計(jì)劃書(shū)學(xué)生

時(shí)間：2022-11-26 02:35:50 計(jì)劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 推薦度：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 推薦度：
小學(xué)生開(kāi)學(xué)計(jì)劃書(shū) 推薦度：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 推薦度：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 推薦度：
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【精選】計(jì)劃書(shū)學(xué)生錦集10篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的計(jì)劃書(shū)學(xué)生10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】計(jì)劃書(shū)學(xué)生錦集10篇

計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇1

　　今的時(shí)代發(fā)展很快，大學(xué)校園處在時(shí)代的前沿，而當(dāng)今的大學(xué)生更是時(shí)代的嚼蟹人，在手機(jī)方面更是如此，大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書(shū)。就在我們這樣一個(gè)普通的學(xué)校，手機(jī)的普及率可見(jiàn)一斑，拿我班來(lái)說(shuō)，全班39人，36人有手機(jī)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的`提升，購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的大學(xué)生會(huì)越來(lái)越多，而且手機(jī)更換的頻率也越來(lái)越快，因?yàn)榇髮W(xué)生是對(duì)新生事物和新潮流反應(yīng)最快的一個(gè)群體，他們是以后手機(jī)消費(fèi)的主流群體，因此了解他們對(duì)手機(jī)的各種偏好和消費(fèi)傾向以及各種需求是很有必要的。所以我們小組將進(jìn)行大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查，并以此為目標(biāo)制定如下調(diào)查計(jì)劃。

　　一.調(diào)查目的

　　這次調(diào)查計(jì)劃主要是針對(duì)大學(xué)生了解他們對(duì)手機(jī)偏好的選擇，分析大學(xué)生手機(jī)普及率來(lái)預(yù)測(cè)以后的需求狀況。

　　二.調(diào)查內(nèi)容

　　基于要了解大學(xué)生手機(jī)普及率以及他們對(duì)手機(jī)的各種偏好和消費(fèi)傾向以及各種需求情況,因此具體調(diào)查內(nèi)容為:

　�、贝髮W(xué)生對(duì)品牌印象與認(rèn)知情況如何?

　�、泊髮W(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的影響因素有哪些?

　�、炒髮W(xué)生手機(jī)擁有情況如何?

　　三.調(diào)查對(duì)象

　　這次調(diào)查是以大學(xué)生為對(duì)象，由于條件限制具體調(diào)查對(duì)象主要以本市各大高校學(xué)生為主，并以河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)為重點(diǎn)調(diào)查單位。

　　四.調(diào)查方式

　　這次調(diào)查采用抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查結(jié)合的方法,并以問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行，調(diào)查報(bào)告《大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書(shū)》。

　　五.進(jìn)度安排

　　第一步,制定調(diào)查計(jì)劃；時(shí)間：5月22日至23日

　　第二步,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷；時(shí)間：5月24日至28日

　　第三步,整理分析數(shù)據(jù)；時(shí)間：5月29日至31日

　　第四步,編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告；時(shí)間：6月1日至2日

　　第五步,建立預(yù)測(cè)模型；時(shí)間：6月3日至8日

　　第六步,完成預(yù)測(cè)報(bào)告；時(shí)間：6月9日至16日

計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇2

　　為了這學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，我計(jì)劃做到一下內(nèi)容：

　　1、認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)課是一個(gè)很重要的事，聽(tīng)課要有明確的目的；聽(tīng)課要特別注重理解。所以上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不能交頭接耳，隨便說(shuō)話。課堂上記好筆記，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都牢記。

　　2、學(xué)習(xí)新課之前一定要預(yù)習(xí)一下，圈出生字，標(biāo)音；寫(xiě)文意、段意；找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題；畫(huà)出好詞好句。

　　3、做每天的家庭作業(yè)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真審題，弄清條件和要求；確定解題方法和步驟；做完以后還應(yīng)仔細(xì)檢查；遇到不會(huì)的.題仔細(xì)思考，實(shí)在不會(huì)，就問(wèn)家長(zhǎng)或老師，把難題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　4、課下復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)、計(jì)劃復(fù)習(xí)；課本、筆記、資料一起運(yùn)用就可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

　　5、作業(yè)如果有要求家長(zhǎng)簽字的不要弄虛作假，蒙混過(guò)關(guān)。

　　6、不在學(xué)校打鬧，不說(shuō)臟話，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。

　　以上是我五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證，雖然不太好做到，但我一定會(huì)盡我所能去完成。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)監(jiān)督。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇3

　　有機(jī)蔬菜是指來(lái)自于有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，根據(jù)國(guó)際有機(jī)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)出來(lái)的，經(jīng)獨(dú)立的有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證允許使用有機(jī)食品標(biāo)志的蔬菜。

　　現(xiàn)今社會(huì)有錢(qián)人多的是，許多人幾乎天天都在動(dòng)腦筋找尋新的事業(yè)投資。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功，除卻天時(shí)、地利、人和等背景因素外，還要不斷吸取以往成功人的經(jīng)驗(yàn)，特別要富有自己的創(chuàng)意。每個(gè)成功的人都有一份計(jì)劃書(shū)，只有有計(jì)劃的去做每一件事，才能成功，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，那就最好一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)吧。

　　【目錄】

　　(一) 公司基本情況

　　對(duì)成立時(shí)間、注冊(cè)資本、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、員工規(guī)模等進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹

　　(二) 產(chǎn)品/服務(wù)介紹

　　對(duì)公司主要的產(chǎn)品和系列服務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述

　　(三) 行業(yè)/市場(chǎng)分析

　　對(duì)行業(yè)狀況、市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析

　　(四) 業(yè)務(wù)現(xiàn)狀

　　對(duì)市場(chǎng)份額、客戶數(shù)量簡(jiǎn)要分析

　　(五) 財(cái)務(wù)分析

　　公司成立以來(lái)累計(jì)投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤(rùn)

　　(六) 融資計(jì)劃

　　融資金額、參股比例、融資期限、退出方式

　　第一部分公司概況

　　(一) 公司介紹

　　詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成

　　1. 主要股東

　　股東名稱出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話

　　2. 團(tuán)隊(duì)介紹

　　對(duì)每個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營(yíng)或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹

　　3. 組織結(jié)構(gòu)

　　4. 員工情況

　　(二) 經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)歷史

　　(三) 外部公共關(guān)系

　　戰(zhàn)略支持、合作伙伴等

　　(四) 公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

　　近期及未來(lái)3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

　　第二部分產(chǎn)品及服務(wù)

　　(一) 有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售產(chǎn)品、服務(wù)介紹

　　(二) 有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售核心競(jìng)爭(zhēng)力或技術(shù)優(yōu)勢(shì)

　　(三) 有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售產(chǎn)品專利和注冊(cè)商標(biāo)

　　第三部分行業(yè)及市場(chǎng)

　　(一) 行業(yè)情況

　　有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì)，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制

　　(二) 市場(chǎng)潛力

　　對(duì)有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析

　　(三) 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析

　　主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面

　　(四) 收入(盈利)模式

　　業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤(rùn)

　　(五) 市場(chǎng)規(guī)劃

　　公司未來(lái)3-5年的銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)(融資不成功情況下)

　　第四部分營(yíng)銷(xiāo)策略

　　(一) 有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售目標(biāo)市場(chǎng)分析

　　(二) 有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售客戶行為分析

　　(三) 有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)計(jì)劃

　　(1)建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、銷(xiāo)售渠道、設(shè)立代理商、分銷(xiāo)商方面的策略

　　(2)廣告、促銷(xiāo)方面的策略

　　(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略

　　(4)對(duì)銷(xiāo)售隊(duì)伍采取的激勵(lì)機(jī)制

　　(四) 有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售服務(wù)質(zhì)量控制

　　第五部分財(cái)務(wù)計(jì)劃

　　請(qǐng)?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測(cè)，并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù)：

　　未來(lái)3-5年有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表

　　未來(lái)3-5年有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售項(xiàng)目現(xiàn)金流量表

　　未來(lái)3-5年損益表

　　第六部分融資計(jì)劃

　　(一) 融資方式

　　詳細(xì)說(shuō)明未來(lái)階段性的發(fā)展需要投入多少資金，公司能提供多少，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限

　　(二) 資金用途

　　(三) 退出方式

　　第七部分風(fēng)險(xiǎn)控制

　　說(shuō)明該有機(jī)蔬菜銷(xiāo)售項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，及其應(yīng)對(duì)措施。包括：技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等

計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇4

　　一、便利店的潛力及趨勢(shì)

　　近年來(lái)，由于大型賣(mài)場(chǎng)的數(shù)量不斷添加，中小型賣(mài)場(chǎng)由于在商品種類以及經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、經(jīng)營(yíng)理念的落后，加上經(jīng)營(yíng)成本居高不下，引起生存空間越來(lái)越小，從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革，從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)——便利店。

　　便利店首要是為方便四周的居民或是人群而開(kāi)設(shè)的一種小型超市，是生存于大型綜合賣(mài)場(chǎng)及購(gòu)物中心的商圈市場(chǎng)邊緣的零賣(mài)業(yè)態(tài)。

　　以經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目周全及經(jīng)營(yíng)日用快速花費(fèi)品為主的一種零賣(mài)業(yè)態(tài)，首要開(kāi)設(shè)于各社區(qū)及滾動(dòng)人口教多且以快速花費(fèi)商品的地方，或?qū)W校附近。商圈范圍普通只覆蓋四周200M的范圍。

　　便利店的經(jīng)營(yíng)應(yīng)緊緊抓住大型賣(mài)場(chǎng)的市場(chǎng)空白點(diǎn)，以方便花費(fèi)者為前提，為花費(fèi)者提供一個(gè)方便、快捷的購(gòu)物環(huán)境，以此來(lái)取得花費(fèi)者。

　　首要經(jīng)營(yíng)快速花費(fèi)食品，日用品，書(shū)報(bào)，收費(fèi)業(yè)務(wù)代辦，面點(diǎn)，果蔬等商品。

　　由于他具有超市的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，雜貨鋪的經(jīng)營(yíng)成本價(jià)格優(yōu)勢(shì)及便利優(yōu)勢(shì)，迅速取得了花費(fèi)者的青睞，因而得以快速進(jìn)展，并釀成了連鎖化經(jīng)營(yíng)。

　　將來(lái)隨著生活節(jié)拍的不斷加快，一是綜合的大型賣(mài)場(chǎng)，一是方便快捷的便利店經(jīng)營(yíng)應(yīng)是零賣(mài)行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)。

　　國(guó)內(nèi)由于經(jīng)濟(jì)收入水平比較低下，起步較晚，所以在便利店業(yè)態(tài)目前尚沒(méi)有很突出的企業(yè)，大家都在邊做邊探索，引起業(yè)態(tài)的進(jìn)展緩慢。

　　二、選址

　　(一)商圈理念

　　便利店的商圈普通是坐落店鋪的直線距離0---200米內(nèi)，超出200米的效果就比較差了，經(jīng)營(yíng)面積普通在60---200平方。

　　(二)經(jīng)營(yíng)選址

　　普通都在社區(qū)(具有自身的商圈)及路邊的人氣比較旺的地方，或是大賣(mài)場(chǎng)旁邊(借助人家的商圈)，以此來(lái)達(dá)到自身的經(jīng)營(yíng)贏利。

　　三、投資計(jì)劃

　　(一)CI策劃

　　1、企業(yè)標(biāo)識(shí)

　　要明明的呈現(xiàn)出便利店的經(jīng)營(yíng)信息，要符合便利店的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，并且要能有效的結(jié)合現(xiàn)有的資源來(lái)策劃企業(yè)的CI。

　　既要呈現(xiàn)出陽(yáng)光超市的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)來(lái)策劃連鎖經(jīng)營(yíng)的便利店的企業(yè)標(biāo)識(shí)。

　　2、企業(yè)理念

　　為大眾提供便利購(gòu)物條件

　　為花費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

　　為花費(fèi)者提供適合的商品

　　(二)投資計(jì)劃

　　1、固定設(shè)施

　　天花——便利店的裝修不必講究奢華，只須符合自身的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，且能達(dá)到給顧客留下清潔，愜意的環(huán)境即可，普通只需求使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可，但是在規(guī)劃裝飾時(shí)比較講究搭配，比較常見(jiàn)的有白色膩?zhàn)禹�，或者是石膏板�?/p>

　　地面——便利店由于營(yíng)業(yè)的時(shí)間比較長(zhǎng)，加上其基本都是以銷(xiāo)售日常食品為主(食品的銷(xiāo)售占50-60%)，要求店堂的色彩要比較清雅明快清新，地面由于燈光的反射效果，普通要求店面地板以素色，淺色為主，普通使用乳白色或是米黃色的地板。招牌——便利店的招牌普通等同于店面的臨街寬度，制作時(shí)不用考慮奢華，只需符合自身特點(diǎn)，能有效的契合企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，且能符合便利店本身的特征，必要時(shí)為節(jié)約成本還能夠考慮由企業(yè)資助制作。

　　店前的地面 ——只須平整，容易搞好衛(wèi)生，不至于使灰塵太多即可，普通會(huì)用素色地板或是直接使用水泥地面。

　　墻面――為確保店堂的光度，便利店普通使用白色仿瓷作為墻面的裝飾色調(diào)，還能夠以突出商業(yè)氣氛為目的'，使用廣告圖來(lái)裝飾，使用廣告圖時(shí)普通要求使用反光度較高的燈箱片。照明――白色或暖色的色彩為主，比較多的都是使用白色的日光燈管，正常狀況下，需求維持10-15平方一根燈管即可使光度符合經(jīng)營(yíng)需求。音響――為確保顧客的愜意的購(gòu)物心思情緒，便利店普通都裝備有小功率的音響，并且首要以開(kāi)放舒緩的背景音樂(lè)。

　　2、經(jīng)營(yíng)設(shè)備

　　電腦――普通每店裝備收銀機(jī)一臺(tái)，其功能兼具前后臺(tái)，無(wú)需另行裝備專門(mén)的后臺(tái)操縱編制。

　　軟件――與總部實(shí)行連網(wǎng)，各店合并使用軟件編制，以方便總部對(duì)其進(jìn)行治理監(jiān)控，并且總部能根據(jù)編制來(lái)進(jìn)行庫(kù)存治理。收銀臺(tái)――收銀臺(tái)兼治理人員工作臺(tái)。

　　貨架――以平方數(shù)計(jì)，每4-4.5平方需求一組貨架，貨架只需使用普通的貨架即可。

　　冰柜――因便利店是方便于就近的居民，故便利店普通都備有2個(gè)冰柜，一個(gè)是飲料啤酒柜，另一個(gè)作為冰激凌專用冰柜。其他設(shè)備――如書(shū)報(bào)柜，糕點(diǎn)柜，根據(jù)經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目需求來(lái)進(jìn)行設(shè)備的添加。

　　3、商品

　　便利店的商品結(jié)構(gòu)中，食品占比50%，日用化妝品20%，日用百貨20%，其他10%,約需單品數(shù)20xx至3000種。

　　(三)經(jīng)營(yíng)理念

　　1、符合目標(biāo)花費(fèi)者需求――便利店由于都是經(jīng)營(yíng)的快速花費(fèi)品，普通選擇在店鋪范圍內(nèi)比較常銷(xiāo)的商品作為其經(jīng)營(yíng)商品，首要講究庫(kù)存小，周轉(zhuǎn)要快.

　　2、為花費(fèi)者提供方便――就近的采購(gòu)條件，可適當(dāng)考慮送貨上門(mén)，經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目要根據(jù)四周居民的需求來(lái)進(jìn)行商品配置

　　四、治理經(jīng)營(yíng)

　　1、制度治理

　　在連鎖便利店的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，治理與效益是緊密相干的，因而，制度化的治理在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中是相當(dāng)重要的

　　相干的治理制度有：

　　出勤制度

　　衛(wèi)生治理制度

　　報(bào)表治理制度

　　能耗治理制度

　　設(shè)備治理制度

　　固定資產(chǎn)治理制度

　　采購(gòu)治理制度

　　現(xiàn)金治理制度

　　工資的發(fā)放治理規(guī)定

　　員工的擔(dān)保制度

　　治理人員的權(quán)限規(guī)定

　　員工的獎(jiǎng)懲制度

　　員工工作制度

　　貨架功課治理制度

　　商品配送治理制度

　　倉(cāng)庫(kù)治理制度

　　會(huì)議治理制度

　　耗材領(lǐng)用治理制度

　　通訊器材及設(shè)備治理制度

　　2商品治理

　　為維護(hù)企業(yè)的形象，確保顧客在店內(nèi)能買(mǎi)到合乎自身要求的，新鮮的商品，相干的制度有：

　　商品的進(jìn)場(chǎng)制度

　　商品的銷(xiāo)售報(bào)表

　　采購(gòu)報(bào)表

　　滯銷(xiāo)報(bào)表

　　熱銷(xiāo)商品統(tǒng)計(jì)表

　　關(guān)于商品的獎(jiǎng)罰制度

　　商品的裝備申報(bào)制度

　　臨近商品的處理

　　商品銷(xiāo)售考核

　　促銷(xiāo)商品的治理制度

　　3庫(kù)存治理

　　因便利店的商品周轉(zhuǎn)量很小，所以在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中嚴(yán)格的商品治理制度能有效的杜絕商品的滯銷(xiāo)，和進(jìn)步商品的周轉(zhuǎn)率，建立有效的商品配送機(jī)制，相干的制度有

　　庫(kù)存報(bào)表治理

　　庫(kù)存的限制

　　商品的周轉(zhuǎn)周期與庫(kù)存的借鑒

　　調(diào)貨申請(qǐng)表

　　退貨治理規(guī)定

　　庫(kù)存周轉(zhuǎn)考核

　　商品配送治理制度

　　滯銷(xiāo)商品考核

　　4編制治理

　　編制化，信息化，數(shù)字化的治理能有效的裁減商品的損耗，加強(qiáng)店與店之間的交流頻率，能快速的實(shí)現(xiàn)商品的流轉(zhuǎn)，從而使資金的流轉(zhuǎn)愈加有效，促進(jìn)企業(yè)的良性進(jìn)展，因而連鎖店必須將其電腦編制進(jìn)行連網(wǎng)合并治理，以進(jìn)步工作精確率和工作效率，相干的制度有

　　操縱員的治理規(guī)定

　　操縱員的權(quán)限

　　操縱員的保密規(guī)定

　　營(yíng)業(yè)額與員工工資的關(guān)系制定

　　a)損耗治理

　　制定有效的防損制度，進(jìn)步員工的防損意識(shí)，發(fā)揮員工的防損積極性，有效的防損降耗措施，相干的制度有

　　員工內(nèi)盜的處理意見(jiàn)

　　損耗的治理規(guī)定

　　損耗的獎(jiǎng)懲制度

　　耗材治理

　　關(guān)于盜損的治理規(guī)定

　　b)促銷(xiāo)治理

　　實(shí)行合并的促銷(xiāo)政策，有用于加強(qiáng)企業(yè)的形象，促進(jìn)商品的銷(xiāo)售，有用于整合促銷(xiāo)資源，實(shí)現(xiàn)資源利用的合理化，充分化.相干的制度有

　　促銷(xiāo)治理規(guī)定

　　促銷(xiāo)的申請(qǐng)

　　促銷(xiāo)的實(shí)行考核

　　五投資解析

　　預(yù)算按120平米計(jì)算(單店)

　　1 A固定設(shè)施：首期(即開(kāi)業(yè)前)

　　天花+墻面：直接刮膩?zhàn)?120+120)3.5/平方=840元

　　水電設(shè)備：2500元

　　地板;120平方6+600+120平方12=2760元

　　鋪面外：20xx平方=600元

　　店招：20平方30=600元

　　合計(jì)840+2500+2760+600+600=7300元

　　B經(jīng)營(yíng)設(shè)備

　　貨架：28020+18030=11000元

　　電腦收銀設(shè)備：3500+500+800

計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇5

　　人活著總是要找些事情來(lái)做的，如果一個(gè)人所做的事情不僅能夠改善自己的生活，而且能夠改善很多別人的生活，同時(shí)，他在做這些事情的時(shí)候，感到很輕松、很快樂(lè)，那么，他就真正選對(duì)了事情。

　　我們就是這樣一群幸運(yùn)的人。

　　我們致力于解決中國(guó)教育的一些根本問(wèn)題，打造中國(guó)最大的大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，熱情歡迎更多有識(shí)之士的關(guān)注、參與和支持！

　　我們的使命：

　　提供最好的教育，幫助最多人成功。

　　我們的愿景：

　　成為一個(gè)人人快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、快樂(lè)生活的組織，同時(shí)不斷促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

　　我們的價(jià)值觀：

　　快樂(lè)、積極、樂(lè)觀、進(jìn)��；寬容、友善、感恩、惜福。

　　我們的理念：

　　每個(gè)人都是天才，只要找到最適合自己的發(fā)展道路。

　　沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的教育。

　　教育的核心任務(wù)是幫助每個(gè)人找到自己的路，走好自己的路。

　　選擇比努力更重要，選擇不對(duì)，努力白費(fèi)，選擇正確，事半功倍�？鞓�(lè)為人生之本，助人為快樂(lè)之本。

　　一個(gè)人之所以快樂(lè)，不是因?yàn)榈玫降枚�，而是因�(yàn)橛?jì)較得少。

　　計(jì)較越少的人得到越多。

　　我們的口號(hào)：

　　追求卓越，享受過(guò)程。做前途無(wú)量的事業(yè)，培養(yǎng)前途無(wú)量的人。

　　我們的核心項(xiàng)目：

　　全國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基本能力測(cè)試、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)全程輔導(dǎo)班、一對(duì)一個(gè)性化職業(yè)指導(dǎo)。

　　我們做的是幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功，為大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供全面服務(wù)的項(xiàng)目，也是國(guó)家大力支持、社會(huì)多方參與、將造福于數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的學(xué)生和家庭的項(xiàng)目。我們是一個(gè)充滿使命感和責(zé)任感、以愛(ài)心為基礎(chǔ)、追求價(jià)值最大化而不是利潤(rùn)最大化的團(tuán)隊(duì)，我們熱情歡迎廣大有識(shí)之士的關(guān)注和參與，用我們共同的努力為莘莘學(xué)子打造一個(gè)充滿光明的未來(lái)！

　　1、背景和問(wèn)題

　　目前，我國(guó)有3000萬(wàn)在校大學(xué)生，他們?cè)趯?lái)畢業(yè)時(shí)需要就業(yè)（或者創(chuàng)業(yè)）。他們必須在大學(xué)期間解決好兩個(gè)問(wèn)題：將來(lái)到底要干什么？如何為將來(lái)要干的事情做好準(zhǔn)備？事實(shí)上，絕大多數(shù)的學(xué)生在大學(xué)期間沒(méi)有很好地解決這兩個(gè)問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，不明確自己將來(lái)到底要干什么，或者畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)要干的事情其實(shí)自己并不喜歡或并不適合或根本就沒(méi)有空缺；對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，自己離工作的要求存在很大的距離，所做的準(zhǔn)備完全不夠，就算有一份這樣的工作交給自己也做不了或做不好。

　　由于上面所說(shuō)的兩方面問(wèn)題沒(méi)有解決好，直接的結(jié)果就是很多大學(xué)生的大學(xué)生活過(guò)得很迷茫、很苦悶甚至很頹廢，很多大學(xué)生在畢業(yè)以后很難找到一份自己比較滿意的工作，企業(yè)也很難招到自己需要的人才，大學(xué)畢業(yè)生跳槽普遍比較頻繁。這已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)面臨的一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。

　　我們要做的事情就是幫助每個(gè)學(xué)生在大學(xué)期間選好方向、做好準(zhǔn)備，使大學(xué)生活過(guò)得更豐富、更充實(shí)、更有意義，將來(lái)畢業(yè)時(shí)能夠更順利地找到一份自己喜歡而且適合的工作（或者順利創(chuàng)業(yè)）。

　　每個(gè)大學(xué)生首先要選好方向，也就是要選擇一個(gè)具體明確的工作崗位。如果連將來(lái)找什么崗位的工作都不清楚，何談為它做好準(zhǔn)備呢？倘若姚明當(dāng)初不知道自己將來(lái)要干什么，每天上午很努力地練籃球，下午很努力地踢足球，晚上很努力地打乒乓球，幾年下來(lái)，他能到NBA打球嗎？顯然不能。選擇一個(gè)具體明確的工作崗位需要滿足三個(gè)條件：首先是要有空缺，也就是說(shuō)，在畢業(yè)的時(shí)候，有單位在招聘這方面的崗位，市場(chǎng)上現(xiàn)有的人還不足以滿足用人單位的需求，只有這樣才會(huì)有比較多的機(jī)會(huì)，否則可能要跟很多有經(jīng)驗(yàn)的人競(jìng)爭(zhēng)，得到聘用的機(jī)會(huì)就要少很多了。除了有空缺以外，還要有興趣，也就是選擇喜歡的崗位。最后一個(gè)條件就是要適合，也就是能夠做好。

　　解決完方向問(wèn)題以后，接下來(lái)要做哪些準(zhǔn)備呢？概括起來(lái)四個(gè)方面：知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)和人脈。

　　首先是知識(shí)，包括通用知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。通用知識(shí)又包括學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生存等內(nèi)容。

　　大學(xué)生上了這么多年的學(xué)，有沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢？有些人可能會(huì)認(rèn)為自己當(dāng)然已經(jīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了。我們常常問(wèn)大學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：以前讀過(guò)的某本好書(shū)，課外書(shū)，不用考試的'書(shū)，里面你覺(jué)得好的內(nèi)容你有沒(méi)有復(fù)習(xí)十遍以上，你能不能清楚準(zhǔn)確地講出來(lái)，你有沒(méi)有將這些好的內(nèi)容用在自己的工作和生活當(dāng)中？有人可能會(huì)說(shuō)，不用考試，復(fù)習(xí)它干啥？在中國(guó)的很多學(xué)生看來(lái)，學(xué)習(xí)是為了考試，復(fù)習(xí)是為了考試，不考試的東西就不用復(fù)習(xí)。這種觀念需不需要轉(zhuǎn)變？我們自古就有句成語(yǔ)叫做學(xué)以致用，還有一句俗語(yǔ)叫狗熊掰棒子，掰一棒扔一棒。如果我們只是把一本書(shū)看一遍，又換一本書(shū)看一遍，好的東西沒(méi)有復(fù)習(xí)、沒(méi)有記住，講不出來(lái)，用不上，這跟“狗熊掰棒子，掰一棒扔一棒”是不是同樣的愚蠢？陳安之老師經(jīng)常在培訓(xùn)過(guò)程中講這樣一段話：有些人只知道學(xué)習(xí)，不知道復(fù)習(xí)，更不去練習(xí)，最后就沒(méi)有出息。因此，大學(xué)生需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的效率，改善學(xué)習(xí)的效果。在這樣一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，這是一件非常重要的事情。

　　除了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)以外，還要學(xué)會(huì)做事。我們每天都在做事情，但做事情是有不同的境界的。第一種境界，做成了某個(gè)結(jié)果，但過(guò)程很煩、很累、很不愉快。有很多人都是在這樣做事情。第二種境界，做成了某個(gè)結(jié)果，甚至是更好的結(jié)果，過(guò)程很輕松、很愉快、很享受。我們都希望做事情做到第二種境界，也就是說(shuō)，不是等到成功了以后才快樂(lè)，而是要快樂(lè)地去追求成功。怎樣才能把每一件需要做的事情都做成一種藝術(shù)、做成一種享受呢？關(guān)鍵在于，在做事情之前，先學(xué)習(xí)如何做。我們?cè)诠ぷ魃钪杏龅降慕^大部分的問(wèn)題，都曾經(jīng)有人做過(guò)專門(mén)的研究，找到了有效的方法。聰明的人懂得站在巨人的肩膀上，愚蠢的人總是靠自己摸索。因此，大學(xué)生需要花大量的時(shí)間學(xué)會(huì)做事。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇6

　　過(guò)去的一年又是收獲的一年，外聯(lián)部作為xx學(xué)生會(huì)的一份子，配合其他部門(mén)的工作，按時(shí)按量完成任務(wù)。新的學(xué)期里，外聯(lián)部將繼續(xù)認(rèn)真努力工作，盡最大的努力聯(lián)系更多的活動(dòng)贊助。

　　一、活動(dòng)計(jì)劃

　　1、首先把工作重心放在即將開(kāi)始的與工學(xué)院的聯(lián)誼活動(dòng)，盡量的多拉贊助。

　　2、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的設(shè)備贊助。

　　3、“酷玩”游園會(huì)的部分獎(jiǎng)品贊助。

　　二、新學(xué)期的工作建議

　　1、各項(xiàng)活動(dòng)若需要經(jīng)費(fèi)一定要至少要提前一周通知我部。

　　2、活動(dòng)要少而精，盡量減少不必要的`經(jīng)費(fèi)支出。

　　3、加強(qiáng)宣傳工作，擴(kuò)大部門(mén)工作的影響力。

　　三、工作寄語(yǔ)

　　外聯(lián)部將在新學(xué)期的工作中擴(kuò)大工作范圍，盡量的多拿到活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，改正工作中存在的缺點(diǎn)，更好的配合其他部門(mén)的工作。同時(shí)培養(yǎng)新人，將外聯(lián)部的工作繼承下去。

　　xx學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

　　xxxx—3—10

計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇7

　　一、競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)狀分析、客源市場(chǎng)分析

　　目前廣西大學(xué)校內(nèi)可就餐的地方很少，只有東苑餐廳、西苑餐廳、南苑餐廳、北苑餐廳，僅這食堂完全無(wú)法滿足就餐需要。有部分同學(xué)選擇在學(xué)校后門(mén)的一些流動(dòng)商販或是一些小店里就餐。但是這些地方的飲食安全根本無(wú)法保障且價(jià)格要稍貴。主要針對(duì)的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。他們來(lái)本餐廳就餐的概率也很大。因此基本不會(huì)存在客源問(wèn)題。且本餐廳具有與其他食堂、餐廳完全不一樣的特色與服務(wù)，聲譽(yù)好了之后，必能吸引更多顧客前來(lái)就餐。

　　二、市場(chǎng)份額預(yù)測(cè)

　　本餐廳可同時(shí)容納150人左右就餐，且同時(shí)提供外帶以及送餐服務(wù)。因此據(jù)估計(jì)，本餐廳早餐可為四五百人服務(wù)，而中餐和晚餐則可達(dá)到五六百人。大概占理工所有市場(chǎng)份額的'2.5%。

　　第三部分餐廳經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)模式和經(jīng)營(yíng)策略

　　一、經(jīng)營(yíng)理念

　　本餐廳的經(jīng)營(yíng)理念是充分向顧客展示別樣的我們。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　(一) 別樣的產(chǎn)品具有美容養(yǎng)顏功效的蜂蜜水，蔬果粥、飲品，以及每日不一樣的各地特色菜，讓顧客品嘗到不一樣的味道與感受。

　　(二) 別樣的服務(wù) 提供網(wǎng)上訂餐，電話訂餐以及外帶服務(wù)，從細(xì)微之處為顧客著想，切實(shí)讓顧客感受到我們不一樣的服務(wù)。

　　(三) 別樣的環(huán)境本餐廳的裝修風(fēng)格簡(jiǎn)單卻又不失前衛(wèi)，樸素卻又不失個(gè)性。充分體現(xiàn)學(xué)生群體的個(gè)性特征，迎合他們的喜好。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇8

　　一、活動(dòng)目的

　　為了深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大思想，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興而努力奮斗，扎實(shí)推進(jìn)我院基層共青團(tuán)組織建設(shè)，我院特此開(kāi)展20xx燕山大學(xué)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　青春夢(mèng)

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　材料學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　材料學(xué)院大一至大三各團(tuán)支部

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：截止20xx年12月

　　地點(diǎn)：自選

　　五、活動(dòng)安排

　　(1)題目自定。圍繞“青春夢(mèng)”的主題，自主設(shè)定團(tuán)日活動(dòng)題目。

　　(2)內(nèi)容不限。此主題包括青春勵(lì)志夢(mèng)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、成長(zhǎng)夢(mèng)、文化夢(mèng)、公益夢(mèng)等系列主題，鼓勵(lì)推動(dòng)學(xué)生在青春路上走出自己獨(dú)特的`道路。各團(tuán)支部團(tuán)體活動(dòng)由全體團(tuán)員自主決定，應(yīng)充分體現(xiàn)思想性、知識(shí)性、學(xué)術(shù)性、藝術(shù)性、趣味性。

　　(3)形式自選。團(tuán)日活動(dòng)不拘泥于形式，可以通過(guò)主題演講、參觀考察、實(shí)踐活動(dòng)、文藝出演、微電影等形式進(jìn)行展開(kāi)，但必須緊扣主題，

　　(4)規(guī)定動(dòng)作�；顒�(dòng)時(shí)必須打團(tuán)旗，唱團(tuán)歌增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

　　(5)學(xué)生會(huì)安排專人負(fù)責(zé)各團(tuán)支部工作，各團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一部署，廣泛發(fā)動(dòng)，集中活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)上傳

　　(1)各支部團(tuán)體活動(dòng)結(jié)束后立即將活動(dòng)內(nèi)容上傳校團(tuán)委網(wǎng)站開(kāi)辟的主題團(tuán)日活動(dòng)專欄(可能最近還沒(méi)開(kāi)通)。內(nèi)容包括：500字以內(nèi)的新聞稿和活動(dòng)圖片。格式：新聞標(biāo)題為三號(hào)加粗黑體，正文為小四宋體，主標(biāo)題為活動(dòng)名稱，副標(biāo)題為“××學(xué)�！痢翆W(xué)院××專業(yè)××支部”�；顒�(dòng)圖片要能顯示團(tuán)旗等共青團(tuán)標(biāo)識(shí)，格式為.jdp，每張圖片不超過(guò)50K。

　　(2)同時(shí)各支部將以上內(nèi)容發(fā)到郵箱××××，由學(xué)生會(huì)宣傳部進(jìn)行評(píng)比，選出1-2個(gè)精品于24日前上交參加全校性觀摩交流活動(dòng)。

　　(3)團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部專門(mén)負(fù)責(zé)人及時(shí)將活動(dòng)內(nèi)容上傳河北共青團(tuán)網(wǎng)站，要求各支部的活動(dòng)都要網(wǎng)絡(luò)展示。

　　(4)并且各基層團(tuán)支部要充分利用微博及時(shí)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行展示，編輯“#我的團(tuán)日我做主#+活動(dòng)內(nèi)容+@河北省團(tuán)委學(xué)校部”與河北省委官方微博進(jìn)行互動(dòng)。各團(tuán)部網(wǎng)絡(luò)展示活動(dòng)內(nèi)容及數(shù)量將作為評(píng)比表彰的考核內(nèi)容之一。

　　七、備注

　　(1)網(wǎng)絡(luò)部企鵝會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于最近中國(guó)夢(mèng)主題的文件，各團(tuán)支部必須下載并進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　(2)借團(tuán)旗直接找宣傳部負(fù)責(zé)人，有需要借用教室的也請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?/p>

　　(3)各團(tuán)支部主題活動(dòng)應(yīng)該做多個(gè)，有利于評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部。但是5月21日之前必須完成一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)并上傳來(lái)進(jìn)行評(píng)比，進(jìn)而全校性觀摩。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇9

　　一、計(jì)劃書(shū)摘要

　　自上初中以來(lái)我便開(kāi)始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問(wèn)題，也就是食堂的飯菜問(wèn)題。由于學(xué)校食堂普遍都是飯菜種類少、出飯速度慢、飯菜質(zhì)量差、營(yíng)養(yǎng)搭配不合理、地域不同導(dǎo)致的飲食習(xí)慣的不同、營(yíng)業(yè)方式單一等，因此雖然價(jià)格較低，但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對(duì)食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟(jì)因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是，營(yíng)養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見(jiàn)不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，創(chuàng)建一家以學(xué)生為主要對(duì)象的餐飲連鎖店。

　　二、產(chǎn)品簡(jiǎn)介

　　單元店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對(duì)的是大學(xué)生、教師。經(jīng)營(yíng)面積約為200平米左右。經(jīng)營(yíng)范圍有日常主食和休閑小吃為主。日常主食主要提供早餐、午餐、晚餐、配送快餐，休閑小吃主要有特色冷飲和休閑小吃等。品種多，口味全，營(yíng)養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有盡可能的融合各地不同口味菜式。而休閑小吃則提供各種冷飲糕點(diǎn)，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤(pán)，各種面包、蛋糕等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息、文化氣息，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。

　　三、行業(yè)及市場(chǎng)情況

　　大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂，甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。

　　本公司根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)校園飲食連鎖店，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為在學(xué)校學(xué)生提供一些兼職，幫助他們減輕生活費(fèi)不足的壓力。優(yōu)勢(shì)分析：本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜種類單一、經(jīng)營(yíng)模塊單一流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒(méi)有保證等問(wèn)題，并且比食堂同樣方便快捷，節(jié)約時(shí)間。另外，本餐廳采用刷卡、現(xiàn)付消費(fèi)模式，自助選擇方式，電話訂餐配送體系，很容易受到顧客歡迎，

　　并能節(jié)省部分人力資源。同時(shí)，餐點(diǎn)還提供冷飲、種類豐富的休閑小吃、冰粥等，并提供免費(fèi)茶水。簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，師生喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此本店則可以抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額，換句話說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。

　　劣勢(shì)分析：由于剛起步，規(guī)模小，經(jīng)營(yíng)管理模式不成熟、市場(chǎng)知名度低。另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會(huì)驟降，而寒假期間會(huì)比暑期更少，這將會(huì)是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題。

　　機(jī)會(huì)分析：據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。而本人正是學(xué)生——這個(gè)最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來(lái)看，我們存在的必要性與市場(chǎng)潛力是很樂(lè)觀的

　　四、組織與管理

　　餐廳采用學(xué)校連鎖式制，會(huì)員刷卡積分模式。單元店面發(fā)展緩慢，所以采用在一個(gè)省份內(nèi)各個(gè)不同階段的高、中校連鎖模式，這樣可以保留一大批的長(zhǎng)期顧客;會(huì)員刷卡制，考慮大多消費(fèi)者為學(xué)生，

　　1、學(xué)生在各校間的流動(dòng)性強(qiáng)，持一張卡在本餐廳所屬各連鎖店均可消費(fèi);

　　2、學(xué)生家庭貧富差距不一，同學(xué)們的仇富顧貧心理狀況不一，刷卡消費(fèi)，給廣大同學(xué)提供一個(gè)心理平衡層面;

　　3、顯露出大面額鈔票的消極影響，現(xiàn)金支付的很多弊端，(比如再掏錢(qián)過(guò)程中丟失錢(qián)財(cái)或其他物品等，)

　　4、通過(guò)積分制度，同學(xué)可以在一定的積分下享受本店提供的優(yōu)惠政策，幫助同學(xué)減輕生活負(fù)擔(dān);

　　5、減少現(xiàn)金上面細(xì)菌的直接傳播等。單元店設(shè)置店長(zhǎng)一名，收銀員1名，廚師3名，服務(wù)生3名，每周提供兼職服務(wù)生若干名。

　　經(jīng)營(yíng)理念側(cè)重于以下幾點(diǎn)：

　　主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷

　　主要的產(chǎn)品特色：具有科學(xué)合理搭配營(yíng)養(yǎng)的綠色健康餐品

　　主要的服務(wù)特色：會(huì)員制的跟蹤服務(wù) 溫馨、文明的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)

　　主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境

　　店面設(shè)計(jì) 視覺(jué)識(shí)別

　　店面：一方面應(yīng)該和自己的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)有緊密的相關(guān)，另一方面要照顧到經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所是在校園內(nèi)部，要貼近校園特色，易于為校園群體喜愛(ài)和接受，店面應(yīng)有現(xiàn)代化格調(diào)，文化意味悠長(zhǎng)。彰顯時(shí)尚，潮流，雅致，品位。

　　店面布局

　　恰當(dāng)運(yùn)用燈光，地毯，隔斷等元素，盡量一方面有效利用空間，一方面顯得錯(cuò)落有致，不顯開(kāi)闊平淡之感�？蛇m當(dāng)設(shè)計(jì)一些較為私密的桌位，聚餐性大餐桌，性格喜好不同的消費(fèi)者都有自己喜愛(ài)的角落和環(huán)境。

　　燈飾和燈光：燈飾是餐廳廳裝飾的`重要元素，選擇各種不同樣式的燈飾可以有效增餐廳的美感。燈光是烘托餐廳氣氛的重要部分，可以選擇不同顏色的燈光，烘托出餐廳宜人的氣氛。同時(shí)，顧客應(yīng)該保留在自己的空間按照自己的要求調(diào)節(jié)燈光的便利。

　　墻面裝飾和窗簾：按照季節(jié)及時(shí)調(diào)整，各種織物材質(zhì)，圖案，顏色盡量顯得和諧，顯示餐廳的格調(diào)，貼近消費(fèi)者感官享受。

　　桌位：桌位設(shè)計(jì)和擺放應(yīng)該總體上和諧，個(gè)體上有差異，避免給消費(fèi)者大排檔那樣的感受。

　　工藝品擺放：工藝品的選擇應(yīng)該貼近餐廳氣氛和消費(fèi)者偏好，烘托出餐廳的品位。

　　餐具：干凈，整潔，應(yīng)該體現(xiàn)咖啡廳特色或者形象。

　　背景音樂(lè)：以浪漫，柔和的輕音樂(lè)為主，響度適中，切合季節(jié)變化和咖啡廳格調(diào)

　　五、營(yíng)銷(xiāo)策略

　　前期宣傳：大規(guī)模，高強(qiáng)度，投入較大。

　　后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系，借此進(jìn)行口碑漸推營(yíng)銷(xiāo)。定期具體活動(dòng)的策劃和組織如贊助學(xué)校組織的晚會(huì)借此進(jìn)行宣傳，通過(guò)活動(dòng)時(shí)時(shí)提醒顧客的消費(fèi)意識(shí)，針對(duì)節(jié)假日，開(kāi)展有針對(duì)性的促銷(xiāo)策活動(dòng)等。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇10

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月26日至11月26日

　　實(shí)習(xí)單位：遵義市航天高級(jí)中學(xué)

　　指導(dǎo)教師：王寧

　　實(shí)習(xí)學(xué)生：王江東

　　實(shí)習(xí)目的：

　　1、通過(guò)聽(tīng)老教師的課，虛心求教，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及怎么上課。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好實(shí)習(xí)課。

　　3、認(rèn)真觀察，虛心求教，做好班主任工作。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1、聽(tīng)課。認(rèn)真聽(tīng)原任教師及其他英語(yǔ)教師的課，了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)情況，學(xué)習(xí)他們處理教材與整合教學(xué)內(nèi)容的方法。同時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)實(shí)習(xí)小組中同專業(yè)同學(xué)的課，吸取他們上課的長(zhǎng)處，出促進(jìn)自己盡快成長(zhǎng)。

　　2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。利用空余時(shí)間認(rèn)真解讀教材，專研教材，搜集相關(guān)資料，理清教學(xué)思路。

　　3、教學(xué)技能。教學(xué)技能的高低直接影響著教學(xué)效果。作為教師實(shí)習(xí)教師積極參加實(shí)習(xí)小組組織的說(shuō)課及其他教學(xué)比賽，不斷提高教學(xué)技能才能有較好的教學(xué)效果。

　　實(shí)習(xí)進(jìn)程初步安排：

　�。ㄒ唬┮�(jiàn)習(xí)階段（第1—2周）

　　1、聽(tīng)原任教師的課，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度。

　　2、仔細(xì)觀察課堂學(xué)生情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為后面的實(shí)習(xí)課做好鋪墊，制定出適合所跟班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)行試講，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。及時(shí)寫(xiě)好教案及課件，交與指導(dǎo)老師批閱指正，為順利實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

　　4、認(rèn)真寫(xiě)好見(jiàn)習(xí)階段的心得及見(jiàn)習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)思考，不斷修正教案。

　�。ǘ⿲�(shí)習(xí)階段（第3—11周）

　　1、嚴(yán)格遵守遵義市航天高級(jí)中學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　2、主動(dòng)與指導(dǎo)教師交流心得，虛心請(qǐng)教，建立良好的師徒關(guān)系。

　　3、認(rèn)真批改作業(yè)，多關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生不掉隊(duì)。

　　4、多與實(shí)習(xí)小組交流，發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正。

　　5、多聽(tīng)聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校其他教師的課，各取其長(zhǎng)，不斷促進(jìn)自己成熟。

　　6、認(rèn)真寫(xiě)好教育實(shí)習(xí)日志，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足并不斷改正。

　　7、做好教育實(shí)習(xí)的相關(guān)工作，完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查研究，形成具有一定深度的教育研究報(bào)告。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（第12周）

　　1、總結(jié)好教學(xué)完成情況，準(zhǔn)備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師，并與原任教師交流心得，請(qǐng)她指正不足之處。

　　2、寫(xiě)好教育實(shí)習(xí)總結(jié)，并向所跟班級(jí)的同學(xué)交待相關(guān)情況。

　　班主任見(jiàn)習(xí)計(jì)劃

　　見(jiàn)習(xí)單位：遵義市航天高級(jí)中學(xué)

　　見(jiàn)習(xí)班級(jí)：高一（15）班

　　見(jiàn)習(xí)時(shí)間：20xx年8月26日—11月26日

　　指導(dǎo)班主任：曾令霞

　　見(jiàn)習(xí)學(xué)生：王江東

　　一、班級(jí)概況

　　班主任見(jiàn)習(xí)期間我要負(fù)責(zé)的班級(jí)遵義市航天高級(jí)中學(xué)是高一（15）班，學(xué)生總?cè)藬?shù)是67人，其中男生35人，女生32人。

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)情況

　　通過(guò)近兩天的跟班觀察，該班絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，上課認(rèn)真，課后也樂(lè)于提問(wèn)，積極主動(dòng)與教師交流。在這兩天里有好多學(xué)生都跑來(lái)問(wèn)過(guò)我問(wèn)題，有問(wèn)英語(yǔ)的，也有數(shù)學(xué)的�？吹剿麄儫崆檠笠纾e極向上，不斷進(jìn)取的精神面貌，我深受震撼。啊，這就是航中的學(xué)生！只有幾個(gè)成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生似乎學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，上課不聽(tīng)，晚自習(xí)老說(shuō)話。這就需要班主任及各任課老師積極配合，運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行說(shuō)教，激發(fā)他們的'學(xué)習(xí)積極性。

　　（二）班級(jí)紀(jì)律

　　該班學(xué)生遵守紀(jì)律，上課基本沒(méi)有遲到情況。學(xué)生聽(tīng)課認(rèn)真，聽(tīng)從老師的安排，跟著老師的節(jié)奏走。從近兩天的觀察，晚自習(xí)課上，又少部分人自控力較差，喜歡說(shuō)話。這也是高一學(xué)生的通病�？赡苁且�?yàn)樗麄儎傔M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)身邊的新環(huán)境感興趣罷了，還沒(méi)有真正進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生活。不過(guò)，我們可以適當(dāng)調(diào)整晚自習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)，并多監(jiān)督一下自控力較差的學(xué)生。

　　（三）思想道德及師生關(guān)系

　　高一（15）班大學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，語(yǔ)言舉止得體，為人謙遜，熱情大方。從我第一天還未進(jìn)入他們班時(shí)，同學(xué)們就主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我打招呼。聽(tīng)著他們甜美的聲音，我內(nèi)心有一種無(wú)名的感動(dòng)。看著他們與原班主任忙成一團(tuán)，我認(rèn)定了他們就是一個(gè)真正的大家庭，是一只無(wú)堅(jiān)不摧的隊(duì)伍。

　　二、主要見(jiàn)習(xí)內(nèi)容

　　1、盡量參加學(xué)校開(kāi)展的班主任工作會(huì)議，深入了解班主任工作情況。

　　2、積極主動(dòng)與原班主任交流，學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

　　3、檢查學(xué)生到校情況，并檢查早晚自習(xí)紀(jì)律。

　　4、注意觀察學(xué)生心理動(dòng)向，積極主動(dòng)與學(xué)生交流。

　　5、堅(jiān)持寫(xiě)班主任見(jiàn)習(xí)周志，并與實(shí)習(xí)隊(duì)友交流心得，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　三、見(jiàn)習(xí)工作初步安排

　　第一個(gè)月：

　　積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原班主任及各任課老師交流溝通，深入班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、身體狀況及性格愛(ài)好等。認(rèn)真向原班主任求教班級(jí)組建方法，認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)月：

　　在原班主任的協(xié)助下，試圖獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生組織班級(jí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)，召開(kāi)

　　座談會(huì)。積極配合原班主任，進(jìn)行1—2次家訪。學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育，以班規(guī)來(lái)約束他們。

　　第三個(gè)月：

　　繼續(xù)積極參與班級(jí)管理工作，開(kāi)始總結(jié)班主任見(jiàn)習(xí)情況，并主動(dòng)與原班主任交流心得。組織學(xué)生召開(kāi)班級(jí)告別會(huì)，感激同學(xué)們的積極配合，感激原班主任的慷慨賜教。

　　以上是我此次班主任見(jiàn)習(xí)工作的初步計(jì)劃，見(jiàn)習(xí)具體進(jìn)程要根據(jù)自己與原班主任的協(xié)商情況而定。

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