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【精華】鼓勵作文600字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的鼓勵作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文600字 篇1
生活是七色板,生活多姿多彩,生活需要鼓勵,生活才會更美好!
當(dāng)小牛在母牛身邊,母牛正在教小牛走路時,小?偸菍掖蔚,還沒站穩(wěn)就跌倒。母牛用心疼地、慈愛閃爍的眼睛望著它,那雙明亮的眼睛彷佛在告訴它:“加油!我的孩子!”小牛在這雙明亮的燈的照耀下,又再一次站起來。這一次十分堅定,似乎胸有成竹,最后,它勝利地站起來了!然后,又試著慢慢一步步地向前邁去……
這和我們小時候一樣,在我們還不會走路的時候,是誰讓我們學(xué)會了走路?是誰讓我們學(xué)會了說話?是誰在鼓勵著我們?
是我們最親愛的爸爸媽媽!
生活需要鼓勵!
在我小學(xué)時,成績雖然不那么差但是也不至于那么好,我的.目標(biāo)不是才滿分就是第一名,而當(dāng)自己沒達(dá)到目標(biāo)時,自己覺得很灰心喪氣。媽媽用她那慈祥又和藹的眼睛看著我,鼓勵著我說:“這一次考得不理想了,下次努力點考好就行了,用不著難過,有媽媽支持著你!”
聽完媽媽的話,覺得很有道理。
當(dāng)我考了個優(yōu)異的成績,我總會在媽媽面前炫耀!她像孩子般開心!之后又語重心長地對我說:“不要驕傲喲!再多努力!”母親又給我一句鼓勵,而且還讓我想起“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
不懂事的我當(dāng)時認(rèn)為媽媽好神奇,一句話就上我有如此的動力,為學(xué)習(xí)而奮斗,有動力去學(xué)習(xí)!
生活的確需要鼓勵!
曾學(xué)過這樣一篇《地震中的父與子》,在洛杉磯發(fā)生了地震,一所學(xué)校的孩子大都因地震而死亡,可是一個孩子和他的同學(xué)被因地震而被震落的柱子等等壓在下面,這個孩子堅信:“我的父親會來救我的,他說過他會在我身邊的,他也會來救大家的!你們不要怕!”許多家長來了后都失望哭泣而走了,一位父親來了,他想起對孩子說的那句話,便去尋找他的孩子,用手抬,用手挖,一個一個小時過去了,找到了自己的孩子。因為有父親的一句話,使孩子受鼓勵而堅強地活下來!
生活一定需要鼓勵!
而,如果沒有鼓勵,世界會是怎么樣的呢……
鼓勵作文600字 篇2
昨天下午快放學(xué)時,老師鄭重的宣布:本學(xué)期的第一次家長會將于明晚七點召開,請各位同學(xué)通知家長不要遲到。得知這個消息同學(xué)們都紛紛議論開了,而我的心不由得沉了下來。想想自已在校的表現(xiàn):上課經(jīng)常開小差,還被老師批評過;用媽媽給買水喝的錢買玩具……,如果家長會上老師講出來了,我的屁股就要打開花了……。不對,我還是做的比較好的,像前次考試考的較好,作業(yè)寫得很認(rèn)真,說不定老師還會表揚我呢?
這樣心思重重的回家了,到家后我把家長會的事情告訴了爸爸媽媽,他們除了交流誰去以外再沒有說什么。
今天吃過飯后媽媽便背著包去開家長會了。媽媽走的這段時間里我的心一直忐忑不安,睡覺都睡不著。媽媽終于回來了,從爸媽的談話中得知媽媽給我留了一封信,寫的是什么呢?我想一定是寫我的壞毛病,這一夜真是難眠!
第二天一大早,我急沖沖的來到教室。迫不及待的打開了這封信,上面是這樣寫的:趙卓,你好!媽媽想對你說:你真棒哦!你是爸爸媽媽的.驕傲,希望你改掉馬虎的壞毛病。“
看了媽媽的留言,我思緒萬千,想想平時的一幕幕,想想我的淘氣,想想我的任性,想想我的缺點……唉!媽媽沒有批評我,而是用一種期望來鼓勵我。真是煞費苦心啊!真是可憐天下父母心啊!是的,在爸爸媽媽心中,孩子永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的,哪怕有一些缺點,爸媽都能包容的。仔細(xì)回想自已平時的表現(xiàn),真感到非常慚愧,怎么來回報他們呢?現(xiàn)在的我只有優(yōu)異的成績來回報父母,爸爸媽媽,我一定會努力改掉馬虎的壞毛病。
鼓勵作文600字 篇3
鼓勵似那春風(fēng),吹拂你心中的焦煩;鼓勵似那陽光,融化你內(nèi)心的堅冰;鼓勵似那泉水,滋潤你內(nèi)心的干涸。
從小到大,鼓勵便一直陪伴在我身邊,我還記得我在第一次電子琴考級時,我望著那一架琴,手在抖動著,久久不感觸碰,這時,一句溫柔的聲音在耳邊響起來:“兒子,加油,你一定行的!蓖赣H的臉,我深深地吸了一口氣,緩緩?fù)鲁鰜,開始了彈奏。
還有我學(xué)騎自行車的時候,在一次又一次的摔倒讓我想放棄時,父親用他那厚實的手掌拍了拍我的肩膀,說:“兒子,不能就此放棄啊,你別看這騎自行車是小事,可這小事不做好又怎么干得出大事呢?來,我推著,我們接著練!甭犃烁赣H的話,我又重新拾起了信心:“俗話說的好一屋不掃何以掃天下,我這一車不騎何以成大事呢,人生之中誰無過挫折,我相信自己,我可以的。”我腳一蹬,騎上了自行車,又重新練起來了,在父親的'幫助下,我經(jīng)過了一次又一次的失敗,終于我成功了。
漸漸的,一個又一個的情景從我的腦海浮現(xiàn)、劃過。最后又回到了今天天早上,想起了出發(fā)前妹妹那稚嫩的聲音:“哥哥,加油!”我聽到后,摸了摸妹妹的頭,笑著說道:“哥哥會努力的,你也要乖乖的!闭f完后,我走出了門,來到考場,參加初中的第一次階段考。
看著這些畫面,我的內(nèi)心久久無法平靜,這些記憶中的什么害怕過馬路,害怕考試等等,似乎就發(fā)生在昨天,父母的鼓勵,鄰里之間的鼓勵,同學(xué)老師的鼓勵,我才發(fā)覺,原來我生活在鼓勵之中,這些鼓勵幫助了我戰(zhàn)勝了恐懼,走過了黑暗。
我也明白了,在別人低谷或困難中的一句鼓勵,可以像那春風(fēng)、陽光、泉水,幫助他們走過一個又一個墈……
鼓勵作文600字 篇4
我是一個自卑的孩子。盡管我有著別人羨慕的很多條件,可我還是非常的自卑。“學(xué)習(xí)自信”這件事兒像是我天生的宿命一般,時時刻刻在生活中提醒著我。
自信的時候,我能夠正常地表達(dá)我的心思,甚至可以成為老師心中的寫作小能手。然而一點有什么點觸發(fā)我懷疑自己,重新陷入自卑的境地,那么我的自信就恢復(fù)到了原形,我又得像是朝圣一般去學(xué)習(xí)自信。
直到我遇到了現(xiàn)在這位老師,這個時刻用鼓勵來代替責(zé)罵的老師,讓我懂得了一顆鉆石是沒辦法變成一塊煤碳的,也懂得了是鉆石就要比玻璃要堅強要勇敢,玻璃的易碎,是不應(yīng)該發(fā)生在鉆石身上的。
這位老師是我上初中后的語文老師,她發(fā)現(xiàn)了我的敏感,也發(fā)現(xiàn)了我的才能。她時常推薦我看很多我這年齡段都不怎么能夠接觸到的書,這些書在她的言語里,沒有好書壞書的.區(qū)別,只有有趣和無趣的區(qū)別。她還教我如何把我觀察到的生活中的小細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化成我筆下的文字。
我時常會陷入自卑的事情,她在沒有聽我說之前就好像觀察到了,她對我以及對其他的學(xué)生,都不會使用責(zé)罵的方式教育,她始終都是用鼓勵的語言,溫柔地告訴我們,特別是給我講寫作的時候,她鼓勵的力量就像是滋潤大樹的雨露和大樹根系吸收的營養(yǎng)似的,化為了我變自信的養(yǎng)分。
經(jīng)過她一兩年的鼓勵,我這個自卑的孩子,也長成了能夠自信地寫出自己心中所想,又經(jīng)過她鼓勵的教育,我學(xué)到了一些打磨這些文字的技巧。連我的父母都開始贊嘆我的變化,他們時常拿著我寫的文章,夸我寫的惟妙惟肖。
這所有的好轉(zhuǎn),我想都多虧了這位老師的鼓勵,是她那鼓勵的力量,讓我也能長成一棵樹,熱時給人乘涼,冷時給人遮風(fēng)。
鼓勵作文600字 篇5
老師難道在你眼中我就是個這么糟的孩子嗎?難道你就不會再給我溫暖了嗎?我很渴望啊!老師你知道嗎?
初一,我學(xué)的中等,沒什么很大的長進(jìn),但老師是非常疼我的。對我也是非常關(guān)心的,那時我覺的自己有點要放肆,要猖狂,因為老師疼我,就算我錯了,我想老師也不會對我怎樣。但我的性格還是比較怪的,我也很乖,這些事,我才不做。
初一下學(xué)期,我開始對學(xué)習(xí)以一種無所謂的態(tài)度面對,我為什么會這樣?我不知道,但我很累,因為學(xué)習(xí)的壓力讓我失去了笑。
我開始放縱自己去胡思亂想,上課走神已是常事了。
老師擔(dān)心我了,找我談話,想開導(dǎo)我,但我都那么沉默。漸漸的'我成績劃的很厲害,但老師還是那么疼我,那么關(guān)心我,她希望我努力,但我卻一次比一次糟,干的一次不如一次。我這樣熬過了一個個痛苦的夜,每一個這樣的夜我都告訴自己努力,但我都只是紙上談兵。
放假了,我終于輕松了。決心在此時崩潰了,我的玩念又起了,我很貪玩。就這樣我耗了一個假期,那是60天!那60天夠我去學(xué)習(xí)多少知識啊!但我就這樣消逝了,浪費了。
報名了。我拿著那沒做完的作業(yè)擔(dān)心著,害怕著。我現(xiàn)在初二了,初二很重要的,要努力啊!我這樣對自己說,但我還是那么貪玩,我還是像以前一樣,我好懊惱。
學(xué)習(xí)變的很困難,我想學(xué),我真的想學(xué),我的虛榮心好強啊!我想要第一,但我只會想而沒去做。一次次失望了,傷心了。我的心變的疲憊了。我好累,但我每次聽我媽媽說老師您對我的鼓勵時,我的心中不知道哪里來的一鼓斗志,我要奮斗。
但我失敗了,因為我是那十暴九寒的人。但那時我多么渴望有老師你的鼓勵。
鼓勵作文600字 篇6
夕陽染紅了整個廣場,廣場上有我和爸爸的身影。
爸爸教我學(xué)騎自行車,我坐在自行車上,爸爸在后面推,一點一點練習(xí)。起初,我連方向都控制不了,幾次差點摔倒。后來,我能控制好方向了。在這時,爸爸偷偷松開了自行車,我卻不知道,還在向前騎。邊騎邊和爸爸說話:“爸爸,看我騎的好不好?”沒人回答。我又說:“爸爸,爸爸!边沒人回答。我往后一看,爸爸站在離我很遠(yuǎn)的地方。
當(dāng)時,我心撲通撲通的跳,手心直冒汗,臉色蒼白。由于緊張,我連方向也控制不好!芭尽币宦,我和自行車一同倒地。爸爸趕緊跑過來,把我扶起來,拍拍我身上的.土。我的手也破了,爸爸從口袋中掏出一塊創(chuàng)可貼,得意的說:“早知道會這樣,看,連創(chuàng)可貼都準(zhǔn)備好了!卑职帜弥鴦(chuàng)可貼,用清水給我清洗一下傷口,把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。這次把我摔怕了,我低著頭,哭著對爸爸說:“我不想練自行車了。”爸爸很溫柔的說:“兒子,你要知道,沒有一個人是有什么一學(xué)就會的,要堅持,并且不斷嘗試。堅持就是勝利。現(xiàn)在還想練自行車嗎?”面對父親這期待的話語。我眼神堅定,腰板挺直的說:“我要學(xué)!”
終于,經(jīng)過不懈努力,在太陽將要落山之際,我學(xué)會了騎自行車。當(dāng)時,我十分開心,騎著自行車滿廣場跑。爸爸也露出了笑容。在我愉悅的同時,我也明白了一個道理:堅持并不斷嘗試,就一定能夠勝利。
“堅持并不斷嘗試,就一定能夠勝利!泵慨(dāng)我遇到困難的時候,這句話就會在我耳邊響起,讓我堅持,哪怕是多次失敗。這句話一直陪伴著我,直到現(xiàn)在。
鼓勵作文600字 篇7
在班里,我羨慕我們班里的一位同學(xué),她在我們班里的成績和我的差不多,但是老師偏心她。我一直認(rèn)為是老師偏心她,所以她才這么優(yōu)秀。但今天,她告訴我,她自己的一個秘密,讓我知道了真相。
有一次,她得了全校作文大賽第一名。我心想:唉,我什么獎都沒有獲得,我可真的好差勁!我便垂頭喪氣地走在校園路上。同學(xué)走過來,告訴我:“不管怎么樣,都要盡力試試,萬一成功了呢?”我聽不懂她在說什么,便把這句話在心里念了十遍,然后把它記在心里。
有一次,我被老師推薦去參加作文大賽。我原來想告訴老師,我不會成功的,我會浪費了這個大好的機會的,還不如把這個機會讓給其他優(yōu)秀的同學(xué),他們不會讓老師失望的。但是隨后,我的耳朵里便不斷地聽見了一句話:“不管怎么樣,都要去試試,萬一成功了呢?”我想了想,又把剛才想和老師說的話咽回了肚子里,便答應(yīng)了老師去參加作文大賽,F(xiàn)場作文的比賽結(jié)束了,我正常發(fā)揮。不久,班會上,老師當(dāng)著班上所有同學(xué)的面,給我頌發(fā)了這一枚本來不屬于我的獎狀。老師并表揚了我作文寫得很優(yōu)秀,現(xiàn)場作文發(fā)揮得很好。
我?guī)е恋榈榈莫劆罨丶,一路上哼歌笑語,像一只枝頭上歡快的小鳥一樣。突然間,我收到一條同學(xué)發(fā)來的.消息,說她考差了,她的爸爸正在批評他。她的微信灰心喪氣地寫道:“我下次再也不參加比賽了,要是連個安慰獎都沒有,我肯定會被我爸媽批得精都飛了!蔽翌D時不解了,當(dāng)時是誰告訴我,是誰鼓勵我,不管怎么樣都要去試試,機會不是每次都有的,錯過了就后悔了。
她也下定決心,不能因為一次失敗而錯過以后的機會了。她滿懷信心,在一次作文比賽中,我們都積極去參加,努力應(yīng)對,最后我們都取得優(yōu)異的成績。
時光荏苒,我依然沒有忘記:“不管怎么樣,都要盡力去試試,說不定你能成功了呢?”
鼓勵作文600字 篇8
“快把書包給我,上課都快遲到了!”我一邊盯著手表,一邊沒好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶,周末還要趕時間上課外班,眼看快遲到了,而媽媽卻拿著我的書包,不知道在屋里面干什么。
“我的書包有什么好看的?”見媽媽還不出來,我的氣就不打一處來。這時,媽媽聽到我的喊聲從屋里出來剛想解釋什么,我卻一把奪過書包,向外面跑去。
疾步走到車站,我抬眼望見天空灰蒙蒙的,仿佛是老師在陰著臉瞪我。慘了!估計天要下雨,而我這次又要遲到了。
果然,沒過多久,天上就飄起了零星的雨點。隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下掉,老天爺好像故意和我作對似的。在車上,我不禁發(fā)起愁來:回來還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時半時是下不完的。唉……看著車窗外的小朋友在父母撐著雨傘的庇護(hù)下流露出的歡聲笑語,我的心里就更不是滋味了。
還好,上課沒有遲到。當(dāng)我心急火燎地走向我的'座位,打開書包的一剎那,我簡直驚呆了:書包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶,為自己的魯莽而悔恨,更為這細(xì)微的愛而感動。
上課了,我的心里久久不能平靜。原來,愛也藏在細(xì)微處。
我撐著雨傘,走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門時媽媽的那句叮嚀:“兒子,過馬路要小心啊!”每當(dāng)吃魚的時候,媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚刺;寫作業(yè)時,媽媽為我端來的那杯水……我的心里暖暖地,不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。
雨,一直下著。淅淅瀝瀝地,仿佛是在為這偉大的愛唱著贊歌!柏M無遠(yuǎn)道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛的體現(xiàn)嗎?
愛在細(xì)微處,它不需要轟轟烈烈的表達(dá),也不需要華麗的外表。它有自己的表達(dá)方式:它可以是干渴時的一杯水,寒冷時的一件棉衣,灰心時的一句鼓勵的話語,也可以是一把為你遮風(fēng)擋雨的傘。
鼓勵作文600字 篇9
生活就像一杯咖啡,又苦又香,有不愉快的事,但在不愉快中,也會發(fā)現(xiàn)關(guān)心你,認(rèn)同你,鼓勵你的一位人。這應(yīng)該就是先苦后甜吧。
在我家樓下,是一個菜市場,那菜市場天天人來人往,吵鬧聲和臭味充滿了整個天空,這影響到了我回家后的學(xué)習(xí)和一些家務(wù)事。雖然用了許多的辦法,比如噴香水和安雙層玻璃等,但效果都不是很明顯。直到有一天……
那天,我在書上看到一個知識:植物可以清新空氣和驅(qū)除臭味,還可以防音。我像撿到了金元寶似的高興,連忙把這個消息告訴了爸爸和媽媽。誰知,等待我的卻是一場暴風(fēng)雨。
爸爸聽后,說:“不能養(yǎng)植物,種了花呀草呀這些東西,你做作業(yè)又會分心,而且我們家又沒陽臺……”不知爸爸把我訓(xùn)斥了好久才沒說了,我傷心極了,淚水奔眶而出,而媽媽,還是一言不發(fā),呆呆的坐在沙發(fā)上看著她那本似乎看不完的書,此時我跑回了自己房間,在房間里,對床椅發(fā)泄我的傷心,然而,事情卻不是我想象這樣的。
第二天放學(xué)回家,我居然看到了我的窗臺上放著三盆花,有月季,杜鵑和茶花,而我的書桌上還放了一張新年我送給我媽媽的賀卡。我很高興,跑去媽媽的`臥室看她,但卻興奮得說不出話來,媽媽笑了笑說:“好好學(xué)習(xí)”說著,又看起她那本讀不完的書。
此時,眼淚又裝滿了我的眼眶,但這次不是傷心的淚,而是激動的熱淚。
后來,吵鬧聲和臭味還是有很多,但是,卻影響不了我了,因為,媽媽對我的愛還有那無聲的鼓勵,已經(jīng)在我心中建起了一座厚厚的城墻,把它們與世隔絕了。
鼓勵作文600字 篇10
天,灰蒙蒙的;云,陰暗低沉;風(fēng),盡力咆哮;雨,連綿不斷。
“×××,你看你卷子,這次怎么考的?這么簡單的題目都不會做……”隨著就是試卷被扔到地上的聲音,我神情恍惚的撿起地上的試卷,快速地收拾好書包,離開了教室。在有史以來最差的天氣下考了有史以來最差的成績,F(xiàn)在又有了有史以來最差的心情,我無奈的嘆了嘆氣,踏上了回家的路,準(zhǔn)備迎接一場“暴風(fēng)雨“的來臨。
雨,依舊在下;風(fēng),依舊在咆哮,烏云,依舊密布;天,依舊的昏暗。
在經(jīng)歷了一番強烈的心理斗爭之后,我忐忑不安的.打開了回家的門,然而,讓我感到意外的是,爸媽不在家。我疑惑的走到書桌前,準(zhǔn)備做作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)書桌上放了一張張紙條。我順手拿起來,打開一看,媽媽熟悉的字跡躺在上面,我坐下來,仔細(xì)閱讀上面的內(nèi)容,不敢漏掉一個字,信的內(nèi)容我已經(jīng)大多模糊不清了?墒怯袔拙湓捨乙恢庇浽谀X海里:“一次失利算不什么,只要你總結(jié)失利的原因,調(diào)整好心態(tài),用最佳的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接下一次的考試,我相信你一定能夠取得滿意的成績,要相信,機會總是留給有準(zhǔn)備的人,加油,爸媽相信你!”
有了媽媽的這幾句話,我的心情一下子就好了起來,剛才的不愉快一下子就消失得無影無蹤,因為,我相信,正和媽媽所說那樣,通過我的努力,一定會取得優(yōu)秀的成績,打開書書包,拿出試卷,認(rèn)認(rèn)真真的訂正,相信一定會又不一樣的明天。
抬頭望著窗外,風(fēng)雨早已停歇,雨過天晴,又是一番別有的風(fēng)景,藍(lán)藍(lán)的天空中架起一道美麗的彩虹、此時,我的心中也架起了一道無形的彩虹,伴隨我成長。
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