舞動的青春作文9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的舞動的青春作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
舞動的青春作文1
太陽下山了,明天還是一樣的來,花兒謝了,明年還是一樣的開,我的青春小鳥去了,永遠不回來!}記
春江水暖鴨先知
“嘎,嘎,嘎……”不遠處的小河里傳來鴨子的叫聲,幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去。我跑過去,走到小河邊,發(fā)現(xiàn)水更清了,更深了,更藍了,小魚小蝦在水里快活的游來游去,水底的細沙、碎石子清澈可見,讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚細石,直視無礙”。一陣微風吹過,水輕輕的蕩漾,泛起微波。
細看小草破土出
“加油,加油……”我聽到了幾根小草在給另一只小草加油,我忙蹲下身來?矗核箘诺陌研∧X袋探出來。
小草出來了,露出來了,終于從地下出來了,它好奇的'眨著小眼睛,好奇的望著這一切,再看看自己身上,嫩嫩的,綠綠的,它又看了看小伙伴,和它一樣,它抬起頭來,看著柳樹姐姐的長發(fā)上多了裝飾——柳樹發(fā)芽了,綠綠的真好看。
近聽百花春爭靚
“我,我,我……”我老遠就聽到百花在爭論,我趕緊走過去瞧瞧。
聽:
迎春花驕傲地說:“人們都叫我迎春花,因為這里是我最早發(fā)現(xiàn)了春,應該數(shù)我最漂亮!
杜鵑花不滿地說:“錯、錯了,這里我最漂亮……”
不等杜鵑花說完,桃花迫不及待地說:“你們說的都不對,看看,我這身姿,我這臉蛋,我這氣質(zhì),我最漂亮!
“我,我,我……”
我聽了它們的爭論,不由得笑了起來。
一年之計在于春
我坐在樹下,聽到朗朗的讀書聲,突然想起《舞動青春》這首歌,心想,萬物不也是正在舞動青春嗎?!一年之計在于春,我們也應該像萬物一樣:行動起來,學習起來,勤奮起來,一起舞動青春!
舞動的青春作文2
青春本無顏色,它是一張透明的畫紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過花季,付出汗水,奉獻出自己最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩。
即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去,可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因為青春,我們激進。我們放任自己的膽大心細,去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇于與學習成為朋友,與知識結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩,為將來的美好打下伏筆。
因為青春,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水,換回舞臺上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
因為青春,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的'美麗,是一種不會被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時我們此生最美的風景。
讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。因為青春,所以激進,因為激進,所以自信,因為自信,所以美麗,因為這青春的美麗,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。
舞動的青春作文3
我總喜歡獨自思考人生,幻想未來,幻想有叱詫風云的的能力,有揮斥蒼道霸氣的膽識,有澎湃寬廣的知識,于是便有了一個中國夢。周同志是”為中華的崛起而讀書”的,而中華早已崛起了,那我們改為何讀書?是為嫣然傲美的成績,是為明媚生機的明天,是為建立憧憬的社會主義,還是……然而無論是為何,我們都應該為讀書而設立一個理想。理想是引發(fā)生命潛能的導火線,是激發(fā)生命激情的催化劑。一個名人曾經(jīng)說過:“有夢才會有未來,理想讓你與眾不同!”同時又有一個名人說:“知識改變命運,奮斗讓我們與眾不同!”這倆句話交織在一起,是否就確認了一個觀點:理想與知識是息息相關的呢?
“少年強,則國強;少年富,則國富。”我們的中國,是由唐朝的興盛逐漸到清朝的落魄,從清朝的落魄到國家的建立,從國家的建立到具有中國特色的社會主義,從具有中國的特色足義到科技的蓬勃發(fā)展。從建國以來,這所有所有的美好都曾經(jīng)是一個夢,即使這個夢實現(xiàn)了,但我們的夢還沒停止,我們的中國夢還在延續(xù),因為生命是有限的,而理想是無限的。人生的旅途荊棘遍地,逃,懦弱;避,消極;退,無能……我們只有播下不滅的`希望,播下堅定的信念,才能在收獲成功的鮮花大道上,昂然前進!為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗!我們的理想,也是中國夢,是屬于全國人民的中國夢,為建設特色的社會主義,為實現(xiàn)自己的夢,大家的夢,舞動青春,不懈學習,努力奮斗!圓中國夢,從我做起!
舞動青春,舞動理想,圓中國夢!
——后記
舞動的青春作文4
媽媽已經(jīng)買來了新校服,和小學校服一樣單調(diào)。
不,應該說小學校服并不那么單調(diào)。
在小學里的一節(jié)美術課,我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè),然后得意地炫耀給我看,結(jié)果被老師抓個正著。
老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”,而她卻一點也沒有悔改之意,直接跑上講臺,向我們一笑,然后拉開校服拉鏈。
我看見,校服一側(cè)靠下的地方,開滿了大朵大朵的山茶花,靠上一點則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊,還有剛才那幾朵雪白的茉莉花,仿佛散發(fā)著清香。
老師在我們的'驚嘆之中鐵青著臉。
于是,我們的校服之上也有了自己的印記:或許是幾句英文,或許是幾根花藤,或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用,無奈之余也只得發(fā)過這股涂鴉的潮流。
我們繼續(xù)描畫我們的夢想,在校服上,無論是衣袖還是衣領,不管是前身還是后背,都播下了我們個性張揚的希望。
這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào)。在食堂排隊的時候,可以看見前面一個人衣領上的四葉草。休息的時候,可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學時走在路上,更是一道亮麗的風景。
原本單調(diào)的校服變得人人愛穿。原本只有在晨練時才能不穿的校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的拉鏈,那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚。
是啊,青春隨著圖畫共同飛舞!青春在校服上舞蹈!
我們的青春折射著陽光,在七彩的天空中飛翔!
思緒回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:這件校服會怎樣呢?
舞動的青春作文5
青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最終在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最終還是無可奈何花落去,也無怨自我以往擁有的美麗。
青春是我們積累自我,豐富自我的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一齊能夠彼此激勵,一齊努力向前沖刺,一齊為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽教師講課,認真記筆記,那時還不明白最大的敵人就是自我。
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不明白前面的路是深不可測淵池,還是風平浪靜的湖面;也不明白前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的.荊棘也不顧前方的危險,系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達了的地方,都是昨日的歷史,我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨,當掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因為我明白前面的路還很長,因為我明白我還得付出更大的努力。
當大雨再次沖刷過喜悅,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因為我明白我已經(jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所成功。因為我明白,陽光總在風雨后,梅花香自苦寒來。
魯迅以往說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”
青春我們的夢,我們?nèi)松钔昝赖臅r光。
舞動的青春作文6
逃離了世間的紛紛擾擾,我追尋到了屬于自己的舞臺,一張可以讓我盡情展現(xiàn),充分發(fā)揮,樹立信心的舞臺。在屬于我的地盤上,我就是天堂。
淺藍色的舞臺上,我就是最真的自己。
喜歡藍天白云的日和風,憎惡陰霾迷霧,陰雨狂飆,我喜歡就是喜歡,不偽裝也不虛假。對了錯了都是我自己的真實選擇。疲憊了就流一回傷心的淚,唱一支悲壯的歌,別在乎別人說你軟弱;高興了就跳一段強勁的舞,發(fā)一陣少年狂,別在乎別人說你不成熟,我就是我,原汁原味的我,像水一樣清澈無味,卻源遠流長永不停息的我。
火紅色的舞臺上,我告訴自己:心有多大,舞臺就有多大。
我曾設想自己成為一名職業(yè)女性,每天忙碌于工作和家庭之間,為吃穿住行精打細算。這樣的我是懦弱的,平凡的。那種只乞求自己平安過一輩子的我屬于小學。后來我才明白有些事并不像想象的那么簡單,一切要從實際出發(fā),,才能為自己的.未來提前規(guī)劃。后來我就設想自己成為IT大亨,我想要自己的世界充滿變幻的色彩,那種新奇怪異的東西才最能讓人感到新鮮,創(chuàng)新是無止境的。這時的自己好想用自己的雙手托起這個開始淪陷的家,夢想屬于初中。邁入高中,就似步入地獄,面對一次次失敗和家庭的重創(chuàng),我一次次想要放棄,面對生離死別的煎熬,我決心自己要成為一名醫(yī)生,一名救死扶傷、藝術高明的醫(yī)生。我愛我家,所以我讓更多的人去享受家的溫馨,感受親情帶來的無限魅力。
純白色的舞臺上,充滿自信道德我一定會再次亮相。
只要厄運打不垮信念,希望之光就會驅(qū)散絕望的云。也許就是我過多的江困難放大,才導致自己壓力過大悲觀失望。其實生活就像調(diào)味品,只有吃透了酸甜苦辣,才能讓其中的奧秘滋味展現(xiàn)。微笑是最美的語言,我要學著微笑,學著長大,學著相信自己,學著放棄過多的修飾,只留下純白色的天空讓人回憶。
青春是首歌,在我的舞臺上,譜寫了我的人生,翻越了千山萬嶺,歸根結(jié)底的只有自己滿懷信心地寫下“相信未來”。
舞動的青春作文7
如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學會了做一個穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
我們長大了,可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁.我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們煩惱時,或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點點苦澀……
十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點點多愁善感……
年輕的.我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情.當你在風雨的接頭漠然無助的時候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生十五六七,多么美好歲月,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!
感嘆,青春!
舞動的青春作文8
在最美的年華,就不該辜負最美的自己。但我所認為的珍惜青春,不是那些不學無術的學生所謂的瘋狂,也不是談一場轟轟烈烈的愛戀,而是有一段奮斗的經(jīng)歷。
那年,我作為一個平凡的.觀眾,只能淹沒在茫茫人海中靜靜的看演員們表演,他們優(yōu)雅的舞姿,精湛的技藝,流利的口才,讓我羨慕不以。但我不能總活在羨慕別人的日子里呀!
于是,我沒有基礎的我做了一個勇敢的決定——自學舞蹈。為了登上舞臺一展風采,我不得不壓腿,下腰,那疼痛讓我無法忍耐,幾乎每一秒都是一種刑罰。我落下了幸福的眼淚,即使在冬天,我也流下了奮斗的汗水。每天晚上,我拿著手機視頻,在寫完作業(yè)后,瞞著家人在房間練舞。我不停的回放,不斷的模仿,偶爾一個動作學不下來,我急得想哭,煩得想砸手機。無論我多么困,我就算閉著眼睛也要練,無論多么冷,就算流著鼻涕,嘴發(fā)紫,我也會堅持,因為那顆不甘平凡的心告訴我,不努力,你想要的,時間永遠不會給你。
最終,我自學成功!當我在記述我曾經(jīng)努力的點點滴滴的門窗前完整的跳一段舞蹈時,我竟想不到追逐目標的毅力的強大會促使一個曾經(jīng)被笑話的女孩煥然一新。但是,我依然沒有站在舞臺上當主角的機會,在無數(shù)個黑夜中的那個身影還曾有過許多次登上舞臺的幻想,可是這可憐楚楚的幻想最終不能在現(xiàn)實中閃現(xiàn)。經(jīng)歷過后才明白,其實只要努力努力,曾以為的不可能就都會過去。
人總是要為什么去熱血一次,盡管付出所有卻依然不如愿,但至少青春因此而變得有滋有味,不是嗎?
舞動的青春作文9
每個人都有不同的青春,而我的青春或許有些不同。
十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。
處于青春期的我似乎在思考問題方面有著比同齡人更多的成熟,在對待問題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。
這世上有很多不公平,你認為有很多可以依賴的,其實不能相信;你以為守護著你的,其實不曾屬于你,所以,我曾以為我了解并相信許多人,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰都不了解,也誰都無法相信,包括我自己。
而我珍惜每一件感情,所以,我對朋友付出真心,可我去不知道他們是否也如此;我對父母,老師付出真心,可我去不知道他們真正如何看待我。
我的`青春中不僅有多慮,還有同同齡人類似的感情問題。
命運之軸永遠向著未知的方向轉(zhuǎn)動著。誰也無法預料下一秒會遇到誰,愛上誰,思念誰,失去誰,忘記誰,又擁有誰,而我要去學會如何正確處理這些問題。
老師曾對我們說過:我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上,沿途的風景再美,我們也不能下車,下車后就永遠再上車,而最終堅持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了,其實跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠不會失去的微笑。
青春中的我對待友誼似乎很迷茫,有時我真的弄不清誰到底是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友,雖然我付出多少,誰又值得我付出多少,我又應該為誰付出多少?但我認為,好朋友不但應該分享彼此的秘密,不但應該在關鍵時刻拔刀相助,還應該義無反顧的為對方做出犧牲。而真正的友情會成為我今生今世丟不掉的美好財富。
在這段倉促而五味俱全的青春里,我們要感謝的,不僅是彼此,還有沒一個遇到過的人。
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