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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-08-17 15:46:39 勵(lì)志作文 我要投稿

(精)堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  生命是無(wú)價(jià)之寶,有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑榫瓦x擇放棄生命,我們的生命只有一次,無(wú)比寶貴,所以我們要珍愛(ài)它,而不能輕易放棄它。

  有些種子飄到哪里,就在哪里生根發(fā)芽,長(zhǎng)出葉子,甚至開出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著,尋找水源。比如在沙漠里生長(zhǎng)著的仙人掌,它就是把水儲(chǔ)存在身體里,而根就一直向下扎,一直扎到有水的地方。

  有很多植物就算環(huán)境惡劣,也能長(zhǎng)出嫩葉,或者開花。最令我們感動(dòng)的是,一些植物只需要一點(diǎn)雨水和陽(yáng)光,還有薄薄的一層泥土,就可以長(zhǎng)得非常的鮮嫩,甚至枝繁葉茂。

  而有一些人對(duì)待生命的態(tài)度,還不如大自然中的動(dòng)物和植物那樣堅(jiān)強(qiáng)呢!但是一些身殘志堅(jiān)的人令我們非常的感動(dòng)。比如,海倫·凱勒是一位美國(guó)作家,因?yàn)樗〉臅r(shí)候得了重病,導(dǎo)致雙目失明,耳朵也失去了聽力。她的.媽媽給她找了一位女教師,那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動(dòng),并在她的手上寫了“水”這個(gè)字,從此以后,海倫·凱勒感受到了大自然的美好,堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),成了有名的作家,寫了《假如給我三天光明》的名著。

  我們不能因?yàn)橛龅揭恍┐煺劬瓦x擇自殺,世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強(qiáng)不息,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我們要珍愛(ài)他人的生命,同時(shí)也要珍愛(ài)自己的生命。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  十一假期,我去了那個(gè)家度假。

  那是老姨的家,那有一個(gè)麥場(chǎng),空氣十分新鮮。舅舅是個(gè)賣電腦的,聽說(shuō)前些天為一個(gè)老頭兒賠了很多錢。因此舅舅以后掙一分錢也不給老姨花,所以老姨和她兒子常常挨餓,瘦得皮包骨頭。

  來(lái)那二的第二天早上,老姨帶著我和弟弟去了她剛找到的工作地。是一個(gè)幼兒園,因過(guò)十一假的緣故,小孩子們大都不來(lái)上課,所以就讓阿姨們盯著來(lái)的小孩兒干玩兒。我問(wèn)過(guò)老姨,月工資是400元,光弟弟吃飯一個(gè)月就得260多元,再加上老姨自己的花費(fèi),一個(gè)月能掙得了幾塊錢?并且不懂事的弟弟還不怎么聽老姨的話,經(jīng)常跟她耍脾氣。

  可能因此,老姨常常把弟弟放在他爺爺奶奶那兒。弟弟的'爺爺很富裕,而且十分疼愛(ài)弟弟,常給他買玩具。老姨當(dāng)然愿意把弟弟擱在那兒。但弟弟的爺爺并不喜歡老姨,說(shuō)是老姨和舅舅屬相不和,才讓舅舅賠了很多錢,并且他把老姨視為眼中釘,幾次把老姨趕走,老姨都挺過(guò)來(lái)了。

  我非常同情老姨,愿她平平安安,別再遇到不順心的事了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  天氣好好,一個(gè)不留神太陽(yáng)就鉆進(jìn)你的眼里,亮亮的,閃著七色的光彩。好美啊,荷花池的蓮葉上沾滿了晶瑩的露珠經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗禮已變得光彩奪目,個(gè)個(gè)蠕動(dòng)著豐腴的身軀,一個(gè)沒(méi)注意一顆劃破了葉片,在滴答一聲中落下了,人生也不過(guò)如此不知是哪位名人說(shuō)過(guò);人生如夢(mèng)。真的.是嗎,摳心自問(wèn),從小長(zhǎng)到大,真得是南柯一夢(mèng)嗎/不因?yàn)槟怯形覀冏蠲篮玫挠洃,童年。畢加索說(shuō)過(guò):我花幾十年學(xué)畫才和兒童畫得一樣。這不正說(shuō)了孩子們的純真的思維嗎,可以看到大人看不到的一面,想到大人想不到的一面,有這一樣的回想,人生如夢(mèng)還有什么留戀呢? 放眼望去。

  放眼望去。天,藍(lán)晶晶的,云,軟綿綿的,小園子里靜悄悄地,而那寬廣的原野卻是那樣粗獷,橫渡于藍(lán)天白云之下。我?jiàn)^力地呼息著最可愛(ài)的空氣,凝視著這養(yǎng)活著數(shù)億人黃土地,可攀比那傳說(shuō)的柴達(dá)木,翠蔓藤爬滿了墻頭的小籬笆,一邊小寶寶也被母親一把摟在懷里。枝頭不知明的花兒落下了,清冷的天,花兒憐惜地收了收瓣兒,但還沒(méi)來(lái)得及就被凄涼的風(fēng)吹謝,獨(dú)個(gè)兒遠(yuǎn)離,徐徐飄落~

  也許,我的心情過(guò)于悲傷,木木說(shuō)人活著是為了體驗(yàn)這一個(gè)過(guò)程,你不應(yīng)該這樣,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。是嗎?我不夠堅(jiān)強(qiáng),也許我們誰(shuí)都學(xué)不會(huì),學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  李fang也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易!自從那件事發(fā)生以后,就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她來(lái)學(xué)校上課了……

  那一天,天氣陰沉沉的,還起了霧霾,整個(gè)城市都像是在侵泡在一杯牛奶當(dāng)中。車子的燈光也若隱若現(xiàn),不仔細(xì)看,根本發(fā)現(xiàn)不了。

  李芳的爸爸騎著一輛會(huì)吱吱響的自行車送她上學(xué),車子在霧霾中就像是黑夜里在廣闊大海上航行的小船一樣,難以發(fā)覺(jué)。車騎到我們學(xué)校要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,那里也是一個(gè)事故多發(fā)區(qū)。李芳和她爸爸并沒(méi)有發(fā)覺(jué),危險(xiǎn)正在朝他們一步步逼近……

  李芳爸爸騎車到了十字路口,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎時(shí),一陣刺耳的“滴滴—”聲吸引了他們的注意:一輛黃色的小轎車正以高速向他們駛來(lái)!那輛車的司機(jī)用力地踩著剎車,可車還是慣性地向前沖,全場(chǎng)就只聽見(jiàn)剎車的尖響,經(jīng)過(guò)一聲沉悶的撞擊聲后,馬路恢復(fù)了以往的寧?kù)o。

  霧霾褪去了,發(fā)生的一切暴露無(wú)遺。救護(hù)車響著刺耳的警報(bào)來(lái)了,帶走了李芳和他的爸爸。當(dāng)然,那輛小轎車的司機(jī)也被拘留了。檢查結(jié)果出來(lái)后,他的爸爸是嚴(yán)重骨折,李芳自己也摔到了左手。她下崗的媽媽要同時(shí)照顧兩個(gè)人,是多可憐!而李芳自己不但要照顧爸爸,還要自學(xué)功課,是多么的.不容易啊……

  在李芳住院時(shí),我曾去看望過(guò)她幾次,每一次都見(jiàn)她抱著書本和教材書記、讀、背。因?yàn)槔罘甲约褐,在自己的肩上,?dān)著一個(gè)家庭,只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)得到回報(bào)。

  在畢業(yè)考試那天,李芳回到了學(xué)校,陽(yáng)光灑在她的臉上。她堅(jiān)強(qiáng)地笑了,笑容里充滿了對(duì)困難的鄙視。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  一個(gè)人,她承受了比常人更大的痛苦,但她還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),她就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的發(fā)燒,奪走了她的眼睛和耳朵的功能,并使她喪失了大部分說(shuō)話功能。起初,她性情非常急躁,在家摔碗摔筷。可后來(lái),一位叫安妮·莎莉文的老師出現(xiàn)后改變了她的`一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫凱勒,久而久之,海倫凱勒不再急躁,對(duì)生活更加充滿了信心。她雖然處在一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界,但她非常堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)想去自殺。出乎意料的是,她竟然出了一本書,并且在世界上引起了不小的轟動(dòng),這本書就是著名的《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己如果能看見(jiàn)并有三天的時(shí)間去干事為例,告訴人們生命有多么可貴,要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時(shí),要像她一樣,勇敢去面對(duì)它,而不是逃脫。

  海倫凱勒失去了眼睛與耳朵的功能,卻用自己的堅(jiān)、堅(jiān)毅、堅(jiān)持,獲得了超乎常人的成功,因?yàn)樗龑?duì)自己有信心,付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫凱勒的精神嗎?她是一個(gè)不向命運(yùn)、困難低頭的人,她永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

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