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小學生寒假計劃書(通用15篇)
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的小學生寒假計劃書,希望對大家有所幫助。
小學生寒假計劃書1
寒假讀書計劃
一、指導思想
為了落實縣教育局關(guān)于在學生中開展假期讀書活動的文件精神,以紅光學校假期讀書活動方案為依據(jù),同時也為了拓寬學生的知識面,激發(fā)學生的讀書積極性,提高學生的'語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),豐富學生的假期生活,特制定此假期活動計劃。
二、活動主題《從小積累》
三、活動措施
家長陪同孩子一起讀書;需要積累的內(nèi)容記錄在本上;開學檢查驗收。
四、活動具體要求
。ㄒ唬┟恐車L試背誦好詞好句至少2個(共計至少14個);嘗試背誦名言警句至少1句(共計至少7句);能簡單了解一位名人(共計至少7位);嘗試記憶成語至少2個(共計至少14個)
(二)閱讀課外書籍至少1本(能說出書名和簡要復述主要內(nèi)容)
。ㄈ┦熳x背誦教材以外簡單易理解的詩詞,能在父母指導下說出大概意思。每周至少背誦一篇(首)(共計至少1首)
五、推薦書目
《仁、義、禮、智、信》中《禮》、《信》。
小學生寒假計劃書2
終于放寒假了,從學校出來的一瞬間我突然感覺無比清爽,離開了這個熬了半年的地方。
今年的成績算進步了,所以家長沒過多的x(獎狀可能有大作用)。回到家,我就把書包扔床上了,慶祝大解放,但是我媽說了一句話,我就悲劇了,叫我馬上制訂一個假期學習計劃。那就制訂吧。
(1)七點半起床,洗臉刷牙吃飯20分鐘,八點奔老干部局上課。
八點到十二點在老干部局上課。
(2)中午放學到下午三點午休,三點起床寫暑假作業(yè),寫到五點休息,五點十分寫補習班留的`作業(yè),啥時寫完啥時休息,七點往后,自由時間。
以上是頭兩周的安排。
下面說兩周后的安排兩周后作業(yè)寫差不多了,就該制訂假期復習的計劃了
(1)第一條不變......
(2)下午三點開始復習上冊的書:語文數(shù)學英語物理關(guān)鍵是物理等等,各復習一周,這就還有兩周。
剩兩周的時候,課也學完了,就該拿著課本對著電腦預習了。
(3)兩周,10天。每天八點起床,八點半開始,預習語文數(shù)學英語化學物理等科目,下午六點休息,每個科目預習兩天,加上之前在老干部局的補習班的學習,也足夠了。
周六周日休息。
接下來說目標:英語把學校要求背的背會,要求寫的會寫,反正一切按要求吧,物理等也一樣。
這就是我的假期學習計劃,勞逸結(jié)合,合理應用時間,遵守計劃,預祝下次有個好成績。
小學生寒假計劃書3
一年一度的寒假到來了,為了響應學校大隊部發(fā)出的”過一個豐富多彩的寒假”的號召,結(jié)合本人實際,制定如下計劃:
一、學習方面
1、認真完成老師布置的假期閱讀,每天寫2篇,保證質(zhì)量。
2、我的字寫得不好,為了練好字,我每天寫一篇鋼楷。
3、閱讀《小人國和大人國的故事》,每天看5頁,讀后講給奶奶聽。
4、每天準時去上作文班,保證學好作文。
二、勞動方面
1、每天自己疊被,整理房間,
2、每天給媽媽捶背,按摩至少2次,減輕媽媽的`疲勞。
三、體育方面
1、每天早、晚跳繩各100下
2、每天做3次眼保健操,每次10分鐘。
四、娛樂方面
1、每天看一小時的動畫片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
請大家監(jiān)督我。
小學生寒假計劃書4
一學期不經(jīng)意地流過去了,又到了放寒假的時候了,所以我們應該擬定一份屬于自己的寒假計劃。
一、生活
1、每天盡量早睡早起,拿更多的時間干更多的事情。
2、吃飯的速度要快,最好20分鐘吃完。
3、每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。
二、學習
1、1月26日2月10日做作業(yè)(上午做語文,下午做數(shù)學、英語)
2月11日2月23日休息。
2、各科作業(yè)認真完成,書寫工整,不受干擾。
3、做完作業(yè)后,看一刻鐘的課外書。
4、自覺每周寫一篇周記,提高自己的.寫作能力。
三、休息:
1、每晚十點鐘左右睡覺,早上八點鐘起床。
2、不挑食,各樣菜都吃。
3、在這段時間內(nèi),把老是發(fā)的字帖寫完。
4、在另外的時間,可以多閱讀,放松一下自己。
小學生寒假計劃書5
盼望已久的寒假終于來了!
這是小學生活中的第一個假期,孩子們可以好好享受一下了!半年來,老師看著你們一一天天變化,一天天長大!回頭看看,短短的幾個月,我們竟有那么多的收獲:讀故事誦童詩,學認字學書寫,練打字寫日記,課堂紀律好了,會打掃衛(wèi)生的多了,老師想說,小小的你們可真了不起!此時此刻,一個個小小的身影又開始在老師眼前晃動,來自于你們的一個個小情節(jié)小故事又浮現(xiàn)在老師的腦海。像平時一樣,一想到你們,老師就有太多的話想說,如果時間允許老師真想隨時把心里的.感觸,把你們那些可愛的言行記錄下來!能陪伴你們成長,真好!
假期中,我們不但要玩好,還要記得讀書、學習。在老師心中最重要的作業(yè)是讀書,書中有知識,有快樂,有你們成長當中最重要的東西!因此,你們也一定要頂頂重視讀書,要知道許多孩子學業(yè)不佳是因為閱讀沒有做好!就讓我們利用這個假期好好讀讀書吧!
以下是寒假學習安排:
1、閱讀
親子閱讀《笨狼旅行記》、《一年級小蜜瓜》(男孩)、《一年級小豌豆》(女孩)。閱讀方式可根據(jù)自己的閱讀能力而定,多數(shù)孩子還不能獨立閱讀,閱讀習慣正在生成,請爸爸媽媽多多付出,幫助孩子早日養(yǎng)成閱讀習慣。大力倡導爸爸媽媽都來讀,大家一起討論交流,因為和孩子擁有共同的語言密碼是一件多么幸福的事情!
讀完后有兩項后續(xù)作業(yè)需完成上交參加學校評比:(A)選擇任意一本書在爸爸媽媽的幫助下完成閱讀記錄卡(因此卡是面對全校學生的,有不適合一年級孩子的內(nèi)容家長可適當調(diào)整,靈活處理,關(guān)鍵在于讀)。(B)結(jié)合書中內(nèi)容,自行設(shè)計書簽一枚。
閱讀自己喜歡的圖畫書、文字書,每讀完一本,就在“假期閱讀書籍”帖子下面進行登記。建議家長給孩子建立閱讀記錄清單,專門登記記錄孩子讀過的書目。推薦書目:
抱抱叢書,如《山鼠叔叔的歡送會》等。
金水桶兒童文學叢書,如《天空包在餡餅里》等。
2、打字
利用金山打字通練習指法熟悉鍵盤,在文檔里打?qū)懽衷~、詩句,兩項練習爭取每天平均練夠15分鐘。
3、 日記
記錄假期生活,寫5篇左右日記發(fā)到課題網(wǎng)站(別忘署名),可以是生活見聞,可以是讀書體會,可以是自編故事……和大家分享你的收獲。
4、實踐作業(yè)(此項作業(yè)是學校統(tǒng)一布置,請積極完成,參與評選)
(1)在爸爸媽媽的幫助下認真填寫假期活動方案,爭取被選入?yún)⒓訁^(qū)里的評獎。
。2)兒童畫一張,4開紙,好作品會選入?yún)⒓訁^(qū)藝術(shù)節(jié)比賽(學特長、有興趣的孩子都可以做)。
(3)書法國畫,用4尺3開的紙,同樣是參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,參加人員要求同上。
。4)科學幻想畫《未來的家》《未來的書包》《未來的文具》等,尺寸:40*60cm。參加區(qū)科技節(jié)比賽。參加人員要求同上。
以上各項請大家積極參與,確保班里上交作品的數(shù)量。
另外假期中大家要做到以下幾項:
1、安全第一!外出行動、旅游聽從家長安排,不在危險地方單獨行動;在家注意用電安全;出門必須跟家長說明去哪里做什么,幾點回家。做一個讓家長、老師放心的好孩子!
2、合理安排作息,堅持鍛煉身體;少看電視,看電視一次不得超過半小時,玩電腦不得超過半小時,閱讀不得超過半小時——一切要為你的眼睛著想,感覺疲勞做眼保健操。
3、在家做力所能及的事情,學會:掃地拖地、端菜洗碗、疊衣服、清洗抹布、擦桌子、整理房間,照顧家中老人,為辛苦上班的爸媽端水,捶背……
開學報到時間為正月十八(周日),十九正式上課!
小學生寒假計劃書6
六年級寒假讀書計劃
聆聽著即將奏響的鞭炮聲,我們已給本學期劃上一個圓滿的句號,又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快,學有所得,學有所樂”的有意義的假期,特制訂寒假讀書計劃如下:
一、活動目的:
書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。學生階段是人生讀書的黃金時光,鼓勵學生多讀書,讀好書是教師和家長應盡的義務(wù)。
學生平時忙于功課,讀書時間短。寒假已到,我們一定要組織好學生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。
二、活動主題
讀書,為精神打底,為人生奠基。
三、活動口號
與好書交朋友。
讓書香伴我們成長。
最是書香能致遠。
親近母語,閱讀為先。
與經(jīng)典為友,為人生奠基。
與博覽同行,開拓廣闊視野。
四、活動要求
1、開展中華經(jīng)典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。
2、在家長的指導下,利用自己的壓歲錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過的`除外。
五、閱讀推薦書目:
1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。
2、然后我們重點強化了“不動筆墨不讀書"的方法:
。1)圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受;驉、或憎、或疑、或思。
。2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
。3)寫讀書筆記?勺稣、寫體會
3、運用語言積累,啟發(fā)學生學會創(chuàng)造
經(jīng)過一段時間的讀、摘、記,學生定會通過讀書而有所思有所悟,鼓勵學生大膽創(chuàng)造,點燃學生心中的創(chuàng)造欲望,使學生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。完成寒假布置的作文。
使學生在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!讓寒假生活充實而有意義。
小學生寒假計劃書7
寒假a計劃
適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。
類型煩惱:
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學三年級的兒子馬上放假了,我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔心孩子沒有自制能力,一個人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個假期下來,荒廢了學業(yè)。
a計劃攻略:
教育專家建議,孩子獨自在家過寒假,家長應該事先對孩子進行安全教育,明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這,不許動那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強,有時可能會忍不住違反家長的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進行簡短的交談,這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的學習自覺性問題,記者采訪了華育小學特級教師馬麗娜,有多年一線教學經(jīng)驗的馬老師表示,小學尤其是小學低年級學生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習題時根本不計算,就胡亂填上答案。為預防此類情況的發(fā)生,家長必須擔負起監(jiān)督孩子的職責,建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時間對孩子的.作業(yè)進行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。
寒假b計劃
適合類型:假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過,由老人負責照顧孫輩。
類型煩惱:
市民劉女士:老人看管孩子,自然是無微不至、寵愛有加,可問題也隨之而來。我兒子上小學二年級,平時挺聽話,可在爺爺奶奶面前,有老人護著,孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個假期下來,孩子被慣壞。
b計劃攻略:
假期里,一些孩子大部分時間和祖輩一起度過,脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時還會仗著有長輩撐腰,故意逃避學習任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實上,如果假期里對孩子的管理過于放松,會對其學習習慣造成消極影響,甚至在新學期開學后,導致孩子難以進入學習狀態(tài)。另外一松一緊的管理標準,也會混淆孩子的認識,讓其認為任性和懶惰是被允許的。
要解決這個問題,教育專家建議,家長應事先與長輩在教育孩子上達成共識,共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則,比如:請長輩監(jiān)督孩子假期的作息時間,避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺;監(jiān)督孩子保持良好的學習習慣,每天定時定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃,其中包括學習任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓練任務(wù)等,并將其制作成表格,請長輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好,就在表格上做上獎勵記號,如一朵小紅花,以激發(fā)孩子的榮譽感、自尊心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,主動而有意識地進行自我管理。
寒假c計劃
適合類型:孩子在假期沒有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過。
類型煩惱:
類型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個假期托管班,去之前,托管班承諾說班里有老師負責監(jiān)督、輔導孩子做作業(yè),可誰知孩子去了幾天,說老師管得一點也不嚴,而且伙食也不像其承諾的那么豐富。
c計劃攻略:
據(jù)記者采訪了解,目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,一種是規(guī)模較小的家庭式托管班,一種是社會辦學實體組建的托管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,收費較為低廉,一個假期的收費在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學資格,一些所謂的輔導老師也不是專職教師,所以難以擔當指導孩子學習的任務(wù)。后者一般辦學規(guī)模較大,有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動,師資條件也相對較好,假期收費在400元上下。
有關(guān)人士提醒家長,應盡量挑選有相關(guān)辦學許可的假期托管班,并事先對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察,如教室內(nèi)的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長還可以在交錢時與辦學方簽訂書面協(xié)議,要求辦學方保證其承諾的活動內(nèi)容,保證午餐質(zhì)量等。
寒假錦囊
華育小學特級教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長應盡可能為孩子安排一些假期活動,快樂充實的寒假生活會對學生新學期的學習狀態(tài)起到積極的作用。
寒假去旅行
在假期里,如果有條件,家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的知識。在出行前,家長應有計劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風物景觀、民俗人情等方面的書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類冬令營之類的集體活動,鍛煉孩子的適應能力和交往能力。
寒假常鍛煉
寒假里,很多孩子因為天氣冷,大大減少了戶外活動量,春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,容易導致體質(zhì)和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項目保持孩子的運動量,并鼓勵孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進行集體游戲。
寒假學本領(lǐng)
利用長長的假期,學生可以根據(jù)自己的愛好興趣,學一種“技能”,如學習一種樂器的演奏,或是學會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領(lǐng)。
寒假之中有春節(jié),孩子們大多會得到數(shù)額不等的壓歲錢。家長可以利用這個機會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財觀念,使孩子的自主消費更為合理。
寒假讀好書
華育小學特級教師馬麗娜為小學生推薦了以下好書:
《〈史記〉故事》司馬遷/原著朱文叔/編著
《唐詩三百首》(推薦上海古籍出版社20xx年底出版的圖文本)
《寄小讀者》作者:冰心
《十萬個為什么》(推薦新世紀版)
《西游記》作者:吳承恩
《湯姆·索亞歷險記》作者:(美)馬克·吐溫
《愛的教育》作者:(意)亞米契斯
《小王子》作者:(法)圣·德克旭貝里
《格列佛游記》作者:(英)斯威夫特
《魯濱遜漂流記》作者:(英)笛福
寒假做好事
除了學習和鍛煉,假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習慣、道德品質(zhì)的好時機。家長應利用假期對孩子進行公益、環(huán)保教育,比如鼓勵孩子每天打掃一段公共樓道;幫媽媽提菜籃去市場,盡量減少塑料袋的使用等,或是要求孩子每天做一項簡單的家務(wù)勞動,讓孩子從小樹立對家庭、對社會的責任感。
小學生寒假計劃書8
快樂的寒假終于來到了,為了過一個豐富多彩的,即充實又開心的假期,我和媽媽一起做了一個假期計劃表。
假期日計劃表:
早上:
7:00起床
7:10——7:40讀好詞好句。
7:40——8:00吃早飯
上午:
8:30——9:30寫寒假作業(yè)
9:40——10:00練習書法兩課
10:30——11:30看書一小時
11:40——12:00吹單簧管
12:00——12:30吃午飯時間
下午:
1:00——1:30練字帖
2:00——4:00自由活動
4:00——4:30寫博文或看書
5:00——5:20吹單簧管
5:30——6:00吃晚飯
晚上:
6:30——8:00自由活動
8:30——9:00寫日記,讀英語
9:30睡覺
(注:由于這幾天課外班不上了,所以計劃表稍有改動。)
在寒假期間,我要大量閱讀課外書,在知識的海洋里盡情遨游。放假的第二天,我迫不及待地和媽媽一起去書店買了好幾本書,有《氣球上的五星期》、《科學家的故事》、《假如給我三天光明》和《中國之最》。這幾本書是我精心挑選出來的,書里不僅有豐富的知識,還有很多好詞佳句。媽媽還給我買了很厚的一本《小故事大道理》,每天給我讀一篇、提幾個問題,培養(yǎng)我的.閱讀理解能力。我要認真讀完這幾本書,用鉛筆畫出好詞好句,以閱讀存折的形式記錄在本子上。
另外我每天都要按時完成寒假作業(yè),寒假作業(yè)盡量往前趕。假期里要努力寫博文,學習博友們的好作文,還要積極參加校信通第九屆“書香班級”活動,爭取獲得“閱讀之星”稱號。
新年期間我還要去鄭州的舅舅家和小表弟壯壯玩幾天,在鄭州好好玩玩。準備去很多地方,有動物園、點點夢想城,還有鄭州海洋館……,當然也要學習喲!
還有每天的自由時間我都要出去鍛煉身體,爬山、去水庫邊、或是騎車,強身健體!我要過一個充實而又有意義的假期生活!
小學生寒假計劃書9
如何過好一個月的寒假生活,一直是困撓家長們和學生們的難題,這次由市教委發(fā)起的“三會”假期倡議,使我在快樂中渡過了假期生活。
“三會”,顧名思義,就是會休息,會學習,會健體。
會休息:遵循著青少年身體成長特點,保持健康的生活規(guī)律,養(yǎng)成良好的學習習慣,保障充足的睡眠,并在學習時安排一定的休息時間。每天安排好作息時間,因為保證好充足的休息時間,這樣才能使我們有精力去完成作業(yè)和玩耍。為了放松和調(diào)整,我安排參加了兩個冬令營活動,通過旅游和參觀,在游玩中獲取一些課外知識。一次是赴上海的科普知識主題冬令營,一次是赴太湖的水資源保護主題冬令營,通過邊玩邊學習,讓我了解了更多的科學普及知識和水的生產(chǎn)過程。這可是上課學不到的呦。
會自學:也就是針對自身的實際需要,合理制定學習計劃,明確假期的自學重點,做到預習與復習相結(jié)合。假日雖然是用來休息的,可也不能玩過頭。“那除了完成假期作業(yè),我們還能干些什么?對,自學!笔紫,我對下學期教課內(nèi)容進行了初步預習、了解,并鞏固和復習以前掌握的知識,為下學期開學打好了基礎(chǔ),不懂得可以問一問比自己高一級的哥哥姐姐們。在假期里,我閱讀了一些中外名著,如《西游記》,《儒林外史》,《封神演義》,《三國演義》等文言文版的類型,這樣可以增加我們對文言文興趣,使自己更加地去了解它們,通過閱讀會讓我們拓寬知識面,提高自己的文學修養(yǎng)。
會健體:在假期生活中,每天都會有一些空余時間,這些時間可以用來鍛煉身體,時間為一小時左右,可以跳繩、跑步、仰臥起坐,踢毽子……,這樣可以使同學們變得強壯起來,增強免疫力!我每天晚飯后,都會同爸爸媽媽一些去散步,在護城河邊走上一圈。夜晚的護城河,在霓虹燈光的映襯下,時而有幾艘古舫(游船)開過,飄過評彈悠揚的旋律,分外迷人。這樣既可以欣賞美景,又可以消化晚餐。你們也可以試試哦,但最重要的是鍛煉一定要持之以恒,可不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,但一定要學會勞逸結(jié)合,使自己變?yōu)橐粋既聰明又健康的合格中學生!
在假日的'學習生活中,我們需要使用正確的學習方法來幫助我們預習復習,合理安排時間,運用科學方法,提高學習的效率,假期內(nèi)全面快速的超前學習!
我認為三會計劃的實施,全面,有效地規(guī)劃了中學生在假期內(nèi)的生活,使我們的假期生活變得高質(zhì)量,高效率。它不僅對學習方面進行了要求,對健體和作息方面也提出了建議,讓我們的生活變得更健康,而且井井有條。
這個假期我要過的很有價值,很有意義,希望同學們也能專門為自己量身定做一套合理的假期計劃,讓今后的每一天變得更愉快,更充實。
只要我們掌握了“三會”,就能使假期生活變得既充實又有意義。
小學生寒假計劃書10
指導思想
認真貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》的精神,以“迎世博600天行動”為契機,加強社會主義榮辱觀教育,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為今年寒假工作的重心,切實推進青少年學生思想道德建設(shè)活動進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所,致力于全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì),整合社會資源,豐富活動內(nèi)容,使學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
具體安排
一、啟動假期工作機制
1、學校啟動假期工作機制,成立以校長為組長,學校各職能部門和各班班主任為成員的寒假工作小組,扎實有效地開展工作,使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。
。1)組織好散學典禮,開好動員會,明確寒假要求。
。2)加強對家庭教育的指導工作。印發(fā)《致學生家長信》,將學校寒假工作的計劃、安全要求及對家長的建議求告知家長,取得家長的理解和支持。
。3)利用散學典禮和返校時間要對全體學生進行法制安全方面的教育,特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及安全用電、安全使用煤氣的教育,強化學生的安全意識,提高學生自我保護能力,明確要求學生不進入網(wǎng)吧和游戲機房。
二、完善校外活動機制
1、扎實開展教師家訪和幫扶活動促使“師生和諧共成長”。假期是與家長進行交流溝通的有利時機,讓教師走進學生家庭,了解、熟悉學生,幫助家長解決家庭教育問題。特別重視家庭經(jīng)濟困難子女、流動人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守兒童、殘疾學生的家訪和幫扶活動。寒假第一周為家訪周,學校對教師家訪工作提出明確要求,黨團員教師和班主任每人至少與一名家庭困難學生建立結(jié)對幫扶關(guān)系,深入學生家庭,了解學生的生活和成長環(huán)境,有針對性地進行物質(zhì)資助、心理輔導和文化補習等,并與社區(qū)居委取得聯(lián)系,共同探討幫助學生成長的方法和途徑,幫助家庭困難的學生增強自信
2、假期里鼓勵學生利用各種學習及活動設(shè)施,參加文體活動、社區(qū)服務(wù)等綜合實踐活動,提高學生的社會實踐能力。按照教育局的有關(guān)規(guī)定,學校圖書館(室)、閱覽室、計算機室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備都有計劃地向?qū)W生開放。為學生借閱圖書、上網(wǎng)學習、游戲休閑、體育健身等創(chuàng)造條件。積極組織好讀書、讀報征文、交流、競賽活動,選擇推薦一批適合學生年齡特點的優(yōu)秀文學作品,供學生選擇閱讀。
三、落實感恩關(guān)愛行動
1、共度新春佳節(jié),與災區(qū)師生心連心。繼續(xù)關(guān)心四川地震災區(qū)未成年人的健康成長,特別是與崇明縣對口的xxxxxxx九年制學校,了解他們?yōu)暮笊,幫助他們平安、快樂地度過寒假。開展“與災區(qū)師生共度新年”的通信活動,組織每一位未成年人親自動手,在農(nóng)歷春節(jié)前后寫一封慰問信、制作一份賀年卡致學校師生,寫上感言表達自己的真情實感,學習災區(qū)孩子克服災難、努力學習,堅韌不拔的勇氣,鼓勵并支持他們繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統(tǒng)一寄至:xxx教育局xxxx九年制學校,郵編:xxxxx。將新年的祝福以書信的方式寄到xxx師生伙伴的手上,共同營造一個溫暖的寒假。
2、以實際行動關(guān)愛本校來自災區(qū)學生的生活,幫助他們平安、快樂地度過寒假。我校目前尚有近10名來自災區(qū)的學生,春節(jié)前夕組織他們開展一次迎新茶話會,并送上節(jié)日的慰問。
3、營造關(guān)愛氛圍,與特殊家庭未成年人子女結(jié)對,給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動提供信息、幫助聯(lián)絡(luò),指導未成年人互幫互助,開展交流活動,在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達關(guān)愛和感恩之情,營造全社會共同關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。
四、開展專題教育活動
1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動,修身立德,樹立崇明海島好少年的形象,今年寒假的'主題是:迎世博6000行動——小手牽大手同做文明人。通過組織學生“觀現(xiàn)場、查自身,排隱患”的文明出行體驗活動,教會學生安全步行、安全騎車,安全乘車,通過主題活動,達到既提高學生的道德水平,又提高學生自護能力的目的。開展攝影、征文、繪畫體驗活動。文字作品:用你的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去捕捉身邊的新鮮事和閃光點。攝影作品:有條件的學生參與,用數(shù)碼相機拍攝,附上必要的文字說明及拍攝心得。繪畫作品:用畫把發(fā)生在自己身邊周圍的難忘的事情或美好的回憶,再現(xiàn)出來。開學后學校組織評獎,并頒發(fā)一定的獎勵。
2、開展“我鍛煉,我健康”為主題的小型體鍛健身活動,如:一繩:每一名學生要有一根跳繩在寒假期間每天練習跳繩300-500次以上不等;一拍:每一名學生要有一只球拍(乒乓球拍或羽毛球拍)在寒假期間學會和練習其中任何一種球的基本動作;一操:每一名學生在寒假期間每天練習廣播體操;一跑步:每一名學生在寒假期間每天堅持跑步300米——500米?傊课粚W生每天不少于1小時的鍛煉時間,提倡與小伙伴一起鍛煉,養(yǎng)成運動好習慣。
3、開展“歡聚在家園、禮儀在家庭”感恩教育活動。提倡敬老愛幼、尊敬師長、和睦鄰里。在春節(jié)期間,每個學生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統(tǒng)活動,為父母、長輩、社區(qū)中的老人做一件好事,在服務(wù)他人的過程中增強感恩他人、感恩社會的責任意識,體會和諧家庭的溫暖環(huán)境。為家中的父母、長輩、老人送上一份祝福、安排一個“溫馨的節(jié)日”,共享天倫之樂。用自己的實際行動感染長輩和老人,為他們送去愛和幸福。以“我愛我家”主題開展“三個一”活動:①當一天的家庭小當家;②制訂一份“壓歲錢消費計劃書”③以“今天我當家”為題,三——五年級每人寫一篇寒假日記,開學時在班級評比的基礎(chǔ)上,推薦兩名學生參加校級評比。同時利用手機短信平臺或賀卡開展“新年祝福大放送”主題活動。要求學生自創(chuàng)自編新年短信和祝福的話語給我們的老師,開學進行評比。
4、做好以“改革開放三十年”為主題的愛國主義讀書教育活動。關(guān)注社會,堅持每天看報,收聽、收看當日新聞,及時了解國內(nèi)外大事,樹立社會責任感。
小學生寒假計劃書11
寒假就要開始了,經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。
第八條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的.壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費!50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
小學生寒假計劃書12
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫:
1.幫媽媽做力所能及家務(wù)勞動....
2.做有意義公益勞動......
3.學會一項家務(wù)技術(shù)或其他小技術(shù)...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀后感....
6.根據(jù)身邊事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好文章,鍛煉自己寫作能力....
7.看一部好電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學校布置所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量運動,不要因為天氣寒冷躲在屋子里。
13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道后果。
小學生寒假計劃書13
快樂的寒假生活即將來臨,在這個寒假里除了正常的作息外,還要好好安排學習,我和媽媽一起制定了寒假計劃表,我要度過一個快樂開心的.寒假。
一.要及時完成學校的寒假作業(yè),復習知識。
二.要做個小小讀 書迷,堅持每天閱讀。
三.堅持日有所誦,每天誦讀學校的誦讀本和我自己的誦讀本。
四.我是小小書法家。我要將所學的要寫的100字工整的寫下來。
五.堅持記錄自己的心情和感受。
六.預習新的課本,做到每天認識10個生字。
七.堅持每天口算練習。
八.我是媽媽的好幫手,幫媽媽做小家務(wù)。
九.堅持每天運動,每天堅持跳繩。
十.每天學一句英語。
小學生寒假計劃書14
1.學習. 寒假里要有學習才是最重要的,我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學書,每天背誦需要背誦的.課文并讀一篇課文,掌握一個數(shù)學公式,拼讀一遍英語單詞,每天學習時間不超過一個半小時。
2.游戲. 當然也不能學習太久,要有適當?shù)臅r間游戲,放松身心。我要做到學一會兒,玩一會,每天游戲的時間不超過2小時。
3.睡眠. 據(jù)專家統(tǒng)計,全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。 23.5%的中小學生晚上難入睡。調(diào)查顯示,小學生中每天睡足10小時及以上的為33.4%,初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定:小學生的睡眠時間應該要超過9個小時,初中生應該達到9個小時,高中生的睡眠時間要達到8個小時,按照這樣的規(guī)定,我國約有2/3的小學生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。
我要做到以上的事情,充分度過我的完美寒假!
小學生寒假計劃書15
適合類型:
父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。
類型煩惱:
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學三年級的兒子馬上放假了,我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔心孩子沒有自制能力,一個人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個假期下來,荒廢了學業(yè)。
計劃攻略:
教育專家建議,孩子獨自在家過寒假,家長應該事先對孩子進行安全教育,明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這,不許動那,卻不說明原因,年齡較小的`孩子好奇心強,有時可能會忍不住違反家長的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進行簡短的交談,這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的學習自覺性問題,有多年一線教學經(jīng)驗的馬老師表示,小學尤其是小學低年級學生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習題時根本不計算,就胡亂填上答案。為預防此類情況的發(fā)生,家長必須擔負起監(jiān)督孩子的職責,建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。
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