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青春的年華作文（通用38篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的青春的年華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的年華作文 篇1
春花秋月，轉(zhuǎn)瞬即逝，難舍難分的日子倏然而過(guò)，卻帶不走我們之間的相濡以沫。這是歲月滄桑的春夢(mèng)無(wú)痕，也是朝夕相處的默契。也許，告別曾經(jīng)的流緒微夢(mèng)，即將迎來(lái)淺末年華的年少之歌。
這浮生如夢(mèng)的學(xué)習(xí)生活，就像一朵盛開在溫馨季節(jié)的.洋溢青春的花，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。記錄了我們刻骨銘心的回憶，也曾和我們重拾舊夢(mèng)，就算一紙荒涼，我們也微笑向暖。那驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)，那細(xì)水流年的時(shí)光，那戲如人生的片段，與我們的熱血青春不離不棄，光陰的腐朽就是那一場(chǎng)時(shí)過(guò)夏末的阡陌紅塵。時(shí)間匆匆流逝，留下花落半歌的回憶，卻再也找不到真正的自我了。青春不老，我們不散，這才是我夢(mèng)寐以求的舊時(shí)光，也是我揮手之間而無(wú)法挽留的無(wú)奈。
走轉(zhuǎn)遇見(jiàn)青春的年華，那干涸記憶如霧里看花。即將要離開你了——同學(xué)們！一抹紅塵記載著我們的零落浮華，經(jīng)歷了六年的共度光輝，我收獲了彌久而愈明的生活真諦，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧，哪怕走到天涯海角，我都在你身邊踏著步伐迎著悲歡離合勇敢前進(jìn)，記�。何矣肋h(yuǎn)都在。
右看聽(tīng)見(jiàn)歲月的歌聲，那盛世流光如鏡中水月。即將要離開你們了——母校和老師們！一縷陽(yáng)光照射著你們的胸懷，歷程了年華的激情火花，我尋找了遙遠(yuǎn)而又美好的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)和教導(dǎo)，哪怕徒增悲傷，我都在你懷抱張開手臂抱著溫暖心靈繼續(xù)飛翔，記�。何矣肋h(yuǎn)都在。
時(shí)光微涼，悄然飛逝，依依不舍的生活飄然而過(guò)，卻帶不走我們之間的安之若素。這是歲月淡忘的似水流年，也是和睦相處的真諦。也許，離開以前的童光流年，即將展開初中生活的一瞬之光。
青春的年華作文 篇2
鵝黃的茸葉上，記著點(diǎn)點(diǎn)思緒。我似乎聽(tīng)得建冬天離去的聲音。而我心中八個(gè)黯淡的時(shí)刻久久不會(huì)離去。
天空，還是淡淡的灰色。日子，亦如這落寞的季節(jié)，重復(fù)著昨日。一個(gè)人，倘若追及已逝的時(shí)光，心中未免有些薄薄的凄涼。猶記得那年板子花香的記憶，纏繞著一段美麗的邂逅，宛若鳥兒拍翼，駐足我的心扉。一切恍如置身于夢(mèng)境之中，凄婉而又迷離。我仿佛清楚的看到：落日的頹墻邊，一個(gè)人，默默地走著，輕輕踏著飄落的黃葉。十七道光陰漫過(guò)他走過(guò)的路。只留下一條單薄的側(cè)影，掛在飄搖不定的樹影上。
十七年，一個(gè)漫長(zhǎng)而又咫尺般短暫的距離。太陽(yáng)還是循著它自己亙古不變的路徑，升起又落下。
如果說(shuō)十七歲是一條平靜的溪流，那么十八歲則是一條急轉(zhuǎn)直下的`瀑布。而我就像是一條無(wú)憂無(wú)慮的小溪，等不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)水流變急，不能自己，才拼命往前游。不知為什么自己總是在逃避一些東西，就連自己也說(shuō)不清楚。
葉子，是天空停落的翅膀；翅膀，是天空飛翔的葉子。自由，本不該是妄想。只是我早已遺忘，當(dāng)初是怎樣一個(gè)人吃飯，鞋子，自己對(duì)話聊天。
時(shí)間只有覆蓋的能力，卻不能洗滌一切。所有的過(guò)去在我們的的內(nèi)心深處潛滋暗長(zhǎng)著。
或許，是有些累了；或許，十七歲的變遷需要習(xí)慣。而當(dāng)我懷揣著一個(gè)人的小星球走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，看到的卻只是裝潢，一副假面，和捆綁自由的座座大山。我不得不戴上面具，強(qiáng)顏歡笑。也許這樣才算得上合格的正常人。
前十六年，帶著懵懂的幻想走過(guò)；第十七年，懷美好的憧憬走來(lái)。我的生活不再是一副沉郁的山水畫。
晚霞燃燒著十七歲的天空。
青春的年華作文 篇3
步入青春，步入花樣年華。
像每一個(gè)普通的少女一樣，莫名其妙地會(huì)有許多透明的和朦朧的情感，連一絲風(fēng)拂過(guò)綠葉，一顆露珠在陽(yáng)光下幻成七彩，都會(huì)使心輕輕顫動(dòng)。
開始喜歡在一個(gè)寂寞的雨夜，獨(dú)自一人躺在床上，聆聽(tīng)窗外細(xì)碎極柔的雨聲；開始喜歡獨(dú)自一人漫步在叢林里，在秋日里的金黃的落葉漫天飛舞，掩蓋走過(guò)的足跡；開始喜歡倚靠在春天的柳樹，枝條打著臉，淺風(fēng)吟哦，冽水微波，輕輕念著徐志摩的《再別康橋》；開始喜歡摘采小徑邊的野花野草，藍(lán)藍(lán)的，幽幽的，綠綠的，青青的，逐漸對(duì)玫瑰失去了耐心，只因?yàn)樘哔F，不如野花野草來(lái)得實(shí)在；開始喜歡在烏黑濃密的發(fā)中夾上一個(gè)別致的發(fā)夾，將劉海長(zhǎng)長(zhǎng)地梳在半邊額頭，遮住眼睛，顯得清遠(yuǎn)深邃；開始喜歡冬日的瑩雪，融化的雪水從手縫隙中流出，映著盈盈流光的顧盼，在昏黃的燈光下；開始喜歡很多與眾不同的'事物，只因?yàn)榍啻海?/p>
青春時(shí)期，蕩漾著秋千一般的心，寫著日記的記事本，流著淚的手帕，蕩漾著歡笑的日子。畫布上畫著檸檬一般的女孩，幽怨的口琴奏著多愁善感的曲子。雨巷遇見(jiàn)的丁香一般的年齡，深秋中佇立的最后一棵蘋果樹�！絹�(lái)越多的想法充滿敏感的心，向往成熟的只想對(duì)自己傾訴，擁有了花一樣的年華，無(wú)數(shù)的動(dòng)作，既帶有有成人的穩(wěn)重，成熟的風(fēng)韻，又帶著少女天真無(wú)邪的風(fēng)度。
步入青春，步入花樣年華。
青春的年華作文 篇4
靜靜的，雨在淅淅瀝瀝地下著，窗外的世界因此開始變得模糊，而窗內(nèi)的我也略顯傷感。不知從什么時(shí)候，也不知什么原因，我開始討厭下雨的日子�？偛蛔杂X(jué)地認(rèn)為，它會(huì)勾起無(wú)數(shù)令我傷心的往事。每每望見(jiàn)枝頭上被大雨敲打的枯葉，總令我失神，而回過(guò)神來(lái)，卻是眼含熱淚……
那一天，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。清晨，一縷金色的朝陽(yáng)披在冰冷的病床上，我的心里卻騰起一股暖意。短短的一夜，我經(jīng)歷了太多太多。抽血、化驗(yàn)、吃藥、吊水……各種不知名、瓶瓶罐罐的液體，灌入我滾燙的身軀。高燒帶來(lái)的頭暈惡心令我痛不欲生，不知道我到底是我，還是一具用化學(xué)藥水撐起的軀體?再想發(fā)問(wèn)，卻一個(gè)音都發(fā)不出來(lái)，只剩下哼哼聲和父母的心急如焚。
那么多治療，總算起了療效。我終于擺脫了病魔的困擾，卻仍是低燒不斷。躺在病床上無(wú)所事事，時(shí)光真是煎熬。門外響起了陣陣雜亂的腳步聲。又是醫(yī)生來(lái)查房了吧!沒(méi)想到映入眼簾的卻是闊別已久的'同學(xué)。那一刻，我頓時(shí)熱淚盈眶，不知是歡喜，還是委屈。
病房里頓時(shí)漾起了歡聲笑語(yǔ)，盡管我并沒(méi)有痊愈，可心里還是蕩起了陣陣漣漪。滿眼淚水，我卻掙扎著忍住不讓它滴落，這次我明白它為何而來(lái)。謝謝陪我瘋陪我笑了六年的你們，謝謝你們一直都在!
相遇于心靈，相忘于塵土。一切的一切，我都會(huì)用心來(lái)記住。多年以后，茫茫人海中我們?cè)傧嘤�，或許我再也記不起你的面容，你也早已忘了我姓名。但我仍愿能把那一份關(guān)懷、一份溫暖銘記于心，在這世間借你一個(gè)可以依靠的肩膀。
這似水般流逝的青春年華，別讓別離成為我們的憂愁;好好珍惜，愿你們前途似錦、大展宏圖!
青春的年華作文 篇5
有人說(shuō)，喜歡文字的女孩是憂傷的，喜歡看天空的女孩是孤獨(dú)的。
是么？我問(wèn)自己，或許有那么一點(diǎn)點(diǎn)吧。時(shí)間流得真快，盡管我緊握著手指，她還是匆匆走了……
我喜歡文字，只因文字能使我安靜下來(lái)，且有一種獨(dú)特的感覺(jué)吸引著我，就如天空，清澈而多變，像是隱藏著豆蔻年華里的心事，也“收藏”著青春的叛逆與沖動(dòng)。而當(dāng)靜靜地仰望時(shí)，似乎可以看穿一切，讓心有歇息的地方。
青春是干凈的純白，像一片碧綠的窗外，將記憶的門打開，把夢(mèng)鑲進(jìn)青春的錦囊……
我曾一直以為每一個(gè)女孩都是天使，不管到哪，她都將得到這個(gè)世界的愛(ài)，也許她是寵兒�。r(shí)代已加倍地眷顧了她們�。�
十六歲，一個(gè)花季少女，或許多少的幻想，多少的歡笑埋藏在內(nèi)心深處，然而，又有多少的女孩選擇了沉默，寧可用一個(gè)眼神·一個(gè)微笑去回答別人。找不到變成天鵝的咒語(yǔ)來(lái)使自己變得更加自信；找不到飛翔的翅膀，帶自己找回迷失的方向；找不到曾經(jīng)的.同伴，陪自己一起翱翔藍(lán)天……只是一個(gè)丑小鴨而已……然而，不是每一個(gè)女孩都是安徒生，能夠?qū)懗觥冻笮▲啞钒銚碛型昝澜Y(jié)局的童話。只是平凡的女孩，只希望自己內(nèi)心編織的夢(mèng)能夠得以實(shí)現(xiàn)！！
十六歲，丑小鴨不會(huì)永遠(yuǎn)是丑小鴨，因?yàn)樗龘碛兄禊Z般的夢(mèng)！
踏過(guò)花季，雨季的夢(mèng)也許會(huì)好美好美…………
青春的年華作文 篇6
匆匆年華里，擁有一棵青春的樹，是我最珍貴的財(cái)富，青春就像黃金，他可以被你雕塑成自己心中最渴盼的美好形象。
習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的生活，習(xí)慣了哭過(guò)笑過(guò)后依然堅(jiān)持著，習(xí)慣了在固定的時(shí)間里揮灑青春的汗水，高中以來(lái)，我喜歡上了安靜，喜歡獨(dú)自坐在教室看夢(mèng)想花開，喜歡輕輕地將思緒浸染在潔白的紙頁(yè)之上……
詩(shī)句像調(diào)皮的孩子，總是無(wú)聲地溜走，只嘆時(shí)間太瘦，指縫太寬。我如蜉蝣般將生命濃縮，將一種信念根植于心，時(shí)時(shí)為生命的綻放做好準(zhǔn)備。
當(dāng)夕陽(yáng)努力地將剩下的余輝灑向大地，教室里僅剩下窸窸窣窣的翻書聲。這是青春伸展枝葉的聲音。
高中的.黑板一直都是滿滿的，充斥著函數(shù)、語(yǔ)法、復(fù)合句，等等。舊的剛被擦掉，新的又重新寫上，粉筆染白了老師的手指，勾勒出了我青春的軌跡。同學(xué)們奮斗的身影，老師們辛勤講課的畫面與滿滿的板書刻入我的世界，讓我的世界不再空洞蒼白。
于丹曾說(shuō)過(guò)，能夠讓我們真正在心里醞釀的東西，值得我們?cè)偃ヅ�。青春是棵樹，一棵壽齡并不長(zhǎng)的樹，一棵你不努力它就結(jié)不出果子的樹。所以，我們唯有用拼搏、堅(jiān)持、理想和追求，才能使青春之樹茁壯成長(zhǎng)，碩果累累。
青春沒(méi)有后悔，既然選擇了拼搏，就一條路走下去。——不論路上是否布滿荊棘，是否會(huì)有哭泣。
我的青春，不是誰(shuí)的花朵。
她會(huì)是一棵大樹，枝繁葉茂，根深千尺。歲月留下年輪，那是她的成長(zhǎng)。
她會(huì)是一棵大樹，可以予人依靠和陰涼。她與自然息息相通，牽手生長(zhǎng)。
她會(huì)是一棵大樹，會(huì)有花有果。無(wú)論哪種，一樣美麗。
青春的年華作文 篇7
歲月就象一條長(zhǎng)河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。當(dāng)我們還在回憶高中時(shí)代那充滿純真的友情，那痛并快樂(lè)的生活時(shí)，大一的生活已在回憶中流逝，無(wú)奈又能幾何，世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多�？赐デ盎ㄩ_花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。在這個(gè)風(fēng)花雪月的大學(xué)里，能夠手捧一本書，面朝‘大海’，春暖花開也是一種幸福，更是一種境界啊。大一的生活一去，大二的生活以快過(guò)去一半，當(dāng)自己還在抱怨自己的大學(xué)不如人意的時(shí)候，大學(xué)的時(shí)光已從我們的抱怨中度過(guò)，昨夜屬于魔鬼今日才屬于自己。我真的不想像輔導(dǎo)員說(shuō)的那樣哭著離開自己的大學(xué)，我要笑，笑著面對(duì)大學(xué)的的`每一天，我要笑，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)想，我要笑，因?yàn)槲覀冞�有青春年華；我要笑因?yàn)�，天使還在云端。我要笑著拿著社會(huì)大學(xué)的錄取通知書離開現(xiàn)在的大學(xué)。
你我正值青春年華 ，你我正值青春年華，青春不容淚痕，向著一個(gè)時(shí)代展極我們的絕代風(fēng)華。當(dāng)你接受了生活，你就接受了它的或喜或悲的滋味，或快樂(lè)或憂傷的心緒，你必須學(xué)會(huì)承受、 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論是多么陰晦的天氣 ，無(wú)論多么的陰云密布、 風(fēng)雨交加，你必須堅(jiān)信，風(fēng)雨之后必定是艷陽(yáng)高照 、天朗氣清。你我正值青春年華，青春不容懈怠，逢著易逝韶華，展極你我絕代風(fēng)華。
青春的年華作文 篇8
青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠�！}記
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
曾經(jīng)看到過(guò)一對(duì)相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因?yàn)閾碛星啻�，就�?huì)擁有五彩斑斕的'歲月和未知的將來(lái)。
有人說(shuō)：珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說(shuō)：青春的光芒在冉冉開起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn)，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真誠(chéng)的把握住它，讓青春之花綻放四季！
青春的年華作文 篇9
我來(lái)自高平，是北城中學(xué)的七（６）班的一名中學(xué)生。
我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛(ài)看，老師也露出歡笑的笑容。
有好多人愛(ài)追星，還搞了一些追星族，在我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事：
看！那拿者一些照片在攀比的同學(xué)一定是我們班的。再近點(diǎn)，真實(shí)他們，他們滿嘴詞，都是說(shuō)他們所崇拜的明星的`事情�？凑l(shuí)知道的多，誰(shuí)就會(huì)被評(píng)為最佳追星族的成員。
我的學(xué)習(xí)很緊張，所以經(jīng)常排到老老后面，一些和我一樣情況的同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)最佳追星族。雖然被同學(xué)看作是傻又傻的，可老師認(rèn)為我們才是好學(xué)生，我的要求很高，所以經(jīng)常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上。這并不是壞事，所以我就到網(wǎng)上查了許多有關(guān)張韶涵（我的偶像）的資料。經(jīng)許久我才進(jìn)了最佳追星族里，成為了一名優(yōu)秀追星族隊(duì)員。
當(dāng)然那些老師也和我們溝通，讓我們別追星，可因?yàn)槲覀兊睦碛商浞�，連老師都有些追星了。
快考試的時(shí)候，同學(xué)們都緊張開了，沒(méi)時(shí)間去干那些對(duì)考試不起作用而且還有不好的用處的事，都全面的進(jìn)行緊張學(xué)習(xí)，不會(huì)的去問(wèn)我們的好朋友－－老師，因?yàn)閷W(xué)生太多所以連老師都忙不過(guò)來(lái)了，只好派我們的各課代表幫老師來(lái)解決問(wèn)題。
說(shuō)來(lái)還奇怪我們班的同學(xué)也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個(gè)滿意的成績(jī)給父母親看。
這就是我們班，一個(gè)開心，聰明，團(tuán)結(jié)和各項(xiàng)都好的班。
青春的年華作文 篇10
“青春的花樣年華，是多么美的年華。青春的花樣年華，青春的夢(mèng)想已開花�！边@是網(wǎng)絡(luò)上的一首關(guān)于青春的流行歌曲——《青春的花樣年華》。我很喜歡這首歌，正如歌詞中所說(shuō)的青春是花樣年華。而在這個(gè)花樣年華里，有夢(mèng)想那才叫真正的青春。 青春里有夢(mèng)想，但不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候我幻想過(guò)我要當(dāng)一個(gè)全球聞名的作家、一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，亦或者是一個(gè)腦洞大開的設(shè)計(jì)師。而現(xiàn)在，我想成為像張璐一樣優(yōu)秀的女翻譯官。對(duì)于張璐，大家可能并不了解她，甚至都不知道她是誰(shuí)。但是，你們只要知道她是一位非常厲害并且優(yōu)秀的女翻譯官就可以了。
大概是在五六年級(jí)時(shí)，我就立志長(zhǎng)大后要做一名翻譯官了，直到現(xiàn)在我還在堅(jiān)持著那個(gè)遙遠(yuǎn)并出不可及的夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)我的成績(jī)不太好，尤其是外語(yǔ)。所以當(dāng)我對(duì)很多人呢說(shuō)出這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，大多數(shù)人都產(chǎn)生了質(zhì)疑，甚至連我也無(wú)數(shù)次質(zhì)疑過(guò)自己是否真的又有這個(gè)能力。后來(lái)進(jìn)入初中后，我怕我將來(lái)會(huì)后悔，所以我上每節(jié)課時(shí)都非常認(rèn)真，尤其是在上英語(yǔ)課時(shí)我更是打起了十二分的精神。終于，在每次考試時(shí)我的成績(jī)都還不錯(cuò)，而我的英語(yǔ)成績(jī)更是名列前茅。這不就足足證明了我的努力并沒(méi)有白費(fèi)嗎？我相信，終有一天我會(huì)完成我的夢(mèng)想。
在青春這個(gè)花樣年華里，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己獨(dú)特的`夢(mèng)想。不僅如此，我們還要為自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)和努力。只有這樣，我們才會(huì)在未來(lái)的某一天中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想一起加油吧！
青春的年華作文 篇11
飄雨像銀針一樣，在夜幕中灑落。地上匯起股股細(xì)流，汩汩淌進(jìn)了干裂的泥土嘴里，不一會(huì)兒便消失得無(wú)影無(wú)蹤。院中的榆樹沐浴著雨水的滋潤(rùn)，一天天長(zhǎng)大，而窗旁燈光下的我，在知識(shí)的籠罩下，也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，正一步步接近畢業(yè)的`時(shí)光。
榆樹爆青了，嫩綠的新芽探出頭來(lái)，在怡蕩的春風(fēng)中，附在枝頭頻頻向大地點(diǎn)頭，這是榆樹的青春宣言。
又是一個(gè)轉(zhuǎn)眼，我從那個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了一名初中生。來(lái)到新的學(xué)校，難免有些不習(xí)慣，但是，不管怎么困難，我拼命地改變自己，忘記小學(xué)那段難忘的時(shí)光，早起晚歸，適應(yīng)現(xiàn)在的節(jié)奏。我明白：若任由春去春來(lái)，便不會(huì)有收獲，必須要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒才行。
一個(gè)響雷，是天神的恐嚇。窗外，榆樹屹立于如劍的風(fēng)雷中。春天從來(lái)都不是溫和的，狂風(fēng)搖曳著枝丫，暴風(fēng)沖刷著新芽。風(fēng)侵雨壓，雷雨轟頂，但榆樹卻毫不畏懼，毅然將枝干刺向夜空，在搖曳中抗?fàn)帲陲L(fēng)雨中挺立。也許它懂得珍惜青春年華，更珍惜這些風(fēng)雷和閃電。
一聲吶喊，是我對(duì)大地和天空的傾訴，把在學(xué)海中的種種困難、榮耀、譏諷和疑惑，全部?jī)A訴給老天，讓所有的不快和痛苦都隨風(fēng)去吧！珍惜這一切的磨練吧，珍惜苦難青春的每一刻時(shí)光，坎坷的青春才有光輝的未來(lái)！我對(duì)自己說(shuō)。
明年又會(huì)是一個(gè)明媚的春天！珍惜它吧，珍惜有限的青春，拼搏無(wú)限的明天。再約來(lái)年，青春的年華將永遠(yuǎn)不會(huì)流失！
青春的年華作文 篇12
十六歲的我，比起往年多了煩惱，多了眼淚，多了叛逆。向往自由自在只屬于自己的那片藍(lán)天，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有父母嘮嘮叨叨的批評(píng)。也許這就是步入青春的我們吧！
現(xiàn)在的我們總感覺(jué)是生活在被上了枷鎖的大牢籠，煩透了學(xué)習(xí)。每天我們的`足跡就只能遍布在學(xué)校的角落，每天都被作業(yè)的繩子拉著，無(wú)論走到那都會(huì)被拉回去。是的，以上都是我昨日對(duì)青春期下的定義‘累’。漸漸地發(fā)現(xiàn)青春這一叛逆的階段，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一回。沒(méi)到十六歲的孩子盼望著自己慢慢成熟，處于十六歲的我們正浪費(fèi)著青春的風(fēng)采，已經(jīng)過(guò)了十六歲的人們總是盼望著自己能夠重新體會(huì)青春的飛揚(yáng)，青春的煩惱，青春的悸動(dòng)。
有些人克制不住青春期的這份沖動(dòng)，揮霍著這僅有的日子，揮霍著父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢。男孩們認(rèn)為吸煙喝酒上網(wǎng)這是再酷不過(guò)的事了。左手點(diǎn)根煙，右手拿杯酒，染個(gè)五顏六色的頭發(fā)，側(cè)著身子翹個(gè)‘二郎腿’。當(dāng)你們?cè)谧鲞@些事時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)手里的錢從哪來(lái)。如果這時(shí)候你們回過(guò)頭想想父母那無(wú)數(shù)次的彎腰駝背用長(zhǎng)著厚厚繭的手擦拭那汗滴的時(shí)侯，也許你們就不會(huì)那樣做了。
青春如此美好，卻被我們演繹得如此悲涼。個(gè)中的快樂(lè)，個(gè)中的煩惱交織在一起用這短暫的日子熬成了一碗酸甜苦辣的湯。現(xiàn)在的我們正在慢慢品嘗著這碗湯。
克制住十六歲的這份悸動(dòng)，將它永遠(yuǎn)深埋在心中。放飛青春期的這份夢(mèng)想，讓他徜徉在那片屬于自己的藍(lán)天下。
青春的年華作文 篇13
美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意德暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過(guò)去了，便再也追不回來(lái)了……可是，那些美好的時(shí)光，究竟從我的指縫g流到那兒去了呢？我想可能誰(shuí)都不知道吧！
我還是個(gè)孩子，一個(gè)對(duì)分別，死亡等一切的一切都無(wú)能為力的孩子。許多時(shí)候都只能眼睜睜地看著一些不該發(fā)生的事情的發(fā)生，卻沒(méi)有任何辦法來(lái)挽回。
我總是憧憬著，可以不用長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)生活在無(wú)憂無(wú)慮的日子里。真誠(chéng)的朋友在一起可以永遠(yuǎn)不用分開�？墒�，無(wú)論是誰(shuí)，終究都逃卟過(guò)命運(yùn)的安排，那叫宿命……
現(xiàn)在，朋友逐漸長(zhǎng)大，為了理想各奔東西，脆弱的諾言，仿佛是融入泥土里逃逸的確雨滴。曾經(jīng)的一切，都在長(zhǎng)大成熟的那一瞬間化為虛無(wú)。從此，生活卟再快樂(lè)，卟在無(wú)憂無(wú)慮。而天天在一起微笑，歌唱的朋友，漸漸成了一首懷舊的歌。偶爾聽(tīng)聽(tīng)，已沒(méi)了當(dāng)年的'味道。
那些卟愿長(zhǎng)大的孩子，卟知在什么時(shí)候，變成了被遺忘在孤獨(dú)城堡里的睡美人，再也無(wú)人去理。那就讓她永遠(yuǎn)的沉睡吧！卟再去面對(duì)這冷酷無(wú)情的世界也好。
自以為不長(zhǎng)大，就可以不去煩惱；自以為有了翅膀就能飛翔，卻不知帶來(lái)了多少憂傷�？墒�，這樣的自以為是卻弄得自己便體鱗傷，心也開始變得荒涼。那些傷痛，全都深埋在心底，一個(gè)人去“享受”……
那些已逝的青春年華，只有在追憶中才能讓我感到你的美好。
青春的年華作文 篇14
青春是五彩的，它似掛在天邊的彩虹帶給我們無(wú)盡的想象；青春是生命的長(zhǎng)詩(shī)中最激情豪邁的一章，那是一觸即發(fā)的勃勃朝氣；青春是一首委婉的曲調(diào)，讓人不忍丟棄愿永遠(yuǎn)沉醉其中。但誰(shuí)又知那青春的酸楚、青春的無(wú)奈與匆匆流去的感嘆……
苦悶——“兩點(diǎn)一線”的生活
深夜中每每聽(tīng)到鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，就感嘆時(shí)光的飛逝。書桌上一本本的資料似乎總有那么多，總也做不完。白日中，一節(jié)節(jié)課的驅(qū)使，讓我們從未有時(shí)間去享受到青春的'喜悅，體味到一切的美好。記得從前打鬧的純潔，今日只能在節(jié)日中把它熄滅，無(wú)盡的苦悶，渴望展翅自由的飛翔又有誰(shuí)能體味！日歷在一張張的翻動(dòng)，只留下我們?cè)趯W(xué)校、家“兩點(diǎn)一線”中穿梭。唉，我的青春年華又只能在里面渡過(guò)，何時(shí)能感悟它的美麗？
煩惱——父母的嘮叨
我們是獨(dú)具一格、倔強(qiáng)、意氣風(fēng)發(fā)的一代。父母總對(duì)我們無(wú)數(shù)的放心不下，“路上小心”“上課好好聽(tīng)講”“天冷了，別忘了多穿衣服”他們總愛(ài)嘮叨。一次放學(xué)后下了很大的雨，正在我焦急忘記拿傘的時(shí)候，母親一身雨水的拿著一把傘出現(xiàn)在了我的視線。“你看你這孩子又忘了拿傘”，她滿臉笑容的說(shuō)道�？�！即使自己被淋濕，她也不忘對(duì)我的嘮叨。唉，我的青春年華總時(shí)時(shí)刻刻在這兒嘮叨中渡過(guò)，但又有何辦法呢？
熱情——真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)
年5月12日的汶川地震，對(duì)我們每個(gè)人都有一份大的震撼。第二天的上午，一到教室同學(xué)們就七嘴八舌的開始議論。一個(gè)滿臉的悲傷說(shuō)道：“真慘啊，那里的人們今后要怎么生活啊，真的很令人同情�！绷硪粋�(gè)舉起他粗壯的胳膊，說(shuō)：“要是我去救人，怎樣也能就回好幾個(gè)�！卑�，他總那么的不切實(shí)際，我們自是學(xué)生怎么去救人。
唉，時(shí)光匆匆，我們要珍惜這份美好！
青春的年華作文 篇15
青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，活力之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠�！}記
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕能夠放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
以往看到過(guò)一對(duì)相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的完美，年輕的富有，因?yàn)閾碛星啻�，就�?huì)擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來(lái)。
有人說(shuō)：珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說(shuō)：青春的光芒在冉冉開起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的`火焰，像初開的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn)，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真誠(chéng)的把握住它，讓青春之花綻放四季！
青春的年華作文 篇16
青春就像蜂蜜，甜而不膩，就像蜂蜜從嘴里跳到舌尖。甜蜜溢出，讓你沉溺其中，忘記煩惱，擺脫束縛，讓你想停留在當(dāng)下。
青春有時(shí)就像一杯苦瓜汁。雖然苦澀、曲折、坎坷，卻讓人回味無(wú)窮，記憶猶新。只有嘗過(guò)苦頭，他們才能理解如何克服困難，戰(zhàn)勝猖獗的挫折。這樣，青春才能充滿活力，像陽(yáng)光和雨水一樣閃耀。
自從我們進(jìn)入初中以來(lái)，青春一直伴隨著我們。童年讓我們回憶，青春讓我們沿著這條崎嶇不平的道路前行。我總是會(huì)遇到很多事情，回應(yīng)很多事情。上帝會(huì)在這個(gè)時(shí)候安排很多人在你身邊。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你有一個(gè)咨詢的地方和一個(gè)談話的地方，而這個(gè)人會(huì)激勵(lì)你，給你信心。這種人在你們走向青年的`道路上有許多國(guó)家，值得我們感激。
在青春的路上，你將永遠(yuǎn)遇到真誠(chéng)的友誼。我記得有一本書上寫著：“我；我們的友誼是如此珍貴和艱難，就像一根桅桿，在火災(zāi)后無(wú)法離開大海；就這樣。青春路上的友誼像寶石一樣珍貴，讓我感到充實(shí)。
“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，如果你有夢(mèng)想，不要害怕痛苦�！�；我們的青春就像歌詞里說(shuō)的，我們都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們可以有一個(gè)前進(jìn)的方向，我們可以取得成功，我們可以在青春的道路上留下無(wú)怨無(wú)悔。
青春像一條流動(dòng)的河流，像一輪冉冉升起的太陽(yáng)，像一顆無(wú)邊的星星。
青春有起有落。只有品嘗一切，我們才能知道它的完美。
青春是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。我想想象它并珍惜它。
我愛(ài)我的青春，我愛(ài)它的起伏，我愛(ài)它的起伏，我愛(ài)它的一切。
青春的年華作文 篇17
怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的星星笑地上的人，總是不能夠不能知道足夠。
青春是一道明媚的憂傷，每天快快樂(lè)瀟瀟灑灑的我們何曾知道人生旅途的不易，卻是在一道道坎坷中成長(zhǎng)。有那么高的一座山，從基部望去，望不到盡頭，我們充滿激情的攀登，卻不曾發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诎肷窖缫丫Ａ�。我們匍匐前進(jìn)，依舊堅(jiān)持，去尋找屬于我們的那一份榮光。
或許經(jīng)歷時(shí)光的摧殘磨滅后，往日風(fēng)光的我們不再，即使歲月使我們變了模樣，我們的心依舊狂熱。
我們永遠(yuǎn)追隨社會(huì)的腳步，把靈魂關(guān)在永遠(yuǎn)鎖上的驅(qū)殼，這世界笑了，于是你合群的一起笑了，當(dāng)生存是規(guī)則不是你的選擇，于是你含著眼淚飄飄蕩蕩跌跌撞撞的走著。我們必須堅(jiān)持，就算身心早已滴血不止，就算疼痛早已變得麻木，我們依舊要前進(jìn)，因?yàn)樯钍顷J出來(lái)的。規(guī)則由我們創(chuàng)下也自然而然由我們?nèi)?zhí)行。這樣青春的歲月，這樣灑脫的.年代，我們是生活的敵人，我們必須要自己改變生活。太多時(shí)候我們那些天真爛漫無(wú)厘頭的想法早已愚蠢至極，你猜不透生活，生存是規(guī)則沒(méi)有選擇，我們還是一如既往。如果我們想就這樣吧，會(huì)有一天你將被生活璀摧殘的落荒而逃。就像破牛仔怎么和晚禮服站在一起，每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽(tīng)我的，但你也不要讓我聽(tīng)你的。
如果我們都還是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那永不老去的故事一邊慢慢皓首，可是現(xiàn)實(shí)哪來(lái)的那么多如果！
時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。所以，努力吧，少年們。為自己而闖，闖生活，做生活的贏家。
青春的年華作文 篇18
生在科技如此發(fā)達(dá)的年代，手機(jī)、平板、電腦、電視樣樣俱全，抖音、微博、小紅書、快手、頭條、打吃雞、王者當(dāng)然少不了。
在無(wú)聊時(shí)，我們被手機(jī)捆綁，遠(yuǎn)處書架上的書，早已與沙發(fā)上打游戲的我們無(wú)緣，它拼命地向你招手，你卻徑直關(guān)上了房間的門，與世隔絕。
現(xiàn)在的青少年，十一二歲就人手一部手機(jī)，書包里的書呢？什么都不是，只是家長(zhǎng)放進(jìn)去的定時(shí)炸彈，到點(diǎn)就拿出來(lái)上課。那手機(jī)呢？這可是上等的精神良藥，沒(méi)了手機(jī)，個(gè)個(gè)都像連久失修的`老房子，一推就倒。
幾十年前，大家都渴望學(xué)習(xí)，手機(jī)什么都沒(méi)有，更別提抖音。那時(shí)候大家都很純樸，整日都認(rèn)真工作，最大的快樂(lè)就是走幾里地去城里看黑白電影，他們看電影時(shí)的專注和享受的樣子，不言而喻。
在我們這個(gè)年齡段，這么好的記憶，有能力好好讀書，也有充足的精力去研究，何樂(lè)而不為呢？手機(jī)對(duì)我們的傷害是很大的，整天打游戲能培養(yǎng)出科技精英嗎？頂多培養(yǎng)出一個(gè)電競(jìng)精英。看頭條的新聞，能讓你成為新聞里封神的傳奇人物嗎？最多成為一個(gè)封神的新聞實(shí)時(shí)接收者。
所以，好好讀書才是一條不錯(cuò)的出路，大把的青春一定要把握住。在刷抖音，手指劃過(guò)的瞬間，青春順著上一個(gè)視頻被劃走，人生又有多少青春可以像這樣揮霍呢？
以前的人們對(duì)知識(shí)如饑似渴，可惜沒(méi)有好的條件�？涩F(xiàn)在，那么好的學(xué)習(xí)條件，卻被我們揮手送走，簡(jiǎn)直是身在福中不知福！
希望現(xiàn)在的青少年可以放下打游戲的手機(jī)，放下刷視頻的平板，走出各種無(wú)意義的綜藝節(jié)目，拿起未撕開包裝，卻落滿灰塵的書籍，那兒才是我們應(yīng)該走進(jìn)的。
如此好的青春年華，請(qǐng)別辜負(fù)！
青春的年華作文 篇19
讀四大名著之一《紅樓夢(mèng)》最深印象，恐怕要數(shù)林黛玉了。多少人為那份迷醉千古的憂郁與情而唏噓不已。今天，競(jìng)選班干部，又有多少同學(xué)為沒(méi)有被選上的“你”、“我”擔(dān)心。然而今天我想說(shuō)的便是：切莫讓憂郁伴隨青春年華。
林黛玉多愁善感、多疑多慮、孤芳自賞、不融于世。這雖然是一種清高，是一種不與污濁同流合污。但試問(wèn)，她的這份憂郁在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，立得住腳嗎?能適應(yīng)這高科技、高技能的世界嗎?未來(lái)是一個(gè)需要?jiǎng)幽X人才、動(dòng)手人才的時(shí)代。如果每個(gè)人都有一份清高，那是等著伯樂(lè)在今后慢慢發(fā)掘你，還是期待有一天能與“寶玉”在“賈府”共抗?jié)崾?殊不知世情大變，改革開放，當(dāng)然不合時(shí)宜。
有人說(shuō)，緊鎖眉尖，是一種楚楚動(dòng)人的風(fēng)情(也就是我們常說(shuō)的酷或帥)，但憂郁也會(huì)隨著日復(fù)一日，年復(fù)一年，使你喪失膽量，失去更多的機(jī)會(huì)。13歲，是跳動(dòng)的音符，飛揚(yáng)的季節(jié)。沉默還依然是金嗎?不，在班中沉默只能說(shuō)明你不會(huì)施展自己的才華，在社會(huì)中沉默，只能證明你不會(huì)推銷自己，好好地利用自己的能力!
青春、少年、理想，是一道道堅(jiān)固的門檻，把童年的清純與日后滄桑的'事業(yè)隔為海岸，隔成天壤。每個(gè)人面對(duì)這扇鐵門檻，可能有徘徊不定的時(shí)分，可能有彷徨朦朧的心境，但不能讓憂郁壓抑了我們年輕、搏動(dòng)、美好的心。
走自己的路，讓別人說(shuō)去……
讓我們走出憂郁的云霧、雨簾，去尋找一塊屬于自己的艷陽(yáng)晴空，用開朗、豁達(dá)，度過(guò)每一天，切莫讓憂郁伴隨我們的青春年華，學(xué)習(xí)時(shí)光!
青春的年華作文 篇20
青春是旅途留下的淚，青春是一道猙獰的傷疤，青春是晴天霹靂，青春是逆著洪流的傷，我們一步一叩，祭奠我們的青春。
青春離奇，在這段日子里，我們可哭可笑，可癲可傻，我們揮霍我們的幼稚，直至有一天驀然發(fā)現(xiàn)我們一無(wú)所有。青春為自己鎖上了一把巨大的鎖，而老去的人在籠子外，也許這樣說(shuō)起來(lái)比較哀傷，可現(xiàn)在我正一步一步走出籠子外，不回頭，一直一直不回頭。但不管怎么說(shuō)，我們正值青春。
激情，奔放，毫無(wú)所懼，敢作敢為。
青春是我們班穩(wěn)居倒數(shù)第一，在家長(zhǎng)會(huì)上，班長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)習(xí)，我們是專業(yè)的，請(qǐng)相信我們。我們班同學(xué)在教室后面熱烈的鼓掌，因?yàn)槟菚r(shí)我們?nèi)计鹆思で�。每個(gè)老師都說(shuō)我們班學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)問(wèn)題，可就是成績(jī)不怎么樣，我們苦苦支撐，我們一次次遭受打擊，甚至已經(jīng)灰心�？墒�，我們可以在這樣一句話下，重新鼓起勇氣，去打破枷鎖。是的，請(qǐng)相信我們，我們一定能做到。
青春是我們可以笑著說(shuō)“老了，真的不中用了”，卻還是在下一秒上樓梯兩步并一步，蹦蹦跳跳，甚至玩上了石頭剪刀布。在新一屆學(xué)弟學(xué)妹到來(lái)之際，看著他們瘋狂地?fù)屖承袨�，感嘆道：年輕人就是有活力。青春就是如此肆無(wú)忌憚，不把老去當(dāng)一回事，嘻嘻笑笑，也許，這就是青春的.資本。
青春就是在悲傷面前扯著嘴笑，卻抹不去眉眼的哀傷，那樣勉強(qiáng)的微笑，也只有我們做得出來(lái)，并且自以為是地認(rèn)為自己完美無(wú)缺，那樣狂妄的年華，就是青春，就是我們。
青春是滿眼的絕望，也是井中唯一的光芒，細(xì)數(shù)人生，這是懵懂卻又逐漸成熟的一段路，這是開心卻又跌宕的一段路，在這段路中，我們磨滅了我們的童年，卻點(diǎn)燃了我們別樣的年華。青春也許只是額前稀疏的劉海，隨著奔跑而飛揚(yáng)。
青春的年華作文 篇21
一抹書香，一朝青春。
———題記
談起青春，便使人聯(lián)想熱血澎湃，再就是筆墨書香。
每個(gè)人從小就學(xué)漢語(yǔ)認(rèn)漢字，再大些就聽(tīng)童話故事，長(zhǎng)大了便自己認(rèn)字讀書。
我從小到大都是書的忠實(shí)粉絲，在初中時(shí)期我更是瘋狂的迷上了散文，詩(shī)集。
“人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！北倪@首《成功的花兒》在我羨慕別人成就時(shí)，給了我極大的啟發(fā)，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前，讓我明白旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)爬到記分板上去，促使我在成功大道上大步前行。
有這樣一本書，是對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送，那便是龍應(yīng)臺(tái)的.《目送》，我反復(fù)揣測(cè)一句話便是：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！背跻�(jiàn)這句話只覺(jué)新鮮，再讀便潸然淚下，在我這個(gè)年紀(jì)，當(dāng)時(shí)并不明白這句話的含義，考慮了很久，才發(fā)現(xiàn)，最重要的便是親情，有一天母親終究不在是你所仰望的日月了，她會(huì)變成遠(yuǎn)處即將隱沒(méi)在黎明前的星辰。
讀書是一陣春雨喚醒一朵花，每一本書都有自己不同的色彩，當(dāng)你安靜的認(rèn)真的去品讀，便會(huì)進(jìn)入一個(gè)故事，跟著作者喜而喜，悲而悲，像沼澤，泥潭，亦或是深淵，沉迷于此無(wú)法自拔。
青春多么美好的時(shí)光，在這個(gè)美好的時(shí)間里。我們應(yīng)該多讀書來(lái)充實(shí)自己的生活，開闊自己的視野，升華自己的境界。沒(méi)有書的青春怎么能算是完整呢？
我的青春在書里。
青春的年華作文 篇22
青春離不開書，就像魚兒離不開水。如花兒般絢麗的青春就該醉在如酒般醇厚的書香中。
若把青春比喻為一幅未上色的畫，那書豈不就是為這幅畫量身定做的畫筆？不同于幼時(shí)的囫圇吞棗，只草草瀏覽過(guò)故事就作罷，青春時(shí)期的我們總是帶著困惑和迷茫，這時(shí)的書本就像是一位擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的老者，引領(lǐng)我們?cè)谇啻哼@條未知的旅途中探索，收獲意想不到的驚喜與快樂(lè)。
若把青春比喻為一首不老的贊歌，那書豈不就是這首贊歌中那段最優(yōu)美的旋律？我們總是羨慕三毛“一切皆緣，隨遇而安”的那份自信與豁達(dá)，欽佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操，哀嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的憂傷與哀愁。我們?cè)谇啻褐信c書為伴，在書中歡笑，在書中成長(zhǎng)。
若把青春比喻為一朵含苞未放的花兒，那書豈不就是滋潤(rùn)這朵花兒的細(xì)雨？讀一本好書，對(duì)于處在青春時(shí)代的.我們的人生觀，價(jià)值觀都起著莫大的作用。我們對(duì)《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者肅然起敬的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不屈不撓；我們對(duì)《假如給我三天光明》中堅(jiān)強(qiáng)自信，不屈服于命運(yùn)并勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍暮悺P勒敬佩不已的同時(shí)也學(xué)會(huì)了笑面挫折和困難，永言不棄；我們被《夏洛的網(wǎng)》中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼感動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人。沒(méi)有書的青春注定是不完整的，我們?cè)谧蠲利惖那啻簳r(shí)代與書為伴，收獲的不僅是無(wú)盡的知識(shí)，更是真理和正確的人生道路。
如果說(shuō)青春是一場(chǎng)盛大的書宴，那么我愿讓這如花兒般絢麗的青春醉在這如酒般醇厚的書香中。
青春的年華作文 篇23
每個(gè)人都有過(guò)一段美好的青春記憶吧，都已經(jīng)被主人小心翼翼地保存起來(lái)了吧，就像那一張張泛黃的照片，一頁(yè)頁(yè)記憶猶新的日記，而現(xiàn)在的我們就正處在那美好年華。
青春的我們褪去了一些稚氣，逐漸變得成熟，但也還帶著未成熟的果子的青澀。剛剛進(jìn)入青春期的我們，有的在尋找自己要奮斗的目標(biāo)，也有的`還在肆無(wú)忌憚地玩耍，卻不知一道道考驗(yàn)馬上就會(huì)到來(lái)。
剛剛步入初中的我們就已經(jīng)可以感受到來(lái)自中考的壓力，這將是我們?nèi)松械谝淮沃卮蟮奶魬?zhàn)。我們?yōu)樗牡絹?lái)養(yǎng)精蓄銳，每晚挑燈夜戰(zhàn)，反復(fù)溫習(xí)課本上的知識(shí)，反復(fù)鉆研課外的內(nèi)容。我們像貪婪的蟲子不斷地啃著這些富含豐富營(yíng)養(yǎng)的“樹葉”。每次上課打瞌睡，我都會(huì)提醒自己，你不可以虛度任何一寸光陰；每當(dāng)我長(zhǎng)偷偷溜出去玩的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己你不可以虛度任何一寸光陰。為什么呢？因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃稹�，正處于青春年華的我們時(shí)間更加寶貴。現(xiàn)在的我們朝氣蓬勃，對(duì)任何事物都充滿好奇，但也對(duì)任何事都想試一試，但大多也是三分鐘熱度。我們要把這份好奇放到有用的事情上去，把這份難得的堅(jiān)持留給最需要的事情。
我希望現(xiàn)在的我，正處在青春年華的我，盡自己最大可能將所有事情做到最好。因?yàn)槲也幌Ｍ麑?lái)自己想要的東西卻因?yàn)闆](méi)有能力而得不到；我也不希望在父母需要我時(shí)，我卻因?yàn)橐皇聼o(wú)成而束手無(wú)措；我更希望等到長(zhǎng)大以后，才抱怨自己當(dāng)初為什么沒(méi)有更加努力。青春年華，我努力過(guò)，長(zhǎng)大后的我就可以坦然地說(shuō)，我努力過(guò)，我不后悔！
青春就是一場(chǎng)賭博，贏了是一輩子的輕松，輸了卻是一輩子的不易，然而輸贏就掌握在我們自己的手中，對(duì)，就是正處于青春年華的我們手中。
青春的年華作文 篇24
當(dāng)緩緩搖擺的蹣跚學(xué)步攙扶上一手的愛(ài)，當(dāng)幼稚懵懂的青春時(shí)期伴隨著幾絲的愁，當(dāng)成熟陰抑的叛逆年華摻雜著幾滴的淚……我已不再是我。
幾個(gè)春秋的來(lái)回，才發(fā)現(xiàn)都變了。四季常青的`樟樹也凋零飄落，潺潺流水的小溪也斷了歸處，笑掉大牙的笑話也沉默以對(duì)。是它們變了，與我同行…… 一向乖巧懂事的小女生，似乎經(jīng)歷了華麗的蛻變，不再順從可愛(ài)，持有獨(dú)特主見(jiàn)，她擁有著反抗的權(quán)利，暴怒的脾氣，導(dǎo)演了一部關(guān)于青春的電影，遇上青春期的她，正值剛好。
以前買新衣服了，我總愛(ài)媽媽買的花衣，五彩斑斕的色澤，可愛(ài)地在花叢中追趕，那時(shí)候，媽媽就是一片藍(lán)天，我可以為她點(diǎn)綴無(wú)限�，F(xiàn)在有了主見(jiàn)，認(rèn)為媽媽大可不必要去商場(chǎng)購(gòu)物，自己追求的網(wǎng)上購(gòu)物既劃算又好看，幾度嘲笑媽媽的眼光…不是媽媽眼光變了， 而是我變了。些許小脾氣和任性就扼殺著母愛(ài)的付出……
以前一犯錯(cuò)的我，就得挨母親教訓(xùn)，以各種愛(ài)的教育來(lái)懲戒我，我也欣然接受，因?yàn)槟菚r(shí)母親就是神圣的形象，不可侵犯，更無(wú)力反駁。現(xiàn)在呢，我似乎得到了這份權(quán)利可以報(bào)復(fù),我可以和母親同等地位的共處，甚至在她之上……
昨天記憶里的我還是一張稚嫩的臉，不經(jīng)意間照了自己，發(fā)現(xiàn)容顏不變，唯一變的是心，是被無(wú)奈的青春所染，所改變。 慢慢長(zhǎng)大，越來(lái)越不安，越來(lái)越孤單，害怕獨(dú)自面對(duì)這社會(huì)，渴望被愛(ài)與觸動(dòng)。
當(dāng)我們正值青春期，注定有了不平凡的經(jīng)歷，過(guò)著與之前截然不同的微妙生活，但在最美的年紀(jì)與最美的時(shí)期，我們要塑造一個(gè)最美的自己，期待著最美的年華。 青春注定斗不過(guò)年華……
青春的年華作文 篇25
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇敢蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
16歲，我們不懂青春。把青春當(dāng)作一種資本，用揮霍生命來(lái)昭示它的存在；用夸夸其談來(lái)顯示它的魅力用我行我素來(lái)證明它的灑脫......
當(dāng)飛花漸瘦，才如夢(mèng)初醒：青春無(wú)需昭示，不用證明，青春你揮霍不起，青春更不為你所獨(dú)有。
青春是是僅屬于你的一次花季，讓你在幸福的時(shí)候，要加倍珍惜，苦難的時(shí)候，要加倍堅(jiān)韌，細(xì)心的采集每一種花的'標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳。
也許，年輕的時(shí)光過(guò)于美好了，心靈輕松得無(wú)需承載一片烏云，面孔鮮嫩得如同雨后綻放的花朵，力氣可以使你達(dá)到任何向往的地方，目光總是期待著尚未解開的謎題。
那些青春不在的人們，回想起那些用詩(shī)串起的日子，總不免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息：也有那么多正在青春途中的人們，擔(dān)心著今日的一切終將飄遠(yuǎn)，終將被一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法觸及的距離隔開。
只因?yàn)榍啻簾o(wú)可挑剔的完美，所以在每一個(gè)人的心靈里都成了一份負(fù)擔(dān)，生怕它有一絲一毫的衰減。還記得你被劇中的情節(jié)所吸引，又擔(dān)心著落幕時(shí)的那種感覺(jué)？
其實(shí)，對(duì)與一個(gè)瀟灑的靈魂，這一切都是一種執(zhí)著的執(zhí)著。生命的每一驛站都有它獨(dú)到的意境只要你把經(jīng)歷過(guò)的一切都當(dāng)成一種寶藏，只要你把視線投到尚未到達(dá)的前方，你會(huì)知道，即使青春終將落幕，屆時(shí)在收獲的欣喜中，你又會(huì)開始更有魅力的一程。
青春的年華作文 篇26
青春像蜜糖，甜而不膩，就像蜜糖從口腔中蹦發(fā)到舌尖，甜味四溢，讓你沉醉其中，忘掉煩惱，擺脫束縛，讓你情不自禁的想留在此刻。
青春，有時(shí)也像一杯苦瓜汁雖然苦澀、曲折、坎坷，但過(guò)后的它讓人回味，記憶深刻，僅有嘗過(guò)苦，才懂得刻服困難，打倒猖狂的挫折，這樣才能使青春充滿朝氣、像陽(yáng)光，雨露般閃閃發(fā)亮。
青春的朝陽(yáng)是完美的你也能夠投稿，從我們踏入初中開始，青春就伴我們而行童年讓我們回憶，青春讓我們追隨在這并不平坦的道路上，我閃總會(huì)遇到很多事，應(yīng)對(duì)很多事，上天總會(huì)這時(shí)安排很多的人在你的`身邊當(dāng)你遇到疑難，你有地方咨尋有地方傾訴，而這就是給你鼓舞，給你信心的人，這種人，在你青春的路上邦很許多，也值得我們感激。
青春的路途上你總會(huì)遇到真摯的友誼，我記得一本書中曾寫過(guò)這樣一段話：“我們的友誼，多么可貴又多么艱辛，像火災(zāi)后留不的照露出海面的桅桿………”正是這樣，青春途中的友誼像寶石般珍貴，也讓我感到充實(shí)。
“人都應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”我們的青春就像歌詞中所說(shuō)的那樣我們都應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的方向我們才能取得成功，在青春的途中才不留下遺憾。
青春年華像流不息的河水，象朝陽(yáng)，像無(wú)邊的星際。
青春年華包含著酸甜苦辣，僅有嘗盡所有才能知其完美。
青春年華是個(gè)如詩(shī)般的季節(jié)，我要暢想它，珍惜它。
我愛(ài)青春年華，我愛(ài)它的坎坷不平，我愛(ài)它的酸甜苦辣，我愛(ài)它的所有一切。
青春的年華作文 篇27
雪，飄落下來(lái)，靜靜的飄落在路旁的房屋上，悄悄的化成水。風(fēng)，冷冷的刮來(lái)，刮到那素白的雪花中，隨著雪花跳舞，融化的積雪隨著夜的到來(lái)，化成了冰，一縷陽(yáng)光照進(jìn)這靜悄悄的世界里，屋檐下結(jié)的冰，“滴答，滴答........”化作水，滴落在路旁的小水處中，這就是年華的進(jìn)程，雖短暫，但卻美麗，雖曲折，但卻驚喜......
每個(gè)人都是從哭聲里來(lái)，又從哭聲里去，我們?cè)谶@短暫的人生里，是時(shí)間給了我們空間，詮釋了，我們年華的精彩，我不奢望上帝給予我比常人更多的時(shí)間，我只乞求上帝能在我有限的年華中給我更多的磨練，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟......時(shí)間雖是有限的，可是時(shí)間的價(jià)值卻是無(wú)限的'，年華的進(jìn)程既短暫又漫長(zhǎng)，好似一只破繭成蝶的蛹，自我造了一層厚厚的繭，讓歲月無(wú)情的消磨，努力的掙脫那令人束縛的繭，因?yàn)樵谟嫉男闹杏肋h(yuǎn)憧憬這那大千世界的精彩生活，即使再苦，再累，也只因心存信念，永不退縮。
青春似流水，在不經(jīng)意中消逝。成長(zhǎng)的道路中，我們雖不能留住那轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華，但那曲折的道路上，我們要留下那不氣餒的勇氣和信心，應(yīng)對(duì)困難我們要永不退縮，努力前沖。青春永遠(yuǎn)詮釋這完美，但在完美的背后卻掩蓋著無(wú)數(shù)的淚水和汗水，那里的滋味俱全，但完美的總是那么多，歡樂(lè)總是陪伴這我們。
讓青春年華永駐我們的心中，我們就會(huì)迎來(lái)青春年華的曙光，那些光芒才是最有意義的!
青春的年華作文 篇28
花樣的年華，飛揚(yáng)的青春，活力四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂(lè)。
似水的流年帶來(lái)了青春的萌動(dòng)，也帶了一些酸澀的煩惱�；厥滓酝氖�，以往的路，我們收獲過(guò)感動(dòng)與歡笑，播種過(guò)真誠(chéng)與友誼。我們也歡樂(lè)過(guò)，傷感過(guò)，也曾哭泣過(guò)，在一次次失敗與挫折中歷練成長(zhǎng)，在一次次成功與歡樂(lè)中走向成熟，這便是成長(zhǎng)中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜，也伴隨著一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。
青春是自由與歡樂(lè)的結(jié)合體，或許你還未完全脫離兒時(shí)的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時(shí)間會(huì)讓你淡忘一切，它會(huì)刷洗掉你兒時(shí)的記憶，給你一個(gè)新的開始。展望未來(lái)，期望之光正在普照大地，成功正在等待著你，策馬揚(yáng)鞭，勇敢的追尋吧！讓那過(guò)去的一切成為一篇瑰麗的童話。
我們能夠很張揚(yáng)，因?yàn)榍啻旱谋拘�；我們很�?dú)特，因?yàn)槲覀儞碛卸嘧说那啻耗耆A。每一個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的'花兒，每一個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的小樹，體驗(yàn)成長(zhǎng)中的煩惱，享受生命賦予我們的陽(yáng)光雨露。
我們能夠我行我素，不受外界因素的任何影響，做著我們以為應(yīng)當(dāng)做的事，說(shuō)著我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)說(shuō)的話，沒(méi)有人能約束我們，而他們的臉上僅有無(wú)可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內(nèi)心充滿自信與活力。
那么，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的期望，展開心中的翅膀，飛向遠(yuǎn)方！
青春的年華作文 篇29
花樣的年華，飛揚(yáng)的青春，激情四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂(lè)。
似水的流年帶來(lái)了青春的萌動(dòng)，也帶了一些酸澀的煩惱�；厥滓酝氖�，以往的路，我們收獲過(guò)感動(dòng)與歡笑，播種過(guò)真誠(chéng)與友誼。我們也快樂(lè)過(guò)，傷感過(guò)，也曾哭泣過(guò)，在一次次失敗與挫折中歷練成長(zhǎng)，在一次次成功與歡樂(lè)中走向成熟，這便是成長(zhǎng)中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜，也伴隨著一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。
青春是自由與歡樂(lè)的結(jié)合體，或許你還未完全脫離兒時(shí)的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時(shí)間會(huì)讓你淡忘一切，它會(huì)刷洗掉你兒時(shí)的記憶，給你一個(gè)新的開始。展望未來(lái)，希望之光正在普照大地，成功正在等待著你，策馬揚(yáng)鞭，勇敢的追尋吧！讓那過(guò)去的一切成為一篇瑰麗的童話。
我們可以很張揚(yáng)，因?yàn)榍啻旱谋拘�；我們很�?dú)特，因?yàn)槲覀儞碛卸嘧说那啻耗耆A。每一個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的小樹，體驗(yàn)成長(zhǎng)中的煩惱，享受生命賦予我們的陽(yáng)光雨露。
我們可以我行我素，不受外界因素的任何影響，做著我們以為應(yīng)該做的'事，說(shuō)著我們認(rèn)為應(yīng)該說(shuō)的話，沒(méi)有人能約束我們，而他們的臉上只有無(wú)可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內(nèi)心充滿自信與激情。
那么，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的希望，展開心中的翅膀，飛向遠(yuǎn)方！
青春的年華作文 篇30
葉紛紛飄落，鋪滿一把。五味的情感裙在腳下，承載我離去的腳印，凝成永恒。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀，都已成為過(guò)往的風(fēng)景。
漫步校園，那份愜意、那份灑脫，令我心醉，旦時(shí)光的流逝而嘆息。痛苦時(shí)，為取得成績(jī)而歡呼時(shí)，除了記憶還是記憶。取出同學(xué)錄一頁(yè)、一頁(yè)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如這深秋的黃色楓葉，在腳下積了厚厚的一層。
拾起一片，是記憶中的輝煌，拾起一片是記憶中的茫然，再拾起一片，是記憶中的痛苦。唯獨(dú)，沒(méi)有一片現(xiàn)在的擁有，不過(guò)，又有哪一片能沒(méi)有呢？
成功，令人興奮，令人難忘，迷蠻昨日的成績(jī)，猶如把塵封的勛章掛在胸前，那不是榮譽(yù)，那是無(wú)形的繩索。
徜徉在校園的走道上，望著一張張陌生而又微笑的面孔，心里泛起一陣陣的愉悅。走到凋零的大樹下靠著它，和它一起審視這不久將要離別的校園：球架、操場(chǎng)、教學(xué)樓……我翻開書本，在扉頁(yè)上用真實(shí)的筆觸刻下它的模樣，一筆、一筆……
一陣風(fēng)襲來(lái)，卷起我扉頁(yè)遺存的余溫，帶它游校園，回來(lái)已是傷痕累累，記憶的痕太深、太深……
拾起一片葉，發(fā)現(xiàn)自己又虛度了一個(gè)春秋，于是，我便去尋夢(mèng)，推開一扇虛掩的大門，省下的`憂傷一瀉千里。沒(méi)有收獲的執(zhí)著，也是一道美麗的風(fēng)景，綴滿我人生的旅途。
記憶里的雖然是美好的，然而決不可負(fù)重太多，否則將舉步維艱，別讓記憶里的風(fēng)景擋住你遠(yuǎn)眺的雙眼。
埋葬一片葉，眼角的淚悄然滲透。
我的青春，已逐步流逝。
青春的年華作文 篇31
13歲那年，那年的我還小，同時(shí)也伴隨著懵懂的年紀(jì)。開始慢慢知道了喜歡一個(gè)人的意義。當(dāng)時(shí)就在QQ上遇見(jiàn)了他。當(dāng)時(shí)傻傻的以為他就是那個(gè)陪伴我走完一生的人。結(jié)果，我錯(cuò)了，就在我喜歡他的.第21天里，他對(duì)我說(shuō)要我等他一年。也就是說(shuō)要我跟他暫時(shí)性的分手。我當(dāng)時(shí)非常的生氣，氣憤地說(shuō)那就干脆直接分手吧。
讓我沒(méi)想到的是他想也沒(méi)想的就說(shuō)好！雖然他表面上對(duì)我說(shuō)一年后回來(lái)找我。當(dāng)時(shí)我說(shuō)如果我有機(jī)會(huì)的話，我等你。當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句永久性的！晚安！當(dāng)然啦！也許就是人生中的最后一次。那天我哭了，晚上我告訴自己不能哭。明天日子也依然要走下去。你要懂得堅(jiān)強(qiáng)。他要想走就讓他走吧！米飯吃慣了，總得想吃點(diǎn)麻辣燙。讓他走吧想走的人你是攔不住的。該來(lái)的人他還在路上！本來(lái)我以為他就是我的那個(gè)他，不，他不是。以前那么好的我們，現(xiàn)在成了陌生人甚至是仇人。
我們有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有坐下來(lái)想一想。是你的錯(cuò)還是我的錯(cuò)都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白。你做到了嗎？還記得當(dāng)時(shí)的那傻傻的問(wèn)你，我們會(huì)在一起多長(zhǎng)時(shí)間？你當(dāng)時(shí)對(duì)我發(fā)誓的說(shuō)，你不離我不棄。你就是這樣做的嗎？我沒(méi)有說(shuō)離開你首先你就放棄了我。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這個(gè)世界上如果沒(méi)有你我該怎么活。
現(xiàn)在想想，錯(cuò)了。沒(méi)有了你我照樣能活得很好。沒(méi)有了你地球照樣還轉(zhuǎn)。
青春的年華作文 篇32
那一年，我們褪去青澀的模樣。那一年，我們步入狂亂的青春。那一年，我們開始徘徊于花樣的年華。那一年，我們迷亂在青春的花季、雨季。
十六七歲的生活?yuàn)A雜著青春、歡樂(lè)。不為了生活而奔波，丟掉了少年的懵懂。愛(ài)，亦或被愛(ài)。簡(jiǎn)單的生活卻承載著最純真的快樂(lè)。
十六七歲的我們依然快樂(lè)的生活在校園里，依然會(huì)叛逆著。我們卻是最快樂(lè)的，我們淘氣、搗蛋，卻還擁有父母的關(guān)愛(ài)。我們叛逆、厭學(xué)，卻還得到老師的關(guān)懷。我們肆無(wú)忌憚的惡作劇，最后卻終會(huì)相視一笑。
十六七歲的我們走過(guò)了少年的無(wú)知，懂得了責(zé)任所代表的一切。我們卻依然可以自由的生活著，可以放下所有的壓力，拋掉一切的期許，做自己。做那個(gè)自己快樂(lè)就快樂(lè)的`自己。不因?yàn)閯e人而改變，不必因?yàn)閯e人而改變。我們只顧著釋放最真實(shí)的自己，我們卻還常念叨著：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
十六七歲的我們愛(ài)的簡(jiǎn)單，也簡(jiǎn)單的愛(ài)著。喜歡或討厭，所有都是心底最真實(shí)的想法。愛(ài)的如此簡(jiǎn)單，沒(méi)有相互的利用，對(duì)于彼此，只是超過(guò)朋友更多的關(guān)心。那便是我們的愛(ài)，簡(jiǎn)單，清澈。也許不懂得愛(ài)是什么，卻還執(zhí)著的愛(ài)著。也許不明白愛(ài)代表什么，卻依然不悔的付出著。
十六七歲的我們?cè)缫殉蔀檫^(guò)去，那時(shí)的單純?cè)僖矝](méi)有了，只是在多少個(gè)日夜的輪回之后，我們依然會(huì)掛念著，那年，我們十六七歲。
青春的年華作文 篇33
時(shí)間悄然飛逝，他像一個(gè)稚嫩的藏著糖果的小孩兒，總在不覺(jué)間背過(guò)世人犀利的目光，悄悄地溜走。我?guī)е啻耗耆A的無(wú)限惆悵，無(wú)盡失落，無(wú)言畏懼，就這樣彷徨的走在人生的路上。
是什么？讓人生如此沒(méi)了方向，是什么？讓青春如此感傷，又是什么？讓我感知世態(tài)炎涼。
不想讓笑聲從天空劃過(guò)，不想讓夢(mèng)想在太陽(yáng)底下共享，不想讓希望飄蕩在落滿灰塵的課桌上，更不想讓年華從手指縫間穿過(guò)。我的青春有太多煩惱，太多欲望，太多渺小。
想看穿世界，想體悟生活，想裝飾人生。那些美好是否會(huì)隨著年華的逝去而不復(fù)重來(lái)，那些精彩是否會(huì)隨著光陰的腳步一去不返。留給我的，只有腦海中斷斷續(xù)續(xù)的記憶，用他們串聯(lián)起來(lái)的人生，永遠(yuǎn)也只是一副定格的畫面。
隨著年齡的增長(zhǎng)，遇見(jiàn)了太多不想看到而又在沒(méi)有準(zhǔn)備下發(fā)生的事，面臨著太多無(wú)力解決而又必須面對(duì)著的事。害怕著這周圍的一切，生怕把自己變成討厭的別人。我愿意永遠(yuǎn)也只是柳樹陰下嘻戲的孩童，永遠(yuǎn)也只是夜晚來(lái)臨時(shí)捉迷藏的孩童。在童話的世界里，辨知真善美。而這一切，似乎永遠(yuǎn)也只是一種向往。
青春的花，花季的我曾幾十次失去了人生的方向，風(fēng)風(fēng)雨雨之后，仍然徘徊在十字路口 ，難道我就這樣結(jié)束了嗎？這朵花，難道還沒(méi)來(lái)得及綻放就枯萎了嗎？假如有一天蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的'查封了你的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你給鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下，相信未來(lái)！
所以，不要?dú)饽剩弥鴱V闊的天空，帶著青春年華飛翔！
青春的年華作文 篇34
青春期的我們有著不同的想法，有著不一樣的人生和心中對(duì)未來(lái)的憧憬�，F(xiàn)在的我們一心想擺脫父母的控制，想從他們那里拿到解放證書，想擁有屬于自己的一片天地。我們有自己的思想，人生觀和價(jià)值觀，當(dāng)然我們也有屬于自己的一份不屬于愛(ài)也不屬于喜歡的`青澀愛(ài)情。第一次遇見(jiàn)他，是在班干部會(huì)議上，他做在我的后面，他很好看，我總愛(ài)說(shuō)他不像個(gè)男孩子，倒像一個(gè)女孩。他也總笑著說(shuō)，你個(gè)不聽(tīng)話的調(diào)皮鬼。我多希望一直維持這樣的生活該多好。
不久，他有了女朋友，她很漂亮。一雙大眼睛，兩個(gè)小酒窩，一頭筆直的頭發(fā)。我知道，我和她終究沒(méi)辦法相比較。一年后，他們分手了，理由很簡(jiǎn)單，女孩說(shuō)她沒(méi)感覺(jué)了，他什么都沒(méi)說(shuō)，但我知道，他心里是不好受的。后來(lái)，我離開了他，不為什么，只是因?yàn)樗荒梦耶?dāng)朋友，我不應(yīng)該再和他有牽絆。我只是一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)普通的女孩，我沒(méi)有傲人的身姿，沒(méi)有顯赫的家境，沒(méi)有無(wú)雙的美貌，沒(méi)有極好的成績(jī)，我只有一個(gè)平凡的不能再平凡，普通的不能再普通人生。也許有人會(huì)說(shuō)我傻，會(huì)認(rèn)為我還沒(méi)爭(zhēng)取過(guò)就放棄，是軟弱的表現(xiàn)。
只是你們不明白，既然明知道得不到卻還要爭(zhēng)取，到頭來(lái)卻失去了原本的一切，不悲哀嗎。至少我記得，在這個(gè)繁華的夢(mèng)里，曾也我的一席之地，足矣。
青春的年華作文 篇35
雪，飄落下來(lái)，靜靜的飄落在路旁的房屋上，悄悄的化成水。風(fēng)，冷冷的刮來(lái)，刮到那素白的雪花中，隨著雪花跳舞，融化的積雪隨著夜的到來(lái)，化成了冰，一縷陽(yáng)光照進(jìn)這靜悄悄的世界里，屋檐下結(jié)的冰，“滴答，滴答........”化作水，滴落在路旁的小水處中，這就是年華的進(jìn)程，雖短暫，但卻美麗，雖曲折，但卻驚喜......
每個(gè)人都是從哭聲里來(lái)，又從哭聲里去，我們?cè)谶@短暫的人生里，是時(shí)間給了我們空間，詮釋了，我們年華的精彩，我不奢望上帝給予我比常人更多的時(shí)間，我只乞求上帝能在我有限的年華中給我更多的磨練，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟......時(shí)間雖是有限的，但是時(shí)間的價(jià)值卻是無(wú)限的，年華的進(jìn)程既短暫又漫長(zhǎng)，好似一只破繭成蝶的蛹，自己造了一層厚厚的繭，讓歲月無(wú)情的消磨，努力的掙脫那令人束縛的繭，因?yàn)樵谟嫉男闹杏肋h(yuǎn)憧憬這那大千世界的精彩生活，即使再苦，再累，也只因心存信念，永不退縮。
青春似流水，在不經(jīng)意中消逝。成長(zhǎng)的.道路中，我們雖不能留住那轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華，但那曲折的道路上，我們要留下那不氣餒的勇氣和信心，面對(duì)困難我們要永不退縮，努力前沖。青春永遠(yuǎn)詮釋這美好，但在美好的背后卻掩蓋著無(wú)數(shù)的淚水和汗水，那里的滋味俱全，但美好的總是那么多，快樂(lè)總是陪伴這我們。
讓青春年華永駐我們的心中，我們就會(huì)迎來(lái)青春年華的曙光，那些光芒才是最有意義的!
青春的年華作文 篇36
清晨，我依偎在你的身旁。你淵博的學(xué)識(shí)勾起我對(duì)你無(wú)比的向往;你精美的外表引起我對(duì)你深深的眷念;你淡淡的清香誘起我對(duì)你崇高的敬意。 記憶如潮水般涌來(lái)，依舊記得與你相遇是在我八歲生日那年。最初吸引我的是你那精致的外表以及那些五彩斑斕的插圖。在你的陪伴下我與你一同墜入童話世界，你陪同我一起品嘗紅蘋果、聆聽(tīng)十二點(diǎn)的鐘聲、穿上紅色的舞鞋……在你的陪伴下，我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。 當(dāng)我邁入豆蔻年華時(shí)，各科的作業(yè)排山倒海地向我襲來(lái)，與你相處的時(shí)間越來(lái)越少，當(dāng)我依舊會(huì)在某個(gè)薄霧彌漫的早晨或是在某個(gè)繁星滿天的夜晚將你捧在手中慢慢及去你的精華，如同一只不知疲倦的蜜蜂采蜜似的。這時(shí)的我已經(jīng)不再局限于你精煤的插圖，而是學(xué)會(huì)欣賞你字與字之間的韻味。
這讓我對(duì)你的迷戀又加深了幾分，使我常常手不釋卷，并和眼鏡交上了朋友。 你，猶如一根細(xì)絲，不經(jīng)意間，與我相連，連住了我的心靈…… 是你將我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)廊，讓我看見(jiàn)了因?yàn)榈弁醯幕栌篃o(wú)能而投身汨羅江的屈原。也讓我知曉無(wú)數(shù)革命先輩在戰(zhàn)場(chǎng)上的'英勇善戰(zhàn)以及他們的豐功偉績(jī)。 是你將我?guī)У搅耸澜绲拿麆俟袍E前，讓我領(lǐng)略到了撒哈拉大沙漠的矯健雄姿、埃及金字塔的氣勢(shì)磅礴和桂林山水的秀麗奇觀…… 是你將我?guī)霃V袤的沙漠，聽(tīng)見(jiàn)了作為政治陪葬品的王昭君撫琴揍下了滿腔的幽怨�？匆�(jiàn)她“千里孤墳，環(huán)佩空歸”的凄慘結(jié)局。 啊!書籍，因?yàn)橛心阄业那啻耗耆A不再寂寞。
青春的年華作文 篇37
夢(mèng)境——邊伯賢：“呵，韓允熙，你還真會(huì)演戲啊，你到底騙了多少人？”吳世勛：“呵，原來(lái)這一切都是假的啊。不對(duì)，韓允熙，是你從頭到尾都沒(méi)有句真話吧！”樸燦烈：“你為什么要騙我，允熙，我對(duì)你很失望！”
鹿晗：“原來(lái)這一切從頭到尾都是你自導(dǎo)自演的呀，韓允熙，你要騙我們到什么時(shí)候！”
在夢(mèng)中的樸熙妍面對(duì)著他們的冷言嘲諷，他知道他們一定誤會(huì)了自己什么，但是，此時(shí)熙妍卻沒(méi)有一點(diǎn)要解釋的意思，因?yàn)�，她發(fā)現(xiàn)，此時(shí)自己的喉嚨，發(fā)不出任何聲音�！鞍 蔽蹂忠淮伪惑@醒了，做惡夢(mèng)的她，冷汗直冒。她不知道自己是第幾次做這樣的夢(mèng)了，在夢(mèng)中，她看不見(jiàn)那些男孩們的面貌，而且，連他們口中的韓允熙是誰(shuí)她也不知道。她幾乎是什么都不知道！這時(shí)，空姐的聲音從廣播中響起：“尊敬的.陸客們，本次的終點(diǎn)站韓國(guó)到了，請(qǐng)各位乘客管好你們的行李……”拖著行李下了飛機(jī)，她忍不住朝天空大喊：“哈哈，韓國(guó)，我，樸熙妍回來(lái)了�！币寐啡擞霉之惖难凵窨粗@些，都被樸熙妍華麗麗的無(wú)視了。走到機(jī)場(chǎng)快到門口時(shí)，旁邊一個(gè)男人撲通一聲跪在一位少爺旁：“少爺，求求你，不要收購(gòu)我的公司啊，那可是我一生的心血啊�！鄙倌甑谋〈轿⑽⒁幻�，擁有潔癖的他當(dāng)然受不了別人搭在他身上了。上年臉上的冷氣絲毫不減：“把你的手從我身上移開，公司的事，免談�！�
青春的年華作文 篇38
突然間覺(jué)得自己老了很多，有點(diǎn)可悲吧，人家18歲參加高考，而我18歲卻還在念高一……雖然說(shuō)是各個(gè)地方的教育程度不一樣，可是想想還是挺可悲的了，所謂的年華，所謂的青春，都比別人晚，也許這也是一件好事吧，因?yàn)樗麄円绲娜ッ鎸?duì)那個(gè)可怕的高考，面對(duì)這個(gè)在不斷進(jìn)步的社會(huì)，也許我在逃避吧，也許我太悲觀了吧，可是當(dāng)年華逝去的時(shí)候又有誰(shuí)能夠面對(duì)天空驕傲的.說(shuō)，我對(duì)我的青春無(wú)悔的付出，無(wú)悔與自己做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這樣的人少之又少吧。
當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候常常會(huì)想，今天多付出點(diǎn)，明天就會(huì)多收獲點(diǎn)吧。恩，我很相信這點(diǎn)了，因?yàn)槲业母冻鼋K于得到了回報(bào)，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭娜耍驗(yàn)橛腥四銈�，才有了我。終于重拾信心了，雖然說(shuō)差距還是有，差距還是大的，但是又有什么關(guān)系呢？自己的路要自己來(lái)走，雖然說(shuō)路的盡頭不知道是什么，但是至少我已經(jīng)走過(guò)，我不會(huì)對(duì)不起我的青春了。
我發(fā)現(xiàn)自己真的還是一個(gè)不懂事的孩子，喜歡棒棒糖，喜歡毛絨玩具，喜歡畫著自己的涂鴉，高興地自我欣賞……有點(diǎn)好笑，但是那就是真實(shí)的我，一個(gè)長(zhǎng)不大，也不想長(zhǎng)大的孩子�？墒俏疫�是會(huì)長(zhǎng)大的，會(huì)離開爸爸媽媽去闖出自己的一片天空來(lái)的，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)自己要飛，飛到我真正想去的地方，那就是我的理想，我的夢(mèng)��！
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