網(wǎng)站設計開題報告

時間：2024-07-27 09:38:37 開題報告我要投稿

網(wǎng)站設計開題報告范文

　　引導語：開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。以下是YJBYS小編給大家整理的兩篇有關畢業(yè)網(wǎng)站設計開題報告的范文，希望可以幫到你!

網(wǎng)站設計開題報告范文

　　畢業(yè)網(wǎng)站設計開題報告(一)

　　在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，Internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道，為了與社會發(fā)展同步，為了讓我們成為真正的技術性人才。學校在本周為我們安排了維持一周的網(wǎng)頁制作專用周是實習，讓我們把平時所學知識運用到實習中做到真正的學以致用而不只是紙上談兵。通過本周的實習使我獲得了更多的新知識同時也使我使我認識到了自己在學習上的許多不足，下面就談談我在本次專用周的主要感受。

　　網(wǎng)站整體規(guī)劃，要做網(wǎng)頁的第一步便是做網(wǎng)站的整體規(guī)劃這主要包括四個方面的內(nèi)容。

　　1.討論網(wǎng)站的主題。

　　網(wǎng)站整體規(guī)劃是做網(wǎng)頁的第一步也是制作網(wǎng)頁最關鍵的一步它決定了你要表答的信息，因此我選擇了我選擇我最喜愛的服飾來為它做網(wǎng)頁。在平時我也對服裝的網(wǎng)頁比較關心，無論是淘寶網(wǎng)上的衣店還是各種品牌裝。這次我是為“易菲”服飾做的網(wǎng)頁最全網(wǎng)頁設計開題報告范文3篇最全網(wǎng)頁設計開題報告范文3篇。

　　2.定位網(wǎng)站的CI形象。

“易菲”植根中國文化之精髓，汲取自然稟賦之靈性，形成一個既有濃厚文化底蘊，又有現(xiàn)代自然人文氣息的特色品牌�！耙住奔词侨�，是包容，是寬容，是五千年中華民族的文化精髓，是厚德載物，是對人性寬度的一種拓展�！胺啤蓖ǚ�，是生機、是個性、是春意盎然、是自強不息，是對人性深度的一種挖掘�！吧钊缁�，自在快樂”是YIFINI易菲的設計理念，倡導一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美好舒適、自在快樂的生活方式。這也便是我網(wǎng)站的CI形象。

　　3.確定欄目和板塊。

　　于時間的關系在本次我準備做四張網(wǎng)頁：一張主頁三張二級頁面。分別設計了“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”等四個欄目。在這四張頁面中我打算都用淡藍色做背景顏色來映襯我網(wǎng)頁的主打色綠色。

　　4.網(wǎng)站的整體風格和創(chuàng)意。

　　整個網(wǎng)站的創(chuàng)意就在于顏色的搭配，與各種圖片的搭配，它們相互輝映，相互襯托,最全網(wǎng)頁設計開題報告范文3篇實習報告。以便達到表現(xiàn)其品牌的和諧之美、自然之美。我踩用淡藍色和綠色為我網(wǎng)站的主打色主要是因為我的產(chǎn)品特性。在設計上，YIEINI易菲推崇“自然美”，將帶表女性氣質(zhì)的花卉和自然元素融入設計之中，充分體現(xiàn)設計師和顧客所追求的一種灑脫、舒適的生活氛圍，力求表現(xiàn)悠閑、舒暢、自然的生活情趣。因此我用天空與自然的顏色來表達這張自然之美、和諧之美。

　　網(wǎng)頁制作的前期策劃與準備，在本階級主要有兩方面的工作。

　　1.資料的搜集。

　　在做網(wǎng)頁我上網(wǎng)收集了許多方面的資料主要是有關網(wǎng)站的布局與服飾品牌方面的資料，我首先進它的企業(yè)網(wǎng)站找了一些關于“易菲”服飾的圖片主要是一些代言形象還有代表其企業(yè)形象的圖片。其次我去瀏覽了許多的網(wǎng)頁觀察其網(wǎng)頁的布局、顏色搭配、欄目、板塊等方面的內(nèi)容，同時也搜集了一些對我有用的資料。在搜索資料最困難的便是動態(tài)圖片的搜集，動態(tài)圖片其gif格式的還是好保存，但是要搜集flash動態(tài)圖片就相對較難了。我用了一天的時間來搜集我的flash都不太成功，不過還搜到了可以換自己圖片的代碼。在開始時我根本就不知道flash是怎樣搜索，不過經(jīng)過三次像老實詢問我終于懂得一些關于代碼的搜索。在搜集資料的過程之中我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，最關鍵就是平時對知識的掌握不夠，連最基本的資料搜尋都覺得困難。也是我平時不夠認真和努力的表現(xiàn)。通過這次的教訓在以后我一定會做得更好，爭取不范類似錯誤。

　　2.熟悉制作軟件。

　　做網(wǎng)頁主要用的工具便是Dremweaver、Photoshop、Flash軟件。在這些軟件我對Dremweaver、Photoshop相對比較熟悉，因為在平時上課是老師帶領我們運用過。所以我還可以正常的運用，但是出現(xiàn)的問題還是有很多。有很多不懂如何操作，只有通過在次去看書才能夠了解，這也體現(xiàn)了我學習方面的缺點，它是我平時不夠認真的具體表現(xiàn)。

　　網(wǎng)頁制作，這便進入我該次的主題了具體制作流程如下:

　　1.構建站點框架。

　　在我打開Dremweaver后第一步便是新建站點，我把我的站點建立在F\儀下面。并將我搜集的全部資料都保存在其文件夾中，以便網(wǎng)頁制作時可以方便的使用。

　　2.設計主頁及二級頁面。

　　在主頁我設首頁制作時，時刻考慮著網(wǎng)頁的基本原則：統(tǒng)一，連貫，分割，對比及和諧的原則，內(nèi)容統(tǒng)一，都是為了主題服務，美容美體，一個網(wǎng)站強調(diào)的就是一個整體，只有圍繞一個統(tǒng)一的目標所做的設計才是成功的;連貫，頁面之間關系連貫，統(tǒng)成一體;每版內(nèi)容都自成一體，顏色各異，便于瀏覽;整個網(wǎng)頁有動有靜，色彩呼應，搭配協(xié)調(diào)，不呆板，富有生氣;顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。而且制作過程中，不忘以下原則：

　　簡潔實用: 這是非常重要的，網(wǎng)絡特殊環(huán)境下，盡量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的，所以要去掉所有的'冗余的東西。使用方便:同第一個是相一致的，滿足使用者的要求，網(wǎng)頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美;頁面用色協(xié)調(diào)，布局符合形式美的要求: 布局有條理，充分利用美的形式，是網(wǎng)頁富有可欣賞性，提高檔次。當然雅俗共賞是人人都追求的。

　　交互式強: 發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，是每個使用者都參與到其中來，這樣的設計才能算成功的設計

　　這樣的網(wǎng)頁才算真正的美的設計。每個子頁都設有上導航欄，便于瀏覽和跳轉(zhuǎn)。3個二級網(wǎng)頁制作時，使用的是表格，每一個頁面都用表格為它布局好，然后在插入圖片文字及其他，這樣有一定的規(guī)劃性，體現(xiàn)了連貫統(tǒng)一性，不同的內(nèi)容根據(jù)各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主題，增強了對比性。在做這些網(wǎng)頁的時候我就進行了如上所述的方法。但我所以網(wǎng)頁的背景顏色及主題顏色都是相同的以便突出我每一個網(wǎng)頁都是為凸顯我主題而服務。

　　3.實現(xiàn)網(wǎng)頁間的鏈接。

　　我的鏈接按鈕主要有四個“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個網(wǎng)頁。鏈接的過程其實很簡單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網(wǎng)頁單擊確定便可以了。

　　4.向靜太網(wǎng)頁插入動態(tài)效果。

　　在這一階段我遇到了許多的問題，主要是我在主頁插入我的flash的時候，開是我將帶碼粘貼到我的網(wǎng)頁上可是在瀏覽網(wǎng)頁的時候flash卻不能夠顯示。最后我向老師的請教后終于在老師的幫助下我成功的在我的主頁插入了flash最全網(wǎng)頁設計開題報告范文3篇最全網(wǎng)頁設計開題報告范文3篇。而在其它的二級網(wǎng)頁我主頁插入的是一些gif格式的動態(tài)圖片。

　　網(wǎng)頁的調(diào)試

　　在做完網(wǎng)站才發(fā)現(xiàn)，怎么所有的圖片素材并不是在一個文件夾中，而有許多的子文件夾，從網(wǎng)上下載的網(wǎng)頁全都是一個網(wǎng)頁對應一個文件夾。制作過程中，才發(fā)現(xiàn)，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書，開始的時候只是會建立模版，可不會應用。而對于動態(tài)flash的插入我更是問題多多，開始是我對代碼基本上是不懂，這就是自己學校上的問題，當真正開始運用的時候在向老師提問。

　　畢業(yè)網(wǎng)站設計開題報告(二)

　　重慶電子工程職業(yè)學院

　　畢業(yè)設計(論文)開題報告

　　系別計算機應用系

　　專業(yè) 網(wǎng)站架構

　　班級網(wǎng)絡094 學

　　生姓名顏建

　　學號 2009003540

　　指導教師廖先琴

　　一、畢業(yè)設計的內(nèi)容和意義：(500字左右)

　　學校網(wǎng)站是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡有巨大的教育資源庫，它聚集社會的力量，使教育資源無限增長。學校網(wǎng)站是最佳的教學研究室，學校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學校教學研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀文章、各科素材、優(yōu)秀軟件下載等內(nèi)容為學生提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。

　　我國的大學教育已經(jīng)普及，大學生的隊伍也正在不斷壯大，為了方便大學生對本校各項工作的了解以及加深學生、教師與學校之間相互的`交流，建設一個規(guī)模化的校園網(wǎng)站成為了當務之急。網(wǎng)絡化將給我們的工作和學習帶來了極大的便利。

　　以Internet/Intranet為網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)校園網(wǎng)絡各項信息發(fā)布、管理、設置等功能。本題目要開發(fā)一個校園網(wǎng)門戶網(wǎng)站。包括BBS系統(tǒng)平臺、院校新聞發(fā)布平臺，在限選課平臺。后臺：包括平臺管理、統(tǒng)一認證、資源管理、用戶權限管理等。

　　二、文獻綜述：(300字左右)

　　經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，校園的各種信息的收集與發(fā)布都要求有一個高的效率。由于大學生的生活節(jié)奏較快，且電腦普及率和上網(wǎng)概率也隨著社會的發(fā)展越來越高，學生上網(wǎng)獲取信息的機會越來越多。所以，學校可以將政務宣傳服務切入到這個點來，讓學生更方便地獲取相關信息，這將大大提高學生學習的進度和對學校教育的滿意度。這就要求通過網(wǎng)站，全面宣傳、展示學校風采、優(yōu)點與特色，發(fā)布學校的重大活動安排與招生政策，增強家長與學校之間的聯(lián)系，在Internet上實現(xiàn)完成部分校務，提高辦事效率。

　　該系統(tǒng)是面向全網(wǎng)絡的，作為學校與外界聯(lián)系的一個平臺。系統(tǒng)管理員負責更新網(wǎng)站內(nèi)容，不同權限的用戶登錄系統(tǒng)將進入不同的頁面，實現(xiàn)不同的操作。

　　系統(tǒng)主要包括六個模塊：1.用戶注冊模塊：這個模塊完成新用戶的注冊功能，并能對注冊信息進行檢查。2.用戶登錄模塊：這個模塊提供用戶的登錄界面，并驗證用戶名和密碼,以確定用戶身份。3.顯示模塊：這個模塊將根據(jù)用戶權限顯示出不同的頁面，以及內(nèi)容。4.操作模塊：這個模塊提供與內(nèi)容相關的功能，并且對不同身份的用戶給予不同的操作權限。5.用戶管理模塊：這個模塊能夠?qū)τ脩魝€人信息進行管理。6.數(shù)據(jù)庫模塊：這個模塊實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的連接和訪問。

　　三、工作計劃及方案論證：(500字左右)

　　1.第一階段：11月20日— 11月25日

　　閱讀資料;進行需求分析，提出設計方案確定技術路線，完成開題報告;設計軟件原型。

　　2.第二階段：11月26日— 2月10日

　　在上一階段基礎上，按時、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設計任務

　　3.第三階段：2月11日— 4月1日

　　總結所有的工作，完成畢業(yè)設計論文初稿

　　4.第四階段：4月2日—4月20日

　　修改論文;小組內(nèi)答辯，評分;準備答辯材料

　　四、參考文獻：(不少于10篇，期刊類文獻不少于7篇)

　　[1] 周懷軍. ASP動態(tài)網(wǎng)頁設計應用教程[M]. 電子工業(yè)出版社,2006-3

　　[2] 趙燕萍. 電子商務概論[M]. 北京中共中央黨校出版社,2005-11