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【實(shí)用】鼓勵(lì)作文300字合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)作文300字 篇1
星期四的晚上,學(xué)校舉辦了家長會(huì),會(huì)后,據(jù)說張老師讓每一位家長寫上最想對自己的孩子說的一句話。我想,張老師獨(dú)特的想法,可能是想讓家長們通過會(huì)后感,再一次評價(jià)對自己的孩子的看法與要求吧。
第二天,在張老師的提示下,我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條,我認(rèn)真地看了一遍又一遍:劉佳琦,你在媽媽心目中永遠(yuǎn)都是最棒的。頓時(shí),我的心像一股暖流涌向全身,感到無比的欣慰,沒想到我在媽媽心目中是如此的美好。
我知道媽媽簡短的紙條,是對我的鼓勵(lì),也是對我的信任,更重要的是對我要求,希望我用“最棒的”標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
媽媽的鼓勵(lì)令我想起媽媽好多年來對我教誨,您說:“我不會(huì)像別人的家長那樣攀比,我只希望你做一個(gè)最好的你自己,在學(xué)習(xí)方面只要你平時(shí)努力就行了,重要的'是要做一個(gè)誠實(shí)守信的人!眿寢尩脑捨視r(shí)刻銘記在心,我從內(nèi)心也很慶幸,我有一位明智的好媽媽,您的鼓勵(lì)對我來說是一種無窮的力量,它時(shí)刻激發(fā)著我不斷前進(jìn)。
我以后一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí),精益求精,奮發(fā)向上,決不會(huì)辜負(fù)您的期望。
鼓勵(lì)作文300字 篇2
初春的一天,一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮,壓住了所有的生機(jī),似乎一切都顯得冷冷清清……獨(dú)自走在飄雪的校園里,感覺自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花,無助、失意、迷茫……
剛開學(xué)沒多久,就得到了一個(gè)令人傷心透頂?shù)南ⅲ以谧魑念A(yù)賽中被淘汰了。我漫無目的走在校園中,那被雪壓彎的枝條,好似生氣全無,正如此刻的我。忽然,一棵新芽、一抹綠色出現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪,一個(gè)個(gè)新芽出現(xiàn)了,雖不飽滿,卻充滿了生機(jī)。“雪下怎么會(huì)有新芽呢?它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎?”我不禁脫口而出!霸趺床荒苣?”我嚇了一跳,猛地回頭,發(fā)現(xiàn)是我的.語文老師,她不知何時(shí)已站在我的身后了!袄蠋,我……”委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)!霸趺,還在為競賽的事煩惱嗎?”老師攥住我的手,指著枝條上那些嬌嫩的綠芽,動(dòng)情地說:“看這些綠芽多么頑強(qiáng)呀!經(jīng)歷了漫長的寒冬,現(xiàn)在又遭受了雪的洗禮,它們不照樣煥發(fā)出勃勃生機(jī)嗎?”
老是這鼓勵(lì)的話語溫暖了我的心,使我成長!
鼓勵(lì)作文300字 篇3
鼓勵(lì)是什么?它可能是一句話,可能一個(gè)動(dòng)作,還可能是一個(gè)無微不至的關(guān)心。
在三年級的時(shí)候,那是給予我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)正好是考試,我緊張萬分,僅僅是一個(gè)單元考試就使我緊張萬分,我非?謶郑铱謶治铱荚嚳荚伊,換來的'就是一頓批評。我的好同學(xué)看見我考試如此緊張,便走過來悄悄對我說:“這只是一次單元考試沒什么重要,你只需要以平常心態(tài)去面對就好了,加油!”我聽到后,信心滿倍,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我便記住了他的話。
考試成績已經(jīng)出來了,我十分高興,因?yàn)槲铱剂藘蓚(gè)零鴨蛋,同學(xué)羨慕我,老師表揚(yáng)我,親人鼓勵(lì)我,后來在另一個(gè)單元中我又考了兩個(gè)零鴨蛋。
從這以后,我知道了鼓勵(lì)是什么了,鼓勵(lì)就是別人對自己的一個(gè)信心,這種信心里面包含著無窮無盡的力量,它驅(qū)使著我們要向前前進(jìn)。
鼓勵(lì)就是無處不在的!是一種無窮無盡的力量。
鼓勵(lì)作文300字 篇4
同學(xué)們,可真對不起。你們的班長(原來的)就這么離開了你們。你們或許會(huì)氣我。愿我,可我除了那句對不起,真的沒什么好說的.了。
或許,你們會(huì)不解:給我們當(dāng)了六年的班長,則么說走就走了呢?其實(shí),我主要是為了鐘奧。你們都知道,鐘奧是我最好的朋友,她轉(zhuǎn)走了,我一個(gè)人也沒什么意思。千言萬語,我只有一句話:對不起(請你們原諒)!
我走了,鼓勵(lì)鼓勵(lì)你們,希望你們能好好管理班級(不要讓我失望哦)!
馮童:鄭老師是一個(gè)非常好的老師,希望你這個(gè)新班長能好好幫助鄭老師,你可一定要鎮(zhèn)住我們班的搗蛋鬼,讓我們班成為第一哦!
姚達(dá),康軍:身為副班長的你們,不光要協(xié)助鄭老師,還要協(xié)助馮童啊。畢竟馮童還很弱啊!
徐學(xué)思:我們班的成績不太好,這下可就全靠你了呀!
還有楊靜,任玉明,孫鵬等等,我永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你們,支持你們,加油!
鼓勵(lì)作文300字 篇5
《老師給我的鼓勵(lì)》從我上學(xué)的第一天,我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——鄧?yán)蠋煛`嚴(yán)蠋熤械壬聿,烏黑亮麗的頭發(fā),五官端正,長得十分清秀。 因?yàn)樗f的第一句話鼓勵(lì)了我,我改變了!變得勇敢、自信。
這簡直是一場夢!一場美夢! 記得有一次,早上上語文課,鄧?yán)蠋焼柫宋覀円粋(gè)問題,我想了想:心里已經(jīng)知道了一個(gè)答案,但是我不能確定自己的答案是否正確,我有點(diǎn)恐懼,怕說錯(cuò)了,同學(xué)們笑我,于是我沒有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結(jié)果卻點(diǎn)到了我,我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下的,腳在不停地發(fā)抖,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是第一次發(fā)言而已!
我鼓足了勇氣,把我的`答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完,我吐了吐舌頭,趕緊坐下,但萬萬沒想到,扥老師竟然走到我身邊,響亮地說:“真好!你說的答案太好了……”我愣住了!
老師說我的回答很真確?我有點(diǎn)懷疑自己的耳朵,然后我笑了。 從那一刻起,我心中充滿了希望,充滿了自信,就因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挘刮铱朔藘?nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。鄧?yán)蠋,我忘不了您親切的話語,忘不了您鼓勵(lì)我的話語…… 鄧?yán)蠋煟膭?lì)我的話語,我永世難忘!
鼓勵(lì)作文300字 篇6
我要感謝我的媽媽,因?yàn)樗o了我許許多多的關(guān)愛,還有很多的鼓勵(lì)。
一年級暑假,爸爸給我報(bào)了一個(gè)書法的興趣班,想讓我練出一手好字。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了課堂,哇,我驚呆了,這里上課的都是已經(jīng)學(xué)過幾年的哥哥姐姐,他們的字都寫得好漂亮啊,我害怕極了。因此,我上課時(shí)的毛筆都在抖,老師布置的字也寫不好?粗麄儗懙淖郑賹Ρ任覍懙淖,覺得心里很不好受。課上老師也只是輕描淡寫地講評了幾句我寫的不好的'地方。回到家,我就告訴了媽媽。媽媽聽了,鼓勵(lì)我:“你現(xiàn)在只是上了第一堂課呢哇,那些哥哥姐姐可是練了幾年了,只要你肯努力,一定也會(huì)寫得像他們一樣,甚至超過他們呢!千萬不要灰心啊,你一定會(huì)成功的!”我聽了認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我就再也不去看別人了,認(rèn)真得寫自己的字,更加勤奮地練習(xí)書法,終于功夫不負(fù)有心人,今年暑假里拿到了書法的七級證書。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又報(bào)了自己感興趣的畫畫,學(xué)習(xí)了水粉畫,也已經(jīng)拿到了三級證書。我的成功,飽含了媽媽對我的愛和鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文300字 篇7
然而,大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵(lì),這或許就是人性中的一個(gè)脆弱之處吧!將自己的命運(yùn)系在他人手中,而非自己掌握。
其實(shí),我覺得最好的鼓勵(lì)是源自于每個(gè)人的內(nèi)心。只有自己相信自己,自己鼓勵(lì)自己,最后的勝利才會(huì)是完美的。他人的鼓勵(lì)只不過是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。
鼓勵(lì)只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個(gè)已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵(lì)他,也未必能有哪怕是一丁點(diǎn)的效果。
千萬不要有等待的心理,要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì),學(xué)會(huì)自己掌握命運(yùn)的`船舵。如今的社會(huì)充斥著的太多的機(jī)遇。卻也同樣“殺機(jī)四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵(lì)。昨日的摯友可能會(huì)為了搶奪某個(gè)機(jī)遇,今日便與你反目成仇。你認(rèn)為他的鼓勵(lì)會(huì)是真必的嗎?
我希望每個(gè)人都能有一種危機(jī)意識,在社會(huì)無情的竟?fàn)幹,永遠(yuǎn)相信自己、鼓勵(lì)自己,一種每個(gè)人都必須掌握的生存法則。
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