我們選擇了小學(xué)家長寄語

　　時間過得好快!轉(zhuǎn)眼間，我的女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，順利地升入了中學(xué)�；叵牒⒆釉诒本┬�學(xué)的成長經(jīng)歷，我們由衷的感謝學(xué)校，感謝老師們的辛勤付出。特別是北京小學(xué)的寄宿教育使孩子從小掌握了一定的生活能力，形成了良好的行為習(xí)慣，孩子在小學(xué)階段所打下的基礎(chǔ)將受益終生。

　　由于我和我愛人工作的特點(diǎn)，平時無暇照顧孩子，再加上為了培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，促使我們在當(dāng)初選擇了寄宿學(xué)校。通過六年來的實(shí)踐，我感覺寄宿生活對孩子的成長是很有利的。選擇北京小學(xué)，一方面由于她的教學(xué)質(zhì)量，另一方面她是公立學(xué)校。記得在開學(xué)前的家長會上吳校長講過一句話，大意是：我們這里不培養(yǎng)貴族子弟，孩子到這里是要吃點(diǎn)苦的。這樣一來就更堅定了我們將孩子送到這里的決心!

　　我個人覺得將孩子送人寄宿學(xué)校有這樣幾個好處：

　　1．現(xiàn)在大部分家長工作都比較忙，平時沒有時間和精力照顧孩子，將孩子送入寄宿學(xué)�？梢越獬�家長的后顧之憂，使其更好的為社會多做工作。

　　2．現(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女，在家中都被視為寵兒，在寄宿學(xué)�？梢宰尯⒆痈惺苓^去多子女的家庭生活，在平時與同學(xué)的交往中學(xué)會如何待人接物。

　　3．現(xiàn)在的孩子在家中往往事事都由父母或老人代辦，而在寄宿學(xué)校，則要事事自己動手，這對培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，以及將來走向社會的適應(yīng)能力都是大有好處的。

　　從我個人角度來看，北小的寄宿管理是很正規(guī)的。走入孩子的宿舍，讓人能感到很濃的集體生活味道。不大的房間，普通的上下鋪，一樣被褥，擺放整齊的生活用品，規(guī)律有序的作息時間……，所有這些都讓我們做家長的感到很放心!雖然寄宿部的管理很嚴(yán)格，但在生活上對孩子又是非常關(guān)照的。孩子病了，把藥留在醫(yī)務(wù)室，到時生活老師會提醒孩子按時服用，孩子的小辮沒有梳

　　好，生活老師會幫她們重新整理。另外，平時的業(yè)余生活也非常豐富。小廣播，表揚(yáng)好人好事，批評不良行為，講故事，播稿件，使孩子們在這些活動中，既增長了知識又懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。

　　我的女兒入校前，在幼兒園也曾經(jīng)住宿過，但我感覺入校以后，她的變化還是比較大的。首先表現(xiàn)在生活自理能力大大提高，現(xiàn)在在家里從整理衣物到收拾書包都能自己完成，而且有時還能主動幫助家長做一些簡單的家務(wù)。從一入校，宋夢縈就擔(dān)任了小宿舍長，別看官兒不大，但孩子對這項(xiàng)工作看得很重，在老師的指導(dǎo)下工作起來很賣勁兒，在工作中她學(xué)會了一些處理問題的方法。平時在家孩子是獨(dú)生子，通過在校的集體生活增強(qiáng)了他們彼此團(tuán)結(jié)友愛的觀念。

　　說心里話，寄宿部的生活老師同文化課教員一樣，為孩子的健康成長付出了辛苦。作為家長我們從心底表示感謝!當(dāng)前獨(dú)生子女教育是擺在學(xué)校和家庭面前一個新課題。教育好這些孩子，從小處看，他們將來可以孝順父母，善待他人；從大處看，長大以后他們可以成為對國家對社會有用的人才。因此，可以說，培養(yǎng)教育好他們是我們共同的責(zé)任。再一次感謝老師們的辛勤付出！

【我們選擇了小學(xué)家長寄語】相關(guān)文章：

開學(xué)寄語小學(xué) 家長對孩子的寄語小學(xué)03-30

小學(xué)畢業(yè)家長寄語經(jīng)典04-15

家長寄語小學(xué)范文10-10

小學(xué)家長的寄語06-05

經(jīng)典的家長寄語大全小學(xué)01-11

小學(xué)寒假家長寄語12-23

家長小學(xué)開學(xué)寄語11-17

家長對孩子的寄語小學(xué)11-05

小學(xué)生的家長寄語01-30

小學(xué)畢業(yè)家長寄語簡短的03-20