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勵志作文

致我們即將逝去的青春作文

時間:2022-10-07 19:56:31 勵志作文 我要投稿

致我們即將逝去的青春作文2篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的致我們即將逝去的青春作文,歡迎閱讀與收藏。

致我們即將逝去的青春作文2篇

致我們即將逝去的青春作文1

  “青春”是我們一生中必不可少的時光,也是最為重要的一部分。它像流星那樣,絢的奪世、美妙無比,但又是那樣的稍縱即逝。

  踏入青春,我們便不再是那個還依偎在父母和老師懷抱中的孩子,不再是整天打打鬧鬧,揪小女孩辮子的頑皮孩子,更不會是那個悠閑自在、年少輕狂的少年了。我們還是走向成熟,肩負起一些擔子,開始面對社會,面對人生。青春,使我懂得了很多······

  “青春”使得我學會了奉獻。大街上,一個少年手拿著一本書,在斑馬線上,眼神注視著那個紅綠燈。當火光從黃燈轉(zhuǎn)為綠燈時,少年提起那輕快的步伐,扭頭看了看兩邊,當殘光掃過時,少年停下了腳步,轉(zhuǎn)身向著一個老奶奶走去。轉(zhuǎn)眼間,只見少年攙扶著老奶奶過了斑馬線,我想這就是青春。

  “青春”使我學會了堅強。經(jīng)過一天的學習早已疲憊不堪的少年來到了操場,老天好像也在可憐少年。頓時,烏云密布,大雨傾盆,好想再說:“孩子,快回家休息吧!”少年無奈的搖了搖頭,書包往傍邊一扔,在雨中邁開了那豪裝的步子向前沖著······我一直也忘不了少年在沖進終點時,那緊握的拳頭以及那威武的吼聲。頭發(fā)屈服的趴在頭上,雨水順著他滴落,少年背起了書包向家走著。

  “青春”使我學會了奮斗。進入初中三年的我,絲毫沒有感到青春的流逝,只覺得時光飛速般的過著,我也即將迎來那第一次的人生挑戰(zhàn):中考。沒看一次次考試的`成績單,我的心情也隨著它的高低而時好時壞。我想,是到了沖刺的時候,是該奮斗了。我要在這所剩不多的初中時光中,努力的拼搏,爭取中考時取的人生第一站的成功。

  青春,越走越遠,珍惜這美好的青春,珍惜這短暫的,稍縱即逝的青春。

致我們即將逝去的青春作文2

  即日,我們在快餐店吃了個便飯。

  “出門靠朋友”著句話忘了是誰說,可朋友對于我們這些在“流浪”的人眼中是一個閃耀的字眼,除此之外我從大腦里想不出我人為更加精彩的的形容方式或更加精致到流淚的詞語。

  而說到青春和流淚,對于我來說這不算得上是一個陌生而乏味的詞,因為我的淚水都流在了灰色的青春的路途中,而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人為是訴苦的淚水。而我們?nèi)缃袷菓蛩缒,年年在一步一?.....

  在青春的稻田里我們盡情的在勞動。其中不免夾雜了我們的汗水和凄婉的淚水。而在這其中誰是一位真正的朋友,我們認為很多,就像物理科目中的誰是你的'參照物。而到如今,我一直認為我眼中的那個參照物是我們的老師。為什么我會這樣想呢?因為我一直處于一個不被人看重或被拋棄了的位置——不聽話的學生,我就像一陣輕輕吹過的風,而誰也不會在意它的涼爽。

  我的老師是個好人,我只能用我覺得最合適的一個詞來表達我對他的一種看法,那就是他是個好人。他會生氣。高興。煩惱。憤怒,可誰也不會知道他會是我心中的一位朋友,而用朋友來表示我們的關系太尊敬,可我一認不改,我不是個隨便的人,而我隨便起來就不是人。我的老師教會了我很多東西,我一直不敢做他不喜歡的事情——上學以內(nèi)。而之前我就曾經(jīng)提到在青春的稻田里是會讓人流下凄婉的淚水的,所以他是我心中一味的訴苦者,可我一直沒敢在他面前訴說那些流在青春稻田里的凄婉的淚水,因為我不在是一個孩子,而我是從一個孩子長大成了一個不大不小的孩子。

  在我心里我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想,如果冬天來了我們會和他交換手心的那份溫暖;夏天到了我們會和他共引一口清爽的山泉,難道這些也許還不夠,那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀過去了,我們彼此的那份友情照舊。

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