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我的青春誰(shuí)做主作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的青春誰(shuí)做主作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我的青春誰(shuí)做主作文600字1
這不容易開一次的花朵，難得長(zhǎng)出一片葉子，要荒野中，我的微笑可能是對(duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)。然而，這朵小花是什么，是青春。他有如一朵剛剛盛開的花朵，像一個(gè)害羞的小姑娘。所以我們要珍惜這一份青春，自己把握，讓他綻放出最亮的光彩和快樂。
我的青春誰(shuí)做主。在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，本人認(rèn)為自己做主是最好的。雖然有時(shí)候會(huì)有一些些的.亂無(wú)章法，但是總體上是自由的。在無(wú)人約束的情況下，我們可以暢使青春的活力，嬉戲、打鬧、談笑語(yǔ)是我們最愛的事。我們?cè)诳鞓分忻悦�。但也�?huì)有不舒心的時(shí)候，有時(shí)候玩過頭了，家長(zhǎng)請(qǐng)出了“禁止牌”，我也只好欲哭無(wú)淚。
我就是我，不去一畏的聽從他人的意見，模仿他人。這樣只會(huì)讓自己失去原來(lái)的個(gè)性，我們應(yīng)該充滿活力的面對(duì)生活。青春有如叫要的玫瑰、芬芳撲鼻；青春有如其花的夢(mèng)，豐富多彩。在那群清純的我們爽朗的笑聲中，我聽出了美麗與歡樂，禁不住贊嘆“青春真好”你們說：“青春該由誰(shuí)來(lái)做主。”當(dāng)然是我們，是我門這群充滿活力的小大人來(lái)掌握青春，但更多的時(shí)候我們也要去感謝生活與那無(wú)憂無(wú)慮的歲月。
想要做主青春并非容易，在這之前，我們?cè)际羌拍暮⒆�，在寂寞中我們懂得了如何去思考，如何去體會(huì)一切心靈成長(zhǎng)的雨露。沒有經(jīng)歷過的人不會(huì)懂，我們青春時(shí)心中總有些的張揚(yáng)和叛逆，酸楚不知來(lái)何方。我的青春誰(shuí)做主，在寂寞時(shí)我曾這樣問自己。那是的青澀而惶恐的我們，在成熟與幼稚的夾縫里，呼吸著無(wú)奈、哀傷，吞吐著茫然。
人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書青春情仇；人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺問心無(wú)愧便可。
我的青春誰(shuí)做主作文600字2
每天的日出是我們的顏色，點(diǎn)點(diǎn)溫暖而有充滿熾熱。青春，新的季節(jié)，新的開始，金子已經(jīng)開始綻放光芒。而那些還未開花的種子，也知道在那不遙遠(yuǎn)的地方，埋著他的夢(mèng)想，那才是屬于他的土壤，等著他去開掘?qū)毑�，就算一路跌跌撞撞�?br/>
青春，是自己的，只有自己能把握，能掌控。父輩再好的助力也需要子輩的努力，做主青春的永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)只能是自己。其實(shí)，某一刻，腦海劃片刻的茫然，青春？總感覺我們還沒到吧。學(xué)生，這是一個(gè)說法，另一個(gè)說法就是無(wú)業(yè)游民，整一混吃混喝的。說大么，上醫(yī)院還要人陪，動(dòng)不動(dòng)還會(huì)哭。說小么，該懂的都懂了，不該懂的，也大部分懂了，看個(gè)電影也要買成人票了，屬于純支出狀態(tài)，還真是有些尷尬。搞的好像我們是大人生活的附屬品，比文憑比錢錢也就算了，整天還拿我們來(lái)比來(lái)比去，也不知道比出個(gè)什么所以然來(lái)。
青春，是一種消耗品，浪費(fèi)了也就沒了。更加恐怖的，這是一次性消耗品，并且，他是旁邊應(yīng)該還有四個(gè)字：不可交易。所以有人感嘆“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”云云。所以，有人提出要把所有的`時(shí)間放在學(xué)習(xí)升級(jí)，提高境界�？晌腋杏X，青春就是路，一步一步走就好，路上要多多休息，只要有著人好的品質(zhì)，就可以走下去。只要不放棄。
極目眺望，那從未到達(dá)過的遠(yuǎn)方。不再回首，那過去，一點(diǎn)一滴的錯(cuò)誤卻是深深烙在心里，不可痊愈，也不肯痊愈，留著那些缺口，直到下一個(gè)路口。可能前一刻的選擇，后一秒就后悔，而我們能做的，僅是把握好下一個(gè)瞬間的未來(lái)。青春給我們的路，還遠(yuǎn)……
我的青春誰(shuí)做主作文600字3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入青春的花季之期了。
看看別的女同學(xué)，青春期的身材是那么苗條，真讓人羨慕。再看看我，自己都無(wú)法形容。簡(jiǎn)直就是“柱子、水缸、豬、大象、”等等，真讓人無(wú)法接受，給我?guī)?lái)很多煩惱。
哎，最怕的就是跑操。自小雖胖，但胃不好，加上身材的“完善”，所以跑步總是很累，每天跑步我都會(huì)大口的喘氣，左手擦著頭上的汗，右手按著胃部。跑完后已是“以汗洗面”哎！我好命苦�。】偸沁@么胖。
而最怕的'卻是被人嘲笑。自己胖，我是知道的，但我的自尊心很強(qiáng)，每次聽到別人說我胖時(shí)，臉被羞得紅紅的，心像是被別人拽著，好痛，好痛。像做錯(cuò)事一樣不知所措，那時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
每天穿衣服，都要對(duì)著鏡子左照右照，看自己的衣服是否能顯得身材苗條點(diǎn)兒。因?yàn)樘胱屪约鹤兊妹鐥l，我還做了不少傻事呢！
聽別人說吃黃瓜能減肥，我邊上頓吃黃瓜，下頓吃黃瓜，夢(mèng)里夢(mèng)的是黃瓜，就連睡覺醒來(lái)，口中仍感覺留有黃瓜的“余香”。后來(lái)，把自己吃的上吐下瀉，肚子疼痛難忍，后來(lái)吃了好多藥、輸了好多液，才緩解了“燃眉之急”。自那以后，我見著賣菜的攤上有黃瓜，我都繞著那小攤走，心里怕死黃瓜了！
靜下心來(lái)想，還是媽媽說得對(duì)，直線是美，曲線也是美；園是美，方也是美；鮮花美，綠葉也美。人家苗條是美，我的肥胖也是美，何必盲目學(xué)呢？真是自尋煩惱。
我的青春我做主。
我的青春誰(shuí)做主作文600字4
當(dāng)然是我了，這個(gè)信息好象沒有經(jīng)過大腦處理，就已經(jīng)直接傳了出來(lái)似的，雖然信心百倍，但又覺得曲線到了這里一下子降到了最低處，臉上的面容像是抹上了什么都僵硬了。整天被學(xué)習(xí)擺布的我，總覺得青春離我很遠(yuǎn)，即使自己身處其中，也沒有任何感覺。
現(xiàn)在，就像媽媽所嘮叨的那樣，全身心地投入在學(xué)習(xí)中，每個(gè)同學(xué)都是這樣，但看了雜志上的那句話，有些頓悟：“點(diǎn)上蠟燭，用最好的床單，穿上華麗的睡衣，不要再特殊場(chǎng)合才用，今天就是特別的一天�！焙伪匾鹊奖煌耆尫诺腵時(shí)候才為自己的青春有所主張呢，嗯，“今天就是特別的一天嘛”，雖然我們沒有太多空閑的時(shí)間，但偶爾地看幾場(chǎng)電影，或是作幾首小詩(shī)，也很不錯(cuò)。詩(shī)也許比不上普希金什么的，但寫出自己的想法，讓自己自我滿足也沒什么不好的。讓我想想，每天起床記得什么夢(mèng)境，把它寫下來(lái)，或是在放學(xué)后寫下今天的趣事，一定很有趣。這樣的青春就不是單色的了。到時(shí)候，回過頭來(lái)，讀一讀，也許還在思考當(dāng)時(shí)我是怎么想出來(lái)的。海子不也是在靈感來(lái)臨的時(shí)候，寫下《面朝大海，春暖花開》的嗎？偶爾騰出時(shí)間看電影，坐在電影院里吃著爆米花，約幾個(gè)人一起去看，然后走出電影院，和她們一起談?wù)撨@部影片，聊聊自己的看法，或許也有爭(zhēng)吵，不過也無(wú)妨，畢竟大家的看法都有所不同。這樣的周末，有些插曲，顯得更加特別，好玩。
我的青春，只有這樣看來(lái)才能讓我覺得這是青春吧，我又在心里默念著那句話，是它讓我明白了如何裝扮我的青春，讓他非凡地度過。
當(dāng)然是我了，我再次叫出來(lái)，不過這回是信心十足的，因?yàn)橛心蔷湓�，也正是那句話：“點(diǎn)上蠟燭，用最好的床單，穿上華麗的睡衣，不要再特殊場(chǎng)合才用，今天就是特別的一天。”
我的青春誰(shuí)做主作文600字5
十六歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的'。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。
——題記
我的青春誰(shuí)做主，說實(shí)話我也想不出答案，在現(xiàn)在看來(lái)，“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”說的不正是我們？有時(shí)候，會(huì)想想我的青春到底是誰(shuí)來(lái)做主呢……
現(xiàn)在的我們，正被大人們當(dāng)做微小嫩綠的芽，當(dāng)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的時(shí)候，他們會(huì)毫不猶豫的用身體來(lái)護(hù)住我們，然而，甚至將我們折下，小心翼翼的放進(jìn)屬于他們自己的溫室里，細(xì)心地，溫柔的呵護(hù)我們，然而，卻不知我們心中沐浴在陽(yáng)光下，渴望風(fēng)吹雨打的心中那匿藏已久的苦澀。
于是，想了那么多，當(dāng)然，我的青春當(dāng)然是我做主！
其實(shí)，我們并不需要那么奢華的呵護(hù)，在人生的道路上，我并不需要那么多關(guān)切，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣在空中翱翔，我已學(xué)會(huì)了欣賞人生這幅美麗的畫卷，我已學(xué)會(huì)了怎樣用畫筆在白紙上勾勒出屬于我自己的五彩的人生。這些，并不需要有人一點(diǎn)點(diǎn)的教我，因?yàn)椋乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立！
我相信，經(jīng)過努力，我不會(huì)是一只嬌艷的，需要問世來(lái)呵護(hù)的花朵，而是一株野草，一株學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立的野草，我相信，在以后的道路上，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有我一個(gè)人的腳印！我相信，只要朝著前方奔跑，不論需要多久，都會(huì)看見成功的彼岸！
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。
我的青春誰(shuí)做主作文600字6
當(dāng)然是我自己呀，難道還要?jiǎng)e人嗎？
這可不一定，現(xiàn)在的我大人一定認(rèn)為是不成熟的，所以老是愛用“鐵鏈”把我栓的緊緊的，不能掙扎，不讓逃走。每當(dāng)放學(xué)要在20分鐘內(nèi)回到家，除了非常事件，比如說：掃地拉，被老師留下來(lái)拉……要不然晚回到家就是一頓罵。罵了又去做作業(yè)，做過了時(shí)間，又是一頓罵。
生活老是這樣的循環(huán)，誰(shuí)都會(huì)覺得無(wú)聊的，可那有什么辦法，大人們口頭上說什么“你想學(xué)什么，就去學(xué)吧”實(shí)際是說給別人聽的，到頭來(lái)還不是學(xué)這些作文、奧數(shù)、科學(xué)這類的主課，哪里還能學(xué)舞蹈、鋼琴這類的？現(xiàn)在的大人們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是愛把自己那遙遠(yuǎn)又高大的理想加增到我們小孩的身上。也對(duì)，他們那個(gè)時(shí)代是不好的，再說了大人們又真的不是我們心里的蛔蟲，怎么會(huì)知道我們心里要的是自由，要的是飛翔呢？
一直過這這樣無(wú)味的生活，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我會(huì)想當(dāng)我能飛翔了，我就自由自在的去天上“飛”，哪還能管的住我。
一天，我無(wú)意間看到了這一本雜志上寫的一句話“點(diǎn)上蠟燭，用最好的.床單，穿上華麗的睡衣，不要再特殊場(chǎng)合才用，今天就是特別的一天�！笔茄剑伪匾饶敲淳媚�？
嗯，今天就是特別的一天，偶爾叫上幾個(gè)知心的朋友，吃著爆米花在電影院里看著電影，無(wú)聊時(shí)哼個(gè)歌，也做個(gè)詩(shī)，雖然沒有那些名人來(lái)的好，但里面有我的想法呀！
我的青春誰(shuí)做主？現(xiàn)在我可以肯定的回答說“當(dāng)然是我了！”只要點(diǎn)上蠟燭，用上最好的床單，再穿上自認(rèn)為很華麗的睡衣，不用什么特殊的場(chǎng)合，在家里也可以，今天就可以特別，就可以飛翔。不用等到完全釋放的時(shí)候才為自己的青春有所主張。
我的青春誰(shuí)做主作文600字7
青春，一個(gè)如此飄渺的詞匯。迷迷茫茫的一生中，她朦朧的來(lái)過，悄無(wú)聲息；她奔跑著離去，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的印記�？蓱z我們不能伸手去挽回這段美好，有時(shí)連一點(diǎn)點(diǎn)的回憶也不被人認(rèn)可�！澳沁^去了�！泵慨�(dāng)那時(shí)，這短短的四個(gè)字就如同刺骨的寒風(fēng)一樣接連不斷地刺痛我的心，將我那短暫而又華麗的青春貶得不值。所以，我有時(shí)真的會(huì)想問一句：我的青春誰(shuí)做主？
或許我的青春剛開始，或許剛離去，但我明白：她永遠(yuǎn)不只我在操控，即便由我做主，也是在別人的指引下遵守著他們的思想，沿著那段或許本不情愿的寂寥小巷延長(zhǎng)，延長(zhǎng)，直到拐出小巷，看到那黃昏的太陽(yáng)，才想起：我已走過了這段似水的青春年華……
我不愿這樣度過，太凄涼了，即便這段在別人操控下的年華帶給我無(wú)盡物質(zhì)上的享受，但那畢竟是別人賦予——本不是我得到的東西，那，又有什么意義？不知道這算不算青春的叛逆，但我還真想出去闖闖，即便摔得遍體鱗傷也無(wú)所謂，畢竟我嘗試了——有了一段屬于自己的青春印記……
搖搖晃晃地邁向這座并不牢固的鐵索橋，好艱辛！但我不怕，挫折嘛，算什么？青春，是不會(huì)這么輕易被打倒的，我也不會(huì)這么輕易就放棄——放棄目標(biāo)，放棄我的青春。人說”放飛青春”，有時(shí)想想，還真是那么回事兒——青春就要有闖勁，沒什么好怕的。反正顧慮得再多，也不能做什么，何必如此呢？放手，想象青春是一個(gè)輕盈的風(fēng)箏，她需要磨練。放飛吧，我如花綻放的青春！
度過這一大半的.青春，竟然還沒見過她長(zhǎng)得樣子，但我想那一定是一位美麗端莊的少女，獨(dú)自站在那窄窄的巷口，擁抱著每一個(gè)即將踏入這段小徑的青年的場(chǎng)面吧。
我的青春誰(shuí)做主，這似乎沒有什么意義了吧！就讓我獨(dú)自享受這段短暫的年華吧……
我的青春誰(shuí)做主作文600字8
我的青春我做主……
——題記
春風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉頰，春雨滋潤(rùn)著我幼小的心靈。轉(zhuǎn)眼間，我在春風(fēng)的培育下，從那個(gè)什么都不知道，只知道哭著鬧著要吃的小孩長(zhǎng)大成一位初中生。歲月之中，流露著我的幸福與快樂……
春雨“滴滴”的下著，拍打在嫩綠的小草上，不管是否疼痛，它總是依然的挺立著，從不把彎下腰屈服，它的青春是艱難而又快樂著的。春風(fēng)“呼呼”的刮著，撞擊在小鷹的翅膀上，不管前方是否危險(xiǎn)，它總是那么勇敢的向前沖，從不臨陣脫逃，它的青春充滿著冒險(xiǎn)精神。不管是誰(shuí)，哪怕只是一株草一朵花，他們也具有自己美好的青春生活……雖然不會(huì)總是一帆風(fēng)順，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過來(lái)。
我與她們圍著大樹談天說地：回憶過去、暢談現(xiàn)在、幻想未來(lái)�！昂伲∧銈冎狼啻菏窃鯓拥膯幔俊彼牬罅搜劬σ苫蟮膯栔覀�。“青春、青春……”我嘴里默默念著。突然間，大家都沉默了，誰(shuí)又知道什么是青春呢？或許我們還小吧！我們躺在樹蔭下，望著天空中的白云，一片一片的，白白的，但卻不失色彩。也許這就是我們吧！我們的青春也許就是如此，那么的平凡那么的簡(jiǎn)單卻那么的幸福。
與幾個(gè)知己一同在茶社里喝茶，品味這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂的難過的幸福的痛苦的，這都是青春獨(dú)有的味道；與她們一起在花香的包圍下聽著老師的'講解與教導(dǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的生活著，即使有暴風(fēng)雨的來(lái)臨也不在懼怕，因?yàn)橛兴齻兊呐惆椤?/p>
我的青春是彩色的，我的青春是幸福的，我的青春里面有她們的陪伴，我不再懼怕……
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