【必備】重陽節(jié)作文錦集5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的重陽節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

重陽節(jié)作文 篇1

　　沒想到在重陽節(jié)，我即遇到了倒霉的事，又遇到了非常開心的事。

　　倒霉的事我就不說了，我就想說說非常開心的事。

　　美術(shù)課，我們小組的小制作得了一等獎。同時，我們是和王易驍組一起并列得了一等獎。

　　王易驍、陳翰文和翁瑾書一起相互擊掌，王薏萱和我、楊薏含、管林心和王愷心比男生們還要開心，個個臉上都是喜氣洋洋，正笑得很甜蜜呢!

　　我得意地說：“要不是我說我們應該取長補短，看別人的長處，我們現(xiàn)在也不會相處的那么好!”

　　王易驍也說：“鄭心橋，要不是你提醒了我們，我們也不會看到你們的.長處!”

　　大家都你一言，我一語的夸獎我，我心里多么自豪呀!

　　真希望下次重陽節(jié)，也能像這次重陽節(jié)一樣開心!

重陽節(jié)作文 篇2

　　金黃的樹葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來。秋天又來了。

　　“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時，又是重陽節(jié)到了。我踏上了家鄉(xiāng)的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語，又在我腦海中浮現(xiàn)，讓我對他的思念在秋風中更加強烈。

　　幾年前的一個重陽節(jié)。那時外公還在我們身邊。他是一個很活潑很可愛的“老小孩”，因為他有一顆常青的心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染著身邊的人。

　　可生老病死-這不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓外公從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白了人世的'悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應該好好珍惜這一切。

　　如今重陽節(jié)，我站在往日的小路上，習習秋風，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。又值重陽，我終于明白這“悲”從何而來�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少

　　一人”。此時此刻，我反復咀嚼著這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現(xiàn)實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……

重陽節(jié)作文 篇3

　　今日是九月初九，重陽節(jié)，即老人節(jié)，也是我們班蘿卜小朋友的生日。作為一名高三學生，面對下午只有三節(jié)課的星期一，我開始策劃著下午該如何利用時間時，團支書林曉嶸同學揚起他招牌式笑臉說：“班委下午去敬老院拍照，這是最后一次嘍!”好吧!上天既已經(jīng)安排了，那我只有服從的命了。

　　話說我們又是一行人出發(fā)，隊伍還是如當年那般壯觀，但其實，這真的是最后一次了。我們買了柿子和小蕃茄，而原本打算買的九層糕竟在這一天“供不應求”，便只好作罷。

　　邁進院子大門，發(fā)現(xiàn)異常冷清，之后我們才知道，大部分老人都出去了，余下的熱情地招待我們。似乎是知道我們最后一次來了，我總覺得老人都特別配合，尤其有幾位老爺爺，老當益壯，居然幫著我們搬凳子出去拍照，我們驚呆了!我們都要雙手抬的木凳，他可以用一只手提起來。出于我們青年志愿者的身份，我們馬上去幫忙，同時，有一位行動不便的老爺爺拒絕我們的幫助，靠自己一步步挪出門外去拍照留念。更值得一提的`是，我們還特地請出這里年紀的一位老奶奶進行了一次合影。記得在集體合影后，兩位老爺爺還開玩笑，像孩子般打鬧，這可逗樂了我們，氣氛更加融洽，卻免不了我們要走的事實。

　　回頭看我們走過的路，有過抱怨，有過歡樂，但其實，擁有一段美好的回憶，有一個圓滿的結(jié)局，比什么都重要。人生，也是如此吧!我想我們不過是自己的志愿者，幫助別人，也是幫助自己，所以，不要吝嗇自己的一雙手，那不僅僅只是一個人的需要!

重陽節(jié)作文 篇4

　　今天是一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，雖然我的爸爸媽媽還沒有老，但是，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，我要利用重陽�?jié)這個機會，好好回報我的爸爸媽媽。

　　我應該做什么來回報爸爸媽媽呢？這時，我無意中看見家里亂糟糟的.，地板臟兮兮的，茶幾上的東西東擺西擺，電視上布滿了灰塵……哦，對啦，不如搞衛(wèi)生讓爸爸媽媽高興。我想：爸爸媽媽平時工作忙，他們回家肯定也要整理，我就趁他們還沒有下班，利用這個時間來做家務，這樣，既可以孝敬爸爸媽媽，又可以鍛煉自己的生活能力，真是一舉兩得呀。

　　說干就干。首先，我得把地板拖干凈。哎呀，這地板可真不好拖：你看，不是越拖越臟，就是擠出來的水淌滿一地。不過，在我的努力下，臟兮兮的地板還是給我拖得象鏡子一樣亮了。然后，我再把電視上的灰塵擦干凈。我找來了一塊相對較干的抹布，在電視上方小心翼翼地來回擦拭，大約擦了2分多鐘，電視上方的灰塵終于被我擦得一塵不染的了。最后，我把茶幾上的東西擺放得整整齊齊。我先把爸爸的東西小心翼翼地放到他的書房中，接著，把水果、紙張等擺放在茶幾上�！昂美玻�大功告成！”我高興地對自己說。這時，爸爸媽媽正好回到家中。爸爸看見家里大變了樣，高興地對我說：“現(xiàn)在連衣來伸手飯來張口的‘小公主’也會做家務了，真棒呀！”“今天是重陽節(jié)，你們?yōu)槲腋冻瞿敲炊�，我當然要孝敬你們呀！”我高興地說。這時我想：報答父母其實可以從身邊的小事做起，我長大后一定要報答父母的養(yǎng)育之恩。

重陽節(jié)作文 篇5

　　一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。

　　這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學去觀看風箏比賽。

　　風箏競賽場的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的.那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)�起頭來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌�，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人就像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。

　　吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕��！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五(1)班的同學奪走了。

　　這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上就好像盛開著朵朵鮮花。

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