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會計學(xué)專業(yè)開題報告范例
開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點。下面提供兩篇會計學(xué)專業(yè)的開題報告。
會計學(xué)專業(yè)開題報告范例一
1.選題的理由或意義:
隨著資本市場對經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益突顯的促進(jìn)作用,世界各主要證券市場都把信息披露制度作為證券監(jiān)管的核心,而上市公司會計信息披露制度更是“核心的核心”。一個有效的上市公司會計信息披露制度, 應(yīng)該能夠提供各方利益相關(guān)者所需要的真實的會計信息, 并能夠得到有效的執(zhí)行。
然而我國上市公司的會計信息披露卻存在著諸多問題。本文在研究會計信息披露相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,指出了我國會計信息披露的存在的問題,依據(jù)現(xiàn)有的披露體系從幾方面提出關(guān)于具體完善我國上市公司會計信息披露的對策,從而進(jìn)一步推動證券市場真正實現(xiàn)“公平、公開、公正”。
2.研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題:
論文主要從三方面來論述:
第一方面 會計信息披露的相關(guān)概述(包括會計信息、會計信息披露及會計信息披露制度的涵義;會計信息質(zhì)量要求;會計信息披露的主要內(nèi)容和形式)
第二方面 上市公司會計信息披露的現(xiàn)狀及存在問題(包括信息披露的不真實性;不及時性;不充分性;不規(guī)范性;不可比性)
第三方面 上市公司會計信息披露體系的完善對策(這是需要解決的關(guān)鍵問題,包括:建立規(guī)范上市公司會計信息披露的內(nèi)部制度和外部制度兩大方面論述)
(1)內(nèi)部制度的完善包括:上市公司治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制制度
(2)外部制度的完善包括:建立健全的法律法規(guī)體系;加強(qiáng)中介機(jī)構(gòu)的管理作用;加大監(jiān)管處罰力度;加強(qiáng)財會專業(yè)隊伍的建設(shè))
3.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:
任何事物的發(fā)展都需要經(jīng)歷一個從無到有的發(fā)展過程。中國證券市場作為全球新興的證券而場之一,其發(fā)展也不例外。研究當(dāng)前我國有關(guān)上市公司信息披露的論文可以發(fā)現(xiàn)這些論文可以分為以下四種:第一類,對上市公司信息披露的動因、行為模式、社會影響、法律責(zé)任等進(jìn)行理論解釋和推證。第二類,對我國上市公司信息披露的效果,即質(zhì)量、市場反應(yīng)、用戶使用情況、存在的問題等情況進(jìn)行檢驗和描述。第三類,研究特定信息的披露問題,如每股收益、分部信息、環(huán)境會計信息、無形資產(chǎn)信息、衍生金融工具信息等。第四類,研究特殊主體的披露問題,主要是商業(yè)銀行、保險業(yè)、中小企業(yè)等。此外還有研究信息技術(shù)環(huán)境下的信息披露、信息披露史和進(jìn)行信息披露比較研究的。這種布局和結(jié)構(gòu)反映了我國上市公司信息披露的研究己具有相當(dāng)?shù)腵廣度,其關(guān)注領(lǐng)域基本涵蓋了上市公司信息披露的所有相關(guān)領(lǐng)域,但我國上市公司信息披露研究在深度上尚存在著一定的局限性,所以我認(rèn)為此論題具有進(jìn)一步深刻研究的必要性。
4.論文(設(shè)計)的研究計劃或撰寫方案:
1.XX年11月—12月:搜集并閱讀相關(guān)資料,確定選題;
2.XX年1月:通過前期搜集并閱讀資料后寫出開題報告;
3.XX年2—3月:廣泛搜集與選題有關(guān)的著作、論文等文獻(xiàn)資料,仔細(xì)的閱讀資料,翻譯外文文獻(xiàn),了解國內(nèi)外與選題相關(guān)研究狀況、成果、觀點,并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,為撰寫論文找準(zhǔn)切入點并寫出論文提綱;
4.XX年4月:完成初稿,配合老師進(jìn)行論文寫作的中期檢查;
5.XX年5月:反復(fù)修改定稿,準(zhǔn)備答辯。
5. 參考文獻(xiàn):
1. 高小珣.中國上市公司會計信息披露的博弈分析及治理研究[d].山東大學(xué).XX.
2. 中國注冊會計師協(xié)會.會計[m].北京:中國財政經(jīng)濟(jì)出版社.XX.
3. 朱紅奮.上市公司會計信息披露問題及其治理研究[d].西安建筑科技大學(xué).XX.
4. 羅愛群.中國上市公司會計信息披露的機(jī)制研究[d].廣西大學(xué).XX.
5. 謝百三.證券市場的國際比較[m].北京:清華大學(xué)出版社.XX.
6. 鄭理.我國上市公司會計信息披露的現(xiàn)狀與對策 [j].現(xiàn)代商業(yè),XX,(5):252-253
7. 余四林,周文瑾.我國上市公司會計信息披露問題探討[j].會計之友,XX,(11):91-92
會計學(xué)專業(yè)開題報告范例二
一、【選題的背景和意義】我國的《企業(yè)會計準(zhǔn)則--借款費(fèi)用》對借款費(fèi)用的資本化及其會計實務(wù)處理都作了具體規(guī)定,其中,對于借款費(fèi)用可予以資本化的借款的范圍及開始、暫停和停止資本化的時間,也都有嚴(yán)格的規(guī)定。同時,對允許資本化的借款費(fèi)用的確認(rèn)和計量及借款費(fèi)用的披露也有明確的說明。但是,《國際會計準(zhǔn)則》中關(guān)于借款費(fèi)用及其資本化的相關(guān)規(guī)定,與我國會計制度中的規(guī)定有些差異,尤其是在允許資本化的借款費(fèi)用的范圍上,我國比國際會計準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定要窄。在對我國相關(guān)規(guī)定的了解過程中,發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。針對發(fā)現(xiàn)的問題,對我國現(xiàn)行的會計制度提出改進(jìn)建議。
在企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營過程中,向銀行等金融機(jī)構(gòu)借款是不可避免的。借款所產(chǎn)生的費(fèi)用包括借款的利息、溢折價的攤銷、因借款發(fā)生的手續(xù)費(fèi)等輔助費(fèi)用、外匯借款的匯兌差額等。借款費(fèi)用的處理方法有兩種:一是于發(fā)生時直接確認(rèn)為當(dāng)期損益;二是予以資本化。借款費(fèi)用的資本化是指將借款費(fèi)用直接計入所購建設(shè)資產(chǎn)的價值,在財務(wù)報表中作為購置資產(chǎn)的歷史成本的一部分。本文主要對我國借款費(fèi)用資本化的處理方法及存在的問題進(jìn)行探討。
二、【已研讀的有關(guān)文獻(xiàn)資料】
孟辛.借款費(fèi)用的會計處理[n].中國稅務(wù)報,xx.
陳炳輝、單惟婷.企業(yè)財務(wù)管理學(xué)[m].中國金融出版社,xx.
楊鈺.借款費(fèi)用新舊會計準(zhǔn)則之比較[j].財會月刊,xx.
鐘國昌.關(guān)于借款費(fèi)用資本化的`探討[j].理財廣場,xx-08-15.
安保榮.財務(wù)管理教程[m].立信會計出版社,xx-09-17.
左春燕.對借款費(fèi)用資本化的思考[j].林業(yè)財務(wù)與會計,xx.
中華人民共和國財政部.企業(yè)會計準(zhǔn)則xx[m].經(jīng)濟(jì)出版社,xx.
三、【主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)】
(一)主要內(nèi)容
(1)借款費(fèi)用資本化的概念、范圍及確定條件
(2)對中外借款費(fèi)用資本化和新舊借款費(fèi)用資本化
(二)預(yù)期目標(biāo)
(1)具體分析我國借款費(fèi)用存在的問題及成因
(2)提出完善我國借款費(fèi)用資本化的對策
四、【擬采用的方法、步驟】
本文采用文獻(xiàn)研究法,經(jīng)過大量的信息收集對我國借款費(fèi)用資本化的情況進(jìn)行分析,探討了我國借款費(fèi)用資本化的現(xiàn)狀,找出了其發(fā)展的意義和存在弊端,為提出解決方案積攢資料,
本文同時采用了歸納分析法,從國內(nèi)外對借款費(fèi)用資本化處理的對比中,分析歸納出我國借款費(fèi)用資本化存在的問題和成因,對此提出合理有效的改善措施。
第一部分:緒論。說明本論文的研究背景、目的及意義、研究思路、研究方法。
第二部分:借款費(fèi)用資本化基本理論綜述。闡明與借款費(fèi)用資本化有關(guān)的概念、確定的條件及實施的范圍等,以此作為研究的出發(fā)點。
第三部分:通過對中外借款費(fèi)用資本化和新舊借款費(fèi)用資本化進(jìn)行探討,其中重點針對房地產(chǎn)開發(fā)中借款費(fèi)用的資本化進(jìn)行探討,來分析我國借款費(fèi)用資本化存在的問題并探討其成因。
第四部分:對解決我國借款費(fèi)用資本化存在問題的對策進(jìn)行深層次挖掘,進(jìn)一步借鑒國外借款費(fèi)用資本化的經(jīng)驗和成果,并輔之以典型案例。
第五部分:總結(jié)全文。
五、【總體安排與進(jìn)度】
第一階段:2月23日前完成開題報告
第二階段:3月底完成論文大綱
第三階段:4月份進(jìn)行資料的收集和整理
第四階段:5月份徹底完成初稿
第五階段:5月份底定稿
第六階段:6月份答辯
學(xué)生簽名:
日期年月日
指導(dǎo)教師意見:
教師簽名:日期:年月日
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