學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇1
寒假期間,我偶然讀到[格言]中一篇短文,題目,我已經(jīng)記不清了,但主要的內(nèi)容是這樣的:一位盲人在拉琴,路人給了他許多錢,可他仍悶悶不樂(lè),他旁邊的一個(gè)乞丐問(wèn)他為什么,而他只說(shuō)他更需要鼓勵(lì)。可見(jiàn),鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人是多么的重要。
錢有價(jià)有限,但一句簡(jiǎn)短而不吝惜的鼓勵(lì)與贊美,卻勝過(guò)如此。就像文中的盲人一樣,金錢對(duì)于他來(lái)說(shuō),可能已經(jīng)不那么重要了,因?yàn)樗枰膭?lì)。文中的盲人需要鼓勵(lì),我們何又不需呢?
記得我二年級(jí)轉(zhuǎn)入這所學(xué)校,由于一年級(jí)基礎(chǔ)不好,剛到學(xué)校成績(jī)就不好,我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。可當(dāng)?shù)搅宋迥昙?jí)的時(shí)候,我們班換了新的`老師,她看見(jiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)我。有一次,我的作業(yè)稍稍做得好一點(diǎn),她就在全班表?yè)P(yáng)了我,這個(gè)表?yè)P(yáng)使我驚喜和意外,我想我一定要努力,不能辜負(fù)了老師對(duì)我的希望。在這樣的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)就又差變好。
我們需要鼓勵(lì),可是,我們?cè)诒还膭?lì)的同時(shí),去學(xué)著鼓勵(lì)別人呢!
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇2
自信,這人人稱頌的優(yōu)秀品質(zhì)、可貴精神,自古以來(lái)便被人們贊為成功的前提動(dòng)力,可謂成功人士必備。但就是這人人追捧的高尚品德,在我們的身邊卻猶如夜空中銀星點(diǎn)點(diǎn),照做者已然不在絕大多數(shù)。
舉一個(gè)公司中的例子吧。公司近日經(jīng)營(yíng)狀況甚佳,接下了不少來(lái)自大企業(yè)的訂單。由于工程較大,時(shí)間緊迫,想要出色完成任務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事。但這又是一次大顯身手的好機(jī)會(huì),多少人對(duì)此夢(mèng)寐以求。而面對(duì)來(lái)之不易的機(jī)遇時(shí),又有幾人能真正拿出自信,相信自己的能力,將它把握?一味地推三讓四,故作謙虛,強(qiáng)裝客氣,口口聲聲地說(shuō):“唉呀,這么大的事情我哪能干好哇,還是您來(lái)接手吧!惫钠鹩職馄床环嬗心敲措y?始終懷疑自己,甚至質(zhì)疑自己,總是覺(jué)得自己資歷不如別人,能力又不如某某,這并不是什么好事!原本你有高水平高智商,最后卻把自己貶低成低潛質(zhì)沒(méi)腦子。當(dāng)機(jī)會(huì)最終讓自信之士牢牢把握接而大展鴻圖時(shí),那些在機(jī)遇面前“彬彬有禮”的紳士們又不服氣了:“哼,憑什么這么好的工程讓那小子承辦了?我比他強(qiáng)十萬(wàn)八千多倍呢!”此話可能有那么一丁點(diǎn)兒是屬實(shí)的,但卻言之甚晚。當(dāng)機(jī)遇降臨到自己面前時(shí)一味退縮、懼怕,沒(méi)有半點(diǎn)自信,沒(méi)有一絲試一時(shí)的勇氣。機(jī)會(huì)在無(wú)形中悄然離去時(shí),這才大徹大悟,追悔莫及,有什么用呢?說(shuō)別人沒(méi)能力,那你的能力又在哪里呢?連攬下機(jī)遇的自信都沒(méi)有,算什么人才?!
為什么這種現(xiàn)象如一例高傳播效率的傳染病,瘋狂的在社會(huì)上蔓延?自信為什么成了一種遙不可及,被深深囚禁在心里?原本是人人追求的`高尚,現(xiàn)在卻淪為稀有資源?自信怎么了?勇往直前又不是丟人現(xiàn)眼,事事畏懼才是真正的奇恥大辱!沒(méi)有必要去逃避,更沒(méi)有必要自我貶低,自我懷疑,求得那份虛偽的謙虛。勇敢地追求你心中的夢(mèng)想,否則,此生枉為人!不必唯恐他人的白眼與懷疑,不要讓任何無(wú)謂的借口成為你滯而不前的顧慮,讓自信為你開啟成功的大門。
不要過(guò)于懷疑自己,不要把“我能行么?”當(dāng)做你的口頭禪,何必讓自信的雙翅被囚禁在枷鎖之下。為自己的目標(biāo)而努力奮斗,積極進(jìn)取,別讓自信僅僅刻在座右銘上,要把自信融入你的靈魂深處,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,相信自己,把握機(jī)遇,讓自己的生命得以大綻異彩,讓自信成為你人生的守護(hù)之神!作文
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇3
我曾經(jīng)很想被夸獎(jiǎng),但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我缺少的其實(shí)是鼓勵(lì)。
那是一次數(shù)學(xué)考試我考的分?jǐn)?shù)很高,還是我們班的第一名。很多人都對(duì)我投來(lái)羨慕的眼光,還夸我說(shuō):“你怎么那么棒!你好牛哦!你怎么可以考那么多分?”或許是因?yàn)楸豢洫?jiǎng)而得意過(guò)頭,下一次的數(shù)學(xué)考試別說(shuō)第一名了,連90分都沒(méi)上。頓時(shí)我覺(jué)得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假,那一句句夸獎(jiǎng)的'話也瞬間從我腦中浮現(xiàn)。頓時(shí),讓我覺(jué)得多么虛情假意。
后來(lái)有幾個(gè)挺要好的同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句話:“這次90分以上的也就3人,而你都80多了,所以不要灰心,繼續(xù)努力!”
這段話帶給我勇氣,自信讓我變得更加肯定自己。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我是多么渴望能聽(tīng)到這些話!而對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,這些話是多么有力量。∵@句話讓灰心的我有了信心,讓我更加肯定自己,相信自己!
因?yàn)檫@段話讓我在下次考試的時(shí)候我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
或許,夸獎(jiǎng)可以使一個(gè)人開心但也可以使人驕傲。但是,鼓勵(lì)帶給人的就是動(dòng)力也是讓人懂得肯定自己的源頭。
好吧,比起夸獎(jiǎng),我更想要的還是那幾句鼓勵(lì)。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇4
從我記事起就聽(tīng)大人教我唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,當(dāng)時(shí)我就想:從哪里體現(xiàn)出有媽的孩子像塊寶呢?隨著年齡的增長(zhǎng)以及母親為我做的事中我明白了,有媽的孩子真是一塊寶。
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期時(shí),由于天氣寒冷,加之我的身體很虛弱,經(jīng)常生病。一天深夜,我突然發(fā)高燒,像被火燃燒起來(lái)似的渾身滾燙,媽媽看我難受的樣子,心里焦急不安,怎么辦呢?送醫(yī)院吧?可爸爸在外地打工,幾年才回來(lái)一次,姐姐又去上學(xué),家里就只有媽一個(gè)人,媽媽在我床前徘徊著,她緊鎖著眉頭,一只手緊握拳頭,不時(shí)的'往另一只手上咂,過(guò)了片刻,媽媽坐下來(lái)張望著我,咬咬牙下定決心說(shuō):“走,媽媽背你去醫(yī)院”。這時(shí)己是深夜,外面黑呼呼的,“等天亮再去吧?” 同學(xué)們,你們會(huì)感恩嗎?如果會(huì),你們會(huì)感謝誰(shuí)呢?是含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母?是諄諄教誨我們的老師?還是和我們同窗六年的同學(xué)?是的,這些都要感恩。
學(xué)會(huì)感恩,感恩父母。是他們,給了我生命,讓我用眼睛去觀察世界;用耳朵去傾聽(tīng)世界.是他們,從我們第一次喃喃地叫“爸爸,媽媽”。第一次蹣跚地走路,第一次背著書包上學(xué),第一次拿回成績(jī)單......在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢地記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持。在我遇到挫折的時(shí)候,告訴我“失敗是成功之母”“一次失敗,只能證明我們的決心還不夠”這樣的話,讓我重新鼓足了勇氣,挑戰(zhàn)自我。
學(xué)會(huì)感恩,感恩老師。是他們,把我們送上了成功的道路,自己卻只能在遠(yuǎn)處凝望。當(dāng)鮮紅的五星紅旗佩帶在我的胸前,您無(wú)聲的目光傳遞給我多少溫?zé),讓我想起了您不辭辛苦的為差生補(bǔ)課。所有的老師都下班了,您還在認(rèn)真仔細(xì)的批改著作業(yè)。您把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí),懂禮貌的好學(xué)生。
學(xué)會(huì)感恩,感恩嘲笑過(guò)你的人。是他們讓我有了動(dòng)力,不斷地超越自我,向前沖。感恩鼓勵(lì)過(guò)你的人,是他們告訴我不驕不躁,只有繼續(xù)努力才是感恩!
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇5
自信來(lái)自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。
竹筍是自信的,它攢足了力氣向地面上鉆,終于在地面上挺立;小草,是自信的,它舒展開自己的葉片,無(wú)比愜意的沐浴陽(yáng)光;花兒,也是自信的,從一個(gè)花苞起,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨,成績(jī)了一個(gè)美麗存在;鯉魚,還是自信的,他不在乎別人的評(píng)價(jià),最終一躍,跨過(guò)龍門。
自信是花草般的信念,是筍魚那樣的不屈,是對(duì)自己的無(wú)限信任。在生活中,我也時(shí)常高呼:做一個(gè)自信的我。
小學(xué)時(shí)代,考試,對(duì)我而言是一個(gè)新鮮事物,在我好奇心的驅(qū)使下,每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),而自信,成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。
炎炎夏日,天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場(chǎng)重要挑戰(zhàn)擺在我面前,那,便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場(chǎng)等我進(jìn),許多試題讓我做,但這一仗,決定著我以怎樣的結(jié)果離開小學(xué)校園。
考試的日子一天天臨近,我復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容也越來(lái)越多,在這個(gè)過(guò)程中,唯一不變的是信念,是自信。
考試,悄無(wú)聲息地來(lái)到我面前,翻開精致的筆記本,紅紅的三個(gè)大字迎面撲來(lái):我能行。我坐在考場(chǎng)里,平心靜氣,一遍遍默念:“我自信,我成功,我能行!”
試卷,平鋪在桌上,我沉著地那起筆,在紙上耕耘。自信是所有的.題目都變得如此簡(jiǎn)單,答案,顯而易見(jiàn)。如此這般,我,還能畏懼什么?
走出考場(chǎng),我長(zhǎng)舒了一口氣,輕松地回家,等待“風(fēng)吹金榜”。
金榜終于落到了我家,媽媽興沖沖地告訴我:“全校第一!”我并不驚訝,在自信的作用下,一切都是那么容易預(yù)料,那么自然而然。
因?yàn)樽孕牛S長(zhǎng)成了高風(fēng)亮節(jié)的竹;因?yàn)樽孕,小草鋪綠了大地;因?yàn)樽孕,滿樹鮮花盛開;因?yàn)樽孕牛庺~一躍成龍;因?yàn)樽孕牛以谕瑢W(xué)們的贊嘆聲中離開小學(xué)校園。
生活中只有自信,一切皆有可能,麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的!
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇6
在我們失落的時(shí)候,鼓勵(lì)猶如一束光,照進(jìn)我們的心靈。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,任何人都需要?jiǎng)e人幫助你。當(dāng)你難過(guò)時(shí),其他人會(huì)給你安慰與鼓勵(lì);當(dāng)你的親人、朋友失落時(shí),你會(huì)陪在他的身邊鼓勵(lì)其振作起來(lái)。無(wú)論是誰(shuí),得到別人的鼓勵(lì)都會(huì)感受到生活的美好,會(huì)再次充滿信心。
以前,我在書上看到一個(gè)這樣的故事,有個(gè)小伙子,他從小就酷愛(ài)塞車,后來(lái)他長(zhǎng)大了,真的成為了一名賽車手。他贏了很多比賽,他覺(jué)得自己的人生都圓滿了。很不幸的是,在一次大型比賽中,他開著的賽車突然爆炸,他也因此輸?shù)袅吮荣,受了重傷,生命垂危。?jīng)過(guò)醫(yī)生的全力搶救,他活了過(guò)來(lái),可是卻跌入了人生的谷低,他甚至有了求死的欲望,他的家人們看到他這樣,日復(fù)一日地鼓勵(lì)他振作起來(lái)。終于有一天,他再次進(jìn)入了賽車場(chǎng),并奪得第一。這就是鼓勵(lì)的'力量。
有一位企業(yè)家,他所推銷的產(chǎn)品在當(dāng)時(shí)很受歡迎,只是不知道為什么,那位企業(yè)家總是處于虧本的情況。企業(yè)家心灰意冷,拖著沉重的腳步回到家中,企業(yè)家的妻子看到他這樣,便一直在鼓勵(lì)他,并與丈夫約定,再堅(jiān)持一周,如果仍然處于虧本的情況,那就另謀生路。企業(yè)家只好重新燃起斗志并投入到工作當(dāng)中。說(shuō)來(lái)也怪,自從企業(yè)家第二次工作開始,顧客越來(lái)越多,生意也越來(lái)越好,最后,當(dāng)成為遠(yuǎn)近聞名的大富翁的企業(yè)家接受記者采訪時(shí),他感嘆道:“我要感謝我的妻子,是她在我心情低落時(shí)給了我鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)的力量是很大的,他能讓一個(gè)絕望中的人獲得更加來(lái)之不易的成功。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇7
在生活中,每個(gè)人并不都是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到很多困難,面對(duì)困難時(shí)我們既要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己,也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人。
去年暑假,我和妹妹去舞蹈班跳舞。妹妹的基本功下腰總是練不到位,有一次下的時(shí)候,把頭撞到地板上去了,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
回到家,妹妹一個(gè)人悶悶不樂(lè)坐在那里。我估計(jì)是為了跳舞。我來(lái)到妹妹的身邊,對(duì)她說(shuō):“怎么了,不開心,是不是下腰的事。走,我陪你去床上練練”。妹妹跟著我來(lái)到床上,我扶著妹妹的腰,讓她慢慢地彎下去。妹妹也很認(rèn)真地去做。可是,練了好多次都失敗了,我看出妹妹有些傷心了。我連忙說(shuō):“妹妹,不要放棄,你一定行的'。俗話說(shuō)失敗乃成功之母嘛!我們繼續(xù)練!泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“功夫不負(fù)有心人”,妹妹終于可以獨(dú)自完成下腰動(dòng)作了。妹妹開心地笑了。我們大聲歡呼成功了!
鼓勵(lì)猶如黑夜里的一盞明燈,照亮了妹妹前進(jìn)的方向,它讓妹妹有了自信,戰(zhàn)勝了困難。
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