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青春期的我們作文(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的青春期的我們作文,希望能夠幫助到大家。
青春期的我們作文1
青春期的我們,內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;青春期的我們,內(nèi)心還充滿無(wú)言的惆悵;青春期起的我們,內(nèi)心仍有童年時(shí)無(wú)忌的肆撣。
處于青春期的我們,也許對(duì)外界仍會(huì)有無(wú)言的眷戀。然而這總是一瞥的,沒(méi)有時(shí)間的永恒。
仰望夜空,會(huì)有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂,讓人感到一絲暖意。絲暖意。
青春期的'我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái),在花開(kāi)花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對(duì)翅膀,我們更需要青春的誓言。
青春者,人生之春,人生之王,人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。然而,二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞,智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯,時(shí)間到了總要?dú)w還。
總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。
青春的我們,總會(huì)充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會(huì)充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會(huì)充滿好奇心,如春日百花爭(zhēng)妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。
含淚的魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦,因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)。水含情脈脈的對(duì)魚(yú)說(shuō):我感受到你的痛苦,因?yàn)槲以谀愕男撵`深處。
含淚的我對(duì)青春說(shuō),你體會(huì)不到我的無(wú)奈,因?yàn)槟愕氖澜缣罅恕G啻何⑷醯膶?duì)我說(shuō):我感受到你的無(wú)奈,因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)。
我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的過(guò)去,帶者我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~
我要飛的更高,更遠(yuǎn)因?yàn)槊總(gè)人身邊都會(huì)有青春,青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!
青春期的我們作文2
有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
xx年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而五四絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的'發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,五四大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
青春期的我們作文3
十六歲的我們很懵懂,處在人生的第一個(gè)關(guān)卡,現(xiàn)在的我們會(huì)遇到很多以前都沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題,也不知道去怎么處理。前幾天,我們班一個(gè)同學(xué)跟老師開(kāi)玩笑,然后玩笑開(kāi)過(guò)了,老師大發(fā)雷霆,他們是給老師道歉了,老師沒(méi)表明態(tài)度,而他們就很不開(kāi)心,哭得撕心裂肺,好像必須老師原諒她似的。我其實(shí)想知道,老師是用來(lái)玩的嗎?是用來(lái)開(kāi)玩笑的嗎?我們是去補(bǔ)課的,不是去認(rèn)識(shí)朋友,也不是去聯(lián)絡(luò)感情的',老師也只是來(lái)給我們補(bǔ)一假期的課程,跟我們不會(huì)有太多的交集。我就想大家看清楚,想清楚:到底是誰(shuí)的考慮不周到,是誰(shuí)在無(wú)理取鬧,誰(shuí)在自作自受還害的別人被大家議論。有的時(shí)候,動(dòng)動(dòng)腦子,你們自己做的錯(cuò)事為什么所有的罪過(guò)要老師幫你承擔(dān)。學(xué)生就是去學(xué)習(xí)的,玩歸玩,不要太過(guò)分就可以,這下出了事你還責(zé)怪老師給你甩臉,那么,我想問(wèn)你“到底是你自己心里扭曲還是老師給你甩臉”。我想老師沒(méi)那么無(wú)聊吧,就算再跟我們能玩的來(lái),那也還是老師,不能跨越那個(gè)溝去進(jìn)一步地玩,否則,惹禍上身還自己理直氣壯的責(zé)備別人。
現(xiàn)在的社會(huì)真的很虛偽,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了不以真心對(duì)人,而是想方設(shè)法的利用,我討厭欺騙我的人,更討厭背叛我的人。我現(xiàn)在不是沒(méi)脾氣,只是不想發(fā)脾氣而已,真的很沒(méi)意思,自己快樂(lè)的活著不好嗎?何必去在意那么多,去想那么多,不累嗎?我覺(jué)得很累了,生活照大大小小的瑣事,令人煩惱,令人抓狂?裨甑男那樵撛鯓悠綇(fù),該怎么去選擇一些事?
所以,不論做什么事,請(qǐng)“三思而后行”吧!不要讓自己追悔莫及了。
青春期的我們作文4
十五六歲,處在青春期的我們,勇于展現(xiàn)自我。激情澎湃,釋放青春,活力無(wú)極限。同時(shí),也懵懂人生。
悄然中,我已走過(guò)十多個(gè)春秋,十多年來(lái)。我們學(xué)會(huì)分享懂得感恩,學(xué)會(huì)包容懂得拼搏,學(xué)習(xí)中,我們努力拼搏,生活中,我們熱情對(duì)待,樂(lè)而不疲,永不言棄。因?yàn)槲沂羌胰说南M撬麄冎挝矣仔〉纳碥|,風(fēng)雨無(wú)阻!
孩子,堅(jiān)持,你可以的。父親時(shí)常告誡我,父親是個(gè)鄉(xiāng)下人,不懂得什么大道理,不聽(tīng)話便伸手就打。正處于叛逆期的我滿是委屈,時(shí)常和父親頂嘴,父親表面平靜,內(nèi)心卻早已傷痕累累,父親他是個(gè)剛強(qiáng)、要面子的人。
孩子,你必須成功,因?yàn)槟闶俏覀兊南M。父親今天用嚴(yán)厲的目光和語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道。我驚呆了,我一時(shí)回不過(guò)神來(lái),心中想道,小小的身上到底背負(fù)了多少責(zé)任,突然間,我感到好累好累,父親那句話,卻時(shí)常蕩漾在我心中本平靜的湖,久久不能忘懷。
父親,我在堅(jiān)持,相信我自己可以。我今天又自豪的對(duì)我的爸爸說(shuō)道。爸爸表面依然沒(méi)有什么大驚大喜,只對(duì)我說(shuō)道:“繼續(xù)堅(jiān)持!备赣H平靜的話語(yǔ)讓我莫比傷心,我開(kāi)始記恨爸爸,恨他沒(méi)有在花季中的我一份溫暖的父愛(ài),恨他對(duì)我的嚴(yán)厲,恨他的冷漠……
父親,我相信我會(huì)成功,因?yàn)橛心銈冊(cè)谛闹兄С种!今天我有用?jiān)定的表情告訴您。因?yàn)槲议_(kāi)始慢慢明白,明白您說(shuō)過(guò)的話,明白您的.冷漠,明白您的嚴(yán)厲、您對(duì)我所做的一切一切!
那種專(zhuān)屬的愛(ài)不是熱情而是冷漠。
那在花季中的孩子,已悄然長(zhǎng)大!
那個(gè)曾經(jīng)不懂事的孩子。
青春期的我們作文5
青春,這是一個(gè)多么美妙而充滿活力的詞語(yǔ)。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵,不能與它相比;茂密的森林,不能與它相比;就連初升的太陽(yáng)與它相比也會(huì)黯然失色。
現(xiàn)在的我們正處于青春時(shí)期。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,我們少了些年幼的稚氣,多了些成熟的魅力。也筑成了我們不服輸?shù)男愿瘛?/p>
朱自清在匆匆一文中寫(xiě)過(guò)這樣一句話:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的`時(shí)候。但青春過(guò)去了,就再也無(wú)法重來(lái)了。如果你問(wèn)一位老奶奶,什么時(shí)候令她最快樂(lè)?那位老奶奶肯定會(huì)說(shuō):“是我年輕時(shí)的那會(huì)兒。”時(shí)間易逝,當(dāng)我們?cè)俅位貞涍^(guò)去的時(shí)光時(shí),總會(huì)有些懷念;叵雱偛饺胄W(xué)的我們,對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M好奇,似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著我們。而現(xiàn)在剛邁入初中,就很快的適應(yīng)了初中生活,融入到了這個(gè)新的集體中。也許現(xiàn)在我們會(huì)這樣想:過(guò)去的一切都過(guò)去吧,讓我們迎接新的開(kāi)端,美好的未來(lái)。這時(shí)的我們總是有著時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)。
現(xiàn)在我們時(shí)時(shí)刻刻都有叛逆心理。一放假,就坐在電腦前,眼觀屏幕,耳戴耳機(jī),手持鼠標(biāo),遨游在游戲的海洋里,任憑爸媽怎么說(shuō)都不聽(tīng),等到疲倦、玩夠后,才發(fā)現(xiàn)一天就這么快的過(guò)去了。在青春年華中,我們總會(huì)有新奇的想法。炒炒菜,展示一下身手,一盤(pán)菜炒了后只剩下幾片菜葉了;做做手工,廢紙屑滿屋子飛;唱個(gè)歌,把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒(méi)感到后悔。
正是年少的我們情感也是變化無(wú)常。也許這一刻還是烏云密布,下一秒就是陽(yáng)光明媚了。這一切的感情都是隨著心中所想而改變的。
讓我們?cè)谇啻褐锌鞓?lè),把煩惱排除,成為成長(zhǎng)歲月中,青春無(wú)悔的人吧!
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