴巴都發(fā)白了。我已經(jīng)停止了哭聲，冷冷地說：‘沒什么，我就是哭哭而已！’拿起書包，迅速背起，沖向門外，其實我心里很在乎她，可她對自己不聞不問，讓我感到無比痛心，說出那句話也是我下了很大的決心。我走到校門口，眼淚不知不覺又在眼眶徘徊了，而她，一臉茫然，呆呆著望著我遠去的背影……

　　是��！在青春的道路上，不是完全平坦的，有時書寫著無盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過，一絲絲痛楚浮現(xiàn)著，讓我們向往著春天的氣息，唱出屬于我們青春的贊歌！青春，隨著光陰的流逝而一點點消耗殆盡。其實我們可以瘋狂朗讀英語，孜孜不倦地暢游歷史，廢寢忘食攻克數(shù)學讓青春意義的花朵綻放！世界的宣囂和寧靜，青春的歡愉和幸福，猶如潺潺流水。在狂風中擁抱青春，我只要你歡愉，不要哀傷。無數(shù)的痛楚和歡樂都編織不一樣的青春，但我還想奔跑在那青春的道路！

關(guān)于青春的作文12

　　湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場暖風，一絲暖意，便就春暖花開。

　　“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！边@是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個角落，也灑在了我的身邊。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌倌陙恚�“老師”這個平凡而又偉大的詞，深深感動著多少炎黃子孫的心�！芭踔�一顆心來，不帶半根草去�！倍嗌倌陙恚�他們嘔心瀝血、默默無聞地奉獻著，培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。

　　時光如琴弦上的音符，輕盈地跳動著。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們?nèi)酝兄�疲憊的身心坐在教室里，漫不經(jīng)心。

　　對于學習不好的學生，老師仍鼓勵教導，不會放棄任何一個人，用火一般的熱情，溫暖著每個學生的胸懷。

　　有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時間全都投入到我們身上，經(jīng)常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時間，幫助我們復習，還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。老師給我們的愛，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。

　　夜色未央，像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼，刺痛了我那顆奮進的.心。桌子上的書本也愈堆愈高了，我習慣了把頭埋進書中，偶爾抬起頭，疲憊的雙眼布滿了血絲。

　　路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。

　　鈴聲響起，同學們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般，依然坐在座位上，責備著自己，整個教室安靜、無語。( )

　　“是誰還在教室，怎么還不回家？”

　　我緩緩地抬起頭，看見是老師，便又低下了頭。

　　老師朝我走來，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說：“你這次沒考好，是因為知識方面有欠缺，靜下心來，沉下去學習�！闭f完，便默默地離開了。

　　夜帶著些平靜，我背著書包，走出了教室。風起，微舞，吹動著我那顆瑟瑟顫抖的心。

　　路口的燈光明亮了許多。

　　回到家，坐在桌子前，回想白天發(fā)生的一切，一次考試而已，干嘛看得那么重！一次失敗只會讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結(jié)，讓我從迷忙中看到了希望，學會了樂觀與沉著。一路走來，老師的多少溫暖感動伴隨我在記憶的重影間。

　　在我面對挫折的時候，是老師來教導我，在我遇到困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，在我考試沒考好的時候，是老師安慰我、鼓勵我，在我……

　　老師真是我們的活雷鋒呀！

　　人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個生命的路口，在每個無助的時候，我們都有對愛的渴求，所以當別人需要幫助時，我們應熱情地伸出雙手傳遞愛。

　　做一件好事越平凡，越發(fā)不平凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。

　　少年強則國強。同學們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們無畏的青春，我們要敞開火熱的胸懷，讓真心的愛，改變著世界的色彩。

　　從老師的教育中，我收獲了成長下的青春。

關(guān)于青春的作文13

　　青春之路跌宕起伏，它是一條，蜿蜒曲折、迷霧重重、布滿荊棘的山路，我們在這條路上行走攀登，有時達到新的高度，有時又回到原點，或者摔的更慘，就這樣我們在青春這條山路上，降下又升登，升登又降下，直到我們找到自己青春的最高點。

　　我是一個不出色的女孩，至少在學習上，一直處于中下游，老師沒怎么特別關(guān)注我，同學們也不太在意我，我就像這大千世界里一株普普通通的小草，有時候，我也想過或許我是一株蘭花草，也能向別人一樣散發(fā)出馥郁芬芳的花香，我需要的只是時間而已。

　　于是我懷著這樣一種想法，踏上了青春之路。

　　我不曾想到這青春之路，是如此難行，我的方向被迷霧擋住，我的身上被荊棘劃傷，看著試卷上一次又一次的不及格，面對著老師和家長恨鐵不成鋼的'眼神，我就想著，“加油��！不可以讓大家失望！”我努力的向前行進橫沖直撞，卻傷的更重，方向也越來越偏離，我看著周圍陌生的環(huán)境，心里頓生凄涼傷感之情，我沒有再看見老師和家長期望的目光……

　　我停下了，在這不平的青春之路上，我認輸！

　　于是我獨坐在教室的一隅，不在去走那崎嶇不平的青春路，我開始在教室里混日子，老師講課的時候，我就發(fā)呆走神，自然我的的成績很快掉到了班里倒數(shù)十五，老師和家長的目光又回來了，不過這一次，帶著的不是期待，而是責備。我依然不知悔改，我行我素，漸漸地老師和家長對我什么目光也沒了，反而，同學眼里多了幾絲鄙夷。

　　我覺得很委屈，可無人能理解我，于是我就變得不合群，不愛說話，下課時就一個人看書，或望著天空發(fā)呆讓人覺得另類，因此，我?guī)缀鯖]有一個朋友。

　　有一天，我看見自家院子里有一株小草，它沒有其它草高，葉子也不及其它草綠，甚至還有一些枯黃，這不正是我嗎？不出眾，平凡，甚至還帶有一絲自卑低賤。

　　真當我暗自感嘆時，天陰了起了一道閃電劈過，雷聲也接踵而至，我跑回家，剛踏進家門，瓢潑大雨下了起來，雷聲閃電交織在一起，我突然想起了那株草，它那么矮小，能經(jīng)得住暴風雨的摧殘嗎？一定不能！且不說它不是一棵大樹，就算是一棵草，也太矮小啦，怎能經(jīng)受得住暴風雨的摧殘。

　　雨下了好久，等它停了，我從椅子上坐起，放下看了一半的書，踩著地上的積水去找那從草，雨后的一切都很清新，綠油油的樹葉散著柔和的光，我俯下身，一眼就看到了那株草，它還活著，我的心情頓時開朗，小草其實并不小��！它經(jīng)受住了暴風雨的摧殘。

　　而我呢，我曾將它比作我，它克服了困難，戰(zhàn)勝了暴風雨，它沒有向困難認輸，而，我呢？我想我該改變了，既然我踏上了這條跌宕起伏的青春之路，我就不能回頭，青春是場沒有返程的旅途，我只能向前走，絕不能停滯不前！

　　于是，我再度踏上了這條路，我撥開迷霧向前走，我斬斷荊棘向前沖，我在蜿蜒曲折的小路上奔跑著，跳躍著，我不再迷茫，我有了方向！我不再害怕面對困難，我也不再去躲避暴風雨，因為我知道，青春注定要迎接暴風烈雨的洗禮，那又何妨？我是勝利的預言家，我要在怒吼的暴風里，在閃電中吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

　　終于，我成功了，老師家長的目光再度降臨到我身上，這次是帶著欣慰和鼓勵的，同學們也對我刮目相看，我不再是以前那個孤獨寂寞的女孩了，我獲得了新生！

　　盡管青春之路跌宕起伏，但我依然用自己的個性自己的勇氣，在這條崎嶇不平，荊棘密布的路上勇往直前！

關(guān)于青春的作文14

　　青春像一首不知疲倦的歌，哼唱著我們不為人知的痛，與歡樂�！�—題記

　　在這個世界，在一個黑暗的角落里的一臺機器里，我充當著讓機器運轉(zhuǎn)的重要角色。有時候我疲倦了，就看看自己倒映在鐵皮上的身影，嶄新的我依舊那么光鮮亮麗。這樣的我有著很大的能量，所以即便隱身在胡同小巷陰暗角落，我依然可以克制著遠走的欲望為愿望流汗。

　　我的愿望，很簡單。我想躺在芬芳的泥土里結(jié)束自己的生命，希望有人能記住我的青春。即便不張揚，卻已經(jīng)足夠我用我的整個軀體去回憶。

　　這天，依舊在天邊剛泛起一層魚肚白的時候，我順著友人們的方向，開始了日復一日的勞作。身邊摩擦出吭次吭次的聲響讓我覺得有些怪異。接著一切都靜止了，操控機器的那雙蒼老的手按下了停止的按鈕。第一次，這么近，這么近，我看著這蒼老的雙手打開機器的一端，將我熟悉的朋友親人拔出，再扔進遠處的垃圾桶。很快就有新的零件替代了他們，那雙手漸漸遠去，我又重新轉(zhuǎn)動起來，只是，心中微涼。我早該想到這種被時間舍棄的事件必不可少，只是當我真真切切的面對時，自己的身上多了一些銹跡。

　　我開始在反反復復的轉(zhuǎn)動中盤算自己剩余的的人生，唏噓著，我的結(jié)局原來是在骯臟的垃圾桶中，實在可悲。我是多么想見見草地的青蔥聞聞泥土的芬芳，但如今的我又該如何做到？

　　我想默默地把窄路走寬，只是在這個小小的空間大家都是銹跡斑斑，無處可逃。我望著鐵皮里倒映出的自己身上光亮暗去，沉默了。全身微涼。

　　深夜，很靜，大地吝嗇地不再舍得發(fā)出一點聲響。我在濃濃的夜色下依舊睜著眼睛，我知道沒人看到我，于是放肆地睜著眼睛生怕有一天不再看得見這時光景了。

　　瞬間我聽到一陣腳步聲，是管理機器的老人的孫子，他拿著從同學那里借來的書，在微光下讀了起來：

　　總會有阻擋但山不轉(zhuǎn)路自己轉(zhuǎn)

　　夢要自己扛淚要自己嘗

　　誰不是這樣沒壓力總就是空想

　　活著是戰(zhàn)場沉著的.抵抗……

　　我呆住了，我是如此欣賞這個孩子的這些話，我知道在寂靜的夜里，他不會發(fā)現(xiàn)他拯救了一個想要放棄生命放棄青春的零件，但我還是要輕聲輕氣地感謝他、感謝他。我是一個擁有夢想擁有愿望的零件，我是一個想要保住青春的零件，我愛我的軀體。

　　也愛我的工作。

　　天邊的日光如期的傾瀉而下，我細看著身旁的零件和這個束縛了我的笨重的機器，帶著我最初的夢想斗志昂揚地運轉(zhuǎn)。我知道，有些青春美在不張揚，自己的旋律要自己唱，夢想前總會有阻擋，山不轉(zhuǎn)，路自己選。夢要自己扛，淚要自己嘗。誰不是這樣？活著是戰(zhàn)場，我要沉著的抵抗。

　　直到……這一天，我的身上徹底銹跡斑斑。

　　給機器帶來奇怪響聲的始作俑者，是我。我閉上雙眼，靜待著自己的命運。我發(fā)覺自己被拿起，再扔下。我歡欣地期待著睜開雙眼后見到的美景。只是張開眸子，我依舊在那個垃圾袋中，黑黑的，厚厚的那個垃圾袋。我老老實實地躺著，眼中微涼。

　　當我不再想睜眼的時候，身旁有許多熟悉的聲音叫喚著我的名字，我疲憊極了，無奈地睜眼仰望，是天空！

　　我細看身邊，是嫩草！是曾經(jīng)離開的親朋好友！原來他們安居在此地！

　　知道這些，我幸福的笑了。我該謝謝青春，給我的痛，和歡樂。如今的我，歡欣之淚。微涼。

關(guān)于青春的作文15

　　人生也就是茶米油鹽，青春也就是一沓試卷，三兩眼淚離散悲歡。

　　大多數(shù)人的青春都很正常，正常到一種什么程度，你看到開頭就能差不多的猜到結(jié)尾。因為我們大多不過是流水線上一個再普通不過的螺絲釘，最多也就是個磨損過度的發(fā)熱的螺絲釘，偶爾蹦擦出火花。

　　雖然一點都不美好，絲毫不像狗血的偶像青春劇那樣一波三折。但這其實也沒什么不好，就好像很多人都這樣說，只要我們肯努力，有了既定的方向，就不怕無法到達所謂的期望點。一切本來就是這么公平，有來有去。

　　我們也有過程，我們在青春中會認識很多人，也會收獲到很多感動，也會敏感，當然也會憂郁失落，但可能大多數(shù)時候我們沒有那么好的運氣，有隨時理解我們的家長，有喜歡自己的人和可以掏心窩的好朋友，我想大多數(shù)時候我們都還是孤單的。

　　因為，青春就是一種成長的過程，我們要慢慢適應它。

　　殘酷的事情也就正是成長本來就是一個人的事情，無關(guān)其他。我們只負責去完成自己想要完成的事情，往往沒有時間顧忌其他，也很少有人完全的顧忌我們。所以這又是一件無比孤單悲傷的事。

　　懷抱希望諸如此類的事情，我總覺得，只有在一個人真正清醒、心情愉悅的時候才能想到。當我們遇到青春的絆腳石的時候，根本無法自我安慰，只能捂著嘴巴自己或發(fā)泄或感動的哭泣。但好在，時間過去了，悲傷就全都會被蒸發(fā)。

　　這也就是為什么很多事情在事后回憶起來總是那么美好，而大多數(shù)時候我們身在其中卻總想逃離。

　　脫離不過，就行動吧。千萬不要在一無所有的年紀里，自我安慰空坐懷想，因為幻想的`越多，行動的越少。行動的越少，未來也就越是悲戚。

　　我總覺得我的青春沒有電視劇里的那么美好，因為它平淡而乏味，枯干而痛苦，做不完的卷子，說不停的自我安慰，無法觸及的大夢想。總想著明天就是十八歲，即將就要抵達高考的那根線，倒也是挺好。

　　因為無愧于心，終于看清事實，活得明白戰(zhàn)得才能精彩。才能真正勇敢的挑戰(zhàn)生活，才能去追求我們心中的自由之風。

　　自由是我們每個人心中的向往，只有擁有了這種感覺，我們才知道這個世界竟然這么大，而非只是被蒙蔽在青春的鼓里，固步自封。

　　這樣想想，一切也就沒有那么困難了。

　　青春本來就不該太過在意，它只是短暫人生銀河中的一個組成部分，我們越是幻想就越會失落，最好的辦法就是任其自然，這樣那些帶有強迫性的回憶也就不再矯情起來。

　　因為真實，所以簡單。因為簡單，所以美好。

　　任何時候我們都不能忘了追求，因為我們要相信，跨過了這里，我們的世界會更大，人生也就會更美好。

　　做自己喜歡的事情去吧，無論是在青春還是在一個叫做人生的路上。

　　點評：人生也就是茶米油鹽，青春也就是一沓試卷，三兩眼淚離散悲歡。小作者用文字告訴我們，青春在這樣簡單的過程中一路成長，一路陪伴我們……文章雖然文字方面比較簡單直白，但是卻不失青春的風采和力量！

　　文章不足之處在于，既然青春是“簡單”的，那么為何簡單，才是我們需要去了解的，也是讀者需要了解的，小作者在表達主題方面，還有所欠缺，同時，文章段落過多，整體的層次不夠分明，影響了文章整體的觀感，希望小作者在之后的寫作中注意這些問題！

　　青春因簡單而美好，珍惜簡單，享受簡單的青春！

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