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計(jì)劃書

幼兒園帶教計(jì)劃書

時(shí)間:2024-12-04 11:40:26 計(jì)劃書 我要投稿
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幼兒園帶教計(jì)劃書

  時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園帶教計(jì)劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園帶教計(jì)劃書

  帶教者:被帶教者:

  教齡:20xx年教齡:7年

  職稱:幼高級職稱:小一級

  基本情況:

  xx老師是今年剛從xx幼兒園調(diào)入我園的年輕教師,對她而言,不論是教育教學(xué)工作還是家長工作,都將面臨自己從教生涯的新起點(diǎn),F(xiàn)在二期課改在我園蓬勃開展,因此,如何幫助家長認(rèn)識、了解二期課改以及“減負(fù)”對孩子成長的意義,更加積極有效地利用家長資源,需要我們師徒雙方協(xié)同研討。故此,本帶教將通過共同探討研究等形式,使我們雙方都能盡快領(lǐng)悟新的家庭教育理念、教育模式和方法,順利完成學(xué)前教育任務(wù)。愿我們教學(xué)相長,彼學(xué)共進(jìn),一起成長。

  目標(biāo):

  1、領(lǐng)悟二期課改家庭教育的新理念、新方法。

  2、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)《家園小報(bào)》,要求:觀念正確、條理清晰,把握熱點(diǎn)、注重家教工作的藝術(shù)性。

  3、積極配合園長室策劃各類宣傳活動,為提升園的社會形象努力。

  4、嘗試以網(wǎng)絡(luò)的形式構(gòu)建新型家園交互平臺。

  具體安排和措施:

  十月份:

  1、制定帶教計(jì)劃,明確帶教目標(biāo)。

  2、設(shè)計(jì)第一期《家園小報(bào)》。

  十一月份:

  1、理論學(xué)習(xí)、案例討論:合作來自于理解。

  2、共同設(shè)計(jì)園第一個(gè)班級網(wǎng)站——桃花盛開內(nèi)容、形式。

  十二月份:

  1、互相觀摩班級家園聯(lián)系欄,就內(nèi)容、形式、布局等方面進(jìn)行交流,研討。

  2、就《桃花盛開》班級網(wǎng)站的內(nèi)容、形式以及運(yùn)做情況進(jìn)行交流。

  3、設(shè)計(jì)、出版第二期《家園小報(bào)》。

  一月份:

  1、結(jié)合日常家長工作研討:如何針對不同的家長,開展“個(gè)性化”的家長工作。

  2、設(shè)計(jì)出版第三期《家園小報(bào)》。

  3、帶教階段小結(jié)。

  帶教者:

  被帶教者:

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