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【精選】奮斗高中作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的奮斗高中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗高中作文 篇1
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：陳平忍辱不發(fā)，為讀書浪跡天涯；王羲之苦練書法，揮墨十八缸；魏武帝揚(yáng)鞭東指，志存高遠(yuǎn)，壯心不已……他們選擇了奮斗，縱然苦不堪言，亦決不輕易動(dòng)搖；縱然功績(jī)平平，不為世人所知，也無(wú)怨無(wú)悔，笑看莫測(cè)風(fēng)云。這，就是奮斗之士獨(dú)具之高志，之寬宏，之堅(jiān)毅。奮斗之中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士墨客成其千古文章。
然而，自十八世紀(jì)中葉的工業(yè)革命以來(lái)，世界，正以疾風(fēng)般的步伐迅速發(fā)展。如今，在信息化時(shí)代，如初陽(yáng)般耀目的今天——卻有一種本質(zhì)，正如殘陽(yáng)般無(wú)聲息地隕落。
我曾看過(guò)一部美國(guó)影片，講述了一位上校，因誤傷人質(zhì)，而被判處有期徒*50年，并實(shí)施“冰人”方案，刑滿后，再解凍釋放。戲劇性的事就在此，這位上校追捕的全美通緝犯，也被施以相同刑罰。在兩者刑滿獲釋后，那位通緝犯惡性不改，依舊胡作非為。然而，在50年后的今日，由于生活過(guò)于安逸，再無(wú)竊賊。因而當(dāng)時(shí)的刑警，以至于從未接觸過(guò)防暴訓(xùn)練，一時(shí)間，美各刑法局竟因其一人，亂成一鍋粥。
“真是諷刺！”一位美評(píng)論員，對(duì)此影片的劇情感慨萬(wàn)分，這般說(shuō)道。
這不禁令人脊背發(fā)涼，愁緒滿懷。在信息化之風(fēng)“肆虐”的今天，被冠以“懸浮效應(yīng)”的人們，身處安逸環(huán)境中，對(duì)各類快捷的科技產(chǎn)品，坐享其成。會(huì)不會(huì)終有一日，這股風(fēng)，會(huì)將人奮斗的本質(zhì)，與漫天黃沙一同帶走？會(huì)不會(huì)終有一日，這股風(fēng)，會(huì)將我們從一只“以鼠為食的貓”，蛻變?yōu)橐恢弧皩?duì)鼠無(wú)動(dòng)于衷的‘假’貓”？會(huì)不會(huì)終有一日，這股風(fēng)，會(huì)將慵懶成性的人們，帶向文明的極端——衰敗？
如今，隨著生活質(zhì)量的普遍提升，兢兢業(yè)業(yè)的人少了，游手好閑的`人多了，所謂“宅一族”的隊(duì)伍也相繼龐大，“送貨上門”等字眼在街頭巷尾屢見不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風(fēng)”，令我們不愿再為理想而奮斗。安逸，就像一塊蜜糖，讓我們沉醉其中，不能自拔。人們只熱衷于片面的安逸，卻忽視了它帶來(lái)的巨大后患。
遺落的奮斗，何時(shí)重現(xiàn)輝煌？
奮斗高中作文 篇2
人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗，就會(huì)變得懶惰，不思進(jìn)取，終一事無(wú)成。
奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮斗是無(wú)數(shù)次失敗后換回成功。
人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會(huì)墮入無(wú)底的深淵。沒有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無(wú)味。
學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對(duì)手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實(shí)。世界上的.道理、知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，學(xué)無(wú)止境，在奮斗體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)海無(wú)涯樂亦可以作舟。
運(yùn)動(dòng)需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時(shí)候，離終點(diǎn)只有一步之遙，這時(shí)就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時(shí)候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個(gè)俯臥撐，再做幾個(gè)引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的酣暢。
人生需要奮斗。從一個(gè)不起眼的小店到各國(guó)連鎖的跨國(guó)公司，哪一個(gè)不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時(shí)家貧，實(shí)在饑餓難耐的時(shí)候才會(huì)吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了奮斗之后，他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學(xué)習(xí)需要奮斗，運(yùn)動(dòng)需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅(jiān)持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。
讓我們奮斗起來(lái)，用奮斗點(diǎn)燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向。2我在奮斗中成長(zhǎng)
人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次奮斗，它們會(huì)使我們變的成熟，堅(jiān)強(qiáng)。只有奮斗，人生才不會(huì)平淡如水，才會(huì)讓人回味無(wú)窮。
我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)拉二胡，一開始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認(rèn)真學(xué)起來(lái)�？蓻]過(guò)多久，我就覺得索然無(wú)味了，拉的時(shí)間越來(lái)越少，一次比一次差。這時(shí)，有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書給我看，說(shuō)："我都考上二級(jí)了，你怎么什么也沒有呀？"我十分羨慕，在那一段時(shí)間里，我每天都拉的很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，看著其他小伙伴，一個(gè)個(gè)羨慕的樣子，我不禁得意起來(lái)，又不常常練習(xí)了，水平立刻直線下降，就這樣學(xué)了下去。一晃三年過(guò)去了，我雖然技巧有些增長(zhǎng)，但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天，又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書來(lái)了，"看，七級(jí)良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級(jí)也沒考？"聽了他的話，我不禁怔住了，對(duì)呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說(shuō)："祝賀你，但你等著，我一定會(huì)超過(guò)你！"從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于，老師讓我考八級(jí)，在考場(chǎng)里，我拉起悠揚(yáng)的樂曲，令評(píng)委們拍手叫好，終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書。經(jīng)過(guò)努力，我又考上十級(jí)，其他小伙伴都說(shuō)："你真行！"我也露出了會(huì)心的笑。在奮斗中成長(zhǎng)，奮斗讓我的人生十分充實(shí)，我愛在奮斗中成長(zhǎng)。
奮斗高中作文 篇3
在現(xiàn)在的社會(huì)，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,筑夢(mèng)青年團(tuán)十個(gè)人一起出發(fā)..在火車那真的是歷盡艱險(xiǎn)哦!
時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué)，看見一群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現(xiàn)在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)成長(zhǎng)！我們的老師也是可愛的，跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起，心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的`，永遠(yuǎn)那么年輕！
我們支教團(tuán)，帶著希望，帶著微笑，帶著關(guān)愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人，我們便在不知不覺中成為了感動(dòng)別人，感動(dòng)自己的光榮的支教教師！
我熱愛籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒有體育課,讓人感覺好難受啊,我覺得又必須承擔(dān)起, 不是么?
為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。
奮斗高中作文 篇4
我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我現(xiàn)在的心情，不只是簡(jiǎn)單的悲傷，更有許多難以數(shù)說(shuō)的感情。
當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的試卷的時(shí)候，真有一種天塌下來(lái)的感覺。但結(jié)果終究是結(jié)果，我所能做的遠(yuǎn)不止這些。
大起大落也曾經(jīng)有過(guò)，只是從來(lái)沒有這樣的深刻。我應(yīng)該看清楚自己的.處境。其實(shí)，考試之前的幾次小型考試也預(yù)見了這一次的失敗。我突然發(fā)現(xiàn)，還有很多的知識(shí)點(diǎn)我沒有掌握。于是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個(gè)羅馬出來(lái)，也曾為之努力，只是還不夠。所以現(xiàn)在的我是很著急了。其實(shí)，在考之前，我看清楚了我存在的問(wèn)題，就是有些毛躁、著急，于是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有30天，我可以盡自己所能去彌補(bǔ)我應(yīng)該得到的，我不能杞人憂天，更不能奢望，不能好高騖遠(yuǎn)。
有時(shí)想，我應(yīng)該是幸運(yùn)的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來(lái)得及，至少這不是高考。這次的警鐘應(yīng)該是我前進(jìn)的動(dòng)力而不是負(fù)擔(dān)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才是最重要的!
看著試卷，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多的地方丟分是不應(yīng)該的�？村e(cuò)題的一堆，算錯(cuò)數(shù)的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因?yàn)檎J(rèn)真也是一種能力。在這個(gè)階段，認(rèn)真可以關(guān)乎一個(gè)人的成敗，可以將你帶入頂峰，也可以將你拖入深淵，所以我必須認(rèn)真對(duì)待，這是我應(yīng)得到的教訓(xùn)，也是經(jīng)驗(yàn)！
失誤很多，甚至一個(gè)原因是我有些著急有些慌，導(dǎo)致看不清題，做不對(duì)題，我需要做的是穩(wěn)住自己，保持平和的心態(tài)，去應(yīng)對(duì)每一次的挑戰(zhàn)，我想我可以做到。
對(duì)知識(shí)掌握的不牢固也是我現(xiàn)在必須面對(duì)的問(wèn)題�；A(chǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能忽視的，不能本末倒置�；A(chǔ)打好了才能為以后的前行鋪路。
其實(shí)，有時(shí)候自己回想，30天可以改變多少。現(xiàn)在我明白了，其實(shí)20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時(shí)間不是你逃避的借口，內(nèi)心是你必須政府的第一個(gè)敵人。30天，雖不長(zhǎng)，卻可以創(chuàng)造奇跡。其實(shí)我想用奇跡是不合適的，因?yàn)榫拖褚晃粚W(xué)姐說(shuō)的，每個(gè)人都有竭斯底里的本源，這是你應(yīng)該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收獲從來(lái)都是成正比的。
剩下的30天，我想我應(yīng)學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是成長(zhǎng)，在打擊下成長(zhǎng)，在磨礪中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在奮斗中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)30天，奮斗30天，我要做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人！
奮斗高中作文 篇5
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！钡业睦硐�?yún)s是朦朧的。小學(xué)時(shí)，大部分時(shí)間都用在了“玩”上，對(duì)“理想”根本沒有概念�，F(xiàn)在置身于人生的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，隨著爸媽、班級(jí)老師的教導(dǎo)，“理想”似乎有了些輪廓。
其實(shí)我的理想很簡(jiǎn)單，應(yīng)該和很多人的理想一樣-就是拼出自己的一片天，讓爸媽過(guò)上好日子。我覺得我可以什么都不要，但我絕不會(huì)拋棄我的'爸媽。因?yàn)槲业拿际撬麄兘o的，還有什么不可以為他們做。
說(shuō)到這里，想起一件事。班里從外地轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，有一天我們聚在一起聊天，聊到理想、聊到爸媽。我們和她說(shuō)爸媽就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們應(yīng)該也必須為他們努力，她說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆脒@么多，難道不累嗎？”我沒有說(shuō)什么，但我在心里問(wèn)自己，累嗎？心告訴我不累，對(duì)，不累。因?yàn)槲业睦硐胧亲尠謰屵^(guò)上好日子，這就是我的奮斗目標(biāo)、或許表面上看起來(lái)拼死拼活很累，但心里是甜蜜的。
我真的無(wú)法想象那些沒有理想的人的生活，他們連個(gè)盼頭都沒有，又怎么讓生活煥發(fā)光彩呢？沉思細(xì)想一下：沒有童年為人治病的壯志，也許就不會(huì)有李時(shí)珍和舉世聞名的《本草綱目》；沒有少年打敗侵略者的志愿，也許就不會(huì)有偉大的領(lǐng)袖**和他的千秋偉業(yè)；沒有幼時(shí)熱愛繪畫的基礎(chǔ)，也許就不會(huì)有迪斯尼創(chuàng)造的米老鼠……可見，理想的力量多么偉大�。�
不過(guò)追求理想的道路并不是一帆風(fēng)順的。“今天很殘酷，明天更殘酷，但后天很美好�？墒谴蠖鄶�(shù)人都死在明天晚上�！边@是馬云時(shí)常說(shuō)的一句話。我們都風(fēng)雨兼程的為理想努力著，但是，總有人挺不到理想實(shí)現(xiàn)的那一刻。所以，光有理想是不夠的，還要有一顆不畏挫折、堅(jiān)持到底的心。
你們知道山茶花嗎？它的花語(yǔ)是理想。我的山茶花在迷霧后等待著綻放。不過(guò)，我不會(huì)讓它等太久。
抬頭仰望天空，想象撥開迷霧后，山茶花開的絢麗。
奮斗高中作文 篇6
還 記得那個(gè)躺在躺椅上看白云肆意的變魔法，任憑自己的思緒亂飛，還 做著屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想著自己可以成為宇航員，士兵，律師，教師，醫(yī)生……的自己?jiǎn)幔?/p>
時(shí)間在走，我們?cè)谧�，�?dāng)初的夢(mèng)想似乎也漸漸的消蝕了。埋在如海般如山般堆積的試卷里，如同機(jī)器似的做作業(yè)，腦海里只思考著成績(jī)，排名，似乎那時(shí)的幻想對(duì)自己來(lái)說(shuō)早已消失隕滅了，偶爾想起或許也只是微微搖搖頭，一笑置之，暗笑曾經(jīng)的自己太過(guò)天真，繼而，將頭繼續(xù)埋在題海里。
如果有人問(wèn)你你的夢(mèng)想是什么，你會(huì)怎么回答，是不是突然間呆滯，停格沉思——我有夢(mèng)想嗎？在腦子里搜索一圈后發(fā)現(xiàn)自己竟無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)閷?shí)在找不出自己的夢(mèng)想，仿佛這個(gè)名詞已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到你已經(jīng)看不到，感受不到了。最后，你會(huì)理所當(dāng)然地勸慰自己，自己已經(jīng)不是小孩子了，已經(jīng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)了，不再像小時(shí)候那樣只會(huì)幻想了，用一種冠冕堂皇的理由來(lái)掩蓋隱藏掉這個(gè)跡象，然后避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繼續(xù)混頓地生活。
如果問(wèn)你你的夢(mèng)想是什么時(shí)候開始遠(yuǎn)離你了，你會(huì)如何回答？又是什么原因讓你對(duì)你的夢(mèng)想是去了堅(jiān)定的信念？也許只是因?yàn)樘嗟膲毫图议L(zhǎng)對(duì)成績(jī)的重視度過(guò)高，讓我們漸漸的變得疲憊不堪，已無(wú)時(shí)間靜坐下來(lái)繼續(xù)讓思緒亂飛，亦或是我們?cè)趯?mèng)途中走的過(guò)快，漸漸的迷失了方向，丟掉了我們的思想核心。慢慢的我們失去了努力拼搏的意義，不明白我們?yōu)槭裁匆獖^斗，要努力，要那么刻苦的學(xué)習(xí)。
其實(shí)你不知道的是你正踏在尋夢(mèng)的旅途上，從未停下腳步，小時(shí)的夢(mèng)早已不知不覺的埋藏在了你的內(nèi)心最深處，藏在一個(gè)隱秘的小角落里靜靜的等待著你重拾回那個(gè)小小的夢(mèng)想。若有機(jī)會(huì)坐在一棵桂花樹下，在金秋八月的美好季節(jié)，閉上眼睛享受著淡淡清甜的桂花香，想著兒時(shí)所種下的夢(mèng)想種子，無(wú)意間觸及，卻發(fā)現(xiàn)它早已生根發(fā)芽，正在努力的生長(zhǎng)！茁壯地成長(zhǎng)！原來(lái)自己的夢(mèng)想并沒有被遺忘，只是在一個(gè)安靜的角落里更深深的扎入你的內(nèi)心，直至心底。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你就會(huì)驚醒，仿佛只是一秒的時(shí)間，自己前進(jìn)就有了努力的方向和堅(jiān)持下去的勇氣，所以請(qǐng)給你自己十分鐘，閉上眼睛與外界隔絕消息，去探尋自己的心，去找自己的夢(mèng)想，在自己的尋夢(mèng)路上找到方向，踏上追夢(mèng)征程。
很多人厭惡現(xiàn)如今整日上課學(xué)習(xí)，做作業(yè)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)。被永遠(yuǎn)做不完的試卷試題壓的喘不過(guò)氣，興趣全無(wú)。被老師的`高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，壓力山大。甚至有些時(shí)候見到學(xué)校都會(huì)有些膽怯。這時(shí)候，想想你的夢(mèng)想，讓它給你力量，給你勇氣，給你繼續(xù)踏著荊棘，跌倒再爬起的信念和永不言棄的毅力。知識(shí)是成就夢(mèng)想的一個(gè)必要條件，現(xiàn)在所做的努力是為了給以后的路奠基，現(xiàn)在所付出的汗水必定會(huì)成為日后你成功的光輝。老人常說(shuō)：“現(xiàn)在辛苦十年以后就幸福一輩子，”我認(rèn)為這句話確實(shí)可以反映現(xiàn)今我們社會(huì)的生活狀態(tài)，知識(shí)有很強(qiáng)的重要性。知識(shí)成就夢(mèng)想，知識(shí)成就未來(lái)！
我們每個(gè)人都有惰性，他是我們每一個(gè)人的死敵——嚴(yán)重阻礙了我們進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是我們這夢(mèng)途中最大的絆腳石，夢(mèng)想背后必定是汗水，光輝背后也必定是辛酸，我們只有努力克服惰性珍惜每一分每一秒的時(shí)間，將每個(gè)時(shí)間都用在有意義的事情上，但也不能繃得太緊。我們需要給自己一些放松娛樂的時(shí)間，電子產(chǎn)品是讓人放松娛樂的一個(gè)不錯(cuò)的產(chǎn)品，但不可過(guò)于依賴和迷戀電子產(chǎn)品，偶爾也也要與大自然多做接觸，與同齡人聊天發(fā)泄，一起做運(yùn)動(dòng)玩耍，但最重要的是要分清輕重緩急，萬(wàn)不可本末倒置，還 是要以學(xué)習(xí)為主，畢竟知識(shí)確實(shí)是極其重要的。
失敗乃是成功之母，失敗是我們每個(gè)人需要經(jīng)歷也必定會(huì)經(jīng)歷的，當(dāng)然失敗的滋味是不好受的——它給我們帶來(lái)或多或少的挫敗感和或大或小的打擊，有些人經(jīng)歷了失敗，便放棄了對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)生活的希望，從此之后，平庸地度過(guò)他們的一生；但另一些人，他們經(jīng)歷了失敗后卻又勇敢地重新站了起來(lái)，重拾信心和希望，汲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)失敗原因，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為之付出比之前十倍百倍的努力，最后迎接他的必定是勝利的果實(shí)。由此可以，看出強(qiáng)大的心理素質(zhì)和永不言棄的毅力也是我們需要擁有的品質(zhì)。所以說(shuō)，一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很多的優(yōu)秀品質(zhì)和一個(gè)良好優(yōu)異的為人處事，方能有必成功的自信和信心，如果沒有，那我們則必須完善自己，優(yōu)化自己，提升自己，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，用更多的功，更多的功課。
正踏在征夢(mèng)途上的我們勇往直前，毫不畏懼。一個(gè)青春活力的姿態(tài)去面對(duì)我們多彩的未來(lái)，在學(xué)校里，我們努力的學(xué)習(xí)，撒下汗水和淚水，為了自己的夢(mèng)想，充滿電量，全力以赴地沖向前方，停不下自己的腳步。用一個(gè)最美的姿態(tài)去接受雨水的沖刷，太陽(yáng)的灼燒，命運(yùn)的考驗(yàn)，做好充足的準(zhǔn)備去面對(duì)困難。有一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機(jī)遇留給有準(zhǔn)備的人�！敝挥挟�(dāng)我們有了充足的勇氣，做了充足的準(zhǔn)備，才會(huì)抓住命運(yùn)所分配給我們每一個(gè)人的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。所以，當(dāng)你在埋怨老天和命運(yùn)為什么對(duì)你如此不公，從不給你機(jī)會(huì)的時(shí)候，不妨換個(gè)角度想想，是不是自己還 沒有準(zhǔn)備好，是不是自己還 有什么地方有問(wèn)題，以至于始終沒有機(jī)會(huì)，亦或是，是不是因?yàn)樽陨淼脑蚨e(cuò)過(guò)了許多本該屬于自己的機(jī)會(huì)。從而你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多平時(shí)所看不到的壞習(xí)慣壞毛病，當(dāng)你改正了它們后，或許，幸運(yùn)就降臨在你身上了呢。
每個(gè)人都有自己的人生，而每個(gè)人的人生都掌握在自己手上夢(mèng)想，不論多大，只要努力只要堅(jiān)持，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。相反的，如果你不努力不堅(jiān)持，夢(mèng)想無(wú)論有多小，你都絕對(duì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
征夢(mèng)途上，左手堅(jiān)持，右手奮斗，相伴左右，前往路的盡頭……
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高中生奮斗作文5篇09-21