有關責任的作文匯總10篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的責任的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
有一種力量可以使一個國家沉淪，有一種力量可以使一個民族重生，有一種力量可以使一段仇恨冰釋，這種力量就叫做責任。
——題記
一
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得�！彼�，是創(chuàng)下“開元盛世”的英明君主，她是傾國傾城的女子，他愛她沒有錯，可是他卻因此顛覆了整個國家。安史之亂，他沒有承擔起一位君王應有的責任，攜著親信和她倉皇而逃�！叭绾嗡募o為天子，不及盧家有莫愁�！彼麗鬯�，最終確保不住她。馬嵬坡上的寒風在哀號，他身為君王卻無力挽回，盛唐也從此走向了衰敗
。
唐玄宗，因為沒有承擔應有的責任，是一個國家淪沉，而他愛的人也永遠的離開了他。
二
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！鄙鐣浜�，技術原始，沒有先進的醫(yī)術，你的父親去世了。于是你決定赴日本學醫(yī)拯救人們的病痛。在那里，你受盡了侮辱，可是你卻沒有低一下你的頭，因為你是中國人，中國人是有骨氣有尊嚴的！你看見了中國人民的麻木與社會的黑暗，你明白了醫(yī)學只能拯救一個人的生命卻洗滌不了一個人的靈魂，你毅然決然地棄醫(yī)從文。你寫下了一遍遍令人發(fā)省的文章，讓中國人找回了骨氣，你體現了一個人對民族的責任。
責任，可以使一個民族重生。
三
寒風，哀號，人們的哭泣聲不絕于耳，他定定地站在那里，身后冰冷的目光仿佛要將他穿透。
他的“祖先”做了些什么呢？納粹那慘絕人寰的集中營，讓人痛恨的二戰(zhàn)，還有就是，他們讓許多人永遠地失去了自己最愛的'人。
這一切，本不應該是由他來承擔的，可他卻跪了下去，筆直的跪了下去！因為他是這個國家的現任總理，這是他的責任。他大聲呼喊：“是我們錯了，原諒我們吧！”
寒風還是在吹著，只不過人群中的目光變得溫和了。他聽見有人說：“過去的就讓它過去了吧！”然后，他淚流滿面。
責任，可以使一段仇恨冰釋。
責任的作文 篇2
“朋友，不是用來出賣的！”每當想起這句話，腦海中便浮現出這本書的情節(jié)，令人感動又心痛。
這本書，我很喜歡，它的名字——《我是你的守護星》。
大狗叮當一直是正立的守護星。男孩正立是個膽小懦弱的人，因為他一時的虛榮和膽怯，失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活，但過程是艱苦困難的。最終復活叮當失敗。經過此次歷練，膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來，成為一顆勇敢的守護星。
那天，我讀完了這本書，依依不舍的合上，一直思考著：在我們身邊有多少人需要我們守護？又有多少人在默默地守護著我們？有，有的，有很多人！
從我們發(fā)出第一聲啼哭時，是誰在守護著我們？是我們親愛的父母；從我們第一次考不好而哭泣時是誰在守護著我們？是我們喜愛的朋友；從我們第一次為不會做的題目而苦惱時，是誰引導我們、鼓舞我們、守護我們？是我們敬愛的老師……
“守護”不是一個簡單的詞，它有“守”，有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的.人，可有了“守護”，一切都不一樣了。
用我們的“愛”去守護父母；用我們的“情”去守護朋友；用我們的“敬”去守護老師……
守護著我們的人，我們也會去守護著他（她）。即使有著克服不了的苦難。就這樣，一直一直守護著，直到化作天空中一顆閃亮的星。
就像書中所說的那樣：勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風前進！
責任的作文 篇3
屋外的天空陰沉沉的，好像一口大鍋倒扣在城市的上空，壓抑著人們的呼吸，動植物也都被剝奪了享受陽光的權利。
我，是一張空碟，與眾多與我一樣的兄弟姐妹們共同裝在一個大箱子里，等待著未知的命運。
“不知道他們會往咱們身上錄什么歌。”“是呀，但愿他們能往我身上錄一首好歌�！甭犞值芙忝脗兊男[，只有我，安靜的躲在箱子的角落里。我知道，一張唱碟的價值不在于它本身的價值，而在于歌曲的價值。
箱子外面有響聲，大家一陣躁動。忽然，箱子被打開了，刺眼的白光照射在了我的臉上，我感到一陣眩暈。
……
等我醒來時，我已在一個商店的櫥柜里，我知道，我現在叫做《牡丹圓舞曲》，很陌生的'名字，卻又似曾相識。
在商店里等待了兩天，在這等待兩天里，我又度日如年。終于被一個編著麻花辮的女生買走。
那個女孩將我?guī)Щ丶�，迫不及待地放入CD機，一束光照射在了我的身體上�！澳档ぁ币苍谶@光束中含苞待放。這首歌的確很動聽，美麗的牡丹在我的身體上翩翩起舞。
女孩很愛聽這首歌，每天都要聽。我認為世界上最美妙的聲音莫過于此了。那時，是我最幸福的時刻。
終于，一天，在那個陰暗的下午，女孩在將我裝盒時不慎失手，我滑落到了地上�！鞍�！”我不幸被劃傷了，劃出了一道長長的口子。
女孩害怕地將我重新放入CD機，看我是否還能重新歌唱。我在CD機里緩慢地旋轉，就像有人在我的傷口上撒鹽。“牡丹”也在痛苦的低吟。
“不能再聽了。”女孩無比惋惜地說，她將我裝進盒子，放進了一個角落，不再聽我了。我呆在那個角落里，時間也似將我塵封了一般。
又是一段漫長的等待。
在兩年后的一天，女孩帶來了她的弟弟。
“想聽點什么？”女孩一邊問一邊給她的弟弟拿來了飲料。
“好像沒什么想聽的……哦，對了，有《牡丹圓舞曲》嗎？”
“有，但那張碟有些壞了，不知道還能不能聽。”
我知道，我最后的機會來了，等待了兩年的機會。
女孩將我放入了CD機，那束既陌生又熟悉的光柱再一次來臨。伴隨著那一陣陣劇痛，“牡丹”在光束中含淚開放，因為我知道這是我的責任，作為唱碟的責任，即使粉身碎骨我也要堅持唱出最美的歌。
一曲終，女孩和她弟弟在感染下走近CD，女孩打開機器，發(fā)現我已經變成了兩半。但我卻不后悔，因為這是我的責任。
我毀滅了，卻毀滅在幸福之中。
責任的作文 篇4
剛開始，自信滿滿的我認為可以管理好這個班級。因為班里大多數人都是和我關系不錯的朋友。但是事實并沒有我想的那么簡單，他們心中也想著我在管理班級時會給他們一個面子，對于他們的過錯睜一只眼閉一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然，我的朋友漸漸少了。昔日的好友有的竟對我有敵意。
既然許多友誼的罐子已經出現了裂痕，那么只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關系，凡事按標準來辦。我認為作為班長，就應該以身作則，對所有人公平公正，對班級大小事物關心。留意同學在學習和生活上的行為細節(jié)。以這樣的`態(tài)度與學生們相處，自然會引來許許多多的不滿。
記得有一次，有兩位同學下課打架的，其他同學都在旁邊圍觀，沒有一個人阻止的。我立馬沖上去阻止。沒想到他們兩個人指責我道：“我們打架礙你什么事？又傷不著你，你管這么多事兒？”旁邊圍觀的同學有的也附和道：“就是，人家兩人的恩怨情仇你攔個什么？真是多管閑事的！”隨即又是一陣起哄。嘈雜的起哄聲中，我含著淚委屈的說：“盡量使班里每一位同學不受到傷害是我的責任……”說罷，我一個人回到了座位，抽泣起來。那時候感覺做班長好難。那群起哄的同學也漸漸平息了聲音。我一個人默默地趴在桌上，心想：“管不好就別管了的吧�！钡沁@個想法被我立馬打消掉。我告訴自己：這點挫折算什么。只有用心才會傷心，傷心了說明我用心的了，我盡職了。
隨后的日子里，“這是我的責任”這句話在其他班干部口中時常響起。這也許成為了班干部們說服同學聽從管理的一句標語。
眼見這學期快過去了，在此期間我依然堅持我以往的態(tài)度來管理班級，也許是我的態(tài)度感動了同學們，漸漸地，對于我的罵聲少了，贊揚多了。每每有人夸贊我班級事務管理得好時，我總會謙虛地說：“這是我的責任�！�
責任的作文 篇5
“責任”是大家都不陌生的詞語，可在責任面前，有人說“啊，責任真大呀，我承受不了！”于是就選擇了逃避！也有人說：“不管責任有多大，我又要勇于承擔，不能退縮！”而有第二種想法的人在我們身邊到處都有，他們的精神值得我們敬佩，就像“最美司機”吳斌叔叔，在平凡的崗位上，在生命的最后一刻，把責任發(fā)揮的淋漓盡致！
吳斌叔叔是一位普通長途司機，在今年的一次長途駕駛中，被不明鐵片擊碎擋風玻璃擊向他的腹部，因為在高速公路，被擊中后吳斌叔叔并沒有立刻停車，而是把車緩緩的停在了安全的地方，并讓乘客注意安全，幫他打120救護車，當救護車把他送到醫(yī)院時，他已經永遠的離開了愛他的妻子和他的女兒，離開了這個繽紛的世界。在這短短的72秒中，他沒有讓一位乘客受傷，我想這就是一種偉大的.責任精神吧！
在平時的生活中會經�？吹酱笕私逃⒆印澳阒滥悻F在的責任是什么嗎？就是好好學習，學習就是你的責任，不論你愿意不愿意，學習就是必須干的事情！”對，我們的責任是學習，就像你們做家長的，每天必須認認真真的工作一樣，每個人都有自己的責任，不管你的職業(yè)是偉大的還是卑微的，既然選擇了你就必須勇于承擔，認真做好。
責任就是你每天必須做的那件事，有了責任你就會做的更好！
責任的作文 篇6
大海因有責任而深邃，陽光因有責任而溫暖，鮮花因有責任而芳香，生活因有責任而精彩。
英國王子查爾斯曾說過：“這個世界有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�
責任，并不是一個甜美的字眼，它有的只是巖頭般的冷峻。當你真正成為社會的一分子時，責任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。
責任撰寫的是人格的偉大。
20世紀初，一位美國意大利移民為人類精神文明史書寫了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家小銀行，但一次銀行搶劫使儲戶失去了存款，他也因此傾家蕩產。但他卻下定決心償還這筆天文數字。有人勸他：“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯，你無須承擔責任�！暗麉s回答：”法律上，也許我是沒有責任的，但在道義上，我是有責任的�！�
這樣的代價是39年的艱辛生活。在他寄出最后一筆償款時，他說：“現在我終于無債一身輕了�！边@是要靠多么大的意志，多么艱辛的生活啊!這正是責任的偉大!人格的偉大!
責任，是上天對世人的'一種考驗，有的人通不過，逃匿了;而有的人接受了這種考驗，自己戴上荊冠，通過艱辛的努力，完成了。逃匿的人不會給世界留下痕跡，而接受者也會死，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽!
我們都知道那個天黑了也不肯回家，寧愿站著哭泣的孩子，因為站崗是他的責任。
我們知道那些不怕風吹雨淋，堅守崗位的士兵，因為守衛(wèi)祖國是他們的責任。
我們也知道那些含辛茹苦，不知疲倦的老師，因為培育祖國未來是他們的責任。
也許，我們并不知道我們也有責任，為什么不試著去尋找責任，去完成責任呢。這樣，你會覺得花因你而開，鳥因你而唱，草因你而綠，生活因有你而精彩，世界因多了一個你而讓許多人都感到快樂!
責任的作文 篇7
每天，有許多件事情向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上，那就是責任。 在學校里，我們努力學習，這是責任。在家里，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，為社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責任。
責任，是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震，我們西安也受到了影響，在地震那短短的.時間內，在老師的指引下同學們不慌不忙按順序的離開了教室。如果沒有老師的指引，沒有同學們的配合，沒有一顆強烈的責任心，我們不會那么從容的面對突發(fā)事件。
在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。
責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命！它不一定能使你前程燈火般輝煌，但一定會給你人生最珍貴的禮物。
責任的作文 篇8
責任是什么?
天上的月亮告訴我：“我的責任是在晚上為人們照亮道路�！�
星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說：“我的責任是讓人們在黑夜中也有希望和夢想�！�
螢火蟲飛過，說：“我的責任是燈光裝飾黑夜，使其能擁有生機�！�
地上的花朵說：“我的責任是要把這個世界打扮得更美麗。”
花上的露珠悄悄地對花朵說：“我的責任是盡可能滋潤你，讓你實現你的夢想�！�
大地掩著臉，笑笑：“我的責任啊是使你們都有所依靠，快快成長。”
……
大自然的生物們都在競相說著自己的責任突然他們異口同聲地問我：“你的責任是什么呀?”
我不懂，于是我跑去問媽媽：“媽媽，你的責任是什么啊?”
媽媽看著我，輕輕地說：“媽媽的'責任是把你照顧好，讓你長成一個茁壯的人。”
哥哥經過，大聲地告訴我，他的責任是要好好學習，爭取考上好大學。
樓下的爺爺奶奶牽著手，不好意思地說：“我們的責任就是一直像這樣手牽著手，慢慢地走下去�！�
清潔工拿著掃把，急著說：“責任?我的責任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生�！�
老師則堅定地說：“我唯一的責任就是把學生教好�！�
老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說他的責任是救死扶傷;警察說他的責任是除暴安良;科學家說他的責任是創(chuàng)造先進技術，為國家做貢獻;作家說……;司機說……;售貨員說……。猛地，他們看向我，問：“那你的責任是什么呢?”
對啊，我的責任是什么呢?
我要給花兒澆水;我要給魚兒喂食;我要教妹妹認識一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學;我還要給愛器的同桌講笑話;我還要……
我要做的事情很多很多，這些都是我的責任嗎?如果是的話，那我的責任是會長著翅膀的，不斷在我的身邊環(huán)繞，給我最真實，最平凡的感動。
責任的作文 篇9
無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環(huán)下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想�！ ∩硖幵诮值纼膳缘木�，便構成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發(fā)著光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上；因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前；因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人；因為有了責任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒！ 奔波在病房里的醫(yī)生，護士，便構成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩著，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上；她們放下了身段與價值，做好自己的'分內工作；她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房里奔波的她們，是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿！ 站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。 走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片；隨手拔起土地上的雜草；隨手關掉”孤單”的水龍頭，是責任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受；與父母在一起做有意義的事；幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升！ 責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上；責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進；責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌！
責任的作文 篇10
有一天，秀蘭帶來了一本漫畫書，李明看了覺得很有趣，就把漫畫書借過來，明天還給秀蘭。
放學了，李明邊在路上行走，邊看漫畫書，不小心跌倒了，書掉臭水溝里了，李明爬起來，把書撈上來一看，書變黑了，李明撿起書，往家門口跑，把書扔了下去，直奔房間。
第二天，秀蘭向李明要回，李明說：“我沒借你什么書呀。”秀蘭非常生氣，從此秀蘭再也不借李明東西了。
星期天，陳雪出去玩，正好路過李明的家門，看見李明有一本書扔在桂花樹旁,陳雪跑過去仔細地看了一看，“呀，這不是秀蘭的'漫畫書嗎？”陳雪說。于是陳雪馬上跑到了秀蘭的家門口，著急地拍著門，連聲喊著：“秀蘭，秀蘭，快開門。”秀蘭說:“來了，來了。”秀蘭開了門，陳雪對秀蘭說：“秀蘭，我在李明的家門口撿到了你的漫畫書，李明如果是個有責任心的人，他因該來向你道歉。”
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