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團(tuán)組織生活活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
一、活動(dòng)主題
再看“90后”
二、活動(dòng)背景
今年的10月24日,長(zhǎng)江大學(xué)14名大學(xué)生在面對(duì)落入湍急江水的少年時(shí)不顧自身安危,跳入水中救人。手挽手組成的人梯,挽救了兩個(gè)如花的生命,而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生,卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。90后英雄群體舍己救人的事跡,在中華大地廣為傳頌,產(chǎn)生了強(qiáng)烈社會(huì)反響。這個(gè)英雄群體,用他們的實(shí)際行動(dòng)甚至寶貴生命,為當(dāng)代青年鑄造了一座“無(wú)字豐碑”。
三、目的與意義
通過(guò)對(duì)“10.24”事件的了解與討論,讓全體團(tuán)員在榜樣面前進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“90后”身上擔(dān)負(fù)著的沉重的社會(huì)責(zé)任,并加深履行責(zé)任時(shí)需要注意的事項(xiàng)的認(rèn)知程度,讓“責(zé)任”與“自護(hù)”意識(shí)并存,在最大程度上的減小損失的前提下,爭(zhēng)做優(yōu)秀的新時(shí)代團(tuán)員。于此同時(shí),希望通過(guò)兩個(gè)班級(jí)聯(lián)合開(kāi)展本次團(tuán)組織生活的形式,增加兩個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的彼此認(rèn)識(shí)與了解,擴(kuò)寬專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí),展示團(tuán)員風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日
活動(dòng)地點(diǎn):教室
參與人員:計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件工程q0841班、統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系統(tǒng)計(jì)q0841班全體團(tuán)員
五、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備階段:
1、將兩個(gè)班的同學(xué)分成小組,一組5—8人,提前了解“10.24”事件相關(guān)情況;
2、兩個(gè)班分別準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)展示內(nèi)容;
3、兩個(gè)班團(tuán)干分別準(zhǔn)備詳細(xì)的事件材料以及活動(dòng)所需視頻,購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)小禮品。
。ǘ┗顒(dòng)舉辦階段
1、重述事件材料,引出活動(dòng)主題;
2、以小組為單位對(duì)此事件展開(kāi)深入討論,由此事件引發(fā)出對(duì)主題的認(rèn)識(shí)與理解,選舉代表上臺(tái)交流發(fā)言;
3、專(zhuān)業(yè)展示:兩個(gè)班分別上臺(tái)做專(zhuān)業(yè)展示,包括:視頻、ppt等;
4、播放一段勵(lì)志視頻,延伸活動(dòng)主題。
。ㄈ┗顒(dòng)后續(xù)階段
1、兩個(gè)班團(tuán)干留下清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2、兩個(gè)班團(tuán)干開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)
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