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【推薦】鼓勵的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的鼓勵的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵，是一種給予人動力的方法。一片掌聲，一句問候，一束鮮花，甚至是一個鼓勵的眼神，也能樹立起失落的人的信心。
七年級開學(xué)到現(xiàn)在，我的考試成績一直不理想，就連平時最拿手的英語也考得一塌糊涂�？粗鴿M是紅叉的'英語考卷，心情一下子跌到谷底，我最近是怎么了？為是么考的這么差？
那張試卷就像趕不走似的，深深的映在我的心里�；氐郊遥枰议L簽名。我慢吞吞地把考試卷拿給媽媽看。“為什么考的那么差？”媽媽低著頭，仔細(xì)地查看試卷上的題，一邊問出一句。我正在寫作業(yè)一邊慚愧地慢慢低下頭，一邊嘴里含糊不清地說道：“我……我……嗯……”當(dāng)我極力辯解為什么考的不好時，媽媽早已站起，從我面前的筆筒中抽出一只黑筆，在考試卷上快速的簽了名，又把我拉到床邊，和我并排坐下。媽媽把試卷攤開，指著一道錯題仔細(xì)的講解：“你看，這道題你錯是因為不熟悉課文，有空把課文都讀一讀就好了，還有那道也是，閱讀理解扣分主要是因為看不懂文章，應(yīng)該……”當(dāng)媽媽把這些錯題都講解好了后，她把試卷放到一邊，盯著我說：“這件事情已經(jīng)是過去了，不要失落，調(diào)整好自己，我們來迎接下一次考試！”我點點頭，默默的把媽媽那鼓勵的眼神珍藏在了心里，眼淚漸漸打濕了眼眶。媽媽看著我，突然笑起來：“哭什么呀，都過去了，加油，下一次一定要考好！”那鼓勵的眼神仍然在幫助我樹立自信，媽媽謝謝你！
有一種鼓勵叫熱烈的掌聲，有一種鼓勵叫溫暖的問候，有一種鼓勵叫鮮艷的花朵，還有一種鼓勵叫母親的眼神。那來自母親的眼神，是充滿了愛的眼神……
鼓勵的作文 篇2
徐三多能夠從一名落后的士兵，成長為一名優(yōu)秀的軍人，我認(rèn)為這與班長對他的鼓勵和關(guān)心是分不開的。正是這種鼓勵和關(guān)心才促使他發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷超越自我，最終取得了令人矚目的成績。
對于一個人來說，鼓勵就是最大的關(guān)心，就是最大的愛護(hù)，鼓勵能夠激發(fā)一個人的潛能，產(chǎn)生巨大的力量。我曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個小孩，先天聾啞，到了上學(xué)的年齡，媽媽把他送到了學(xué)校。沒過幾天，學(xué)校通知他的媽媽，這樣的'孩子無法接受教育，媽媽便把他領(lǐng)回了家。從此，孩子對于學(xué)習(xí)充滿了恐懼，充滿了自卑。而他的媽媽卻這樣對他說：“一個人只要有恒心、有毅力，就會做好每一件事。“聽了媽媽的話，孩子的心中灑滿了陽光，對未來有了美好的憧憬。在媽媽的耐心指導(dǎo)下，這個孩子以驚人的毅力學(xué)完了從小學(xué)到初中的全部課程，并順利考入了一所中專。
正是在媽媽的鼓勵和關(guān)心下，這個孩子成為了一名有知識、有文化，對國家有用的人才。
鼓勵是多么重要！鼓勵的力量是多么巨大！它可以改變一個人的命運哪！也許我們每一個人對鼓勵的作用都有深刻的認(rèn)識，那么讓我們懷著一顆慈愛的心，去鼓勵自己，去鼓勵別人吧！讓我們一起進(jìn)步，一起創(chuàng)造驚人的奇跡吧！
鼓勵的作文 篇3
剛進(jìn)入小荷，就發(fā)現(xiàn)有我一直想要的天堂，這里有許多的好作文，這讓我自愧不如。本以為自己的作文已經(jīng)很了得了，在班級里自己的作文還行，可是一些作文真的很好，是我的榜樣，以后還真得下功夫呢。
“一份耕耘，一分收獲”，說的真好。要想有扎實的作文功底，真的很不容易。讀書筆記、日記是每天的家常便飯，說到這，我也打開記憶的大門，打開心扉，問問自己，這幾天寫了嗎？這~``````~``這`~```````腦袋一片空白。很顯熱，沒寫。不過，日記到是寫了，讀書筆記沒寫。記得這是作業(yè)，我前幾天一起寫完了，這幾天，可以說連筆也沒拿一下，只不是在小荷上寫了幾篇日記，其他的時間都用在“玩”這個主題了。哦~~哦，這幾天的時間你都用在哪？
前幾天，我讀了一篇文章，名叫“說‘勤’”。從中我知道了勤對好學(xué)上進(jìn)的人來說，是一種美德。所以，我還得加倍努力呀！我還知道勤出成果、勤出聰慧，看來，要勤還真的不容易。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋里取得真才實學(xué)，才能不斷的.開闊知識領(lǐng)域，獲得知識的酬報，使自己變得聰明起來。高爾基說過:"天才出于勤奮。”卡萊爾也說過:“天才就是無止境界刻苦勤奮的能力�！边@就是，只要我們有著善求于勤，就一定能取得巨大的成就!
現(xiàn)在想想，唉，別灰心，我一定能成功的，趕緊勤奮耕耘吧!
……
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