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勵(lì)志作文

得到了鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-04-14 13:11:59 勵(lì)志作文 我要投稿
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得到了鼓勵(lì)作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的得到了鼓勵(lì)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

得到了鼓勵(lì)作文匯總10篇

得到了鼓勵(lì)作文 篇1

  在人的一生中得到的鼓勵(lì)數(shù)不勝數(shù),但是有那么一句鼓勵(lì)的話讓我銘記在心,永生不忘。

  那是在一次作文比賽后,我的作文沒有獲獎(jiǎng)。下午,我一個(gè)人走在學(xué)校的走廊上。突然,烏云密布,閃電劃破的烏黑的天際,雨水傾盆般的落了下來。我呆呆的望著雨水,那雨水像是在為我感到不平,為什么我做了那么多努力卻還是名落孫山?雨水又仿佛是在嘲笑我,為什么我做了充足的準(zhǔn)備還是沒有選上?雨水用它的狂傲告訴我,這一切都是因?yàn)槲覜]有能力。

  把視線放到我手中的作文本上,那以前讓我開心不已的“優(yōu)”竟然是如此的刺眼。難道我是真的沒有寫作的能力和天賦嗎?雖然愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我已經(jīng)很努力了,也做了充分的準(zhǔn)備,依然沒有獲獎(jiǎng),我很灰心喪氣。此時(shí),我還是認(rèn)為我自己沒有寫作的能力和天賦。

  這時(shí),曾老師走了過來,看見我呆呆的'站著便知道我還在為作文沒有被選上而煩惱。曾老師走到我身邊輕輕的對(duì)我說:“楊旭,作文沒有選上沒有關(guān)系的,是人都會(huì)有失誤,這些都會(huì)過去的!薄澳俏疫是有寫作的天賦和能力的嗎?”我不自信的問。“那當(dāng)然,你是最棒的!希望多年以后我的手中捧著一本厚厚的書對(duì)別人說,看,這是我的學(xué)生寫的!”“嗯,我知道了!”我堅(jiān)定的說!澳蔷突厝グ,雨沒下了!崩蠋熣f。

  走在回家的路上?粗呀(jīng)放晴的天空,我笑了,因?yàn)槲抑懒,剛開始的大雨是在嘲笑我是一個(gè)失敗者,現(xiàn)在的陽光是在為我能夠重新找到自信而開心。

  老師鼓勵(lì)的話語,像一泓清泉,給我這個(gè)干渴的人一線希望;老師的話語,像一場春雨滋潤我的心田;老師的話語像一束陽光照進(jìn)了我冬日的生活……

  我想,以后不論遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來,勇敢的去面對(duì)。

得到了鼓勵(lì)作文 篇2

  那年冬天,小倫敦舉行了一個(gè)星星火炬杯口語大賽;丶液螅覀円患以谝黄痖_了一個(gè)重要會(huì)議,爸爸媽媽一致同意,于是,我便參加了這個(gè)隆重的大賽。

  那天,我懷著忐忑不安的心情來到了初賽場地——考試場地。剛過了幾分鐘,我便感覺已經(jīng)過了好幾年一樣。終于,考試開始了。我掃了一遍題,都比較難,這時(shí),我想起了媽媽說的話:“加油!你一定可以做好的,媽媽相信你。”我立刻充滿了斗志,不一會(huì)兒就答完了。成績只是小B組的第5名而已,不理想,不理想。媽媽看到我灰心喪氣,便說:“你是第5名,真棒!”一股暖流涌上了我的'心頭。

  初賽剛過不久,復(fù)賽又到了。

  雖然我早已把稿子背的滾瓜爛熟,可是依然有些緊張。媽媽鼓勵(lì)我說:“怕什么?你初賽都過了,還怕復(fù)賽過不去嗎?”淚水涌上了我的眼眶,這句話,雖然是一句安慰,但是這句話帶給了我多少溫暖,多少感動(dòng)。

  到我了,我僵硬地走上了舞臺(tái),看著評(píng)委冰冷的面孔,我不禁打了一個(gè)寒顫。

  我完成了演講,但事實(shí)往往和料想中的相反——我最后一句卡住了,我沒能去北京參加決賽。

  回到家后,我的心情降到了冰點(diǎn),整顆心感覺都被冰凍了!皼]關(guān)系,這次失敗了,下次還可以再來!眿寢屝χ蛭艺f道。我冰冷的心瞬間被融化了。我又得到了媽媽的鼓勵(lì)。

  每在我最失落的時(shí)候,媽媽總是給予我鼓勵(lì),她的鼓勵(lì)的話,一輩子都印在我的腦海里。

得到了鼓勵(lì)作文 篇3

  鼓勵(lì)是一股清泉,激活前進(jìn)的動(dòng)力。鼓勵(lì)是一抹陽光,吹散迷惘的烏云。鼓勵(lì)是黑暗中的明光,讓我們看到世界的美好?梢宰尳^望的人對(duì)生活充滿希望,讓失望的人充滿信心。

  記不清是上幾年級(jí),當(dāng)時(shí)我的作文水平極差。每次只要一提起寫作文,頭就開始痛,滿腦子一片空白,沒有什么題材。每次作文班發(fā)下來,不是“重寫”兩 字,就只“記流水賬”四字,使我的`心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日里不太操心我學(xué)習(xí)的爸爸也開口了:“你這小子,連一篇小小的作文都寫不好,你還有 啥用?”于是爸爸也慢慢關(guān)心起我的學(xué)習(xí)來,可誰知道越關(guān)心越來氣,不免發(fā)牢騷:“你看你,在學(xué)校上課時(shí)不認(rèn)真聽講,下課又瘋玩,能有啥出息!

  我聽膩了爸爸的嘮叨與埋怨,有一種干脆不去上學(xué)的想法。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽親切地我說:“兒子,寫作文其實(shí)很簡單,只要你在作文上多用一些好詞好 句、成語,使用一些學(xué)過的修辭手法,讓句子變得更優(yōu)美些。每寫一句讀一讀,圍繞你所要表達(dá)的意思把句子寫通順。只要你能做到以上幾點(diǎn),你的作文水平會(huì)飛快 的提高。兒子!加油!你是最棒的,媽媽相信你!甭犃藡寢尩脑挘宜坪跻幌伦訌膽已碌凸葟椘饋,對(duì)寫好作文充滿了十足的信心。

  從那以后。我除了認(rèn)真聽講,還不多的去積累成語和好詞好句。沒想到作文水平漸漸有所提高,就這樣語文考試也能達(dá)到90多分。

  我的心里永遠(yuǎn)銘記著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),有了鼓勵(lì),我便有了信心,勇敢的面對(duì)生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵(lì),我的性格得以堅(jiān)強(qiáng);有了鼓勵(lì),我的未來一片光明。

得到了鼓勵(lì)作文 篇4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我還是像往常一樣,來到了藝源畫室來學(xué)畫。

  “今天,我們來畫生活在遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛地議論起來……這次,我為了折千紙鶴,就把寶貴的.時(shí)間全部都浪費(fèi)在折千紙鶴的“身上”,我就糊亂地畫了幾個(gè)然后就埋頭來折千紙鶴。我一邊折,嘴里還喃喃自語說:“先這樣,再這樣!薄岸伞崩蠋熀傲宋乙宦,然后用眼睛狠狠地瞪了我一眼,我的臉立刻就紅了起來,感覺很尷尬。我把我的畫紙交給老師,然后拿起背包立刻沖出教室,老師好像想說什么,可是已經(jīng)來不及了。

  回到家里,自己坐在沙發(fā)上發(fā)呆想:“如果媽媽沒看到我的車卷在樓上,她會(huì)不會(huì)回來責(zé)罵我,如果老師打電話給我媽媽,說今天我的畫卷畫得不好,還走神,那我不就完了,如果……”這一切的猜想都是我的好奇心引起的,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽回來了,她的臉上還是和往常一樣微笑,可是吃完飯后,老師打了電話給媽媽……。

  我以為媽媽要責(zé)罵我,把我喊到她身邊說:“女兒,你今天是不是上課走神了,畫畫是亂畫的呀?”“我………我”我回答不上來,“女兒呀,沒關(guān)系,我知道你以后要認(rèn)真聽講,我相信你永遠(yuǎn)媽媽的驕傲的!

  媽媽的這句話鼓勵(lì)以千斤重,是我一生的未來。

得到了鼓勵(lì)作文 篇5

  一次,要進(jìn)行語文單元考試了。同學(xué)們立刻忙起來,有的在背課后題,有的在背課文,還有的在默寫詞語,而我認(rèn)為自己掌握得差不多了,并沒有怎么復(fù)習(xí)。

  考試開始了,同學(xué)們都迫不及待地動(dòng)筆寫起來,教室里鴉雀無聲,只聽見寫字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡單,便刷刷刷地寫起來,有的題要求也只看了前半部分。不一會(huì)兒,我就把考卷寫完了。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛交上自己的考卷:有的大步流星地交上,有的慢吞吞地站起來交了,有的急急地在寫上幾筆,我也若無其事地交上了考卷。星期五發(fā)卷子時(shí),沒想到我竟然考了倒數(shù)第三,看到自己的考卷,我一下子懵了,不由自主地掉下了眼淚。

  回到家后,我小聲說出了考試成績,爸爸的臉變得嚴(yán)肅起來,媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了,我默默地坐到桌前寫起了作業(yè)。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽見了一句讓我心跳的話:這孩子太不爭氣,考這么低的分,得讓他長點(diǎn)記性……我害怕極了,但還是硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,爸爸走了過來,我正準(zhǔn)備受皮肉之苦時(shí),只見爸爸給我端來一杯水。他鼓勵(lì)我:一次考不好并不可怕,你如果能找出錯(cuò)的原因,下決心改正了就是一個(gè)好孩子。聽了爸爸的話,我懸著的'心終于放下了。

  事后我才知道,爸爸媽媽看到我傷心的樣子,他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到:世上只有爸媽好,這句話還真讓我信服了!

  這次單元考試雖然已經(jīng)過去了,可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵(lì)和告誡的話,我忘不了。

  這次考試,使我看到了這句的不足:平時(shí)學(xué)習(xí)總認(rèn)為差不多就行了,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正,想起來學(xué)就學(xué)一陣子,不想學(xué)就應(yīng)付。作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),爸爸批評(píng)我,自己還不服氣,我后悔極了。

  爸爸媽媽在我最需要的時(shí)候鼓勵(lì)我、幫助我,我只有明確目標(biāo),樹立信心,學(xué)好每一門功課,才是對(duì)他們最好的報(bào)答。

得到了鼓勵(lì)作文 篇6

  今晚我心情特別不好,我靠在家門口的電燈桿上,路燈似乎在嘲笑我的軟弱無能。

  想起白天在課堂上發(fā)生的'一切,我在心里痛罵自己:為什么不認(rèn)真呢?為什么要做錯(cuò)那么多題呢?

  媽媽趕來了:“兒子,怎么啦?怎么不回家去?”我捏著衣服,說:“媽媽,我……我考了80分,錯(cuò)了許多題目。”媽媽微微一笑,說道:“沒關(guān)系的,分?jǐn)?shù)嘛,不要太在意。但你要記住一句話,在人生的道路上,不會(huì)永遠(yuǎn)是光明,也不會(huì)永遠(yuǎn)是黑暗。我不會(huì)罵你,但希望你能找出做錯(cuò)題的原因!

  我哭了,媽媽牽著我的手,把我拉回了家,我第一次感到,那手是多么溫暖,媽媽指了指桌上一碗面,說:“快點(diǎn)吃吧,再不吃就涼了!背酝旰髬寢層窒ば闹笇(dǎo)我做作業(yè)。

  第二天我起床后,媽媽已為我準(zhǔn)備好了早餐,她留了張紙條,上面寫著:孩子不要灰心,要以好心態(tài)面對(duì)每一天。

  我不再灰心,感到一股力量注入到我的身體里,我向門外走去。沒錯(cuò),這就是鼓勵(lì)!我要向大家展現(xiàn)更好的一面,我能行。

得到了鼓勵(lì)作文 篇7

  星期三下午,我拿著剛訂正好的家作本給黃老師批改,老師充滿惋惜地對(duì)我說;“張睎然,你試卷上課文填空錯(cuò)了好多哦。”我的心“咯噔”一下,仿佛從山頂墜入了山谷,我好像看到了試卷上大紅燈籠高高掛,并妖嬈地占領(lǐng)了半壁江山,扭動(dòng)著婀娜的身姿,嘲笑地看著我,讓我無地自容。

  我懷著忐忑不安的心情,悶悶不樂地回到家,媽媽看到神色沮喪的我詫異地問:“張涵,你眼眶怎么紅紅的呀?”頓時(shí),我的眼淚像斷了線的珍珠,“啪嗒啪嗒”往下掉。知道原委后,媽媽微笑著說:“你先做作業(yè),我向老師了解一下具體情況!

  過了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)書房,對(duì)還在抽泣的我溫和地說:“失敗并不可怕,最重要的是你要仔細(xì)分析失敗原因,從而得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)!笔前。衔缈颊Z文時(shí),拿到試卷后我橫空一掃,看到題目都非常簡單,就暗自竊喜,便走馬觀花地看題,漫不經(jīng)心地答題。由于內(nèi)容我早已背得滾瓜爛熟,所以寫起來更是得心應(yīng)手,于是我很是洋洋得意,更加松懈。等我慢悠悠地寫完作文后,老師便宣布收卷了,所以我一個(gè)字也沒來得及復(fù)查。

  媽媽接著又說:“黃老師剛才在電話里說了,張睎然是個(gè)聰明優(yōu)秀的好學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)也很扎實(shí),失分的主要原因是時(shí)間沒掌控好,還有審題的時(shí)候不仔細(xì),速度太快了,只要她平時(shí)注意這些細(xì)節(jié),養(yǎng)成仔細(xì)審題、認(rèn)真答題的好習(xí)慣,成績一定名列前茅!女兒,媽媽也相信你,一定行!你要謹(jǐn)記老師的話,明天數(shù)學(xué)和英語的考試,加油!”

  接下來的考試,我時(shí)刻提醒自己,認(rèn)真仔細(xì),半點(diǎn)不敢馬虎,絲毫不敢松懈?荚嚂r(shí)間剛過半,我便答題完畢,開始細(xì)致地復(fù)查了。當(dāng)然,收獲的分?jǐn)?shù)也很理想。

  敬愛的`老師,親愛的媽媽,是您們溫暖的話語給我無窮的信心、無盡的動(dòng)力;是您們溫和的鼓勵(lì),讓我如一只小小的雛鷹,按上了搏擊風(fēng)雨的羽翼,展翅高飛!我一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望,會(huì)努力拼搏,越飛越高!

得到了鼓勵(lì)作文 篇8

  鼓勵(lì),是人生中必不可少的東西,沒有了鼓勵(lì),人生將會(huì)不完美。鼓勵(lì),往往可以讓一件困難的事事半功倍,我就有過這樣一次的經(jīng)歷。

  那是風(fēng)和日麗,陽光高照的一天,我請(qǐng)求媽媽帶我去學(xué)騎自行車,媽媽欣然同意,沒多久就來到了籃球場。

  沒等媽媽開口,我徑自騎上了自行車。

  “啊”的一聲痛呼,我一上車開了0。1米就掉了下來。我一下子就火了,不學(xué)啦!太難學(xué)了。說完便丟下自行車往家里的方向走去。

  “假如人人都像你這樣,沒有堅(jiān)持,耐心,那就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功!”媽媽用向責(zé)備又像鼓勵(lì)的`語氣對(duì)我說。

  我心中一想:嗯,我一定要堅(jiān)持下來!有了這股勇氣,我大踏步地向自行車走去。經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒以后,我終于成功了,我此刻真想大叫一聲“我成功啦!”

  經(jīng)歷了這一次以后,我深深地懂得了,堅(jiān)持就是勝利,鼓勵(lì)就是讓你走想堅(jiān)持的道路!鼓勵(lì),可助我們一生!

得到了鼓勵(lì)作文 篇9

  每個(gè)人一生中受到的鼓勵(lì)是不一樣的,每個(gè)人受到的鼓勵(lì)是在言語中。但是爸爸給我的鼓勵(lì)是一個(gè)微小的動(dòng)作。

  我從小精力特別旺盛,爸爸就因此讓我學(xué)各種各樣的項(xiàng)目,我學(xué)了滑雪,滑板,乒乓球……我還是最喜歡乒乓球。我每次打出一個(gè)好球的時(shí)候,爸爸都不會(huì)說好樣的,只會(huì)豎起大拇指,微笑一下,我很難過,別人的爸爸和自己的爸爸不一樣。鼓勵(lì)的話,別人爸爸會(huì)說好樣的,他只會(huì)豎起大拇指微笑一下,但是,他是我的爸爸。有一次,我沒有了這種難過的心情。

  有一次,我在和別人打乒乓球,這可不是一次普通的比賽,而是學(xué)區(qū)比賽。一開始,同學(xué)占了上風(fēng),但是我沒有一絲緊張,爸爸豎起了大拇指,微笑了一下。不知怎么的,這給了我極大的鼓勵(lì),漸漸地,我覺得自己不能懷恨爸爸,因?yàn)榘职诌@個(gè)動(dòng)作,確實(shí)給了我極大的`鼓勵(lì),這讓我很感動(dòng),我暗地里發(fā)誓,這場比賽我一定要贏,不能讓爸爸的心血白費(fèi)。于是我越戰(zhàn)越勇,最后以15:10的比分贏了這場比賽,爸爸伸出了兩只手,給了我比了兩個(gè)大拇指,并為我鼓掌。

  這是有史以來,爸爸第一次給了我兩個(gè)大拇指。我立刻撲到了爸爸的懷里,哭了起來,爸爸撫摸著我的頭,笑了一下。

  我明白,要是沒有爸爸那微小的動(dòng)作的話,我想我會(huì)氣餒,無法面對(duì)生活,無法面對(duì)那無人知曉而憧憬的明天!

得到了鼓勵(lì)作文 篇10

  早晨,太陽紅艷艷的,光芒四射。上學(xué)的路上,溫暖的陽光擁抱著我,顯然,今天是個(gè)好日子。

  來到學(xué)校,沒一會(huì)兒,清脆悅耳的.鈴聲把我們帶到了操場上的體育課堂中。老師告訴我們,今天這節(jié)課練習(xí)跳長繩。一聽這話,我心里就為自己捏了把冷汗:我一向就最害怕跳長繩了,會(huì)不會(huì)被飛快的繩子甩傷呢?

  體育委員和一位同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩,繩子甩在地上發(fā)出的“啪啪”聲令我更加懼怕跳長繩了。大家排著長隊(duì),我卻躲在最后,可時(shí)間不等人,眼看馬上就要輪到我了。我心里打著鼓:“萬一被這無情的繩子弄傷了,還是很疼的,我還是不跳了吧。”

  一旁的汪敏看見我遲遲沒有作決定,便面帶微笑地鼓勵(lì)我:“不要緊!蓖瑫r(shí)又好奇地問;“你怕什么呢?”

  我不好意思地回答道:“我對(duì)跳長繩有一種說不出的恐懼,我總擔(dān)心繩子會(huì)打到我的頭,那樣會(huì)很疼的!”

  她倒說:“這有什么?我也曾被繩子弄傷,但你看我現(xiàn)在,不是跳得很好嗎?”說著,她便成功地跳過了長繩。

  “加油!我相信你!跳長繩也不是什么難事。你閉上眼睛,沖過去,盡管有時(shí)會(huì)被繩子弄傷,但你也不要灰心呀!”她拍拍我的肩走了。

  聽了她的鼓勵(lì),我也暗下決心:“有成功就有失敗,勇敢地去試一試,就知道了!

  于是,我屏住呼吸、閉上眼睛,在繩子落地的那一瞬間沖了進(jìn)去,當(dāng)繩子從我腳下甩過時(shí),我雙腳配合著繩子的節(jié)奏,神奇般的跳了過去。“哇”!我簡直不敢相信自己居然也輕松地跳過了那往日令我害怕的繩子。

  其實(shí),決心有時(shí)只在一念之間,只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了,也能得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀。況且,最終我還是成功地戰(zhàn)勝了它。

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