鼓勵的作文

時間：2023-10-04 08:13:33 勵志作文我要投稿

鼓勵的作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的鼓勵的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼓勵的作文

鼓勵的作文篇1

　　春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起朵朵水花。原本很愜意的雨天，你卻在“監(jiān)視”我學習。

　　你是母親收養(yǎng)的一個孤兒，我本是很同憐你。但是日久天長，你很能干，勤奮學習，母親為你而感到驕傲。我頑皮，是個愛搞惡作劇的“野”孩子。漸漸地，我討厭你…·

　　“你這個孩子，真是太不像話了…··”在母親眼中，你十分優(yōu)秀，所以批評的總是我，而表揚的都是你。直到有天你在我耳邊絮叨著學習，我不耐煩了，一把把你推倒在地。霎時間，我感覺到你是那么瘦，而你卻哭著跑開了，我卻在暗自高興……

　　小升初的六七月，陽光普照著大地，六月的季風拂過我的面頰，我很郁悶而躁動不安。而你，輕輕地鼓勵我，說：“好兄弟，放開心扉，去接近大自然，去向自然學習吧！”我豁然開朗，在臨近小升初的日子，刻苦學習。每每看到你那鼓勵的目光，我充滿了自信，你從不吝惜你的鼓勵，終于在期末考試，我取得優(yōu)異的成績，本以為你會十分高興，可是你卻沒有什么表情，但鼓勵的說：“一次考試不算什么，它已無法詮釋你的命運，希望你不要放棄，不是盡力而為，而是全力以赴�！�

　　你那細小的聲音，深深地烙印在我的心中，那種來自朋友鼓勵的話語，我時時不能忘。自那以后，屋后的小園子成為我學習最喜愛的`地方。清晨，太陽從東方露出了曙光，我卻在你的鼓勵下早早地在園子里讀書和背誦。鳥兒嘰嘰喳喳，一唱一和，在細細聆聽我的朗朗讀書聲。

　　功夫不負有心人。直到一個涼爽的夏日，你的臉上寫滿了彌足的喜悅，把我拉進屋，掏出一封錄取通知書，你又一次鼓勵我：“好兄弟，恭喜你進入理想的中學，你就要到城里學習，希望你奮發(fā)向上�！蹦莻€夜晚，你輕輕地把我叫醒，說：“這是我母親在臨終前給我的一枚銀元，你收下吧，我們朝夕相處之情就融入這枚銀元里吧！”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　是啊，好朋友，你給予了我鼓勵，如三月和風，如百靈歌唱，如春雨淅瀝，這些場景烙印在我心中，我時刻不能忘！

　　朋友，請不要吝惜你鼓勵的話語，你的所作所為會深深的存在別人的心中。若沒有那些彌足珍貴的、鼓勵的話語，那些所謂的成功者多半不會成功。是你，鼓勵了我！

鼓勵的作文篇2

　　我從小英語就是全班最差的，每次上英語課，我便非常討厭那“嗡嗡嗡”似的英語話。反正老師上課我也聽不懂，我便會拿著筆在桌子上亂玩亂畫，“砰砰砰”，鉛筆和桌子不停地碰撞著，老師講的話我絲毫沒聽見，只當它是邊風，有時。我也會覺得這是一首催眠曲，看著老師用不同的口型不停地說著英語，趴在桌子上，呼呼地睡著了。

　　果然，直到期末考試，我連一個單詞都沒聽進去，能考的好嗎？老師讓我們把英語讀給她聽，我結(jié)結(jié)巴巴的，根據(jù)語文的“a。o。e。i……”一個個地讀了過去。不出所料，當天，我考了50分。這是我第一次考試考得這么差，老師便把我留了下來，以嚴厲的口吻說：“下次，你一定要上課認真聽，你一定能考出好成績的！”我邊抓著衣角，邊哭著回答：“嗯�！�

　　第二天，我只好遵守我的信用，認真聽課，雖然我聽不懂，也不想聽這“嗡嗡嗡”的蒼蠅叫，但做人不能不講誠信。后來，我上課再也不睡覺了，漸漸的，我開始適應了英語課的環(huán)境，開始認真答題，但是，盡管如此，我的成績?nèi)匀徊灰姸啻蟮奶岣摺?/p>

　　那天下午，英語老師又將我等成績差的人留了下來……

　　“首先，我要批評楊杰文、鄭以俊等同學，考試極差極差，上課不認真聽，其次，就是杰靖杰、趙浩宇，還有……”下一個一定是我了，我閉上了眼，等待著老師雷鳴般的咆哮聲，咦，只聽見老師生氣地說：“蔣紫煊！”她不是和我考得一樣嗎，我竟然沒被批評，我睜大眼睛，疑惑地看著蔣紫煊，當他聽到老師嚴厲地批評時，他的臉一下就紅了，眼睛里流出了一顆顆又大又圓的淚水。

　　“其他的還是有點希望考出好成績的'�！敝宦犚娎蠋熣f，我再次疑惑了，睜大眼睛四周，我居然會被老師說有希望，我竟沒被批評，只聽見老師說：“陳浩然這次考得雖然不好，但是他上課非常認真，就是背書特別差，只要他認真背書，八九十分應該沒什么問題�！蔽抑览蠋熯@是在批評我晚上背書不認真，課文經(jīng)�，F(xiàn)背現(xiàn)編，但老師這也是在鼓勵我，讓我上課認真，作業(yè)要更加認真完成，特別是背書！

　　從此以后，我開始了逆轉(zhuǎn)之路，英語不再是我的弱項，我終于考出了90分。我從這個班上的差等生，突然變成了中等生，這多虧了那鼓勵式的批評！

　　我永遠忘不了那句話，它使我明白只要靠持之以恒的努力，任何人都能成功！

鼓勵的作文篇3

　　明天要發(fā)成績單了，而我卻一點兒也不緊張，我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。

　　母親看了，生氣地拉著我的領口要我做作業(yè)，而我死活不肯，母親更生氣了，就狠狠地給了我一巴掌，還對我說：“看你這么開心，看來你考得很好呀！我倒要看看你到底考了多少分？”，母親說著就拿起了話筒，拔打了楊老師的電話，在對話中，我知道了我數(shù)學只考了93分。在母親和李老師通話時，每說一句我都好像是有一把無形的寶劍向我刺了過來，通話完了后，我心中無比的`寒冷，母親對我瞄了一眼，就又立刻把目光掃了過去，眼睛里充滿了憤怒，好像要把誰吃了的。母親不說話了，她把我抓進了房間，自己出去了，這一下午，母親都沒有和我說話，當我們的目光相聚在一起時，她就立刻把頭扭過去，不想看到我�？吹侥赣H這樣生氣，我心中非常亂，我想對母親說，我錯了，卻又不敢。

　　晚上，母親的氣漸漸的消了，她意味深長地對我說：“小雪呀！你真要好好學習，不要再考這么點分了，你要多學習、多努力呀！”聽了母親的話，我握了握拳頭，心中涌起一股股熱流，我想我一定要在以后的日子里做個好學生，不能讓母親失望。

鼓勵的作文篇4

　　今天我們的作文本發(fā)下來了，我很想知道我的了多少分，便迫不及待的翻開，好開心喲，大紅的”優(yōu)“字在向我招手。然后我往后翻，文章末了那幾行的批語引起了我的注意，我讀完之后，一股信心在我心中油然而生，我對未來充滿了無限的希望。自己感覺心里很踏實，申老師的話語是那樣的親切，那樣的和藹，短短的幾句話讓我感到心中好溫暖，感情的波濤在胸中激蕩，那是一種用語言說不出來，用文字表達不出來的`感情。申老師的那幾句批語讓我永生難忘。申老師給我的批語是這樣的：

　　你是一個文思敏捷、學習用功的好學生，努力吧，長大后你會有出息的！

　　啊！這是多么溫暖的一句話呀，這是一種多美的鼓勵呀！

鼓勵的作文篇5

　　在我四年級的時候，我在田徑隊里得獎了，就高興地不得了，還拿出去炫耀。

　　我拿到了那張獎狀后，下課給同學看、上課給同學看，放學時也給同學看，回家后還給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都給他們看，總之，一直在炫耀。

　　現(xiàn)在，我把注意力都投在了這一張很不起眼的破紙上，使我的成績像石子從水面上沉到水底，直線下降，一次考試，我只考了64分，一回家，被媽媽狠罵了一頓之后，她居然把我那張獎狀給撕了，真是生不如死啊！欲哭無淚、腸斷腹痛��！這可是我三年來的努力，卻被自己母親給泡湯了！太令人生氣了，真想和她打一架，表示我滿身憤怒。

　　從此后，我成績到了極差，這時爸爸說了一句：“不要為這件事?lián)鷳n了，只要你學習好了，你的機會還能換回！”聽了這句話，我的.成績又上升了，后來，媽媽真得幫我又復印了一張一模一樣的，太高興了！

　　人做事一定不能三心二意，要一心一意做好那件事。

鼓勵的作文篇6

　　眼是心靈語言的溝通，它甚至可以代替語言。當然眼神有很多種：期待的眼神、哀傷的眼神、鼓勵的眼神……正是媽媽那種鼓勵我的眼神伴隨著我長大，那是我印象最深的一次。

　　在一個春意盎然、鳥語花香的季節(jié)，媽媽準備帶我去爬山，讓我感受一下大自然的氣息。春天的景色果然不同，山下有清澈見底的小溪，溪底還躺著幾塊鵝卵石，為這座山增添了濃濃的春天的色彩，在春天這張畫卷上留下了一抹深綠。還有小溪旁的野花，雖不像鮮花那么艷麗，但是它們更能襯托出春天的美。

　　看到這美麗的景色，我不由內(nèi)心一顫，恨不得馬上就登上山去，從山上看這些美麗的景色。我準備好東西便開始我的爬山之行。為了我的安全，媽媽跟在我的后面。一開始我爬得很快，很帶勁，但是到中途卻沒了力氣，再加上又累又熱，根本就不想再往上爬。我站在半山腰上，不再往上爬，等待著媽媽來幫助我一塊爬上山去。媽媽在后面慢慢地爬上來，見到我這樣，便對我說要堅持爬上去，不能半途而廢。于是我休息了一會兒便繼續(xù)努力地往上爬，可還沒到山頂又沒了力氣。我想這次媽媽一定會幫我吧。可她繼續(xù)爬她的，對我不理不睬。我想她也許對我失去了信心吧。就在要到達頂峰的時候，媽媽對我說了一番話：“你因為累，因為沒力氣就要中途而廢，就要放棄這一次機會嗎？人生會有幾次可以讓你放棄，你難道就不想爬到頂峰去欣賞山下的景色嗎？記住不論做什么事，都不要半途而廢，要堅持下去，相信自己，你一定可以的，只要你腦子里想山下的美景，你就一定能爬到山的頂峰。”聽了媽媽這一段話，我的內(nèi)心有了不少感觸。我腦子里不斷重復著媽媽的`話和對我鼓勵的眼神──于是我終于登上了山頂。這時媽媽又用一樣的眼神看著我對我說：“相信自己，你一定行！”

　　我登上山頂往下看，果然比山下景色美的多。隱隱約約的霧遮住了山，掩飾了山的深綠，但更裝飾了山的美，襯托出它的綠。

　　從那時起媽媽的那個眼神一直浮現(xiàn)在我的眼前，總是在我打退堂鼓的時候激勵著我，使我明白不論做什么事都要堅持到底，去追逐和欣賞遠方的美景。

　　眼神是第二種心靈語言的溝通與表達。它使我重新審視自己、發(fā)掘自己并完善自己。

鼓勵的作文篇7

　　鼓勵生活你人生中得橫梁，在你失落生活給予你無窮的力量。

　　在暑假得時候乒乓球教練叫我去乒乓參加聯(lián)賽，當我聽到要派我去參加比賽生活我十分高興。但也緊張，后來伙伴給了我信心和勇氣，讓我在訓練時加倍努力。

　　一開始，我信心滿滿以為自己很厲害沒有誰能打得過我，可是厲害給我得人比我多得多，天外有天人外有人，高手中還有高手。一開始我老是輸球，輸?shù)枚嗔�。我得信心都開始一點一點得漏掉。直到輸了38球時，我得心一酸。想到自己那么失敗和隊友打球都輸成這樣，那上去比賽不輸?shù)眠€慘。為什么教練叫我去呢，小丹比我還要厲害為什么她不去呢？

　　當我欲哭無淚時有一只手搭在了我得肩上，只聽見伙伴對我說；“不要哭，有我們在后面頂住你，不要害怕，你能行，我們都相信你才會推薦你去得。不要辜負了我們，加油”。

　　就是這些鼓勵讓我深受感動我心中暗暗立下目標；就算輸了球，輸了比賽，也不能輸了信心。

　　到了比賽那天我盡了我所以能力去比賽，最后輸了�？墒俏业眯判臎]有輸，這就是鼓勵，鼓勵給了人力量給了人信心，鼓勵可以把人在人生低谷中拉回來。

　　所以我認為鼓勵是生活中不可缺少得。