青春的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的青春的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文1
有人問我，青春是什么？
我想了想說到，青春就是我們在這奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑，然后再華麗麗的跌倒。雖然滿身泥濘，雖然滿身傷痕，雖然想過放棄，雖然想過逃避，但是，我們還是堅持下來了。
初三，初中階段的最后一年，馬上就要迎來中考。我記得，那一年是在瘋狂與痛苦中度過。
不記得是哪一天了，只記得那天早上開始所有的老師都變了，變得不再溫和的與我們打鬧，變得冷酷無情，變得只知道讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。
那段時間每天沉浸在書海里，每天瘋狂的演繹著頭懸梁錐刺股的'戲碼。那段時間，身邊充斥著老師的訓(xùn)導(dǎo)和家長的叮囑。那段時間睡不好安穩(wěn)覺，只因為在夢中都會夢到老師那嚴(yán)肅的面孔和家長那緊張叮囑的寄托。
那段時間我們就像是一臺臺機(jī)器，腦中被輸滿了學(xué)習(xí)的編碼。那段時間我們很痛苦，或許我們還太年輕，或許我們還承受不住這么大的壓力。
終于中考來臨了。
終于中考結(jié)束了。
終于我們堅持過來了，終于老師放心了，家長滿意了。終于我們可以睡個安穩(wěn)覺了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠(yuǎn)了一步了。
青春的作文2
我不知道是什么?但我知道象征是奮斗，象征瘋狂，象征叛逆，也就是這些組成了所謂。
我們每個人都有自己的目標(biāo)、夢想，但目標(biāo)和夢想不是站在哪里想就可以實現(xiàn)的，要通過實際行動才能實現(xiàn)。知識是你前進(jìn)的動力，沒有知識你無法向著你得目標(biāo)夢想邁進(jìn)。每個人的天賦基本上是差不多的'，天賦不恒代表什么，但每個人都要有一定的天賦，這樣學(xué)習(xí)才有一定的基礎(chǔ)。當(dāng)你得天賦弱余別人時，你就只有靠努力去彌補(bǔ)了。別人做十遍，我就做一百遍，別人做一百遍，我就做一千遍。這就是努力的過程。
“你們知道嗎?大明星又出專輯了�！薄鞍�!又出了，快給我看”耳邊時常聽見這些之內(nèi)的話，有時自己身邊追星的朋友也會拉我去看打明星微博，MV，聽他的最新流行歌曲。和那個朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV，她也會不由自主的動起來，起跳來，起唱來，看她那無法自拔的樣子的，我自己也不好去打擾她，就任由她。
“你這孩子怎么這么不聽話呢?這些都和誰學(xué)的啊!”“我沒有錯，這本應(yīng)該是我學(xué)的�！痹谖覀兤陂g常常被父母在耳邊嘮叨，而我們卻沒有理會他們的，認(rèn)為他們什么都不懂。任由他們罵，我們就是不理會。這就是叛逆。
在將來的你不要為你所做的事，而后悔，因為本就是這樣。
青春的作文3
那抹清風(fēng)吹過，帶著濃郁的芬芳，拂醉了我們的青春之夢。
青春，這是一個令人神往又充滿魅力的名詞，它標(biāo)著一個人美好人生的開始，它象征著一個人又邁向了個新的臺階，作為一個剛跨入青春之門的我，感到了里面的新奇和不可估量。登上了青春的臺階，我們應(yīng)該比任何時候更感到時間的滾滾流逝，感到肩上背負(fù)的責(zé)任更重大。
光陰荏苒，歲月如梭�；叵肫鹛煺鏍�漫的童年時代，總覺得以前是那樣的天真和幼稚，總以為靠自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上了青春的舞臺，才知道要實現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實的土壤。成功的'路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的荊棘……但我不畏懼，因為我懂得了一個道理：只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會多一點，青春年少，我不能讓我的人生如夢。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。每個人的青春都是一塊沃土，但沒有精心的播種和辛勤的勞作，便不會得到金秋累累的碩果。因此，剛剛跨入青春之門的我，更應(yīng)該牢記：童年已是過去，已存入我人生的檔案，不必哀婉“似水年華”一去不復(fù)返，也不必感嘆“歲月如梭”梭梭催人老，要知道把這些時間用在學(xué)習(xí)上，往往會得到意想不到的效果。
社會像一片汪洋大海，人生好似一葉小舟。請架起小舟，加大馬力，揚起風(fēng)帆往前沖吧。剛進(jìn)入青春大門的我，要在新的起點創(chuàng)造新的輝煌成績。
青春的作文4
單車，自由，無拘無束，快樂，我做主，無聲無息中，青春到來了。
——題記
那些騎著單車的歲月中，那些自由，無憂無慮的時光里，那些快樂的光景中，青春總是陪伴在身邊，青春是美好的，青春是屬于自己的，青春是昂揚向上的。
青春，你在哪里？小朋友說：“青春在還未到來的憧憬里。”老人們說：“青春在已經(jīng)逝去的回憶中�！鼻啻�，它看不見，摸不著，聞不到，但是它又是無處不在的。
青春是美好的，也是昂仰向上的。那些無人陪伴的午后，那些陰涼的樹蔭下，那些引人注目的單車上，總會有人在那里思索……青春是什么？是那球場上的拼搏，是那教室里的奮斗，還有那一個人的孤獨與寂寞。
曾經(jīng)有多少人向著藍(lán)天，向著大地，向著大海，向著白云，大聲地呼喊：“青春，來吧！來吧！青春，向上！向上！青春，拼搏！拼搏！青春，奮斗！奮斗！”
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航；隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險，再大的浪，也會有默默地目光�！鼻啻�，這難道不是嗎？
青春，有夢想——
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的.大街，都是我心中最美的樂園�！鼻啻海悄銌�？
青春，有激情——
青春，如一條滾滾東流的大河，浪花飛濺，洶涌澎湃，它滿載著我們的夢想，自由，快樂，激情，奮斗與活力，它可能會逝去，但是，青春的美好記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中，成為一段抹不掉的過去，一種永遠(yuǎn)也無法忘記的過去。青春雖去，精魂卻留了下來。
那段我們終將逝去的青春，它是美好的。青春只有這一次，讓我們敞開胸懷，大聲的對青春呼喚：“青春，來吧，來吧！”
青春的作文5
時光如輪，歲月如梭，青春不待人，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！闭堈湎а矍暗倪@盤佳肴，每個人只有一次機(jī)會品嘗。
青春，絢麗而不平凡。
曾幾何時，我們伴司馬遷寫作，步入歷史的長河，徜徉其中;曾幾何時，我們陪高爾基交流，暢談他的童年，尋求光明;曾幾何時，我們和魯迅彷徨，為黑暗的舊時代封建中國，一起吶喊。我們離開了小時的童話，開始在知識的海洋中遨游，如饑似渴的索取自己的精神糧食。為了未來絢麗的夢想而奮斗，我們自甘寂寞，不愿平凡。多姿多彩的夢想，我們渴望實現(xiàn)。走過花季的燦爛，雨季的呢喃，花開一年又一年，我們的青春永不懈怠。
青春，瀟灑而又悲懷。
我們蓬勃成長，走入更為寬廣的天地，想要干出一番成就，但古往今來，又有幾人能在青春的紅塵中坐懷不亂，顯瀟灑風(fēng)發(fā)?我們告別了無知、幼稚，迎來了穩(wěn)重、沉著。我們也經(jīng)歷的一些是非挫折，懂得誰對誰錯。當(dāng)我們再一次踏上青春的.征程，分別家人，毅然轉(zhuǎn)過身去…我們不是無情，而是有淚不愿輕彈。我們不在懼怕傷痛，我們會瀟灑的將這些悲懷背起，登上成功之巔。
青春，自信而又迷茫。
我們有時意氣風(fēng)發(fā)，指點“江山”，有時愁眉不展，無精打采;有時昂首挺胸，風(fēng)華正茂，有時垂頭喪氣，自為墮落。我們會挽雕弓如滿月，會舉棋談笑間風(fēng)度翩翩。但有時我們也會陷入深淵，如入泥淖，無法自拔。青春的我們一半自信瀟灑一半悲懷迷茫。
這便是青春。
青春的歲月，我們身不由己;
青春的歲月，放浪的生涯;
青春的歲月，只因心中燃燒的夢想。
青春的作文6
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的`感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個同學(xué)一起趁老師不注意，偷偷溜出學(xué)校出去玩，盡管最后被發(fā)現(xiàn)了，還挨了頓批，可誰在乎那個?玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時代嘛!
仍記得那次期末考試快結(jié)束時，我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚，談了以后的理想，也說了分別的傷感的話。這是同學(xué)們在一起最后的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了，怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對我說：“現(xiàn)在的社會競爭力太大了，稍不留神就會落在別人后邊，更別說不注意了，一定不能輕視啊!”晚上回到寢室，我也想了很多關(guān)于未來的事情，想到了曾經(jīng)的夢想，不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了!
我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，我做主。
青春的作文7
20xx年2月10日，當(dāng)國際奧委會決定將20xx年第二屆夏季青奧會的承辦權(quán)授予中國的南京市時，南京人是多么地欣喜激動！
為了迎接青奧會，廣嘗街頭；小區(qū)、公園；五臺山、奧體……多少南京人在忙著加入到運動的行列？20xx年，當(dāng)世界各地的年輕選手們來到南京，他們發(fā)現(xiàn)南京有著濃濃的青奧氛圍，有著四射的青春活力。
為了迎接青奧會，南京的城市建設(shè)也上了一個新臺階。新建的道路、場館，新搞的綠化、亮化……20xx的南京，道路平整、綠樹成蔭、天空湛藍(lán)、空氣清新。20xx年的南京年輕貌美，處處煥發(fā)著青春的活力。
為了迎接青奧會，學(xué)校、廣播、電視……都在積極宣傳青奧，兒童、少年、青年也都積極參與到了了解青奧、宣傳青奧、擁抱青奧的活動中。20xx年，南京人以飽滿的精神狀態(tài)和無限的熱情迎接著青奧會的到來。南京城里到處是青奧會志愿者的`身影，任何一個來自遠(yuǎn)方的朋友都能時時感受到南京人為青奧所做的種種努力。南京城充滿了青春的活力。
如果說兒童是一個個嬌嫩的花骨朵，那么青少年就是一棵棵茁壯的小樹。他們生機(jī)勃勃，潛力無限，他們是祖國的未來，世界的希望。20xx年，數(shù)以百計的有體育才能的青少年在南京的賽會上脫穎而出，成為運動界的新星。他們的青春因為南京而更靚麗，南京的歷史因為他們而變得更有活力！
時光如飛劍，20xx很快就會來到。活力的青奧，青春的南京，我們20xx見！
青春的作文8
青春，對于我們來說是正在進(jìn)行時，我們正在經(jīng)歷自己的青春，我們正在享受自己的青春，青春在我們身上發(fā)生了。
淘氣的青春
我們的青春是淘氣的，它也許是副科課堂上的幾句悄悄話，趁著老師轉(zhuǎn)身寫黑板的.時候，粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話的悄悄聲，可是當(dāng)板書完成時，一切又像什么也沒發(fā)生一樣，大家也若無其事的，你聽你的，我看我的。我們在課堂上，故作鎮(zhèn)定地裝著，老師講著，我們點著頭。突然一下子，我們把頭伸進(jìn)抽屜，假裝翻找一些什么卻是把手里的美味急忙塞進(jìn)嘴巴，抬起頭來，我們不敢咀嚼，生怕被發(fā)現(xiàn)—這其實是多余的想法，我們把老師低估了。老師知道了，可是也不說什么也不做什么，也是一副若無其事的樣子。他也向往，我們的青春。
進(jìn)取的青春
我們的青春是進(jìn)取的，它是課間休息時講臺上的幾個男生。他們有人在黑板上演算著，有人在一旁默默不語，有人則是大聲指點著。他們在討論著最難的數(shù)學(xué)問題，珍貴的時間顯得不那么珍貴了，。他們緊握著粉筆，各個顏色，他們在講臺上來回走動著，不時會傳出幾聲“板擦呢？”的叫喊聲，他們都皺緊了眉頭，大腦飛速運轉(zhuǎn)著。他們互相指點著，不惜這黃金時間。預(yù)備鈴響起來，他們又手忙腳亂地擦凈黑板，可是戀戀不舍地，回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演著。男孩們喜歡這樣的感覺，別人投來欣賞目光的感覺。青春的感覺。
青春，是淘氣，是進(jìn)取，亦或是別的樣子。
但是這，才是青春。
青春的作文9
青春是一首歌，一首難忘的歌，因為曾給我們留下花樣年華的記憶；一首絢爛的歌，因為曾給我們留下激情四射的歲月；更是一首動人的歌，因為，在那樣寶貴的年紀(jì)，有太多的人值得回憶，有太多的事，值得感動。
或許，青春是一首協(xié)奏曲，優(yōu)雅，令人沉醉，偶爾的幾段炫技令人驚喜萬分！
這就像城里孩子的生活，總是生活在大框架下，應(yīng)對著瞬息萬變的信息。環(huán)境早已把他們歷練成為一個成熟的人�？墒�，青春是不可抹煞的。當(dāng)你心中的那股熱情，那股力量已蓄勢待發(fā)，沖出重重障礙時，我想，此刻，便是這首青春協(xié)奏曲的'最高潮，也是人生中最華美的樂章。
也可能，青春是一首進(jìn)行曲，整齊劃一，氣勢磅礴，令人精神抖擻。
一旦當(dāng)我們這些孩子進(jìn)入青春期，便開始找尋自我。“易怒，叛逆”成了這一時期孩子們的標(biāo)簽。但在每個人的不同階段，便會有不同的追求。或許，我們的觀念會隨著時代的更替而改變。
但我認(rèn)為，青春是一首流行樂。旋律多變，輕巧且靈動；時而加入說唱的節(jié)奏；時而融入吉他的輕輕吟唱，淡淡憂郁的氣息，聽起來更美妙，朦朧。這就是我心中的青春，像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂揮灑，我們率真、任性、開放、大膽；像《星空》中那樣內(nèi)斂和心思細(xì)密而又敏感，沉著、安靜、快樂、執(zhí)著。
追求新穎，但我們?nèi)杂袚?dān)當(dāng)?shù)睦^續(xù)傳承并發(fā)揚古老的文化、工藝。我們是一個獨特的群體，在內(nèi)心深處都渴望成為眾人的焦點，于是，便有了特立獨行的我們。
現(xiàn)在，我們心胸開闊，不計較，不尖刻。因為，我們都知道，有太多的人愛著自己，那么，時間，就變得彌足珍貴，沒有時間去恨別人。我們要愛的人太多，窮盡一生，也無休無止。
每個人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風(fēng)格的曲調(diào)。那么就讓我們唱響青春的旋律，讓世界充滿歌聲，充滿愛。
青春的作文10
我，今年19歲，一起走過了人生開始的我們，都以為我們懂得了一切，天真的以為社會那么好闖，然而我們都錯了。
今天是我考上高中的日子，能免費考上一所高中，我很開心，我想著，一定要奮斗，考上一所好大學(xué)。
今天，是我第一次開始有想創(chuàng)業(yè)的念頭，幾個小女生，一起團(tuán)坐在草場邊，一起構(gòu)思那美好而又遙不可及的未來。
今天，是我第一次有不想上學(xué)的念頭，第一次覺得學(xué)習(xí)似乎真的沒那么重要。
今天，是我第一次逃學(xué)的日子，我并沒有去網(wǎng)吧，也沒有去任何地方，只是一個人靜靜的躺在床上。
今天，是我正式退學(xué)的日子，沒有想象中那么美好，沒有離別，沒有哭泣，有的只是一次不打擾。
今天，是我走上社會的日子，我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈，不要嘲笑，也不需要別人知道。
今天，是我第一次有失落念頭的日子，走出學(xué)校3個多月，什么工作也沒找到，找到的只有白眼和嘲笑。
今天，是我第一天工作的日子，拿著每天50元的.薪水，卻過著每天都累得要死的生活。
今天，是我第一次有后悔念頭的日子，好朋友問我，退學(xué)，你后不后悔，我淡然一笑，不后悔，可是又有誰知道，其實我真的特后悔。我看似什么都不在乎，可是又有誰知道，其實我比任何人都在乎。
青春，這個看似絢爛的光輝歲月，可又有多少人懂得，這看似簡單的字眼，里面夾雜這多少心酸，失落，迷茫。我們每天打著奮斗的名義，去標(biāo)榜我們懶惰，迷茫，可笑，而又落跑的青春。
青春的作文11
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@就是青春的過人之處！
青春是水靈靈的。“豆冦稍頭二月初”，“小荷才露尖尖角”，一如雪地上的狂歡后，我們頭上蒸騰的氤氳熱氣。
青春打開了一個孩子心中滾燙的夢想。跑過長著野草莓的青樹林，轉(zhuǎn)上青石鋪就的盤旋小徑，我把自己晾在山頂?shù)木奘�，風(fēng)高高地?fù)P起我的頭發(fā)，那一刻我感到自己像個英雄。就像每個男孩心中都有英雄情結(jié)一樣。小的時候是奧特曼，現(xiàn)在是誰呢？直到我看到了他們—— 逆行者！
他們?nèi)找共煌５叵蛐鹿诜窝装l(fā)起沖鋒，哪怕渾身汗?jié)�，身心俱疲。寬大的防護(hù)服罩著他們并不健壯的身軀，護(hù)目鏡與口罩也把他們的頭包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。我看不清他們的面容，只看到他們從鏡頭前搖搖擺擺地走過，象極了笨拙的企鵝。直到，他們臉上的裝備卸下，我才驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)：一道長長的血印橫貫鼻梁，膿血在傷口處反復(fù)交疊，觸目驚心。有的還只是個稚氣未脫的小姐姐！原來英雄是這個樣子！不是鋼鐵俠，不是美國隊長，不是奧特曼，只是普普通通的人，甚至還是個小女生。她們穿上了白大褂，便學(xué)著前輩的樣子，去做救死扶傷的英雄。用血肉之軀，筑起一道抗擊病毒的防火墻，不惜冒著毀容的.危險，甚至不惜犧牲生命。他們像發(fā)光的太陽，織成一張巨大的青春之網(wǎng)，希望之網(wǎng)，護(hù)在祖國母親的身旁。
“若一去不回，便一去不回"。他們說的如此平靜，就像普通的告別一樣，卻讓我小小的心靈受到了極大的震撼！站在高崗上，未必能成為英雄，“知難而上，為民涉險”才是。諸葛亮在《出師表》中寫道：“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們就是最好的踐行者，他們用行動詮釋了責(zé)任是英雄最大的擔(dān)當(dāng)。也就是青春最鮮亮的底色。
任憑淚水一次次模糊雙眼，我能為他們做點什么？除了不負(fù)韶華，砥礪奮進(jìn)，成長為他們的模樣。
青春的作文12
我常常在想，青春是什么？
席慕蓉說，“年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝扮的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉促的書。”
蘇軾說，“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
王沂孫說，“過眼年華，動人幽意，相逢幾番春換�！�
那么多名人先輩們吟誦青春，用詩句，用歌曲，淺淺淡淡，卻引人深思。
而在我看來，對于青春不再的人們來說，青春是一段記憶，是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶，每每想起，美好不已。
對于尚未步入青春的人們來說，青春是一種期待，是所有電影書籍中所描繪的美好景象，帶給人無限向往。
對于正在經(jīng)歷著青春的`我們來說，青春是一種成長。
它不僅僅是歡聲笑語，還有傷痛，還有淚水，還有那些我們曾以為難以到達(dá)的明天。
用力奔跑著，奮力撕扯著，一邊在吶喊，一邊在叫囂，又在逃離，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊的人走了離開，所有的情緒匯集在一起，匯成了我們青春里最好的模樣。
青春的作文13
青春，是一個人最值得珍藏的時光。現(xiàn)在的我們，正值花樣年華，我們有自己的夢想，有自己的追求，我們也為自己的理想、夢想在努力、在奮斗。青春，就像一朵燦爛的太陽花，它象征著陽光、積極、向上，現(xiàn)在，就讓我們一起來感受青春吧！
現(xiàn)在的我們，漸漸地，漸漸地，走向獨立、自主；現(xiàn)在的我們，正努力地為將來的成敗打下基礎(chǔ)。我們不再是以前那個幼稚、愛做夢的小孩子了，盡管我們依然天真。我們不再是以前那個野蠻、愛撒嬌、愛依賴別人的小孩子了，現(xiàn)在的我們，學(xué)會關(guān)心別人、照顧別人，也學(xué)會了從別人的角度來對待問題，盡管如此，我們依然天真。
青春，是一個人一生中最值得珍藏的時光。因為，在這個時期，我們能接觸許多從未見過的事件，還能交到更多知心朋友，學(xué)習(xí)更多的知識。此時的友誼，可謂是無價之寶，因為，它是真誠的，沒有虛情假意，沒有利益關(guān)系。此時的朋友，才是你真正的知心朋友，你可以把心事講給他聽，也許他也會把自己的`煩惱說給你聽。此時的朋友，也許會在你不開心的時候逗你開心，安慰你；也許他也會在他開心的時候，同你一起分享著喜悅的滋味，這，才是真正的朋友，真正的友誼。
此時，你可以真正的遨游在知識的海洋里，你可以隨心所欲的在“海洋”里撈“知識”，你不需要顧著其他“鯊魚”，你只需要盡情地?fù)�，撈到你心滿意足為止。
青春，好比草叢中的一朵花，一朵燦爛的花，它需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，去澆灌，才能長久地開下去。
青春的作文14
青春是人生旅途上的一處風(fēng)景。
他是幽靜森林中的幾點螢火，他是滄桑石橋邊的幾只青鳥，他是活潑小路上的幾次跳躍。青春，短暫而精彩。
青春，似新生的蝴蝶，新鮮每一處事物，展動美麗的翅膀。青春，又似一首深林中不為人知的歌謠，清脆悅耳，但只有演奏只清楚他的音律。青春，更似一盞明燈，充足明亮，好像散不盡他熱情的光，在最后的一秒時，燈光也能深沉明亮的適從。
青春永遠(yuǎn)是短暫而精彩的.，他悄悄地降臨，又悄悄的離去。突然驚醒，你會發(fā)現(xiàn)他小小腳印。青春引你去探每一個生命，每一處風(fēng)景，每一刻精彩。永遠(yuǎn)有讓你探索不完的樂趣。你就像一個水庫，一座礦山，一片藍(lán)天，總有發(fā)揮不完的活力。青春會教你如何欣賞美麗，如何看待各種人，各種事，也會教你感受自然的樂趣，青春好像會魔法，改變著成長的少年們。青春讓人倍感舒暢，美好。青春是無憂無慮的隱士，悄悄藏到你身邊，今天出去踏踏青，明天出去吹吹簫。你不知道他會引領(lǐng)你到哪，也不知道他會給你怎樣的驚喜，他來去匆匆，總是悄悄地。
揚起青春的帆，開啟一段獨一無二的人生旅途吧！陪著青春一起，在笑聲中跑過!
青春的作文15
走在校園里，身旁的桃花爭相開放，白色與粉紅色交織在一起，無比鮮艷。偶然間抬起頭，望向那白云點綴的蔚藍(lán)天空，頓時發(fā)覺，我正處于充滿活力的青春年華。
我想，青春是多彩的，是純粹的，是美好的。它就如同清晨的第一縷陽光，如同吹來的陣陣微風(fēng)，如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一頁，最花樣的年華。青春的我們很懵懂，青春的我們很瀟灑，青春的我們愛做夢，青春的我們愛幻想。
曾經(jīng)的我們，還是在操場上你追我，我追你，鬧成一團(tuán)的小孩子，天真無邪，無憂無慮。那時的我們還會為一點點小事哭鼻子，還會依靠父母躲在父母那溫暖的懷抱。
而現(xiàn)在，我們已經(jīng)走進(jìn)了青春，已經(jīng)開始有了自己的想法，已經(jīng)開始嘗試著獨立，已經(jīng)開始有了自己的理想。
青春的我們是多愁善感的。我們偶爾會因為一些小事和同學(xué)、朋友大吵一架。但不久之后，就又會重歸于好，拉起手，吹著口哨，走向前方。你也許會覺得很好笑，但青春的我們就是這樣。
我們還喜歡嘗試一些有趣的.、新鮮的東西，我們追求潮流，追求時尚。
也許，在青春的道路上，我們會遇到許多不稱心如意的事情，但不要氣餒，不要失望，要相信，美好就在前方。
無憂無慮的童年，我們終究是回不去了。如今的我們已經(jīng)踏上了青春的旅程。青春其實很短暫，在不經(jīng)意間就會悄悄流逝，離你遠(yuǎn)去，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已不再擁有青春的時候，就會追悔莫及。
所以，在我們剛剛踏入青春，還沒有失去青春的的時候，要努力地去嘗試，去追尋自己的理想，向我們所期待的未來一步步邁進(jìn)。
青春，我們注定要跌跌撞撞的走過。但我們要不留遺憾，努力向前，一定會到達(dá)成功的彼岸！
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