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鼓勵(lì)作文400字集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)作文400字 篇1
人生有很多次嘗試，有很多次成功，當(dāng)然，失敗也不在少數(shù)。但絕大部分人記得最深刻的不是成功了多少次，而是第一次嘗試。第一次學(xué)語(yǔ)咿呀，第一次學(xué)步稚嫩，第一次學(xué)寫(xiě)潦草�，F(xiàn)在的我在3×400米的跑道上身姿颯爽，均勻調(diào)整著步伐和呼吸，我的朋友們?cè)谝慌阅康煽诖簦墒莿e說(shuō)1200米了，當(dāng)我第一次跑800米的時(shí)候，我都受不了。
那時(shí)候我十二歲。那一天，爸爸把我?guī)У揭粋�(gè)田徑場(chǎng)。我的汗水灑在跑道上，一個(gè)個(gè)腳印印在沙子上。爸爸說(shuō)我即將踏上初中的生活，希望我可以從長(zhǎng)跑中收獲什么�？墒俏覐膩�(lái)都沒(méi)有這么堅(jiān)持跑這么遠(yuǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)800簡(jiǎn)直是個(gè)不能觸碰的長(zhǎng)度。我跑到四百米時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)累了，開(kāi)始由跑開(kāi)始變?yōu)樽呗�，我捂著肚子，喘著氣。我是真的跑不下去了。爸爸在一旁吹口哨，我又開(kāi)始跑起來(lái)。不知道什么勇氣，總覺(jué)得一定要去終點(diǎn)。一定要讓父親為我驕傲，鼓掌。父親向我豎起了大拇指。不知道為什么，我真的很累了，感覺(jué)腿已經(jīng)不是我的了，可是它還在跑，還在向終點(diǎn)跑去。最后的兩百是父親陪我跑完的`。父親告訴我，初中的生活就像長(zhǎng)跑，剛開(kāi)始總是精力充沛，但總會(huì)累，可是只要堅(jiān)持下去，我總會(huì)看見(jiàn)終點(diǎn)那一道紅色的線(xiàn)。其實(shí)想想，人生不也是這樣嗎？
漸漸地我養(yǎng)成了長(zhǎng)跑的習(xí)慣，不斷累積，不斷增大目標(biāo)，可是我永遠(yuǎn)也忘不了第一次的激勵(lì)。
鼓勵(lì)作文400字 篇2
在我們漫漫成長(zhǎng)之路，父母扮演著重要的角色，父母的鼓勵(lì)當(dāng)然也是十分重要的。
記得有一次，我在一個(gè)單元測(cè)試中取得一個(gè)很好的成績(jī)，回家后我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩徽f(shuō)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的7個(gè)字，“知道了，繼續(xù)努力!”我的開(kāi)心一下，減去了一半，只剩掃興了，當(dāng)時(shí)我其實(shí)特別想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我也可以考的很好嘛!”可他的一句話(huà)便讓我啞口無(wú)言。
第二周又考試了，但這次我沒(méi)有考好，本來(lái)心情就很失落，回到家后，媽媽說(shuō)：“一考好了就驕傲，真不經(jīng)夸!”此時(shí)，我難過(guò)心情已經(jīng)壓抑不住，馬上就涌了出來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你根本沒(méi)有夸過(guò)和鼓勵(lì)過(guò)我，我上次真的沒(méi)有驕傲啊!”說(shuō)完后我就回房間寫(xiě)作業(yè)了。晚上我把作業(yè)交給媽媽簽字，媽媽在那張我并不好的試卷上寫(xiě)道：“韓奕樂(lè)這段時(shí)間學(xué)習(xí)挺主動(dòng)的，就是有點(diǎn)粗心，繼續(xù)加油!”那一刻，我才明白媽媽其實(shí)什么都知道，只不過(guò)不善言辭罷了。
前幾天，我被選為“班級(jí)小明星”，便馬上告訴了身在外地的.媽媽?zhuān)瑡寢屧陔娫?huà)中說(shuō)道：“我就知道你是最棒的!”那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我便心想：我不定不能辜負(fù)媽媽的期望，要繼續(xù)努力！
鼓勵(lì)能使正在成長(zhǎng)的我們?cè)絹?lái)越棒，我會(huì)載著媽媽對(duì)我的期望繼續(xù)努力，因?yàn)槲冶澈笥幸粋�(gè)支持我的媽呀！我真的長(zhǎng)大了，我會(huì)努力成為媽媽的驕傲，成為更優(yōu)秀的自己！
鼓勵(lì)作文400字 篇3
失��？誰(shuí)人沒(méi)有失敗過(guò)。失敗了，試著給自己一些鼓勵(lì)，你的生活將會(huì)更加絢麗！
小學(xué)。再一次握著不及格的試卷回到了家。無(wú)奈，又要在聽(tīng)不完的嘮叨中煎熬。信心，再一次被打擊。不行！不能再這樣下去了，要相信自己，試著給自己一些鼓勵(lì)，是不是會(huì)有一些變化呢？一年后，成功了，我終于從班里的倒數(shù)躍到前三！給自己一些鼓勵(lì)，讓你的世界有所改變。
初一。唉，又沒(méi)進(jìn)到年級(jí)前40名！再次被忽視。不甘心啊。失落，再一次侵占了我的`內(nèi)心。再這樣下去，我就再也成不了優(yōu)秀了。不能因?yàn)檫@幾次失敗就一蹶不振，試著這給自己一些鼓勵(lì)，是不是能使自己的世界精彩一點(diǎn)呢？果然，我成功了！給自己一些鼓勵(lì)，使你的世界精彩一些。
現(xiàn)在。驕傲，虛心，只知道玩。后果無(wú)疑是退出了錢(qián)40名，我為什么會(huì)退出前40呢、。當(dāng)然，我自己知道答案，答案是我沒(méi)有努力。經(jīng)過(guò)這一次的失敗我信心好像消失了，悄悄地，連我自己都不知道。我一定要把它找回來(lái)，可是用什么找呢？鼓勵(lì)。給自己一些鼓勵(lì)，讓你的世界更加絢爛多彩。
是啊，當(dāng)失敗的時(shí)候，多給自己一些鼓勵(lì)，重拾信心，不要從此一蹶不振。給自己一些鼓勵(lì)，讓你成為強(qiáng)者。
鼓勵(lì)作文400字 篇4
記得那是六年級(jí)上學(xué)期的期終考試，盡管我平時(shí)埋頭苦練，到考試時(shí)我還是沒(méi)考好。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我的心像被針刺一樣，有種說(shuō)不出的難過(guò)。更讓我心靈不安的是老師要求我們把試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽名。這怎么辦呢？這怎么辦呢？我怎么跟父母交待呢？我的心好像被一座山壓著。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，昔日美好的事物在我眼中已失去昔日的燦爛與光輝。我低著頭走進(jìn)家門(mén)，不敢看媽媽。媽媽見(jiàn)我一副狼狽不堪的樣子，問(wèn)：“你怎么了？是考試沒(méi)考好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍言嚲砟媒o我看看”。媽媽說(shuō)。我的心中在打鼓，猶豫了一會(huì)兒，我才把試卷拿給媽媽看。媽媽一臉肅然，我知道接下來(lái)的劇情應(yīng)當(dāng)是這樣的：媽媽拿著掃追著我打，邊打邊說(shuō)，叫你上課不認(rèn)真！
但事實(shí)卻與我想不一樣。許久，媽媽才放下試卷，溫和地對(duì)我說(shuō)，兒子，一次考試算不了什么的，它只能代表你的過(guò)去，并不能代表你的`未來(lái)。只要你從現(xiàn)在開(kāi)始，找出錯(cuò)因，好好補(bǔ)習(xí)，我相信你在今后的考試中一定能發(fā)揮好的，加油！
多么溫馨的話(huà)語(yǔ)啊，多么親切的鼓勵(lì)啊，我從中找回了自信，我想我會(huì)考好的，一定考考好的，不是嗎？
鼓勵(lì)的力量真的很強(qiáng)大，在六年級(jí)下學(xué)期的期中考試中，因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，我考得很理想！
鼓勵(lì)作文400字 篇5
“長(zhǎng)沙站到了，請(qǐng)乘客及時(shí)下車(chē)�！薄斑�有三、四個(gè)小時(shí)就到深圳了�！崩蠋熣f(shuō)。知道我在干嗎？我在去深圳比賽呢！
終于到深圳了，我和同學(xué)還有老師到了比賽場(chǎng)地，領(lǐng)完“裝備”，我們就回賓館。給老師看一遍作品介紹就休息了。這時(shí)，媽媽給我打電話(huà)了�！俺燥埩藛�？”“嗯，明天就比賽了，好緊張呀！”“別緊張，媽媽相信你，你可以的！”“好！”說(shuō)完，我就睡了。
一到比賽場(chǎng)地，我就忙了起來(lái)，這次比賽任務(wù)是在自己的`作品上加一個(gè)彩蛋。這可把我難到了，因?yàn)樵O(shè)彩蛋我要考慮時(shí)間問(wèn)題。但我很快就解決了這個(gè)問(wèn)題。
演講時(shí)間到了。我抱著筆記本走向評(píng)委席，開(kāi)始演講。
比賽結(jié)束了。這時(shí)，媽媽又給我打電話(huà)了，“怎么樣�。俊薄斑�可以，只不過(guò)還沒(méi)出名次�！薄皨寢屜嘈拍阋欢苣玫胶贸煽�(jī)！”“謝謝媽媽?zhuān)乙矔?huì)加油的！”
名次出來(lái)了，我的眼睛順著大屏幕往下看，心里忐忑不安，李文昊：第45名，一等獎(jiǎng)�？吹竭@里，我心里的一塊大石頭落地了。“媽媽?zhuān)沂且坏泉?jiǎng)，第45名！”“好，真棒。”“但是不在前十名，沒(méi)有去硅谷的機(jī)票。”“沒(méi)事，你一樣很棒！”
每當(dāng)我做事失敗或不如意時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“你已經(jīng)做了很好了，下次加油。”媽媽就是這樣，總是鼓勵(lì)我。
鼓勵(lì)作文400字 篇6
老師，謝謝您鼓勵(lì)我！
我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，我在班上不敢臺(tái)頭，如果你和我很熟悉，我和你玩的很開(kāi)心，就不會(huì)很內(nèi)向，而是跟你玩我時(shí)之時(shí)候都不會(huì)說(shuō)話(huà)結(jié)巴啊等！
這一天，我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，那里的同學(xué)看起來(lái)很溫柔，可是他們都說(shuō)我是一個(gè)怪物，上課了！老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我知道這到題怎么做，可是我不敢把頭抬起來(lái)，老師說(shuō)，加油，勇敢的把頭抬起來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的'鼓勵(lì)，我終于把頭抬了起來(lái)，當(dāng)面對(duì)老師，我說(shuō)話(huà)還是結(jié)結(jié)巴巴的，老師叫我先坐下，下課，他叫我跟他談?wù)劊抡n了！老師把我叫到了他的辦公室，他說(shuō)：“你要勇敢一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，”我心想：老師說(shuō)的也對(duì)，于是我就回到了教室，同學(xué)們就說(shuō)，你沒(méi)事吧？我勇敢的說(shuō)：我沒(méi)事，我再次勇敢的說(shuō)出來(lái)：我能和你們做朋友嗎？大家說(shuō)當(dāng)然可以，你來(lái)到了我們這個(gè)班，就是我們的朋友啦！
這節(jié)課又是一節(jié)那個(gè)老師的課，他再次叫我起來(lái)回答問(wèn)題，這時(shí)候我勇敢的把頭抬起來(lái)，把聲音放出來(lái)，老師說(shuō)我有了很大的改變，進(jìn)步很大！我聽(tīng)老師這句話(huà)，心里樂(lè)滋滋的！
所以，這個(gè)我是在學(xué)校里面改變的自我，也可以說(shuō)是我是通過(guò)老師的鼓勵(lì)，獲得都得勇氣，你愿意和我這樣的人做朋友嗎？
鼓勵(lì)作文400字 篇7
一次，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你的書(shū)法作品雖然弄臟了，但可以再寫(xiě)一幅。”我聽(tīng)了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，正準(zhǔn)備拿起那支弄臟我作品的筆，想裝墨時(shí)，看見(jiàn)墨快沒(méi)了，想：算了吧!墨都沒(méi)了，不參加比賽算了，反正這個(gè)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么好處，而且還不一定能被老師選中呢。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“這次還是算了吧!等明年再說(shuō)吧!”
爸爸對(duì)我說(shuō)：“明年就不一定有這樣的比賽，你寫(xiě)的字不是很好嗎？”聽(tīng)了爸爸對(duì)我第二次的鼓勵(lì)時(shí)，我想去寫(xiě)了。我走到桌前，先把筆的.墨汁裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我正準(zhǔn)備落筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的手很酸，再寫(xiě)那么多，那么好看的字的話(huà)，我的手可能會(huì)動(dòng)不了的。于是我又對(duì)爸爸說(shuō)：“唉!我的手真是太酸了，我看今年還是算了吧!要不明天寫(xiě)？”
爸爸說(shuō)：“不行啊!明天明天要交了呀!你努力克服一下就好了�！庇谑俏蚁耄喊职謱�(duì)我那么有信心，看來(lái)我一定會(huì)成功的，于是我落筆開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)到一半時(shí)，我的手已經(jīng)開(kāi)始酸得發(fā)麻，十分難受，手好像不能被控制住。可是我又想：這么好的一次機(jī)會(huì)可不能白白浪費(fèi)掉啊!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!于是我繼續(xù)寫(xiě)了下去。可是沒(méi)能寫(xiě)完時(shí)，手已經(jīng)沒(méi)有了力氣，好像沒(méi)法繼續(xù)握筆一樣，而且也無(wú)法把字寫(xiě)得很好看，如果把字寫(xiě)得十分難看的話(huà)一定無(wú)法參加后面的比賽。就在這時(shí)我又想到爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我克服了困難終于把作品完成了。
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