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【精選】鼓勵作文400字錦集八篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的鼓勵作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵作文400字 篇1
幸福是什么?幸福是一次擁抱,幸福是夏天甜蜜的冰淇淋,幸福是冬天熱騰騰的水餃,但我的幸福卻是一次鼓勵的目光。在這目光里我感受到了幸福。
那是暑假的.一天,老師讓我們每一個同學動手制作一個科技小發(fā)明。我和媽媽已經(jīng)提前分好了工,我負責制作與選材,媽媽負責采購。我在商店里提前看好了一個電動摩天輪,買回來后就迫不及待打開包裝,動手做了起來。我心想:就這一個這么簡單的手工,我20分鐘可定可以做完。一切并不是那么順利,在我做到第二步時候,發(fā)現(xiàn)少了一個重要的零件,我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大粒的汗珠從我紅撲撲的臉頰上滾落,已經(jīng)打濕了我烏黑的頭發(fā),我東找西找還是沒有找到。我的信心漸漸的消失,我跑過去尋求媽媽的幫助,媽媽只是朝我微微一笑,眼神里露出了堅定與鼓勵,我看著媽媽,似乎明白了媽媽的意思,好像在說:“孩子,相信自己,你是最棒的。”我也朝媽媽點了點頭。回到書房繼續(xù)組裝,經(jīng)過我的仔細尋找,發(fā)現(xiàn)那個零件就在我的口袋里。找到后,我就快速的組裝好了。
這是一件微不足道的小事,卻能反映媽媽對我的愛,媽媽對我的愛不是給我一個禮物,是一個受益匪淺的道理。幸福是就是這么突然,一個目光讓我感受到了甜蜜。
鼓勵作文400字 篇2
在人生的旅途上,你將會聽到無數(shù)個人給你無數(shù)個鼓勵。有老師給你的鼓勵,同學給你的鼓勵,親人給你的鼓勵……但在這些鼓勵中,我最記憶猶深的鼓勵,那就要數(shù)媽媽的“愛的鼓勵”了。
一次我看動畫片《大頭兒子與小頭爸爸》的時候,就是因為有大頭兒子的“鼓勵”小頭爸爸就更有動力了。你們想知道這個特殊的“鼓勵”是什么嗎?答案就是一個“吻”。小時候,我經(jīng)常生病,我總是叫媽媽也給我這樣特殊的“鼓勵”,可能現(xiàn)在回想起來,我都會覺得有一些幼稚,但是在那時候的我卻是一個甜蜜、美好的回憶,巨大的動力,是這個愛的鼓勵讓我挺過許許多多的難關,讓我懂得了:還是世上的'媽媽好,我會好好珍惜媽媽的好,媽媽的愛。更加珍惜媽媽給我的“愛的鼓勵”。
一次,在黑夜中,天下了一場大雨,打雷、閃光把我從夢境中驚醒了,當時爸爸不在家,是媽媽您晚上醒來,給我了一個鼓勵,使我安心地度過了那個怖的夜晚。
還有一次我和我的好朋友們一起玩捉迷藏,我狠狠地摔了一跤,哭鬧個不停,也是媽媽您給我了一個“愛的鼓勵”,讓我一下子忘記了疼痛……
謝謝你!媽媽,你的這份“愛的鼓勵”幫我度過了很多恐怖、難熬的黑夜,幫我忘記了疼痛。媽媽,謝謝你!
鼓勵作文400字 篇3
“各就位,砰”的一聲,我便猛地跳下水,向著對岸游去,我嫻熟的扭動著身姿,岸邊傳來為我們選手助威的吶喊聲,在他們的鼓勵下,我便加快了速度,由于心急喝了幾口水,但我仍然向著心中的那座勝利彼岸游去,眼看身后的四號選手追趕了上來,我便慌了手腳,“急中出錯”更加落后于四號了。剛才那份勝利在望的心情一下子跌入了谷底。這時,一個聲音在呼喚我,是媽媽,她大聲喊道:“兒子,加油,”雖然有幾分失望,但仍能感受到她那炯炯有神的'眼睛注視著我,“加油,加油,不要放棄。”媽媽又叫道!罢褡髌饋,你最棒,”心中出現(xiàn)了一個念頭,繼續(xù)向前游去,泄了氣的身體,放佛充滿了力量。我知道,我已沒有勝算,但我仍要努力,不能讓媽媽失望,漸漸地,我快追上了第一名,“叮”的一聲,冠軍出現(xiàn)了,是他——四號選手,我得了第二,我低著頭站在媽媽面前,但媽媽并沒有厲聲責備,而是用溫和的眼光看著我,并安慰我:“沒事的,重在參與,別傷心了!”聽到媽媽安慰的話語,我咬緊牙齒,心里默默的發(fā)誓下次若有機會一定要努力去爭取。
就這樣,我得到了一次鼓勵,但我一定會用雙倍的努力去超越自我,突破自我,沒有拿到第一固然可惜,但是獲得了家人的鼓勵,所以,我并沒有輸。
鼓勵作文400字 篇4
在四年的學習生活中,教過我的老師有很多。他們就像一盞盞指明燈,照亮了我前進的道路;像一把把鑰匙,開啟了我心中的大門;像一顆顆種子,撒向我童稚的心靈。
但是,李老師給我留下的印象最深,就像是在我的.腦海里印下的疤痕似的,難以抹去。記得在前段時間的期中考試,我取得的語文成績不太理想,那張試卷并不難,只要細心一點都能達到90分,而我卻取得了85分。試卷發(fā)下來后,我望著那鮮紅的分數(shù),不住地責怪自己。頓時,悔恨、埋怨、委屈等各種復雜的心情齊頭并進,交織在我心頭。就在我最失落、最無助的時候,李老師出現(xiàn)在我面前。她親切地對我說:“怎么啦?還在為這分數(shù)不開心嗎?”我點了點頭,李老師和顏悅色地說:“別灰心,這小小的挫折算得了什么?人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢!如果你連面對這小小困難的勇氣都沒有,那你將來怎么在這困難重重的世界中生存呢?‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’。抬起頭來,不要被困難屈服,要勇往直前。你要時常對自己說‘我能行!’”聽了李老師的話,我心想:“李老師說得對,陽光總在風雨后,我不應該向困難低頭。”頓時,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地對李老師說:“老師,您放心吧,我會更加努力的。”李老師聽了,微笑著點點頭。
老師,我真感謝您!學習的道路上沒有平坦的大道的,因為你的鼓勵,使我學會克服前進路上的困難,取得最后的勝利!
鼓勵作文400字 篇5
我這一生要感謝一個人——我的媽媽!
媽媽,你給予我生命,你給予我能力,你給予我智慧,你給予我勇氣,你給予我溫暖,你給予我安慰,更重要的是,你給予了我鼓勵!
鼓勵,是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的.溫暖。
鼓勵,是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
鼓勵,是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
鼓勵,死一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人受到情感的滋潤。
媽媽,謝謝你,給予了我鼓勵,讓我有了今天的成就!
一次,學校進行學科能力競賽,我的心很緊張,怎么也安定不下來。媽媽走了過來,問道:“怎么了,什么事這么緊張?”我回答:“明天要進行學科能力競賽,我好緊張啊!生怕考不好!”媽媽撫摸著我的頭發(fā),說道:“沒事,加把力,一定能考出好成績!”我能清楚的聽出與看出,媽媽這是在鼓勵我,為我加油,打氣呢!看到了希望的我,馬上拿出書復習起來。心想:絕對不能失敗,一定要成功,考出理想的好成績!不能讓媽媽失望!第二天一早,媽媽又鼓勵了我一番,說不能放棄!幾天后,考試結(jié)果出來了,我竟進了前十名!雖然是第十名,但我已經(jīng)很開心了!要知道考到前十名有多么不容易啊!
要不是媽媽的鼓勵,我準不能進前十名,是媽媽的鼓勵,才讓我奮發(fā)圖強!
謝謝你,媽媽!給我的鼓勵!
鼓勵作文400字 篇6
有一種力量,在你困難的時候,會讓你微笑面對;有一種力量,在你遇到挫折的時候,會讓你支持下去;有一種力量,在你無助的時候,會讓你得到幫助,頑強拼搏。這種偉大的力量是什么?在我經(jīng)歷了那件事之后,我明白了。
那時候,我還小……
在一個天氣爽朗的秋季,樹葉飄落,“十·一”來臨之際,父母帶著我到野外秋游。
中午,我們坐在山上,吃著香噴噴的野餐,看著山下的美景,感受著大自然的美麗,心中格外舒暢。
下午,我們來到小河邊,河邊有一排石子路,父母在河邊賞景,而我卻在石子路上大步徜徉著。可是一不小心,我被腳下的石子絆倒,眼睛里留下了幾滴淚水,父母正好看到,立馬跑了過來,這次,爸爸媽媽可沒像往常那樣把我扶起來,問這問那,而是語重心長的對我說:“孩子,爬起來吧,這樣一個簡單的過程,是你今后通向成功彼岸的`階梯。我相信你可以做到的,加油!”我好像明白了什么,忍著痛站了起來……
在人生的道路上,我們不免會遇到一些挫折與困難,但是,跌倒了,爬起來,這就是成功!
!我明白了,原來這種力量就是鼓勵。一句鼓勵的話語,一個鼓勵的眼神,都給人以信心,給人以啟迪,給人以希望。成功往往就是那一個小小的鼓勵……
鼓勵作文400字 篇7
生命中有許多“陽光”值得我們收藏,也許是一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑;也許是一句鼓勵的話語,一次親切的撫摸?晌覐倪@“陽光”同時體會到了幸福。
那是一個陽光明媚的早晨,教數(shù)學的邢老師發(fā)數(shù)學試卷下來了。當發(fā)到我時,我傻眼了,我竟然只考了73分。我用手擋住那刺眼的73分,我該怎么向父母交代?欺騙?坦白?欺騙,騙得了一時,瞞不了一世;坦白,可又免不了一頓罵。我該怎么辦?我很想哭,但是卻又欲哭無淚。一些要好的朋友紛紛過來安慰我,我勉強沖他們笑笑,又埋頭檢查其錯誤的地方。這時老師叫我談話了,我一進辦公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老師語重心長的對我說:“孩子,你向來考試都不錯,這次怎么考砸了,要爭氣呀!”“是的是的,我會注意的。下次我會努力的!蔽艺f。老師的話雖然輕輕的,但我卻感到那樣的沉痛。
放學后,我拿著試卷回家了。爸爸看到試卷后,眼睛瞪得很大,接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后的'通碟:“去把錯的題全部抄十遍!快去,不抄完不許睡覺!”我含著淚水,慢慢的走進了臥室,艱難的拿起筆抄了起來。媽媽也跟著我進了臥室,她心疼的看著我,親切的對我說:“寶貝,這次考砸了,并沒有什么,只要你能認識到自己的錯誤,即時改正就好了!眿寢屌阒覍懙绞c才睡覺。
幸福或許不排名次,但成功必排名次。學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
幸福是什么?是一句鼓勵,是一個不經(jīng)意的鼓勵!
鼓勵作文400字 篇8
在成長的過程中,我們要在不斷的鼓勵與信任中變得“日益強大”,要做出一番事業(yè)。不辜負家長的期望老師的栽培。
成長是一個多味瓶。里面包含了你這一身的經(jīng)歷,有:你成功后的喜悅;失敗后的傷心;高興時的快樂;難過時的悲傷.....
等等都是讓你難忘的。
在一個遙遠的西方國家,有這兩個截然不同的孩子,他們生活在同一個世界通一個家庭在同一片藍天下成長,卻有著不同的性格與行為:一個孩子樂觀向上,交際很廣;另一個孩子孤獨自卑,幾乎沒有朋友。家長便想改變他們,便把樂觀向上,交際很廣的孩子帶到一個堆滿馬糞的房子;把孤獨自卑,幾乎沒有朋友的孩子帶到一個放滿玩具的漂亮房子分別關了起來。幾個小時后便打開房子。先是那個堆滿馬糞的房子,里面被打掃的干干凈凈,樂觀向上的孩子說“:這里有這么多馬糞,說不定有一匹很好看的.小馬駒來過這!睒酚^向上的孩子對未來都充滿信心和希望,而在那個放滿玩具的漂亮房子了的小孩卻說:"我怕把玩具弄壞,不敢玩。”可見這個孩子總是怕被譴責,而失去了信心和動力,并且對未來沒有抱多大的希望。
我們應該做一個樂觀向上的孩子,絕不做一個十分消極不樂觀的孩子,只有樂觀才能快樂,只有快樂才有歡笑,只有歡笑才是
生活的動力。
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