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個人理論學(xué)習(xí)計劃書

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個人理論學(xué)習(xí)計劃書

  要想提高個人的理論學(xué)習(xí),制定好學(xué)習(xí)計劃書有很大的幫助。下面是小編整理的個人理論學(xué)習(xí)計劃書,希望對你有幫助!

個人理論學(xué)習(xí)計劃書

  個人理論學(xué)習(xí)計劃書范文篇一

  一、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。新課改、新理論的學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)與新課程、新教育改革相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料;教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有認(rèn)知教育理論、教育發(fā)展性評價理論、建構(gòu)主義理論等,教師做到用先進的教育理論武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)實踐,爭做專家型的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

  2、課堂教學(xué)的學(xué)習(xí):更新教育觀念,改革課堂教學(xué),落實新理念、新做法,觀看課堂教學(xué)錄相或現(xiàn)場觀摩的方式,學(xué)習(xí)本地和外地的先進經(jīng)驗,通過課堂教學(xué)的學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立“決勝在課堂”的決心,使自己的教學(xué)水平和能力盡快適應(yīng)新課改的要求。

  3、教育科研的學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)教育科研的方法,教育統(tǒng)計、教育測量的初步知識,用以指導(dǎo)教師的教科研實踐,規(guī)范課題研究的過程管理。

  4、信息技術(shù)學(xué)習(xí):圍繞提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力進行學(xué)習(xí),加強信息技術(shù)操作運用培訓(xùn)。

  二、教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的要求

  1、精讀一冊。進閱覽室制度與平時的自我閱讀相結(jié)合,要求每位教師每周至少進閱覽室閱覽一課時,學(xué)校教科室和圖書室每月推薦的篇目為教師必讀,讀完后請在目錄(標(biāo)題旁)寫下自己的名字。要求人人養(yǎng)成隨讀隨記的閱讀習(xí)慣。認(rèn)真閱讀教育理論專著,校級以上骨干教師每學(xué)期不少于一本,其他教師每學(xué)年不少于一本,做好摘記,寫好讀后感。

  2、精選一刊。要求每位教師訂閱教育教學(xué)期刊一種以上,要突出自身的專業(yè),學(xué)校對教師訂閱業(yè)務(wù)報刊情況統(tǒng)計公布。同時學(xué)校給骨干教師贈閱教育理論雜志。

  3、精摘一卡。聯(lián)系新課程、每學(xué)期不少于2000字,其他教師每學(xué)期不少于1500字。摘錄要做到:①摘記規(guī)范。有文題、作者、報刊名稱、期號、摘錄時間和摘錄的句段,字跡清楚。②重點突出。學(xué)有專題,重點突出,摘錄觀點、重點、要點、熱點,學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。

  4、精備一講。認(rèn)真參與“新課程伴我行大家談”、“教科沙龍”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動,根據(jù)教科室的`安排,精心備好一次專題談話,做到專題鮮明,資料翔實,既有理論高度,又有實踐例證,交流中得到好評。

  5、精寫一篇。及時撰寫教學(xué)心得,每月不少于一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思千字文,一學(xué)期結(jié)合研究專題和自己的教學(xué)實踐,精心撰寫的教育教學(xué)論文不少于一篇。論題要小,論述要具體,有理論指導(dǎo),重實踐操作,期末匯編成冊。

  6、精薦一文。每月從網(wǎng)上搜集一篇優(yōu)秀的文章推薦到教科室,可以是前沿理論,可以是課題相關(guān)的,也可以是對教學(xué)工作有啟發(fā)指導(dǎo)意義的文章。

  個人理論學(xué)習(xí)計劃書范文篇二

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本的理念,以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨,打造“幸福教育、數(shù)字教育、平安教育”,以《公民道德實施綱要》為道德理論學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),進行新課程的改革探索;學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)及時事政治主要內(nèi)容。在深入上下功夫,在開拓上下功夫,在力求務(wù)實上下功夫,努力營造公平公正、實事求是、與日俱進的良好氛圍,把智慧和量力凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來,為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:

  1、通過學(xué)習(xí)能把握好XX大的靈魂,進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學(xué)性和堅定性。在教育工作中,大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。能領(lǐng)會XX大確定的奮斗目標(biāo),進一步推進全面建設(shè)小康社會的歷史進程。深化教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)能力,全面提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實加強黨的基層組織建設(shè),密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實提高教育的社會滿意度。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)撫順市教育局推出的教師十大承諾,以便平時能時刻對照,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十大承諾為標(biāo)準(zhǔn),讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

  3、根據(jù)學(xué)生身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,深入討論實踐,提高誠信意識,不斷提高自己的全面道德修養(yǎng)。

  4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》,充分認(rèn)識當(dāng)前教育發(fā)展形勢,認(rèn)識到教育工作形勢仍十分艱巨,重視發(fā)揮教育的積極作用,深化教育制度改革,扎扎實實推進素質(zhì)教育,大力學(xué)習(xí)宣傳素質(zhì)教育的新思想、新觀念,積極、主動、自覺地將教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)報道,提高對新課程改革的認(rèn)識,認(rèn)真參與新課程的改革,并在參加新課程改革中,提高教育理念,并進一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢。

  6、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深對人生觀的進一步理解。

  7、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

  8、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的.認(rèn)識,并逐條對照教育法律法規(guī)的有關(guān)條文,嚴(yán)格衡量自己的言行,進行自糾自查,并不斷修正學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,模范遵守師德規(guī)范,模范遵守社會公德,為人師表,努力增強法制觀念,關(guān)心愛護全體學(xué)生,維護學(xué)生的合法權(quán)利,教書育人、依法執(zhí)教,創(chuàng)建平安校園。

  9、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)組織的集中學(xué)習(xí),做到有計劃、有內(nèi)容,并爭取講究實效。

  10、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)各種有關(guān)的內(nèi)容。

  三、學(xué)習(xí)方法

  1、每周一次的政治學(xué)習(xí)。做到內(nèi)容時間有保證,形式上采取集中和分散相結(jié)合,平時多看報刊,集中時間無特殊原因一般不請假。

  2、一般以通讀原文為基礎(chǔ),并聯(lián)系實際進行討論,寫好讀書筆記和心得體會。

  3、暑假根據(jù)學(xué)校要求安排一定時間,學(xué)習(xí)具體要求的內(nèi)容。

  4、在集中和分散學(xué)習(xí)的方式的基礎(chǔ)上,到外面參加學(xué)習(xí)搞研究,以加強對社會的了解,從而進一步激發(fā)自己的工作熱情。

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