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勵志作文

責(zé)任的作文

時間:2022-06-27 08:58:43 勵志作文 我要投稿

【精選】責(zé)任的作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】責(zé)任的作文匯編九篇

責(zé)任的作文 篇1

  什么是責(zé)任心呢?責(zé)任心是指一個人對自己,對家人,對企業(yè)乃至對社會應(yīng)盡 的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度,是對于事情能敢于負(fù)責(zé),勇于主動負(fù)責(zé)的態(tài)度。因此,責(zé)任心是一個人最基本又最重要的'素質(zhì),更是做好一件事的必須條件。

  每個人都有自己的責(zé)任,保安叔叔不讓無關(guān)人員進(jìn)校,擾亂學(xué)校的正常秩序;警察叔叔每天巡邏,保證社會的平安;軍人刻苦訓(xùn)練,站崗放哨來守護(hù)祖國的安全。如果他們沒有責(zé)任心,那這個世界就亂套了。

  要做一個有責(zé)任心的人,先要清楚自己的責(zé)任,作為一名學(xué)生,我目前的主要責(zé)任,就是好好努力,學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),為將來能負(fù)更大的責(zé)任做準(zhǔn)備。

責(zé)任的作文 篇2

  長大的實質(zhì),在于你能否承擔(dān)責(zé)任,陽光說:“我要照亮地球的每一個角落,無論高山低谷還是江河湖海,這是我的責(zé)任”。春風(fēng)說:“我要吹綠每一片大地,從亞細(xì)亞到歐羅巴,從亞美利加到阿非利加,這是我的責(zé)任”。雨露說:“我要滋潤每一株植物,連同最絢麗的奇葩和最無名的小草,這是我責(zé)任”。我說:“我要更努力地追求,追求我要的,這是我的責(zé)任”。

  沙灘上有無數(shù)的貝殼,也有無數(shù)拾貝的人,有的人滿載而歸,也有的人兩手空空。二者的不同源于各自追求目標(biāo)的不同。滿載而歸的人,他不會像珠寶商鑒定珠寶那樣,用挑剔的眼光審視每一顆他所看到的貝殼,他為拾貝而來,看見美麗的、可愛的、中意的,就會撿起來納為己有。追求是有目的,我的目的是用追求成就肩負(fù)的責(zé)任。

  追求如大海行船,受燈塔指引,就能順利抵達(dá)目的地;若是盲目前進(jìn),不知所終,就會迷失方向。一個簡單的例子:一到期末考試前,同學(xué)們都投入緊張的復(fù)習(xí)階段,有的同學(xué)則是胡亂翻書,認(rèn)為自己這里沒弄懂,那里又不知道,有的同學(xué)則有條有序的復(fù)習(xí),對自己沒弄懂的著重復(fù)習(xí),其結(jié)果必然是亂翻書的同學(xué)知識弄得模模糊糊的,而有一個目標(biāo)的同學(xué)則會對知識一清二楚。追求是人生的導(dǎo)航,它能助我成就起肩負(fù)的責(zé)任。

  桃花謝了,有再開的時候;燕子走了,有再來的時候;時間流逝了,卻永遠(yuǎn)不能挽回。在現(xiàn)實生活中,如果你沒有一個追求,而只是沉浸在回憶中,沉迷于夢想中,或許你會想:我明天再為追求而努力,不行嗎?朋友,我決不懷疑你的真誠,但你想過嗎?到了明天,明天又變成了今天,而每個今天之后又有無數(shù)個明天,那你的追求就會變成空話,如果你急于追求,那么你會更加珍惜時間。追求是告誡你要珍惜時間的.警鐘,它能助我早日肩負(fù)起我的責(zé)任。

  雖前面有千溝萬壑,仍奮然前進(jìn),檐頭雨珠依戀大地,明知會跌個粉碎,依舊投向泥土;大雁心懷故園,萬水千山也阻擋不了它的歸來……追求是一種偉大的力量。當(dāng)你想躺在床上睡懶覺時,有種力量告訴你必須起來。當(dāng)你軟弱時,有種力量告訴你,你必須堅強;當(dāng)你失敗時,有種力量告訴你,你必須努力;當(dāng)你成功時,有種力量告訴你,你必須謙虛……而這種力量,就是追求,追求是一股偉大的力量,助我成功,肩負(fù)起自己的責(zé)任。

  既然追求能成就肩負(fù)的責(zé)任,既然追求能做人生的導(dǎo)航,既然追求能警告自己,既然追求是一種偉大的力量,那就追求吧!我要努力追求,因為這是我的責(zé)任,當(dāng)我追求成功時,我就肩負(fù)起自己的責(zé)任。喜歡長大,因為長大就意味著追求成功了,更意味著,我能承擔(dān)責(zé)任了。

責(zé)任的作文 篇3

  小蜜蜂沙沙已經(jīng)長到能干活的年齡了。有一天媽媽對她說:“沙沙,媽媽教你采蜜吧!”沙沙說:“干嘛?干嘛要去?”媽媽笑著說:“沙沙,我們是蜜蜂家族,采蜜是我們的責(zé)任!”“責(zé)任?責(zé)任是什么?”媽媽告訴她:“你去大自然中尋找答案吧!”

  于是沙沙飛出了蜂巢獨自飛走了。沙沙對每件事物都是那么地好奇。她看到許許多多美麗的事物。

  在山腳下她遇到了花兒姐姐。于是便問:“花兒姐姐,你知道什么是責(zé)任嗎?”

  “哦,我也不太清楚,也許給世界增添色彩就是我的責(zé)任吧!”

  沙沙似懂非懂地點了點頭,飛走了。這一次她來到了堤壩邊,堤壩里的水清澈見底,微風(fēng)一吹,水面上微波粼粼的?,水中還有游泳的魚呢!沙沙被這迷人的景色陶醉了。俯下身子喝了幾口水。當(dāng)她直起身子的`時候,看到了對岸的小柳樹,便飛過去問:“柳樹哥哥,你知道什么是責(zé)任嗎?”

  “責(zé)任?也許守衛(wèi)堤壩就是我的責(zé)任吧!”

  “責(zé)任就是守衛(wèi)堤壩嗎?”沙沙想!爸x謝柳樹哥哥,再見!”

  沙沙又飛走了。這次她飛到了田野里。她顧不上欣賞美麗的風(fēng)景,因為她太累了,便停在了油菜花上了。咦,只見她腳下有一只黑乎乎、臟兮兮的蟲子從土里鉆出來,一邊鉆還一邊從嘴里向外倒土。

  沙沙嚇壞了,小心的問:“你——你叫什么名字?你能告訴我什么是責(zé)任嗎?如果你不知道,那——那就算了!”

  “哦,小家伙別害怕!我叫蚯蚓,責(zé)任是什么,我也不大清楚。好象松土就是我的責(zé)任,你去問問小草吧,也許它知道!”

  說完,又一頭扎進(jìn)土里。

  “小草弟弟,打擾一下,你能告訴我責(zé)任是什么嗎?”

  小草撓了撓頭,調(diào)皮地說:“記得老樹爺爺告訴我們裝飾大地是我們的責(zé)任!”“是的,是的!”別的小草也隨聲應(yīng)和。“要不你去問問樹爺爺,他最有學(xué)問了!”

  告別了小草們,沙沙飛過了一片森林,終于找到了老樹爺爺,沙沙很有禮貌地說:“樹爺爺,打攪了!小草弟弟說您是最有學(xué)問的,那么您能告訴我責(zé)任是什么嗎?”

  老樹爺爺摸了摸花白的胡子思索了一會兒:“孩子,責(zé)任就是我們每個人分內(nèi)應(yīng)做的事,就是說,我們每個人都要對自己應(yīng)做的事負(fù)責(zé),不要擅自離開崗位,這樣我們的生活才會井井有條,世界才會更美好。比如……”

  “比如說:鮮花的責(zé)任就是為世界增添色彩,柳樹的責(zé)任就是駐守堤壩,蚯蚓的責(zé)任就是為大地松土,小草的責(zé)任是綠化大地……”還沒等老樹爺爺說完,沙沙就搶過了話頭。

  “那你呢?”“我的責(zé)任就是采蜜,釀造最甜的蜜。謝謝您老樹爺爺,再見,我該回家告訴媽媽責(zé)任是什么了!”

  老樹爺爺看著沙沙遠(yuǎn)去的背影,笑了。

責(zé)任的作文 篇4

  在每個人的心靈中,都藏著一份責(zé)任,有的人時常拿出來擦擦,有的人卻早已將它遺忘……

  “責(zé)任”與掃地

  星期一來到學(xué)校,我總是拿著掃把,從二樓“殺”到五樓,再“殺”下來,我曾有過一個念頭:把垃圾掃走就行了。因為老師常常不檢查星期一的,可我的良心嚴(yán)肅地告訴我:不行,再怎么說這也是自己的責(zé)任!所以我一然認(rèn)真地對待它。但最難忘的還是那一次——那天我在樓上津津有味地看作文書,這時正好放學(xué)了!一個女生驚訝地說:“對了!我還要去掃地呢!”她只好不情愿地準(zhǔn)備下樓,她忽然驚喜地叫道:“老師叫我們下午放學(xué)不用下去,我要是下去了不就相當(dāng)于違背老師的囑咐嗎?”說完便得意洋洋地走回了座位。我見了好心地提醒她說:“這是你的責(zé)任!”沒想到其他還幫她義正詞嚴(yán)地回答說:“你要掃就去掃。∥覀儾挪粧吣!”她十分得意,我埋下頭心想:“你們不掃是你們的`事,我自己掃!”后來,我果真堅持了下去,因為不管怎么樣,我必須盡到我的責(zé)任!

  “責(zé)任”與社會

  這天我和爺爺去超市購物,最終“滿載而歸”,我連蹦帶跳地走向收銀臺,收銀員十分熱情,但誰也沒有發(fā)現(xiàn)她眼底那狡黠的目光。她用一個大袋子把我們的東西裝起來,我們拿著袋子,走向了超市的賣藥處買了點藥才回家?晌覀兊搅思抑胁虐l(fā)現(xiàn)袋中少了一樣?xùn)|西!我們把袋子翻來覆去也沒有找著。我們以為沒買,可我們卻發(fā)現(xiàn)購物單上有這樣商品。這時,我忽然想起在收銀臺不起眼的地方看見過。我疑惑地想:“難道收銀員沒有看見嗎?還是她故意不說?”我向爺爺說了這一點,我們又急匆匆地趕回去,可剛剛放在那的東西卻不見了,收銀員仿佛什么都沒發(fā)生,依舊對顧客笑臉相迎,但此時她的笑卻是多么的虛偽,她沒有了誠信,忽視了自己應(yīng)盡的責(zé)任……

  “責(zé)任”與家里

  吃完了飯,我總是搶著去洗碗,因為知道不能連這些力所能及的事都不幫忙。我總是認(rèn)認(rèn)真真地洗著,一個碗洗了一遍又一遍……要睡覺時,媽媽總是把被子多給我蓋一點,而我卻要在媽媽睡后,躡手躡腳地把被子多給她蓋一點……爸爸媽媽工作時,只要我在,絕對會義不容辭地幫忙,來買東西的顧客總是要夸我兩句,一個叔叔笑著說:“你應(yīng)該向你爸爸要工資才對啊!”我在心里默默地想:“他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊啵夷挠羞想他們要錢的道理呢?這是一種責(zé)任!”

  每個地方都會有你的責(zé)任,關(guān)鍵是你要及時地發(fā)現(xiàn),并盡自己的能力做好!柏(zé)任”這個詞或輕于鴻毛,或重于泰山,關(guān)鍵是你如何對待“他”,讓我們盡自己的一份責(zé)任吧!

責(zé)任的作文 篇5

  古人云:“百善孝為先!笨啥茫⒕锤改甘侵腥A官族的精良傳統(tǒng)。我們要孝順父母,由于父母的愛是最忘我最永恒的愛。

  生養(yǎng)之恩——恩比天高,

  養(yǎng)育之恩——恩重如山,

  培育之恩——情深似海,

  母親十月懷胎,我們才得以來到這個世上,授奪性命之恩,豈不恩比地高?父母千辛萬苦,一把屎一把尿把我們拉扯大,我們才得以健康成長,養(yǎng)育之恩,豈不恩重如山?父母事必躬親,循序擅誘,我們才干清楚事理,培養(yǎng)之恩,豈不情深似海?常有人說:他人對本人恩沉如山,如再生父母,亦是佐證。

  皆說:“滴水之仇該涌泉相報!备改傅膼塾重M起是滴水之恩呢?

  想想我們吮著母疏的乳汁分開襁褓;揪著父母的心邁沒了我生的第一步;在甜甜的童謠聲中酣然進(jìn)睡在無所不至的關(guān)心中茁壯成長。父母替我們的生病熬功多少個不眠之夜;父母為爾們的讀書升膏火往多少血汗。才曉得,父母為我們付出了多多。

  這么大的恩情,我們怎能不給予歸報呢?應(yīng)然,對父母最大的回報,莫過于孝敬父母。

  我們的童年是在父母的關(guān)愛與庇護(hù)下無牽無掛地渡過的。陽光殘暴的日子,他們迎我一片亮媚的晴空;飄雨降雪的季節(jié),他們?yōu)槲覔斡櫼话雅榈膫恪?/p>

  少年的時間隨同著供教的喜怒悲樂,而其中又包括了父母的多少甜辣酸甜。父母因為我的歡喜而喜上眉梢,因為我的懊惱而憂在心頭,因為我的糊涂而大聲叱責(zé)。我知路,父母是在渴望著我有一個佳的成就,未來有一天,他們的母兒能憑借自己的才能,去過更惡的生涯。沒錯,嚴(yán)也是一種愛。

  我們常以代溝來謝絕與父母溝通,用自人的叛逆心來損害父母,果自彼的不懂得跟父母吵架,用大家的'不諒解來處分父母……

  而我們的父母對我們呢?總是以一種自認(rèn)為很富饒的方式給我們掏錢,總是以一種自以為很松閑的口吻對我們說上班不乏,總是以一種自以為很奢靡的方法吃頓餃子,老是以一種很幸福的口氣對我們說領(lǐng)有我們這樣的兒子/父兒?墒俏覀儏s天經(jīng)地義的接收,就連父母為我們付出的辛苦我們也沒有抬在心上,我們也都有為人父母的那一天,到那時我們心面的味道也就是現(xiàn)在我們父母所蒙受的。

  子曰:“昔之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬都能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”是啊,孔子感到:“當(dāng)初所謂的孝講,只是可以贍養(yǎng)父母就言了。就是狗、馬也可能得到己的豢養(yǎng);不對父母的愛戴、孝順之口,這養(yǎng)活父母取豢養(yǎng)畜牲又有什么差別呢?”從這句話去望咱們更應(yīng)當(dāng)孝順父母。

  父母為我們作了那么多我們怎么能不回報他們?讓我們從小事干伏,孝敬父母。

  時刻銘刻:不能不孝敬父母。時刻對自己說:“爸爸媽媽,成為你們的自滿是我的責(zé)免!

責(zé)任的作文 篇6

  夢里總是出現(xiàn)一條充滿花香的小徑,繁花沿著籬笆一路燃燒。輕盈有節(jié)奏的陽傘,茂盛的樹叢和午后的陽光交錯輪舞,還有一雙堅定的目光。我正納罕為何這兒不同于現(xiàn)實般雜亂,而是如此曼妙。走近發(fā)現(xiàn),那深邃的目光中閃爍著兩個字:責(zé)任。

  丹尼斯.海斯是美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生,他生長在美國華盛頓州的`哥倫比亞峽谷,他從小養(yǎng)成了愛好大自然的個性。他始終關(guān)心環(huán)境問題,并發(fā)起組織4月22日為“地球日”,因此,他被稱為“地球之父”,他還曾獲多項環(huán)保獎。是什么驅(qū)使他這樣做?是責(zé)任。對社會的責(zé)任,對國家的責(zé)任以及對地球的責(zé)任。挪威的易卜生曾經(jīng)說過“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備!蔽覀冏鳛榈厍蚬瘢蛻(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)國家,奉獻(xiàn)自然。 當(dāng)然,責(zé)任不僅僅是愛護(hù)環(huán)境環(huán)境,承擔(dān)責(zé)任的前提是要有一顆赤城的愛國之心。

  中國從古至今便涌現(xiàn)出許多有責(zé)任的偉人。中原最美和平使者王昭君因為責(zé)任,放棄一生榮華,換來了大漢半世和平;大漠中最堅韌的守望者蘇武因為責(zé)任,用七千多個日日夜夜鑄造了一段傳奇與不朽;中原大地的雄獅岳飛因為責(zé)任,始終銘記“精忠報國”的志向,承擔(dān)起救國救民的重任…… 責(zé)任二字重千斤。解開了心中的疑惑,再次進(jìn)入夢中,仿佛又看到那充滿花香的小徑,片片花瓣在深藍(lán)的風(fēng)中不斷綻放、綻放……

責(zé)任的作文 篇7

  小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任,更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長,我認(rèn)識了責(zé)任這個朋友。

  平常的生活中,經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心,并以責(zé)任心來評價一個人。的確,責(zé)任心對于一個人來說是非常重要的。

  責(zé)任有大有小,責(zé)任的大小并不能衡量一個人的責(zé)任心如何。正如一個高中生,他不太可能負(fù)起一個國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,但只要他勤于學(xué)習(xí),規(guī)范自己的.行為……我們就可以說他是一個有責(zé)任心的人。責(zé)任心,每個人都會有。即將步入成年,我要面對許許多多的責(zé)任,承擔(dān)更多的責(zé)任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任,我愿意承擔(dān),更樂意承擔(dān)。

  同樣,在承擔(dān)自己責(zé)任的時候,跟要自信,因為:自信,事業(yè)成功的保障.

  人們常說:“自信是事業(yè)成功的保障。”這句話很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定會成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。

  有哪一個人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達(dá)到了高峰期時可以說走到了輝煌,但是走到了低谷也不要氣餒,要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達(dá)到一個最好的效果。

  自信,可以使一個人從平常走到輝煌;自信,可以使一個人從絕望看到希望;自信,可以使一個人從暗淡走向光芒。

  我有責(zé)任,我自信。

責(zé)任的作文 篇8

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”,“高尚、偉大的代價就是責(zé)任”,“盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任只能是懦夫,不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們,每一個人都應(yīng)該履行責(zé)任,而我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己,汲取知識的過程叫做學(xué)習(xí),我們通過學(xué)習(xí)來改變命運,改變?nèi)松,只有好好學(xué)習(xí)長大才能找到好工作,只有好工作才能有前程似錦的將來,只有有了好的'將來,才能收獲精彩的人生。所以說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了家庭,每對父母都望子成龍,望女成鳳,只有我們學(xué)習(xí)好了,他們才會生活的開心,也只有我們學(xué)習(xí)好了,將來有所作為,我們才能把家庭照顧好,發(fā)展好,才會光宗耀祖,所以說學(xué)習(xí)是為了家庭。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀更是為了國家,梁啟超說:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球。”我們是祖國的希望,祖國母親需要我們接過重任,所以說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了國家。

  從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)優(yōu)秀成為我們的重任,為了自己,為了家庭,更為了祖國的繁榮昌盛!

責(zé)任的作文 篇9

  總以為自己還是一個不諳世事的中學(xué)生,總以為責(zé)任離我們還十分遙遠(yuǎn),但是,有一件事,卻讓我驚醒,讓我的心靈震顫,也讓我對自己的過去,進(jìn)行深深的反思。

  星期日,我到縣城街心公園去散步,當(dāng)然,我并沒有忘記肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任,手里拿著一本外語書,想找個安靜的地方,看上幾頁。走著走著,覺得腳下私糊糊的,低頭一看,原來不知是誰,把雪糕的包裝紙丟在了人行道上,被我殊個正著。“真沒素質(zhì),真不講文明!蔽倚睦锪R著那個丟包裝紙的人,抬起腳用力一甩,包裝紙飛出好遠(yuǎn),又落在不遠(yuǎn)處的人行道上。懷著對自己“文明行為”的滿足,我坐在花園的涼亭里,打開了書本……

  “媽媽,這兒有一張垃圾紙!币粋細(xì)嫩嫩的童音,打斷了專心致志讀書的我。原來是一個只有三四歲的小女孩,掙脫媽媽的手,去檢剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后,又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年輕的媽媽,望著孩子像一只彩蝶飛來飛去,臉上露出贊許的微笑。然而,我的心卻像被什么重物狠狠一擊,臉上陣陣發(fā)燒:剛才還罵那個扔包裝紙的'人沒素質(zhì)、不文明,自己做得怎么樣呢?

  小女孩走遠(yuǎn)了,但她的背影好像越來越高大,而我自己卻越來越渺小。是的,從她的身上我領(lǐng)悟到:作為一個即將步入成人行列的中學(xué)生,肩上的責(zé)任決不僅僅是學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做一個有高尚思想品質(zhì)、講文明的人,更是我們首要的責(zé)任。這雖然是一種無形的社會要求,但是,它時時處處以有形的行為體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。我們的一言一行,都與它有密切關(guān)聯(lián)。

  這件小事,時時浮現(xiàn)在我眼前,催我自新,催我進(jìn)步,也讓我成熟起來。

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