致青春作文

時(shí)間：2022-10-17 15:34:43 勵(lì)志作文我要投稿

致青春作文【薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的致青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致青春作文【薦】

致青春作文1

　　致，那一年的青春

　　那一年的天空，純白的。

　　那一年的雨季，羞澀的。

　　那一年的歲月，純真的。

　　十七歲的天空，無憂又無慮的生活；

　　放肆的青春，揮灑著。

　　在校圓，在田野，在街上，在溪邊，以及我心目中的‘圣園’一一荔枝園。

　　都留下了我們青春的足跡、影子。

　　夏季的夜晚，星空璀燦；草叢里的蟲鳴聲，田野里的蛙叫聲；與這寧靜的夜晚形成了一幅鮮明的對比。

　　拿著手點(diǎn)筒、麻袋子、捕魚網(wǎng)跟一根1米長的竹子，一群人浩浩蕩蕩的就來到了水稻田里一一一抓青蛙。

　　第二天，蹦蹦跳跳的青蛙就跳到了大鍋里。開鍋的那個(gè)時(shí)刻，我們都閉著眼睛使勁聞，口水都流出來了。一群人一哄而上，三兩下，鍋就見底了。你望望我，我望望你，摸著小腦袋哈哈大笑了起來。期待著黎明的到來，再次整裝待準(zhǔn)備發(fā)進(jìn)攻。

　　溪口’小溪河。我們小村里上學(xué)路上的必經(jīng)之路。

　　每當(dāng)傍晚的下課鈴敲響，‘溪口’河就成了我們小男生眼中的'澡堂，小女生眼中的流氓聚集地。

　　膽大的小女生會朝我們翻白眼，大喊不要臉。內(nèi)向的小女生就低著頭、掩著眼睛快速走過。

　　不知為什么，這時(shí)侯我們男生的臉皮都是非常厚的。有些女生走過，暗戀此女的男孩子就會大呼道‘某某某，我喜歡你’，向她們表白。這時(shí)所有男生都?xì)g呼鬧起來，高唱鄭源的‘愛一個(gè)人有錯(cuò)嗎’，‘究竟我是怎么了怎么了難道愛一個(gè)人真的有錯(cuò)嗎……’。這時(shí)都會被女方大罵流氓，但過后都成了情侶。（表里不一的女人�。�

　　真的是很快樂！很充實(shí)！很美好！多姿多彩的一段歲月。

　　不知不覺的，莆公英已步入成熟。

　　種籽脫離母親懷抱，飛向遠(yuǎn)方，見識這廣闊的天地。

　　祝福它能飛的更遠(yuǎn)、更高，扎根下來。

　　呵呵！揮筆敘下了年少的回憶，回味青春的味道。

　　當(dāng)不開心了，煩惱多了，壓力大了；回憶下昔日時(shí)光。

　　不忘卻這童真的時(shí)光。

致青春作文2

　　趁我們還年輕，去珍惜哪些風(fēng)華正茂的日子。

　　——題記

　　伏在窗前，我靜靜地看著眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體，卻也終究漸行漸遠(yuǎn)，只留下繁華喧鬧后的寂寥。

　　這時(shí)候我也常常會想，人的一生是不是也如這一道道風(fēng)景，短暫而美妙？日出日落雖然短暫，卻多么美妙，可又有多少人在意,只不過在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風(fēng)景，如此短暫的風(fēng)景，好比曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　又一日，我獨(dú)自漫步在回家的路上，黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路仿佛沒有盡頭，昏昏沉沉，它隨著迷霧的籠罩，

　　隨著溫度的降低猶如凝成的血。忽然想起小時(shí)候我問母親：“為什么金子那么昂貴？”母親總是含笑回答：“因?yàn)樗∩��！蔽乙矔䥺柦憬悖骸盀槭裁礌颗；ê苌倌芸吹剿_放？”姐姐也會笑嘻嘻的`回答：“因?yàn)樗_放的時(shí)間短，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在大地上時(shí)她就開放，幾小時(shí)后便會重新合攏�！�

　　因?yàn)樾�，我總是百思不得其解現(xiàn)在想想，人生也何不如此，可為什么那么多人不去珍惜呢？不是說物以稀為貴嗎？可短暫的人生為什么那么無人在意呢？——我想不明白，想不明白……

　　當(dāng)我們漸漸老去，不再年輕，誰又能自豪地挺起胸膛，大聲地說出自己年輕時(shí)所做的一切呢？！或許沒有幾個(gè)人吧！

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”所以，請珍惜人生，去做那些有意義的事情，去自由的飛翔在廣闊的天空！

　　至少趁我們還年輕……

致青春作文3

　　青春沒有彩排，走的每一步都是現(xiàn)場直播。中學(xué)曾與同學(xué)朋友們一起欣賞《我的青春誰做主》，那是一個(gè)家庭里三個(gè)表姐妹的青春故事，她們在同一時(shí)間完成成人禮，從理想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，觸摸生活實(shí)質(zhì)甚至殘酷的一面。每人都發(fā)現(xiàn)自己要面對一個(gè)超高難度的命題，生活等著她們出洋相，可她們不服，不憤，不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山阻擋，個(gè)性和理想是她們前往的彼岸。

　　再到如今的《致我們終將逝去的青春》和學(xué)校組織的青春情，我的中國夢等一系列主題活動，從而悟出青春如此精彩，一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，有一段讓我們淚流滿襟，擁抱我們青澀的身體撫平我們騷動的心靈，讓我們回味無窮終生難忘，它就是青春的'化身！

　　相望時(shí)光穿梭的日子，如今自己已經(jīng)十八歲了，再也不是那個(gè)哭了一根棒棒糖就能滿足，摔倒了可以趴在地上許久的我了。告別了幼稚的童年與青春年華不期而遇。

　　曾經(jīng)浪費(fèi)了多少美好時(shí)光，很人都在說“這個(gè)世界理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”記憶中，讀中學(xué)時(shí)自己是沒有理想，沒有前進(jìn)目標(biāo)的。有過很多理想但是最終都被現(xiàn)實(shí)所打破，不曾想過自己會來到這里讀書，當(dāng)然也曾敬仰過護(hù)士姐姐，也許是因?yàn)槠恋淖o(hù)士服和燕尾帽吧！而如今自己也擁有了這些自己曾經(jīng)所羨慕的物質(zhì)，但現(xiàn)在不再是以前那種想法了，生命給于我們一份沉甸甸的責(zé)任。最終在這里誕生了我的理想和理想！

　　很喜歡楊培安的《我相信》—“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”我們守得住回憶，卻守不住一直流逝的青春，青春不會是永久的，它容不得我們半點(diǎn)虛度，因?yàn)橛行〇|西一旦錯(cuò)過了就不可能再回來了，就像打碎的鏡子，無論怎樣努力終究無法破鏡重圓。青春掌握在自己手里，這是讓我們欣喜若狂的年華，十八歲的我青春在燃燒著，綻放著，我很懼怕體育，但是人生需要奔跑，我沒有理由在原地，我們邁動青春的步伐，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，我的青春我做主！

致青春作文4

　　青春，在我眼中象征著活力，激情，勇氣。盡管如此，每個(gè)人的青春都各有所不同，我的青春因雅致而不同。

　　在我還小時(shí)，為了培養(yǎng)我成為一個(gè)有內(nèi)涵的人，陶冶我的情操，我選擇了一門雅致的藝術(shù)——古箏。起初，我對古箏充滿好奇，長長的琴弦，斜斜的琴碼，琴盒里神秘古樸的玳瑁指甲無一不讓我心潮澎湃，忍不住揮手撫上修長的琴身，撫摸著其上雅致的花紋，我內(nèi)心似乎離雅致更近了。

　　媽媽為我請來一位老師，我竭盡全力，全神貫注的聽著老師的每一句話，努力把標(biāo)準(zhǔn)的姿勢印在心里�？v使在枯燥的知識也被灌入了大腦。稚嫩的小手費(fèi)力的按壓著琴弦，不標(biāo)準(zhǔn)的手指剛一顯露就被戒尺狠狠的抽打，手背上慢慢浮現(xiàn)出一道道紅痕，嗓子沙啞印在老師嚴(yán)厲的目光下不得不重復(fù)無聊的一勾，脫，抹，時(shí)光隨著指間日益臻熟流暢的'曲調(diào)悄然流去。后來我才明白年幼時(shí)的刻苦練習(xí)，給我?guī)淼木故遣煌那啻骸?/p>

　　雅致的古琴似乎成為了我的摯友，我的良師。它似乎浸潤了我的青春。疲憊時(shí)，撫一曲《漁舟唱晚》，朦朧中似乎可遇見一只只輕巧的木舟穿梭在漆黑的湖面，零星幾點(diǎn)燈光照亮靜謐的夜色，耳邊只有清晰的搖櫓聲彌漫在耳邊，靠近，遠(yuǎn)去，水面泛起的波紋和低吟淺唱的漁歌一一浮現(xiàn)，我浮躁的心仿佛被這雅致的場景撫平；憤怒時(shí)，彈一首《戰(zhàn)臺風(fēng)》親生直沖霄漢，好像要飛出屋頂，曲終，音絕，好像只能聽到自己略顯急促的喘息聲，怒火已被遠(yuǎn)去的琴聲帶走，有了雅致的古箏，我青春不同；欣喜時(shí)，即興奏一段一段《雪山春曉》一股清冽的泉水涌入心田，香甜清爽，沁人心脾。古箏，因?yàn)橛醒胖碌哪阍谇啻褐飞习殡S著我，我的青春有所不同。

　　古箏，因?yàn)榕c你邂逅，與雅致同行，我的青春因你而不同。

致青春作文5

　　青春是一本太倉促的書，青春是一個(gè)短暫的美夢，青春是一首耐人尋味的短詩。

　　——題記

　　青春光芒四射，青春有無限的快樂。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩，走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期，我們對未來有著美好的憧憬，對長大成人有著無盡的渴望。在我們的眼中，一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。

　　但是，正如每一首歌都有自己的跌宕起伏一樣，青春期的我們也有內(nèi)心深處的向往和憂郁�？粗改笇ξ覀兗耐袩o限希望的'目光，我們不得不放棄那一場場精彩的球賽，不得不抑制游戲的欲望，不得不遠(yuǎn)離快樂的網(wǎng)上購物，不得不舍棄我們的好多幻想……我們只得埋頭苦學(xué)，屬于我們的這個(gè)年齡的玩樂，沒有了。

　　一次次興高采烈地走進(jìn)考場，又一次次捧著不盡人意的成績單等待父母的訓(xùn)斥。有的時(shí)候，我們真的好無奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣，在受到委屈遇到挫折的時(shí)候，投入母親的懷抱中，尋求安慰�？墒菬o論如何，我們做不到了。我們長大了，或許是礙于面子，也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的代溝吧？

　　當(dāng)我們駕著自己的生命之舟駛向夢想之岸的時(shí)候，我們會在生活的海洋中遇到一座座海島一塊塊暗礁，但不管我們搖漿的肩膀是多么累，只要我們心中夢想之燈不滅，我們就不會把它當(dāng)作我們自己的最后歸宿，我們可能會在前進(jìn)中遇到暴風(fēng)雨，但只要我們意志堅(jiān)定，對自己充滿信心，就有戰(zhàn)勝困難闖過暗礁的勇氣，只要這舟中還有滿載的自信，就不要怕它會沉沒，只要我們還奮力地?fù)u著我們的希望之漿，我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲呼喚，就能看到海岸線上冉冉升起的紅日。

　　讓我們擁抱青春，感悟青春，享受青春吧！不要讓自己活在虛度的時(shí)光里。

　　讓我們放飛夢想吧！讓青春實(shí)現(xiàn)我們的夢想。“讓夢想成真”，這不光是送給自己，也是送給所愛你的人最真誠的祝福。

　　致我們當(dāng)下能把握的青春。

致青春作文6

　　對我來說，我的青春是我的初中三年。

　　我眼中的青春，像是一伐信紙，上面寫滿了密密麻麻的字眼，記錄著生活中的一點(diǎn)一滴。他們是我們一生中十分值得留戀的時(shí)光，他們充滿著溫暖的陽光，一束一束地從樹葉縫中射下，照耀著我們心中的陰霾地。

　　我一直都希望自己的初中三年，是瘋狂不可思議的。我一直幻想著我可以和男生一起去游戲廳里打盤游戲�？梢院陀赂艺咭粯訌谋臉O塔上躍下，大聲地嘶叫。可以和不羈者一樣熟悉地彈奏出搖滾風(fēng)的曲子。可以和調(diào)皮的孩子一樣惹了禍回家會被爸爸訓(xùn)罵……幻想了那么多，我似乎一件事都沒有做過。在父母面前乖巧懂事，在老師面前禮貌刻苦，在同學(xué)面前安靜善良。

　　我從沒想過我會做一個(gè)這樣的人，但事實(shí)我卻真的成為了一個(gè)這樣的人。

　　長長時(shí)間細(xì)河中，是我學(xué)會了假裝，掩飾住自己心中的放蕩不羈，對行走天涯的渴望。我留在了教室里，選擇靠窗的位置，面對桌上堆起的書籍試卷，埋頭苦悶地解出一道一道數(shù)學(xué)題。上課的時(shí)候，帶著近視眼鏡呆呆地坐著聽老師講課，然后急忙地記錄筆記。課間，和同學(xué)們一起留在教室端著干凈的杯子喝水，放眼窗外的自由。

　　看了《老男孩》后，總感覺青春就是一場熱血沸騰的.奮斗史，我又想起了我曾經(jīng)的幻想。也許，我所幻想的是一堆堆的錯(cuò)誤�；钪�，總不能只為了追求自己心中的沖動。細(xì)想，我真實(shí)的青春就是平淡。在校園里生活的平淡，與同學(xué)聊天的平淡，每天晚自習(xí)前仰望天空的平淡，畢業(yè)前看男生打完最后一場籃球的平淡……是啊，我所幻想的是一堆堆的錯(cuò)誤。

　　初中三年就在我的幻想和現(xiàn)實(shí)斗爭中過去了，我還是成為了一個(gè)普通斯文的女孩。時(shí)光荏苒，一場中考把我的青春打破了，同學(xué)都流失在熟悉的城市中的各個(gè)角落。謝謝我的青春，給我留下了一封封看來看去的信，給我留下了一本本再也不想翻開但也不舍得扔的筆記本，給我留下了一張張歡笑美好的畢業(yè)照……

致青春作文7

　　對在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生活，我有著諸多想象。盡管我從小生長在這里，可我還是在即將走進(jìn)她時(shí)感到了突如其來的陌生。我站在窗邊端詳著她的輪廓，從操場、辦公樓到教學(xué)樓，切切實(shí)實(shí)地感受到焦慮、陌生與迫不及待混合在一起的感覺——

　　這就是我的初中嗎？我十三至十六歲的時(shí)光，將與它融合，我生命中的青春歲月，將與它相依相偎？

　　是的�；秀遍g好像昨日才在小學(xué)時(shí)代玩耍，明天就要以青春的`名義進(jìn)入中學(xué)校園。站在這個(gè)渡口，我有些許茫然。

　　晚間收拾書筆時(shí)，我也有這種茫然，那一摞小學(xué)課本，我不知如何處置，是珍藏還是舍棄？而注視著新買的紙筆，我又陷入對未來的想象。兩相為難，我用目光詢問著墻壁，面前的墻壁那么冷，那么凝重，我的詢問被它生生堵了回去。由此，我對青春和新學(xué)期的一點(diǎn)點(diǎn)期待，也變得更微弱了。

　　而現(xiàn)在，我站在窗前，看見天空那么黑，新月的光芒單薄而蒼白，心下便微微地冷。我于高樓上俯視實(shí)驗(yàn)中學(xué)，她顯得神秘而遙遠(yuǎn)，可我知道，她近。

　　明天，我就將全身心地走進(jìn)她了�。�

　　一陣風(fēng)吹來，有夏天的暖，夏末的生命力仍然蓬勃，連風(fēng)中都有它們向上的力量。而此時(shí)我看見，天上的黛黑漸漸分散，夜云走了，頓時(shí)星輝展現(xiàn)。

　　我愣住了。剎那間我感到之前那猶豫與躊躇的可笑——在夏末，生命也極力地生長，被云遮住，星光也沒有因此黯淡，而面對青春的擁抱，我居然遲疑！

　　明天，我就要走進(jìn)我的初中生活、我的青春了，我不要躲閃，我要勇敢，我要直率，我要面對。想象著，期待著，看未來將多么美——結(jié)識好友，一同學(xué)習(xí)、一同嬉戲；接觸新課，生物、化學(xué)和地理；獨(dú)立生活，做實(shí)驗(yàn)，吃食堂……這些，都將是我青春的一部分——多彩而絢爛的一部分啊！

　　我感到心中滿盈著期待，恨不得馬上飛進(jìn)教室擁抱青春——雖然我沒有翅膀，但我相信我馬上就要飛翔。這青春的青春、期待的期待，給予了我多么巨大的力量，這真實(shí)的青春，豈不是比電影中情節(jié)堆砌的青春更美好嗎？

　　星星閃閃發(fā)光，像是在贊許，也像是指引。我雖尚未步入青春，但我相信青春的美好。

　　我的青春將于明日光華四射。

　　因?yàn)槲覍⑻と雽?shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　謹(jǐn)以此文，致這所初中，亦致即將開始的青春。

致青春作文8

　　還有多久我將離開青春的懷抱？青春那永遠(yuǎn)耗不完的能量將在誰家身體里釋放？青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫？青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現(xiàn)？渡口里揮手，清風(fēng)里搖擺，歲月河里撐篙，風(fēng)浪里揚(yáng)帆，遠(yuǎn)航中掌舵，致我們終將逝去的青春。

　　我的青春，你的青春都曾經(jīng)來過。曾經(jīng)我們在朗朗書聲環(huán)繞的書香校園里度過十幾年的漫長晨曦，青春在我們的高聲宣誓中流連；曾經(jīng)我們在課間十分鐘的歡聲笑語里逐步轉(zhuǎn)為緊張兮兮，青春在我們繁重的學(xué)業(yè)生活里駐足；曾經(jīng)我們在課堂上或凝神專注、或心神恍惚、或天馬行空地神游，青春在我們的一恍一忽中翹首；曾經(jīng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)紛爭互不理睬、又為一句解釋開懷大笑，青春在我們的一顰一笑中雀躍；曾經(jīng)我們喜悅于成績的進(jìn)步、悲傷于名次的落后，青春在我們的一悲一喜中凝神；曾經(jīng)我們因?yàn)閻矍榈?甜蜜而幸福、又因愛情阻滯的成績而糾結(jié)，青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿的，是激昂的，是生動的，是活躍的。青春注定不會為誰駐足，終將如時(shí)光般流逝。

　　曾經(jīng)因?yàn)榍啻海梢运烈饫寺�，在白雪覆蓋的橡膠跑道里，你追我趕。有人會譏笑我們另類，有人會羨慕我們果敢。誰不想這樣釋放自己的青春？誰的青春又不會逝去？逝去的東西更應(yīng)該伸手去抓，莫待無花空折枝。

　　曾經(jīng)因?yàn)榍啻�，在白天繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，偷溜在夜色里漫無目的地閑游，掛著暢談人生的名義，坐在天橋上看車水馬龍的夜色街道。夜色的華燈雖美，但始終透著一股莫名的清冷，但我們很開心，至少我們的青春曾經(jīng)這樣肆無忌憚地度過。

　　曾經(jīng)在成績下降，被老師點(diǎn)名遺憾的聲息里，可以淚流滿面，可以沖出教室，尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考，這樣的青春，這樣的人生何時(shí)是個(gè)結(jié)點(diǎn)。是高考以后嗎？是工作以后嗎？一年不同于一年，一年心淡一年，我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來青春也會老去，老去，然后消逝。

　　人生的遠(yuǎn)航里，青春終將逝去，終將化為泡影。我們緬懷它，我們敬仰它，我們呼喚它，我們惋惜它，都無濟(jì)于事，青春終將逝去，只留心底一絲空隙，指尖一點(diǎn)幻覺。

致青春作文9

　　一支筆和一個(gè)本子，上面寫滿了密密麻麻的字跡；一個(gè)人和一張床，演繹著一個(gè)人的寂寞；一樣的旋律和一首歌，唱著那些年的青春歲月。忘記了時(shí)間的蒼白和無力，若不是你的眼淚，我怎么知曉你的傷痛，眼淚滑落臉頰，我怎敢輕觸你的.悲傷。你說：“青春夾在夢想和現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，當(dāng)無力時(shí)，流出的眼淚是可以緩解內(nèi)心的壓力和無奈�！蔽耶�(dāng)然相信你。

　　一輪月和一棵樹相互依傍這個(gè)夜晚的寂靜，一個(gè)人和一杯酒相溶晚風(fēng)細(xì)雨，一片葉和一陣風(fēng)談笑菊花又黃了一季。青春像極了我們的心情，或幸福、或悲傷、或快樂、或無奈�？傆幸粋€(gè)人不愿讓另一個(gè)人在青春的路上孤獨(dú)行走，總有那么些人執(zhí)著自己的夢想，即便行走在只有一個(gè)人的大街上，那一晚也能將夢演繹的很真實(shí)。這也許就是青春的我們和那時(shí)候的奮不顧身以及那份執(zhí)著。你說：“還是有那么一個(gè)夢想，從未從心底移開和代替，只是時(shí)間的問題，讓它越沉淀越濃香，終有一天綻放開來。”這個(gè)我也信了。

　　離一個(gè)年齡越來越遠(yuǎn)了，我知道我做不到坦然。分開久了就忘記問候了，我知道忘記你我做不到釋然。想一個(gè)人卻忘了對自己好點(diǎn)，我知道總會為一個(gè)人傻一次，無動于衷滿不在乎我做不到偽裝。你說：“我們都習(xí)慣在最美的年齡去遇見一個(gè)自己愛的人，付出了真心，最后的最后分開、沉默、、、、。經(jīng)年之后，都交給了時(shí)間，卻忘了回憶�！边@個(gè)我沒有否認(rèn)。

　　這一席的話語我還是留白了，留給自己也給你們一個(gè)繼續(xù)做夢的空間，留給一個(gè)自己可以去想象的時(shí)間。給青春留白，給那些淺藏在心里的夢想和友情留白，給我們那些年錯(cuò)過的愛情留白，給我不會再回來的青春留白。

致青春作文10

　　青春，在你毫不知情的情況下來臨，它來時(shí)靜悄悄的，走時(shí)也不帶走一片云彩。

　　青春——好似清晨的一滴露珠，只有在對的時(shí)間去依附，這露珠才能展現(xiàn)出它的可貴性。一旦錯(cuò)過了時(shí)間，它只是一滴普通的水珠，隨著清晨一同流逝。

　　青春——好似春天里的第一場細(xì)雨，它悄無聲息地滋潤著萬物，當(dāng)你察覺到眼前的花紅柳綠時(shí)，它已經(jīng)隨著風(fēng)姑娘的腳步離開了。在你最不留意它的那一刻，它已經(jīng)將最好的賜予了你。

　　青春——好似冬天里的第一場雪，夾著絲絲寒風(fēng)輕飄飄地從空中落了下來，仿佛一層輕盈的薄紗籠罩著你整個(gè)人生，為你前進(jìn)的道路開啟了康莊大道。然而錯(cuò)過了這美景，你才意識到它曾經(jīng)是這么的美好；當(dāng)它遺失時(shí)，你或許懂得了珍惜，但所彌補(bǔ)的一切都無濟(jì)于事。

　　青春——好似清晨的.第一縷陽光，她透過晶瑩的玻璃將第一縷溫暖送給了你。那時(shí)的你睜開了朦朧的眼，還帶有一絲睡意。它的溫暖，與你的睡意交融在了一起，你卻沒有絲毫的感受。

　　青春——好似剛剛萌發(fā)的芽。外表看起來小而嫩，然而努力向上的精神卻不容忽略。一個(gè)小小的生命源于它，一棵棵參天大樹也源于它，它卻常常被人們遺忘。

　　青春——孩童時(shí)的一聲笑。它曾讓你的臉上洋溢著幸福的笑容，承載著濃濃的愛，當(dāng)回過頭來再次感受時(shí)，它的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，即使用一生去尋找，卻也找不回那份純真。

　　青春——好似一杯水。而你是這杯水里的一條小魚，你本可以選擇向上游，去欣賞外面的世界，但很多人都選擇了向下游。于是，他們開始對生活不滿、絕望。其實(shí)他們在選擇時(shí)，就該料到這樣的結(jié)果。

　　青春，是人一生最美的時(shí)光，但卻有很多人留下了遺憾、懊悔。而我，正在努力把自己最美的時(shí)光留在青春中，若干年后，回想著青春往事，我的青春畫了一個(gè)圓滿的句號。

致青春作文11

　　看時(shí)光的影子從窗前溜過，而我卻只能隔窗而望；看風(fēng)過雨季，看季節(jié)輪回，看我們終將逝去的青春。

　　我們的時(shí)光已過十余載，我們走近青春，終究會被青春拋棄。就像一句話所說：我們曾是青春領(lǐng)養(yǎng)的孩子。

　　青春對于我們來說，是痛并快樂的，它意味著成長，同樣也意味著分離。人越長大就越成熟，越成熟就越要有責(zé)任感。

　　千年繁華，散盡后皆成過眼云煙；曉月殘?jiān)疲菈m煙中的青磚碧瓦，片片都是時(shí)光無聲的傾訴，如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫，總有一天要告別同學(xué)，告別家人，踏上一個(gè)人的漫漫征途。從此，便是一個(gè)人的細(xì)水長流，一個(gè)人的浮世清歡。

　　曾經(jīng)的我們瘋過、玩過、傷過、哭過。懷念因?yàn)樨澩�，而被班主任集體訓(xùn)斥的`日子；懷念因?yàn)槌煽儾缓�，而受到親切的關(guān)懷；懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……

　　我們終歸要告別青春，再也不是當(dāng)初“不識愁滋味”的少年，再也不會坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥兒有蟲吃”時(shí)，我們不會再嬉鬧著回答“早起的蟲兒被鳥吃”，而是在心中默默地想：我要飛翔！青春的我們在感傷中憧憬著“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的未來，憧憬著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志�，F(xiàn)實(shí)很清晰地?cái)[在眼前，使我們不得不接受，這一切只是年少時(shí)的憧憬，而我們是活在有悲有喜的世界中的。

　　生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過，柔和的目光一次次掠過縱橫阡陌。誰將一簾月光舞成一段華章？誰將一片光陰奔流作浩瀚的銀河？我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的孩子，青春是不老的，而我們在長大。擁有了成熟就不會再擁有天真，融入了喧囂的城市就會告別寂靜的鄉(xiāng)村，擁有了大海的遼闊就會失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過，又在得失之間平衡：得之是幸，失之是命，一切皆應(yīng)隨緣。

　　青春終將散場，現(xiàn)實(shí)比電影骨感，有著更多的失望甚至絕望，曾經(jīng)的夢想可能無法實(shí)現(xiàn)；但我們應(yīng)抱著不悔昨天，不怨今天，不怕明天的信念，心懷溫暖，直面未來。

致青春作文12

　　驀然回首，童年成了美好的回憶。我們這群天真活潑的孩童，已變?yōu)榱顺瘹馀畈幕ḿ旧倌�。我們站在成長的十字路口，迷茫、彷徨，對于前面未知的人生，我們會興奮、惶恐。在這美妙的年華，讓我們用激情，用執(zhí)著，抒寫青春，擁抱青春，做自己的主人。

　　我們年輕，我們擁有青春的活力與激情，我們敢闖敢做，敢言敢當(dāng)，有著各式各樣的夢想。我向往作家，欣賞那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且執(zhí)著追求的人。我勵(lì)志要成為一名作家，不管遇到再大的挫折，用筆描繪一切。我又曾經(jīng)崇拜英姿颯爽的軍人，身著軍裝，腰束武裝帶，手持沖鋒qiāng，挺立崗位上。為國奉獻(xiàn)，多么威武！后來，我沉迷于冒險(xiǎn)者，獨(dú)自一人四處漂泊，沒有拘束，自由自在，去不為人知的`地方探索。青春是夢想前行的動力，坐上青春的羽翼，盡情的享受美麗的碧海藍(lán)天，再大的風(fēng)浪也阻擋不了青春的腳步，我們追夢的前行。

　　初中的校園生活，讓我學(xué)會許多。讓我不再因?yàn)殡u毛蒜皮的小事大吵大鬧，不再沉迷于那虛無的網(wǎng)絡(luò)世界，不再被縹緲的童話故事所迷惑……挫折、困難、分歧、失敗，再沒有什么能將我打到，我會堅(jiān)持我的選擇，毫不猶豫的走下去。慢慢地，我變得成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了用自己的一切把握青春。

　　我曾在一本書看到過“青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會凋謝枯萎；青春是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走；青春是希望，即使有人落空，依然會有堅(jiān)定執(zhí)著的夢；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會成功。”勇于把握青春的我們，敢于追逐夢想的我們，青春必定無悔！

　　我站在窗邊，漫天紅霞正在一點(diǎn)點(diǎn)褪去絢爛的華衣，歸于日落，又是新的一天。沒有人知道，明天會是怎樣，我們勇敢地向前走，把握好青春每一步，跌倒了再爬起來，向著陽光奔跑，在陽光下找到真正的自我，于樂觀中積極進(jìn)取，于開朗中努力奮斗，于善良堅(jiān)強(qiáng)中快樂生活……朋友們，年輕是一首歌，我們應(yīng)該是用自己的旋律去譜寫最美麗的旋律。好好去把握那些青春飛揚(yáng)的日子吧。

致青春作文13

　　年少輕狂，花樣青春。在這個(gè)校園里，留下了我們的汗水和淚水。

　　——題記

　　初中的這幾年，如同一場美麗的春宵，充滿了喜悅與悲傷，這場夢，來得快去的也快。

　　不知不覺，我們已從當(dāng)年被人笑話“矮冬瓜”，仿佛涉世未深的小孩子步入了穩(wěn)當(dāng)、懂事的高個(gè)兒少年。面對這個(gè)曾經(jīng)讓我們討厭又畏懼的“監(jiān)獄”，現(xiàn)在卻充滿了不舍。

　　初三最后一次的運(yùn)動會上，大家充滿熱情，在黑板上用力刻下勵(lì)志銘。在賽道上，運(yùn)動員們奮力堅(jiān)持，哪怕是腿疼如針扎般也硬要參加。拉拉隊(duì)們冒著“破音”的危險(xiǎn)而大聲吶喊，即使比完賽后，大家的喉嚨紅腫而不能發(fā)音，腿的用力透支而幾天不能行走，大家也毫不后悔�；蛟S初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們會笑話我們愚蠢，可你們卻不知：運(yùn)動會對于你們也許只是一場可有可無的比賽，而對于我們，卻是最美的記憶！

　　這些天，同學(xué)們總是會拍照合影、留言紀(jì)念。看網(wǎng)上他們所發(fā)表的照片，每一個(gè)人似乎都笑得很開心，可內(nèi)心的難過卻只有我們能懂。留言冊上的留言，筆調(diào)竟現(xiàn)出一致的傷感。我們仿佛是一列列永不停息的列車，相遇只有擦身而過的瞬間！

　　同學(xué)們開始辦一些聚會，大人們總說這是“勞民傷財(cái)”，殊不知，過了這一年，我們還有幾次這樣的聚會可以參加。在學(xué)校，學(xué)生們之間的嬉笑吵罵聲依舊不斷，可卻再也沒有從前的“真的生氣爭執(zhí)”了。大家也不再故意惹老師生氣。他們說這是“成熟、長大了”，其實(shí)我們只是明白在一起相處、打鬧，學(xué)習(xí)的時(shí)間已步入了倒計(jì)時(shí)。

　　我們在運(yùn)動會上的.拼搏，只是不想讓青春留下遺憾；我們在紙上的大篇文字，只是想要留住青春的感覺；我們在課余時(shí)間的瘋玩，只是想珍惜剩余不多的時(shí)間。

　　或許一年以后，再聽一次我們熟悉不過的鈴聲就變成了奢侈，再與大家做操也成了幻想，再與大家相處“嗨皮”也只會出現(xiàn)在夢中。

　　青春，一場華麗的盛宴，終究還是要散的......

致青春作文14

　　青春，是人生中最重要的階段。古往今來，留下許多暢談青春的作品，多是些青春已逝的過來人寫的，歌頌青春的美好，強(qiáng)調(diào)青春的重要，對年輕人提出殷切的期望。對此，我也想談?wù)勛约旱娜c(diǎn)認(rèn)識，送給青春期的朋友。

　　一要志存高遠(yuǎn)。青春是做夢的季節(jié)，立志的季節(jié)。志向并不是越大越好，因?yàn)檫@個(gè)世界上成名成家的畢竟是少數(shù)，還是普通人多。不切實(shí)際的遠(yuǎn)大志向好像肥皂泡一樣很容易破滅。志存高遠(yuǎn)指的是境界的高和時(shí)間的遠(yuǎn)。境界的高低是從道德品質(zhì)上說的。我們的志向一定要建立在奮斗、奉獻(xiàn)和提高自身素質(zhì)促進(jìn)社會發(fā)展的境界上，而不是靠好逸惡勞投機(jī)鉆營損人利己損公肥私獲得自己的利益。時(shí)間的遠(yuǎn)是指從一輩子的發(fā)展著眼立志，前一個(gè)階段的志向作為后一階段志向的基礎(chǔ)，從而放長線釣大魚，經(jīng)營好自己的人生，而不是鼠目寸光，只看眼前一點(diǎn)的范圍，患得患失得過且過怨天尤人虛度時(shí)光。志向的高遠(yuǎn)保證我們?nèi)松_的方向和長遠(yuǎn)的發(fā)展。

　　二要腳踏實(shí)地，積極面對。志向總是高于現(xiàn)實(shí)的，需要長期的奮斗才能實(shí)現(xiàn)。就像蓋一座宮殿，宮殿越壯麗豪華，越需要長期艱苦的奮斗。在這個(gè)過程中，我們得時(shí)刻想著給自己加油助威，跟內(nèi)心深處的懶惰、懦弱、僥幸、任性作堅(jiān)決的斗爭，尤其是遇到這樣那樣困難的時(shí)候，更得執(zhí)著如一積極面對，用自己的耐心恒心克服困難，向心中的'目標(biāo)奮進(jìn)。點(diǎn)滴地積累，深入地體驗(yàn)，獨(dú)立地思考，不斷的鍛煉身體和膽識，磨練自己的心智，不斷地超越原來的高度，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

　　三要獨(dú)立思考，明辨是非，不能盲從或者盲不從。跟其他動物相比，人作為萬物之靈最大的優(yōu)勢就是有更強(qiáng)的思維能力。父母師長的話，親朋好友的話，古今中外圣賢的話，聽起來往往都有理有據(jù)，但你千萬別照單全收，或者一律不信。照單全收會讓你在許多互相抵觸的說法中無所適從迷失自我，一率不信你又會遺憾地失去前人的經(jīng)驗(yàn)遺產(chǎn)，自我摸索會走好些彎路。其實(shí)答案只能到心中去找，在廣泛占有的基礎(chǔ)上，通過比較鑒別選擇更適合自己的東西和更能促進(jìn)自己發(fā)展的觀點(diǎn)和做法。

　　“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！蹦贻p的朋友，多借鑒些間接經(jīng)驗(yàn)放眼未來吧，千萬把握好自己的青春，在乎該在乎的，腳踏實(shí)地奮斗，思考，提高，向著高遠(yuǎn)的志向，執(zhí)著追求吧!