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勵志作文

老師的鼓勵作文300字

時間:2024-11-24 09:04:49 勵志作文 我要投稿
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關于老師的鼓勵作文300字錦集5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的老師的鼓勵作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

關于老師的鼓勵作文300字錦集5篇

老師的鼓勵作文300字 篇1

  有時老師給我們個鼓勵的眼神,讓我覺得沐浴在陽光下,感到很溫暖。

  我感受最深的,是一次上課語文課時老師給我的鼓勵。

  “叮零零”上課了,語文老師和藹地對我說:“趙臣聰,你起來背一下《趙州橋》前兩段!闭媸菗氖裁淳蛠硎裁,我站了起來,吞吞吐吐地背起來。我感覺老師是在跟我作對,這篇課文我還沒背熟練,老師就專門叫我。終于,我背不下來了,卡住了!袄蠋,求您不要和我作對了。”我心里說。

  這時候,老師溫柔地對我說:“沒事,你慢慢想一想,老師相信你,自己盡最大的努力想。”“我覺得沒有什么是你不會背的,你的記性好!蔽覔渫〒渫ǖ.心,慢慢變得平靜下來。我鼓起勇氣,接著背:“趙州橋非常雄偉,橋長五十多米,有”幾分鐘后,我終于背完了,感覺出了一身冷汗。我感覺自己像一個外星人,被人類圍攻。沒想到啊沒想到,自己竟會這樣狼狽,當時我覺得很尷尬。老師卻表揚了我:“我就說嗎,你一定會背下來的!甭犃死蠋煹墓膭,我高興極了,不再尷尬了。后來,我更喜歡語文課了。

  老師的鼓勵,讓我終身難忘,讓我學到很多知識。我在老師的鼓勵下茁壯成長。

老師的鼓勵作文300字 篇2

  “隨風潛入夜,潤物細無聲!泵慨斘易x到這首詩時,就會想起劉老師對我的教誨。

  在我上三年級的時候,膽子很小,最怕的是老師提問題。每當老師喊到我的名字,我就慢慢地站起來。低著頭,一聲不吭。因為我沒有勇氣,缺乏自信。怕回答錯。劉老師用期待的目光看著我。我的心怦怦直跳,剛到 嘴邊的'話又咽回去。老師眉頭緊鎖,向我傳來iii疑惑的目光。我忐忑不安,心想:這下完了,又要受批評了。沒想到,老師親切地說:“別害怕,鼓起你的勇氣,大聲說出答案。錯了也沒關系。老師會幫助你的。聽了這些話,我的心里安定了許多。我深吸一口氣,大聲說出來答案。老師贊許地說:”很好,你說得很正確。而且聲音響亮。以后要勇敢一些,自信一些。相信你一定會有進步的!蔽腋吲d地點點頭。

  從此以后,我對自己充滿信心,學習成績也提高許多。我從心里默默地感激劉老師。老師,您就像一盞燈,照亮了我前行的道路。您的教誨,我終生難忘。

老師的鼓勵作文300字 篇3

  在想一想,那次比賽時老師給我鼓勵的目光真是我勇氣倍增啊!

  在四年級時,我因為聲音較大吐字清晰老師讓我參加了學校的演講比賽,還記得在比賽開始前,我十分緊張,心里像有一萬只小鹿在撞,砰砰直跳。天上掛著大太陽,我卻像掉進了冰窖里一樣渾身冰冷。我在原地來回躊躇著,握著已經被手中出的冷汗打濕了一角的演講稿,心想:“你能行嗎?你能行嗎?”

  當時我無意間一轉頭時,正好撞上了老師那鼓勵的目光,這時,老師朝我走來,和藹的對我說:“別緊張,只是一次比賽,只要全力以赴,就算不能拿獎也無所謂,加油!”看著老師那能融化冰雪的笑容,我仿佛感覺到不那么緊張了。

  不一會兒,我就聽到了一個熟悉的不能再熟悉的名字,沒錯,該我上場了,我深吸一口氣,走上舞臺,一開口,連我自己都嚇了一跳,這聲音是從未有的清晰,聲音里蘊含的感情是從未有過的豐富,仿佛連鳥兒都被我的'聲音吸引過來,唱著優(yōu)美動聽的伴奏曲。這還是我的實力嗎?我不禁驚訝到。演講完畢,臺下響起了排山倒海的掌聲。

  老師,感謝您那鼓勵的目光,是我一想到,心中就仿佛充滿了力量!

老師的鼓勵作文300字 篇4

  生活在大千世界里,我每天都可以看見鼓勵,聽到鼓勵,悟懂鼓勵?蛇@些鼓勵我已淡忘,可淡忘不了的鼓勵,便是語文老師張俊玲老師對我作文的鼓勵。

  記得初上作文課時,我因沒有用心而搜腸刮肚,東拼西湊。最后終于把作文湊夠字數后交給了張老師。當我在拿到作文稿時,只見上面全是用紅比標注的密密麻麻的修改印記,我頓時呆住了————張老師在我的作文總評處寫到:文如其人,你對班級那樣負責,相信對作文不會應付的',期待你用心的佳作。

  從那以后,我對做我從未馬虎,因為我知道,老師期待我用心的佳作。

  鼓勵是一杯溫開水,溫暖我的心;鼓勵是一塊甜蜜的糖,甜蜜著我的心窩;鼓勵是一根雪糕,滋潤著我的心田。老師謝謝您,使我改變!

老師的鼓勵作文300字 篇5

  一節(jié)語文課上,我們正在專心致志的讀著書。上課鈴打響了。語文老師踏著清脆的鈴聲邁著輕快的`步子走了進來。

  只見老師雙手拍拍。(示意我們停下來。)我們停下了,把書放在課桌上,然后把雙手平壓在了課桌上,瞪大了眼睛,迫不及待的等著老師發(fā)言了。

  老師一臉嚴肅的說:“后天就要期末考試了,我們要好好復習作文!”說到這兒老師又溫和了起來。又微笑著說:“我們班有個同學作文寫的很好,打算考完試,給他投稿,還有榮譽書呢!這個同學那就是王浩杰!”

  同學聽了都用驚訝的眼神看著我,投來了羨慕的目光。我心里好激動,臉騰地紅了,一時不知如何是好。我既害羞又高興。 我靜靜的坐在那兒,暗下決心,一定要加油,不辜負老師對我的期望,還有同學們對我的期待。為了榮譽證書我一定要加油!

  從那以后,我更愛語文老師和她講得課了,也更戀上了寫作文。

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