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有關得到了鼓勵作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的得到了鼓勵作文9篇,希望能夠幫助到大家。
得到了鼓勵作文 篇1
早晨,太陽紅艷艷的,光芒四射。上學的路上,溫暖的陽光擁抱著我,顯然,今天是個好日子。
來到學校,沒一會兒,清脆悅耳的鈴聲把我們帶到了操場上的體育課堂中。老師告訴我們,今天這節(jié)課練習跳長繩。一聽這話,我心里就為自己捏了把冷汗:我一向就最害怕跳長繩了,會不會被飛快的繩子甩傷呢?
體育委員和一位同學負責甩繩,繩子甩在地上發(fā)出的“啪啪”聲令我更加懼怕跳長繩了。大家排著長隊,我卻躲在最后,可時間不等人,眼看馬上就要輪到我了。我心里打著鼓:“萬一被這無情的繩子弄傷了,還是很疼的,我還是不跳了吧!
一旁的汪敏看見我遲遲沒有作決定,便面帶微笑地鼓勵我:“不要緊!蓖瑫r又好奇地問;“你怕什么呢?”
我不好意思地回答道:“我對跳長繩有一種說不出的`恐懼,我總擔心繩子會打到我的頭,那樣會很疼的!”
她倒說:“這有什么?我也曾被繩子弄傷,但你看我現(xiàn)在,不是跳得很好嗎?”說著,她便成功地跳過了長繩。
“加油!我相信你!跳長繩也不是什么難事。你閉上眼睛,沖過去,盡管有時會被繩子弄傷,但你也不要灰心呀!”她拍拍我的肩走了。
聽了她的鼓勵,我也暗下決心:“有成功就有失敗,勇敢地去試一試,就知道了。”
于是,我屏住呼吸、閉上眼睛,在繩子落地的那一瞬間沖了進去,當繩子從我腳下甩過時,我雙腳配合著繩子的節(jié)奏,神奇般的跳了過去!巴邸保∥液喼辈桓蚁嘈抛约壕尤灰草p松地跳過了那往日令我害怕的繩子。
其實,決心有時只在一念之間,只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了,也能得到一次鍛煉的機會呀。況且,最終我還是成功地戰(zhàn)勝了它。
得到了鼓勵作文 篇2
“各就位,砰”的一聲,我便猛地跳下水,向著對岸游去,我嫻熟的扭動著身姿,岸邊傳來為我們選手助威的吶喊聲,在他們的鼓勵下,我便加快了速度,由于心急喝了幾口水,但我仍然向著心中的那座勝利彼岸游去,眼看身后的四號選手追趕了上來,我便慌了手腳,“急中出錯”更加落后于四號了。剛才那份勝利在望的`心情一下子跌入了谷底。這時,一個聲音在呼喚我,是媽媽,她大聲喊道:“兒子,加油,”雖然有幾分失望,但仍能感受到她那炯炯有神的眼睛注視著我,“加油,加油,不要放棄!眿寢層纸械馈!罢褡髌饋,你最棒,”心中出現(xiàn)了一個念頭,繼續(xù)向前游去,泄了氣的身體,放佛充滿了力量。我知道,我已沒有勝算,但我仍要努力,不能讓媽媽失望,漸漸地,我快追上了第一名,“!钡囊宦,冠軍出現(xiàn)了,是他——四號選手,我得了第二,我低著頭站在媽媽面前,但媽媽并沒有厲聲責備,而是用溫和的眼光看著我,并安慰我:“沒事的,重在參與,別傷心了!”聽到媽媽安慰的話語,我咬緊牙齒,心里默默的發(fā)誓下次若有機會一定要努力去爭取。
就這樣,我得到了一次鼓勵,但我一定會用雙倍的努力去超越自我,突破自我,沒有拿到第一固然可惜,但是獲得了家人的鼓勵,所以,我并沒有輸。
得到了鼓勵作文 篇3
“星星杯小小說大賽”開賽了,將你的中長篇小說寄到xxx,就可以參加比賽,一等獎獎品:筆記本電腦,二等獎獎品:MP4、音響,三等獎獎品:自行車,優(yōu)秀獎獲“星星杯小小說大賽獲獎作品選”一本。截止時間:20xx年1月1日。看著雜志上的宣傳,我十分激動,用雙休日寫了一篇小說《杏子》,便把這篇文章寄去參賽了。
兩個月后,我滿心歡喜的期待著我的小說獲獎的消息,可是日子一天一天過去,我怎么也沒有等來獲獎的消息,當20xx年12月的雜志被我買回家后,我看到了“星星杯小小說大賽”獲獎名單,我在里面找起了我的名字,一等獎中沒有我,二等獎也沒有,三等獎還是沒有,就連鼓勵獎(優(yōu)秀獎)中也沒有我的名字的蹤影,我真希望這是一場夢,或者是把我的名字印漏了,可現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實,它是那么冷酷無情。
我傷心極了,連飯也沒吃,躺在臥室哭了一個下午,媽媽知道了我的心事,她輕輕的走進了我的`臥室,對我說:“昭兒,一次失敗說明不了什么,誰會一生一直會成功嗎?沒有。這次雖然失敗了,但你不要害怕,要吸取教訓,繼續(xù)努力,你平時作文不是寫的挺好嗎?現(xiàn)在,你就拿出你的最好的水平再去參加一次作文大賽吧,我相信你一定會成功的!”媽媽說這話時臉上很平靜,但卻在我心中卷起了一陣波浪,讓我充滿了信心。
在20xx年1月時,《創(chuàng)新作文》開始了第四屆作文大賽,我十分猶豫我是否應該去參賽,因為我怕又失敗,失敗給我的打擊可不小,所以,我主動去問媽媽,她回答說:“你忘了我對你說的了嗎?你要自信、要勇敢,不要怕失敗,失敗不能成為人生中的絆腳石,就是失敗了也沒有什么,只要你用心去寫了,我就不會怪你。還有,比賽最重要的并不是結果,而是過程,你要相信自己,去試試吧!”聽了媽媽的話后,我立馬寫了一篇《我的履歷表(應聘聯(lián)合國兒童大使)》寄去參加了創(chuàng)新作文大賽。我對媽媽說:“媽媽,我不怕失敗,因為我努力去參與了!眿寢屄犃,笑了。
今天我仍然不知道我的作文獲獎了沒,但是獲獎對我已經不重要了,就像媽媽說的“比賽最重要并不是結果,而是過程!比绻页晒α,那功勞最大的便是媽媽的鼓勵了。假如我失敗了,也沒有什么,因為媽媽的鼓勵會讓我恢復自信。要是問我從兩次參賽中得到了什么,我會用我最大的聲音喊道:“我得到了鼓勵,我得到了媽媽的鼓勵!”
得到了鼓勵作文 篇4
鼓勵,是人生中必不可少的東西,沒有了鼓勵,人生將會不完美。鼓勵,往往可以讓一件困難的.事事半功倍,我就有過這樣一次的經歷。
那是風和日麗,陽光高照的一天,我請求媽媽帶我去學騎自行車,媽媽欣然同意,沒多久就來到了籃球場。
沒等媽媽開口,我徑自騎上了自行車。
“啊”的一聲痛呼,我一上車開了0。1米就掉了下來。我一下子就火了,不學啦!太難學了。說完便丟下自行車往家里的方向走去。
“假如人人都像你這樣,沒有堅持,耐心,那就永遠不會有成功!”媽媽用向責備又像鼓勵的語氣對我說。
我心中一想:嗯,我一定要堅持下來!有了這股勇氣,我大踏步地向自行車走去。經歷了無數次的摔倒以后,我終于成功了,我此刻真想大叫一聲“我成功啦!”
經歷了這一次以后,我深深地懂得了,堅持就是勝利,鼓勵就是讓你走想堅持的道路!鼓勵,可助我們一生!
得到了鼓勵作文 篇5
鼓勵是一股清泉,激活前進的動力。鼓勵是一抹陽光,吹散迷惘的烏云。鼓勵是黑暗中的明光,讓我們看到世界的美好?梢宰尳^望的人對生活充滿希望,讓失望的人充滿信心。
記不清是上幾年級,當時我的作文水平極差。每次只要一提起寫作文,頭就開始痛,滿腦子一片空白,沒有什么題材。每次作文班發(fā)下來,不是“重寫”兩 字,就只“記流水賬”四字,使我的心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日里不太操心我學習的爸爸也開口了:“你這小子,連一篇小小的作文都寫不好,你還有 啥用?”于是爸爸也慢慢關心起我的學習來,可誰知道越關心越來氣,不免發(fā)牢騷:“你看你,在學校上課時不認真聽講,下課又瘋玩,能有啥出息!
我聽膩了爸爸的嘮叨與埋怨,有一種干脆不去上學的想法。就在這個時候,媽媽親切地我說:“兒子,寫作文其實很簡單,只要你在作文上多用一些好詞好 句、成語,使用一些學過的修辭手法,讓句子變得更優(yōu)美些。每寫一句讀一讀,圍繞你所要表達的意思把句子寫通順。只要你能做到以上幾點,你的作文水平會飛快 的.提高。兒子!加油!你是最棒的,媽媽相信你!甭犃藡寢尩脑,我似乎一下子從懸崖低谷彈起來,對寫好作文充滿了十足的信心。
從那以后。我除了認真聽講,還不多的去積累成語和好詞好句。沒想到作文水平漸漸有所提高,就這樣語文考試也能達到90多分。
我的心里永遠銘記著媽媽對我的鼓勵,有了鼓勵,我便有了信心,勇敢的面對生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵,我的性格得以堅強;有了鼓勵,我的未來一片光明。
得到了鼓勵作文 篇6
星期三下午,我拿著剛訂正好的家作本給黃老師批改,老師充滿惋惜地對我說;“張睎然,你試卷上課文填空錯了好多哦!蔽业男摹翱┼狻币幌,仿佛從山頂墜入了山谷,我好像看到了試卷上大紅燈籠高高掛,并妖嬈地占領了半壁江山,扭動著婀娜的身姿,嘲笑地看著我,讓我無地自容。
我懷著忐忑不安的心情,悶悶不樂地回到家,媽媽看到神色沮喪的我詫異地問:“張涵,你眼眶怎么紅紅的呀?”頓時,我的眼淚像斷了線的珍珠,“啪嗒啪嗒”往下掉。知道原委后,媽媽微笑著說:“你先做作業(yè),我向老師了解一下具體情況。”
過了一會兒,媽媽走進書房,對還在抽泣的我溫和地說:“失敗并不可怕,最重要的是你要仔細分析失敗原因,從而得到寶貴的經驗教訓。”是啊,上午考語文時,拿到試卷后我橫空一掃,看到題目都非常簡單,就暗自竊喜,便走馬觀花地看題,漫不經心地答題。由于內容我早已背得滾瓜爛熟,所以寫起來更是得心應手,于是我很是洋洋得意,更加松懈。等我慢悠悠地寫完作文后,老師便宣布收卷了,所以我一個字也沒來得及復查。
媽媽接著又說:“黃老師剛才在電話里說了,張睎然是個聰明優(yōu)秀的好學生,基礎知識也很扎實,失分的主要原因是時間沒掌控好,還有審題的時候不仔細,速度太快了,只要她平時注意這些細節(jié),養(yǎng)成仔細審題、認真答題的好習慣,成績一定名列前茅!女兒,媽媽也相信你,一定行!你要謹記老師的話,明天數學和英語的考試,加油!”
接下來的考試,我時刻提醒自己,認真仔細,半點不敢馬虎,絲毫不敢松懈?荚嚂r間剛過半,我便答題完畢,開始細致地復查了。當然,收獲的分數也很理想。
敬愛的老師,親愛的媽媽,是您們溫暖的'話語給我無窮的信心、無盡的動力;是您們溫和的鼓勵,讓我如一只小小的雛鷹,按上了搏擊風雨的羽翼,展翅高飛!我一定不會辜負您們的期望,會努力拼搏,越飛越高!
得到了鼓勵作文 篇7
一次,要進行語文單元考試了。同學們立刻忙起來,有的在背課后題,有的在背課文,還有的在默寫詞語,而我認為自己掌握得差不多了,并沒有怎么復習。
考試開始了,同學們都迫不及待地動筆寫起來,教室里鴉雀無聲,只聽見寫字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡單,便刷刷刷地寫起來,有的題要求也只看了前半部分。不一會兒,我就把考卷寫完了。
下課鈴聲響了,同學們紛紛交上自己的考卷:有的`大步流星地交上,有的慢吞吞地站起來交了,有的急急地在寫上幾筆,我也若無其事地交上了考卷。星期五發(fā)卷子時,沒想到我竟然考了倒數第三,看到自己的考卷,我一下子懵了,不由自主地掉下了眼淚。
回到家后,我小聲說出了考試成績,爸爸的臉變得嚴肅起來,媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了,我默默地坐到桌前寫起了作業(yè)。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽見了一句讓我心跳的話:這孩子太不爭氣,考這么低的分,得讓他長點記性……我害怕極了,但還是硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒,爸爸走了過來,我正準備受皮肉之苦時,只見爸爸給我端來一杯水。他鼓勵我:一次考不好并不可怕,你如果能找出錯的原因,下決心改正了就是一個好孩子。聽了爸爸的話,我懸著的心終于放下了。
事后我才知道,爸爸媽媽看到我傷心的樣子,他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到:世上只有爸媽好,這句話還真讓我信服了!
這次單元考試雖然已經過去了,可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵和告誡的話,我忘不了。
這次考試,使我看到了這句的不足:平時學習總認為差不多就行了,學習態(tài)度也不端正,想起來學就學一陣子,不想學就應付。作業(yè)中出現(xiàn)錯誤時,爸爸批評我,自己還不服氣,我后悔極了。
爸爸媽媽在我最需要的時候鼓勵我、幫助我,我只有明確目標,樹立信心,學好每一門功課,才是對他們最好的報答。
得到了鼓勵作文 篇8
每個人一生中受到的鼓勵是不一樣的,每個人受到的鼓勵是在言語中。但是爸爸給我的鼓勵是一個微小的動作。
我從小精力特別旺盛,爸爸就因此讓我學各種各樣的項目,我學了滑雪,滑板,乒乓球……我還是最喜歡乒乓球。我每次打出一個好球的時候,爸爸都不會說好樣的,只會豎起大拇指,微笑一下,我很難過,別人的爸爸和自己的`爸爸不一樣。鼓勵的話,別人爸爸會說好樣的,他只會豎起大拇指微笑一下,但是,他是我的爸爸。有一次,我沒有了這種難過的心情。
有一次,我在和別人打乒乓球,這可不是一次普通的比賽,而是學區(qū)比賽。一開始,同學占了上風,但是我沒有一絲緊張,爸爸豎起了大拇指,微笑了一下。不知怎么的,這給了我極大的鼓勵,漸漸地,我覺得自己不能懷恨爸爸,因為爸爸這個動作,確實給了我極大的鼓勵,這讓我很感動,我暗地里發(fā)誓,這場比賽我一定要贏,不能讓爸爸的心血白費。于是我越戰(zhàn)越勇,最后以15:10的比分贏了這場比賽,爸爸伸出了兩只手,給了我比了兩個大拇指,并為我鼓掌。
這是有史以來,爸爸第一次給了我兩個大拇指。我立刻撲到了爸爸的懷里,哭了起來,爸爸撫摸著我的頭,笑了一下。
我明白,要是沒有爸爸那微小的動作的話,我想我會氣餒,無法面對生活,無法面對那無人知曉而憧憬的明天!
得到了鼓勵作文 篇9
在我的小學五年生活中,我得到過無數次的鼓勵和表揚,但最讓我難忘的是四年級運動會上老師和同學們對我的鼓勵。
記得那是一個炎熱的下午,紅彤彤的太陽肆無忌憚的炙烤著大地,小河干枯了,樹葉變黃了,世界上的萬物生靈好像都在為這突如其來的炎熱感到失望。學校的'操場上進行著緊張的比賽。接下來要進行的是男子組八百米長跑。
比賽馬上開始了,我們班男子組八百米長跑還差一個人下項比賽。同學們焦急萬分,老師把盼望的目光投到我的身上,和藹的對我說:“楊文濤,男生就剩你了,你看韓立達、蘇越他們都參加比賽了,你也去吧!”“可是,可是,我媽媽不讓我參加八百米長跑的比賽!”我糾結地答道。老師想了想說:“咱們班男生人數雖少,但每個項目都要有人下項。這樣吧,你代表咱班參加比賽,實在跑不動,就是走也要走完全程。老師相信你,能戰(zhàn)勝自己,完成任務!”聽了老師殷切的鼓勵,我覺得如果我不去參賽,我們班必輸無疑,我要為班爭光,我要為五年二班贏得這場比賽,同學們也都在鼓勵我,這使我贏取這場比賽的信心更堅定了。一咬牙,我點頭答應了老師!拔胰ィ乙,我代表的不是我自己,而是五年二班這個充滿快樂的大家庭!
比賽開始了,隨著體育老師的一聲令下,在這熱鬧的操場上,我們像一匹匹在遼闊草原上盡情奔馳的駿馬。跑完第二圈,大家那急促的腳步漸漸變慢,我也有些力乏。還剩兩圈,我在堅持著,喘息聲越來越重,腳步越來越沉。同學們看到我的堅持,都為我了加油鼓勁。老師也跑到操場上為我們加油,一邊陪我跑步,一邊鼓勵我:“楊文濤,堅持住,堅持就是勝利,看看,還有最后一圈,加油,你行,你能行,相信自己!”
在老師和同學們聲聲鼓勵下,我完成了比賽,而且還取得了第二名的好成績,我沒有辜負老師和同學們對我的期望。
雖然這件事過去了很久,每當遇到困難與挫折時,那句鼓勵總在我耳邊回響,它時時激勵著我加油,鞭策著我努力,鼓勵著我前行。
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