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家鄉(xiāng)的秋白梨教學(xué)教案

時(shí)間:2022-10-10 05:38:00 教案 我要投稿
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家鄉(xiāng)的秋白梨教學(xué)教案

  第1課時(shí)

家鄉(xiāng)的秋白梨教學(xué)教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)本課生字。聯(lián)系上下文理解特產(chǎn)、清香、悅耳、翠綠等詞的意思。

  2、讀通課文,知道成熟后的秋白梨的特點(diǎn)。

  3、讀懂句子。辨別不但而且句子的正誤。

  教學(xué)過程

  一、揭題。

  自讀課文第1自然段。理解:特產(chǎn)。

  根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況填空:我的家鄉(xiāng)在,咱家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是

  二、預(yù)習(xí)課文。

  1、默讀課文,思考下列問題:

  成熟的秋白梨是什么樣子的?從哪些地方可以看出秋白梨的可愛?

  2、自學(xué)生字新詞,劃出不理解的詞句。

  三、檢查自學(xué)情況。

  1、看課本插圖,說說:成熟的秋白梨是什么樣子的?

  2、看看作者是怎樣把秋白梨的樣子寫具體的。

  對照課文,正確地朗讀第3自然段。

  注意檢查:雕的部首和嘗的書寫。

  3、成熟的秋白梨樣子可愛嗎?請圍繞成熟的秋白梨樣子十分可愛接寫幾句話。

  成熟的秋白梨樣子十分可愛。

  4、辨別不但而且句的正誤。

 、賱澇稣n文中帶有不但而且的句子。

 、诎丫渥幼x一讀,體會(huì)用法。

 、蹏L試練習(xí)。見《作業(yè)本》第4題。

 、芊答佇U

  #⑤用不但而且說一個(gè)句子。

  5、學(xué)習(xí)字詞。

 、僮x準(zhǔn)生字字音。

  ②熟悉字形。

  a、你覺得哪幾個(gè)字比較難寫?

  b、說說爽字的筆順。

  c、正確、規(guī)范地書寫生字一遍。

  ③理解詞語意思。

  a、聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。

  清香 悅耳 翠綠

  b、比一比,再組成詞語。見《作業(yè)本》第1題。

  四、提出疑難問題。

  五、正確地朗讀課文。

  第2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)一組按時(shí)間順序連成的句群,初步了解這種敘述方式。

  2、感受秋白梨生長過程所帶來的美。

  教學(xué)過程

  一、用不但而且這個(gè)關(guān)聯(lián)詞說說成熟的秋白梨有什么特點(diǎn)。

  (成熟的秋白梨不但個(gè)兒大,而且香甜可口。)

  二、學(xué)習(xí)第2自然段。

  目標(biāo)1:認(rèn)識(shí)按時(shí)間順序連句成段的敘述方式。

  (1)默讀第2自然段,理清該段共有幾句話。

  (2)用劃出表示時(shí)間的詞語。根據(jù)學(xué)生情況補(bǔ)充一些表示時(shí)間的詞。

  春天 夏天 秋天

  陽春三月 初夏秋高氣爽的季節(jié)

  (3)輕讀這個(gè)自然段,注意表示時(shí)間的詞語。

  (4)在括號(hào)里填上表示時(shí)間的詞語。見《作業(yè)本》第6題。

  (5)小結(jié):《家鄉(xiāng)的秋白梨》第2自然段共有5句話,按時(shí)間(季節(jié))的順序?qū),句子的意思前后連貫,生動(dòng)優(yōu)美,值得我們學(xué)習(xí)。

  目標(biāo)2:感受秋白梨生長過程所帶來的美。

  (1)讀春天。

 、倏赐队捌(一),體會(huì)梨花像銀海船燦爛的壯闊之美。

  ②練習(xí)有感情地朗讀描寫江灣美景的句子。

  (2)夏天部分的朗讀訓(xùn)練。

  出示投影片(二),以學(xué)生為主體,重點(diǎn)讀好:躲、害羞、小姑娘等詞,把初夏時(shí)樹上即將成熟的果實(shí)的可愛讀出來。

  (3)秋天部分的朗讀。

  出示投影片(三)。

 、賹W(xué)生試讀、評價(jià)。

  ②讓學(xué)生說說為什么讀得那么高興。

  (潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)的情感教育)

  (4)欣賞課文錄音,模仿朗讀。

  三、作業(yè)。

  1、按課文內(nèi)容填空。見《作業(yè)本》第3題。

  2、流利、有感情地朗讀第2自然段(或全文)。

  第3課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo)

  1、鞏固對按時(shí)間順序連句成段這一敘述方法的認(rèn)識(shí)。

  2、正確流利地朗讀課文,感受家鄉(xiāng)的美麗可愛,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  教學(xué)過程

  一、有感情地朗讀課文。

  二、鞏固按時(shí)間順序連句成段這一敘述方法的認(rèn)識(shí)。

  1、把下面三句話連成一段話,并說明理由。

  ( )初夏,青蘋果像害羞的小姑娘似的躲在翠綠的枝葉間。

  ( )春天,滿山的梨花散發(fā)著清香。

  ( )秋天,成熟的白梨掛滿了枝頭。

 、偻队吧厦嫒湓。

 、谧x一讀,按順序填上序號(hào)。

  ③說理由。

  2、齊讀第2自然段,體會(huì)詞句的優(yōu)美和連句成段的方法。

  三、學(xué)習(xí)閱讀方法提示。

  1、讀提示。

  2、出示一段按時(shí)間順序連句成段的話。(投影)

  春天的時(shí)候,池邊一叢叢馬蘭頭開著粉紅色的小花。池塘里的水淺淺的。水面上漂著一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的浮萍。夏天,一陣?yán)子赀^后,池水迅速漲起來,池子變大了。小石橋好像浮在水面上。秋天,池水是深綠的,水面上有一片片菱葉,菱葉下面藏著小小的四角野菱。冬天一到,池子干涸了,可以見到池底是黃黑色的泥土,偶爾能看見幾株小草,平平常常,并不神秘。

 、龠@段話共有( )句話,句子之間是按( )順序連接起來的。

 、诙涛闹斜硎緯r(shí)間的詞語有:_____。

 、劾首x這段話,摘錄好詞佳句。

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