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《江南水鄉(xiāng)》教案

時間:2022-10-10 04:25:39 教案 我要投稿
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《江南水鄉(xiāng)》教案范文

  【活動目標】

《江南水鄉(xiāng)》教案范文

  1、了解水墨畫《江南水鄉(xiāng)》的特點,感知意境美。

  2、嘗試運用中鋒與側(cè)鋒表現(xiàn)房、橋等具有江南水鄉(xiāng)特點的景物。

  3、體驗水墨畫帶來的快樂與成功,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。

  【活動準備】

  1、課件、作品圖片、音樂。

  2、水墨畫用具:毛筆、宣紙、涮筆筒、毛氈、抹布、水桶、國畫顏料、墨汁。

  【活動過程】

  一、賞一賞,了解江南水鄉(xiāng)的特點。

  1、通過對比,感知江南美。

  圖片上有什么?(高樓、馬路)另一幅圖有什么?(水、橋、白墻黑瓦)

  小結(jié):有彎彎的小橋,有青青的河水,有古老的烏篷船,還有白墻黑瓦的房子緊緊的靠在一起,景色非常優(yōu)美,這就是我們的江南水鄉(xiāng)。

  2、欣賞圖片,大膽表達對江南水鄉(xiāng)的感想。

  二、畫一畫,掌握水墨畫中鋒與側(cè)鋒的繪畫技巧。

  1、通過對比、欣賞,了解水墨畫作畫的特點。

  (1)對比名人名畫與幼兒作畫,發(fā)現(xiàn)房子的畫法不同。

  (2)課件欣賞、教師解說:房子與橋的結(jié)構(gòu)(baidu幼兒教育 )與方位。

  2、通過范畫,感知中鋒側(cè)鋒的運用。

  (1)鞏固握筆知識、學習中鋒側(cè)鋒。

  繪畫小兒歌:筆尖立起來,線條細又細,這就是中鋒,筆肚倒下來,線條粗又粗,這就是側(cè)鋒。

  (2)運用中鋒側(cè)鋒示范橋、房子等江南景物。

  3、通過兒歌掌握作畫要求。

  (1)規(guī)則小兒歌:豎起小毛筆,輕輕沾墨汁,和盤子親一親,毛發(fā)縷縷尖,開始動手畫。

  (2)幼兒作畫,教師巡回指導,提醒幼兒注意衛(wèi)生,畫面整潔。

  小結(jié):把這些橋、房子合起來畫一畫,把它變成一幅美麗的江南水鄉(xiāng)畫,一幢幢古老的房子緊挨在一起,高高低低、前前后后、那兒有水,有橋,有鳥,有樹,這真變成了一道美麗的風景呢?

  三、評一評,體驗水墨畫作畫的快樂。

  挑選有代表性的作品進行評價(中鋒側(cè)鋒的掌握情況,房子與橋的布局)

  四、看一看,萌發(fā)熱愛之情。

  出示一組常州具有古色風味的地方,(紅梅公園、淹城春秋樂園)用愛發(fā)現(xiàn)的眼睛去感受家鄉(xiāng)美。

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