成長(zhǎng)奮斗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)奮斗作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)奮斗作文1
“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏”，凝望著黑板上方這方橫幅，心中不禁感慨萬(wàn)千，曾經(jīng)的記憶猶如電影般在我眼前閃現(xiàn)，將我?guī)Щ亓四瞧床臍q月。
窗外的夜寂靜無(wú)聲，燈下唯我一人在奮筆疾書，午夜的鐘聲早已響過，那山高的作業(yè)卻未減幾分，周公早已喚我多時(shí)，我卻只能強(qiáng)撐意志，奮戰(zhàn)到底。初三的歲月是艱苦的，我們整天都在學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線上拼搏著，無(wú)論窗外是寒冬飛雪還是烈日炎炎。時(shí)間在流逝，而我們拼搏的精神卻未削減，我們彼此都在為自己心中的理想奮斗。那時(shí)的我們對(duì)高中充滿了幻想，雖然我的成績(jī)并不好，但是在這“拼搏”的氛圍下我深受感染，也希望通過自己的努力獲得一份較大的收獲，雖然身心俱疲，但卻依舊向前。最后我并未考出一個(gè)理想的成績(jī)，但我雖敗猶榮，因?yàn)槲腋冻鲞^，我拼搏過，我在拼搏中得到了成長(zhǎng)！
經(jīng)歷了中考的失敗，我?guī)е皳裥Ｉ钡拿饺肓藣湫碌母咧猩�，望著成�?jī)單上與本科線的差距，心中不免有些絕望，整天只能抱著讀四批的心態(tài)去學(xué)習(xí)，當(dāng)初的那股拼勁兒再也無(wú)處尋找。就這樣沉淪了一年多，直到有一天，我看見一個(gè)個(gè)身手敏捷的`體專生訓(xùn)練時(shí)的情景，腦海里突然萌發(fā)出當(dāng)一名體專生的想法，想通過訓(xùn)練找尋當(dāng)初那種拼搏的感覺，同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)想。我義無(wú)反顧地加入了體專生訓(xùn)練的行列，每天我都與藍(lán)天白云為伴，體驗(yàn)著速度與激情。我喜歡加速時(shí)風(fēng)從臉旁掠過時(shí)的清涼，也喜歡雙腳快速運(yùn)動(dòng)時(shí)倒退的風(fēng)景，更喜歡在操場(chǎng)上忘我的奮斗。我對(duì)未來(lái)充滿了希望，我用打破自己紀(jì)錄的興奮融入到學(xué)習(xí)中去，用對(duì)待運(yùn)動(dòng)的熱情去對(duì)待學(xué)習(xí)。在夕陽(yáng)的斜輝下，我將汗水在此揮灑，一步一個(gè)腳印奔向前方不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，無(wú)論步伐的大小，拼搏了終點(diǎn)總會(huì)到達(dá)自己的腳下，忍受住那些痛苦，堅(jiān)持拼搏的精神，我想我的明天一定會(huì)更好。
現(xiàn)在，我將要面對(duì)的高三會(huì)有更多挑戰(zhàn)等待著我，我將一如既往，不斷拼搏，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，勝利就在眼前，我用飽含激情的文字為我高三生活作序，我將充滿希望，在奮斗中快樂成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)奮斗作文2
做任何事都離不開奮斗，只有通過自己去奮斗、去努力，才有可能獲得成功；但只要失去奮斗，那么人就會(huì)變得懶散，就將會(huì)一事無(wú)成；所以說(shuō)，奮斗是多么重要��！
相信大家都聽說(shuō)過海倫·凱勒吧。海倫·凱勒在一場(chǎng)重病后，雙目失明、雙耳失聰，從此她便與這有聲有色的世界隔絕了，她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜；她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，家庭教師莎莉文來(lái)到了海倫身邊。在莎莉文老師不斷教導(dǎo)下，海倫付出了比常人多十倍的`努力，學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”，這是常人難以感受的。海倫的一生都在奮斗，她的自傳《假如給我三天光明》，使我們的心靈之光由此點(diǎn)燃，她那不屈不撓的精神感染了我們。
看到海倫·凱勒，我也不由的想到自己，我也要通過自己不斷奮斗、不斷努力，爭(zhēng)取在下一次考試中取得一個(gè)理想的成績(jī)。前幾天期中考試，我沒有考好，老師發(fā)下的卷子上幾個(gè)紅色的大字：87。這讓我頓時(shí)覺得天昏地暗，老師嚴(yán)厲的表情讓我愧疚不已，再看錯(cuò)的題目，前面一分都沒扣，全是鮮紅的鉤，再一看后面真是慘不忍睹，連我自己都傻眼了，那13分竟然全都扣在一大題上，而且那題還是我比較擅長(zhǎng)的，再仔細(xì)看一下錯(cuò)題，那些根本就是我不該錯(cuò)的題目�。【故怯�(jì)算錯(cuò)誤和沒認(rèn)真審題，哎，我后悔莫及：誰(shuí)要你當(dāng)時(shí)不好好審題，要不然也不會(huì)考成這種爛分?jǐn)?shù)了。在回家的路上，我真不知道該怎么面對(duì)爸爸了，天空顯得昏昏沉沉、樹葉搖搖晃晃，也似乎為我惋惜。我回到家，也不知是怎樣和爸爸說(shuō)的，爸爸回答：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力你最大的努力了�！蔽抑腊职质窃诎参课�，我決定一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。每天晚上回來(lái)我都會(huì)做一些《實(shí)驗(yàn)班》上的題目；在課堂山，我也更加認(rèn)真聽課，努力做好每一次作業(yè)，堅(jiān)決不開小差，爭(zhēng)取在下一次考試中取得一個(gè)好的成績(jī)，不讓自己的努力白費(fèi)。
我覺得，只要肯奮斗、肯努力，就什么事都能成功；我也堅(jiān)信，只要不停下前進(jìn)的腳步，就一定能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想！
成長(zhǎng)奮斗作文3
我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我現(xiàn)在的心情，不只是簡(jiǎn)單的悲傷，更有許多難以數(shù)說(shuō)的感情。
當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的試卷的時(shí)候，真有一種天塌下來(lái)的感覺。但結(jié)果終究是結(jié)果，我所能做的遠(yuǎn)不止這些。
大起大落也曾經(jīng)有過，只是從來(lái)沒有這樣的深刻。我應(yīng)該看清楚自己的處境。其實(shí)，考試之前的幾次小型考試也預(yù)見了這一次的失敗。我突然發(fā)現(xiàn)，還有很多的知識(shí)點(diǎn)我沒有掌握。于是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個(gè)羅馬出來(lái)，也曾為之努力，只是還不夠。所以現(xiàn)在的我是很著急了。其實(shí)，在考之前，我看清楚了我存在的問題，就是有些毛躁、著急，于是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有30天，我可以盡自己所能去彌補(bǔ)我應(yīng)該得到的，我不能杞人憂天，更不能奢望，不能好高騖遠(yuǎn)。
有時(shí)想，我應(yīng)該是幸運(yùn)的.，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來(lái)得及，至少這不是高考。這次的警鐘應(yīng)該是我前進(jìn)的動(dòng)力而不是負(fù)擔(dān)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才是最重要的!
看著試卷，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多的地方丟分是不應(yīng)該的�？村e(cuò)題的一堆，算錯(cuò)數(shù)的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因?yàn)檎J(rèn)真也是一種能力。在這個(gè)階段，認(rèn)真可以關(guān)乎一個(gè)人的成敗，可以將你帶入頂峰，也可以將你拖入深淵，所以我必須認(rèn)真對(duì)待，這是我應(yīng)得到的教訓(xùn)，也是經(jīng)驗(yàn)！
失誤很多，甚至一個(gè)原因是我有些著急有些慌，導(dǎo)致看不清題，做不對(duì)題，我需要做的是穩(wěn)住自己，保持平和的心態(tài)，去應(yīng)對(duì)每一次的挑戰(zhàn)，我想我可以做到。
對(duì)知識(shí)掌握的不牢固也是我現(xiàn)在必須面對(duì)的問題�；A(chǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能忽視的，不能本末倒置�；A(chǔ)打好了才能為以后的前行鋪路。
其實(shí)，有時(shí)候自己回想，30天可以改變多少�，F(xiàn)在我明白了，其實(shí)20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時(shí)間不是你逃避的借口，內(nèi)心是你必須政府的第一個(gè)敵人。30天，雖不長(zhǎng)，卻可以創(chuàng)造奇跡。其實(shí)我想用奇跡是不合適的，因?yàn)榫拖褚晃粚W(xué)姐說(shuō)的，每個(gè)人都有竭斯底里的本源，這是你應(yīng)該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收獲從來(lái)都是成正比的。
剩下的30天，我想我應(yīng)學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是成長(zhǎng)，在打擊下成長(zhǎng)，在磨礪中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在奮斗中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)30天，奮斗30天，我要做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人！
成長(zhǎng)奮斗作文4
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，其中有在呵護(hù)中成長(zhǎng)，關(guān)愛中成長(zhǎng)、苦難中成長(zhǎng)……這些成長(zhǎng)都在你的人生中展現(xiàn)出來(lái)，數(shù)不盡的快樂痛苦都將是你成長(zhǎng)中的一頁(yè)。
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中我是經(jīng)過奮斗在成長(zhǎng)，為什么要說(shuō)我是在奮斗中成長(zhǎng)？因?yàn)槲沂俏覀兗依洗螅x書的重任當(dāng)然得落在我頭上。無(wú)論是在小學(xué)還是中學(xué)、高中、大學(xué)我都得努力往上走，用自己的奮斗拼搏出一分天地。
我的奮斗就是努力、努力、在努力爭(zhēng)取考上好的大學(xué)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，讓他（她）們生活得幸福、快樂。人的一生何曾不奮斗呢？你讀書學(xué)習(xí)要奮斗，之后長(zhǎng)大要為事業(yè)而奮斗。這些哪一項(xiàng)不是你奮斗而得來(lái)的，我得到老師的一個(gè)啟示是：你今天的奮斗，就是為了你明天的吃和穿。
就是這一小句話，句話，激勵(lì)著我不斷的奮斗。實(shí)話說(shuō)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但是我并不因此垂頭喪氣、自暴自棄。人并不是萬(wàn)能的，對(duì)于學(xué)習(xí)也一樣不能急躁；要心平氣和的慢慢來(lái)。
我堅(jiān)信通過我的奮斗我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)往上走，面對(duì)困難不退縮勇往直前的奮斗精神，應(yīng)該每個(gè)人得具備。只有這一點(diǎn)精神去奮斗，我們就可以成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)大有作為的人、一個(gè)有益于人民的人，一個(gè)純粹的人。
每個(gè)人經(jīng)過自己雙手去努力、去奮斗，堅(jiān)信每個(gè)人的前途都是無(wú)量的。但是你只知道奮斗那么累、那么痛苦，只要想好的生活，而不去付諸于行動(dòng)。那么你的奮斗將是永敗的，因?yàn)橥局邪胪径鴱U且沒有一定鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的.奮斗精神。
在成長(zhǎng)中并不是所有的東西得是空手得來(lái)的，在此過程中并不是覺得過程有堅(jiān)難；而是要經(jīng)過不懈的奮斗。因此在奮斗的人生成長(zhǎng)中要積極樂觀的精神，具備基本的奮斗精神；為自己美好的明天闖出一條陽(yáng)光大道。
在奮斗中成長(zhǎng)我們應(yīng)該持有哪些應(yīng)有的態(tài)度，就如我們要有積極樂觀的心態(tài)。不能在此過程中精神懈怠，期望過程不要太困難的心理想法；在這當(dāng)中精力充沛、勇往直前、沖決羅網(wǎng)，具有最高尚的水滴石穿的奮斗精神。
成長(zhǎng)奮斗作文5
我一直在思考一個(gè)問題——我與一年前的我究竟有什么不同？父母說(shuō)我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了。那么，成長(zhǎng)，又是個(gè)怎么樣奇怪的東西呢？這讓我百思不得其解，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好翻開記憶的藏書，希望能從中找到我心中的答案。
六個(gè)月前，操場(chǎng)上，大家還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)的榮耀而努力奔跑，即使跑得汗流浹背、筋疲力盡之際也決不放棄。開跑前，我們互相加油、打氣。跑的過程中，加油聲從未斷絕。雖然最后我們未能奪冠，但是大家的笑容并不比第一名的少。沒有一個(gè)人后悔，沒有一個(gè)人懊惱，因?yàn)榇蠹疑钪恳粋�(gè)人努力了，這就夠了。
五個(gè)月前，教室里，大家日夜奮戰(zhàn)，“啃書風(fēng)”盛行。進(jìn)入考場(chǎng)之前，心跳加速，瞳孔放大，不知所措，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都忘記了。考試中，“忘記”的朋友又莫名其妙的蹦了出來(lái)，從容的陪伴著你，心跳慢慢恢復(fù)了正常，也享受著這久違的戰(zhàn)場(chǎng)。出了考場(chǎng)，心里深知塵埃已定，無(wú)力回天，也為自己的解放而長(zhǎng)舒了一口氣，但心里又多了一份莫名的傷心的悲涼，又有點(diǎn)懷念那些年我們一起背過的七大洲四大洋、細(xì)菌細(xì)胞的`結(jié)構(gòu)、幻燈片的PPT……..成績(jī)下來(lái)了，大家又笑了，沒有一個(gè)人后悔，沒有一個(gè)人懊惱，因?yàn)榇蠹疑钪恳粋�(gè)人努力了，這就夠了。那段日子，我迷茫過、痛苦過、也傷心過，但過得很充實(shí)。
而現(xiàn)在，考場(chǎng)中，伴隨著紙與筆摩擦的“沙沙”聲，我們沉醉在廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋之中，事兒掩卷深思，時(shí)而揮筆演算，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而面露微笑。此時(shí)此刻，我也敢冒稱瑪雅人語(yǔ)言一句：出了考場(chǎng)后，沒有一個(gè)人后悔，沒有一個(gè)人懊惱，因?yàn)榇蠹疑钪�，每一個(gè)人努力了，這就夠了。
成長(zhǎng)，不是年齡的增長(zhǎng)，而是一種閱歷，一種待人處事的心態(tài)，是一個(gè)過程，一個(gè)努力的過程。如果說(shuō)成長(zhǎng)是小樹長(zhǎng)成大樹的過程，那么努力便是滋養(yǎng)樹木的肥料，到最后它無(wú)論是長(zhǎng)成高峻挺拔的喬木，還是長(zhǎng)成低矮的灌木，都有賴于“努力”。也就是說(shuō)，肥料對(duì)于樹木的重要性，近乎于努力對(duì)于成長(zhǎng)的重要性，但努力是與成長(zhǎng)成正比的，你越努力，便成長(zhǎng)的越快。奧，原來(lái)，成長(zhǎng)，是因努力而精彩�。�
成長(zhǎng)奮斗作文6
成長(zhǎng)路上，布滿荊棘�！暗沽�，爬起來(lái)”是我的座右銘，再艱難的路，只要去奮斗、去堅(jiān)持，就一定會(huì)到達(dá)勝利終點(diǎn)。
而我也在一次次的奮斗中，一次次的堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
小時(shí)候，媽媽就讓我自己學(xué)穿衣服。因?yàn)槲铱偸且聛?lái)伸手，飯來(lái)張口，為了讓我能獨(dú)立，她才出此下策。我也不得不聽從，畢竟我的'屁股不敵她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，試了一次又一次，可總穿不好，媽媽搖了搖頭，連我自己也快泄氣了。
“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都沒穿好。真是人比人，氣死人呀！”
聽了媽媽這番話，我不服氣，本小姐也不是吃素的！我又打起精神經(jīng)過了一番努力，終于穿好了。盡管有點(diǎn)歪歪扭扭，但是我還是驕傲地向媽媽昂了昂頭，這時(shí)媽媽也露出了欣慰的微笑。
上了一年級(jí)，我怯生生地來(lái)到陌生的學(xué)校。就在那天晚上，老師布置了一個(gè)不尋常的作業(yè)——在本子上寫“1”至“10”這幾個(gè)數(shù)字。天哪，我頓時(shí)傻眼了，這叫我怎么會(huì)寫呀！
回到家，我拿出作業(yè)本，發(fā)呆了好久，不停地寫著我唯一會(huì)寫的“1"，忍不住哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，連忙問我怎么回事。我哭哭啼啼，說(shuō)了半天才說(shuō)清事情的原委。
“來(lái)，別哭，媽媽教你�！边@一簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，使我充滿了勇氣，我立刻不哭了。
媽媽握著我的手，在本子上教我寫起了字�？粗粋�(gè)個(gè)數(shù)字從我的筆下蹦出來(lái)，我自豪極了，高興得直拍手。教了一陣后，我又開始自己寫了，寫來(lái)寫去，最難寫的就要數(shù)“８”了，我模仿著書上，反復(fù)地寫，描了一個(gè)又一個(gè)圓圈，這就成了一個(gè)個(gè)的“８”了。經(jīng)過努力，我終于寫出了一個(gè)我認(rèn)為最好的“８”。這雖然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。
我在成長(zhǎng)中奮斗，我在奮斗中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)奮斗作文7
十一歲，邁進(jìn)初中的校門，告別了我純真的童年，開始為了自己美好無(wú)限的未來(lái)奮斗。
如今，我十四歲，踏上了初三這條艱苦的道路，為了小中考在奮斗著。
每天清晨，迎著朝陽(yáng)奔跑在操場(chǎng)上。周圍茂盛的樹木挺拔地站立，我從它們身上體會(huì)到了力量。抬頭望望湛藍(lán)的天空，我知道我不能停下奔跑的步伐。有時(shí)我也會(huì)因睡眠不足而抱怨，因勞累而想要放棄，但每當(dāng)想到現(xiàn)在所吃的一切苦受的一切累都是在為自己的.將來(lái)奠定基礎(chǔ)，便咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。
回到教室，拿出課本，背誦著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一份一份的練習(xí)題已經(jīng)填滿了我的文件夾，仍在不斷擴(kuò)充。悠揚(yáng)的下課鈴對(duì)我們毫無(wú)意義，課間的每分每秒我們都需充分利用起來(lái)。生活有些枯燥，然而我們?nèi)员３治⑿ΑＤ切┱n間認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)，激勵(lì)著我繼續(xù)奮斗，仿佛一只無(wú)形的手，推動(dòng)著我前進(jìn)。
接連不斷的考試讓我們的努力得到了檢驗(yàn)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，看到卷子上滿意的分?jǐn)?shù)時(shí)，我感謝自己的不懈奮斗，并提醒自己堅(jiān)持下去，當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，反思自己的不足，找到問題點(diǎn)，思考解決問題的辦法，朝著那個(gè)方向努力。
朋友之間相互鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)。我們約定好要考上同一所高中，并共同為之奮斗，彼此就是對(duì)方最大的動(dòng)力。我們把競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作樂趣，把奮斗看做幸福，因?yàn)槊壳斑M(jìn)一小步，就離實(shí)現(xiàn)我們的約定更近了一點(diǎn)兒。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)趭^斗。汗水使我們的生活更加充實(shí)，失敗使我們的生活更有動(dòng)力，友情使我們的生活充滿快樂。
成長(zhǎng)的道路上需要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，然而惟有奮斗能使成長(zhǎng)更加精彩！
成長(zhǎng)奮斗作文8
看了9月1日俞敏洪的演講之后，我感觸很深。的經(jīng)驗(yàn)對(duì)這些影響也很大，兩方面正好完美的結(jié)合�！�
俞敏洪用“巨變”來(lái)形容那場(chǎng)高考給自己帶來(lái)的變化，毫不夸張的說(shuō)，對(duì)他而言是一輩子的影響，命運(yùn)從此不同。雖然現(xiàn)在面對(duì)更大的壓力和責(zé)任，但不會(huì)害怕失敗，第1次不行，那是我第2次，關(guān)鍵是你內(nèi)心的那份自信。
俞敏洪認(rèn)為如果沒有那場(chǎng)高考自己會(huì)在農(nóng)村種地或找個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作，他以前沒考上大學(xué)的小伙伴，現(xiàn)在就是這種狀態(tài)�！霸谵r(nóng)村你雖然愛讀書，但沒有其他機(jī)會(huì)，高考是改變命運(yùn)的道路�！�
作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪是經(jīng)過磨練才獲得現(xiàn)在的成就，曾經(jīng)三次參加高考考入北大，這需要怎樣的勇氣和毅力？就像俞敏洪說(shuō)的那樣“如果沒有第2次高考失敗的經(jīng)歷，就不會(huì)磨礪的我意志力，更不可能有我現(xiàn)在的成功�！�
俞敏洪給我的啟示——年輕時(shí)的挫折是人生寶貴的財(cái)富，它會(huì)對(duì)人的一生有重要的影響，因此不要害怕困難，所以在困難與挫折的`面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
他在演講中振振有詞地表示，世界上唯一能改變普通人命運(yùn)的只有奮斗，俞敏洪堅(jiān)信世界上唯一能改變我們命運(yùn)的就要奮斗，因?yàn)榇蟛糠种袊?guó)孩子并沒有含著金鑰匙出生，所以要想改變命運(yùn)就必須奮斗起來(lái)。
俞敏洪還說(shuō)到他1978年參加高考，第1次，第2，都落榜了，第3次考到了北京大學(xué)。我認(rèn)同俞敏洪的“奮斗改變命運(yùn)”的看法。其實(shí)他本人正是這一不變定律的最鮮活的范例，曾有有媒體詢問俞敏洪，目前自己取得的成就多大程度上與28年前那場(chǎng)高考有關(guān)。
他篤定的回答道，100%的關(guān)系。“從知識(shí)結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，主要是北大給予的，當(dāng)然農(nóng)村
我們要奮斗，奮斗才會(huì)有我們以后的未來(lái)。
成長(zhǎng)奮斗作文9
我聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事：有人問一位智者：“請(qǐng)問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它�！敝钦哒f(shuō)。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)�！霸儆檬帜笏！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說(shuō)。當(dāng)然，什么也沒搓下來(lái)�！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f(shuō)。
拼搏是一顆百折不撓的.心，在沙漠中生長(zhǎng)出一棵仙人掌；拼搏是一股無(wú)所畏懼的勇氣，在深山老林中披荊斬棘；拼搏是一種面向光明的態(tài)度，在浩瀚大海中駕一葉孤舟挺浪前行。
來(lái)自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。但他沒有絕望，反而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。劉偉在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí)，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親，以后有患上紅斑狼瘡或白血病的可能，所以他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒有被挫敗，他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛好上——音樂。19歲時(shí)，劉偉開始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉空著袖管走上舞臺(tái)，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。當(dāng)評(píng)委高曉松問他這一切是怎么做到的時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章，感動(dòng)了所有認(rèn)識(shí)他的人。
生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己。
成長(zhǎng)奮斗作文10
青春似暮春之花，美麗卻易凋謝。青春似天際流星，璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現(xiàn)，我們?cè)诟袊@青春易逝，容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢？答案是不言而喻的，我們要奮斗，為了無(wú)悔的明天而奮斗！
在日常學(xué)習(xí)中，常�？吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著自己的事情，更有甚者在課堂上酣然入睡，難道這就是我們的青春么？不！不是這樣的！南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長(zhǎng)河中奔流翻滾了一千多年，使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆，時(shí)至今日，這句話還依然有著其經(jīng)久不衰的感召力，那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗！
在日常生活中，有些人認(rèn)為青春本來(lái)就是用來(lái)享受的，而并非日夜兼程、挑燈夜戰(zhàn)，所以他們選擇了玩，選擇了揮霍光陰，選擇了放棄前程似錦的機(jī)會(huì)，一代偉人曾把青少年比作八九點(diǎn)種的太陽(yáng)，由此可見，正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽(yáng)，努力奔向蔚藍(lán)天空的最高處，有著無(wú)限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們，時(shí)光荏苒，青春易逝，應(yīng)當(dāng)把旺盛的'潛力用來(lái)奮斗，用來(lái)拼搏，用來(lái)鋪墊我們未來(lái)人生璀璨的路！時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭，人生短暫，像脫弦了的弓箭，沒有回頭的余地，也沒有中途休息的機(jī)會(huì)，有的只是在人生終結(jié)時(shí)，停止了的所有波動(dòng)。
我們常常聽老一輩人說(shuō)，如果當(dāng)初我努努力，現(xiàn)在的我或許該如何如何，或許我站在這里說(shuō)青春是用來(lái)奮斗的！有些同學(xué)會(huì)不理解，會(huì)說(shuō)我是被學(xué)習(xí)沖鈍了頭腦，會(huì)說(shuō)我是在妒嫉他們可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但我只想說(shuō)，青春是用來(lái)奮斗的，我們輸不起，也決不能輸！倘若青春的我們平平淡淡，那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練，怎么能掀起未來(lái)人生壯闊的波瀾！所以，少年，向上吧！奮斗吧！你若不勇敢，誰(shuí)能替你堅(jiān)強(qiáng)？
成長(zhǎng)奮斗作文11
常言道，生命因運(yùn)動(dòng)而健康，生活因拼搏而精彩。縱觀整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展史，就是在人類一次次拼搏中超越，一次次拼搏中向前。
七月的杭州，毒辣辣的太陽(yáng)發(fā)射出了一道道刺眼的光線，將地面的水蒸汽無(wú)情地消滅，留給了杭城一個(gè)大火爐。又是一個(gè)炎熱的午后，又是一群平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的初中生，在教練的指揮下，正揮汗如雨地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行體育訓(xùn)練，以備戰(zhàn)明年的中考。我邁著沉重的腳步，步履蹣跚地爬行在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一肚子的怨恨猶如驚濤駭浪般地在心中咆哮�！霸谶@種環(huán)境環(huán)境下訓(xùn)練體育，簡(jiǎn)直是對(duì)人性的摧殘。”多少次曾經(jīng)想逃離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，然而看到教練那兇狠的眼神，仍然只得無(wú)奈地堅(jiān)持。
“預(yù)備，跑！”隨著教練的一聲哨響，一千米測(cè)試又這樣毫無(wú)例外地拉開了序幕。像灌了鉛似得的雙腿爬行在暗紅色的塑膠跑道上，那跑道簡(jiǎn)直就像是一條萬(wàn)劫不復(fù)的'不歸路，沒有盡頭。
“同學(xué)們，加油，堅(jiān)持就是勝利�！边@時(shí)不知是哪位學(xué)生家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊突然喊了起來(lái)�！捌床�，一句普通的話語(yǔ)突然使我想到了什么：要想取得一千米測(cè)試的理想成績(jī)，必須拼搏；要想取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須拼搏；要想取得事業(yè)的成功，也必須拼搏……其實(shí)，一切的一切，無(wú)一不是拼搏的結(jié)果。
拼搏是前進(jìn)的動(dòng)力，拼搏是成功的前提，生活因拼搏而精彩。如果安逸于現(xiàn)狀而不奮力拼搏，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能是碌碌無(wú)為地度過一生；但對(duì)一個(gè)民族或者國(guó)家來(lái)說(shuō)，如果不發(fā)奮圖強(qiáng)勇于拼搏，可能會(huì)面臨亡國(guó)的危險(xiǎn)。中國(guó)近百年的屈辱史，不就是一個(gè)最好的例證嗎。
天還是蔚藍(lán)色的，只是仿佛多了一絲云彩，讓人感覺心曠神怡；太陽(yáng)仍然直射著，只是仿佛多了一絲微風(fēng)，讓人感覺不再那么毒辣；四百米的跑道仍然漫長(zhǎng)，只是讓人感覺不再那么遙不可及……
還是那群少年，在一句“拼搏”聲中如同一群脫疆的野馬，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上自由地奔跑。長(zhǎng)風(fēng)帶動(dòng)了我們的衣襟，短發(fā)下是那明亮睿智的眼睛。雖然一千米的跑道十分漫長(zhǎng)，但我們頑強(qiáng)地在拼搏。因?yàn)槲覀冎�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？
生命因運(yùn)動(dòng)而健康，生活因拼搏而精彩。紅日下漸漸遠(yuǎn)去的背景，樂此不疲。
成長(zhǎng)奮斗作文12
奮斗出佳績(jī)，成長(zhǎng)的路上，多一度奮斗，多一度精彩。
人生需要奮斗，更需要不斷的奮斗，在人生的道路上，奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。
課堂上，老師認(rèn)真仔細(xì)的為我們梳理著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn)，整個(gè)教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的氣氛，我有些昏昏沉沉，剛想要打盹，無(wú)意間瞥見黑板上鮮紅的大字：距小中考還有＊＊天，你準(zhǔn)備好了嗎？不久，我就要登上小中考的舞臺(tái)了，當(dāng)演出結(jié)束后，我是信心滿滿的下臺(tái)，還是精神萎靡的下臺(tái)呢？為了一個(gè)好的結(jié)果，為了自己，我必須奮斗！想到這里，便直起腰板，重新開始自己的奮斗。
體育課上，大家都挺直腰板站齊，認(rèn)真訓(xùn)練，從不嬉戲打鬧，大家知道你，明年，便面臨著體育考試，要把身體鍛煉好，取得一個(gè)好成績(jī)。短跑、跳遠(yuǎn)、跳繩、鉛球，一個(gè)個(gè)力量型，靈活型的項(xiàng)目我都認(rèn)真的鍛煉，接下來(lái)，就是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——耐久跑，老師的哨聲吹起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如利劍一般飛射而去，我則像蝸牛一般，緩緩向前進(jìn)，時(shí)間飛逝，我即將接近終點(diǎn)，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，本想就此作罷，走到終點(diǎn)，突然一只手輕輕地推我前進(jìn)，回頭一看，竟是好友“千萬(wàn)別走，不然前面的努力就白廢了，加油！我相信你可以的！”他笑著對(duì)我說(shuō)。好友的話給了我力量，我又攥緊雙拳，調(diào)整呼吸，邁大步的向前奮斗。
回到家里，面對(duì)怎么也想不出來(lái)的'難題，急得直撓頭，看著復(fù)雜的題目，思路像斷了線的風(fēng)箏——無(wú)處可尋。正當(dāng)我焦慮萬(wàn)分，百思不得其解時(shí)，一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩，一杯溫?zé)岬呐Ｄ坛尸F(xiàn)在我眼前。“別急，先喝杯牛奶吧！重新整理思路，好好讀讀課本，看看能套用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你一定能解出來(lái)的！”媽媽的話像一股清泉，滋潤(rùn)了萬(wàn)畝草地。于是我又拿起筆，認(rèn)真分析每一句話，每一個(gè)關(guān)鍵詞。
在成長(zhǎng)的路上，撒下一把奮斗的熒光，照亮精彩的人生
成長(zhǎng)奮斗作文13
隨著學(xué)業(yè)的加重，漸漸的我有些壓力過大，看著教室里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我想大家都這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)著，文理分班以來(lái)，學(xué)習(xí)也不同了，文科有文科的一套學(xué)習(xí)方法，理科有理科的一套學(xué)習(xí)方法。
從小學(xué)再到現(xiàn)在的高中，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著，有的人是在奮斗中慢慢長(zhǎng)大，有的人是頹然的生活一生。
又想起小學(xué)時(shí)，我不管是知識(shí)比賽，還是一些作文競(jìng)賽我都不敢參加，原因就是自己不敢怕輸，認(rèn)為自己輸不起。
記得，初中的時(shí)候回了一趟鄉(xiāng)下，讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見，那棚里的八九只雞涌了過來(lái)，互相爭(zhēng)奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰(shuí)也不服輸，爭(zhēng)斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏的.雞慢悠悠的吃著大米，而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞，也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn)，我總覺得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭(zhēng)食的雞，在社會(huì)中互相的競(jìng)爭(zhēng)著，有競(jìng)爭(zhēng)必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命，而我覺得人力雖然微渺，可是人的相爭(zhēng)之心，卻比任何東西都要可怕，因?yàn)樗麜?huì)讓敢于奮斗的人成功，同時(shí)也會(huì)讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現(xiàn)，讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機(jī)會(huì)成功。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信：與其仰望他人，不如依靠自己的奮斗來(lái)俯視蕓蕓眾生！此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競(jìng)爭(zhēng)中尋求快樂和感悟，我——就這樣在奮斗中慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)奮斗作文14
學(xué)習(xí)鋼琴讓我體會(huì)到了奮斗的重要性，而在去年的全國(guó)鋼琴大賽中，我也真正明白了：成長(zhǎng)需要奮斗去。
距離比賽僅剩一個(gè)月，看著老師那副怒氣沖沖的樣子，我的內(nèi)心非常害怕。我低著頭，不敢發(fā)出任何聲音。想起這幾周來(lái)我犧牲自己閱讀的時(shí)光來(lái)練琴，想起父母那期待的眼神，想起那因?yàn)樾量喽飨碌臏I水，想起那每次練完琴就“癱瘓”了似的手……腦海中思緒萬(wàn)千。為什么我每次的付出都不能得到老師的肯定呢？而我為什么要堅(jiān)持呢？
走在回家的路上，看到了在寒風(fēng)中仍傲然開放的梅花。我想：難道我就這樣自甘墜落？難道我就這樣在鋼琴之旅上放棄了？難道我就這樣與鋼琴無(wú)緣了嗎？不！不！絕不能！我不能這樣！我要為自己的鋼琴夢(mèng)，而不斷奮斗下去！堅(jiān)持下去！
每當(dāng)別的同學(xué)遨游于知識(shí)的海洋，游玩于世界各地時(shí)，我都在練琴。有時(shí)我也會(huì)自問到：我終究為了什么而學(xué)琴？學(xué)習(xí)鋼琴又給我?guī)?lái)了什么？
抬頭望望外面深邃的天，連星星都回家睡覺了。看著離比賽的時(shí)間越來(lái)越近，我的內(nèi)心有些驚慌失措，而自己也有些手足無(wú)措。看著還有那么多沒背下來(lái)的譜子，看著那一個(gè)個(gè)我仍要彈錯(cuò)的音符，我的內(nèi)心又有些忐忑不安了。我能取得好名次嗎？我自問道。我知道，不奮斗就不可能會(huì)取得好名次，想要在比賽中脫穎而出，并不是什么輕而易舉的事。我轉(zhuǎn)身回到鋼琴前，繼續(xù)練琴。細(xì)長(zhǎng)的手指穿梭于黑白的琴鍵中時(shí)，我想起了自己之前立下的目標(biāo)，或許只有刻苦，或許只有不斷奮斗，我才能取得好名次。
當(dāng)我走上舞臺(tái)，看到老師用微笑和肯定的眼神，暗示著我能成功，父母用幸運(yùn)的手勢(shì)鼓勵(lì)我，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯。我坐到琴凳上，開始彈奏，交錯(cuò)的黑白鍵，演奏出了美妙的音樂。琴聲時(shí)而舒緩，時(shí)而歡快，時(shí)而似流水……冷靜的'心態(tài)，嫻熟的演奏，優(yōu)美的琴聲打動(dòng)了觀眾和評(píng)委，贏得了熱烈的掌聲，取得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)。這給我漫長(zhǎng)的人生增添了光彩，留下了美好。我想這就是“一分耕耘，一分收獲”吧！
堅(jiān)持不懈，努力奮斗是冰天雪地中的一簇火苗，給予我希望；刻苦練習(xí)，不斷奮斗是無(wú)盡黑暗中的一某陽(yáng)光，指引我方向；腳踏實(shí)地是茫茫大海中的一葉扁舟，帶引我前進(jìn)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，需要不斷奮斗，不斷進(jìn)取。
通過這次鋼琴大賽，我體會(huì)到了奮斗的魅力。我在奮斗中成長(zhǎng)，在奮斗中收獲進(jìn)步，在奮斗中收獲夢(mèng)想。
成長(zhǎng)奮斗作文15
成長(zhǎng)就是一段奮斗的過程，通過自己不斷的努力與辛勤的汗水來(lái)結(jié)出那累累碩果。
為榮譽(yù)而奮斗
踏入初三，小科的即將結(jié)業(yè)給我?guī)?lái)了巨大的壓力，每天無(wú)非就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)，背誦、背誦再背誦。
這讓我想過無(wú)數(shù)次放棄，但一想到其實(shí)每個(gè)同學(xué)都在經(jīng)歷與我一樣的事，承受者與我一樣的壓力，每天流著一樣多的汗水時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果我堅(jiān)持下來(lái)的話，我是有多么的偉大，但同時(shí)，如果我放棄了，我又是多么的懦弱。
我也同樣期待著幾年之后，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力而取得的榮譽(yù)所給我?guī)?lái)的幸福。所以現(xiàn)在的我只能選擇一條路奮斗
為成功而奮斗
周末，我就會(huì)驅(qū)車前往校園里的操場(chǎng)，用我那急需爆發(fā)、釋放的四肢，踏上那流淌過無(wú)數(shù)滴汗水的四百米跑道。
一圈又一圈，雖然呼吸已越來(lái)越困難，大腿也已越來(lái)越乏力，但一想到跑完之后那一下子撲倒在草皮的釋懷和一年之后在體育中考上拿到欣慰的成績(jī)，心中就會(huì)有重新燃起一團(tuán)熊熊烈火，燃燒我的雙腿，使我一次又一次的跑完一圈又一圈。
為期盼而奮斗
每次放學(xué)后回到家中都能無(wú)比激動(dòng)的大喊一聲：我回來(lái)了！家里人也會(huì)用一種好似期盼已久的聲音回答：快來(lái)，我給你做了一桌子的好菜。心里就會(huì)感覺這一周的'努力又沒白費(fèi)，心里的埋怨也會(huì)瞬間灰飛煙滅。
爸媽最常問的問題就是學(xué)習(xí)累嗎？我卻毫不猶豫的回答：一點(diǎn)都不累。雖然是有一點(diǎn)撒謊的成分，但也感覺自己確實(shí)長(zhǎng)大了，肩膀上可以挑起責(zé)任了。每當(dāng)周一上學(xué)時(shí)，回頭望見家人期盼的眼神，手就會(huì)自然攥一個(gè)拳頭，信心滿滿的去迎接一個(gè)有一個(gè)的挑戰(zhàn)。
保持奮斗的姿態(tài)，讓我的人生無(wú)比精彩。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
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