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三年級數(shù)學教案《復習1》教案
教學內(nèi)容：
課本第124-125頁的復習（1）。
教學目標：
1、能夠較熟練地口算除數(shù)是一位數(shù)的除法。
2、進一步掌握一位數(shù)除多位數(shù)的筆算方法，能夠正確地計算，會用乘法驗算除法。教學重點：
能比較熟練地計算和驗算。
教學難點：
能比較熟練地計算和驗算。
教學準備：
投影片、表格圖。
教學過程：
步驟
教師活動
學生活動
板書
課題
除法
口算
除法
筆算
我們今天對前面學習的一位數(shù)除法進行“復習和整理”
（板書課題）
1、出示題目：學生充分發(fā)表意見。
甲：做除法想乘法。
�。ǎ�2=60，（）8=0。
乙：反60看成6個十，6個十分成2份，每份是3個十，就是30。
丙：也可以把360÷3看成豎式直接口算出結(jié)果。
2、口算練習。第124頁第1題。
3、計時口算比賽。
24÷2=3500÷7=1500÷5=0÷8=42÷6=480÷8=480÷4=5×6=50÷5=4200÷6=540÷6=70+3=320÷8=18÷9=440÷4=80÷4=480÷6=25÷5=6300÷9=9÷9=
1、下列各題商是幾位數(shù)，你是怎樣看出來的？
876÷31428÷4
3240÷89605÷6
教師板書課題。
1、出示題目。
2、多生發(fā)表意見。
3、口算訓練。
4、學生比賽。
1、學生用手勢表示。
步驟
教師活動
學生活動
基本
練習
思維
訓練
課堂
作業(yè)
2、豎式計算上面各題，并說說你是怎樣計算的。
3、討論：第3題與第4題有什么共同點？為什么要在十位上寫0？個位上又為什么要寫0？
4、驗算上面各題。
筆算練習：第124頁第4題。
思考題：（）里要填什么數(shù)？
�。�1）小組討論。
（2）學生在書上填空。
學生在1號本上完成復習（1）的第2、3題。獨立完成，教師批改。
1、學生用豎式計算。
2、小組討論異、同點。
3、學生驗算。
4、列豎式計算。
小組討論，書上填空。
學生獨立完成，教師批改。
板書設(shè)計：
復習（1）
�。�1229）÷6=204......5
�。�6403）÷4=1600......3
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