鼓勵(lì)的作文

時(shí)間：2023-06-27 07:09:02 勵(lì)志作文我要投稿

【精品】鼓勵(lì)的作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】鼓勵(lì)的作文六篇

鼓勵(lì)的作文篇1

　　這是一個(gè)普通的中午，與往常不同的便是氣氛中多了一份沉默，一份嚴(yán)肅。

　　我并沒有在意，吃過午飯便跑去臥室玩起手機(jī)，悠閑地看著屏幕上的搞笑視頻，笑得不亦樂乎。這時(shí)，臥室的門急匆匆的被打開，我戴著耳機(jī)沒有察覺。忽然，一只手從我眼前一把把手機(jī)拿走，我吃驚的坐直了身，抬起頭，望著眼前的這個(gè)人，模模糊糊的發(fā)現(xiàn)是爸爸。我立即站了起來，問：“爸，有事？”他沒有回答，眼睛直勾勾的盯著手機(jī)，生怕漏掉任何細(xì)節(jié)，我心里有些發(fā)毛，又問了一遍：“拿我手機(jī)干嗎？”他仍是不理睬，繼續(xù)擺弄著手機(jī)，我更急了，心里不自覺的感到慌亂，說：“你在看什么？“手機(jī)�！彼氐纼蓚€(gè)字。沒有辦法，只好等、

　　我刻意的走出臥室，去到客廳和弟弟一起看卡通片。氣氛有些尷尬，我有意無意的和弟弟說上幾句話。沒過一會兒，媽媽回來了，問道：“你爸呢？”我回：“在我房間。”“在你房間干嗎？”我沒有回答。媽媽走進(jìn)我的臥室，沒過一分鐘，爸爸便喊我過去。我硬生生回了一個(gè)字“哦”便走去。爸爸以嚴(yán)厲的口吻問我：“這是誰？”我順著手指指著的方向看過去。只見手機(jī)屏亮著，里面是我一個(gè)朋友發(fā)來的短信的內(nèi)容，我下意識說：“不認(rèn)識�！薄安徽J(rèn)識你能有他號碼？”爸爸立刻質(zhì)疑我。媽媽繼續(xù)在一旁看著手機(jī)。不久，不久又指著另一個(gè)聯(lián)系人的'號碼問我：“這個(gè)號碼又是誰的？”我沉默不語，媽媽繼續(xù)翻著聯(lián)系人，通話記錄，信息，QQ……

　　我低著頭，沉默站著。爸爸開口問道：“你都是怎么認(rèn)識他們的？”我想說卻也不敢說，正在思考說不說的時(shí)候，只聽見耳邊“啪”一聲。左臉龐火辣辣的疼，我捂著臉，眼淚不聽話的流下。第一次，第一次打我。爸爸坐了下去、發(fā)出一聲長嘆，他雙手扶著頭，在想著什么。然后抬頭對我說：“你是怎么認(rèn)識這些不三不四的人的？說實(shí)話。你都那么大了，應(yīng)該知道這個(gè)社會有多么亂，你都十五了，說大不大，說小不小�，F(xiàn)在是玩的時(shí)候么？你看你現(xiàn)在成績成什么樣子，你就不能給我爭點(diǎn)臉嗎？爸爸自我感覺還是盡到責(zé)任的，不缺你什么，在思想方面我也和你聊過很多，我沒有不關(guān)心你吧，可是你就是這樣對我的嗎？我本以自豪的，現(xiàn)在卻是這樣的？你自己好好想想，自己是不是錯(cuò)了�！�

　　媽媽在一旁哭了，我看著難受，比起臉上，更多的心疼。我從沒看過爸爸氣成這樣，其實(shí)有很多我不想說出來。

　　爸爸累了，我卻還不省心，該懂事了，該收收心了，該努力了。不想給他們壓力，也是給自己多一個(gè)選擇。

鼓勵(lì)的作文篇2

　　鼓勵(lì)是一扇窗，打開人們的心扉；鼓勵(lì)是一盞燈，照亮黑暗的道路；鼓勵(lì)是一陣風(fēng)，吹得人們心頭暖洋洋的。人間處處是鼓勵(lì)，當(dāng)我得到鼓勵(lì)時(shí)，我的第一反應(yīng)是：這滋味真好！

　　那段時(shí)間是我最不開心的日子，一連幾個(gè)星期都悶悶不樂，甚至別人一碰我東西，我就火冒三丈，大家見了我都像見了衰神似的`，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己心里也不舒服。也許是因?yàn)槟鞘俏艺Z文有史以來以一次八十多分吧！心里更加難受，覺得打擊太大，承受不了。本以為一定會被媽媽，老師罵個(gè)狗血淋頭，但是結(jié)果是我想錯(cuò)了。那一天，覺得天都塌了下來，灰蒙蒙的天空看不到我最愛的陽光，拖著沉重的步子艱難的往前移，感覺路特別短暫，一下子就到了家門口。心碰碰直跳，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。拉開了門，第一眼看到的就是在廚房里忙碌的媽媽。我心里思索著：要不要給媽媽看一下呢？看吧？不看吧？好糾結(jié)。老實(shí)的我還是將試卷遞給了媽媽，我親眼看見了媽媽的表情如晴天霹靂般轉(zhuǎn)換成了吃驚，即將發(fā)火的樣子。我急忙低下頭，手不停地揉著衣角，準(zhǔn)備好必定受一頓口水戰(zhàn)了！出乎意料的事情發(fā)生了——媽媽非但沒有罵我，而且還親切的說了一句：“不要緊，一次八十分，我相信你只是水平發(fā)揮失常，下一次你肯定會考得更好的！”我抬起頭，媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我，一股暖流涌上心頭，心中充滿了無數(shù)種味道，淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。這是第一次，第一次覺得鼓勵(lì)的滋味比罵好。媽媽簡簡單單的一句話勝過千言萬語，我喜歡上了鼓勵(lì)的味道！這是甜甜的，美好的味道！

　　鼓勵(lì)讓我從那段日子中走了出來；鼓勵(lì)讓我找到了自信，鼓勵(lì)讓我找到了自信，鼓勵(lì)讓我得到了更大的進(jìn)步！��！得到鼓勵(lì)的滋味真好！鼓勵(lì)，讓我樂在其中。

鼓勵(lì)的作文篇3

　　記得我們上二年級時(shí)，班主任是張老師。

　　張老師有一頭烏黑的長發(fā)，很自然的梳成馬尾搭在肩上，美麗而又高翹的鼻梁上架了一副眼鏡�？鞓返哪樀翱偸羌t紅的。她很幽默，總是在微笑。她的笑總是那么燦爛，像陽光，像甘露，像世間精華一樣滋潤我們，滲進(jìn)我幼小的心靈。

　　張老師教我們數(shù)學(xué)，有一次一位同學(xué)在她的課上打哈欠，一個(gè)接一個(gè)，還弄出很大的聲響。張老師漸漸縮小講課聲音，最后干脆不講了，她的眉頭皺起來了，我們都很激動，準(zhǔn)備開始觀看一場“鬧劇”。終于，張老師閃身拿了一個(gè)粉筆頭，“路見不平一聲吼”，“這個(gè)垃圾桶真好，我要扔粉筆頭了哦！”說著還晃了晃手。全班一陣沉默，隨后，“哈哈，哈哈”爆出一陣笑聲，連那個(gè)打哈欠的同學(xué)臉上也露出星星點(diǎn)點(diǎn)的笑容。從此，就沒人在她的課上打哈欠了。你說，張老師幽默不幽默？

　　在寫作方面，張老師也給過我鼓勵(lì)。那時(shí)我是三年級上學(xué)期剛開學(xué)一個(gè)月，剛剛脫離了她的懷抱。那天下課，我在過道里走著，碰到了張老師。她先看了看我，說：“幾個(gè)月沒見了，你長這么高了呀！”我點(diǎn)點(diǎn)了頭，害臊的想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。張老師深情地問：“你現(xiàn)在還寫作嗎？”聽到這兒，我垂下了頭。當(dāng)時(shí)我對寫作沒有那么多興趣，也沒有當(dāng)那么一回事。老師好像看出了我的心思，語重心長地說：“沒事了，現(xiàn)在不代表以前，三年級是一個(gè)重要的學(xué)期，你一定要加油！還有，你要比以前更加努力地寫，你很有才能哦，我到時(shí)一定看你寫的書的！”說完。深情地看著我，用她溫暖的兩只大手，包住了我因緊張而冰冷的小手，輕輕地捏了捏。頓時(shí)一陣暖流從手上傳遍了全身，溫暖了我因寒冷而麻木的關(guān)節(jié)，溫暖了我的心。老師輕柔地牽著我的手，把我送下了樓。之后，她拍了拍我的`肩，一陣面熟的笑容和一陣難以捉摸的紅暈同時(shí)在張老師臉上交織。她注視了我一會兒，轉(zhuǎn)身離去。

　　我麻木地走出了教學(xué)樓。外面天氣陰沉，但我心里陽光明媚。我凝視著，目送張老師離去。望著張老師的背影，我下定決心努力寫作，那樣才能對得起老師對我的一片期望！到了那時(shí)，老師一定會看到我出的書，一定會的……

鼓勵(lì)的作文篇4

　　在我八歲的時(shí)候，我學(xué)自行車，摔了好幾跤。結(jié)果，摔跤的次數(shù)多了，我就生氣了，把車一扔，坐到旁邊說：“哼，不練了，折磨人呢！我不干了！”

　　正在生氣的時(shí)候，媽媽走了過來，看見自行車在地上放著，媽媽知道我把自行車扔到了地上，但媽媽并不生氣，把自行車扶起來，走過來對我說：“孩子，不要灰心，摔倒了可以再爬起來，摔倒幾次，你就爬不起來，只要有恒心，有毅力，我相信，你一定會成功的.。你想想，愛迪生研究燈泡時(shí)，經(jīng)歷了多少坎坷和磨難，他都沒灰心�？赡悴沤�(jīng)歷了幾次失敗，就放棄了呢？我相信你的，去練習(xí)吧！”

　　我聽了媽媽的話，推上自行車去練習(xí)了，我又跌倒了十幾次，我還是沒有放棄，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會騎自行車了。

　　因?yàn)槲覍W(xué)會了騎自行車，心里別提有多高興了，我要感謝我媽媽，是她給了我鼓勵(lì)，才使我又有了信心。

　　我體會到了鼓勵(lì)不僅會給別人帶來關(guān)懷和感激，還會揚(yáng)起別人生活中的風(fēng)帆。

鼓勵(lì)的作文篇5

　　記得那時(shí)我家還沒有搬家，我也還沒從幼兒園畢業(yè)�？墒俏覅s總是嚷著要騎車。于是，在一個(gè)天氣晴朗的午后，老爸把車庫里的自行車搬到了小區(qū)門口，讓我試著騎一騎。

　　這輛車不大，但是為了讓我學(xué)會騎自行車，老爸已經(jīng)將它原有的四個(gè)輪子拆了兩個(gè)下來。我興奮地騎上車，老爸在后面幫我扶著。我們就這樣一搖一晃地來到了一顆大樹前。老爸扶著扶著，突然松開了手。我毫無防備，失去了平衡，車即刻摔在地上。我也摔了下來，摔得很疼，老爸在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說“沒事的，起來繼續(xù)騎。”

　　我的心里一下子暖了，仿佛渾身充滿了力量。這時(shí)，陽光照在了我的身上。我覺得擦破的傷口也不怎么疼了。于是，我重新鼓起勇氣，大踏步地向老爸走去。我再一次騎上車，聚精會神地盯著正前方。老爸還是跟在后邊扶著，幫我保持平衡。這一次，到了那顆樹邊，老爸再次松了手。我很配合地奮力地往前蹬。結(jié)果不到五秒的時(shí)間，我又跌倒在地�？蓱z的車也倒在一邊，像個(gè)垂暮的老人，奄奄一息。

　　此時(shí)此刻，我心里已經(jīng)默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的.心思。他站在一旁，什么也沒有說，但是眼神中卻透露出對我的肯定，好像在表揚(yáng)我，表揚(yáng)我對騎車的執(zhí)著和努力。四周想起了“沙沙”聲，風(fēng)和沙似乎都在為我鼓掌，說著“你能行的！”于是我站起身，把車推到老爸站立的位置處，準(zhǔn)備第三次騎行。而老爸也很有耐心，再次跟在后邊……后來，我終于輕松地駕馭了自行車。

　　回想過去的這段經(jīng)歷，細(xì)品取得的成就，我發(fā)現(xiàn)大部分來源于老爸對我眼神的鼓勵(lì)。成長路上，我們離不開別人對我們投來的眼神，尤其是鼓勵(lì)的眼神。

鼓勵(lì)的作文篇6

　　我的媽媽長得并不好看，但我愛媽媽，媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界。媽媽鼓勵(lì)我，讓我往前進(jìn)。

　　我原本是不會跳繩，媽媽叫我先練起來。當(dāng)時(shí)，我跳繩是這樣的，先把繩子甩過去，再跳。練了半天，還是不會連接著跳。我很失落，覺得自己好笨。這是，媽媽走過來說：“孩子，不能半途而廢，媽媽相信你一定會跳過去�！甭犃藡寢尩脑�，我心里好受多了。我練了很久，可以連接跳3個(gè)，我十分高興跑回家跟媽媽說，媽媽一聲不吭，只是笑了笑。我猜想媽媽一定是讓我接著練，不要只會跳3個(gè)就驕傲，爭取跳得更多。我跑到樓下，接著練了起來。過了兩天，我可以快速連接的跳122個(gè)一分鐘。我想起媽媽對我說的話，讓我堅(jiān)持下去，不放棄跳繩。

　　一次，我?guī)蛬寢屓ベI東西�？僧�(dāng)我走進(jìn)超市，想不起買什么東西。我就買了3個(gè)雞蛋。我走回家，給媽媽看了自己買的東西。媽媽溫和地說：“是買4個(gè)雞蛋，不是3個(gè)�！蔽覀牡卣f：“媽媽對不起�！眿寢尣]有生氣地說：“這只是第一步，只要下次買東西不要弄錯(cuò)。”我跑回房間，開始做作業(yè)。寫下了這些字“媽媽對不起”。

　　快數(shù)學(xué)考試了，媽媽柔和的對我說：“還有哪些題目不會�！薄斑@道�！蔽艺f。媽媽耐心的跟我講，就像春風(fēng)姑娘拂過我的臉頰，是多么的溫暖。

　　第二天，考試時(shí)我信心十足，相信一會考得不錯(cuò)。

　　第三天，發(fā)下試卷緊張極了，看到試卷那紅紅的80多分，讓我難過。媽媽讓我仔細(xì)算，可是我沒有。在回家的路上，看到別的'同學(xué)都十分開心、快樂，我卻開心不起來。

　　回到家，我慢慢的拿出試卷，媽媽看了看說：“下次要努力，不能再大意了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，覺得自己，再仔細(xì)一點(diǎn)就能考好一點(diǎn)。下次考試，一定要努力。

　　媽媽的鼓勵(lì)，讓我不放棄，不傷心，不難過！

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