鼓勵的作文600字

時(shí)間：2024-07-03 17:50:15 勵志作文我要投稿

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【精品】鼓勵的作文600字匯總10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的鼓勵的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】鼓勵的作文600字匯總10篇

鼓勵的作文600字篇1

　　是啊，我以前不也是個(gè)整天板著臉的人嗎？整天板著個(gè)臉對自己有好處嗎？我從沒這樣考慮過，但從今以后，我一定要好好對待自己，不僅要用微笑用鼓勵自己，更要用微笑來鼓勵別人。

　　快絕望時(shí)，鼓勵給了我希望，猶如春天的雨滋潤我的心田；在害怕下，鼓勵給了我勇氣，讓我微笑面對每一天；在困難下，鼓勵給了我力量，使我得到了勝利——我就被別人鼓勵了許多次。其中，最令我刻骨銘心的還要屬那回。

　　記得星期六早上，是中隊(duì)活動，我是旗手，而且還有一個(gè)節(jié)目。雖然表面鎮(zhèn)定自若，但是內(nèi)心還是“撲通”直跳。進(jìn)場了，我的腳僵硬了，臉繃的緊緊的，心中無限恐慌。這是，坐在一旁的媽媽沖著我微微一笑，我級不情愿地對他擠出了微笑。媽媽走到我身邊語重心長地說：“加油啊，川甫，媽媽相信你。”我頓時(shí)感覺有勁了，身上的僵肉全都放松了，身體暖和了許多。

　　出旗時(shí)，我做得十分出色，腳步一個(gè)不差，旗舉得筆直而又有力。當(dāng)時(shí)，新中并不雜亂，只有一個(gè)信念：媽媽在等著我，媽媽在看著我，我要盡一切努力證明自己，我能行！

　　節(jié)目到了最高潮的時(shí)候了，主持人開始分發(fā)我們意想不到的'禮物：家長送給我們的信。我撕開信封，展開信的內(nèi)容，想起媽媽剛剛跟我說的話，想起了媽媽平時(shí)對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，不禁滴下了淚水。此時(shí)，心里似乎被揪了，感到無比不適。

　　到我表演小提琴了，遷細(xì)的弦在我的指尖下流淌出哀婉的琴聲，輕盈又沉重。琴聲悠悠如泣如訴，表達(dá)了濃濃柔美之情。我的目光沉靜而空洞，我的琴聲平淡，沒有凄涼。我閉上眼睛，縱情地彈，耳邊只有錚錚之音。但琴聲浸染之處，花瓣無聲無息地飄落下來，灑在我身上，像凋零的淚珠。

　　這，都是因?yàn)橐痪湓挕佑桶�，川甫，媽媽相信你�?/p>

鼓勵的作文600字篇2

　　鼓勵是嚴(yán)寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵有時(shí)只是幾句真誠的話語;有時(shí)也是一個(gè)悄然無息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個(gè)熟悉的面孔,那個(gè)鼓勵的`眼神.頓時(shí)一件往事歷歷在目他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長褲,沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,也同時(shí)感染了我. 我四年級那年,我和他一同被選入學(xué)校籃球的總校隊(duì).或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊(duì)員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實(shí)力.

　　似乎天空總是那么寧靜,因?yàn)樗粫w會到競爭的壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因?yàn)榇蟮夭粫蝗f物排斥.我們顯然沒有這樣的好心情--最后一個(gè)上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個(gè)一個(gè)暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時(shí)間如流水,沒過多久,我們上場了.

　　一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個(gè)后衛(wèi),面對前來補(bǔ)防的隊(duì)員,他從容的跳起,堅(jiān)定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網(wǎng),他將拳頭如釋重負(fù)地一甩,留給對手的只有驚訝.它再接再厲搶過對手的一個(gè)傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進(jìn)去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進(jìn)!對手搶到籃板,立馬打了一個(gè)反擊,成功得手.

鼓勵的作文600字篇3

　　在我的記憶深處，常�；厥幹赣H的一句話：“繼續(xù)努力吧！孩子�！边@句話，在我困難時(shí)給我信心，在我驕傲?xí)r讓我學(xué)會謙虛，在我失落時(shí)給我鼓勵。母親，是我一生的指明燈，為我照亮前方那充滿希望的道路。

　　那是在二年級的時(shí)候，在媽媽的嚴(yán)格要求下，我的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅。提起我的學(xué)習(xí)成績，常常成為媽媽的驕傲。但是，媽媽的心思總不能放在我這邊，她還要料理家里的事。所以，我也就放松了自己，不做額外的數(shù)學(xué)題，不再預(yù)習(xí)、溫習(xí)功課了……結(jié)果，我得到的是意想不到的成績——87分！

　　拿著考卷，我呆呆地看著分?jǐn)?shù)，一時(shí)不知所措。我該怎么辦��？我懷著忐忑不安的'心情回到家。90分以下的我，把試卷拿給媽媽。媽媽看了看分?jǐn)?shù)，愣了一愣，說：“怎么回事？怎么錯了這么多啊？”看著媽媽如此驚慌，而又憤怒的表情。我的心怦怦直跳，淚水涌出，吞吞吐吐地說：“媽媽，我沒有……好好復(fù)習(xí)�！眿寢寷]再說什么，而是在試卷上簽下了批評和鼓勵的話語，還是那句：“繼續(xù)努力吧！孩子。”

　　在臨睡前，媽媽來到我的房間，用溫柔地話語對我說：“孩子，媽媽這幾天忙，沒有照顧好你的學(xué)習(xí)，是媽媽的錯。但是，你也在漸漸長大，要懂得學(xué)習(xí)的重要性，并嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。這是第一次，媽媽不怪你，哪有人不會犯錯呢？但是一定要改正，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了，快睡吧。繼續(xù)努力啊。”說完，給了我一個(gè)微笑。從媽媽的眼神中，我確實(shí)看到了幾分鼓勵。一股暖流從我心中涌起，“多好的媽媽呀。”我在心中說道。從那以后，我的成績又突飛猛進(jìn)，趕上了！

　　媽媽的鼓勵，將成為我在學(xué)習(xí)上的動力，一路向前，永不停息！

鼓勵的作文600字篇4

　　今天，要公布期中考試成績，我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的，聽到老師的腳步聲，我的心一下子收緊了，攥著鋼筆的手滲出了汗珠，我感覺自己的手在微微發(fā)抖，腿在打顫，我深吸了一口氣，平復(fù)了一下自己緊張的心情。

　　卷紙發(fā)下來了。什么！86分？看到成績，我的腦袋“嗡”的一聲，猶如五雷轟頂。我稍微遲疑了一下，將卷紙揉成一團(tuán)，迅速塞進(jìn)了書包。不能讓媽媽看到這張卷紙，我必須把它藏起來。一個(gè)念頭閃過我的腦海。還沒等我想好要將卷紙藏在哪兒，老師的一句話讓我的如意算盤落空了�！盎丶易尲议L簽字�！甭犕昀蠋煹脑捨蚁耄哼@下完了，家里的狂風(fēng)暴雨是躲不過去了。

　　回家后，我迅速地躲進(jìn)了自己的房間。我躺在床上呆呆地望著窗外，大腦一片空白。不知何時(shí)，天暗了下來，剛才還晴朗的天空布滿了烏云。風(fēng)吹得塑料袋、樹葉在天空中飛舞，吹得樹枝直不起腰來，發(fā)出痛苦的呻吟聲。頑皮的小雨點(diǎn)兒終于耐不住寂寞從烏云上跳下來拍打著玻璃窗，攪得我心煩意亂。我不知道我家的暴風(fēng)雨何時(shí)到來�！爸ㄑ健币宦曢T響，我被嚇了一跳，是媽媽走進(jìn)了我的房間。媽媽問我：“今天怎么這么安靜，不像你��？”我說：“期中考試我沒考好，數(shù)學(xué)只考了86分。”我的聲音小得像蚊子叫，我靜靜地等待著媽媽的責(zé)罵，可媽媽卻和顏悅色地對我說：“考不好不要緊，重要的`是要吸取教訓(xùn)，找出考試失敗的原因，努力改正，爭取下次取得好成績，媽媽會幫助你的，我們一起加油吧�！�

　　媽媽的話猶如冬日里的一縷陽光照進(jìn)了我的心房，一股暖流涌遍我的全身，我的眼睛濕潤了，什么也沒說，只重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我和媽媽的共同努力下，期末考試時(shí)，我考出了令人滿意的好成績。媽媽的鼓勵，讓我悲傷時(shí)如沐春風(fēng)，心情豁然開朗；媽媽的鼓勵，讓我在挫折面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)，對未來充滿希望；媽媽的鼓勵，讓我發(fā)憤圖強(qiáng)，最終到達(dá)成功的彼岸。有媽媽的鼓勵真好！

鼓勵的作文600字篇5

　　鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵，是人生中互相依持的拐杖；它總在洶涌波濤中給予你無窮的力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信。

　　----題記每個(gè)人的成長中都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵。那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　“咣當(dāng)”隨著自行車摔倒的聲音，自然坐在車上的`我也摔了個(gè)四腳朝天。我撅著嘴，覺得很難過----為什么我這么長時(shí)間都學(xué)不會騎自行車？我坐在地上，默默的看著膝蓋擦破皮的地方，突然之間覺得很痛很痛，仿佛膝蓋被什么鋒利的東西劃開了一個(gè)大口子。仔細(xì)瞧瞧，原來是一滴水滴在了上面，可是，從哪來的水呢？我不由自主的摸了一下眼角，發(fā)現(xiàn)濕濕的---我哭了。站在一旁的媽媽走了過來，把我扶了起來，在我耳邊輕輕的說了五個(gè)字：“你做的很好�！蔽野偎疾坏闷浣猓睦镒龅煤媚�？我正準(zhǔn)備問，媽媽就看出了我的心思，“你看，昨天你只能上去，可是騎不走，但今天就不一樣了，你能騎一段路了，不是嗎？”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說：“這就說明你進(jìn)步了。”“可只有三米的距離呀！”“三米也是進(jìn)步，就算是零點(diǎn)一米那也是進(jìn)步。你想想，一天你就進(jìn)步三米，兩天就是六米，三天就是九米了，就這樣不也很好嗎？”回憶媽媽對我說的五個(gè)字，就如溫暖的陽光，為我的天空帶來了光明。不久我的騎車技術(shù)就十分高超了。

　　“你做的很好”是對別人行為的一種肯定、一種尊重，更是對別人的鼓勵，只有尊重他人，才能發(fā)覺別人的閃光點(diǎn)，從而“擇其善者而從之”。所謂贈人玫瑰，手有余香，在交友中，多鼓勵他人，對他人說一句，“你做的很好‘，這是沁人肺腑的心靈之香。

　　多鼓勵他人，鼓勵會使他十分有自信，會給他無窮的力量。

　　鼓勵----真的很重要！

鼓勵的作文600字篇6

　　鼓勵，往往會給人帶來希望和安慰；鼓勵，往往會給人送去溫暖和陽光。鼓勵，不同尋常。珍惜，是對鼓勵的最好回報(bào)。

　　你，經(jīng)歷過挫折嗎？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你會干什么？你也許會覺得，我不敢跨過，只想退縮。而我，在遇到困難將要后退的那一步，一個(gè)人、一句話，給了我深刻的啟發(fā)，讓我不再恐慌，而是奮勇向前。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，剛下樓的我微微瞇起眼，深吸一口氣，濃濃的青草味兒涌進(jìn)了我的鼻子。只見涼涼的露水包裹著片片枝葉，讓他們更加翠綠、美麗。今天，我們班要舉行一場“運(yùn)動”派對，誰把所有項(xiàng)目都完成，誰就是贏家。

　　“比賽開始！”教練喊道，同學(xué)們各個(gè)手忙腳亂的。我假裝鎮(zhèn)定地走向了“高空攀爬”區(qū)，這個(gè)相對比較危險(xiǎn)的游戲項(xiàng)目。我穿上安全背帶，小心翼翼地爬上樓臺。第一個(gè)要挑戰(zhàn)的是“彈簧盤”，剛剛一腳踏上去，就見彈簧盤搖搖晃晃，感覺無法掌控，好像隨時(shí)都會掉下去。我驚恐萬分，不行，這里重心不穩(wěn)會摔下去的！我后悔了，哆哆嗦嗦地想要退回去。就在我將要退縮、想要放棄的一霎那，我的耳邊傳來一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“堅(jiān)持��！登上巔峰的.人是不會退縮的！”回頭一看，原來是王梓怡。她抬起頭，嚴(yán)肅的望著我：“加油小天！如果你擁有一顆希望之星，你會成功的！我相信，你是最棒的！閉上眼睛，感受呼吸，讓心情放松下來吧。”我被說服了，慢慢地平靜下來，順利地走完了這段艱難的路程，向她投去感激的一瞥，她也裂開嘴笑了起來。

　　鼓勵，有時(shí)可能只是一個(gè)字、一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動作，但作用卻十分寶貴。給人送去暖暖地鼓勵，你會從中感受到快樂的！

鼓勵的作文600字篇7

　　從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師，一句鼓勵的話。曹老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長的十分清秀。因?yàn)樗f地第一句鼓勵我的話，我改變了！變得勇敢，自信。這簡直就是一場夢！一場美夢！

　　記得有一天，早上上語文課，語文曹老師問了我們一個(gè)問題，我想了想，心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點(diǎn)恐懼，怕說錯了，同學(xué)們笑我，于是，我沒有舉手，老師隨便點(diǎn)名，結(jié)果卻點(diǎn)到了我！我急忙站起來，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對自己說：“別緊張，只不過是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來，剛說完，我嚇的吐舌頭，趕緊坐下，我萬萬沒有想到，語文曹老師竟然走到我前面，響亮地說：“真好！你說地答案太好了！……”我愣住了！老師說我回答得好？我甚至懷疑自己地聽力！老師忽然拍拍我的肩，如陽光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對，她親切的對我說：“為什么不舉手呢？你說得很好�。∠麓我掠谂e手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對我說她相信我！從那一刻，我心里充滿了希望，充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓�，使我克服了�?nèi)心的`恐懼！您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，溫暖了別人；您像園丁，不辭勞苦。曹老師，我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語，永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光，永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵我的第一句話，永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……

　　老師，您鼓勵的話語，我永生難忘！

鼓勵的作文600字篇8

　　鼓勵可以激起人的希望，催人奮進(jìn)。人最大的愿望是做一個(gè)被人肯定的人。每個(gè)人都渴望自己被人欣賞，一個(gè)人只有“贊揚(yáng)”大于批評才會接受“批評”。

　　只會“你可以”大于你不行才能真正做到“你可以”

　　鼓勵對一個(gè)人的成長是至關(guān)重要的，古人云：“數(shù)子十過，不如贊子一功�！闭f得正是這個(gè)道理。

　　我國明代畫家王冕少年放牛時(shí)立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來他不分晝夜地繪畫立志不移后來成為當(dāng)時(shí)著名的畫家

　　越王勾踐被吳國軍隊(duì)打敗忍受奇恥大辱給吳王夫差當(dāng)奴仆三年后他被釋放回國立志洗雪國恥他臥薪嘗膽發(fā)憤圖強(qiáng)終于打敗了吳國

　　愛迪生小時(shí)候很笨，老師說他是低能兒，要求他退學(xué)。他的母親對他說：“老師說你是低能兒，我不以為然。”他的母親成了一名家庭教師，不斷開發(fā)愛迪生對科學(xué)的興趣。可以說沒有他母親的鼓勵和耐心教育，就沒有愛迪生

　　當(dāng)時(shí)小學(xué)三年級的我被老師選中參加作文競賽，那可是我第一次有這種機(jī)會，我十分興奮，想馬上到家把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，我認(rèn)為他們一定會比我還要興奮，或許他們?yōu)榱霜剟钗視o我買我想要的東西;不對，這還不夠，他們會帶我去慶祝，帶我去當(dāng)時(shí)兒童都想去的游樂園。我越想越高興，加快了腳步，想立刻看到他們聽到消息后的喜悅心情。

　　一回到家，我來不及脫下書包，馬上跑進(jìn)廚房，媽媽見了我，似乎知道了我有什么事要說，停下了手中的.活。“媽媽，我這次可以參加學(xué)校的作文競賽了”我等不及了高興地說道。媽媽聽了，眼睛睜得大大的，嘴巴立刻成了O字形，她俯下身，摸著我的臉說“哦，參加作文競賽?太棒了我的女兒真是我的驕傲想吃什么?媽媽現(xiàn)在就去買”“哼有什么大不了，用得著這么興師動眾的嗎，不就是參加學(xué)校的作文競賽嗎，去了也是白去，她有可能獲獎嗎?還是跟老師講取消她的資格吧讓她去，簡直是浪費(fèi)有限名額”爸爸看著報(bào)紙，不以為然地說。

　　沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

鼓勵的作文600字篇9

　　你知道嗎？一個(gè)掌聲或是一個(gè)鼓勵的眼神，會使你信心倍增，我便有一次深刻的體會。

　　上個(gè)星期二，我們英語考試，我心想：我最擅長的就是英語了。第一節(jié)課，劉老師走進(jìn)教室，發(fā)下試卷，我一拿到試卷，就審題，準(zhǔn)備聽力，聽力結(jié)束后就做筆試部分，“叮叮�！毕抡n鈴響了，我把試卷放在講臺上，便大步地走出教室，說道：“這題目也未免太簡單吧，我肯定能考到95分�！�

　　下午第三節(jié)課，劉老師抱著一堆試卷走進(jìn)教室，“於嵐98分，張文軍97分，陳依冉96。5分……好了90分報(bào)完了，接下來是90分以下，李智旭89分……”我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心像遭雷劈一般。

　　下課后，我感覺到一些考90分以上的.同學(xué)在用諷刺的眼神看著我，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去呢。

　　好不容易放學(xué)了，我走在路上，想著媽媽會怎么罵我。走到門前，我小心翼翼地打開門，輕手輕腳地走進(jìn)房間，沒想到老媽就在我房間里，老媽一看我這樣，就似乎看透了我的心思，說：“今天怎么了�！蔽抑缓萌鐚�(shí)告訴老媽。我看見老媽的眼神不是冰冷，也不是仇恨，而是一種鼓勵的眼神，我下定決心，下次一定要考好。

　　第二天，我努力學(xué)習(xí)，接下來的八天，我每天勤奮努力，奮筆疾書。終于，星期四考試了，我取得了95分的好成績，同學(xué)們對我投來贊賞的目光。放學(xué)了，路邊的小草向我微笑，大樹向我彎腰，鳥兒為我歌唱�；氐郊�，我把試卷拿出來給媽媽看，媽媽高興地說：“真不愧是我的兒子，一下子進(jìn)步這么多�！�

　　看吧，一個(gè)鼓勵的眼神力量這么大。

鼓勵的作文600字篇10

　　幸福，是什么？老師給予的肯定。幸福，是與同學(xué)一起玩耍的時(shí)光。但我覺得，幸福，是媽媽在我失落時(shí)給我的鼓勵。

　　那是一個(gè)晴空萬里，萬里無云的星期一。可我的心情卻是陰沉沉的，如同一朵黑色的烏云一樣。因?yàn)槲以谶@次的語文測試中只考了89分。

　　放學(xué)了，我拿著上面寫著鮮紅的89分試卷，唉聲嘆氣的走出校門。我抬起頭來，左看看，右望望，看著校門口周圍的人們，好像在嘲笑我一樣。突然我聽到有人在叫我，我往聲音處望去，原來是媽媽。我奔跑過去，拉著媽媽的手，一邊往我上下學(xué)必經(jīng)之路走去。低著頭給媽媽訴說我這次考不好，心情很沮喪。我以為媽媽會火冒三丈，大罵我一通。沒想到媽媽居然心平氣和的對我說:沒關(guān)系，偶爾一次沒考好，不要緊。但是要分析失誤點(diǎn)在哪里，并且要鞏固和提升，爭取下一次不要再出現(xiàn)類似問題。

　　走著走著，媽媽又說：你的卷子可以拿出來給我看看嗎？我好幫你分析一下卷子的失分點(diǎn)，并一起研究以后類似這種題目要如何應(yīng)對。我連忙把卷子遞給媽媽，她看著全神貫注地看著卷子上的.失分點(diǎn)。

　　不一會兒，她就分析完了我的卷子失分點(diǎn)的問題。而且一題一題細(xì)細(xì)的給我講解，我也全神貫注地聽著。媽媽還做出了總結(jié)有三：

　　第一、選擇題錯的大多是粗心大意，題目沒仔細(xì)看清楚。

　　第二、閱讀題則是不細(xì)心答題，該答仔細(xì)的不答仔細(xì)，該概括重點(diǎn)的沒有概括到位，不該概括的卻概括一大堆，思路問題。

　　第三、作文寫得不錯，但是錯別字兩個(gè)，也因此被扣2分。接下來針對這些問題，加強(qiáng)練習(xí)并注重技巧，提升之后一定可以考的好。

　　經(jīng)過媽媽的一番分析，我瞬間清晰了前方的路。路上媽媽給我一個(gè)大大擁抱，并且言語中給予我鼓勵，如同冬日暖陽一樣，在我最寒冷時(shí)趕走了冰川，帶來了溫暖。謝謝你，媽媽！是你讓我的心情又如晴天一樣。

　　幸福，是媽媽在我失落時(shí)給我的鼓勵。

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