有關(guān)青春的作文【薦】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的有關(guān)青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)青春的作文1

　　最近，電視上在熱播《奮斗》，講的是一群年青人為自己的人生努力奮斗的事。其實(shí)，青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河；青春是變幻莫測(cè)的天氣，我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。

　　在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措，害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過(guò)一座時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)身創(chuàng)傷，我該不該繼續(xù)奮斗下去呢？看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案：青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！

　　青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對(duì)困難，面對(duì)艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂(yōu)郁、退縮、畏懼，必會(huì)失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。這就是奮斗的.快樂(lè)！

　　青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如：學(xué)習(xí)，你要不斷努力進(jìn)步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有夢(mèng)想，學(xué)習(xí)就是為了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它后，就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想，許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你，該是多么的偉大��！

　　它使你走向成熟，走向成功。這就是奮斗的幸福！

　　青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無(wú)所行動(dòng)，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽(yáng)光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿(mǎn)身的塵土，去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩，見(jiàn)不到陽(yáng)光，只會(huì)被塵土所淹沒(méi)，被一身的疲勞給擊倒。這就是奮斗的美妙！

　　青春會(huì)因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了！

　　”在世界上，沒(méi)有誰(shuí)走過(guò)的路是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有誰(shuí)是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗！

　　一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！

　　”。我們的奮斗，就是為了見(jiàn)到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的！

　　青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會(huì)覺(jué)得疲勞與辛苦，我們只會(huì)越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！

　　那么，不如大家就繼續(xù)互相鼓勵(lì)吧，為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去！

有關(guān)青春的作文2

　　青春期的我們，哭過(guò)，笑過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，累過(guò)，拼搏過(guò)，努力過(guò)……讓我們?cè)谀乔啻旱男〈�上，許下我們永恒不變的誓言

　　——題記

　　青春，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，在你沉醉于眼前的成功時(shí)，它就從你的指尖一滑而過(guò)，說(shuō)它短它也不短，近十幾個(gè)春春秋秋，蒼蒼歲月……青春猶如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸皆備。等到你親身經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，才知道它的珍貴。

　　青春期的我們意氣風(fēng)發(fā)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。曾經(jīng)因一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考贏同桌而耿耿于懷；曾經(jīng)因老師的一次責(zé)罵而垂頭喪氣；曾今因與嘮叨的媽媽發(fā)生過(guò)口角把自己鎖在房間里大哭一場(chǎng)；也曾經(jīng)因一次勝利歡欣雀躍。當(dāng)我們對(duì)這個(gè)虛偽的世界充滿(mǎn)了厭惡，站在天臺(tái)樓頂想要往下跳的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界竟然還有這么多值得留戀的東西，毅然收回了自己的傻念頭，不管前路有多么艱辛，都要一路走下去！

　　青春期的女孩，不再像小時(shí)候那樣滿(mǎn)世界亂跑，而是把自己鎖在房間里。因?yàn)�，她的心里住著一個(gè)小“秘密”，她會(huì)去買(mǎi)一個(gè)帶鎖的日記本，在里面寫(xiě)下自己的青春事跡，開(kāi)心的，難過(guò)的，委屈的，幸福的……然后自己坐在床上發(fā)呆，腦袋里無(wú)限幻想著……

　　青春期的男孩，一雙有神的眼睛上架著一副眼鏡，坐在教室里，茍言不笑，假惺惺的.玩深沉�？墒且坏角驁�(chǎng)上就原形畢露了，什么文雅，紳士風(fēng)度早就唄跑到腦后去了，她們盡情釋放自己的能量。早起球場(chǎng)上揮汗如雨，雖然球技是在讓人不敢恭維，可他們卻自我感覺(jué)良好地依舊狂打，似乎要把自己所有的激情都釋放出來(lái)似的。

　　青春期的我們，正當(dāng)懵懵懂懂的“愛(ài)情”在我們小小的心里發(fā)芽時(shí)，幻想著它會(huì)收獲怎么樣的果實(shí)呢？心里卻有一道聲音響起：“愛(ài)情的果實(shí)是一個(gè)五味果，當(dāng)你還沒(méi)有做好身心準(zhǔn)備，千萬(wàn)不要去嘗試它呀！正值花季的你們，應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為之奮斗，等到有了功成名就后，再去收獲屬于你的愛(ài)情之果也不遲，對(duì)嗎？”我知道，這個(gè)聲音，是理智的呼喚，所以我選擇了繼續(xù)鉆進(jìn)書(shū)堆里艱苦奮斗！沒(méi)錯(cuò)，青春就是應(yīng)該充滿(mǎn)活力的！

　　青春期的我們對(duì)任何新鮮事物都感到好奇。奇異的服裝，五顏六色的頭發(fā)，打滿(mǎn)耳洞的耳朵，充滿(mǎn)誘惑的網(wǎng)絡(luò)，抽煙，喝酒，打架，吸毒等等。這些，你們是不是都曾經(jīng)想過(guò)呢？但是我要提醒各位，一不小心誤入歧途，將釀成一生的大錯(cuò)。

　　青春期的我們，不管怎么樣都是美麗的，充滿(mǎn)活力的，不需要任何裝飾打扮就能將美麗展現(xiàn)得一覽無(wú)余。讓我們?cè)谶@豆蔻年華里留下寶貴美好的回憶，那將會(huì)是一個(gè)人一生中最珍貴的寶藏！ 雨后初晴，清風(fēng)微揚(yáng)。一束金黃色的陽(yáng)光穿破厚厚地云層，從高高的蒼穹上灑落下來(lái)，輕輕地落在大自然的懷中。給大自然帶來(lái)絲絲溫暖。天空，無(wú)云，像一段天藍(lán)色的綢緞，靜靜的漂浮著，輕輕的舞動(dòng)著。夢(mèng)幻的藍(lán)，迷惑心神，那么的遙不可及。良久，一曲飄渺的話(huà)語(yǔ)突兀的響起，打斷了這雨后寧?kù)o。那大概就是青春的色彩吧！

有關(guān)青春的作文3

　　僅用這、的筆觸描述我的“青春”

　　初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了37中。那時(shí)的我，面對(duì)新的、、新的人，有些無(wú)所適從，只能一個(gè)人靜靜的待著、看著…記憶里，那時(shí)的學(xué)校，很亂很亂——老師應(yīng)付學(xué)生、學(xué)生不懼老師。看著他們，我心里有些疑問(wèn)，難道這就是“叛逆”？可我從未想過(guò)的是自己有一天也會(huì)變成這個(gè)樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無(wú)味，所以有時(shí)看著有同學(xué)在課堂上公認(rèn)和老師頂嘴，我會(huì)覺(jué)得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。不過(guò)，那時(shí)的我自制力還是很強(qiáng)的！可后來(lái)————初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進(jìn)了這里。而這個(gè)時(shí)候的我，變得目中無(wú)人、甚至有些吊兒郎當(dāng)。分班后，我進(jìn)入了8。1班，開(kāi)始了我叛逆的一年！本年級(jí)8個(gè)“大神”級(jí)別的人物，都分到了這個(gè)班，或許命中注定我要在這樣的、里漸漸“蛻變”。上學(xué)期的我，依舊很聽(tīng)話(huà)，學(xué)生認(rèn)真！雖然偶爾會(huì)做些小動(dòng)作，但在8位大神的“掩護(hù)”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期，隨著他們的輟學(xué)，我和我的“小伙伴”變成了老師的重點(diǎn)對(duì)象，可老師越是管我們，我們?cè)绞恰安�狂”，從上課說(shuō)話(huà)到翹課逃學(xué)，從不聽(tīng)講到上課吃零食，從不寫(xiě)作業(yè)到上課睡覺(jué)，從上課不進(jìn)教室到不進(jìn)學(xué)�！�…總之，只有壞學(xué)生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當(dāng)時(shí)的我，覺(jué)得很爽，如今的我卻覺(jué)得很荒唐！而升入初三的'我————初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進(jìn)了這所學(xué)校！開(kāi)始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒(méi)有了初一時(shí)的單純、，沒(méi)有了初二時(shí)的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！

　　回首三年的時(shí)光，我記憶最深的不是拼命的學(xué)習(xí)，不是初三的緊張，不是升學(xué)的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的日子”，謝謝那時(shí)陪我一起瘋過(guò)的她們！對(duì)于那段日子，我雖有后悔，但更多的是回憶！因?yàn)橐院蟮娜松�中再也無(wú)法經(jīng)歷這些、再也無(wú)法收獲這樣單純的感情！有人說(shuō)：“在這個(gè)世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒(méi)有幾個(gè)”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼三年！回憶過(guò)去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時(shí)光好好待青春路上的每一位伙伴！

　　我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我，會(huì)面對(duì)怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔(dān)憂(yōu)！可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧！

　　關(guān)于過(guò)去，告一段落；關(guān)于未來(lái)，敬請(qǐng)期待！

　　以此致我有些瘋狂的三年！

有關(guān)青春的作文4

　　經(jīng)歷了三年艱苦的奮斗時(shí)光，我們做出了新的選擇，來(lái)到了新的學(xué)校，展開(kāi)了新的生活。

　　軍訓(xùn)是開(kāi)學(xué)必備的教學(xué)載體。自古師生多愛(ài)恨，我們和教官自然也是相愛(ài)相殺的角色。在無(wú)限期待與“絕望”中，我們迎來(lái)了可愛(ài)的南方人——徐教官。他的南方口音也成了軍訓(xùn)生活的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　短暫接觸后，在炎炎烈日之下，我們開(kāi)始了為期八天的軍訓(xùn)生活。其實(shí)，軍訓(xùn)并沒(méi)有煉獄般夸張，它更像是一種洗禮。所謂因果循環(huán)，我們平時(shí)有多少壞習(xí)慣，軍訓(xùn)時(shí)就會(huì)有多痛苦。由此更讓我們意識(shí)到鍛煉身體素質(zhì)的重要性，有一個(gè)好的體魄，我們才擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。

　　徐教官雖然對(duì)我們相對(duì)嚴(yán)厲，但是在訓(xùn)練我們的過(guò)程中卻也不乏風(fēng)趣。稍息、立正、向右看齊，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作他都從頭教起。然后還進(jìn)行了軍姿、齊步走、正步走的訓(xùn)練。在進(jìn)行動(dòng)作規(guī)范的過(guò)程中，也讓我們明白了一個(gè)道理：簡(jiǎn)單，不一定做得好。在我們前進(jìn)的道路上，有些事情也是看起來(lái)十分容易，完成起來(lái)或者說(shuō)完成好，還是十分困難的。當(dāng)然，這到了一起，像是剛剛長(zhǎng)好的麥子，整齊割下，捆綁在了一起。在未來(lái)，我們肯定會(huì)有自己的工作，那么在工作中，團(tuán)隊(duì)合作是經(jīng)常的事情，而軍訓(xùn)，正是教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)精神，為我們提供了經(jīng)驗(yàn)與閱歷。雖然軍訓(xùn)學(xué)到得精神和覺(jué)悟不如正規(guī)軍人，但也為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定了基石。

　　漫長(zhǎng)的八天，也是短暫的八天。在經(jīng)歷了汗水和烈日的磨礪后，我們又迎來(lái)了分別。閱兵儀式上，看著我們連隊(duì)邁著整齊的步伐，繞過(guò)操場(chǎng)，行過(guò)主席臺(tái)，心里的自豪感油然而生。這也許是我們學(xué)生時(shí)代最后一次穿著軍訓(xùn)服一起出現(xiàn)在操場(chǎng)上了。操場(chǎng)上揮灑的'汗水，是我們無(wú)法重復(fù)的青春。在如此美好的青春時(shí)段，我們?cè)诖讼嘤�，是一種不可磨滅的緣分與際遇。

　　天下無(wú)不散的宴席，在依依不舍的目送我們可敬的徐教官離開(kāi)后，我們開(kāi)始了我們正式的大學(xué)生活。

　　在大學(xué)里，每個(gè)人都有每個(gè)人的目標(biāo)，有著不同的夢(mèng)想。在未來(lái)，我們所面對(duì)的境況都是不可預(yù)測(cè)的，正所謂不知所措才是人生。但是我希望，在我們不知所措之余，也要有所準(zhǔn)備。八天軍訓(xùn)生活教給我們的團(tuán)結(jié)精神，幫我們磨練出的堅(jiān)韌的毅力，為我們鍛煉出的強(qiáng)壯的體魄，為我們培養(yǎng)出的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與美好的品質(zhì)，就是我們面對(duì)窘境時(shí)堅(jiān)固的后盾。

　　軍訓(xùn)之港，是我們夢(mèng)想起航前的泊灣。我們學(xué)到的，看到的，都是對(duì)我們未來(lái)至關(guān)重要的。雖然我們的未來(lái)不是由此決定，卻是由此積淀的。

　　望我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，像軍人一樣無(wú)所畏懼，堅(jiān)定的向著自己的“朝陽(yáng)”前進(jìn)，然后迎來(lái)一片光明！

有關(guān)青春的作文5

　　春去春又來(lái)，花謝花再開(kāi)，我的青春一去不復(fù)返。

　　——題記

　　七年的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我們踏入了人生的黃金時(shí)期——青春期，這七年留給我們的是一路的艱辛和歡笑。

　　青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期;青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期;青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光。在這個(gè)人生的黃金時(shí)期，我應(yīng)該做什么呢?

　　這個(gè)暑假，我應(yīng)該做什么呢?媽媽說(shuō)：“我應(yīng)該去實(shí)踐，體驗(yàn)生活的艱苦，使自己成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人;我應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”而我，只想過(guò)一個(gè)快樂(lè)、悠閑的假期，這個(gè)假期，我到底應(yīng)該怎么做呢?

　　那天，媽媽說(shuō)：“我給你報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班好嗎?你想學(xué)什么呀?”“什么!?”我一聽(tīng)急了，“我才不要去上學(xué)習(xí)班呢!”“不行，我說(shuō)你要去就要去�！薄拔也蝗ィ�你報(bào)了我也不去，我說(shuō)到做到�！薄昂撸�你這個(gè)孩子，真不聽(tīng)話(huà)!氣死我了!”

　　哎…………好不容易有一個(gè)暑假，我只想在家里寫(xiě)寫(xiě)作文，做做運(yùn)動(dòng)，我只想過(guò)一個(gè)快樂(lè)、悠閑的暑假，可是為什么媽媽讓我上補(bǔ)習(xí)班呢?哎…………

　　“你到底去不去?”媽媽問(wèn)�！白屛蚁胂氚�!”我無(wú)奈地說(shuō)。

　　晚上我重重的把自己摔倒床上，仿佛要把今天的不愉快全部發(fā)泄出來(lái)，腦海里一直圍繞著媽媽的話(huà)，我到底應(yīng)不應(yīng)該去呢?可是，如果不去，我應(yīng)該怎樣告訴媽媽呢?

　　我思前想后，到底應(yīng)該怎么辦呢?

　　這是一個(gè)念頭在腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：去吧，媽媽也是為了我好，媽媽也是為了我的將來(lái)著想�？墒牵�不久又被另一個(gè)念頭替代了：不去，我的暑假應(yīng)該自己做主，應(yīng)該做自己感興趣的事情。”

　　兩個(gè)念頭在腦海中閃爍不定，到底應(yīng)該怎么辦呢?

　　猶豫了一會(huì)兒，我打消了那個(gè)去上補(bǔ)習(xí)班的念頭，嗯，就這樣，不去，我的青春應(yīng)該自己做主!

　　第二天， 我鼓足勇氣去找媽媽?zhuān)�“媽�(zhuān)�我不去上補(bǔ)習(xí)班�！薄笆裁矗�你說(shuō)什么?”“我說(shuō)我不去!”“你……你……你為什么不去?!”“我只有一個(gè)青春，不能浪費(fèi)，我的青春應(yīng)該是快樂(lè)的，是獨(dú)一無(wú)二的，我的生命應(yīng)該擁有自己的色彩，我的`青春應(yīng)該是豐富多彩是的，是沒(méi)有遺憾的，只有經(jīng)歷過(guò)坎坷與艱辛，幸福與快樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的生命才是真正的生命!你知道嗎?!”到了最后我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。媽媽愣了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧，你自己的事情，自己決定!”“太好了�！蔽议_(kāi)心地笑了。

　　青春是火，點(diǎn)燃希望的夢(mèng);青春是水，澆灌夢(mèng)想的田;青春是土，培育茁壯的樹(shù)!青春，多么美麗，多么富有生機(jī)，讓我們高唱青春的贊歌，讓我們大聲呼喊：我的青春我做主!

有關(guān)青春的作文6

　　生命是一種流動(dòng)，一切都孕育其中，日子漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)光欲顯珍惜，我們總是在失去的時(shí)候才懷念，那曾經(jīng)的一切，正如若干年后，我們同樣也會(huì)懷念今天一樣�！�—題記

　　歲月從我們指間劃過(guò)，水銀一般的感覺(jué)得到時(shí)間的重量卻悄然無(wú)聲。駐足人生的驛站回味昨天，那些生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班駁總叫人難以忘懷，難以忘懷，是因?yàn)樽约鹤哌^(guò)來(lái)，因?yàn)榭捱^(guò)，笑才燦爛；因?yàn)閻?ài)過(guò)，回憶才斑斕；因?yàn)閵^斗過(guò)，我們的青春才寫(xiě)上一筆壯美。

　　可愛(ài)的青春恰似一輪跳躍的朝陽(yáng)，沒(méi)什么能阻擋我們的熱情。我們微笑著去唱生活的歌謠，我們靜靜的`去聆聽(tīng)自然的音響，我們?cè)�展開(kāi)雙臂，夢(mèng)想著它變成一對(duì)飛翔的羽翼，然后翱翔在遼闊的天空，做一只幸福的青鳥(niǎo)，銜一枚玫瑰的花枝，點(diǎn)綴她慌亂的心房。

　　青春時(shí)而又象一場(chǎng)朦朦的細(xì)雨，打濕寂寞的心窗，滋潤(rùn)你干燥的思想，忽地，你拿起筆桿寫(xiě)幾句朦朧的詩(shī)行，小心翼翼地折成一顆“心”，偷偷的送給你心儀已久的女孩，然后是一陣砰砰的心跳聲。

　　青春也有孤獨(dú)，青春也會(huì)惆悵，總有些細(xì)小的石子，投到你平靜的心湖，蕩起一層層的漣漪，頓時(shí)彌漫整個(gè)心間。于是孤獨(dú)的時(shí)候，你可以看雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升又起有落下；孤獨(dú)的時(shí)候，你聽(tīng)時(shí)鐘滴答，看蜘蛛如何織出那囚住自己的網(wǎng)……孤獨(dú)的時(shí)候，我們想起做許許多多平常做不到的事，學(xué)會(huì)慢慢成熟。

　　美好青春總是似歌如夢(mèng)，一切都是那樣的美好，在青春的目光下，一只蝴蝶就是一只鳳凰，一朵青云就是一條飛彩，一朵野花里我們看到一座天堂，一彎小河里有一片無(wú)比歡樂(lè)的海洋。青春的思想穿越時(shí)空的局限，在無(wú)邊的蒼穹里盡情遨游。多么難忘的青春，青春永無(wú)極限。

　　青春，我們學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，青春我們懂得了拼搏。我們高揚(yáng)起自信的鞭子，年輕的生命如駿馬一樣在人生的疆場(chǎng)上飛奔，微笑的嘴角洋溢著自信，我們把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不會(huì)自卑。每一次小小的成功，我們也會(huì)盡情享受，但不去自傲。就這樣，我們微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂(yōu)傷。

　　人的青春只有一次，當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)青春的歲月，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)轍時(shí)，把懸浮在空氣中的點(diǎn)點(diǎn)青春碎片拾起，裝入透明的玻璃匣子，保存在心底的某個(gè)角落，然后笑著說(shuō)：青春無(wú)悔！

　　青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀；既然選擇了拼搏就選擇了風(fēng)雨，哪怕會(huì)有荊棘萬(wàn)種在未來(lái)的路上。

　　飛翔吧，我們可愛(ài)的青春，我愿用我全部的熱情，去譜寫(xiě)一曲青春的贊歌！

有關(guān)青春的作文7

　　初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)忍無(wú)畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思。——題記

　　我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

　　我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。

　　因?yàn)槲覀冇兄�一樣的青春，蓬勃的不言放棄的青春�?/p>

　　有人說(shuō)，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完；有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。

　　可是我相信你和我一樣，從不這么想。

　　因?yàn)槲覀冎�道，有一種信念一直跟隨著我們的青春，那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力；青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗�給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！

　　少年，莫過(guò)于絕望，你有你的'青春，你有你的驕傲；少年，莫過(guò)于驕傲，你有你未完的追尋，你有你未完的夢(mèng)想；少年，莫太多夢(mèng)想，你有你短暫的青春，埋頭實(shí)干才是真理！

　　我們的青春自有我們的范兒！這種范兒不因達(dá)不到夢(mèng)想的狀態(tài)而失去價(jià)值，也不因得不到別人的贊揚(yáng)而失去光芒。這種范兒是我們自己的！沒(méi)有人能夠嘲笑你如果你已發(fā)奮努力！

　　我們的青春自有我們的范兒！告訴所有人，這就是我們的范兒，無(wú)論你怎么瞧不起，無(wú)論你怎么蔑視，我們都不會(huì)停下腳步！因?yàn)檫@是我們的范兒，堅(jiān)持不懈的范兒！

　　我們的青春自有我們的范兒！告訴老師，這就是我們的范兒，雖然達(dá)不到極端的成績(jī)，但是我們有我們自己的努力，我們也付出了我們所有的汗水，無(wú)論你怎么不相信，我們都不會(huì)失去信心！因?yàn)檫@是我們的范兒，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒！

　　我們的青春自有我們的范兒！告訴同學(xué)，這就是我們的范兒，我們的夢(mèng)想也許讓你們輕視也許讓你們鄙視，但是我們不會(huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χ�放棄，不�?huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χ�失去價(jià)值，我們的心中自有我們的真理！因?yàn)檫@是我們的范兒，驕傲勇敢的范兒！

　　我們的青春自有我們的范兒！告訴親人，這就是我們的范兒，我們的言行或許并不在你們心里有多大的價(jià)值，也或許你們從來(lái)都以為少年都是平凡的，但是我們告訴你，少年自有少年的憧憬！因?yàn)檫@是我們的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒！

　　沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春！

　　少年，我們的青春自有我們的范兒，別放棄！別猶豫！別痛苦！別埋怨！別停下！

　　我們的青春自有我們的范兒！

有關(guān)青春的作文8

　　17歲，少女是靚靚的，少男是酷酷的�；�季里我們勁跳著多姿的舞步。打造自我，張揚(yáng)個(gè)性，崇尚自由，展現(xiàn)美麗是青春的主旋律。因?yàn)榍啻�，我們的生活不再“單調(diào)”。

　　一、初入縣城

　　單純的鄉(xiāng)村孩子對(duì)城市的向往，猶如鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天，魚(yú)兒對(duì)大海的追求。這片新的土地會(huì)給他們帶來(lái)新的天空——-那里太陽(yáng)升起的地方，不再是家鄉(xiāng)的東邊，而且每天都不停的變換著方位�？傊�，一切都那么奇妙。

　　二、數(shù)字偏差

　　為了滿(mǎn)足自己的好奇心，渴望接觸新事物而向未知的領(lǐng)域邁進(jìn)，卻未曾意識(shí)到這一切的誘惑都是一汪泥潭，使自己愈陷愈深。于是，以前每月一定數(shù)額的生活費(fèi)便有了偏差(不僅是個(gè)人需求與實(shí)際擁有`父母心中子女所有與實(shí)際擁有之間的偏差，也是父母與子女對(duì)每月生活水平要求上的偏差。)無(wú)奈只能夠一次又一次的向所有認(rèn)識(shí)的人借。時(shí)間久了，心靈上自然無(wú)法承受那屢次所借的債額。甚至于寒假，自己已是身無(wú)分文，無(wú)法抵家。雖身處寒冬之中，面對(duì)北風(fēng)，卻只能對(duì)父母報(bào)一聲平安，說(shuō)：“我很好�！被蛟S欠下一些錢(qián)并不算是什么大事，然而，此時(shí)她已家徒壁立，面對(duì)這只恐怕是有心無(wú)力了罷！如此，我們?cè)摵稳ズ螐�，生活上頓陷一片茫然，頭腦一片空白。當(dāng)然，這一切有就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的'墮落。今昔的反差，豈止讓人大跌眼鏡，簡(jiǎn)直猶九天之上的文曲星落入壺口瀑布之中，激起萬(wàn)丈白練，掩息了滔滔黃河音。

　　三、愛(ài)情插曲

　　在茫茫世海中，尋覓人生的另一半，實(shí)乃大海撈針也！

　　人曾曰：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面手難牽。”如果有緣，那么“會(huì)”是一件無(wú)須急于求成的事。然而，這之前會(huì)有許多的序曲，短小而微妙。高三那年的同窗讓你深深暗戀。白天相思，夢(mèng)里追憶�？v是千般狂躁怎釋進(jìn)這心中的思慕之情？寥寥片語(yǔ)又豈能訴盡這胸中語(yǔ)萬(wàn)千？往日的內(nèi)向加以收斂，俱已成為沉默�！安辉诔聊�中爆發(fā)就在沉默中死亡�！睘榱藗ゴ蟮膼�(ài)情，我們?cè)敢鉅奚�一切�？墒�，我們不�?yīng)該在“沉默中死亡”，那樣便顯得我們的愛(ài)情是多么的蒼白，愛(ài)得多么無(wú)力。然而當(dāng)我們鼓起勇氣去面對(duì)，去表白時(shí)，卻又被月老無(wú)情地扼住了咽喉，終究使這段感情隨風(fēng)逝去，化為我們心中甜美的憂(yōu)郁。歲月易逝，同窗三載，彈指一揮，分道揚(yáng)鑣。于己，那分感情將成為最親切的懷戀，埋葬在心底來(lái)養(yǎng)分另一片癡情。

　　四、結(jié)尾

　　與青春有關(guān)的日子是一幅畫(huà)卷，被我們描繪的離奇`古怪，甚至幾分荒謬。然而，我們樂(lè)于此，縱然被打入離經(jīng)叛道的行列，不被世人所欣賞。但是，我們的依舊多彩，因?yàn)槲覀冏鲋鳎?/p>

有關(guān)青春的作文9

　　人生本是一張單程車(chē)票，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了某個(gè)風(fēng)景時(shí)，就不能讓列車(chē)后退了。生活本是一本書(shū)，有人會(huì)細(xì)細(xì)咀嚼這本書(shū)，仔細(xì)品味著這本貴重的書(shū)；而有人只會(huì)草草翻過(guò)，囫圇吞棗地看，為何如他們的態(tài)度各有不同？因?yàn)樗麄円簧�只能讀一次。青春也正如一次刺激，充滿(mǎn)活力的春游，在旅途中，可能會(huì)遇到意外，遇到驚喜，遇到挫折，遇到煩惱……只要把握尺度，堅(jiān)持正確的主見(jiàn)，終能走完這次奇妙的旅程，完成人生的重要階段。

　　青春期對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲覀冋�步入青春期的大門(mén)，上了青春的列車(chē)，開(kāi)始一系列“探險(xiǎn)”活動(dòng)。為何有人討厭青春期？因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有調(diào)控好自己的心理思想。認(rèn)為青春旅途是充滿(mǎn)險(xiǎn)惡的旅行，隨時(shí)可能墮入深淵，不能自拔。其實(shí)青春并不恐怖，而是我們從童年轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄甑倪^(guò)渡期，是我們?nèi)松�的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折站，更是我們形成世界觀(guān)和人生觀(guān)的'重要時(shí)期。

　　在旅途中，最重要的就是不要迷失自己。如果迷失了，不要害怕，找回來(lái)；如果丟失了，不要驚慌，因?yàn)橐磺卸伎梢灾貋?lái)，畢竟還年幼；如果迷失了卻不想找回，那旅途就會(huì)變得淡然無(wú)味，因?yàn)槭裁炊伎梢詠G失，唯獨(dú)不能迷失自己。所以迷失了自己就等于迷失了所有的一切，包括回憶。

　　俗語(yǔ)常說(shuō)：“煩惱是拜錯(cuò)了的神”“常常會(huì)不請(qǐng)自來(lái)的是煩惱”說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。煩惱總在我們最不經(jīng)意間出現(xiàn)，擾亂了正常的秩序，擾亂了正確的思想，更擾亂了幸福的腳步。遇到煩惱，要善于解開(kāi)自己的煩惱。比如轉(zhuǎn)移注意力，有意識(shí)地把注意力從引起自己不良情緒反應(yīng)的事情上轉(zhuǎn)移到其他事情上，或緩解情緒，聽(tīng)音樂(lè)、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)、到風(fēng)景秀麗的地方去散散步……有益身心的活動(dòng)都能緩解煩惱的情緒，使情緒平定后，再客觀(guān)地分析令自己煩惱的事情，一切問(wèn)題都迎刃而解。還可以使用“升華法”，從這件事中，我懂得了什么，獲得了什么教訓(xùn)，都會(huì)使我們不再重犯錯(cuò)誤，而是提高了心理素質(zhì)。

　　青春期的旅途是變幻莫測(cè)的。有時(shí)是狂風(fēng)暴雨，有時(shí)是雷聲轟鳴，有時(shí)是陽(yáng)光絢麗，有時(shí)又是烏云密布。這些變化很可能會(huì)影響我們的情緒，會(huì)使我們感到迷惑，感到前途茫茫。其實(shí)只要正確看待生活中的每一件事，用正確的視角去看待每一件事，用樂(lè)觀(guān)的心情去看待每一件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好，青春是多么絢麗奪目！

　　在青春期的旅途中，更要善于觀(guān)察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命多么寶貴，生活多么多姿多彩。青春是一顆閃耀奪目的明珠，正向明天的我們揮手，正一步步駛向青春期的“終點(diǎn)”，所以我們要珍惜光陰，不虛度青春年華。人一生只有一次青春期的春游。

有關(guān)青春的作文10

　　青春，一本倉(cāng)促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。

　　墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。

　　青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的.，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。

　　青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

　　記得那幾年。印著單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的；曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

　　“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。”“長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

　　青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！

有關(guān)青春的作文11

　　卡巴林琴的音韻奏起了童話(huà)的世界，古琴的曲調(diào)蕩漾著縹緲的夢(mèng)想，青春的旋律是否是這樣：無(wú)助，又凄涼？

　　當(dāng)我現(xiàn)在回憶的時(shí)候，對(duì)老家只有兩個(gè)印象，一個(gè)是淅淅瀝瀝的雨聲，一個(gè)便是記憶中抹不去的芬芳。

　　晚間，殘霞已經(jīng)流盡，迷霧已經(jīng)圍來(lái)。窗外，淫雨綿綿，同雷聲嗚咽，呼應(yīng)著屋內(nèi)的我。即便我發(fā)出了陣陣對(duì)雷雨的哀求，卻仍然抵擋不過(guò)一道觸目驚心的白光，如同魔鬼般猙獰的咆哮。喪失了的本該朦朧的香甜。應(yīng)在夢(mèng)的國(guó)度呢喃，卻不得不在黑暗的恐懼中吶喊，周?chē)�空氣凝重，悶得叫人心慌，壓迫，無(wú)奈……伴隨著一聲驚雷“啊——”一陣微弱的喊聲從我嘴里流出，我好像下意識(shí)的，非常迫切的，需要一些聲音來(lái)排除我心頭沉甸甸的.恐懼，到了盡頭卻沙啞，消失殆盡。黑暗和白光，在不可能的時(shí)刻，同時(shí)繪畫(huà)出出，我的夢(mèng)魘，讓我懼怕，讓我崩潰。

　　一雙手朝我伸了過(guò)來(lái)，輕柔而溫情，慰藉了我的不安的心，消除了我的恐懼。噢，那雙手，那雙溫柔的手是那么的平靜，那么慈祥。仿佛帶著天使的吻，秋花的蜜，碧潭的靜，帶有規(guī)律性的的聲音，帶著輕柔的，如同柔水般的撫摸，帶著安慰和愛(ài)的動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)，使我在您的懷里，緊緊地、緊緊地依偎著，不愿離去，直至我意識(shí)殘存時(shí)，它才悄悄離開(kāi)。

　　醒來(lái)的世界很美，雖然只有孤獨(dú)的我自己。

　　在爺爺奶奶家的每一天，都蕩漾著新奇。有沒(méi)有人告訴你，雨，是甜的？他歷經(jīng)了分離的痛苦，速度的磨礪，帶著些許驚訝，些許好奇，在落地的剎那，綻放出透明的水花，完成生命的夙愿，譜寫(xiě)著生命的曇花一現(xiàn)的輝煌。可惜這樣燦爛的火花注定不能燃燒太久。我心里存著很多秘密，在雨落下的瞬間，漸漸地、悄悄地訴說(shuō)著我的思想，和雨的聲音交織在一起，在霧的氤氳中流淌開(kāi)來(lái)。

　　我想，童話(huà)是肯定存在的，只是你漸漸地長(zhǎng)大，遺忘了召喚的密碼。我相信，花的芬芳一定是密碼的其中之一，于是，便獨(dú)自一個(gè)人，在清新的后院之中，建起了小小的天堂。

　　后院本是一片空地，因?yàn)槲业南敕�，爺爺才把那里翻修好。濕�?rùn)的土地，竟是如此的肥沃。在經(jīng)過(guò)考察和規(guī)劃、以及辛苦的實(shí)施后，成果總是甜的。在無(wú)數(shù)個(gè)期盼的夢(mèng)里，我用帶著笑的驚訝聲來(lái)迎接它的每一個(gè)變化。時(shí)光在其間流淌，將嫩芽扶出土上，將它拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，綻放出美麗的花朵，在朦朧的秋意之中，如顰卿裊娜風(fēng)流，似釵卿鮮艷嫵媚：粉的如同點(diǎn)染了的胭脂，微茫醉人；紫的似殘霞后的余燼，神秘荏苒。

　　有花必有水，所謂“落花流水總歸情”“落花有意，流水無(wú)情”我有引了一處活水來(lái)，潔白晶瑩，翻滾著晶瑩的泡沫，破裂，重合，破裂，重合……完成了我童話(huà)的夙愿。

　　直到最后，在塵土飛揚(yáng)的一瞬，我拼命的回頭，只有一點(diǎn)綠，一點(diǎn)紅，還有鼻翼處，隱隱約約，輕輕巧巧的幽香，成了我對(duì)此最后的一瞬，最后的印象。

　　古琴的曲調(diào)彌漫著動(dòng)容的溫情，寬慰的翅膀，卡巴林琴的音韻召喚著迷戀的清香，生命的自強(qiáng)，青春的旋律是否是這樣：自信，又堅(jiān)強(qiáng)？

有關(guān)青春的作文12

　　最該沸騰的時(shí)光，怎能被荒蕪。

　　——題記

　　再見(jiàn)——你好

　　香樟下的石凳總倒映著池邊微揚(yáng)的垂柳，木橋那微微突起的一角總被我們踩得咯吱響。志同道合，目標(biāo)堅(jiān)定，當(dāng)你與我談起未來(lái)人生，眼睛里總帶著光。我們約定好以后要去旅行，走遍世界的每一個(gè)角落；我們計(jì)劃著以后有錢(qián)了就買(mǎi)個(gè)大房子一起�。何磥�(lái)如此美好，我們總能等到五十年后一起打老牌的消遣。是啊，我們的友誼在歲月的沉淀中熠熠生輝。

　　可那些生活的插曲終是使我們以遺憾收?qǐng)觥�兩年的冷�?zhàn)，彼此都在欽佩對(duì)方的'毅力。遙想當(dāng)初決裂的那份決絕，那份誓不悔過(guò)的心情，那面無(wú)表情的甩手離開(kāi)，竟一時(shí)難以接受那是我自己，彼時(shí)是如此一意孤行。不是無(wú)人勸和，可一直以來(lái)困于表達(dá)的我，那時(shí)竟格外能夠見(jiàn)招拆招，甚至于你親自的主動(dòng)挽留，也只是笑著說(shuō)“不必”。

　　時(shí)至今日，你的那份執(zhí)念已被時(shí)間慢慢磨盡了，而愚鈍的我也終于懂得后悔是如此痛苦。曾經(jīng)有多瀟酒，如今就有多落魄。道歉已晚得無(wú)法被原諒，挽回更是石沉大海，無(wú)以回應(yīng)，但答案早已顯而易見(jiàn)了。初時(shí)期的愣哭出聲不再，只是后來(lái)午夜夢(mèng)醒的剎那殘影還使我不能忘懷曾有那么虧欠過(guò)的你。

　　一直未正式地、認(rèn)真地和你道一句抱歉，今天在考場(chǎng)上，我將綿續(xù)之久的思念與疚意一并融在這小小方格里。對(duì)不起。希望有朝一日再見(jiàn)，我還有面對(duì)你說(shuō)一句“你好”的機(jī)緣，一如當(dāng)年初見(jiàn)那般，你正笑著喚我的名字。

　　雖然潦草結(jié)尾，折騰著不聽(tīng)勸，可在青春里遇到，被你溫柔相待過(guò)，是何其幸運(yùn)。

　　奮戰(zhàn)——朝陽(yáng)

　　忙碌的快節(jié)奏生活總是令人興奮又畏懼的。步入新的學(xué)習(xí)階段，更多更大的因難在前行的道路上設(shè)下重重障礙，靜候著我們的光臨。我們正處于這人生最肆無(wú)忌憚、聲色張揚(yáng)的年齡，當(dāng)然有精力與時(shí)間去與之抗衡，為余生勾勒出一幅完美的圖畫(huà)。

　　任何一種喜悅都亞于試卷最后落筆的那刻激動(dòng)。我們總愛(ài)披荊斬棘，在那個(gè)世界尋找屬于自己的一方領(lǐng)土，然后和對(duì)的人齊頭并進(jìn)。

　　任何一種自由都亞于在那些坎坷之中，如鳳凰浴火般的重生。我們一股腦地鉆進(jìn)去，不懼前方，不畏艱險(xiǎn)，只留下瀟灑的背影。

　　任何一種滿(mǎn)足都亞于凌晨時(shí)分挑燈夜戰(zhàn)過(guò)后的輕松。是夜，四下無(wú)燈，整個(gè)世界都是我的，三點(diǎn)一刻的月光是那么皎潔。

　　面對(duì)所有的一切，我們?cè)缫盐溲b好，早已準(zhǔn)備全力以赴。來(lái)吧，盡情地阻攔，我們單憑一腔熱血與一顆赤誠(chéng)無(wú)畏的心便能奮戰(zhàn)到底，而沖擊過(guò)后，迎接我們的，便是曙光與朝陽(yáng)。

　　雖然苦累，會(huì)悲傷會(huì)落淚，但青春里有這樣的“肆意妄為”，總能照耀影響著我們的一生，直至我們化為腐朽，塵埃落定。

　　那是我們的青春啊，每一個(gè)不曾沸騰起舞的日子，都是對(duì)那段時(shí)光的荒蕪與辜負(fù)。哪怕繞了一大圈，又回到最初的起點(diǎn)、最初的心情，生命里鏤刻下的印記與回憶都是不容置疑的，都是往后回味無(wú)窮的。而我們終會(huì)感謝人生旅途中經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)特別的站臺(tái)。

有關(guān)青春的作文13

　　如果把青春比喻成一艘輪船，那么它就承載著我們的愛(ài)與夢(mèng);如果把生命比喻成一條河，那么它就承載著我們的青春之船駛向遠(yuǎn)方，或許在途中我們會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景，或許我們會(huì)流下淚水，揮灑汗珠，或許我們會(huì)勤勞耕耘，播撒希望。

　　當(dāng)船還在海邊停留，陽(yáng)光灑在金黃的沙灘上，軟軟地，柔柔的，映照著那沙灘上一群追逐嬉戲的孩童，六月的暖風(fēng)拂過(guò)人的心田，五色的貝殼躲藏著一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)，細(xì)柔的沙粒是人魚(yú)的眼淚，一切都是這么美好，連這時(shí)的孩童也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，這時(shí)，不知是誰(shuí)偷走了五色的貝殼，呵!原來(lái)是淘氣的孩童想出海遠(yuǎn)行，使拾起了五色的貝殼想作個(gè)紀(jì)念，只是，他們還未發(fā)覺(jué)，其實(shí)貝殼里也藏著他們的夢(mèng)。

　　他們帶著青春登船了，生命之船開(kāi)始航行，起初，他們覺(jué)得新奇，在藍(lán)綢緞似得大海上航行是一種享受，他們會(huì)因魚(yú)兒的躍動(dòng)而興奮，會(huì)因海鷗的自由向往，會(huì)因日出的壯麗而驚嘆，隨著日子的流逝，他們發(fā)生了改變，只是唯一不變的是系在脖子上的貝殼和貝殼里的夢(mèng)，九月時(shí)，一陣迎面飛來(lái)的涼風(fēng)，使人的心靈變的空虛，人不禁變得寂寞，海鷗也失去了蹤影，迷茫與無(wú)助悄然接近，撥動(dòng)著青少年們深處的心弦，他們不知道要去哪里，前方在哪里，前方是什么樣子，這時(shí)船遇到了暗礁，船只受損，海水不斷地爭(zhēng)氣擁進(jìn)，船員亂作一團(tuán)，有的選擇了跳海，只為尋找那渺茫的一線(xiàn)生機(jī);有的選擇視而不見(jiàn)，希望老天能保佑他們，抱著僥幸的心理，只為那微弱的曙光，只有極少的人選擇去面對(duì)洪水，并且戰(zhàn)勝它，只為那心靈深處的夢(mèng)想，前兩者都失去了自信，便再也不敢面對(duì)困難，所以他們的人生注定失去光彩，而后者都成長(zhǎng)了，堅(jiān)強(qiáng)了，他們的人生都因最初的夢(mèng)想而變得豐富多彩，到了夜晚，迷幻的落日，扣動(dòng)著人們的心弦，到了夜晚，他們仰視天空，他們將為美好的明天而奮斗!

　　當(dāng)堅(jiān)韌的樹(shù)枝在心里已經(jīng)根深蒂固，當(dāng)成功的花環(huán)已戴在了我們的'頭頂，當(dāng)我 們已經(jīng)成長(zhǎng)長(zhǎng)大，這時(shí)，雪白的浪花便承載者我們到了幸福的彼岸，在那兒在一個(gè)夢(mèng)想的島嶼，等待著我們放飛自己的夢(mèng)想，這時(shí)，我們變的忙綠，當(dāng)是我們的生活卻很充實(shí)，在這兒我們幸福地生活，娶妻生子，繁衍后代，直到有一天香消玉隕，但是，如果把青春比喻成一顆高貴而閃亮的鉆石，把生命比喻成一個(gè)精致而耀眼的指環(huán)，他們將會(huì)因我們的存在，而結(jié)合，造就出世界上獨(dú)一無(wú)二的鉆戒，將會(huì)世代流傳，而被一直珍藏在人們心底，就如我們的肉體腐爛了，但我們的崇高精神將在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中不斷地流傳、閃爍。

　　人生路上的風(fēng)景，時(shí)而美麗，讓人迷戀，時(shí)而幽靜，使人寂寞，時(shí)而模糊，使我們迷茫，但只要我們守護(hù)住內(nèi)心深處的夢(mèng)，路上的風(fēng)景將會(huì)因我們而改變。

有關(guān)青春的作文14

　　青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤——題記

　　青春美得耀眼絢爛，沒(méi)有任何詞匯能描繪出這樣一段年齡，她那么遒勁有力地宣告著成長(zhǎng)的過(guò)程！任何生命都無(wú)法躲避她，躲避了她甚至是一種罪過(guò)。十五、六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿(mǎn)希望。我們都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧！

　　一、青春的酸澀

　　“你們這次考試成績(jī)下來(lái)了沒(méi)？”媽媽迫切想知道我成績(jī)的催促聲又在我耳畔想起。我有些不耐煩地說(shuō)：“不知道，老師還沒(méi)說(shuō)呢！”然而我的不耐煩在媽媽的眼中卻被誤認(rèn)為了是心虛，說(shuō)：“你莫不是成績(jī)太差了，不好意思說(shuō)吧？”頓時(shí)，我豆大的眼淚掉落了下來(lái)說(shuō)：“你若不信，就直接去問(wèn)老師，還問(wèn)我干什么？我說(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有嘛。”媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“怎么還哭上了？媽媽也是關(guān)心你嘛�！眿寢屧�本有些強(qiáng)硬的語(yǔ)氣也慢慢柔和了下來(lái)。那時(shí)候我內(nèi)心的委屈不言而喻，而如今我已漸漸明白媽媽當(dāng)初急切地想知道我考試成績(jī)的用意了——一切都源于關(guān)心、源于愛(ài)。

　　二、苦盡甘來(lái)

　　自九年級(jí)以來(lái)，我們一直都努力地對(duì)待每一節(jié)課，好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，每個(gè)人都在做最后一戰(zhàn)，毫不懈怠地我們都希望能考出一個(gè)好的成績(jī)。每一個(gè)早上的早起，每一個(gè)晚上的挑燈夜戰(zhàn)，都證明著我們揮灑下的汗水、做過(guò)的努力。然而這些苦的背后都是甜，俗話(huà)說(shuō)的“苦盡甘來(lái)”正是此道理。

　　三、苦口婆心

　　每一次的失敗，耳邊總少不了老師和父母的責(zé)罵，這不是又來(lái)了“這次成績(jī)?cè)趺从窒陆盗�？是不是又不認(rèn)真了？上課是不是貪玩去了？自己反思了沒(méi)有？”我低著頭不知道說(shuō)些什么。一到學(xué)校，老師也給了我不少打擊說(shuō)：“你這次是不是又粗心了？怎么下降得這么快？這次題目不難吧，不應(yīng)該呀！”我依舊繼續(xù)沉默。老師和父母的責(zé)罵雖然苦，但我明白她們所做的一切都是為我好。在我驕傲?xí)r提醒我；在我失望時(shí)鼓勵(lì)我。這些苦，苦也苦得值得。

　　四、笑中帶辣

　　那個(gè)炎熱的下午，我和朋友一起去街上發(fā)傳單，掙那一兩百元錢(qián)，我們手捧著一堆傳單沿著路發(fā)給來(lái)往的.年輕人，而那些人并不理睬，更有些人拿了傳單后直接扔在地上，我們還要一張張地去撿起來(lái)�；鹄崩钡奶�陽(yáng)照射在我的臉龐上化作一滴滴汗水。青春就算辣，也要笑著面對(duì)，永不放棄。

　　青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬；青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿(mǎn)夢(mèng)幻；青春，是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想成為什么就能成為什么。

有關(guān)青春的作文15

　　在這段年輕的歲月中，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以暫時(shí)不用去關(guān)心大人們的世界，不用為了生計(jì)忙碌。我們有親愛(ài)的爸爸媽媽為我們打點(diǎn)好一切，不用操心外面的狂風(fēng)暴雨，安心地躲在父母的懷抱里幸福生活。

　　然而，十幾歲的年齡剛剛擺脫了“乳臭未干”的形容，儼然一個(gè)個(gè)小大人。于是，渴望成熟，追求個(gè)性，希望自己的青春動(dòng)感張揚(yáng)，這本沒(méi)有什么—“我的青春我做主”誰(shuí)又能約束的了呢？可是，不能走極端啊。明明是十幾歲的孩子為什么偏要打上又厚又重的眼影，穿上奇裝異服，招搖過(guò)市？為什么要叛逆不羈呢？和老師父母鬧僵關(guān)系作什么？為什么要傷害愛(ài)你的人呢？

　　我看過(guò)《孩子不笨》之后心里感觸很大。

　　兩個(gè)男孩只因父母的不理解和家里經(jīng)常發(fā)生大的沖突，甚至加入幫派去偷東西。而在東窗事發(fā)之后，那些所謂“出生入死”的兄弟一個(gè)個(gè)都自動(dòng)消失，而能為孩子們擋風(fēng)遮雨的依然只有父母。這個(gè)少年的父親為了兒子工作都不要了，在緊急關(guān)頭去搶救自己的兒子，聽(tīng)著這位父親一聲聲急呼：“不要打我兒子！不要打我兒子”看著他焦急的表情，還有甚至為了兒子去向別人下跪?qū)幵缸约鹤�牢的�?huà)面，我想，只有父母才會(huì)把自己的孩子視為最重要的。孩子一直都在父母心中最柔軟的`地方。

　　而另一個(gè)男孩和父親之間的隔閡則更大。他是一個(gè)問(wèn)題少年，功課不好，卻又講義氣，經(jīng)常和別人打架。他的父親也試著去愛(ài)他，雖然脾氣火暴卻盡力溫柔地對(duì)兒子說(shuō)：“I IOVE YOU”。沒(méi)有太多錢(qián)，也堅(jiān)持給兒子買(mǎi)書(shū)包。他連ABC都寫(xiě)不好，卻親手抄了163封英文信去低聲下氣的求每一位校長(zhǎng)收留兒子。他太愛(ài)孩子，可是卻不知如何去愛(ài)。兒子始終和他保持著距離，即使血緣關(guān)系也不能溫暖兒子的心�？墒牵�當(dāng)他父親去世后他便徹底明白了，他那可憐可悲的自尊心和父親對(duì)他的愛(ài)相比則太過(guò)渺小。于是這個(gè)問(wèn)題少年變了，不在偏激。他理解了父親的苦心。這個(gè)代價(jià)太大了。雖然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父親的生命，但他開(kāi)始去愛(ài)人，他父親的在天之靈相信也可以安心了。

　　流年似水。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了才知道珍惜。把握現(xiàn)在身邊的小小幸福吧。擁有物質(zhì)并不代表?yè)碛袉渭兛鞓?lè)和幸福。把握好這來(lái)之不易的快樂(lè)時(shí)光。

　　把青春獻(xiàn)給吸收知識(shí)的過(guò)程，在我們記憶力最好的階段。對(duì)周?chē)�每一個(gè)人微笑。不要因?yàn)榍啻浩诳释麖垞P(yáng)叛逆而傷害別人，尤其是真心對(duì)待我們的父母。去了解他們的愛(ài)，盡管有時(shí)愛(ài)是隱藏在心里的。

　　一位明智之士這樣說(shuō)：

　　“如果我的心血可以化作陽(yáng)光，我一定將它捧上手掌高高托起，以溫暖我愛(ài)和愛(ài)我的人”。

　　努力去試著愛(ài)人，別在青春的激流里迷失了自己。

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